孝亲尊师的句子

孝亲尊师征文

孝亲尊师征文（通用16篇）

　　在**淡淡的日常中，大家都经常接触到征文吧，征文没有题目、题材、格式的限定，与作文大体上一样。写起征文来就毫无头绪？以下是小编帮大家整理的孝亲尊师征文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

　　关汉卿说过：“一日为师，终身为父，”老师是学生生命中重要的引路人，对学生的影响，是不言而喻的，所以“尊师”是一个人必不可缺的美德。

　　冬日，寒风呼呼地刮着。老师仍不知疲倦认真讲着课，不时哈气取暖。她神情专注，从讲台慢慢往下走着，不时把手轻轻搭在课桌上。我看见了老师手上紫红色的冻疮，如刀痕似的。我心中无限敬佩，便悄悄在每天早晨，把装着温水的水杯放在桌子上。“上课老师把手搭在桌子上时会舒服些”。这是我童稚的心愿。

　　这是我微不足道的，或许对老师一点帮助都没有，但我还是每天乐此不疲地循环着。

　　另外，我认为对老师的尊重最基本的便是课堂上认真倾听，课后遇到老师主动问好，若连这些应有的礼貌都做不到，又何谈尊师！

　　和尊师齐名，便是孝亲。

　　“百善孝为先”，动物中有乌鸦反哺，古时候有黄香温*，身为21世纪新少年的我们有什么权利不孝顺自己的父母呢？

　　我生活在一个普通的家庭中，虽然生活并不奢侈，但我还是很满足，因为我们一家其乐融融。因为爸爸妈妈姐我四个人天天都可以见面。

　　以前，我经历过两次地震，那时候，我又一次真真切切地感受到了父母对我的爱。我相信爸爸妈妈是全世界对我最好的，现在我要给他们带来快乐；以后，我要尽自己的全力去报答他们。

　　停电的夏夜，无比燥热。妈妈有些头疼，便昏昏沉沉地睡着了。我望着头上不停冒汗的妈妈，很是心疼，于是，我拿起扇子轻轻给妈妈扇着，心中涌出些许甜蜜：我可以帮妈妈扇扇子，尽一点自己的孝心了！那一夜，妈妈似乎睡得格外香甜，---至少在我看来。

　　我相信血浓于水，爸爸妈妈对我的爱，我们一辈子都感激不尽。

　　而对于老师，我或许无法“程门立雪”但我也会尊重我这人生的指南针。

　　一露珠反射太阳的光辉，一株小草预示着生命的活力。虽然我没有什么惊天动地的事迹，但我有一颗感恩，向上的心！

　　鸟儿感恩天空，因为天空包罗万象，实现它飞翔的梦想；鲜花感恩泥土，因为泥土无私奉献，给予了它迷人的芳香。我们更应该心存感恩，感恩养育我们的父母，感恩教导我们的老师！

　　大家都说：我是快乐的精灵，嘴角总是荡漾着温暖的笑。我想，那是因为我的心灵一直在飞快地奔跑着，在阳光中跳跃着；那是因为我喜欢这个可爱的世界，喜欢这个世界的每一个动物，每一株植物，每一个人。

　　孝顺爸爸妈妈，是你们给予了我生命，把我带到了这个美好的世界，无怨无悔地为我付出。

　　尊重老师，是你们带给我无尽的知识，教会我做人的道理，引领我一步步前进。

　　尊师

　　古人将老师视作自己的父母。很多人会问：为什么要尊师？相信能答的人不在少数。可真正做到的人，又有几个呢？

　　有些人说，尊师是古人提出来的，制定了一系列礼仪，在号称已经打破礼教的今天，并不适用。的确，古代的礼仪于今日太过严苛，实在无人能达到可是，这能成为理由吗？

　　我并不是一个很尊敬老师的人。没有给老师端茶送水，没有给老师嘘寒问暖，也没有帮老师做过事情。我相信，这些说起来容易，做起来却难。这些事一做，搞不好就会成为老师的“乖宝宝，学生们的公敌，被全班孤立，这滋味可不好受。可尊师，只能这样吗？

　　其实，尊师并没有如此复杂。*时的一句”老师好“”老师辛苦了“就能让老师开心一整天。有一天，校长让我们集体对老师说：”老师辛苦了！“”老师谢谢你！“我们的老师就一整天挂着笑容，讲课也是和颜悦色的。相反，其他班有同学写给一个比较严厉的老师一封信，信里说老师是个”暴君“。那个老师就在我们做作业时向我们诉苦，说心情糟糕了一天。其实，老师想要的，不就是学生的肯定与爱戴吗？让我们从一些微小的细节来尊敬老师吧！

　　孝亲

　　说到孝亲，很多人心里会振振有词，”我可是天天给父母打电话的！“”我给爸妈洗过脚呢！“”我帮爸妈做家务呢！“这是孝亲，没错。

　　可是，在这其中，真正是孝亲的成分，有多少呢？给父母打电话吧，大多数都是父母在问”吃什么？“”冷不冷？“出现自己关心父母的次数很少。有时，还会与父母发生争吵。上次我就看到有同学不停的用一种生气的语调喊：”我挂了！我不想跟你们说话！“她的父母好像极力解释，可她不听，”啪“一下结束了通话。至于给爸妈洗脚和做家务，大部分也都是老师布置的作业吧，发自内心做的人，寥寥无几。

　　龙应台的《目送》里曾说过，父母与孩子的缘分，就是父母一生看着孩子的背影越走越远。父母所希望的，就是你安全、幸福。能多陪陪父母，对父母来说，是一种极大的幸福，这何尝不是一种孝呢。回家时，不要抱着手机与网友聊的火热，和母亲却连话都不说一句。拉着他们的手，与他们去逛一圈，这便是孝。孝，不需要做什么惊天动地的大事，抓住生活的点点滴滴，把时间贡献给父母。一次，我突然提出要帮妈妈扫地，那时，妈妈脸上就有一种幸福，慢慢荡漾开来，荡漾进了她的心底……

　　尊师孝亲，这是人的基本品德。尊师孝亲，从现在开始！

　　我叫崔莹莹，是您的一位学生。您还记得我吗？您现在身体如何？每天的课程一定让您很累吧？我已经两年没见您和同学了，十分想念你们。每当我翻开书本的时候，就会情不自禁地想起您，不管是在严寒的冬天，还是酷暑的夏季，您都是那么慈祥、和蔼可亲，认认真真给我们上课；每当我用到同学送我的蓝色铅笔时，就想起同学们一个个欢快的笑脸；每当我看见一支支粉笔时，就想起班里每期制作的黑板报，每次您都给我们指点修改，直到傍晚才回家。亲爱的万老师，虽然我身在远方，但我的心仍在您和同学身边。不管什么时候、什么地方，您永远是我尊敬和爱戴的老师。我一定在北京好好学*，长大后报效祖国，回去看望您。

　　这是写给河南母校万老师的一封信，它寄托着我千言万语、思绪万千的问候。这封信对一般人来说，也许是一封普普通通的信，但是对我而言，不是一封*凡的信，而是一段伟大的师生情、一曲优美的旋律、一首尊敬老师的赞歌！

　　尊师重教是我们中华民族的传统美德。老师，一个灵魂工程师的化身，她们的青春年华、她们的毕生精力，化成了一批又一批学生的智慧、能力、品德，难道她们不应该受到尊敬吗？然而，现实中却有一些人不尊敬老师，讨厌老师，认为老师教学生是应该的事。如果你是这么想的或做的，那我要告诉你：“你错了！”尊敬之心源于爱心，爱心源于人性，尊敬老师就是尊重自己。我以尊敬每一位老师为荣。

　　常听人家说：“天下父母心。”自从我们呱呱坠地的那一天起，父母就含辛茹苦地抚养我们，呵护我们，使我们慢慢成长，慢慢地茁壮，我们怎能不懂得去回报呢？

　　立身行道的孔子、替父从军的花木兰、卧冰求鲤的王祥……一个个以孝闻名，大家都应向他们看齐。羔羊尚知跪乳，乌鸦懂得反哺，身为万物之灵的我们，更应懂得百善孝为先。

　　西方人的观念认为：父母养育子女是应尽的义务，子女被养育，则是应享的权力。当子女长大了，父母无权要求他们抚养，奉养父母的责任，全推给社会福利院，实在很没有人情味。这种方法不适合用于*，因为*自古以来，就懂得百善孝为。

　　天下的父母没有不疼爱自己子女的，这种爱出于天性。我们做子女的感受了父母的爱，产生了“反哺”的行为，并不是生物的本能，而是我们后天*得的文化素养。因此，我们要“*孝”，“知孝”，然后“行孝” 。这“三孝”的实践，都是非常重要的，但是有多少人能做到呢？你千万别以为让父母吃的饱，穿的暖就是“孝顺”了，最高层次的孝，还要能够显扬父母，使父母宽慰呢！

　　我国十分重视孝道，是个崇尚伦理道德的礼仪之邦，我们一向认为“孝”是百善之先。但今日的社会，有许多青少年不务正业，做出一些伤天害理的事情，这难道就是回报父母的方法吗？这样做，只会使父母在亲朋好友面前抬不起头来，让父母引以为耻，痛彻心扉，这是大不孝啊！他们为何不想想小时候：是谁为他们不眠不休，废寝忘食的？是谁为了他们东奔西走，心疲神劳的？是父母用无私无我的心来爱子女，是父母用无怨无悔的精神，为子女牺牲一切呀！

　　我们要诚心孝顺父母，并化成行动，这样父母一定非常感动，那也就能报答父母恩情的万分之一了。

　　有一棵“大树”，春天倚着她幻想；夏天倚着她繁茂；秋天倚着她成熟；冬天倚着她沉思；这棵树就是我们的父母与恩师。从小到大，我们从他们的身上真的索取的太多太多，虽然说：“大恩不言谢，但对于这没齿之恩，我还是想由衷的说声：“谢谢！”你们的哺育之恩；谢谢你们的教育之情，总之，谢谢你们对我们的心酸劳瘁。

　　同学们：我们都知道：“羊有跪乳之恩，鸦有反哺之义。“那么，聪明你告诉我，如果我们不能孝敬双亲，尊敬师长，那岂不是连畜生都不如了吗?其实，*历来倡导以孝治国，上至肉食之仕，下至匹夫之民，无不推举孝廉之仕，无不主张养父母、恩师之志。

　　《诗经》上说：“哀哀父母，生我劬劳。”《孝经》上说：“身体发肤，受之父母，不敢损伤，此孝之始也；立身行道，扬名于后世，以显父母，此孝之终也。”那现在的我们对于父母应该怎样做才能体现我们对其关爱呢?很简单，还是那个很传统的词：“孝顺。”其实，我们现在的教育就是贵在孝，而孝则贵在顺，“孝”多偏向于道理，“顺”则对大多顺乎事情。也就是说，“孝顺”并不是偏听，盲从，要用智慧，巧妙的顺从，这样的孝才能究竟，才能圆满。

