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古诗词中描写心灵手巧的句子

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  • 形容心灵手巧的诗句

  • 文学
  • 形容心灵手巧的诗句

      在学*、工作乃至生活中,大家肯定对各类诗句都很熟悉吧,诗句富于音乐美,语句一般分行排列,注重结构形式的`美。那什么样的诗句才是大家都称赞的呢?以下是小编整理的形容心灵手巧的诗句,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

      形容心灵手巧的诗句

      1、金声玉韵,蕙心兰质。——王勃《七夕赋》

      2、兰质蕙心何所在?焉知过者是狂夫。 ——杨虞卿《过小妓英英墓》

      3、人间巧艺夺天工,炼药燃灯清昼同。——赵孟《赠放烟火者》

      4、日暮堂前花蕊娇,争拈小笔上床描。绣成安向春园里,引得黄莺下柳条。—— 胡令能《咏绣障》

      5、三日入厨房,洗手作羹汤。未谙姑食性,先遣小姑尝。——王建《新嫁娘词三首》

      6、十三能织素,十四学裁衣,十五弹箜篌,十六诵诗书。——《孔雀东南飞》

      7、一片丝罗轻似水,洞房西室女工劳。花随玉指添春色,鸟逐金针长羽毛。蜀锦谩夸声自责,越绫虚说价犹高。可中用作鸳鸯被,红叶枝枝不碍刀。——罗隐《绣》

      8、移我琉璃榻,出置前窗下。左手持刀尺,右手执绫罗。朝成绣夹裙,晚成单罗衫。——《孔雀东南飞》

      9、丹青不知老将至,富贵于我如浮云。——杜甫

      心灵手巧成语

      【成语】:心灵手巧

      【拼音】:xīn líng shǒu qiǎo

      【简拼】:xlsq

      【解释】:心思灵敏,手艺巧妙(多用在女子)。

      【出处】:清·孔尚任《桃花扇?栖真》:“香姐心灵手巧,一捻针线,就是不同的。”

