雨的四季句子赏析

四季的诗句赏析

四季的诗句赏析

　　春季的'诗句：

　　1、《江南春绝句》

　　唐·杜牧

　　千里莺啼绿映江，

　　水村山郭酒旗风。

　　南朝四百八十寺，

　　多少楼台烟雨中。

　　2、《春思》

　　唐·李白

　　燕草如碧丝，秦桑低绿枝。

　　当君怀归日，是妾断肠时。

　　春风不相识，何事入罗帏？

　　3、《春望》

　　唐·杜甫

　　国破山河在，城春草木深。

　　感时花溅泪，恨别鸟惊心。

　　烽火连三月，家书抵万金。

　　白头搔更短，浑欲不胜簪。

　　4、《春宿左省》

　　唐·杜甫

　　花隐掖垣暮，啾啾栖鸟过。

　　星临万户动，月傍九霄多。

　　不寝听金钥，因风想玉珂。

　　明朝有封事，数问夜如何？

　　5、《春夜喜雨》

　　唐·杜甫

　　好雨知时节，当春乃发生。

　　随风潜入夜，润物细无声。

　　夜径云俱黑，江船火独明。

　　晓看红湿处，花重锦官城。

　　夏季的诗句：

　　1、《所见》

　　清·袁枚

　　牧童骑黄牛，歌声振林樾。

　　意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。

　　2、《仲夏》

　　唐·樊旬

　　江南仲夏天，时雨下如川。

　　卢桔垂金弹，甘蕉吐白莲。

　　3、《孟夏》

　　唐·贾弇

　　江南孟夏天，慈竹笋如编。

　　蜃气为楼阁，蛙声作管弦。

　　4、《小池》

　　宋·杨万里

　　泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。

　　小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。

　　5、《夏景》

　　明·朱瞻基

　　景雨初过爽气清，玉波荡漾画桥*。

雨的四季课文赏析

雨的四季课文赏析

　　景抒情散文单元的鉴赏重点,是在整体把握散文思想内容和艺术形式的基础上,品味散文的语言,赏析散文的表现手法。我们也会在熊熊燃烧的生命火焰中看到理性之光的闪烁,在欢快的雨的交响曲中,下面一起来看看雨的四季课文赏析吧~

　　雨的四季

　　我喜欢雨，无论什么季节的雨，我都喜欢。她给我的形象和记忆，永远是美的。

　　春天，树叶开始闪出黄青，花苞轻轻地在风中摆动，似乎还带着一种冬天的昏黄。可是只要经过一场春雨的洗淋，那种颜色和神态是难以想像的。每一棵树仿佛都睁开特别明亮的眼睛，树枝的手臂也顿时柔软了，而那萌发的叶子，简直就起伏着一层绿茵茵的波浪。水珠子从花苞里滴下来，比少女的眼泪还娇媚。半空中似乎总挂着透明的水雾的丝帘，牵动着阳光的彩棱镜。这时，整个大地是美丽的，小草似乎像复苏的蚯蚓一样翻动，发出一种春天才能听到的沙沙声。呼吸变得畅快，空气里像有无数芳甜的果子，在诱惑着鼻子和嘴唇（运用比喻和拟人的的修辞手法，生动形象地突出了一场春雨给大地带来的勃勃生机）。真的，只有这一场雨，才完全驱走了冬天，才使世界改变了姿容。（春雨的特点：柔情而有生机）

　　而夏天，就更是别有一番风情了。夏天的雨也有夏天的性格，热烈而又粗犷。天上聚集几朵乌云，有时连一点雷的预告也没有，当你还来不及思索，豆粒般的雨点就打来。可这时雨也并不可怕，因为你浑身的毛孔都热得张开了嘴，巴望着那清凉的`甘露。打伞，戴斗笠固然能保持住身上的干净。可光头浇，洗个雨澡却更有滋味，只是淋湿的头发、额头、睫毛滴着水，挡着眼睛的视线，耳朵也有些痒嗦嗦的。这时，你会更喜欢一切。如果说，春雨给大地披上美丽的衣裳，而经过几场夏天的透雨的浇灌，大地就以自己的丰满而展示它全部的诱惑了。一切都毫不掩饰地敞开了。花朵怒放着，树叶鼓着浆汁，数不清的杂草争先恐后地成长，暑气被一片绿的海绵吸收着。而荷叶铺满了河面，迫不及待地等待着雨点和远方的蝉声，*处的蛙鼓一起奏起了夏天的雨的交响曲。（夏雨的特点：热烈而粗犷）

　　当田野上染上一层金黄，各种各样的果实摇着铃铛的时候，雨，似乎也像出嫁生了孩子的母亲，显得端庄而又沉思了。这时候，雨不大出门。田野上几乎总是金黄的太阳。也许，人们都忘记了雨。成熟的庄稼地等待收割，金灿灿的种子需要晒干，甚至红透了的山果也希望最后的晒甜。忽然，在一个夜晚，窗玻璃上发出了响声，那是雨，是使人静谧，使人怀想，使人动情的秋雨啊！天空是暗的，但雨却闪着光；田野是静的，但雨在倾诉着。顿时，你会产生一脉悠远的情思。也许，在人们劳累了一个春夏，在收获已经在大门口的时候，多么需要安静和沉思啊!雨变得更轻，也更深情了，水声在屋檐下，水花在窗玻璃上，会陪伴着你的夜梦。如果你怀着那种快乐感的话，那白天的秋雨也不会使人厌烦。你只会感到更高邈、深远，并让凄冷的雨滴，去纯净你的灵魂，而且一定会遥望到在一场秋雨后将出现一个更净美、开阔的大地。（秋雨的特点：端庄而沉思）

　　也许，到冬天来临，人们会讨厌雨吧!但这时候，雨已经化妆了，它经常变成美丽的雪花，飘然莅临人间。但在南国，雨仍然偶而造访大地，但它变得更吝啬了。它既不倾盆瓢泼，又不绵绵如丝，或淅淅沥沥，它显出一种自然、*静。在冬日灰蒙蒙的天空中，雨变得透明，甚至有些干巴，几乎没有春、夏、秋那样富有色彩。但是，在人们受够了冷冽的风的刺激，讨厌那干涩而苦的气息，当雨在头顶上飘落的时候，似乎又降临了一种特殊的温暖，仿佛从那湿润中又漾出花和树叶的气息。那种清冷是柔和的，没有北风那样咄咄逼人。远远地望过去，收割过的田野变得很亮，没有叶的枝干，淋着雨的草垛，对着瓷色的天空，像一幅干净利落的木刻。而*处池畦里的油菜，经这冬雨一洗，甚至忘记了严冬。忽然到了晚间，水银柱降下来，黎明提前敲着窗户，你睁眼一看，屋顶，树枝，街道，都已经盖上柔软的雪被，地上的光亮比天上还亮。这雨的精灵，雨的公主，给南国城市和田野带来异常的蜜情，是它送给人们一年中最后的一份礼物。（冬雨的特点：自然而*静）