　　大家所熟悉的曾子就是一个事亲至孝的人，下面我给大家讲述两则曾子孝顺父母的故事。其一，曾参有一次种瓜，不小心把瓜根弄断了，他的父亲曾点怒而杖击曾参，差点把曾参打死，过一会儿，曾参醒来之后抚琴而歌。孔子听说这件事后，告诉门人，曾参来的时候不要让他进来，被父母杖责的时候，小杖可以接受，大杖就要逃走，如今曾参爱父大杖不逃，差点被父亲打死，这会陷父亲于不义，这不是孝啊。曾子听了之后，立即到孔子面前谢过。我说的这是曾参的愚孝。其二，《二十四孝》记载，说他有一天上山去砍柴，他母亲在家里，结果来了客人，母亲心里急了，不知道怎么招待，就想着赶紧应该把自己的儿子唤回来。于是，她就想到咬自己的手指。十指连心，这一咬下去就痛，结果曾子在山上就感到心痛，不知道家里发生什么事情，赶紧就跑回家里，一看，原来是来了客人。他母亲告诉他，我不知道怎么样把你招呼回来，所以咬自己的手指，让你得到感应。这就印证了《弟子规》上的那句名言“父母呼，应勿缓。”我觉得这就是他能成为圣人的这要原因。

　　亲爱的同学们，我们都知道：‘百善孝为先，我们也曾了解过“程门立雪”的故事，我们又何曾不知那慈母手中之线是子女前行中的保障呢。对待父母、恩师，我们不仅要孝顺，更要孝敬，我们的至圣先师孔子曾说过：“至于犬马者能的养，不敬，何以别乎?”更有甚者，于双亲在世时不知孝敬，于身后纵然能极尽排场，甚至以金被银枕安奉，但不仅父母无法带走任何一物，此更不足以酬报亲恩。

　　同学们，我们一定要牢记“孝亲尊师是为修学之根本。”一个缺少根本的人，再继续追求难道不是枉费吗?因此，我们不能做这种盲目的、追本逐末的例证，孝亲尊师是中华五千年文明所积淀的美德，作为这“四字”的主要受众，我们应该在生活中，学*中不继积蓄这得美好的资本，孝敬父母、尊师重道。

　　一个人，无论地位有多高，成就有多大，他都不会忘记老师和父母在自己成长的道路上所花费的心血，饮水思源，常怀感恩。

　　尊师爱校的我们中华民族的优良传统。煌煌史书，有许多关于尊师重教的记载，列列青卷，更有数不清的尊师的传说。《吕氏春秋劝学》中，在这样一句话“疾学在于尊师”，说的是要很快学到知识，重要的是尊重教师估我们求学的道路上，老师永远是奉献的代名词。老师把毕生的精力都倾注在教育事业上，教师把整颗心都掏给了学生们，他们默默的把自己的一生托付给光辉的事业——教书育人。师德昭昭恰如耿介拔俗，明月独举，高霞孤映，白云谁侣，“干青云而直上，夺白雪以高洁”，更有师恩惠惠，润物无声，如此伟大的老师，难道不应该得到我们的尊敬吗?孔子学徒三千，每一个都对老师倍加尊敬，为了感恩，他们四处奔波，传播孔子的仁政。老子说：“故善人者，不善人之师；不善人者，善人之资。不贵其师，不爱其资，虽智大迷，是谓要妙”，说的也是学生尊重老师的重要。

　　感恩父母是发自内心的。俗话说“滴水之恩，当涌泉相报。”更何况父母，亲友为你付出的不仅仅是“一滴水”，而是一片汪洋大海。是否你在父母劳累后递上一杯暖茶，在他们生日时递上一张卡片，在他们失落时奉上一番问候与安慰，他们往往为我们倾注了心血、精力，而我们又何曾记得他们的生日，体会他们的劳累，又是否察觉到那缕缕银丝，那一丝丝皱纹。感恩父母需要我们用心去体会，用心去报答。

　　尽管我们年龄还小，不能承担起家庭的重任，但我们可以从身边的小事做起，主动承担力所能及的家务劳动，父母生病的时候，守候在他们身边嘘寒问暖，端汤送药，让父母从心中感受到我们对他们的关爱，对他们的感恩。

　　白云奉献给蓝天，江湖奉献给海洋，小草奉献给大地，我们要用什么奉献给老师和亲人呢?要用我们的爱心、勤奋、勇敢、宽宏、乐观、谦虚编织成最美丽的花朵奉献给我们的老师，奉献给我们的父母！

　　“谁言寸草心，报得三春晖”。“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”，我们从小时候背诵的这些诗句，讲的就是感恩。“滴水之恩，涌泉相报”，“衔环结草，以恩报德”，历久弥新的古老成语，告诉我们的也是感恩。一个人，无论地位多高，成就多大，都不能忘记父母和老师在自己成长道路上所花费的心血，要饮水思源，常怀感恩。感恩是每个人应有的基本道德准则，是做人的起码修养。鸦有反哺之义，羊有跪乳之恩，不懂感恩，就失去了爱的感情基础。学会感恩，感谢父母的养育之恩，感谢老师的教诲之恩。感恩，是人性善的反映；感恩，是一种生活态度，是一种品德，是一片肺腑之言。如果人与人之间缺乏感恩之心，必然会导致人际关系的冷漠，不懂得知恩图报、反而忘恩负义之人，必是遭人唾骂的无耻小人，所以，我们每个人都应该学会感恩。

　　孝亲，是我国传统文化的核心价值观，也是中华民族尊奉的传统美德。孔子继承商周的伦理思想，创建了独特的以仁为核心的儒家伦理道德体系，强调“君子务本，本立而道生，孝悌也者，其为仁之本与”，南宋的朱熹在继承儒家传统思想的基础上，吸收、融合佛道思想，提出孝、悌、忠、信、礼、义、廉、耻；20世纪初孙中山提出了“忠孝、仁爱、信义、和*”等道德规范。新*成立以后，进一步继承发扬了“孝敬父母”的传统美德，宪法中不仅将赡养父母列为子女的义务，而且在公共福利事业中，建立、发展、壮大了社会主义的.敬老事业，形成了良好而健康的社会道德环境。可见，孝道已成为中华民族繁衍生息、百代相传的优良传统与核心价值观。黄香温*、卧冰求鲤等孝亲故事时代流传。“百善孝为先”，孝道文化是*传统文化的基本文化，我们理应承继这份道德遗产，发展这份优良传统。

　　尊师重教同样是我们中华民族的优良传统。教师是先进文化的传递者和智慧的开发者，教师是科学文化知识的传播者和思想品格的塑造者，教师是人类灵魂的工程师，教师是太阳底下最光辉的职业。《礼记》中说：“师严然后道尊，道尊然后民之敬学。”《荀子》中说：“国将兴，必贵师而重傅，国将衰，必贱师而轻傅。”在改革开放，经济迅猛发展的今天，我们更应传承尊师重教的文明火种。

孝亲尊师征文

孝亲尊师征文（通用12篇）

　　在日常学*、工作和生活中，大家或多或少都会接触过征文吧，征文要求篇段合乎格式，字数合乎规定。如何写一篇有思想、有文采的征文呢？下面是小编精心整理的孝亲尊师征文，欢迎大家分享。

　　孝亲敬老是我们中华民族的传统美德。

　　俗话说百善孝为先孝顺父母是我们*人民都必须会做到的事，而有些人，不孝敬父母，尊敬老人，反而不听父母的话，还辱骂老人。老人说他几句，他不把老人放在眼里，甚至顶嘴反抗，这就意味着不孝亲不敬老。

　　我们应该学*身边的那些懂得孝亲敬老的人，学*他们的行为。比如:扶老奶奶、老爷爷过马路，帮助那些残疾的老人，不要无视他们的存在

　　我们的父母为了我们的衣食住行，让我们丰衣足食而早出归。为了我们的学*，他们的额头上出现了一排排粗粗的黑线。为了我们他们的头发被一根根愁白。所以，我们要理解父母的疾苦，帮助他们做一些力所能及的家务，外出要给我们的父母打招呼，放学不能及时回家要给他们打电话，别让他们担心。要听从父母的教诲，不要任性，不要和父母对着干。否则就不孝亲不敬老了。因此，孝亲敬老是我们学生必备的礼仪原则。

　　作为学生，我们不仅在家里要做到孝亲敬老，在外面也同样要做到孝亲敬老;作为学生，我们不仅在语言上要孝亲敬老，而且要把孝亲敬老的这个优良传统融入到我们的日常生活和学*中去。

　　行动起来吧!让我们为孝亲敬老这项活动一起努力!

　　一个人，无论地位有多高，成就有多大，他都不会忘记老师和父母在自己成长的道路上所花费的心血，饮水思源，常怀感恩。

　　尊师爱校的我们中华民族的优良传统。煌煌史书，有许多关于尊师重教的记载，列列青卷，更有数不清的尊师的传说。《吕氏春秋劝学》中，在这样一句话“疾学在于尊师”，说的是要很快学到知识，重要的是尊重教师估我们求学的道路上，老师永远是奉献的代名词。老师把毕生的精力都倾注在教育事业上，教师把整颗心都掏给了学生们，他们默默的把自己的一生托付给光辉的事业——教书育人。师德昭昭恰如耿介拔俗，明月独举，高霞孤映，白云谁侣，“干青云而直上，夺白雪以高洁”，更有师恩惠惠，润物无声，如此伟大的老师，难道不应该得到我们的尊敬吗?孔子学徒三千，每一个都对老师倍加尊敬，为了感恩，他们四处奔波，传播孔子的仁政。老子说：“故善人者，不善人之师;不善人者，善人之资。不贵其师，不爱其资，虽智大迷，是谓要妙”，说的也是学生尊重老师的重要。

　　感恩父母是发自内心的。俗话说“滴水之恩，当涌泉相报。”更何况父母，亲友为你付出的不仅仅是“一滴水”，而是一片汪洋大海。是否你在父母劳累后递上一杯暖茶，在他们生日时递上一张卡片，在他们失落时奉上一番问候与安慰，他们往往为我们倾注了心血、精力，而我们又何曾记得他们的生日，体会他们的劳累，又是否察觉到那缕缕银丝，那一丝丝皱纹。感恩父母需要我们用心去体会，用心去报答。

　　尽管我们年龄还小，不能承担起家庭的重任，但我们可以从身边的小事做起，主动承担力所能及的家务劳动，父母生病的时候，守候在他们身边嘘寒问暖，端汤送药，让父母从心中感受到我们对他们的关爱，对他们的感恩。

　　白云奉献给蓝天，江湖奉献给海洋，小草奉献给大地，我们要用什么奉献给老师和亲人呢?要用我们的爱心、勤奋、勇敢、宽宏、乐观、谦虚编织成最美丽的花朵奉献给我们的老师，奉献给我们的父母!

　　相信大家看见“敬老孝亲”这个词，都会想起家里的亲人，尤其是比较年迈的老人家。是啊，小时候要感谢母亲的生育之恩，感谢父亲的辛勤劳动，感谢爷爷奶奶的悉心关怀，感谢所有支持自己的亲人们。在什么时候都要有一颗敬老孝亲的心!

　　眼看着爸爸妈妈的白头发越来越多，邹纹布满脸上，我会立刻冲上前来，帮爸爸捶捶背，倒杯茶。帮妈妈做一些家务，讲个开心的笑话。当父母亲微微地翘起嘴巴，开心的笑一笑，我已十分满足了，心里比蜂蜜还甜大多，孝顺父母就是儿女应该做的。

　　年迈的爷爷奶奶，外公外婆，他们辛苦了大辈子，也应该休息一下了，但为了我的安全，奶奶每天都来接送我上下学，风雨无阻。爷爷每天不厌其烦的每天通过电话问候我。外公外婆住的最远，他们竟然为了和我聊天，居然学上自己上网聊天。要知道，老人家要学上电脑，谈何容意。所以，我每年一到过节，都会寄贺卡给他们，这里面藏了我敬重年迈家人的。一丝丝心意。

　　我们要学会敬老孝亲，敬重老人家，多关心家人，孝顺父母，从一句温暖的问候做起，从一的*位的动作做起!