      【示例】:王申也是个~的人,和万宝全差不多。 赵树理《三里湾》

      【*义词】:手脚灵便、精明强干

      【反义词】:呆头呆脑、笨手笨脚

      【语法】:作谓语、定语;多用在女子

      【英文】:clever and deft

      【日文】:頭(あたま)がよく手器用(きよう)である

      【德文】:gescheit und geschickt

      心灵手巧 成语接龙

      【顺接】:巧上加巧 巧不可接 巧不可阶 巧不胜拙 巧不若拙 巧伪趋利 巧作名目 巧偷豪夺

      【顺接】:逞工炫巧 逞工衒巧 雕虫小巧 竞新斗巧 刻楮功巧 伶俐乖巧 玲珑小巧 七夕乞巧

      【逆接】:安安心心 暗室亏心 暗室欺心 暗室私心 白发丹心 白水盟心 白水鉴心 白藋同心

      【逆接】:心上心下 心不两用 心不二用 心不在焉 心不应口 心不由主 心不由己 心不由意

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  • 形容心灵手巧的诗词

  • 文学
  • 形容心灵手巧的诗词

      心思灵敏,手艺巧妙。形容能工巧匠在艺术构思和技艺手法方面的独特能力。下面是小编为大家整理的形容心灵手巧的诗词,希望能帮助到大家。

      形容心灵手巧的诗词

      1、金声玉韵,蕙心兰质。——王勃《七夕赋》

      2、兰质蕙心何所在?焉知过者是狂夫。 ——杨虞卿《过小妓英英墓》

      3、人间巧艺夺天工,炼药燃灯清昼同。——赵孟《赠放烟火者》

      4、日暮堂前花蕊娇,争拈小笔上床描。绣成安向春园里,引得黄莺下柳条。—— 胡令能《咏绣障》

      5、三日入厨房,洗手作羹汤。未谙姑食性,先遣小姑尝。——王建《新嫁娘词三首》

      6、十三能织素,十四学裁衣,十五弹箜篌,十六诵诗书。——《孔雀东南飞》

      7、一片丝罗轻似水,洞房西室女工劳。花随玉指添春色,鸟逐金针长羽毛。蜀锦谩夸声自责,越绫虚说价犹高。可中用作鸳鸯被,红叶枝枝不碍刀。——罗隐《绣》

      8、移我琉璃榻,出置前窗下。左手持刀尺,右手执绫罗。朝成绣夹裙,晚成单罗衫。——《孔雀东南飞》

      9、丹青不知老将至,富贵于我如浮云。——杜甫

      其他优秀的诗词

      001、衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴。 -柳永《凤栖梧》

      002、死生契阔,与子成说。执子之手,与子偕老。 -佚名《诗经邶风击鼓》

      003、两情若是久长时,又岂在朝朝暮暮。 -秦观《鹊桥仙》

      004、相思相见知何日?此时此夜难为情。 -李白《三五七言》

      005、有美人兮,见之不忘,一日不见兮,思之如狂。 -佚名《凤求凰琴歌》

      006、这次我离开你,是风,是雨,是夜晚;你笑了笑,我摆一摆手,一条寂寞的路便展向两头了。 -郑愁予《赋别》

      007、入我相思门,知我相思苦,长相思兮长相忆,短相思兮无穷极。 -李白《三五七言》

      008、曾经沧海难为水,除却巫山不是云。 -元稹《离思五首其四》

      009、君若扬路尘,妾若浊水泥,浮沈各异势,会合何时谐? -曹植《明月上高楼》

      010、凄凉别後两应同,最是不胜清怨月明中。 -纳兰性德《虞美人》

      011、还君明珠双泪垂,恨不相逢未嫁时。 -张籍《节妇吟》

      012、如何让你遇见我,在我最美丽的时刻。为这,我已在佛前求了五百年,求他让我们结一段尘缘。 -*慕蓉《一棵开花的树》

      013、嗟余只影系人间,如何同生不同死? -陈衡恪《题春绮遗像》

      014、相思树底说相思,思郎恨郎郎不知。 -梁启超《台湾竹枝词》

      015、自君之出矣,明镜暗不治。思君如流水,何有穷已时。 -徐干《室思》

      016、相见争如不见,有情何似无情。 -司马光《西江月》

      017、落红不是无情物,化作春泥更护花。 -龚自珍《己亥杂诗》

      018、天不老,情难绝。心似双丝网,中有千千结。 -张先《千秋岁》

      019、似此星辰非昨夜,为谁风露立中宵。 -黄景仁《绮怀诗二首其一》

      020、直道相思了无益,未妨惆怅是清狂。 -李商隐《无题六首其三》

      021、深知身在情长在,怅望江头江水声。 -李商隐《暮秋独游曲江》

      022、人到情多情转薄,而今真个不多情。 -纳兰性德《摊破浣溪沙》

      023、此情可待成追忆,只是当时已惘然。 -李商隐《锦瑟》

      024、相思多少,地角天涯未是长。 -张仲素《燕子楼》

      025、问世间,情是何物,直教生死相许。 -元好问《摸鱼儿二首其一》

      026、身无彩凤双飞翼,心有灵犀一点通。 -李商隐《无题》

      027、兽炉沈水烟,翠沼残花片,一行行写入相思传。 -张可久《塞鸿秋》

      028、*生不会相思,才会相思,便害相思。 -徐再思《折桂令》

      029、一寸相思千万绪,人间没箇安排处。 -李冠《蝶恋花》

      030、 愿我如星君如月,夜夜流光相皎洁。——范成大《车遥遥篇》

      031、今夕何夕,见此良人。 -佚名《诗经唐风绸缪》

      032、天长地久有时尽,此恨绵绵无绝期。 -白居易《长恨歌》

      033、在天愿作比翼鸟,在地愿为连理枝。 -白居易《长恨歌》

      034、重叠泪痕缄锦字,人生只有情难死。 -文廷式《蝶恋花》

      035、一个是阆苑仙葩,一个是美玉无瑕。若说没奇缘,今生偏又遇著他;若说有奇缘,如何心事终虚话? -曹雪芹《枉凝眉》

      036、春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。 -李商隐《无题》

      037、他生莫作有情痴,人间无地著相思。 -况周颐《减字浣溪沙》

      038、尊前拟把归期说,未语春容先惨咽。 -欧阳修《玉楼春》

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  • 形容女子心灵手巧的句子

  • 女子,心灵,正能量
  • 1.人间巧艺夺天工,炼药燃灯清昼同。——赵孟《赠放烟火者》

    2.小芳心灵手巧,她剪窗花的手艺在我们村可线看着看着,我仿佛来到了云的世界中,会儿和心灵手巧的云姑娘学缝制,会儿和顽皮的云孩子嬉戏,会儿与魔法师探讨奥秘……

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    4.冬天,大雪纷飞,人们好象来到了一个幽雅恬静的境界,来到了一个晶莹剔透的童话般的世界。松的清香,白雪的冰香,给人一种凉莹莹的抚慰。一切都在过滤,一切都在升华,连我的心灵也在净化,变得纯洁而又美好。 (查看全文)

    5.丹青不知老将至,富贵于我如浮云。杜甫

    6.做事须静心细心耐心信心;做人应眼明脑明耳明心明。行事应高调,做人要低调。心灵手巧,万事皆好。心灵手巧的意思

    7.金声玉韵,蕙心兰质。——王勃《七夕赋》兰质蕙心何所在?焉知过者是狂夫。 ——杨虞卿《过小妓英英墓》人间巧艺夺天工,炼药燃灯清昼同。——赵孟《赠放烟火者》日暮堂前花蕊娇,争拈小笔上床描。绣成安向春园里,引得黄莺下柳条。—— 胡令能《咏绣障》三日入厨房,洗手作羹汤。未谙姑食性,先遣小姑尝。——王建《新嫁娘词三首》十三能织素,十四学裁衣,十五弹箜篌,十六诵诗书。——《孔雀东南飞》一片丝罗轻似水,洞房西室女工劳。花随玉指添春色,鸟逐金针长羽毛。蜀锦谩夸声自责,越绫虚说价犹高。可中用作鸳鸯被,红叶枝枝不碍刀。——罗隐《绣》移我琉璃榻,出置前窗下。左手持刀尺,右手执绫罗。朝成绣夹裙,晚成单罗衫。——《孔雀东南飞》丹青不知老将至,富贵于我如浮云。——杜甫