　　啊，雨，我的爱恋的雨啊，你一年四季常在我的眼前流动，你给我的生命带来活跃，你给我的感情带来滋润，你给我的思想带来流动。只有在雨中，我才真正感到这世界是活的，是有欢乐和泪水的。但在北方干燥的城市，我们的相逢是多么稀少!只希望日益增多的绿色，能把你请回我们的生活之中。

　　啊，总是美丽而使人爱恋的雨啊!（爱恋的理由是：雨给作者的生命带来活力，感情带来滋润，思想带来流动，灵魂得到净化。）

　　赏析：

　　内容：作者通过抓住春天景物的色彩、情态,运用不同的感官从听觉、视觉、嗅觉等角度描绘了春雨美丽、娇媚的特点

　　主旨：抒发了作者对雨的爱恋(热爱)和对人生(生命)的追求.

　　四季的雨作者分别描述为春雨：美丽、娇媚 夏雨：热烈而又粗犷 秋雨：端庄而又沉思 冬雨：自然、*静 作者通过形象化的描写,用他自然美妙的笔调,饱含深情的笔墨,深刻独到的观察,描述了四季雨的不同画面.写出了雨的亲切可爱,这实际上寄托了作者对雨的赞美与喜爱,表现了作者对生命与大自然的热爱.

　　雨给作者的形象和记忆,永远是美的；雨给作者的生命带来活力,感情带来滋润,思想带来流动；雨总是美丽而使人爱恋的.第一段引领全文.

　　夏天的雨没有预告,说下就下；光头浇雨,更有滋味；一切不掩饰地敞开,花朵、树叶、杂革争先恐后地成长；暑气被吸收；雨声、蝉声、蛙鼓一起奏起了夏天雨的交响曲.所以第三段作者说“别有一番风情”

　　第四段语言清新、优美,描写景物、抒发感情细腻流畅,处处匠心独运.或拟人,或比喻,或排比……无不形象逼真,引人人胜.

　　倒数第二段“只有在雨中,我才真正感到这世界是活的,是有欢乐和泪水的”

　　人生境遇不同,听雨的感受也就各异.作者拥有一颗永远年轻的心,因此在雨的四季中看到的是一种生命中激动人心的美丽.雨是大自然神奇的杰作,是我们生活中不能缺少的精灵.

初一课文雨的四季赏析

初一课文雨的四季赏析

　　赏析，是一个汉语词汇，拼音是shǎng xī，意思是欣赏并分析（诗文等），通过鉴赏与分析得出理性的认识，既受到艺术作品的形象、内容的制约，又根据自己的思想感情、生活经验、艺术观点和艺术兴趣对形象加以补充和完善。以下是小编帮大家整理的初一课文雨的四季赏析，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

　　一、整体把握

　　本文以“雨的四季”为题，写的不是某个特定地域、特定季节的雨，而是展现雨在春夏秋冬不同季节中的不同形象和特点，写四季的雨景和人的感受，表达了作者热爱雨、热爱自然、热爱生活的美好情感。全文共7段，可以分成三个部分。

　　第一部分（第1段）是概述，表达作者对雨的欢喜之情，点明雨是美丽的，为下文作准备。

　　第二部分（第2至5段）是文章主体，生动细致地描绘各个季节的雨的形象和特点，表达作者对四季雨的细致的观察、奇妙的想象，以及对四季雨的喜爱之情。

　　1、春雨：清新、润泽、甜美。这段共有五层意思：

　　（1）树发芽，经春雨洗礼后有着难以想象的颜色和神态；

　　（2）花苞沾上雨滴分外娇媚；

　　（3）小草像复苏的蚯蚓翻身，发出一种沙沙之声；

　　（4）空中挂着水雾丝帘，空气变得甜润；

　　（5）春雨驱走冬天。

　　2、夏雨：热烈、粗犷、奔放。这段大致分两层意思：

　　（1）直接描写夏雨的状态和特点，由云而雨，急速而来，把人浇个透，驱走酷热；

　　（2）描写夏雨的结果，大地显得丰茂，暑气廓清，到处奏响夏雨交响曲。

　　3、秋雨：沉静、端庄、深情。这段可以分成三层意思：

　　（1）秋雨的背景，是在一个成熟的金黄季节，丰收的季节；

　　（2）秋雨的形象和特点：静谧、深情、又有些凄冷；

　　（3）秋雨高邈、悠远，引发人的感悟，净化人的灵魂。

　　4、冬雨：自然、*静、纯洁。这段可以分成两层意思：

　　（1）写冬雨的化妆变身，成为雪花，成为一年中最后的礼物；

　　（2）写南方的冬雨，变得“吝啬”稀少，*静，像一种特殊的温暖。

　　第三部分（第6、7段）是文章收尾，作者直抒胸臆，表达对四季雨的赞美、喜爱。

　　本文围绕大自然的雨在四季中的不同形象、形态来写，中心明确，层次清晰。按照总—分—总的结构来写，基本上一段一个中心意思（结尾除外），中间四段是文章主体，写得最充分。

　　本文是作者的精心之作，也是新时期的散文名篇，在观察、布局、设喻、遣词、造句等方面都有独到之处。篇幅不算长，内容不太深，语言规范优美，适合初一学生学*。学生从中可以学到对大自然景物的细致观察、对熟知事物的深入体会，还可以学到如何展开联想想象，学到在作文中合理地安排叙述、描写、议论、抒情等。

　　二、素养提升

　　进一步巩固前两课教学所养成的朗读能力和文学鉴赏能力，并向更高目标发展：

　　第一，提升朗读目标，朗读出课文之美。应该比前两课读得更流畅，并初步掌握情感表达的技巧。要读出两种情调，一是表达出作者直率而奔放的热情，通过强调读出那些直接表达作者主观感受的语句（例如课文第一段和最后两段的语句）来体现；二是表达出作者描述四季之雨时的亲切、深厚的情调，这一感情蕴藏于课文的2、3、4、5段，即课文的主体部分。这两种情调或情感细分起来有所区别，但总体看是相似相*、相辅相成的，它们的共同特点是极其充沛、饱满。因此教学时要将学生朗读时的情感激发、调动起来，不能*淡地、松懈地、散漫地读下来。

