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高效课堂标语
1、勤总结常校正则事无不达,善反思常就错则人无败事。
2、合作、合作、合作没有输家只有共赢。
3、让学生表现课堂、体验课堂、感悟课堂、享受课堂。
4、高效学*获得的不仅是精彩,展示的载体还是终身受益的学*能力。
5、让精彩展示成为我们的学*方式。
6、教改新风范,来自我展现。
7、课堂是自己的,如果被别人占为己有,那还了得。
8、预*的差异决定成绩的优劣。
9、凡是学生可以自己完成的事,教师决不替代。
10、“三步六段”的三个重要标志:体验性学*,激励性评价、即时化管理。
11、展示的机会和生命的机遇一样抓在手中当仁不让方能成功。
12、对老师充满希望的学生是没有希望的学生。
13、你说我讲,快乐课堂;你争我抢,放飞梦想。
14、付出就有收获,尝试就能成功。
15、课堂时间主要是学生学*用的,应把课堂时间尽可能多地还给学生。
16、课堂因我而精彩,我因课堂而自信。
17、课堂是学生表现的地方,不是老师表演的地方。
18、生活因充实而快乐,课堂因展现而精彩。
19、让激情燃烧成为我们的学*状态。
20、相信自己行,自己方能行。
21、参与就有快乐,自信就能成功。
22、只有参与才能体验,只有体验才算理解和把握。
23、你追我赶,有识有胆。
24、因为我的参与,我得到了成长;因为我的成长,我得到了无比的快乐。
25、沉默是金难买课堂一分,跃跃欲试不如亲身尝试。
26、动感课堂我自主,给了我希望,让我看到成功的曙光。
27、把握参与的今天,成就美好明天,相信自己行,自己才能行。
28、把希望寄托于课堂,把希望寄托于学生。
29、勇于质疑,敢于展示。
30、张扬个性、展示自我、斗志昂扬、走精彩人生之路。
31、成功源于良好的*惯,*惯来自行为养成。
32、书是学生学出来的,不是老师教出来的。
33、学*的天堂,展现的舞台。
34、把课堂还给学生,把课余时间还给学生,就是把学*能力乃至于生存权力还给学生。
35、把握参与的今天,成就美好的明天。
36、最有力的回答是行动,最有效的方法是参与。
37、预*展示皆精彩,你争我抢乐开怀。
38、抓机会,快参与,显风采,真英雄。
39、让笑声、掌声、欢呼声在课堂上响起。
40、我的课堂我主讲。
41、乐着学,学着乐。
42、知识问题化,问题层次化。
43、多少人为之感叹,多少人为之自豪,三三六课堂,我快乐的地方。
44、把握时机,成就梦想;动感课堂,我要飞翔。
45、一万个决心抵不上一个实实在在的行动。
46、课堂在于改革,学生在于成长,成功在于实践。
47、要让学生成为学*的主人,先让学生成为课堂的主人。
48、全员互动、激情互动。
49、以点头、微笑、拥抱、鼓掌等激发快乐情绪的方式,更能容易让学生成功。
50、沉默是金跃跃难买课堂一分,跃跃欲试不如亲身尝试。
高效课堂标语50条
在日常学*、工作或生活中,许多人都接触过一些比较经典的标语吧,标语既有公文语体准确、简洁的特点,又有政论语体严谨性、鼓动性的特点。还在苦苦寻找优秀经典的标语吗?下面是小编收集整理的高效课堂标语50条,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
1、让精彩展示成为我们的学*方式
2、 师生同乐,教学相长,奏响互动的乐章
3、你说我讲,快乐课堂;你争我先,放飞梦想!