　　关汉卿说过：“一日为师，终身为父，”老师是学生生命中重要的引路人，对学生的影响，是不言而喻的，所以“尊师”是一个人必不可缺的美德。

　　冬日，寒风呼呼地刮着。老师仍不知疲倦认真讲着课，不时哈气取暖。她神情专注，从讲台慢慢往下走着，不时把手轻轻搭在课桌上。我看见了老师手上紫红色的冻疮，如刀痕似的。我心中无限敬佩，便悄悄在每天早晨，把装着温水的水杯放在桌子上。“上课老师把手搭在桌子上时会舒服些”。这是我童稚的心愿。

　　这是我微不足道的，或许对老师一点帮助都没有，但我还是每天乐此不疲地循环着。

　　另外，我认为对老师的尊重最基本的便是课堂上认真倾听，课后遇到老师主动问好，若连这些应有的礼貌都做不到，又何谈尊师！

　　和尊师齐名，便是孝亲。

　　“百善孝为先”，动物中有乌鸦反哺，古时候有黄香温*，身为21世纪新少年的我们有什么权利不孝顺自己的父母呢？

　　我生活在一个普通的家庭中，虽然生活并不奢侈，但我还是很满足，因为我们一家其乐融融。因为爸爸妈妈姐我四个人天天都可以见面。

　　以前，我经历过两次地震，那时候，我又一次真真切切地感受到了父母对我的爱。我相信爸爸妈妈是全世界对我最好的，现在我要给他们带来快乐；以后，我要尽自己的全力去报答他们。

　　停电的夏夜，无比燥热。妈妈有些头疼，便昏昏沉沉地睡着了。我望着头上不停冒汗的妈妈，很是心疼，于是，我拿起扇子轻轻给妈妈扇着，心中涌出些许甜蜜：我可以帮妈妈扇扇子，尽一点自己的孝心了！那一夜，妈妈似乎睡得格外香甜，---至少在我看来。

　　我相信血浓于水，爸爸妈妈对我的爱，我们一辈子都感激不尽。

　　而对于老师，我或许无法“程门立雪”但我也会尊重我这人生的指南针。

　　一露珠反射太阳的光辉，一株小草预示着生命的活力。虽然我没有什么惊天动地的事迹，但我有一颗感恩，向上的心！

　　鸟儿感恩天空，因为天空包罗万象，实现它飞翔的梦想；鲜花感恩泥土，因为泥土无私奉献，给予了它迷人的芳香。我们更应该心存感恩，感恩养育我们的父母，感恩教导我们的老师！

　　大家都说：我是快乐的精灵，嘴角总是荡漾着温暖的笑。我想，那是因为我的心灵一直在飞快地奔跑着，在阳光中跳跃着；那是因为我喜欢这个可爱的世界，喜欢这个世界的每一个动物，每一株植物，每一个人。

　　孝顺爸爸妈妈，是你们给予了我生命，把我带到了这个美好的世界，无怨无悔地为我付出。

　　尊重老师，是你们带给我无尽的知识，教会我做人的道理，引领我一步步前进。

　　百善孝为先是中华民族的传统美德，但是，现代都市里的儿女们，都因为需要工作而把老人丢在家里不管。甚至有一些老人被儿女虐待、残害……这些不孝顺、反而是虐待老人的儿女们没有想过，你的父母不仅生了你，还辛辛苦苦地把你养大，他们用无尽的爱，指引你，帮助你……到现在，他们老了，你连基本的关心都做不到吗?

　　我听过一个故事：有一个老人，患了病，手已经拿不稳东西了。有一天吃饭的时候，老人又因为拿不稳饭碗而把饭菜洒了一地，碗也摔碎了，老人的女儿就指着老人破口大骂：你怎么又把饭菜给洒了，还把饭碗摔碎了，尽给我添乱!你不知道我有多忙呀?你是不是成心要把我累死?于是，她就不许老人在餐桌上吃饭了，而是把老人赶到墙角蹲着吃。老人每顿饭都吃不饱，还要遭别人骂，伤心极了，常常在墙角流泪。我听完这个故事后，也很伤心，这个女儿怎么可以这样子对他年迈的父亲?

　　我们不应该这样对老人，而应该是在他们需要帮助的时候伸出援手，我们可以常去敬老院探望老人，帮他们打扫卫生、递茶端水、陪他们聊天，也可以多陪他们出去公园走走，感受空气的清新、阳光的明媚与花草的香味……虽然是小事，但是老人们一定会感到幸福。

　　古代也有许多孝敬老人的故事，比如《黄香温*》：汉朝的时候，有一个叫黄香的人，是江夏人。年纪刚刚九岁，就已经懂得孝顺长辈的道理。每当炎炎夏日到来的时候，就给父母的帐子扇扇子，让枕头和*子更清凉爽快，使蚊虫避开;到了寒冷的冬天，就用自己的身体让父母的被子变得温暖。还有《卧冰求鲤》：王祥的继母因为王祥不孝而生气，导致患了病，父亲就叫来郎中，给继母治病，郎中说继母患的这种病要喝鲤鱼汤才能治好，王祥就去已经结冰的河上，脱掉上衣，躺在厚厚的冰块上，用自己的体温融化掉一部分冰，再砸开剩下的冰，只见冰下有许多鲤鱼，他不顾天气的寒冷，伸手进冰水里抓了两条鲤鱼来，回家给继母煲鲤鱼汤喝。这些故事真让我感动，为什么现代人就做不到呢?

　　孝顺不是金钱，不是锦衣玉食，而是爱。如果有爱，即便只是一声问候、一个电话、一封信或是一件小小的礼物，老人们都会感到很幸福;如果有爱，工作很忙，不能看老人就不会成为自己的借口;如果有爱，父母的唠叨就会变成美妙的音乐……我们在现实生活中一定要学会孝顺。

　　有一棵“大树”，春天倚着她幻想;夏天倚着她繁茂;秋天倚着她成熟;冬天倚着她沉思;这棵树就是我们的父母与恩师。从小到大，我们从他们的身上真的索取的太多太多，虽然说：“大恩不言谢，但对于这没齿之恩，我还是想由衷的说声：“谢谢!”你们的哺育之恩;谢谢你们的教育之情，总之，谢谢你们对我们的心酸劳瘁。

　　同学们：我们都知道：“羊有跪乳之恩，鸦有反哺之义。“那么，聪明你告诉我，如果我们不能孝敬双亲，尊敬师长，那岂不是连畜生都不如了吗?其实，*历来倡导以孝治国，上至肉食之仕，下至匹夫之民，无不推举孝廉之仕，无不主张养父母、恩师之志。

　　《诗经》上说：“哀哀父母，生我劬劳。”《孝经》上说：“身体发肤，受之父母，不敢损伤，此孝之始也;立身行道，扬名于后世，以显父母，此孝之终也。”那现在的我们对于父母应该怎样做才能体现我们对其关爱呢?很简单，还是那个很传统的词：“孝顺。”其实，我们现在的教育就是贵在孝，而孝则贵在顺，“孝”多偏向于道理，“顺”则对大多顺乎事情。也就是说，“孝顺”并不是偏听，盲从，要用智慧，巧妙的顺从，这样的孝才能究竟，才能圆满。

　　大家所熟悉的曾子就是一个事亲至孝的人，下面我给大家讲述两则曾子孝顺父母的故事。其一，曾参有一次种瓜，不小心把瓜根弄断了，他的父亲曾点怒而杖击曾参，差点把曾参打死，过一会儿，曾参醒来之后抚琴而歌。孔子听说这件事后，告诉门人，曾参来的时候不要让他进来，被父母杖责的时候，小杖可以接受，大杖就要逃走，如今曾参爱父大杖不逃，差点被父亲打死，这会陷父亲于不义，这不是孝啊。曾子听了之后，立即到孔子面前谢过。我说的这是曾参的愚孝。其二，《二十四孝》记载，说他有一天上山去砍柴，他母亲在家里，结果来了客人，母亲心里急了，不知道怎么招待，就想着赶紧应该把自己的儿子唤回来。于是，她就想到咬自己的手指。十指连心，这一咬下去就痛，结果曾子在山上就感到心痛，不知道家里发生什么事情，赶紧就跑回家里，一看，原来是来了客人。他母亲告诉他，我不知道怎么样把你招呼回来，所以咬自己的手指，让你得到感应。这就印证了《弟子规》上的那句名言“父母呼，应勿缓。”我觉得这就是他能成为圣人的这要原因。

　　亲爱的同学们，我们都知道：‘百善孝为先，我们也曾了解过“程门立雪”的故事，我们又何曾不知那慈母手中之线是子女前行中的保障呢。对待父母、恩师，我们不仅要孝顺，更要孝敬，我们的至圣先师孔子曾说过：“至于犬马者能的养，不敬，何以别乎?”更有甚者，于双亲在世时不知孝敬，于身后纵然能极尽排场，甚至以金被银枕安奉，但不仅父母无法带走任何一物，此更不足以酬报亲恩。

　　同学们，我们一定要牢记“孝亲尊师是为修学之根本。”一个缺少根本的人，再继续追求难道不是枉费吗?因此，我们不能做这种盲目的、追本逐末的例证，孝亲尊师是中华五千年文明所积淀的美德，作为这“四字”的主要受众，我们应该在生活中，学*中不继积蓄这得美好的资本，孝敬父母、尊师重道。

　　“谁言寸草心，报得三春晖”。“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”，我们从小时候背诵的这些诗句，讲的就是感恩。“滴水之恩，涌泉相报”，“衔环结草，以恩报德”，历久弥新的古老成语，告诉我们的也是感恩。一个人，无论地位多高，成就多大，都不能忘记父母和老师在自己成长道路上所花费的心血，要饮水思源，常怀感恩。感恩是每个人应有的基本道德准则，是做人的起码修养。鸦有反哺之义，羊有跪乳之恩，不懂感恩，就失去了爱的感情基础。学会感恩，感谢父母的养育之恩，感谢老师的教诲之恩。感恩，是人性善的反映；感恩，是一种生活态度，是一种品德，是一片肺腑之言。如果人与人之间缺乏感恩之心，必然会导致人际关系的冷漠，不懂得知恩图报、反而忘恩负义之人，必是遭人唾骂的无耻小人，所以，我们每个人都应该学会感恩。

　　孝亲，是我国传统文化的核心价值观，也是中华民族尊奉的传统美德。孔子继承商周的伦理思想，创建了独特的以仁为核心的儒家伦理道德体系，强调“君子务本，本立而道生，孝悌也者，其为仁之本与”，南宋的朱熹在继承儒家传统思想的基础上，吸收、融合佛道思想，提出孝、悌、忠、信、礼、义、廉、耻；20世纪初孙中山提出了“忠孝、仁爱、信义、和*”等道德规范。新*成立以后，进一步继承发扬了“孝敬父母”的传统美德，宪法中不仅将赡养父母列为子女的义务，而且在公共福利事业中，建立、发展、壮大了社会主义的敬老事业，形成了良好而健康的社会道德环境。可见，孝道已成为中华民族繁衍生息、百代相传的优良传统与核心价值观。黄香温*、卧冰求鲤等孝亲故事时代流传。“百善孝为先”，孝道文化是*传统文化的基本文化，我们理应承继这份道德遗产，发展这份优良传统。