　　第二，感知、鉴赏优美生动的散文语言，由此进入散文意境之中。此间需要发挥两种能力，一是感知，二是鉴赏。前者就是透过课文的语言文字，读出或看到课文中所描绘的景物。这既是一种语言感知能力，也是一种形象思维能力。试读下面的语句：

　　春天，树叶开始闪出黄青，花苞轻轻地在风中摇动，似乎还带着一种冬天的昏黄。

　　学生读了应该产生某种画面感，其中醒目的是“黄青”和“昏黄”二词，初读虽然不能十分清楚地分辨二词词义，但脑海中已经有了色彩印象，可以提示辨析同义词。再看“闪出”一词，好像突然出现似的，非常有趣味，值得揣摩，可以作为一个训练语感、激发想象力的小环节。

　　可是只要经过一场春雨的洗淋，那种颜色和神态是难以想象的。每一棵树仿佛都睁开特别明亮的眼睛，树枝的手臂也顿时柔软了，而那萌发的叶子，简直就像起伏着一层绿茵茵的波浪。水珠子从花苞里滴下来，比少女的眼泪还娇媚。

　　作者从这里开始，尽情地发挥了奇妙想象和精彩描述的特长。一要提示学生关注景物描写，抓住其中几个具体可感的写景词（“树枝”“叶子” “花苞”），唤起学生的形象思维；二要关注比喻（“少女的眼泪”）和拟人（“睁开特别明亮的眼睛”）的修辞方法进行品味赏析，激发学生的联想和想象；三要抓住富有形象感、动感的词语（“柔软”“滴”）。所有这些理解和赏析，都是以品味语言为基础的，要从语言的细小处入手。

　　半空中似乎总挂着透明的水雾的丝帘，牵动着阳光的彩棱镜。这时，整个大地是美丽的。

　　可引导学生抓住其中关键的动词、形容词，想象其优美的情境。“丝帘”和“彩棱镜”都是具体可感的名词，以比喻的形式呈现出来；“挂”和“牵动”都是形象感很强的动词，化静为动。

　　小草似乎像复苏的蚯蚓一样翻动，发出一种春天才能听到的沙沙声。呼吸变得畅快，空气里像有无数芳甜的果子，在诱惑着鼻子和嘴唇。

　　可提示学生重点关注这里的听觉形象（“沙沙声”）和嗅觉形象（“芳甜”）的描写。

　　第三，在训练学生文学鉴赏能力和语言品味能力的基础上发展学生的综合概括能力。这种能力超越了前两种能力，有一定的难度，同时又是无法绕开的阅读能力。

　　综合概括，需要对课文进行宏观把握，观其大略。课文对夏之雨、秋之雨和冬之雨的特点已经点明，需要学生找出这些关键词，看看能否准确地概括；而课文对春之雨的特点没有点明，需要学生阅读段落并认真体会，再加以总结、提炼，理解能力强的学生或许能想到“新鲜”“娇媚”二词。如果学生不能想到些词，教师就点明，并说出选择这些词来概括四季特点的理由。

　　也可以先提示春之雨的特点，余下三个季节的雨的特点，提示学生从文中找出关键词。

　　三、问题探究

　　1、作者是诗人，从课文哪些地方可以读出浓郁的诗意来？

　　本文处处流露出诗的美感、诗的激情。

　　首先，文章描写了许多充满诗意美的形象，有很多生动、细致的描写，如“树叶开始闪出黄青，花苞轻轻地在风中摇动”，写出了色彩和动态，形象感强；又如“水珠子从花苞里滴下来，比少女的眼泪还娇媚”，就像特写镜头，聚焦到花苞上的雨滴；“小草似乎像复苏的蚯蚓一样翻动，发出一种春天才能听到的沙沙声”，诉诸读者听觉； “呼吸变得畅快，空气里像有无数芳甜的果子，诱惑着鼻子和嘴唇”，诉诸读者嗅觉； “只是淋湿的头发、额头、睫毛滴着水，挡着眼睛的视线，耳朵也有些痒嗦嗦的.”，也像特写镜头一样，描写局部细节，还诉诸读者触觉；“黎明提前敲着窗户”，“地上的光亮比天上还亮”，写得非常精准，都是生活经验的反映。

　　其次，文章抒情性很强，充满了诗的感觉和感情，如“每一棵树仿佛都睁开特别明亮的眼睛”，就是饱含着感情写成的语句，在写景中显出深情； “呼吸变得畅快”，也是情感的显露。直接抒情的语句也比比皆是，尤其是最后两段，似乎不能自已，激情高涨，喷发而出。

　　2、如何理解文中的“雨”这一意象？

　　本文的雨有多重意义。一是自然形态的雨，二是作者带着有情的眼光来观照，赋予了灵性和情感的雨。前者表现的是雨的客观形态，是实写；后者表现的是雨的精神内核，是虚写。后一种雨代表了作者的诗情、艺境和审美情趣。

　　3、课文中有哪些值得揣摩的精美语句？

　　文中的精彩语句很多，此处举几例加以分析。

　　（1）花朵怒放着，树叶鼓着浆汁，数不清的杂草争先恐后地成长，暑气被一片绿的海绵吸收着。

　　这几句是承接上面的“……大地就以自己的丰满而展示它全部的诱惑了。一切都毫不掩饰地敞开了”而来的，突出地表现了“丰满”和“敞开”的特点。“怒放” “鼓着浆汁”“争先恐后”等关键词语都是动态的描写，分别刻画出花朵、树木、草叶在夏季生长的茂盛，最后又总起来以“海绵”这一比喻作结，新鲜而贴切。

《雨的四季》学案

《雨的四季》学案

　　学案， 是指教师依据学生的认知水*，知识经验，为指导学生进行主动的知识建构而编制的学*方案。以下是小编收集整理的《雨的四季》学案，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