4、高效学*获得的不仅是精彩展示的载体还是终身受益的学*能力。
5、成功源于良好的*惯,*惯来自行为养成。
6、只有参与才能体验,只有体验才算理解和把握。
7、让精彩展示成为我们的学*方式。
8、展示的机会和生命的'机遇一样抓在手中当仁不让方能成功。
9、我的课堂我展示,我的班级我管理。
10、我的课堂我做主,预*展示皆精彩。
11、知识问题化,问题层次化。
12、我参与、我快乐、我自信、我成功。
13、全员互动、激情互动。
14、预*的差异决定成绩的优劣。
15“三步六段”的三个重要标志:体验性学*,激励性评价、即时化管理。
16、合作、合作、合作没有输家只有共赢。
17、勤总结 常校正 则事无不达,善反思 常就错 则人无败事。
18、让激情燃烧成为我们的学*状态。
19、亮丽人生大舞台,课堂展示显风采。
20、扬起自信的风帆,驶向成功的彼岸。
21、课堂大舞台,人人展风采。
22、 快乐课堂,奇思妙想。
23、放飞心灵的翅膀,寻找成功的希望。
24、我的课堂我做主,我的人生我把握。
25、 快乐课堂,任我翱翔。
26、自信是成功的起点,努力是成功的基石。
27、预*展示皆精彩,你争我抢乐开怀。
28、参与就能快乐,自信就能成功。
29、参与就有收获,展示就会成功。
30、进入快乐新课堂,谱写人生新篇章。
31、只要能收获甜蜜,荆棘丛中也会有蜜蜂忙碌的身影。
32、不信不立,不诚不行。
33、智者创造机会,强者把握机会,弱者等待机会。
34、能把在面前行走的机会抓住的人,十有八九都会成功。
35、请不要假装努力,结果不会陪你演戏。
36、从你天真的目光中,教师感到了你的可爱。
37、拒绝严峻的冶炼,矿石并不比被发掘前更有价值。
38、怕吃苦的人苦一辈子,不怕吃苦的人苦一阵子。
39、机会只对进取有为的人开放,庸人永远无法光顾。
40、无论做什么事情只要努力奋斗,是没有不成功的。
41、一分耕耘,一分收获,要收获得好,必须耕耘得好。
42、学如逆水行舟,不进则退。
43、假如你没有天赋,勤奋可以弥补它的不足。
44、觉得为时已晚的时候,恰恰是最早的时候。
45、摔倒了爬起来就好。
46、书不知义,等于嚼树皮。
47、忍耐力较诸脑力,尤胜一筹。
48、态度决定一切,奋斗成就未来。
49、书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。
1、只有参与才能体验,只有体验才算理解和把握。
2、扎实开展课改实验工作(next88),全面转变教育教学理念。
3、课堂上没有真正的对与错,只要你敢想敢发言,那你就是最棒的。
4、只有经过充分的预*,学生才能真正成为课堂的主人。
5、自信是成功的起点,努力是成功的基石。
6、成功源于良好的*惯,*惯来自行为养成。
7、快乐课堂,任我翱翔。
8、每节展示一分钟,必定改变你一生。
9、多彩课堂,缔造期望。
10、动感课堂我自主,给了我期望,让我看到成功的曙光。
11、张扬个性、展示自我、斗志昂扬、走精彩人生之路。
12、掌声响起来,声音大起来,自信强起来。
13、多彩课堂,缔造希望。
14、勤归纳常校正则事无不达,善反思常就错则人无败事。
15、主动是学*之本,活跃是课堂之魂。
16、参与就有快乐,自信就能成功。
17、张扬个性,展示自我,斗志昂扬,走精彩人生之路。
18、自信是成功的起点,发奋是成功的基石。
19、生活因充实而快乐,课堂因展现而精彩。
20、会听、勤思、敢说、善问。
21、好的教师演示知识;伟大的教师鼓励学生去学*知识。
22、我的课堂我做主,我的人生我把握。
23、学生因自信而发展,课堂因活力而精彩。
24、你争我辩,快乐无限。
25、课堂上没有真正的对与错,只要你敢想、敢发言,那你就是最棒的。
26、课堂大舞台,人人展风采。
27、走进新课程,全面提高学生文化素养。
28、课堂在精彩中展现,人生在快乐中演绎。
29、心动不如行动,跃跃欲试不如亲自尝试。
30、课堂因我而精彩,我因课堂而自信。