    8.云是位心灵手巧的姑娘,她给太阳公公做了把扇子,让太阳公公不再发烧;她给月亮姐姐做了盏灯,让月亮姐姐不再独自面对黑暗。

    9.日暮堂前花蕊娇,争拈小笔上床描。绣成安向春园里,引得黄莺下柳条。—— 胡令能《咏绣障》

    10.幸在我最美好的年华里,遇见了一个愿意陪我疯的你。谢谢你一直陪伴在我身边,不离不弃。 选择朋友,发展友情,也需讲门当户对,双方品德实力才华学识爱好志趣相当,方能成为益友,差异过于悬殊,是(查看全文)

    11.一片丝罗轻似水,洞房西室女工劳。花随玉指添春色,鸟逐金针长羽毛。蜀锦谩夸声自责,越绫虚说价犹高。可中用作鸳鸯被,红叶枝枝不碍刀。——罗隐《绣》

    12.回家成为一种必然。回家不是为尽自己的孝道,也不是沽名钓誉为自己争得不忘本的虚荣,而是为自己寻找供漂泊远方疲劳的身躯休息的港湾,让疲惫的心灵在清净之地休养。回家成为医疗心灵的良药。 回家的路又短又长(查看全文)

    13.不过,最能让人们在家中就能最先感觉到冬的气息的是窗户上的冰花,有的像森林,富有神秘感;有的像小溪,仿佛在静静流淌;有的像圣诞老人,好像来给人们送礼物…冬姑娘线霜降天气特送你御寒宝:温馨手套,让你心灵手巧,暖和背心,使你春意盎然,柔情鞋子,令你健步如飞。霜降时节祝你身体健康,心灵手巧的意思幸福永驻!

    14.乡亲们都夸奖姐姐心灵手巧,绣出的花鸟像线夕来到,祝福巧立名目,只为送你幸福。愿你心灵手巧有风度,愿你大巧若拙有深度,愿你巧夺天工有气度,心灵手巧的意思别说我花言巧语,夕咱俩共渡。

    15.金声玉韵,蕙心兰质。——王勃《七夕赋》

    16.兰质蕙心何所在?焉知过者是狂夫。 ——杨虞卿《过小妓英英墓》

    17.十三能织素,十四学裁衣,十五弹箜篌,十六诵诗书。——《孔雀东南飞》

    18.宝贝如图,质感都不错,和千元座椅也没什么区别,很有分量。还送了礼物不错不错。推荐大家

    19.生活里,有喜有悲,有欢声也有泪水。我们应该是生活充满色彩,充满欢乐,这是我们的责任,也是我们的本能。 生活是一杯美酒,令人沉醉;生活是一段憧憬,令人向往。花香是浓烈的,要用鼻子来感受;生活是(查看全文)

    20.移我琉璃榻,出置前窗下。左手持刀尺,右手执绫罗。朝成绣夹裙,晚成单罗衫。——《孔雀东南飞》

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  • 形容心灵手巧的诗句

  • 形容心灵手巧的诗句

      成语含义:

      心思灵敏,手艺巧妙。形容能工巧匠在艺术构思和技艺手法方面的独特能力。

      【发音】 xīn líng shǒu qiǎo

      【造句】那群姑娘里就数她心灵手巧,绣出来的鱼虫花鸟栩栩如生,活灵活现。

      【语法】 联合式;作谓语、定语;含褒义,多用在女子。

      【英文翻译】1. clever and deft;2.ingenuity

      【*义词】心闲手敏

      【词义辨析】就技术而言,心灵手巧强调巧妙,心闲手敏强调敏捷,心灵手巧强调灵敏 ,心闲手敏强调娴熟。

      下面是YJBYS文学网小编为大家收集整理的.形容心灵手巧的诗句,请欣赏!

      1、金声玉韵,蕙心兰质。——王勃《七夕赋》

      2、兰质蕙心何所在?焉知过者是狂夫。 ——杨虞卿《过小妓英英墓》

      3、人间巧艺夺天工,炼药燃灯清昼同。——赵孟《赠放烟火者》

      4、日暮堂前花蕊娇,争拈小笔上床描。绣成安向春园里,引得黄莺下柳条。—— 胡令能《咏绣障》

      5、三日入厨房,洗手作羹汤。未谙姑食性,先遣小姑尝。——王建《新嫁娘词三首》

      6、十三能织素,十四学裁衣,十五弹箜篌,十六诵诗书。——《孔雀东南飞》

      7、一片丝罗轻似水,洞房西室女工劳。花随玉指添春色,鸟逐金针长羽毛。蜀锦谩夸声自责,越绫虚说价犹高。可中用作鸳鸯被,红叶枝枝不碍刀。——罗隐《绣》

      8、移我琉璃榻,出置前窗下。左手持刀尺,右手执绫罗。朝成绣夹裙,晚成单罗衫。——《孔雀东南飞》

      9、丹青不知老将至,富贵于我如浮云。——杜甫

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  • 形容心灵手巧的诗句摘抄

  • 形容心灵手巧的诗句摘抄

      在学*、工作、生活中,大家肯定对各类诗句都很熟悉吧,诗句具有音韵和谐,节奏鲜明,读起来朗朗上口的特点。那么都有哪些类型的诗句呢?以下是小编收集整理的形容心灵手巧的诗句摘抄,欢迎阅读与收藏。