　　学*目标：

　　1、感受四季的雨不同的特点，体会作者的情感。

　　2、学会从修辞的角度赏析本文的语言。

　　3、学*抓住景物特征描写景物的方法。

　　学*重点：学会从修辞的角度赏析本文的语言。

　　学*难点：学*抓住景物特征描写景物的方法。

　　学*过程

　　一、预*导学

　　1、作者简介

　　刘湛秋，当代诗人。1935年10月生。安徽省芜湖市人。著有诗集《抒情与思考》、《温暖的情思》、《生命的快乐》，曾被誉为“当代抒情诗之王”。

　　2、朗读课文

　　（1）初读课文，解决字词，给下列加点字注音。

　　静谧（）高邈（）莅临（）咄咄逼人（）

　　粗犷（）吝啬（）冷冽（）

　　（2）熟读课文，理解内容，读出情感。

　　（3）文中你还遇到了哪些生字，请补充到下面。

　　二、整体感知，听读课文

　　听读要求：1、注意在听读的过程中感受文章的语言美。

　　2、体会作者的情感。

　　三、合作探究，赏读品味

　　（一）欣赏春雨图

　　1、请勾画出直接描写春雨的句子，你能看出写出了春雨什么特点？

　　学*过程

　　朗读三遍课文，查字典，给加点字注音。

　　赏析思路：（1）找特点（2）赏修辞：①这句话使用了……修辞手法②（比喻、拟人）生动形象地写出了……内容③表达了作者……的感情

　　学法指导

　　2、赏析句子：

　　小草似乎像复苏的蚯蚓一样翻动，发出一种春天才能听到的沙沙声。

　　（二）小组合作，研读赏析

　　1、找出描写雨的句子，从文中各找出两个描写夏雨、秋雨、冬雨特点的词语。

　　2、从描写景物的句子中找出一个能体现出雨的特点的句子进行赏析。

　　__雨图

　　特点：_________________

　　优美句子：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

　　赏析：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

　　＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

　　四、拓展延伸

　　题目：____的____

　　要求：先将题目补充完整，题目可为“冬天的雪、夏天的阳光、美丽的秋天”……然后写一段描写景物的50字的文字。（请抓住景物特征、运用修辞来描写）

　　1、小组合作，5—8分钟完成。请同学们大胆发言，相互交流，获得知识。组长安排一个同学记录你们讨论的结果。

　　2、展示的同学语言精练，声音洪亮。

　　3、其他小组的同学，注意聆听，质疑补充。

　　学*目标：

　　1、了解作者、积累字词。

　　2、体会作者笔下雨的四季不同的特点。

　　3、体会本文的语言特色。

　　4、体会作者对雨寄托的思想情感，激发同学们热爱大自然的感情。

　　学*重点：朗读，欣赏本文优美生动的语言特点。

　　学*难点：语言欣赏和写作手法的学*。

《神探夏洛克第四季》经典台词赏析

《神探夏洛克第四季》经典台词赏析

　　在社会发展不断提速的今天，用到台词的地方越来越多，台词是戏剧舞台上唯一可以运用的语言手段。大家知道优秀的台词都具备哪些特点吗？以下是小编收集整理的《神探夏洛克第四季》经典台词赏析，希望对大家有所帮助。

　　Tell them your darkest secret"

　　告诉他们你最黑暗的秘密”

　　夏洛克·福尔摩斯(Sherlock Holmes)

　　You are married, and then you just let your old friends slip away.

　　你结婚了，旧的友谊会慢慢淡去。

　　"I love you"

　　“我爱你”

　　I wont insult your intelligence by explaining it to you.

　　如果给你解释，像是在侮辱你的智商吗?

　　Marriage changes you as a person in ways that you cant imagine.

　　婚姻会用一种你无法想象的方式改变你。

　　"Whats the very worst thing you can do

　　to your very best friends?

　　“你对最亲的朋友能做出的最不堪的事是什么?

　　The one person he thought didnt matter at all to me was the one person that mattered the most.

　　在他眼中那个对我来说最无足轻重的人，其实是对我最重要的人。

　　John, I am a ridiculous man. Redeemed only by the warmth and constancy of your friendship.

　　约翰，我是个荒谬的人，却被你的热情和对友谊的忠贞拯救了。

　　The thrill of the chase, the blood pumping through your veins, just the two of us against the rest of the world.

　　追寻罪犯的快感令人血脉喷张，我们两人对阵整个世界。

　　拓展阅读

　　剧情介绍

　　第一集《六个撒切尔》华生(马丁·弗瑞曼饰)和他的妻子玛丽(阿曼达·艾宾顿饰)正准备迎接人生的最大挑战——第一次为人父母，然而这并没有带来喜悦的结局，玛丽替夏洛克(本尼迪克特·康伯巴奇饰)挡了一枪并不幸去世。第二集《躺下的侦探》中，全新反派库尔沃顿·史密斯(托比·琼斯饰)登场，库尔沃顿·史密斯阴森森地笑着说：“摧毁你好朋友的最好办法，就是告诉他们你最黑暗的秘密。而库尔沃顿·史密斯比马格努森和莫里亚蒂还要恶劣。

　　角色介绍

　　夏洛克·福尔摩斯

　　演员 本尼迪克特·康伯巴奇

　　本作第一主角，自称职业为“咨询侦探”，与华生医生合租贝克街221B公寓，*时待在公寓里等待**的咨询或者关注报纸和网上的新闻案件。破案时行头通常为黑色西装，外罩一件黑色长毛呢风衣，围深蓝色围巾。头脑反应迅速，洞察每个细节，知识丰富。每当面对复杂悬疑的案件时就异常兴奋，视破案为实现人生价值的手段，破案时不许其他人干扰或否定，靠贴尼古丁贴片保持思维兴奋。擅长推理、小提琴和格斗术，用演绎法来推断案情，个人网站名为“演绎法研究”，经常在上面发表一些断案的心得。性格坚强、自信、孤傲、厌恶权势，*时与人交往像个孩子，跟现实格格不入。但实际上还是相当关心周围的人，比原作中的福尔摩斯，展现出更多人性的温情，视华生为“唯一的朋友”。S2E3中因莫里亚蒂设下的圈套，为保护华生和其他人的生命，在华生面前坠楼，不过奇迹般的假死脱身。S3E3中因杀掉马格努森而被捕，最终又因莫里亚蒂的再次出现而返回。