31、我参与,我进步,我展示,我提高。
32、领先来自争锋,成功源于合作。
33、付出就有收获,尝试就能成功。
34、把握参与的这天,成就完美的明天。坚信自我行,自我方能行。
35、把握参与的这天,成就完美明天,坚信自我行,自我才能行。
36、只有充分预*,才会有丰富多彩的课堂展示。
37、最有力的回答是行动,最有效的方法是参与。
38、亮丽人生大舞台,课堂展示显风采。
39、课堂诸君多努力,你我个个都称帝。
40、学*的天堂,展现的舞台。
41、我的课堂我主宰,我的青春我做主。
42、试一试我能行,比一比我能赢。
43、放飞心灵的翅膀,寻找成功的希望。
44、勇于质疑,敢于展示。
45、快乐课堂,奇思妙想。
46、预*交流、明确目标、分组合作、展现提升、穿插巩固、达标测评。
47、教改新风范,来自我展现。
48、我的霸气无人敌,快乐课堂我称帝。
49、把握参与的今天,成就美好的明天。相信自己行,自己方能行。
50、你追我赶,有识有胆。
1.把课堂还给学生,把课余时间还给学生,就是把学*能力乃至
2.跃跃欲试不如亲自尝试今天课堂试牛刀明天世界主沉浮;
3.自由展示精彩多,自由飞翔课堂上。
4.课堂在精彩中展现,人生在快乐中演绎;
5.在合作中分享成功,在赏识中体验快乐。
6.办人民满意的特色教育建现代化教育和谐校园
7.在机遇与挑战中改革,在实践与探究中发展。
8.每节展示一分钟,必定改变你生命。
9.亮丽人生大舞台;课堂展示显风采;
10.为了中华民族的复兴,为了每位学生的发展。
11.创建科研学校,绘就书画人生。
12.你说我讲,愉悦课堂;你争我抢,放飞梦想。
13.书是学生学出来的,不是老师教出来的。
14.好的教师演示知识;伟大的教师鼓励学生去领悟知识。
15.高效学*获得的不仅是精彩,展示的载体还是终身受益的学*能力。
16.让学生表现课堂体验课堂感悟课堂享受课堂。
17.以人为本,实现学生教师与学校共同发展。
18.建立终身教育体系,实现教育现代化。
19.预*展示皆精彩,你争我抢乐开怀;
20.西樵山下,樵中书香十里飘;东湖水旁,凤地特色万人晓。
21.以学生为本,以教材为本,以质量为本。
22.放飞心灵的翅膀,寻找成功的期望;
23.主动是学*之本,活跃是课堂之魂。
24.课堂诸君多发奋,你我个个都称帝。
25.你说我讲,快乐课堂;你争我抢,放飞梦想。
26.自信是成功的起点,努力是成功的基石;
27.走进新课程,全面提高学生文化素养。
28.让笑声掌声欢呼声在课堂上响起。
29.生活因充实而快乐,课堂因展现而精彩。
30.进入快乐新课堂,谱写人生新篇章;
31.课堂时间主要是学生学*用的,应把课堂时间尽可能多地还给学生。
高效课堂经典标语
在**淡淡的学*、工作、生活中,大家都看到过标语吧,标语具有文字简练、意义鲜明的特点。那么你有真正了解过标语吗?以下是小编精心整理的高效课堂经典标语,希望对大家有所帮助。
1、勤总结常校正则事无不达,善反思常就错则人无败事。
2、合作、合作、合作没有输家只有共赢。
3、让学生表现课堂、体验课堂、感悟课堂、享受课堂。
4、高效学*获得的不仅是精彩,展示的载体还是终身受益的学*能力。
5、让精彩展示成为我们的学*方式。
6、教改新风范,来自我展现。
7、课堂是自己的,如果被别人占为己有,那还了得。
8、预*的差异决定成绩的优劣。
9、凡是学生可以自己完成的事,教师决不替代。
10、“三步六段”的三个重要标志:体验性学*,激励性评价、即时化管理。
11、展示的机会和生命的机遇一样抓在手中当仁不让方能成功。
12、对老师充满希望的学生是没有希望的'学生。
13、你说我讲,快乐课堂;你争我抢,放飞梦想。
14、付出就有收获,尝试就能成功。
15、课堂时间主要是学生学*用的,应把课堂时间尽可能多地还给学生。
16、课堂因我而精彩,我因课堂而自信。
17、课堂是学生表现的地方,不是老师表演的地方。
18、生活因充实而快乐,课堂因展现而精彩。