      1、丹青不知老将至,富贵于我如浮云。--杜甫

      2、金声玉韵,蕙心兰质。--王勃《七夕赋》

      3、三日入厨房,洗手作羹汤。未谙姑食性,先遣小姑尝。--王建《新嫁娘词三首》

      4、十三能织素,十四学裁衣,十五弹箜篌,十六诵诗书。--《孔雀东南飞》

      5、兰质蕙心何所在?焉知过者是狂夫。 --杨虞卿《过小妓英英墓》

      6、人间巧艺夺天工,炼药燃灯清昼同。--赵孟《赠放烟火者》

      7、日暮堂前花蕊娇,争拈小笔上床描。绣成安向春园里,引得黄莺下柳条。-- 胡令能《咏绣障》

      8、一片丝罗轻似水,洞房西室女工劳。花随玉指添春色,鸟逐金针长羽毛。

      9、蜀锦谩夸声自责,越绫虚说价犹高。可中用作鸳鸯被,红叶枝枝不碍刀。--罗隐《绣》

      10、移我琉璃榻,出置前窗下。左手持刀尺,右手执绫罗。朝成绣夹裙,晚成单罗衫。--《孔雀东南飞》

      【拓展内容】

      心灵手巧作文

      我从小就好动,在我的房间里摆设着许多既保又精美的小制作。其中我制作了一个照相框,怎么样?一起来做一做吧!

      制作照相框所用的材料有:一张硬纸板、五根棕色的硬纸条、一张白纸,当然剪刀、胶水、水彩笔是必不可少的。准备好以上的材料就可以动手了。

      首先选出四根棕色的硬纸条,用剪刀把它们剪成梯形。然后把照片放到硬纸板上[硬纸板一定要比照片的面积大],再把剪好的四根硬纸条贴在已放有照片的硬纸板上,注意:贴时不能贴到照相片,只能沿这硬纸板多出来的地方贴。最后在照相框的后边的中央贴上一张硬纸条,使他能支撑住。大公告成!

      我左看看右看看,总觉得缺少了点什么,是什么呢?对了!要把它打扮打扮,使这个照相框变得更别致些。我用水彩笔在纸条上写了句跟我这张像片满搭配的名言,然后贴在照相框的右下角。我还在像框的左上角用双面胶粘上我最喜欢的小首饰————流氓兔。瞧!一个精美的照相框展现在我的眼前。

      我把它放在书桌上,看见它,我的忧伤就被踢到了九霄云外。看着看着,我仿佛投入进了一个美好的回忆……

      心灵手巧作文

      大家好,我叫陈梦茹,小名茹茹,今年上小学四年级。有一天妈妈带着我到商店里买东西。当我看见一个小本子时,我就想着:如果让我做一个本子的话,我一定要弄50多页。外面画一些小花、几棵小树、几朵白云和一个太阳。

      回到家我就把家里的A4纸拿出来十张,每张*均分成四份,4x10等于40张,不够,我又拿了三张。最后变成了52张。接着我又准备了一盒水彩笔,准备画妆饰。我还拿了一卷双面胶,因为我要把52张小纸都贴到一块儿。之后我就照着我的“计划”把52张小纸贴到一起。在第一张小纸上画了一个小女孩儿、好几朵小花、一只兔子。小女孩儿在中间,小花在小女孩儿的脚下,小兔子在小女孩儿的左边。我本来想要画小花、小树、太阳和白云的,可是想想,又不想画这些东西了。记住,贴纸之类的东西用双面胶最好哦!做好之后,我就自言自语的说:写作业的本子,大部分在右下角那那有一个第……页的几个字。

      我的小本子也可以写啊!于是,我就在小本子的右下角都写了第……页第……页的几个字。全部都做好之后,我把作业写完,洗完澡就睡了。第二天我把我做的小本子带到学校里,送给老师。老师微笑着说我心灵手巧。我听了,可开心了。

      心灵手巧作文

      “六一”儿童节到了,班里举办了一场联欢会。联欢会结束后,教室里遍地都是各种废弃的饮料瓶。小明见了,不声不响地把这些空瓶收拾好,带回家。

      晚上,妈妈打扫房间,发现了这些空瓶,正准备扔了,小明看见了,急忙把空瓶抢过来,说:“妈妈,别扔,这些空瓶我还有用呢。”妈妈疑惑的问:“你要这些空瓶干什么呢?”小明神秘的做了个鬼脸,说了声:“保密。”提着一袋空瓶跑进屋里。原来,小明想:前几天刚刚上过手工课,现在正好利用学到的知识,大显身手,将这些空瓶做成工艺品,变废为宝。他把空瓶摆在桌上,双手托着下巴,冥思苦想,设计了许多方案。然后小明打电话叫来了好朋友亮亮和小红一起制作,他们准备了剪刀、小刀、胶水等工具。小红撕商标纸,小明裁剪,亮亮装订,相互配合默契,忙得不亦乐乎。很快,桌子上摆满了一件件的小工艺品,有花瓶,有烟灰缸,还有小鱼、小鸟……可漂亮了!

      第二天,小明和亮亮、小红把他们共同制作的手工作品带到了学校,这些小工艺品立刻就吸引了全班同学的目光,大家都说:“真没想到废瓶子还能做出这么精美的工艺品,你们真是心灵手巧的小能人,真了不起!”

      心灵手巧作文

      我的妈妈是一个聪明而又心灵手巧的妈妈。

      我的妈妈中等身材,乌黑的头发,那柳叶眉下嵌着一双明亮而又有神的眼睛,高高的鼻梁,樱桃般的小嘴,总是面带微笑,她不仅漂亮而且还有一双心灵手巧的手。

      记得有一次我们学校要举行一个童话节演出活动,需要准备道具小房子,老师和家长们都犯了愁,怎样才能有更好的效果呢?