　　尊师重教同样是我们中华民族的优良传统。教师是先进文化的传递者和智慧的开发者，教师是科学文化知识的传播者和思想品格的塑造者，教师是人类灵魂的工程师，教师是太阳底下最光辉的职业。《礼记》中说：“师严然后道尊，道尊然后民之敬学。”《荀子》中说：“国将兴，必贵师而重傅，国将衰，必贱师而轻傅。”在改革开放，经济迅猛发展的今天，我们更应传承尊师重教的文明火种。

　　孝亲尊师，心存感恩，孝亲尊师更应行动感恩。在此我向所有同学发出如下倡议：

　　1、作为学生，首先要认真学*，学业有成才有能力报答父母、社会和国家。

　　2、提倡节俭。我们是依靠父母给予经济来源的消费阶层，应体谅父母的艰辛，尊重父母的劳动，要培养勤俭节约的好*惯，不浪费、不乱花钱。

　　3、关心体贴父母，理解父母。生活中难免与父母有一定的代沟，当意见有分歧时，要学会换位思考。要常说感恩的话、常读感恩的书、做孝敬父母的事、积极宣传感恩的美德。

孝亲尊师感恩敬畏的句子

1、老师是大树，为世界带来一片春色。

2、老师甘当绿叶，把我们当红花托起。

3、温柔的春雨，就是老师对我们的抚爱。

4、老师的言传身教，像春雨润物细无声。

5、老师播撒希望的种子，把我们培育成一片树林。

6、东宫白庶子，南寺远禅师。何处遥相见，心无一事时。

7、老师，您用人类最崇高的感情--爱，播种春天，播种理想，播种力量……

8、用语言播种，用彩笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润，这就是我们敬爱的老师崇高的劳动。

9、如果没有您思想的滋润，怎么会绽开那么多美好的灵魂之花?啊，老师，人类灵魂的工程师，有谁不在将您赞扬!

10、您讲的课，是那样丰富多采，每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户，让我看到了一个斑斓的新世界……

11、不计辛勤一砚寒，桃熟流丹，李熟技残，种花容易树人难。幽谷飞香不一般，诗满人间，画满人间，英才济济笑开颜。

12、信念之火在校园里焚烧着愚昧和无知。岁月证实你的耕耘是神圣的。你拥有春天，拥有阳光，拥有花朵;在永恒的歌声中，成为果实!

13、当苗儿需要一杯水的时候，绝不送上一桶水;而当需要一桶水的时候，也绝不给予一杯水。适时，适量地给予，这是一个好园丁的技艺。我的老师，这也正是您的教育艺术。

14、啊!老师，校园里有着你的骄傲和光荣。在你呕心沥血的浇灌下，有着太多的丰收季节。你忠贞不渝地守护这块园地，就像守护着你的阳光照在你的脸上，那是一片明朗的希望。

尊师孝亲美德少年事迹材料

尊师孝亲美德少年事迹材料

　　在*日的学*、工作和生活里，大家一定都接触过事迹材料吧，事迹材料是指对本单位具有突出事迹的集体和个人整理出的文字宣传材料。到底应如何拟定事迹材料呢？下面是小编整理的尊师孝亲美德少年事迹材料，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

　　从古至今，尊师孝亲是中华民族的传统美德，有一位11岁的小学生，在老师眼里，她是一名自尊自强和富有理想的好学生;在同学眼里，她是个乐于助人、好学上进的好伙伴;在父母眼里，她是个尊老爱幼的好孩子,她就是合作市三小五年级(4)班张文华 。

　　在学校,她勤奋学*,努力学好每一门功课。在知识的海洋里,她是一个快乐的畅游者,不断的学*和总结,培养了她良好的学**惯和自学能力。她爱护班集体的荣誉,只要是集体活动都会有她快乐的身影,只要是班集体的事情她都会主动承担任务,同学之间的友谊她特别珍惜。在老师心目中她是好帮手,作为小组长，到寒暑假的前夕，帮老师抄写成绩单。记得还有一次，老师正在帮同学们讲评作文，时间已过去半个小时了，老师的声音早已沙哑了。看到桌旁的暖瓶，张文华趁老师在进行个别指导的空隙，拿起老师放在桌上的杯子，去加了一些热水，双手端着杯子，对老师说：“老师，您辛苦了，请喝口水吧!”老师看着她赞许的笑了!*时帮同学打扫卫生、整理课桌、帮课代表把作业收齐整理好并帮助交给老师。

　　合作市三小五年级(4)班 班主任丁风元表示，张文华同学身上体现了一名莘莘学子良好的道德品质，一种至真至善的思想态度，体现了一名当代小学生的良好素养。在学生心目中，她无疑是一面道德示范的旗帜，一个众生学*的榜样，一名当之无愧的美德少年。

　　在家中，张文华孝敬父母。去年年底，在外地的爷爷和奶奶来合作，妈妈做了好吃的饭菜。她在开饭前，夹了几块最大的排骨，放进爷爷、奶奶的碗里，然后等爸爸妈妈坐在饭桌前时自己才动筷子，爸爸望着她微笑地点了点头。吃完饭主动帮妈妈洗刷碗筷，妈妈称赞她是一个懂事的好孩子。去年年底爸爸的.脚扭伤了，张文华每天放学回到家里帮爸爸换纱布，拿药端水，还经常帮爸爸妈妈洗袜子，爸爸说她长大懂事了!

　　张文华同学就是这样心中有长辈，心中有同学，心中有老师，心中有集体，她的一言一行，一举一动都努力按照中华传统美德的要求去做。在德、智、体、美、劳各个方面都有着突出的成绩和表现，确实做到了令家长放心、令同学敬佩、令老师满意，是名副其实的好学生。

　　合作市三小尊师孝亲美德少年张文华说，老师在小小的讲台上，默默无闻的耕耘、浇灌，为我们打开知识的大门。父母的养育，长辈的关爱，为我的健康成长倾注心血。我要继承中华民族的传统美德，对老师，对父母，对长辈，常怀敬重意，永装孝尽心。

　　张诗林淳朴、善良、诚实、守信、富有爱心，这是他留给所有老师及同学生们的最深印象。老师的言传身教，父母的悉心熏陶，在他幼小的心灵中种下一粒粒积极向上的种子，使他一天天健康茁壮成长。

　　一、心怀感恩、孝敬长辈、孝顺父母的好孩子

　　“树欲静而风不止，子欲养而亲不待”百善孝为先，孝敬要及时在生活中，张诗林每周都为父母做一些力所能及的件事，如给父母捶捶背、揉揉肩、做做酸奶、拌拌小菜、擦擦桌子、也会将自己优秀的文篇读给长辈听。

　　忘不了母亲节那天妈妈收到他用自己的零钱买的那支康乃磬的情景;忘不了他写的优秀作文《妈妈我懂你的心意》父母被感动泪流满面的情景;忘不了姥姥在生病咳嗽时收到外孙子买来的两个大白梨的情景;忘不了在放假时孙子帮忙爷爷浇灌蔬菜的情景……。虽然这些事不是什么轰轰烈烈、惊天动地的大事，但每件事都是发自他内心对父母的孝敬，都很有意义。

　　二、勤奋好学、尊敬老师、心系班级的优秀少先队员

　　老师的谆谆教导，使他每天都能够茁壮、健康地成长。他热爱文学，擅长写作，是老师的教育和鼓励，给了他强大的自信，他的文篇多次作为范文在班级展示。他说尊敬师长，要发自内心的尊重与敬爱，作为学生就是要做最好的自己，不让老师操心，尽自己所能做老师得力的小助手。早晨校园内总能听到他清脆亲切的“老师，您好!”;开学时，他会主动与其他男同学们承担班级搬书“重任”;运动会烈日炎炎，他主动承担为班级借遮阳伞、买矿泉水的责任;教师公开课上，他看见班级的电脑多次出现蓝幕，无信号，他主动找到爸爸请救帮忙解决电脑问题;大清扫时班级里的垃圾满了，他主动揽过这脏活将垃圾倒掉。

　　淳朴、善良、诚实、守信、富有爱心，这是老师和同学们对他最大的评价。多年来他多次被评为学校“三好学生”;在全市“我爱我家”作文大赛中他荣获得全市二等奖。

　　三、诚实守信、富有爱心、热心公益活动的好少年

　　社会上，张诗林诚实守信、遵守社会公德、热心公益活动。二年级时他便是“郭明义爱心团队的小小志愿者”，他把自己的压岁钱捐给困难家庭，尽自己微薄之力;他跟随妈妈到社区走访、看望空巢老人王素梅、残疾儿童邱爽;他把自己在图书跳蚤市场里卖书所得钱捐给困难地区的儿童;他与岫岩困难学生结对子等等。他用一颗炽热的心感动着身边的每一个人。

　　在家里，他是个心怀感恩、孝敬长辈、孝顺父母的好孩子;在学校，他是个勤奋好学、尊敬老师、心系班级的优秀少先队员;在社会，他是个诚实守信、富有爱心、热心公益活动的好少年。他就是胜利小学尊师孝亲的美德少年张诗林。

　　她今年10岁，是五年(2)班的一名普通学生。在学校里，她是个尊师敬长的好孩子。每当在校园内，或在校园外，碰到老师，不管有无教过她，她都会恭恭敬敬地说声：“老师，您好!”当老师下课后，讲台桌上的作业本，她会主动帮老师收拾好。虽然是微不足道的行为，但能减轻老师的一点点工作量，她是班主任老师的好帮手，是班级学生的好榜样。从老师的谆谆教诲中不断塑造日益丰满的自我。除了工作认真负责，学*上她严格要求自己，时刻都在提醒自己，要好好学*，争取好成绩。上课时她总是全神贯注地听讲，认真回答问题后那自信的笑容，同学们就会不自觉地受到感染，对不懂的问题，她总是打破砂锅问到底，直到弄懂为止，她帮助同学,与同学们在互学互比中取长补短、一起进取;与同学们在交流探求中学*借鉴、共同提高。同学拿着不懂得的题问她时，再忙她也会抽出时间，解答疑难; 在课外她尤其爱看书，不管是作文书、报纸，还是中外名著，只要是有益的书籍她都读得津津有味，对于一些好词佳句，她都及时摘录下来，还把它及时背下来加以消化。她还关心他人，团结同学，经常帮助其他孩子学*，是个德、智、体、美、劳全面发展的好少年，特别在尊师孝亲方面表现得尤为突出。她热爱集体，对于班集体这个团队的荣誉我倍加爱护,只要是集体活动都会有她快乐的身影。

　　从懂事开始她就会背颂三字经里的“香九龄，能温*;孝与亲，所当执”。后来上了学，她又懂得了“百善孝为先”的道理。在家里,在家里她是个孝顺长辈的好孩子，自己能做的事情自己做，从不让父母操心，还经常帮父母做一些力所能及的家务。她知道在*常生活中，爸爸、妈妈为了工作和照顾她会很辛苦。所以，她也经常帮爸爸、妈妈做些力所能及的家务活。虽没有为妈妈亲尝汤药，但她会把温水端到妈妈的跟前;虽没有为父母暖衾，但她会为父母铺好被褥。从四年级开始，她每天晚上都会为妈妈端洗脚水、拿擦脚布，把水温调试好后让妈妈洗脚。帮妈妈做力所能及的家务更是体现我对父母深深的爱。在社会,她诚实守信,遵守社会公德,帮助老人提重物，把在路边玩耍的小孩领到安全的地方，举手之劳，从善如流。

　　每到节假日，她都和爸爸、妈妈一起回老家看望爷爷、奶奶和姥姥、姥爷。向他们汇报她的学*情况，给他们看她的奖状和成绩单，跟他们聊天让他们享受难得的天伦之乐。

　　她说，无论她将来做什么，一定不会忘记老师和爸爸妈妈在她成长的道路上所花费的心血。她会做到“饮水思源，常怀感恩”。一份耕耘,一份收获。学*、生活、成长的路是艰辛而漫长的。她正用自己的正直和善良为歌,热心和宽容为曲,弹奏暖人心扉的歌;她正用自己的理想和追求为笔,进取和奋发为墨,书写充满希望的画;她正用爱心、恒心、信心、诚心托起更加灿烂,美好的明天。

　　同学们，你们一定想知道她是谁。她就是我们中间的最美尊师孝亲少年：聂鸣!