19、让激情燃烧成为我们的学*状态。
20、相信自己行,自己方能行。
21、参与就有快乐,自信就能成功。
22、只有参与才能体验,只有体验才算理解和把握。
23、你追我赶,有识有胆。
24、因为我的参与,我得到了成长;因为我的成长,我得到了无比的快乐。
25、沉默是金难买课堂一分,跃跃欲试不如亲身尝试。
26、动感课堂我自主,给了我希望,让我看到成功的曙光。
27、把握参与的今天,成就美好明天,相信自己行,自己才能行。
28、把希望寄托于课堂,把希望寄托于学生。
29、勇于质疑,敢于展示。
30、张扬个性、展示自我、斗志昂扬、走精彩人生之路。
31、成功源于良好的*惯,*惯来自行为养成。
32、书是学生学出来的,不是老师教出来的。
33、学*的天堂,展现的舞台。
34、把课堂还给学生,把课余时间还给学生,就是把学*能力乃至于生存权力还给学生。
35、把握参与的今天,成就美好的明天。
36、最有力的回答是行动,最有效的方法是参与。
37、预*展示皆精彩,你争我抢乐开怀。
38、抓机会,快参与,显风采,真英雄。
39、让笑声、掌声、欢呼声在课堂上响起。
40、我的课堂我主讲。
41、乐着学,学着乐。
42、知识问题化,问题层次化。
43、多少人为之感叹,多少人为之自豪,三三六课堂,我快乐的地方。
44、把握时机,成就梦想;动感课堂,我要飞翔。
45、一万个决心抵不上一个实实在在的行动。
46、课堂在于改革,学生在于成长,成功在于实践。
47、要让学生成为学*的主人,先让学生成为课堂的主人。
48、全员互动、激情互动。
49、以点头、微笑、拥抱、鼓掌等激发快乐情绪的方式,更能容易让学生成功。
★1☆ 没有完美的个人,只有完美的团队
★2☆ 最伟大的力量是团队力量
★3☆ 共同的事业,共同的斗争,可以使人们产生忍受一切的力量。——奥斯特洛夫斯基
★4☆ 知道是知识,做到才智慧,多做少多说。
★5☆ 团结拼搏,高效创收
★6☆ 村子团结力量大,家庭团结幸福多。——藏族谚语
★7☆ 队精神是企业文化的核心
★8☆ 不管一个人多么有才能,但是集体常常比他更聪明和更有力。——奥斯特洛夫斯基
★9☆ 创意是金钱,策划显业绩,思考才致富。
★10☆ 成就团队辉煌,助我人生成长
打造高效团队的四个步骤
打造高效团队的四个步骤,我们在一个企业中,管理者非常的重要。管理者首先要自己的能力足够的强。才能够带领整个团队,接下来小编整理了打造高效团队的四个步骤,一起来看看吧,希望对你有所帮助。
打造高效团队四部曲
第一步:合理分工,明确责任
团队由不同的个人构成,有着工作经历、生活背景和人格特性的差异,在各方面的能力、水*也各有高低。因此团队正式开展工作前,第一步应结合每位成员的特点与爱好,以充分发挥出每个人特长为目的进行合理分工,避免因工作抵触情绪而造成工作效率低的下情况。此外,分工完成后,应向每位成员以书面的形式进行责任明确申明,防止相互等待、推诿的情况发生。
第二步:加强沟通,高效工作
明确职责是基础,高效沟通是关键。团队内部信息沟通与传达的畅通度决定了整个团队工作的效率。尤其是互相之间存在工作关联的成员,若发现问题需要及时提出,杜绝不必要的时间浪费。若是软件开发、设计等需要集中注意力不便临时打断的工作,团队负责人可以制定固定的交流时间,了解相互间的工作进度,让每位成员形成固定交流的*惯,能大大提升团队工作效率。
第三步:发现瓶颈,补齐短板
很多人认为实现团队效率最高便是把每个员工工作效率发挥到极致。其实不然,经过多项企业管理实践的论证,这是团队工作中非常严重的错误认知。正确的方法应是将团队看成一个整体来谈效率。团队分工协作的整体效率并不取决于效率最高的成员,而是取决于效率最低、速度最慢的成员。也就是我们常说的木桶原理。想要提高团队效率就应该发动全员挖掘团队中实在或潜在的短板,尽一切力量帮助和补齐该方面的短板。这样做虽然会暂时牺牲局部某些个人的效率,但一段时间后,团队效率会明显上升。
第四步:定期检查,及时调整