      突然妈妈灵机一动说:“咱们可以试试做个道具房子。”大家都很赞成。于是在几位家长妈妈的配合下,开始制作房子。首先找一个结实的大纸箱,接着把盖顶较窄面的两片剪下来,先放一旁,然后把盖子剩下的相对两面剪成等腰梯形,接着再把刚才剪下的两片纸壳一起接驳成三角形拱起屋顶,这样房子的外形就出来了。我心想:妈妈真棒,变废为宝了。也让我知道以后遇到困难,要动脑筋,想办法。最后妈妈用五颜六色的彩纸给房子穿上了漂亮的衣服,粉红色的墙,彩色的水波纹房顶,蓝色的门窗,美丽极了!好像进入了童话般的世界!

      我的妈妈真是一个心灵手巧的妈妈。

      心灵手巧作文

      我有一个心灵手巧的,她可能干了。

      在我上幼儿园时,妈妈就给我做了许多小玩意儿,比如用木纸板做成一个小冰箱,教我冰箱两个字怎么读;用丢掉的布料和棉花做成一个玩偶,教我玩偶两个字怎么写;她还做了一个小沙发,用布和棉花做的,可以套在抽纸的盒子上;在我学《京剧脸谱》这首歌时还亲手用白纸给我做了个面具……

      我以前可淘气了,经常和邻居一起玩好久才回来,弄的衣服上的纽扣都会掉下来。这时,妈妈就拿起针线,一针一针,慢慢地帮我把纽扣缝起来,边缝还对我说:“你总是这么淘气,纽扣总掉,你看邻居家的孩子,哪个像你这样调皮……”后面的就不用说了,因为我早已换上新衣服,又兴致勃勃地去找邻居玩了。一转眼,我已经把纽扣掉下来的事情忘得一干二净了。

      也许是因为外婆是做衣服的,妈妈受到遗传,所以才会这么心灵手巧吧。

      妈妈*时也会绣会儿十字绣,所以家里的墙上挂了许多她绣的十字绣。也许我遗传了妈妈的`基因,所以我现在也爱做一些小东西,有空也会绣会儿十字绣。

      我的妈妈,一位心灵手巧的,我为有这样一个妈妈而感到自豪。

      心灵手巧作文

      你知道吗,虽然我的妈妈长得不好看,但是,她是个心灵手巧的人呢!那个周末,妈妈左看看,右看看,闲的没事干。突然,妈妈眼见一亮,对我说:“小嫡,你看看窗户上,少了什么东西?”我左看右看上看下看也没看出少了什么东西。

      妈妈的话让我丈二和尚摸不着头脑———-——到底少了什么东西?“妈妈,我怎么也看不出来少了什么东西呀!”“你看过年了,家家户户都应该喜气洋洋的,而咱们家却干干净净的,什么也没有。”妈妈说。“你的意思是……”“咱俩剪个挂笺,贴在窗户上,多喜庆啊!”妈妈说干就干,拿起红纸和剪刀就剪了起来。

      只见妈妈一会儿剪出来个又红又大的“福”字,一会儿又剪出来个威风凛凛的大门神……她在纸上用剪刀比划两下就能剪出许多栩栩如生的吉祥物。哇!!!三十多个漂亮的挂笺就在妈妈手中诞生了!再看看我,像一个呆子似的握着半拉挂笺,望着妈妈的三十多个栩栩如生的挂笺,我打心眼儿里的佩服妈妈。

      你说我的妈妈是不是很心灵手巧呢?

      心灵手巧作文

      我的爸爸矮矮的个子,一双不大不小的眼睛,下巴上长满了像钢针似的黑胡子。由于长期在车间做车工,他的手上结满了老茧。爸爸的手虽然很粗糙,但是却非常灵活。

      有一次,我发现摩托车的轮胎瘪了,便对爸爸说:“爸爸,车胎瘪了,要不要去车行修一下?”爸爸笑着说:“不用,我自己来修。”说完他就拿来工具,先把轮胎卸下来,然后把轮胎打足气,再端来一盆水,把轮胎放进盆里,慢慢转起来,漏气的地方冒出一串串小泡泡。他把轮胎从水里拿出来,在漏气的地方做了一个记号,接着再用像刷子一样的东西在漏气眼上来回地刷了几下,最后把胶布上的一层薄膜撕下来,贴在漏气眼上,用手抹*了。

      爸爸不仅手巧,还是个热心肠呢。一天,爸爸在屋里正忙着家务,邻居孙奶奶怀里抱着个电饭锅,着急地说:“新建,电饭锅现在不通电了,快帮我修一下!”爸爸立即放下手中的活,拿来了电笔、起子等工具。只见他这里松一松螺丝,那里摸一摸开关,不一会儿就修好了。孙奶奶乐呵呵地说:“谢谢你,你的手真巧!”爸爸摆摆手笑道:“不用谢,邻里之间这点小事算什么。”

      我的爸爸就是这样一个心灵手巧的人,我很喜欢他。

      心灵手巧作文

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  • 中秋古诗词

  • 中秋,文学
  • 中秋古诗词

      在日常学*、工作和生活中,大家都对那些朗朗上口的古诗很是熟悉吧,古诗有四言、五言、七言、杂言等多种形式。你知道什么样的.古诗才经典吗?下面是小编整理的中秋古诗词,希望对大家有所帮助。