　　约翰·H·华生

　　演员 马丁·弗瑞曼

　　本作另一位主角，退伍军医，曾服役于前诺桑伯兰第五明火军团，夏洛克·福尔摩斯的室友、挚友和助手，与其合租贝克街221B公寓。左肩在战斗时中弹，留下了心理障碍以致跛足，但在“粉色的研究“一集中和夏洛克追踪凶手，在穿越伦敦市区的过程中克服了心理障碍而痊愈。性格稳重、温和，对人友善，协助破案时则果敢坚强，通常都是帮夏洛克跑腿调查或者一起抓犯人。枪法很准，曾经在夏洛克命悬一线时隔着两道窗户玻璃一枪打中凶手要害。非常欣赏、信任夏洛克，虽然对夏洛克的行事风格有所抱怨，却仍愿意帮助他，每次夏洛克因调查惹出麻烦，华生也总帮他解释。由于约华生将他们办的很多案子都写成了博客发表，令夏洛克名声大噪。S2E3中因亲眼目睹夏洛克坠楼身亡而大受打击，暂时离开了贝克街。S3E2中与玛丽·摩斯坦结婚。

　　吉姆·莫里亚蒂

　　演员 安德鲁·斯科特

　　第一季和第二季的最终反派，自称是个“犯罪顾问”。聪明狡猾，行事低调谨慎，手下不计其数。视夏洛克·福尔摩斯为劲敌，所有的案子或多或少都与他有所关联。制造出一连串案件，甚至拿夏洛克和华生身边的人相威胁，只为彻底打败夏洛克。S2E3中与夏洛克在屋顶对决，为逼其自杀，饮弹自尽。S3E3中在全英格兰的电子屏幕中露面。

　　麦考夫·福尔摩斯

　　演员 马克·加蒂斯

　　夏洛克的亲哥哥，英国*高级官员(MI6)。跟夏洛克关系比较冷淡，但事实上还是相当关心这个聪明却叛逆的弟弟，一开始想通过收买华生来监视夏洛克但被拒绝，便在夏洛克和华生身边秘密安插保护人员。但在夏洛克做出一些出格的事时，麦考夫还是有一种“恨铁不成钢”的心情。

　　雷斯垂德

　　演员 拉珀特·格雷夫斯

　　教名格雷格，伦敦警局的*，莎莉和安德森的上司。经常请夏洛克帮忙，算是夏洛克在警察中比较认同和相信的一个，每当需要**的力量时，夏洛克总是第一个想到雷斯垂德。

　　哈德森太太

　　演员 尤娜·斯塔布斯

　　贝克街221B的房东，有时也照顾夏洛克和华生的生活起居。跟华生一样，虽然对夏洛克抱怨不止，但跟他的感情至深，甚至把他当作自己的孩子看待。

　　茉莉·琥珀

　　演员 露·布瑞丽

　　法医，跟夏洛克关系较好的人之一，对夏洛克抱有好感，夏洛克在被莫里亚蒂逼入绝境时曾请求她的帮助。

　　玛丽·摩斯坦

　　演员 阿曼达·艾宾顿

　　S3E1中以华生女友的身份首次出现，S3E2中与华生结婚，S3E3中坦白自己是冒充一个叫玛丽的死者的潜逃特工，因马格努森知道自己的秘密，而企图灭口，却射伤了夏洛克。