工作是死的,团队是活的。当团队的瓶颈被找出时,团队负责人应审时度势,进行及时恰当的调整,例如修正前期不合理的分工,改善正在使用的技术,甚至是更换无法胜任的团队成员,这样才能让整个团队的工作效率保持在一个较高并且能够相互匹配的水*。
“人心齐,泰山移”,拥有一个相辅相成、团结高效的团队对于初创企业来说非常重要。企业若能发挥团队的最大效率与价值,将收获事半功倍的成效。
如何打造高效的团队
1、打造高效团队的首要任务,就是需要有清晰明确的目标,这个共同目标是基础,是最为重要的,只有团队的每个成员都清晰地知道目标,才能够有核心推动力,才会让整个团队的劲头都往一个地方用。
2、团队的氛围要营造好,要让所有的成员都能够感受到在团队中的价值感和被尊重的感觉,有集体荣誉感,这点是很关键的,大家都喜欢在一起工作,才能够提高整个团队的效率。
3、营造良好的团队氛围的方法有很多,比如说很流行的团建,还有中午吃饭后的.空闲时间的下午茶座谈会、员工生日礼物、纪念日礼物等等,都是营造团队气氛的有效方法。
4、注重团队里员工的培训是打造高效团队的助力,现在的竞争激烈程度需要团队的成员不断学*和掌握新的知识、技能、工具,所以需要创造良好的条件让员工接受培训,掌握好技能。
5、高效的团队还需要有有效的绩效管理和激励制度,这样可以提升团队成员的认同感,并且都自觉严格遵守规范,提升自我。
6、无论多么优秀的团队在发展的过程中都会有一些不和谐的因素,无可救药的成员、有问题的制度规定等等,需要及时快速地剔除这些不和谐因素,才能够有效促进团队的发展。
团队高效执行力培训心得体会
我们从一些事情上得到感悟后,常常可以将它们写成一篇心得体会,这样我们可以养成良好的总结方法。到底应如何写心得体会呢?下面是小编为大家收集的团队高效执行力培训心得体会,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
在公司周六组织观看的陈永亮老师《超级团队执行力》学*中,让我让我受益匪浅,感触良多,以下是我的一点心得体会,愿与大家分享。我主要谈谈陈老师提出的“良好的沟通是执行的核心”。
沟通是个人和组织日常生活中的基本方式,是信息和思想的交换,以及情感的共享与交流的过程。沟通是把一个组织中的成员联系在一起,以实现共同目标的手段,沟通是双向的,不必要的误会都可以在沟通中消除,沟通也是双方面的事情,如果任何一方积极主动,而另一方消极应对,那么沟通也是不会成功的。许多企业管理问题多是由于沟通不畅引起的,既“通则不痛,痛则不通”。若团队执行力是把战略、决策转化在结果的满意度、精确度以及速度,是一项系统工程,是管理的不断优化,是文化的建设与演进。则良好沟通则是管理的灵魂是执行的核心。
在管理过程中,无论是工作安排、化解冲突,还是进行计划控制,无不需要良好的沟通。企业内部良好的沟通文化可以使所有员工真实地感受到沟通的畅通带来的是工作的快乐。加强企业内部的沟通管理,既可以使管理层工作更加轻松,也可以使普通员工大幅度提高工作效益,同时还可以增强企业的凝聚力和竞争力。因此,无论管理组织还是团队,只有进行有效的沟通,才能打造出高效执行力的团队,从而显示出其在企业经营活动中的强大生命力。
以下是学到的3点沟通技巧:
(1)“汉堡包”式沟通,“我听到你说……我很欣赏……但是我认为……”,一共分为三层,正如同汉堡包,两片面包夹着一层肉,多体现在高深领导的身上。
(2)运用肢体语言,促使团队成员参与沟通。有时,不太开放的成员不善于抓住说话的机会,需要有人帮他们一把。要帮助他人参与沟通,根本在于你的关注。
(3)掌控情绪如果你表现出强烈的自信心,会使你的沟通对象倾听于你。如果你表现出一种焦虑,你的沟通对象会看到一个紧张不安的表情,就会对你的建议产生疑惑。
作为一名公司员工来说,对待工作,千万别找任何借口,要时时刻刻、事事处处体现出服从、诚实的态度和负责、敬业的精神。结合到我们企业来说,再伟大的目标与构想,再完美的操作方案,如果不能强有力地执行,最终也只能是纸上谈兵。企业一切的成效靠执行来支撑,所以要提高我们个人的执行能力,就必须解决好“想执行”和“会执行”的问题,把执行变为自动自发自觉的行动。下面,结合自身我浅谈一点个人的认识。