      《月夜忆舍弟》

      唐·杜甫

      戍鼓断人行,边秋一雁声。

      露从今夜白,月是故乡明。

      有弟皆分散,无家问死生。

      寄书长不达,况乃未休兵。

      《秋宵月下有怀》

      唐·孟浩然

      秋空明月悬,光彩露沾湿。

      惊鹊栖未定,飞萤卷帘入。

      《八月十五日夜湓亭望月》

      唐·白居易

      昔年八月十五夜,曲江池畔杏园边。

      今年八月十五夜,湓浦沙头水馆前。

      西北望乡何处是,东南见月几回圆。

      昨风一吹无人会,今夜清光似往年。

      《十五夜望月》

      唐·王建

      中庭地白树栖鸦,冷露无声湿桂花。

      今夜月明人尽望,不知秋思落谁家?

      《中秋月》

      宋·晏殊

      十轮霜影转庭梧,此夕羁人独向隅。

      未必素娥无怅恨,玉蟾清冷桂花孤。

      《中秋见月和子由》

      宋·苏轼

      明月易低人易散,归来呼酒更重看。

      堂前月色愈清好,咽咽寒螀鸣露草。

      卷帘推户寂无人,窗下咿哑唯楚老。

      南都从事莫羞贫,对月题诗有几人。

      《水调歌头》

      宋·苏轼

      明月几时有?把酒问青天。

      不知天上宫阙、今夕是何年?

      我欲乘风归去,惟恐琼楼玉宇,高处不胜寒。

      起舞弄清影,何似在人间?

      转朱阁,低绮户,照无眠。

      不应有恨、何事长向别时圆?