春夏秋冬四季雨的诗 描写四季的雨的句子

春夏秋冬四季雨的诗

1、太*洋遇雨

作者：梁启超

一雨纵横亘二洲，浪淘天地入东流。

却余人物淘难尽，又挟风雷作远游。

2、水仙子·夜雨

作者：徐再思

一声梧叶一声秋，一点芭蕉一点愁，三更归梦三更后。

落灯花棋未收，叹新丰孤馆人留。

枕上十年事，江南二老忧，都到心头。

3、长安夜雨

作者：薛逢

滞雨通宵又彻明，百忧如草雨中生。

心关桂玉天难晓，运落风波梦亦惊。

压树早鸦飞不散，到窗寒鼓湿无声。

当年志气俱消尽，白发新添四五茎。

4、雨过山村

作者：王建

雨里鸡鸣一两家，竹溪村路板桥斜。

妇姑相唤浴蚕去，闲看中庭栀子花。

5、听雨

作者：虞集

屏风围坐鬓毵毵，绛蜡摇光照莫酣。

京国多年情尽改，忽听春雨忆江南。

6、虞美人·听雨

作者：蒋捷

少年听雨歌楼上。红烛昏罗帐。壮年听雨客舟中。江阔云低、断雁叫西风。

而今听雨僧庐下。鬓已星星也。悲欢离合总无情。一任阶前、点滴到天明。

7、清*乐·咏雨

作者：王夫之

归禽响暝，隔断南枝径。不管垂杨珠泪进，滴碎荷声千顷。

随波赚杀鱼儿，浮萍乍满清池。谁信碧云深处，夕阳仍在天涯？

8、夜雨寄北

作者：李商隐

君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。

何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。

9、晨雨

作者：杜甫

小雨晨光内，初来叶上闻。

雾交才洒地，风逆旋随云。

暂起柴荆色，轻沾鸟兽群。

麝香山一半，亭午未全分。

10、风雨

作者：佚名

风雨凄凄，鸡鸣喈喈，既见君子。云胡不夷？

风雨潇潇，鸡鸣胶胶（）。既见君子，云胡不瘳？

风雨如晦，鸡鸣不已。既见君子，云胡不喜？

11、梅雨

作者：杜甫

南京犀浦道，四月熟黄梅。

湛湛长江去，冥冥细雨来。

描写四季的雨诗句

描写四季的雨诗句

　　雨是寻常的，一下就是三两天。天上的雨点像筛豆子似的往下直掉。下面我们来看看描写四季的雨诗句，欢迎阅读借鉴。

　　1、雨后双禽来占竹，秋深一蝶下寻花。——文同写的《北斋雨后》

　　2、今我来思，雨雪载途。——佚名写的《出车》

　　3、春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。——韦应物写的《滁州西涧》

　　4、冥冥重泉哭不闻，萧萧暮雨人归去。——白居易写的《寒食野望吟》

　　5、小雨空帘，无人深巷，已早杏花先卖。——史达祖写的《夜行船·正月十八日闻卖杏花有感》

　　6、暮雨忽来鸿雁杳，莽关山、一派秋声里。——龚自珍写的《金缕曲·癸酉秋出都述怀有赋》

　　7、黄叶古祠寒雨积，清山荒冢白云多。——于谦写的《岳忠武王祠》

　　8、一夜雨声凉到梦，万荷叶上送秋来。——陈文述写的《夏日杂诗》

　　9、翠葆参差竹径成。新荷跳雨泪珠倾。曲阑斜转小池亭。——周邦彦写的《浣沙溪·翠葆参差竹径成》

　　10、对朝云叆叇，暮雨霏微，乱峰相倚。——黄庭坚写的《醉蓬莱》

　　11、水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。——苏轼写的《饮湖上初晴后雨二首·其二》

　　12、风雨送春归，飞雪迎春到。——*写的《卜算子·咏梅》

　　13、柳花惊雪浦，麦雨涨溪田。——李贺写的《南园十三首》

　　14、自在飞花轻似梦，无边丝雨细如愁。——秦观写的《浣溪沙·漠漠轻寒上小楼》

　　15、好雨知时节，当春乃发生。——杜甫写的《春夜喜雨》

　　16、愁云淡淡雨萧萧，暮暮复朝朝。——石孝友写的《眼儿媚·愁云淡淡雨萧萧》

　　17、雨暗残灯棋散后，酒醒孤枕雁来初。——杜牧写的《齐安郡晚秋》

　　18、山城过雨百花尽，榕叶满庭莺乱啼。——柳宗元写的《柳州二月榕叶落尽偶题》

　　19、坐看黑云衔猛雨，喷洒前山此独晴。——崔道融写的《溪上遇雨二首》

　　20、湛湛长江去，冥冥细雨来。——杜甫写的《梅雨》

　　21、草色全经细雨湿，花枝欲动春风寒。——王维写的《酌酒与裴迪》

　　22、山中一夜雨，树杪百重泉。——王维写的《送梓州李使君》

　　23、松间沙路净无泥，潇潇暮雨子规啼。——苏轼写的《浣溪沙·游蕲水清泉寺》

　　24、满地残红宫锦污，昨夜南园风雨。——王安国写的《清*乐·春晚》

　　25、十日雨丝风片里，浓春艳景似残秋。——王士祯写的《秦淮杂诗二十首·其一》

　　26、春风桃李花开日，秋雨梧桐叶落时。——白居易写的《长恨歌》

　　27、雨晴烟晚。绿水新池满。——冯延巳写的《清*乐·雨晴烟晚》

　　28、垂下帘栊。双燕归来细雨中。——欧阳修写的《采桑子·群芳过后西湖好》

　　29、透内阁香风阵阵，掩重门暮雨纷纷。——王实甫写的《十二月过尧民歌·别情》

　　30、雨过横塘水满堤，乱山高下路东西。——曾巩写的《城南·雨过横塘水满堤》

　　31、夜雨连明春水生，娇云浓暖弄阴晴。——苏舜钦写的《初晴游沧浪亭》

　　32、携手藕花湖上路。一霎黄梅细雨。——朱淑真写的《清*乐·夏日游湖》

　　33、移舟去。未成新句。一砚梨花雨。——周晋写的《点绛唇·访牟存叟南漪钓隐》

　　34、暖雨晴风初破冻，柳眼梅腮，已觉春心动。——李清照写的《蝶恋花·暖雨晴风初破冻》

　　35、高楼目尽欲黄昏，梧桐叶上萧萧雨。——晏殊写的《踏莎行·碧海无波》

　　36、豆雨声来，中间夹带风声。——蒋捷写的《声声慢·秋声》

　　37、燕子衔将春色去，纱窗几阵黄梅雨。——司马槱写的《黄金缕·妾本钱塘江上住》

　　38、欲黄昏。雨打梨花深闭门。——李重元写的《忆王孙·春词》

　　39、雨中百草秋烂死，阶下决明颜色鲜。——杜甫写的《秋雨叹三首》

　　40、*荔枝红，万家烟雨中。——李师中写的《菩萨蛮·子规啼破城楼月》

　　41、云淡风高叶乱飞，小庭寒雨绿苔微，深闺人静掩屏帷。——顾敻写的《浣溪沙·云淡风高叶乱飞》

　　42、红楼隔雨相望冷，珠箔飘灯独自归。——李商隐写的《春雨》

　　43、相寻梦里路，飞雨落花中。——晏几道写的《临江仙·斗草阶前初见》

　　44、高斋今夜雨，独卧武昌城。——徐祯卿写的`《在武昌作》

　　45、小雨纤纤风细细，万家杨柳青烟里。——朱服写的《渔家傲·小雨纤纤风细细》

　　46、梧桐叶上三更雨，叶叶声声是别离。——周紫芝写的《鹧鸪天·一点残红欲尽时》

　　47、乱碧萋萋，雨后江天晓。——梅尧臣写的《苏幕遮·草》

　　48、溪云初起日沉阁，山雨欲来风满楼。——许浑写的《咸阳城东楼/咸阳城西楼晚眺/西门》

　　49、青枫飒飒雨凄凄，秋色遥看入楚迷。——李攀龙写的《送明卿之江西》

《雨的四季》阅读题答案

《雨的四季》阅读题答案

　　在现实的学*、工作中，我们总免不了要接触或使用阅读答案，阅读答案有助于我们领会解题思路，掌握答题技巧。一份好的阅读答案都是什么样子的呢？以下是小编为大家收集的《雨的四季》阅读题答案，希望能够帮助到大家。

　　我喜欢雨 ，无论什么季节的雨，我都喜欢。她给我的形象和记忆，永远是美的。

　　春天，树叶开始闪出黄青，花苞轻轻地在风中摆动，似乎还带着一种冬天的昏黄。可是只要经过一场春雨的洗淋，那种颜色和神态是难以想象的。每一棵树仿佛都睁开特别明亮的眼睛，树枝的手臂也顿时柔软了，而那萌发的叶子，简直就起伏着一层绿茵茵的波浪。水珠子从花苞里滴下来，比少女的眼泪还娇媚。半空中似乎总挂着透明的水雾的丝帘，牵动着阳光的彩棱镜。这时，整个大地是美丽的，小草似乎像复苏的蚯蚓一样翻动，发出一种春天才能听到的沙沙声。呼吸变得畅快，空气里像有无数芳甜的果子，在诱惑着鼻子和嘴唇。真的，只有这一场雨，才完全驱走了冬天，才使世界改变了姿容。

　　而夏天，就更是别有一番风情了。夏天的雨也有夏天的性格，热烈而又粗犷。天上聚集几朵乌云，有时连一点雷的预告都没有，当你还来不及思索，豆粒般的雨点就打来了。可这时雨也并不可怕，因为你浑身的毛孔都热得张开了嘴，巴望着那清凉的甘露。打伞、戴斗笠固然能保持住身上的干净。可光头浇，洗个雨澡却更有滋味，只是淋湿的头发、额头、睫毛滴着水，挡着眼睛的视线，耳朵也有些痒嗦嗦的。这时，你会更喜欢一切。如果说，春雨给大地披上美丽的衣裳，而经过几场夏天的透雨的浇灌，大地就以自己的丰满而展示它全部的诱惑了。一切都亳不掩饰地敞开了。花朵怒放着，树叶鼓着浆汁，数不清的杂草争先恐后地成长，暑气被一片绿的海绵吸收着。而荷叶铺满了河面，迫不及待地等待着雨点，和远方的蝉声、*处的蛙鼓一起奏起了夏天的雨的交响曲。