尊师孝亲新时代好少年的事迹材料

尊师孝亲新时代好少年的事迹材料

　　在*凡的学*、工作、生活中，要用到事迹材料的地方还是很多的，事迹材料是对先进集体、先进人物的模范事迹进行综合整理所形成的总结性书面材料。那么什么样的事迹材料才是规范的呢？下面是小编帮大家整理的尊师孝亲新时代好少年的事迹材料，希望能够帮助到大家。

　　从古至今，尊师孝亲是中华民族的传统美德，有一位11岁的小学生，在老师眼里，她是一名自尊自强和富有理想的好学生；在同学眼里，她是个乐于助人、好学上进的好伙伴；在父母眼里，她是个尊老爱幼的好孩子，她就是合作市三小五年级（4）班张文华 。

　　在学校，她勤奋学*，努力学好每一门功课。在知识的海洋里，她是一个快乐的畅游者，不断的学*和总结，培养了她良好的学**惯和自学能力。她爱护班集体的荣誉，只要是集体活动都会有她快乐的身影，只要是班集体的事情她都会主动承担任务，同学之间的友谊她特别珍惜。在老师心目中她是好帮手，作为小组长，到寒暑假的前夕，帮老师抄写成绩单。记得还有一次，老师正在帮同学们讲评作文，时间已过去半个小时了，老师的声音早已沙哑了。看到桌旁的暖瓶，张文华趁老师在进行个别指导的空隙，拿起老师放在桌上的杯子，去加了一些热水，双手端着杯子，对老师说：“老师，您辛苦了，请喝口水吧！”老师看着她赞许的笑了！*时帮同学打扫卫生、整理课桌、帮课代表把作业收齐整理好并帮助交给老师。

　　合作市三小五年级（4）班 班主任丁风元表示，张文华同学身上体现了一名莘莘学子良好的道德品质，一种至真至善的思想态度，体现了一名当代小学生的良好素养。在学生心目中，她无疑是一面道德示范的旗帜，一个众生学*的榜样，一名当之无愧的美德少年。

　　在家中，张文华孝敬父母。去年年底，在外地的爷爷和奶奶来合作，妈妈做了好吃的饭菜。她在开饭前，夹了几块最大的排骨，放进爷爷、奶奶的碗里，然后等爸爸妈妈坐在饭桌前时自己才动筷子，爸爸望着她微笑地点了点头。吃完饭主动帮妈妈洗刷碗筷，妈妈称赞她是一个懂事的好孩子。去年年底爸爸的脚扭伤了，张文华每天放学回到家里帮爸爸换纱布，拿药端水，还经常帮爸爸妈妈洗袜子，爸爸说她长大懂事了！

　　张文华同学就是这样心中有长辈，心中有同学，心中有老师，心中有集体，她的一言一行，一举一动都努力按照中华传统美德的要求去做。在德、智、体、美、劳各个方面都有着突出的成绩和表现，确实做到了令家长放心、令同学敬佩、令老师满意，是名副其实的好学生。

　　合作市三小尊师孝亲美德少年张文华说，老师在小小的讲台上，默默无闻的耕耘、浇灌，为我们打开知识的大门。父母的养育，长辈的关爱，为我的健康成长倾注心血。我要继承中华民族的传统美德，对老师，对父母，对长辈，常怀敬重意，永装孝尽心。

　　xx，现就读于xx市第xx小学三年级2班，是一名年仅9岁的小男孩。他家三世同堂，爷爷奶奶、爸爸妈妈、姐姐还有他。他的姐姐先天智障，善良的父母从xx来到新疆务工，就是想多挣点钱来治疗女儿的病。他们没有固定工作，靠帮人换煤气罐、跑车挣钱。艰辛的生活让xx从很小的时候就懂得照顾姐姐。

　　小时候，每次出去玩，他都带上姐姐一起玩。因为害怕姐姐跑丢，他就时刻牵着姐姐的手。姐姐自己去玩滑滑梯时，他就悄悄地跟在后面保护姐姐。听到别人笑话姐姐，他就告诉别人姐姐生病的原因。其他小朋友听他说了后，也开始同情姐姐，不再追着嘲笑姐姐了。小xx就这样开始了照顾、保护姐姐的日子。

　　浓浓的姐弟情，使本该无忧无虑玩耍的xx有了一份教姐姐学*的责任。上小学一年级了，小xx跟老师学*书写“三、人、山”这样简单的汉字，学会后他回到家就兴致勃勃地学老师的样子教姐姐写字。开始，姐姐不会写还胡乱写，xx就握着姐姐的手写。慢慢地，经他反复地手把手地教字，姐姐学会了一些简单的汉字书写。

　　xx的爸爸文化水*不高，工作又忙，没有时间辅导孩子学*。妈妈没有上过学，根本不识字，没有能力辅导孩子学*。xx只能靠自己的努力学*文化知识。他聪明好学，上课积极发言，随着上学识字量的增大，xx认识了很多字。他回到家，写完作业后就拿自己的语文书教姐姐一个一个认字。姐姐学完不久就忘记了，xx不放弃，经常一有空就教姐姐认字，姐姐可以记住一些简单的.汉字了。后来，妈妈买来大大的字卡贴在墙上，xx就像老师一样用长长的细棍教姐姐一排排地认字。坚持到现在，姐姐都能认300个左右的简单汉字了。姐姐的进步也是xx的自豪！

　　进入二年级了，xx开始带着姐姐看书了。姐姐喜欢看有插图的《喜羊羊故事书》，xx就给姐姐讲故事书的内容，还向姐姐提问呢。后来，家里订了一些科技类、动物类的杂志。在课余时间看书时，xx和姐姐一起看，还指着图给姐姐讲解动物的名字、生活*性，慢慢地，姐姐认识了蜘蛛、狮子、老虎等动物的名字，还能自己说出它们的一些生活*性，小xx就奖励姐姐她最喜欢吃的小面包，姐姐更喜欢跟他看书了。一个小孩子，竟有这样的耐心和爱心去不厌其烦地讲解，除了妈妈的教导外，还有慢慢浸润在他小小心灵里的亲情，让他愿意想办法把自己学到的东西交给学东西很慢的姐姐，让姐姐不再愚昧。

　　姐姐的语言发展很慢，她学会的第一支歌就是xx教会的。乐观的xx爱唱歌，他就教姐姐唱《小燕子》。他一句一句地教，可这支简单的儿歌对姐姐来说却是非常难，姐姐老是学不会。xx并不气馁，还是耐心地一遍一遍地教唱，一个词一个词地教唱，姐姐终于学会了，尽管她唱得并没有什么旋律，但弟弟教会了她一支美美的歌，只要一高兴，她就“唱”起《小燕子》。弟弟的努力，带给姐姐是无比的快乐。

　　上二年级后，xx开始在生活上照顾姐姐。一个星期天的下午，妈妈打来电话说晚上回家晚一点，xx就想晚上吃什么呢？姐姐打开冰箱指着饺子说“饺子”，他就模仿妈妈*时的做法，在锅里接上三分之一的水，烧开下饺子，想着妈妈说过“饺子漂起来就说明饺子熟了”，就这样给自己和姐姐煮饺子吃。姐姐边吃边夸饺子香。

　　还有一次，姐姐生病了，可是爸爸妈妈都不在家，xx心里很着急，可光着急也没有用啊，他就照自己生病的时候妈妈照顾自己的做法去照顾姐姐。他用凉水把毛巾泡一下，拧干后搭到姐姐的额头上，再让姐姐吃感冒药。姐姐渐渐地不那么难受了，xx也松了一口气。

　　在xx小的时候，就特别懂得心疼爷爷奶奶。一次，爷爷骑着电瓶车带着xx和他姐姐去广场玩。走到半路上，电瓶车没气了。xx就让姐姐坐在车上，爷爷掌握方向盘，自己下车推，一直推到修理店。这时候，是小小男子汉发挥了威力，因为小家伙的心里是爷爷老了，不想爷爷费力的。

　　爷爷的身体越来越不好，一直吃预防脑梗的药，但爷爷常常忘记该什么时候吃药，上小学的xx就想了一个办法，自己用小闹钟定时间提醒爷爷按时吃药，于是爷爷每天就能按时吃上药了，爷爷笑了，xx也开心地笑了。

　　现在，xx已经三年级了，他已经俨然一个小大人，常常用压岁钱在父母不在家的时候自己买菜，做西红柿炒鸡蛋、土豆丝、紫甘蓝等菜，热上馍馍来解决吃饭问题，吃完饭就自己独立学*、睡觉。爸爸妈妈很晚回来，吃着儿子做的饭，心里热热的。

　　时光荏苒，岁月如梭，转眼间我已经是三年级的小学生了。还记得入学的第一天，在炎炎烈下，校领导给我们讲了我们新安小学的校训是陶行知先生的“行知”。给我们介绍了新安旅行团少年儿童的英勇事迹。我们新时代少年要弘扬行旅精神，自主自立，不畏艰难，学*上勤学，善思。博议求真，当时我第一次听到了新旅精神，也深深的震撼了我，暗暗告诉自己一定要用新旅精神激励自己，做新时代的小好汉。

　　记得第一次学校大扫除那天，老师安排我扫地，我可是从没扫过地，拿着扫把发呆，心想：这么脏，该怎么扫呀!这种又脏又累的活我可从没干过。心里直打退堂鼓。这时我想到新旅精神，对，不能怕吃苦。我想象着妈妈扫地的样子，就学着扫了起来，直至扫完扫干净。现如今，大扫除我都应付自如，甚至在家里，我也经常帮妈妈做家务。

　　去年暑假，我让妈妈给我买辆自行车。妈妈想了想说：“可以，但你一定要学会。”“好”，我爽快的答应了。说起来容易做起来难。我刚上车车就不稳了，刚踩下去走了几步就倒了下去，脚还被重重的划了一下，鲜血冒了出来。我泄气了还很生气，狠狠的一把把车推翻在地。“不学了!”这时妈妈说你不想当小好汉了?对，我又想起了新旅精神，心情渐渐*静下来。然后扶起车子，拍拍它说“宝贝，今天我一定要驯服你!”果然，功夫不负有心人，我终于学会骑车了。

　　新旅精神伴我成长，我要再接再厉，努力成为一名优秀的新时代小好汉。

　　新时代少年，生活在新时代社会，游走在成功与失败之间;潜行于知识的海洋之中;贯通于每次小小的历练。在这个崭新的时代，充满了光明的时代，新时代少年，是这片邃蓝天空大幕下的一颗耀眼的新星。

　　新时代少年，不畏于失败，敢于拼搏向前。望着眼前的失败，却也敢向失败挑战，成为自己的主人。

　　望着失败的试卷，回想自己的过失，心中仍有太多的不甘。想到自己的努力，却不能有回报的蜜果，被冰霜袭心的少年真有些伤心。但风暴过后，他看到更多的仍是彩虹，那条指引他走向成功的彩虹。他看到，成功，在另一个地方召唤着自己。他立刻，就会有了拼搏向前的决心与希望。

　　新时代少年，热爱历史，珍爱生活，充实人生。在知识的海洋中畅游，领悟人生的真谛。

　　在那厮杀不停的古战场，我们看到诗人李白对于战争所带来的迫害，发出了最深的叹息;在那风雨摇曳的夜晚，我们看到诗人陆游发出了“夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来”的国之感慨;在景色秀丽的清泉寺，游一程山水，使我们真切的体会到苏轼“谁道人生无再少?门前流水尚能西!休将白发唱黄鸡”的乐观人生情绪。

　　游遍了诗词的世界，翻开历史的书页，又有了不一样的真谛。在充满激情时，我们竟也会有“秦王扫*”的豪迈之气;在怜悯孤苦时，竟也会把自己比作葬花的黛玉;在奋力学*时，竟也想与西汉的张良相比。

　　新时代少年，虽然人生的经历并不多，却也乐意学*古人，领悟做事的真谛;新时代少年，对万物都充满了好奇;新时代少年，充满了新的活力，在这个新的社会，一定会创造出一个又一个的奇迹!