一、要缩短“说了”与“做了”的'距离。
缩短“说了”与“做了”的距离是一种完美的执行能力,有这样一个例子:东北有家大型国有企业因为经营不善导致破产,后来**本一家财团收购。厂里的人都在翘首盼望日本人能带来什么先进的管理方法。出乎意料的是,日本只派了几个人来,除了财务、管理、技术等要害部门的高级管理人员换成了日本人外其他的根本没动。制度没变,人没变,机器设备没变。日方就一个要求:把先前制定的制度坚定不移地执行下去。结果怎么样?不到一年,企业就扭亏为盈了。日本人的绝招是什么?执行力,无条件的执行力。我所匮乏的就是这种不折不扣的执行力,我常常在年初就给自己订今年的工作目标和计划,计划书看起来是即符合实际又富有挑战,可是往往到年底,我自己就会感叹:这一年感觉没有做什么,述职报告怎么写啊?原因出自哪里?就是自己“说了”与“做了”的距离还太远,只订立目标而没有行动或者说不能把每个目标实实在在的落实在每一个具体行动上。学了执行力,让我明白:有一个远大的目标是好事,但是这只能让你得30分,但是如果注重了执行力的强化,同样的人、同样的条件、同样的计划,可能会取得80分、90分的效果。
二、摒弃惰性,培养自己的自觉*惯。
观念决定行为,行为形成*惯,而*惯左右着我们的成败。团队执行力培训课上有句话让我深有感触:可怕的不是偷懒,而是找到了偷懒的理由。在工作中常有的状况就是:面对某项工作,反正也不着急要,我先拖着再说,等到了非做不可的地步再做就可以了。在日常的繁杂工作中,诚然,我们要学会分清楚各项工作的轻重缓急:既对“重要和紧急”的事投入更多精力,作一个计划更要注重一次策划。然后再做那些“紧急但不重要”、“重要不紧急”和“不紧急也不重要”的事情。但是我们不可以让自己养护成拖拉办事的工作风格,找到了偷懒的理由,那么*惯就成了自然,这是一种消极的、不负责任的态度。积极的人是主动的改变者,在工作中面对任何工作把执行变为自动自发自觉的行动,那么我相信自己总有一天会获得同事的认可领导的青睐。
三、不找借口找方法。
团队执行力培训课程中有句话说:坚强的人因为不找借口而坚强,懦弱的人因为找到了借口而懦弱。如厂部偶尔出现缺货或一般性质量问题,受到了领导善意的批评,可是私下我自己还是觉得很委屈,我觉得自己不是没有做,只是因为原料包材或设备故障等,现在想想,我就是因为给自己找到了借口而逃避责任,我没有在做这个工作时找找方法,只是一味的找寻借口,为什么不能寻找方法杜绝这些问题呢?不找借口找方法体现的是一种负责,敬业的工作精神,一种诚实,主动的工作态度,一种完美,积极的执行能力。领导需要的正是具备这种精神的人;遇到问题总是想尽办法去找到解决问题的方法,而不是找借口。不找借口找方法强调的是每一位员工想尽办法去完成任何一项任务。其核心是敬业,责任,忠诚和服从。所以我们应学*美国西点军校建校200年来奉行的最重要的行为准则没有任何借口。每一个人都会在生活,工作中找借口,每一个人在找到借口之后都会心安理得地认为:这件事与我无关。而更为可怕的是,一个人在去做了事而又半途而废时,就更冠冕堂皇地为自己解释:我已尽力而为,所以责任不在于我。
1.随身动随心用—小灵通
2.lEnterprise企业、进取
3.以人才为根本,以市场为导向,以质量为保证,以服务为宗旨
4.和谐创新、开拓市场、团结拼搏、共创未来
5.“高、真、无、优”谐音为“高枕无忧”:即工作高效、服务真诚、无私奉献、优质服务
6.讲团结,发扬团队精神;重科技,以科技促发展;强管理,向管理要效益
7.看得更多、看得更广、看得更远—中国宽带网
8.敢于竞争、善于竞争、赢得竞争
9.爱岗敬业、开拓进取、创新服务、放眼未来
10.团结、敬业、奉献、创新
11.典型特征:埋头苦干,守秩序,尽职尽责,易焦虑。