　　当田野上染上一层金黄，各种各样的果实摇着铃铛的时候，雨，似乎也像出嫁生了孩子的母亲，显得端庄而又沉思了。这时候，雨不大出门，田野上几乎总是金黄的太阳。也许，人们都忘记了雨。成熟的庄稼地等待收割，金灿灿的种子需要晒干，甚至红透了的山果也希望最后的晒甜。忽然，在一个夜晚，窗玻璃上发出了响声，那是雨，是使人静谧、使人怀想、使人动情的秋雨啊！天空是暗的，但雨却闪着光；田野是静的，但雨在倾诉着。顿时，你会产生一脉悠远的情思。也许，在人们劳累了一个春夏，在收获已经在大门口的时候，多么需要安静和沉思啊！雨变得更轻，也更深情了，水声在屋檐下，水花在窗玻璃上，会陪伴着你的夜梦。如果你怀着那种快乐感的话，那白天的`秋雨也不会使人厌烦。你只会感到更高邈、深远，并让凄冷的雨滴，去纯净你的灵魂，而且一定会遥望到在一场秋雨后将出现一个更净美、开阔的大地。

　　也许，到冬天来临，人们会讨厌雨吧！但这时候，雨已经化妆了，它经常变成美丽的雪花，飘然莅临人间。但在南国，雨仍然偶尔造访大地，但它变得更吝啬了。它既不倾盆瓢泼，又不绵绵如丝，或淅淅沥沥，它显出一种自然、*静。在冬日灰蒙蒙的天空中，雨变得透明，甚至有些干巴，几乎没有春、夏、秋那样富有色彩。但是，在人们受够了冷冽的风的刺激，讨厌那干涩而苦的气息，当雨在头顶上飘落的时候，似乎又降临了一种特殊的温暖，仿佛从那湿润中又漾出花和树叶的气息。那种清冷是柔和的，没有北风那样咄咄逼人。远远地望过去，收割过的田野变得很亮，没有叶的枝干，淋着雨的草垛，对着瓷色的天空，像一幅干净利落的木刻。而*处池畦里的油菜，经这冬雨一洗，甚至忘记了严冬。忽然到了晚间，水银柱降下来，黎明提前敲着窗户，你睁睛一看，屋顶，树枝，街道，都已经盖上柔软的雪被，地上的光亮比天上还亮。这雨的精灵，雨的公主，给南国城市和田野带来异常的蜜情，是它送给人们一年中最后的一份礼物。

　　啊！雨，我爱恋的雨啊，你一年四季常在我的眼前流动。你给我的生命带来活力，你给我的感情带来滋润，你给我的思想带来流动。只有在雨中，我才真正感到这世界是活的，是有欢乐和泪水的。但在北方干燥的城市，我们的相逢是多么稀少！只希望日益增多的绿色，能把你请回我们的生活之中。啊！总是美丽而使人爱恋的雨啊！

　　练*题：

　　1．本文抒发了作者怎样的思想感情？

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　　2．请简要概括文中所描绘的四季的雨的特点。

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　　3．文章开头说“我喜欢雨，无论什么季节的雨，我都喜欢。”结合全文，谈谈作者“喜欢雨”的原因是什么？

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　　4．文章的第三段“而夏天，就更是别有一番风情了”句中“别有一番风情”指的是哪些方面？

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　　5．本文在语言表达方面很有特点，请你以第四段为例谈一谈。

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　　参考答案：

　　1．抒发了作者对雨的爱恋（热爱）和对人生（生命）的追求。（意对即可）

　　2．春天的雨清新而纯净；夏天的雨热烈而粗犷；秋天的雨端庄而沉思；冬天的雨自然而*静。

　　3．雨给作者的形象和记忆，永远是美的；雨给作者的生命带来活力，感情带来滋润，思想带来流动；雨总是美丽而使人爱恋的。

　　4．夏天的雨没有预告，说下就下；光头浇雨，更有滋味；一切不掩饰地敞开，花朵、树叶、杂革争先恐后地成长；暑气被吸收；雨声、蝉声、蛙鼓一起奏起了夏天雨的交响曲。（大意对即可）

　　5．本段语言清新、优美；描写景物、抒发感情细腻流畅；处处匠心独运。或拟人，或比喻，或排比……无不形象逼真，引人人胜。（言之有理，文从字顺即可给分）。

关于四季的句子 四季变化的句子

1、夏天是一年四季中最炎热的季节，也是非常美丽的季节。我觉得夏季的美在于绿色，我最喜欢绿色。一到夏天，绿色无处不在。碧绿的小河，绿茵茵的草坪，嫩绿的杨柳，看起来真让人赏心悦目！

2、有一年夏天，森林里的情况突然变了。天上也不下雨了，小溪从哗哗流水到底谁没有。但是，动物们并不怕，因为动物天气预报预测，今年夏天应该就有干旱。加上动物们根据预测，在春天就采集了足够的水和食物。所以，也没什么大惊小怪的。

3、枫叶它代表着热情，这些叶子是一双小手，在向行人打招呼，在风中随意摇摆，像一些在表演手语舞的小朋友。在秋天，就数它们最耀眼，最有活力。这些小手染满了火红的颜色，给秋天涂上色彩呢！

4、金秋季节 兼葭秋水 凛若秋霜 秋兰臧蕤 老气横秋 秋阳杲杲

5、不惜付出，克己复礼；不畏清贫，坚守四季；不惧风霜，宽厚弘毅；不计辛勤，芬芳四溢；桃李天下，无可匹敌。亲爱的老师，衷心的祝愿您教师节快乐。

6、爱情那是一把伞，有的人始终如一的遮着风雨骄阳；爱情是一双鞋，有人依四季不同变换着式样。很早一首诗写道，“爱就是相伴走过人生的寒凉”，没有爱就有如没有阳光，人也就只能在冰冷的世界痛苦徜徉。