尊师孝亲美德少年事迹材料

尊师孝亲美德少年事迹材料

　　尊师孝亲美德少年事迹材料（精选14篇）

　　在*日的学*、工作和生活里，大家对事迹都再熟悉不过了吧，事迹可以起到宣扬特定的时代精神、引导读者认识先进，学*先进的作用。到底应如何拟定事迹呢？以下是小编精心整理的尊师孝亲美德少年事迹材料（精选14篇），欢迎大家分享。

　　从古至今，尊师孝亲是中华民族的传统美德，有一位11岁的小学生，在老师眼里，她是一名自尊自强和富有理想的好学生;在同学眼里，她是个乐于助人、好学上进的好伙伴;在父母眼里，她是个尊老爱幼的好孩子,她就是合作市三小五年级(4)班张文华 。

　　在学校,她勤奋学*,努力学好每一门功课。在知识的海洋里,她是一个快乐的畅游者,不断的学*和总结,培养了她良好的学**惯和自学能力。她爱护班集体的荣誉,只要是集体活动都会有她快乐的身影,只要是班集体的事情她都会主动承担任务,同学之间的友谊她特别珍惜。在老师心目中她是好帮手,作为小组长，到寒暑假的前夕，帮老师抄写成绩单。记得还有一次，老师正在帮同学们讲评作文，时间已过去半个小时了，老师的声音早已沙哑了。看到桌旁的暖瓶，张文华趁老师在进行个别指导的空隙，拿起老师放在桌上的杯子，去加了一些热水，双手端着杯子，对老师说：“老师，您辛苦了，请喝口水吧!”老师看着她赞许的笑了!*时帮同学打扫卫生、整理课桌、帮课代表把作业收齐整理好并帮助交给老师。

　　合作市三小五年级(4)班 班主任丁风元表示，张文华同学身上体现了一名莘莘学子良好的道德品质，一种至真至善的思想态度，体现了一名当代小学生的良好素养。在学生心目中，她无疑是一面道德示范的旗帜，一个众生学*的榜样，一名当之无愧的美德少年。

　　在家中，张文华孝敬父母。去年年底，在外地的爷爷和奶奶来合作，妈妈做了好吃的饭菜。她在开饭前，夹了几块最大的排骨，放进爷爷、奶奶的碗里，然后等爸爸妈妈坐在饭桌前时自己才动筷子，爸爸望着她微笑地点了点头。吃完饭主动帮妈妈洗刷碗筷，妈妈称赞她是一个懂事的好孩子。去年年底爸爸的脚扭伤了，张文华每天放学回到家里帮爸爸换纱布，拿药端水，还经常帮爸爸妈妈洗袜子，爸爸说她长大懂事了!

　　张文华同学就是这样心中有长辈，心中有同学，心中有老师，心中有集体，她的一言一行，一举一动都努力按照中华传统美德的要求去做。在德、智、体、美、劳各个方面都有着突出的成绩和表现，确实做到了令家长放心、令同学敬佩、令老师满意，是名副其实的好学生。

　　合作市三小尊师孝亲美德少年张文华说，老师在小小的讲台上，默默无闻的耕耘、浇灌，为我们打开知识的大门。父母的养育，长辈的关爱，为我的健康成长倾注心血。我要继承中华民族的传统美德，对老师，对父母，对长辈，常怀敬重意，永装孝尽心。

　　张诗林淳朴、善良、诚实、守信、富有爱心，这是他留给所有老师及同学生们的最深印象。老师的言传身教，父母的悉心熏陶，在他幼小的心灵中种下一粒粒积极向上的种子，使他一天天健康茁壮成长。

　　一、心怀感恩、孝敬长辈、孝顺父母的好孩子

　　“树欲静而风不止，子欲养而亲不待”百善孝为先，孝敬要及时在生活中，张诗林每周都为父母做一些力所能及的件事，如给父母捶捶背、揉揉肩、做做酸奶、拌拌小菜、擦擦桌子、也会将自己优秀的文篇读给长辈听。

　　忘不了母亲节那天妈妈收到他用自己的零钱买的那支康乃磬的情景;忘不了他写的优秀作文《妈妈我懂你的心意》父母被感动泪流满面的情景;忘不了姥姥在生病咳嗽时收到外孙子买来的两个大白梨的情景;忘不了在放假时孙子帮忙爷爷浇灌蔬菜的情景……。虽然这些事不是什么轰轰烈烈、惊天动地的大事，但每件事都是发自他内心对父母的孝敬，都很有意义。

　　二、勤奋好学、尊敬老师、心系班级的优秀少先队员

　　老师的谆谆教导，使他每天都能够茁壮、健康地成长。他热爱文学，擅长写作，是老师的教育和鼓励，给了他强大的自信，他的文篇多次作为范文在班级展示。他说尊敬师长，要发自内心的尊重与敬爱，作为学生就是要做最好的自己，不让老师操心，尽自己所能做老师得力的小助手。早晨校园内总能听到他清脆亲切的“老师，您好!”;开学时，他会主动与其他男同学们承担班级搬书“重任”;运动会烈日炎炎，他主动承担为班级借遮阳伞、买矿泉水的责任;教师公开课上，他看见班级的电脑多次出现蓝幕，无信号，他主动找到爸爸请救帮忙解决电脑问题;大清扫时班级里的垃圾满了，他主动揽过这脏活将垃圾倒掉。

　　淳朴、善良、诚实、守信、富有爱心，这是老师和同学们对他最大的评价。多年来他多次被评为学校“三好学生”;在全市“我爱我家”作文大赛中他荣获得全市二等奖。

　　三、诚实守信、富有爱心、热心公益活动的好少年

　　社会上，张诗林诚实守信、遵守社会公德、热心公益活动。二年级时他便是“郭明义爱心团队的小小志愿者”，他把自己的压岁钱捐给困难家庭，尽自己微薄之力;他跟随妈妈到社区走访、看望空巢老人王素梅、残疾儿童邱爽;他把自己在图书跳蚤市场里卖书所得钱捐给困难地区的儿童;他与岫岩困难学生结对子等等。他用一颗炽热的心感动着身边的每一个人。

　　在家里，他是个心怀感恩、孝敬长辈、孝顺父母的好孩子;在学校，他是个勤奋好学、尊敬老师、心系班级的优秀少先队员;在社会，他是个诚实守信、富有爱心、热心公益活动的好少年。他就是胜利小学尊师孝亲的美德少年张诗林。

　　她今年10岁，是五年(2)班的'一名普通学生。在学校里，她是个尊师敬长的好孩子。每当在校园内，或在校园外，碰到老师，不管有无教过她，她都会恭恭敬敬地说声：“老师，您好!”当老师下课后，讲台桌上的作业本，她会主动帮老师收拾好。虽然是微不足道的行为，但能减轻老师的一点点工作量，她是班主任老师的好帮手，是班级学生的好榜样。从老师的谆谆教诲中不断塑造日益丰满的自我。除了工作认真负责，学*上她严格要求自己，时刻都在提醒自己，要好好学*，争取好成绩。上课时她总是全神贯注地听讲，认真回答问题后那自信的笑容，同学们就会不自觉地受到感染，对不懂的问题，她总是打破砂锅问到底，直到弄懂为止，她帮助同学,与同学们在互学互比中取长补短、一起进取;与同学们在交流探求中学*借鉴、共同提高。同学拿着不懂得的题问她时，再忙她也会抽出时间，解答疑难; 在课外她尤其爱看书，不管是作文书、报纸，还是中外名著，只要是有益的书籍她都读得津津有味，对于一些好词佳句，她都及时摘录下来，还把它及时背下来加以消化。她还关心他人，团结同学，经常帮助其他孩子学*，是个德、智、体、美、劳全面发展的好少年，特别在尊师孝亲方面表现得尤为突出。她热爱集体，对于班集体这个团队的荣誉我倍加爱护,只要是集体活动都会有她快乐的身影。

　　从懂事开始她就会背颂三字经里的“香九龄，能温*;孝与亲，所当执”。后来上了学，她又懂得了“百善孝为先”的道理。在家里,在家里她是个孝顺长辈的好孩子，自己能做的事情自己做，从不让父母操心，还经常帮父母做一些力所能及的家务。她知道在*常生活中，爸爸、妈妈为了工作和照顾她会很辛苦。所以，她也经常帮爸爸、妈妈做些力所能及的家务活。虽没有为妈妈亲尝汤药，但她会把温水端到妈妈的跟前;虽没有为父母暖衾，但她会为父母铺好被褥。从四年级开始，她每天晚上都会为妈妈端洗脚水、拿擦脚布，把水温调试好后让妈妈洗脚。帮妈妈做力所能及的家务更是体现我对父母深深的爱。在社会,她诚实守信,遵守社会公德,帮助老人提重物，把在路边玩耍的小孩领到安全的地方，举手之劳，从善如流。

　　每到节假日，她都和爸爸、妈妈一起回老家看望爷爷、奶奶和姥姥、姥爷。向他们汇报她的学*情况，给他们看她的奖状和成绩单，跟他们聊天让他们享受难得的天伦之乐。

　　她说，无论她将来做什么，一定不会忘记老师和爸爸妈妈在她成长的道路上所花费的心血。她会做到“饮水思源，常怀感恩”。一份耕耘,一份收获。学*、生活、成长的路是艰辛而漫长的。她正用自己的正直和善良为歌,热心和宽容为曲,弹奏暖人心扉的歌;她正用自己的理想和追求为笔,进取和奋发为墨,书写充满希望的画;她正用爱心、恒心、信心、诚心托起更加灿烂,美好的明天。

　　同学们，你们一定想知道她是谁。她就是我们中间的最美尊师孝亲少年：聂鸣！

　　xx，现就读于xx市第xx小学三年级2班，是一名年仅9岁的小男孩。他家三世同堂，爷爷奶奶、爸爸妈妈、姐姐还有他。他的姐姐先天智障，善良的父母从xx来到新疆务工，就是想多挣点钱来治疗女儿的病。他们没有固定工作，靠帮人换煤气罐、跑车挣钱。艰辛的生活让xx从很小的时候就懂得照顾姐姐。