      人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。

      但愿人长久,千里共蝉娟。

      《满江红·中秋寄远》

      宋·辛弃疾

      快上西楼,怕天放、浮云遮月。

      但唤取、玉纤横笛,一声吹裂。

      谁做冰壶浮世界,最怜玉斧修时节。

      问嫦娥、孤冷有愁无,应华发。

      玉液满,琼杯滑。

      长袖起,清歌咽。

      叹十常八九,欲磨还缺。

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  • 含有巧字的古诗词 带巧字的诗词名句

  • 两情若是久长时,又岂在朝朝暮暮。——秦观《鹊桥仙·纤云弄巧》

    金风玉露一相逢,便胜却人间无数。——秦观《鹊桥仙·纤云弄巧》

    巧笑倩兮,美目盼兮,素以为绚兮——《论语·八佾篇》

    大直若屈,大巧若拙,大辩若讷。——《老子·德经·第四十五章》

    七夕今宵看碧霄,牵牛织女渡河桥。——林杰《乞巧》

    巧诈不如拙诚。——《韩非子·说林上》

    纤云弄巧,飞星传恨,银汉迢迢暗度。——秦观《鹊桥仙·纤云弄巧》

    巧笑倩兮,美目盼兮。——佚名《硕人》

    巧言令色,鲜矣仁!——《论语·学而篇》

    藏巧于拙,用晦而明,寓清于浊,以屈为伸。——《小窗幽记·集醒篇》

    柔情似水,佳期如梦,忍顾鹊桥归路。——秦观《鹊桥仙·纤云弄巧》

    手如柔荑,肤如凝脂,领如蝤蛴,齿如瓠犀,螓首蛾眉,巧笑倩兮,美目盼兮。——佚名《硕人》

    静若萤光,动若流水,尖巧而喜淫——《冰鉴·神骨》

    家家乞巧望秋月,穿尽红丝几万条。——林杰《乞巧》

    事有机缘,不先不后,刚刚凑巧。命若蹭蹬,走来走去,步步踏空。——《格言联璧·处事类》

    让利精于取利,逃名巧于邀名。——《小窗幽记·集灵篇》

    巧而好度,必节;勇而好同,必胜;知而好谦,必贤。——《荀子·仲尼》

    有大略者,不可责以捷巧;有小智者,不可任以大功。——《淮南子·主术训》

    巧伪不如拙诚——《颜氏家训·名实篇》

    巧笑东邻女伴,采桑径里逢迎。——晏殊《破阵子·春景》

    志足而言文,情信而辞巧,乃含章之玉牒,秉文之金科矣。——《文心雕龙·征圣》

    生资之高在忠信,非关机巧;学业之美在德行,不仅文章。——《围炉夜话·第十则》

    敢将十指夸针巧,不把双眉斗画长。——秦韬玉《贫女》

    离娄之明,公输子之巧,不以规矩,不能成方圆:师旷之聪,不以六律,不能正五音——《孟子·离娄章句上·第一节》

    绝圣弃智,民利百倍;绝仁弃义,民复孝慈;绝巧弃利,盗贼无有。——《老子·道经·第十九章》

    明君不释法度,故机诈不肆其巧。——《抱朴子·外篇·用刑》

    满眼生机转化钧,天工人巧日争新。——赵翼《论诗五首》

    他人有心,予忖度之。——佚名《巧言》

    圣人恃道化而不恃智巧。——《列子·说符》

    故兵闻拙速,未睹巧之久也。——《孙子兵法·作战篇》

    话说多,不如少。惟其是,勿佞巧。——《弟子规·信》

    奸巧语,秽污词。市井气,切戒之。——《弟子规·信》

    巧媳妇煮不得没米粥——《警世通言·卷十二》

    办事不用脑,本事大不了;办事多用脑,越办越灵巧。

    耻之于人大矣。为机变之巧者,无所用耻焉。——《孟子·尽心章句上·第七节》

    飘风不可以调宫商,巧妇不可以主中馈,词章之士不可以治国家。——《格言联璧·学问类》

    巧者劳而知者忧,无能者无所求——《庄子·杂篇·列御寇》

    午窗睡起莺声巧,何处唤春愁?——朱淑真《眼儿媚·风日迟迟弄轻柔》

    梓匠轮舆,能与人规矩,不能使人巧。——《孟子·尽心章句下·第五节》

    道是天公不惜花,百种千般巧。——刘克庄《卜算子·片片蝶衣轻》

    风风雨雨梨花,窄索帘栊,巧小窗纱。——乔吉《折桂令·客窗清明》

    天人宁许巧,剪水作花飞。——陆畅《惊雪》

    岂能无意酬乌鹊,惟与蜘蛛乞巧丝。——李商隐《辛未七夕》

    幼女才六岁,未知巧与拙。——施肩吾《幼女词》

    君家玉女从小见,闻道如今画不成。——黄庭坚《谢张仲谋端午送巧作》

    年年乞与人间巧,不道人间巧已多。——杨朴《七夕》

    无巧不成话。——《醒世恒言·卷三》

    汉庭荣巧宦,云阁薄边功。——陈子昂《题祀山烽树赠乔十二侍御》

    愿得常巧笑,携手同车归。——佚名《凛凛岁云暮》

    以小人尚民而威,以非所取于民而巧,是伤国之大灾也。——《荀子·王霸》

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  • 在古诗词中有关亲情的句子

  • 亲情
  • 来看看小编整理的关于在古诗词中有关亲情的句子,请大家欣赏,希望大家喜欢呀

    1、人生内无贤父兄,外无严师友,而能有成者少矣。——吕公着

    2、逢人渐觉乡音异,却恨莺声似故山。——司空图《漫书五首》

    3、离恨恰如春草,更行更远还生。——南李煜

    4、世上惟一没有被污染的爱——那便是母爱。——字严

    5、别时容易见时难,流水落花春去也,天上人间。——李煜

    6、老母一百岁,常念八十儿。——《劝孝歌》

    7、独上江楼思渺然,月光如水水如天。同来望月人何在?风景依稀似去年。——赵瑕

    8、桃李春风一杯酒,江湖夜雨十年灯。——黄庭坚《寄黄几复》

    9、相去日已远,衣带日已缓。——《古诗十九首·行行重行行》

    10、慈母爱子,非为报也。——刘安

    11、少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰。——贺知章

    12、人归落雁后,思发在花前。——薛道衡

    13、劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。——王维《渭城曲》

    14、莫愁前路无知己,天下谁人不识君。——高适

    15、世上惟一没有被污染的爱那便是母爱。——字严

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  • 古诗词鉴赏技巧

  • 古诗词鉴赏技巧

      我国的古代诗歌经典作品,是一种超越时空的文化存在,是一种精粹的文化产物,是一种纯美的文化构成。下面小编为你整理了古诗词鉴赏技巧,希望能帮到你!

      一、品味富于表现力的“诗眼”或“题眼”。

      如李清照《如梦令》“昨夜疏风骤,浓睡不消残酒。试问卷帘人,却道海棠依旧。知否?知否?应是绿肥红瘦。”全词“诗眼”是“绿肥红瘦”,极富表现力。其表现力既体现在鲜明贴切,如用“肥”字写叶,不仅有多,大之意,还可以联想到润泽鲜亮之状,非常准确、凝练;又体现在感情溶注,如用“瘦”字写花,不仅有少、小之状,还可以感受到惋惜怜悯之情,配合全词情调,表达出感伤哀婉情调。

      又如贾岛的《题李凝幽居》“闲居少邻并,草径入荒园。/鸟宿池边树,僧敲月下门。/过桥分野色,移石动云根。/暂去还来此,幽期不负言。”题目中“幽”字就是“题眼”,这是理解全诗的钥匙。全诗每联紧扣“幽”字展开,首联写居处的“幽”:闲居一隅,阒寂无人,草径清幽,荒园寥落。颔联与颈联写环境的“幽”:颔联以响衬静,鸟儿在池边的树上啾啾啼叫,老僧在皎洁的月光下轻轻敲门,这一切更显出环境的清幽;颈联从黑夜写到白天,还是从环境上着眼,不过视野阔多了,过小桥,绕巨石,一路走来,处处清幽,满眼野趣,诗人内心的欣悦之情油然而生。尾联透露诗人对隐逸生活的向往之情。

      可见,要品读诗词,抓住“诗眼”,“题眼”是关键。

      二、剖析诗词的思想内容。

      要正确理解古诗词的思想内容,最根本的是要学会知人论世,正如鲁迅先生所说的:“倘要论文,最好是顾及全篇,并且顾及作者全人,以及他所处的社会状态,这才较为确凿。”如前面李清照的《如梦令》,我们必须联系当时的背景:李清照与赵明诚夫妇感情笃厚,但是“结缡未久,明诚即负笈远游,易安殊不忍别”(刘逸生《宋词小札》),并抓住一问一答进行分析,我们就不难领悟到这首词的感伤情怀,既有花惜春的遗憾,又有红颜易老的伤感,更有惜别怀人的烦闷,几股愁思扭结,于“短幅中藏有无数曲折”。所以,评价古诗词,要学会知人论世,从整体上把握诗词的基调和主旨,是鉴赏古诗词的根本。