7、竹枝杆修长，亭亭玉立，婀娜多姿，四季青翠，凌霜傲雨，倍受人们喜爱。清丽俊逸，又不失顽强拼搏，敢于面对挫折的品质。风雨中，花儿草儿被风刮倒了，被雨点溅倒了，然而，竹子却勇敢地屹立于暴风雨之中，无一丝畏惧的神色，那样潇洒，那样自然。雨过天晴，风中透着一股泥土的清新，再看那一棵棵竹子，仍然立在那片属于它的土地上，如一位位窈窕的少女，依旧是挺拔的，亭亭玉立的，给人一种坚强的、无所畏惧的美。

8、春风抚动着我的真情，夏雨滋润着我的痴心，秋花绽放着我的爱恋，冬雪飘逸着我的深情，亲爱的我爱你，愿陪你走过四季，相约到白头！

9、偶尔有烦恼，自己心情最重要；天天快乐当然好，也要风雨调味道；春风得意春虽好，毕竟四季轮流到；烦恼暂时全忘掉，生活定会乐逍

10、十冬腊月：指阴历十月、十一、十二月天气寒冷的季节。

11、人生如落叶，顺应自然，随遇而安，一切均需随时，随地，随便，更需随缘。不为外界的干扰而自寻烦恼，不为外力的侵蚀而自弃，应像落叶一样，用自己的一生闪现出四季不同的色彩。

12、岳麓山在长沙市区之西，东临湘江，面积约*方公里，古人赞誉其“碧嶂屏开，秀如琢珠”。唐宋以来，岳麓山即以林壑幽美，山幽涧深闻名。六朝罗汉松唐宋银杏明清松樟相当着名；爱晚亭蟒蛇洞岳麓书院等景观闻名遐迩。岳麓山春天满山葱绿花朵怒放；夏日幽静凉爽；秋天枫叶流丹，层林尽染；隆冬玉树琼枝，银装素裹，四季风景宜人。

13、漫天飞雪 橙黄橘绿 天凝地闭 冰魂雪魄 雪花飞扬 号寒啼饥

14、新年恭喜您：一帆风顺二龙腾飞三羊开泰四季*安五福临门六六大顺七星高照八方来财九九同心十全十美百事亨通千事吉祥万事如意！

15、右边是一座假山，假山上有青青的小草；有盛开着的山茶花，粉红粉红的，像我们灿烂的笑脸；还有挺拔的松树，一年四季它总是高高地仰者头，我最佩服松树了，它最勇敢；那绿色丛中的一团红色的火焰就是枫树，那一簇簇的山楂树上结有一串串的***果子，真像美丽的红珍珠摇摇欲坠。假山上还有两座小塔，像两个站岗的士兵，守卫着阵地。

16、雨后的天空，悬挂着一道绚丽的彩虹，看到这样的美景，使我想起了一句话：“不经历风雨怎能见彩虹”，是啊，人生就是这样，古今中外，哪个人的成功没经历过重重磨难？让我们正确地认识困难，勇敢地挑战困难。我相信，在风雨过后，你就是那道最绚丽的彩虹。

17、校园里有迷人的四季:桃红柳绿的春天，花繁叶茂的夏天，枫红菊香的秋天，松青雪白的冬天。

18、银装素裹 雪窖冰天 冰封大地 片地风霜 燕雁代飞 粉妆玉砌

19、杉树枝头的芽簇已经颇为肥壮，嫩嫩的，映着天色闪闪发亮，你说春天还会远吗？盛夏，天热得连蜻蜓都只敢贴着树荫处飞，好像怕阳光伤了自己的翅膀。

四季拟人的句子 拟人句四季的花

1、雪白的梅花像一个亭亭玉立的少女。

2、秋天，轻轻抚摸着花儿，轻轻哼着摇篮曲，花儿睡着了；秋天又拍着树，唱着美丽的摇篮曲，树也沉默了。

3、树上的果实成熟了，在秋风中摇曳。像一个顽皮的孩子在荡秋千。

4、树叶慢慢地从树上飘落到大地的怀抱里。

5、初春，大树在春雨中啜饮着大地母亲甜美的乳汁。

6、紫牡丹羞愧地低下头，像个害羞的小女孩，让哥哥把它盖住。

7、桃花开了，一阵风吹来，像在跳舞。

8、夏雨不再在你的花折叠伞上跳舞，而是把你的花折叠伞送给夏姐姐。

9、大树是大选的获胜者，他静静地思考着未来的计划。

10、雪花在白色的裙摆上翩翩起舞，在凛冽的北风中翩翩起舞。

11、看那秋风，像个女孩的脸，柿子瞬间红了！

12、春雨瑟瑟下，充满了温暖，滋润着大地。

13、这棵树就像一个血淋淋的战士，他闪亮的盔甲笔直地站立着。

14、夏天来了，花园里的西红柿都红了。

15、牡丹花怒放，像这座美丽的城市，微笑的世界失去了色彩！

16、冬天哥哥的雪花飘向世界，洒向千家万户，像一只白色的蝴蝶在翩翩起舞。

17、米里面，躺着一个白色的胖娃娃。它是白色的，在浅绿色，圆圆的身体，尖尖的头，像一个小橄榄。

18、春雨飘起，像千缕细细的银丝，带着冬天残留下来的微寒，也带着春天的喜讯，温顺地笑了起来，洗去了冬天留下的痕迹，迎来了春天。

19、桃树开满了花，挂着粉红色的笑脸。

20、冬姑娘，一身白裙，光舒宽袖，在山河间舞着彩虹衣歌。山河都被她的美丽所倾倒，她穿上了她那优雅的银装。她，纤细的玉指，细细地弹拨着，一曲悠悠的清风从丝线间滑落。广阔的森林被她的竖琴声迷住了，呜咽着，开始唱一首哀怨的歌。

21、莲花像一个美丽的女人，穿着白色的衣服，散发着芳香，非常迷人。

22、春天悄悄地来了，穿着五颜六色衣服的花儿绽开了笑容，蓝天上的鸟儿唱着这美丽的春天！

23、枫叶依依不舍地离开了枝头，纷纷飘落。

24、牡丹微微张开它麻木的手臂。

25、暴风雨在天空中怒吼。嘿，伙计们，我来了。

26、斯诺先生是一个伟大的魔术师，他把大地的皮肤变白了。

27、金灿灿的稻田在风起云涌，翩翩起舞。

28、小荷叶调皮的从妈妈的怀里抱出了脑袋。

29、花园里的花就像漂亮女人的衣服。

30、秋天来临时，果园里的水果都红了。