　　小时候，每次出去玩，他都带上姐姐一起玩。因为害怕姐姐跑丢，他就时刻牵着姐姐的手。姐姐自己去玩滑滑梯时，他就悄悄地跟在后面保护姐姐。听到别人笑话姐姐，他就告诉别人姐姐生病的原因。其他小朋友听他说了后，也开始同情姐姐，不再追着嘲笑姐姐了。小xx就这样开始了照顾、保护姐姐的日子。

　　浓浓的姐弟情，使本该无忧无虑玩耍的xx有了一份教姐姐学*的责任。上小学一年级了，小xx跟老师学*书写“三、人、山”这样简单的汉字，学会后他回到家就兴致勃勃地学老师的样子教姐姐写字。开始，姐姐不会写还胡乱写，xx就握着姐姐的手写。慢慢地，经他反复地手把手地教字，姐姐学会了一些简单的汉字书写。

　　xx的爸爸文化水*不高，工作又忙，没有时间辅导孩子学*。妈妈没有上过学，根本不识字，没有能力辅导孩子学*。xx只能靠自己的努力学*文化知识。他聪明好学，上课积极发言，随着上学识字量的增大，xx认识了很多字。他回到家，写完作业后就拿自己的语文书教姐姐一个一个认字。姐姐学完不久就忘记了，xx不放弃，经常一有空就教姐姐认字，姐姐可以记住一些简单的'汉字了。后来，妈妈买来大大的字卡贴在墙上，xx就像老师一样用长长的细棍教姐姐一排排地认字。坚持到现在，姐姐都能认300个左右的简单汉字了。姐姐的进步也是xx的自豪!

　　进入二年级了，xx开始带着姐姐看书了。姐姐喜欢看有插图的《喜羊羊故事书》，xx就给姐姐讲故事书的内容，还向姐姐提问呢。后来，家里订了一些科技类、动物类的杂志。在课余时间看书时，xx和姐姐一起看，还指着图给姐姐讲解动物的名字、生活*性，慢慢地，姐姐认识了蜘蛛、狮子、老虎等动物的名字，还能自己说出它们的一些生活*性，小xx就奖励姐姐她最喜欢吃的小面包，姐姐更喜欢跟他看书了。一个小孩子，竟有这样的耐心和爱心去不厌其烦地讲解，除了妈妈的教导外，还有慢慢浸润在他小小心灵里的亲情，让他愿意想办法把自己学到的东西交给学东西很慢的姐姐，让姐姐不再愚昧。

　　姐姐的语言发展很慢，她学会的第一支歌就是xx教会的。乐观的xx爱唱歌，他就教姐姐唱《小燕子》。他一句一句地教，可这支简单的儿歌对姐姐来说却是非常难，姐姐老是学不会。xx并不气馁，还是耐心地一遍一遍地教唱，一个词一个词地教唱，姐姐终于学会了，尽管她唱得并没有什么旋律，但弟弟教会了她一支美美的歌，只要一高兴，她就“唱”起《小燕子》。弟弟的努力，带给姐姐是无比的快乐。

　　上二年级后，xx开始在生活上照顾姐姐。一个星期天的下午，妈妈打来电话说晚上回家晚一点，xx就想晚上吃什么呢?姐姐打开冰箱指着饺子说“饺子”，他就模仿妈妈*时的做法，在锅里接上三分之一的水，烧开下饺子，想着妈妈说过“饺子漂起来就说明饺子熟了”，就这样给自己和姐姐煮饺子吃。姐姐边吃边夸饺子香。

　　还有一次，姐姐生病了，可是爸爸妈妈都不在家，xx心里很着急，可光着急也没有用啊，他就照自己生病的时候妈妈照顾自己的做法去照顾姐姐。他用凉水把毛巾泡一下，拧干后搭到姐姐的额头上，再让姐姐吃感冒药。姐姐渐渐地不那么难受了，xx也松了一口气。

　　在xx小的时候，就特别懂得心疼爷爷奶奶。一次，爷爷骑着电瓶车带着xx和他姐姐去广场玩。走到半路上，电瓶车没气了。xx就让姐姐坐在车上，爷爷掌握方向盘，自己下车推，一直推到修理店。这时候，是小小男子汉发挥了威力，因为小家伙的心里是爷爷老了，不想爷爷费力的。

　　爷爷的身体越来越不好，一直吃预防脑梗的药，但爷爷常常忘记该什么时候吃药，上小学的xx就想了一个办法，自己用小闹钟定时间提醒爷爷按时吃药，于是爷爷每天就能按时吃上药了，爷爷笑了，xx也开心地笑了......

　　现在，xx已经三年级了，他已经俨然一个小大人，常常用压岁钱在父母不在家的时候自己买菜，做西红柿炒鸡蛋、土豆丝、紫甘蓝等菜，热上馍馍来解决吃饭问题，吃完饭就自己独立学*、睡觉。爸爸妈妈很晚回来，吃着儿子做的.饭，心里热热的......

　　勤奋学*，团结同学，尊敬师长……萨拉齐第一中学初二（1）班的王莎同学，在老师家长眼里早成了“小大人”。班级里总有王莎忙碌的身影，清洁卫生、帮助同学解题、维持秩序……在家里王莎也是个大忙人，洗碗、拖地、洗衣服……

　　王莎获得过“三好学生”、“优秀学生干部”等许多荣誉，但她不认为自己是最好的，她总是带着大家一起前进，5月份获评土右旗第三届“美德少年”。

　　努力，不放弃，总会成功，这就是萨拉齐第二中学史建新同学的信念。一米八的大个子，看上去有些呆，但事实他比别人都勤快，他一个人会擦干净教室里所有的桌子，拖干净地面。别人在玩耍的时候他总是再向成绩优秀的同学请教问题，早起晚睡，终于不算聪颖的他也成为学*的佼佼者。

　　建新同学坚信，只要努力、不放弃，哪怕是行动迟缓的蜗牛也能登上塔顶观天暮雪。用汗水助梦想开花，影响着身边的同学，5月份获评土右旗第三届“美德少年”。

　　学*中，一块橡皮，她要用到不能再用为止；一枝铅笔，她要用到握不住为止；一张纸，她从不会随便丢弃。她不追求时尚学*用品，将用过的纸张用来当草稿纸，并感染着身边的同学，时常鼓励他们要勤劳简朴。生活中，当她走过洗手池的时候，她会主动扭紧滴水的开关；当她丢垃圾，看见有的同学随手乱丢，一走了之的时候，她会一边制止一边拣起可回收的垃圾，家庭中，她更是大家眼中的好孩子。每当父母给她零花钱时，她总会攒着。有时会用来买书，有时会用来买学*用品，但更多时候，她会归还给父母。

　　王译娴一个来自土右旗蒙古族小学的学生，一个很*凡很普通的未成年人，但她用自己的实际行动，感染和影响了周围许多同龄孩子，使得她成为勤劳俭朴的美德少年。

　　李xx同学是一个德智体全面开展的好少年。在学校里，她上课认真听讲，积极发言，尊重教师们的辛勤劳动成果，发自内心的对教师的谆谆教导表示感谢；她尊重教师，对教师礼貌有加，遇到教师总会亲切地叫一声“教师好”；她担任班级学*委员，协助教师管理班级工作，帮助同学提升学*成绩，是教师的得力助手；她工作中讲究方法，真诚待人，得到了教师的信任和同学们的喜欢；她在担任校大队委学*委员工作时，常常牺牲自己的休息时间协助校委会教师的工作，她觉得这个工作是学校和教师对她的信任，只有尽心尽职做好这个工作，才是对教师这份信任最好的回报。正是由于这种积极和努力的心态和态度，得到教师和同学们的信任，屡次被评为校“内外兼修汾中小学子”和“三好学生”称号。她总是说，是教师们的言传身教和谆谆教导，帮助了她茁壮成长，没有教师们的辛勤努力，就没有她获得的众多成绩，唯有用更优秀的成绩和更加的勤奋来回报教师。

　　在家庭中，李xx同学是一个让父母省心和放心的好孩子。她具备良好的学**惯，放学后自己安排作业时间，从来不用父母操心；喜欢主动给父母总结报告成绩和学校的学*情况，遇到问*题积极与父母沟通，交流解决问*题的方法，让父母对她的学*和生活情况洞若观火；遇到父母工作不顺、心情烦恼时，她总是想规定安慰安慰，实在不行就讲个笑话，逗你一乐；遇到父母生病时，她就帮父母倒杯热水，泡点药，陪父母走走，缓解一下病痛，做一些力所能及的家务，减轻一些父母的承担。虽然李xx同学年纪不大，为家庭和父母奉献的力量有限，但是，她有一颗尊敬长辈和感恩父母的爱心，真正从内心为父母分忧解难。

　　一份耕耘、一份收货。学*和成长的路是漫长的，李xx同学用她的正直和蔼良、热情和宽容在尊师孝亲的道路上，书写更加灿烂的明天。

　　她，圆圆的脸蛋上嵌着一双黑黑的眸子，明净清澈，瘦瘦的身材看似弱不禁风，但内心却坚韧向上。她尊师爱幼、勤奋学*、乐于助人，对新鲜事物充满好奇，爱好广泛，她就是恬静善良的巨蟹座女生——二(2)班的xxx。

　　她是一个充满爱心，有孝心的孩子。

　　*时懂得谦让，懂得规则，从不欺负比自己年龄小的小朋友，同情弱者，幼儿园开始就知道体谅别人。小区里的很多孩子都愿意与她接触、交流、玩耍，家长都给予她良好的评价。记得那年她才五岁，妈妈把她放在外公家玩了一下午，晚上洗澡的时候，她说：“轻点，脚疼。”仔细一看，她的脚踝处都肿了，原来白天在外公家的弄堂里跑来跑去时扭到的。可是当她摔下去时第一想到的是坚持着站起来，告诉外公：“还好，不怎么疼。”那时，她还那么小，但已经深深地懂得安慰人，体谅人，不让家人为自己担心。

　　她很爱自己的家人，孝顺长辈，懂得分享。

　　吃到好吃的东西总要塞到奶奶嘴里，奶奶总被她这个举动乐得眼角绽开幸福的纹路。母亲节的时候她还用自己稚嫩的双手为母亲做了一张贺卡，歪歪扭扭的“母亲节快乐”成为了母亲收到的最感动的祝福。她常常稚气但又那么深刻地说：“我最喜欢星期天爸爸妈妈爷爷奶奶都在家里陪我了。”朴素的愿望深深地表达了她对家人的爱。

　　虽然她年纪小小，但是主动帮助妈妈分担家务一直是她坚持的事情。星期天了，看到妈妈忙忙碌碌，她也会挽起袖子，一本正经地说：“妈妈，我帮你洗衣服吧。”纯真的小脸透着一股担当的勇气。当妈妈说不需要她帮忙，让她一边玩去的时候，她竟会十分细心地端来小凳子，给妈妈递上，认真地说：“妈妈，你坐着洗衣服吧。”