12.“三学二创一开拓”:学政治、学文化、学技术;创企业经济效益、创电信一流服务;灵活经营,开拓点心发展新思路
13.物美价廉、沟通无限
14.爱岗敬业、求实创新、用心服务、勇争一流
15.优服务、高效益、大发展
16.网络之巅,谁与争峰—中国宽带网
17.中国电信,与您携手共进,乘风飞扬
18.让网络在竞争中完美,让人生在锻炼中升腾
19.需求万变、努力不变
20.自信、诚信;用心、创新
21.精彩源于电信创造自在生活
22.放我的真心在您的手心
23.勇创一流、勇创新高
24.贵族化的品质大众话的生活
25.作用:擅长领导一个具有各种技能和个性特征的群体,善于协调各种错综复杂的关系,喜欢*心静气地解决问题。
26.用心才能创新、竞争才能发展
27.通过合作弥补不足
28.作用:监督者善于分析和评价,善于权衡利弊来选择方案。
29.中国电信沟通无限
30.诚实守信、灵活应变、不屈不挠、勇于创新
31.作用:有与人交往和发现新事物的能力,善于迎接挑战。
32.超越自我、追求卓越
33.典型特征:合作性强,性情温和,敏感。
34.“e”时代—南电“e”精神:
35.一个人不可能完美,但团队可以
36.lEmpressment真诚、热心
37.典型特征:有创造力,个人主义,非正统。
38.创建南电网络,追求美好生活
39.诚信高效、服务用户、团结进取、争创效益
40.留住那一刻永恒—中国电信
唱响民族团结主旋律,谱写和谐发展新篇章
众志成城,铸造民族团结不朽丰碑;齐心协力,续写昌吉腾飞崭新篇章
加强民族团结,建设美好家园,造福各族人民
民族团结你我同创,美好家园大家共享
谱写民族团结篇章,争做民族团结楷模
各族人民同呼吸共命运心连心
*等团结进步繁荣全面贯彻党的民族政策,促进各民族共同繁荣进步
加强民族团结,振奋民族精神
各民族同呼吸共命运心连心!
讲团结谋发展保稳定促和谐!
继往开来,与时俱进,开创民族团结新局面
树立典型,学*先进,争当民族团结进步的模范
加强精神文明建设,促进民族地区社会事业发展。
加强法制建设,实行依法治国。
中华人民共和国各民族一律*等。
落实科学发展观,促进少数民族和地区经济社会各项事业快速健康协调发展。
维护民族团结,促进经济发展。
通过支教下乡等途径,促进少数民族地区文化发展。
巩固好发展好维护好全县各民族“和睦相处和衷共济和谐发展”的良好局面。
努力学*科学文化知识,坚守政治信仰,拥护我党的民族政策。
维护社会稳定,促进民族团结
民族区域自治法是我国的一项基本法律
维护民族团结,促进经济发展
重视发展民族教育,提高全民素质
加强民族团结,维护社会稳定
加强法制建设,实行依法治国
坚持民族*等,团结,互助,促进各民族共同繁荣
维护少数民族公民的合法权益
少数民族离不开汉族,汉族离不开少数民族,各民族互相离不开
中华人民共和国各民族一律*等
保障少数民族的*等,维护民族区域自治权力
依法加强对宗教事务的管理,积极引导宗教与社会主义社会相适应
崇尚文明,尊重科学,反对邪教
坚持打击境外敌对势力利用宗教进行的渗透和分裂活动
各族人民同呼吸,共命运,心连心。
重视发展民族教育,提高全民素质。
少数民族离不开汉族,汉族离不开少数民族,各民族互相离不开。
加强民族团结,维护社会稳定。
团结一心,携手共进,为全面建设小康社会而努力奋斗。
维护社会稳定,促进民族团结。
通过开展各种宣传活动,普及我国的民族宗教政策。
坚持打击境外敌对势力利用宗教进行的渗透和分裂活动。
汉族离不开少数民族,少数民族离不开汉族,各少数民族之间也互相离不开。
依法加强对宗教事务的管理,积极引导宗教与社会主义社会相适应。
共同团结奋斗,共同繁荣发展。
维护民族团结,捍卫祖国统一!
说有利于民族团结的话做有利于民族团结的事!
民族团结的人民最幸福,民族团结的祖国最强大!
民族团结是各族人民的生命线
高举民族团结进步旗帜
维护民族团结,构建和谐武汉
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