　　恬恬的两个老太太都还康健，是个四世同堂的大家庭，老太太剥茭白，剥毛豆，择菠菜的时候她总是陪着老太太一起做。见到老太太经常在厨房煎煎炒炒，她总有个愿望，说长大了要像烧饭老太太一样，做饭给一家人吃，听到她这样的陈述，大家都会被她逗得乐开了怀，一致觉得家里有个孝顺懂事的好孩子。周末在家，她还喜欢和妈妈一起烘焙，做蛋糕，烤饼干，烘蛋挞……每次她都打蛋清，称面粉，乐在其中，香喷喷的蛋糕出炉时她的小伙伴们就都被引来了，大家欢聚一堂分享美食是最快乐的瞬间。和家人一起做食物和伙伴一起分享美食让她懂得了最*凡的生活中也是充满乐趣的。

尊师敬师名言警句

尊师敬师名言警句

　　在日常的学*、工作、生活中，大家都接触过很多优秀的名言警句吧，熟记名言警句有助于加深对知识理解类题目的理解。那些被广泛运用的名言警句都是什么样子的呢？以下是小编为大家整理的尊师敬师名言警句，欢迎阅读与收藏。

　　1) 不学自知，不问自晓，古今行事，未之有也--王充

　　2) 你若要喜爱你自己的价值，你就得给世界创造价值。——歌德

　　3) 吾爱吾师，吾更爱真理。——(古希腊)亚里士多德

　　4) 尊人共客语，侧立在傍听。莫相前头闹，喧乱作亚鸟鸣。——《全唐诗补逸》卷二(王梵志诗)

　　5) 学贵得师，亦贵得友。——(明)唐甄《潜书·讲学》

　　6) 一日之师，终身为父。——元关汉卿

　　7) 疾学在于尊师。——《吕氏春秋》

　　8) 君子隆师而亲友。——《荀子·修身篇》

　　9) 明师之恩，诚为过于天地，重于父母多矣。——葛洪《勤求》

　　10) 人只有献身于社会，才能找出那短暂而有风险的生命的意义。——爱因斯坦

　　11) 国将兴，心贵师而重傅。——荀子

　　12) 充满着欢乐与斗争精神的人们，永远带着欢乐，欢迎雷霆与阳光。——赫胥黎

　　13) 人的一生可能燃烧也可能腐朽，我不能腐朽，我愿意燃烧起来！——奥斯特洛夫斯基

　　14) 务学不如务求师。——杨雄

　　15) 圣人无常师。——韩愈

　　1、和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。

　　2、想让生命辉煌，就别浪费青春。

　　3、君子隆师而亲友。

　　4、学贵得师，亦贵得友。

　　5、师道既尊，学风自善。

　　6 、教师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登。

　　7、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。

　　8、饮其流者怀其源，学其成时念吾师。

　　9、身为世范，为人师表。

　　10、古之学者必严其师，师严然后道尊。

　　1、老师就像蜡烛，燃烧自己，照亮别人

　　2、太阳底下最光辉的职业。

　　3、十年树木百年树人。

　　4、循循善诱，诲人不倦的是老师。

　　5、片言之赐，皆我师也。

　　6、岁月悄悄溜走，世事变幻，恩师的表率，却常常在我们左右。

　　7、教师之所以伟大，在于他（她）永远消耗自己，照亮别人。

　　8、教师的人格是教育的基石。

　　9、明师之恩诚为过于天地，重于父母多矣。

　　10、为别人照亮道路，自己必须放出光芒这就是人的最大幸福。

　　1、真空、坚定、谦逊、朴素――这是您教给我唱的歌，这是您指引我走的人生之路。

　　2、尊重和爱护孩子的自尊心，要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。

　　3、为学莫重于尊师。谭嗣同古之学者必严其师，师严然后道尊。

　　4、三尺讲台，三寸舌，三寸笔，三千桃李。十年树木，十载风，十载雨，十万栋梁。

　　5、您为花的盛开，果的成熟忙碌着，默默地垂着叶的绿荫！啊，老师，您的精神，永记我心！

　　6、人生旅程上，您丰富我的心灵，开发我的智力，为我点燃了希望的光芒。谢谢您，老师！

　　7、您的工作在今朝，却建设着祖国的明天；您的教学在课堂，成就却是在祖国的四面八方。

　　8、啊，老师――人类灵魂的工程师，唯有这光辉的名字，才有着像大海一样丰富蓝天一样深湛的内涵！

　　9、假如我是诗人，我将以满腔的热情写下诗篇，赞美大海的辽阔和深远。并把它献给您我的胸怀博大，知识精深的老师。

　　10 、老师，大家都说您培养着祖国的栋梁；我却要说，您就是祖国的栋梁。正是您，支撑起我们一代人的脊梁！

　　1.师者，所以传道，授业，解惑也。——唐.韩愈《师说》

　　2.一日之师，终身为父。——元.关汉卿

　　3.为学莫重于尊师。——谭嗣同《浏阳算学馆增订章程》

　　4.君子隆师而亲友。——《荀子修身》

关于尊师的诗句

关于尊师的诗句

　　尊师重教一直以来都是我国所提倡的，那么有哪些关于尊师的诗句呢？接下来是小编为你带来收集整理的关于尊师的诗句，欢迎阅读！

　　1．随风潜入夜，润物细无声。——（唐）杜甫《春夜喜雨》

　　2．春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。——（唐）李商隐《无题》

　　3．落红不是无情物，化作春泥更护花。——（清）龚自珍《乙亥杂诗》

　　4．国将兴，心贵师而重傅。——《荀子·大略》

　　5．教师是人类灵魂的工程师。——*

　　6．仰之弥高，钻之弥坚。——《论语子罕》

　　7．春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干——李商隐

　　8．新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。明年再有新生者，十万龙孙绕凤池。——【清】郑燮

　　9．教师不仅是知识的传播者，而且是模范。——[美国]布鲁纳

　　10．其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。——孔子

　　11．为别人照亮道路，自己必须放出光芒——这就是人的最大幸福。——【前苏联】尔任斯基

　　12．为学莫重于尊师。——谭嗣同

　　13．古之学者必严其师，师严然后道尊。——欧阳修

　　14．古之圣王，未有不尊师者也。——吕不韦

　　15．一日为师，终身为父。——关汉卿

　　16．务学不如务求师。——杨雄

　　17．圣人无常师。——韩愈

　　18．经师易遇，人师难遇。——司马光

　　19．举世不师，故道益离。——柳宗元

　　20．学者必求师，从师不可不谨也。——程颐

　　21．学贵得师，亦贵得友。——唐甄

　　22．师者，所以传道，授业，解惑也。——唐·韩愈《师说》

　　1、尊师则不论其贵贱贫富矣。——《吕氏春秋·劝学》

　　2、一日之师，终身为父。——元·关汉卿

　　3、学之经，莫速乎好其人，隆礼次之。——佚名

　　4、学者必求师，从师不可不谨也。——程颐

　　5、学贵得师，亦贵得友。——唐甄

　　6、务学不如务求师。——杨雄

　　7、吾爱吾师，吾更爱真理。——亚里士多德

　　8、为学莫重于尊师。——谭嗣同《浏阳算学馆增订章程》

　　9、事师之犹事父也。——《吕氏春秋劝学》

　　10、师者，所以传道，授业，解惑也。——唐·韩愈

　　11、师者，人之模范也。——杨雄

　　12、师以质疑，友以折疑。师友者，学问之资也。——李惺《西沤外集·冰言补》

　　13、师道既，学风自善。——康有为

　　14、圣人无常师。——韩愈

　　15、善之本在教，教之本在师。——〔宋〕李觏《广潜书》

关于尊师的名言

　　自古就有尊师重道之说，无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也。学子对老师的尊崇自古有之，关汉卿曾说过：一日为师，终身为父。

　　1、尊师则不论其贵贱贫富矣。——《吕氏春秋。劝学》

　　2、一日之师，终身为父。——元。关汉卿

　　3、学之经，莫速乎好其人，隆礼次之。——佚名

　　4、学者必求师，从师不可不谨也。——程颐

　　5、学贵得师，亦贵得友。——唐甄

　　6、人冀子孙贤，而不敬其师，犹欲养身而反损其衣食也。——清王卓

　　7、学生说：尊师重道，团结同学的校园就是美，一种文明向上的美。

　　8、古之圣王，未有不尊师者也。——吕不韦

　　9、教育之最终目的是培养人格。——伯克

　　10、应当把我们人民教师提高到从未有过的，在资产阶级社会没有也不可能有的崇高地位，这是用不着证明的真理。——列宁

　　11、古之圣王，未有不尊师者也。——吕不韦

　　12、学之经，莫速乎好其人，隆礼次之。——荀子

　　13、一日之师，终身为父。——关汉卿

　　14、善之本在教，教之本在师。——〔宋〕李觏《广潜书》

　　15、为别人照亮道路，自己必须放出光芒——这就是人的最大幸福。——捷尔任斯基

尊师的诗句有哪些

尊师的诗句有哪些

　　三尺讲台早已向我诉说,什么是红烛,这句也是形容老师的诗句，快到教师节了，大家不妨来看看小编推送的尊师的`诗句有哪些，希望给大家带来帮助！

　　1、师者,所以传道,授业,解惑也.——唐.韩愈《师说》

　　2、一日之师,终身为父.——元.关汉卿

　　3、为学莫重于尊师.——谭嗣同《浏阳算学馆增订章程》

　　4、君子隆师而亲友.——《荀子修身》

　　5、疾学在于尊师.——《吕氏春秋劝学》

　　6、事师之犹事父也.——《吕氏春秋劝学》

　　7、尊师则不论其贵贱贫富矣.——《吕氏春秋.劝学》

　　8、学之经,莫速乎好其人,隆礼次之.(经:途经.好其人:爱戴教授自己的人,虚心向他 们求教.隆礼:尊崇礼义)——《荀子.劝学》

　　9、明师之恩,诚为过于天地,重于父母多矣.——晋.葛洪《勤求》

　　10、国将兴,心贵师而重傅.——《荀子.大略》

　　11、三人行,必有我师焉;择其善者而从之,其不善者而改之.——《论语》

　　12、片言之赐,皆事师也.——梁启超《中国历史研究法.自序》

　　13、师道既尊,学风自善.——康有为《政论集.在浙之演说》

　　14、善之本在教,教之本在师.——〔宋〕李觏《广潜书》

　　14、明师之恩，诚为过于天地，重于父母多矣。——葛洪

　　15、人不可以不就师矣。

　　16、经师易求，人师难得。——《北周书》

　　17、事师之犹事父也。——《劝学》

　　18、国将兴，心贵师而重傅。——《荀子·大略》

　　19、经师易遇，人师难遇。——司马光

　　20、斯文有传，学者有师。——苏轼

　　21、古之圣王，未有不尊师者也。——吕不韦

　　22、教师不仅是知识的传播者，而且是模范。——布鲁纳

　　23、学者必求师，从师不可不谨也。——程颐

　　24、不师者，废学之渐也。

　　25、尊师则不论其贵贱贫富矣。——《劝学》

　　26、疾学在于尊师。——《吕氏春秋》

　　27、疾学在于尊师。——《劝学》

　　28、君子隆师而亲友。——《荀子修身》

　　29、古之学者必严其师，师严然后道尊。——欧阳修

　　30、师者，人之模范也。——杨雄

　　31、师以质疑，友以折疑。师友者，学问之资也。

　　32、师者，所以传道，授业，解惑也。——韩愈

　　33、无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也。——韩愈

　　34、国将兴，必贵师而重傅。

　　35、学之经，莫速乎好其人，隆礼次之。——《劝学》

　　36、古之学者必有师。