      三、探究用典化句的妙用。

      古诗词常引用典故,化用诗句,以丰富的内涵,引人联想。鉴赏古诗词,一定要了解典故及化用诗句的来源和含义,发掘典故及诗句在古诗词中的妙用。如姜夔《扬州慢》中“过春风十里,尽荠麦青青”。即化用杜牧“春风十里扬州路”的诗句。此处化用,使扬州城昔日繁华与眼前萧条形成鲜明对比,伤今怀古更深一层。探究用典化句的妙用,是准确领悟古诗词的基础。

      四、体会修辞手法的表达效果。

      古诗词中,因形象性与抒情性的需要,常借助各种艺术手法来表现,其中最主要的是比喻、起兴、拟人、夸张、对偶、反复,衬托等,把握了这些手法的表达效果,就能更好地体会诗词的形象,领悟作者的感情。如贺知章《咏柳》“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。”作者摒弃简单直观的描写方法,打破传统的咏物言志的思路,以奇特的想象,巧妙的比喻,为我们塑造出一个别具浪漫色彩的新颖形象。首句以“碧玉”(指乐府《碧玉歌》中一位名叫碧玉的美丽女郎)喻树,使诗歌开篇即以崭新的形象引人入胜。次句,写柳树万千柔弱下垂的枝条,恰似女郎身上条条绿色丝带在披拂,以丝带喻柳条,突出轻柔披拂的特征,活画出春柳如丝的形象,给人以生机盎然的美感。末两句一问一答,再次用巧妙的比喻赞美春柳。一“细”一“裁”,把新柳嫩叶的细长柔软、清新可爱加以精心传神的描绘,透露出作者惊喜赞美之情。“二月春风似剪刀”,把春风喻为碧玉巧手中的剪刀,变虚为实,想象奇特。贺知章把柳树比作一个袅娜多姿的女郎,描绘了一幅生机勃勃的春景,流露了对春天生命力的赞美。因此,鉴赏古诗词,必须弄清修辞手法及其所指的具体形象,才能正确理解和把握诗句的深刻内涵。

      五、领悟古诗词的意境。

      意境是作品达到的艺术境界,是作者思想感情和生活图景的和谐统一。领悟古诗词的意境是鉴赏的最高层级,可使鉴赏者得到美的享受,情感的熏陶,心灵的净化,从而主动自觉地去创造、拓宽古诗词的艺术境界。领悟意境要注重比较、挖掘求新、联想创新。

      如:陆游《卜算子·咏梅》与范成大《霜天晓角·梅》两首咏梅都偏重于虚写,以梅喻人,借梅抒怀,但意境不同。从环境看,陆词选了一个风雨黄昏,突出环境的凄苦,奠定了梅花的“寂寞”形象;范词为笔下的梅花选择了一个雪后月夜的环境,烘托了梅花的幽独形象。从作者的感情寄托来看,陆词写了梅花的“寂寞”形象之后,以“独自”、“如故”两层含义深化梅花不邀宠、不取媚、独自承受风雨打击,独自承受狐独凄苦的主观精神。“无意苦争春,一任群芳妒”,作者依据梅花开于百花之先的特点,生发为梅花的精神境界,她并不追求在春天开放,为的是不与百花争宠斗艳,任随百花妒忌,甘愿独受凄寒,赋予梅花不求荣华的高尚情操。“如故”进一步赞美了梅花高洁刚强、永葆节操的可贵的品格。“零落”、“成泥”、“碾作尘”逐层强化地假设出梅花的惨烈命运,反跌出“只有香如故”的可贵。作者以咏梅言志,花品人格融汇一体。范词中的梅花没有陆词梅花的多层次品格,诗人用“胜绝”,愁亦绝”来表现梅花的神韵:美到极点,而忧愁也到极点,并以独倚画楼之人的形象来与梅花互相映衬,渲染了愁思,梅花的形象是幽怨动人的。一经比较,两词意境深浅尽出。

      古诗词鉴赏是富于创造性的复杂的精神活动,“不仅作家在创作,读者也在创作,他们是创作中的伙伴,而且往往读者比诗人更象诗人。”(易卜生语)所以,真正的领悟,必须建立在对古诗词透彻理解的基础上。

      如:王之涣《登鹳雀楼》“白日依山尽,黄河入海流。欲穷千里目,更上一层楼。”一般人对这首诗的理解,只停留在成功地描画了大自然的壮丽景色上,这当然谈不上鉴赏。有的读者能进一步看到这首诗不限于壮丽景色的描绘,而是注进了诗人昂扬向上的激情。然而,这也还是没有品出本诗的“诗昧”与意蕴。鉴赏能力强的读者能透过壮丽的画面,开阔的意境,看到这首诗由感性到理性的升华,领悟这首诗所蕴含的耐人寻味的哲理:登高才能望远,成功在于追求,事业永无止境。这说明,如果没有对作品的透彻领悟,便不可能有真正的鉴赏。“经验丰富的人读书用两只眼晴,一只眼晴看到纸面上的话,另一只眼晴看到纸的背面。”歌德的名言一语道破了古诗词鉴赏的真谛。

      一、主观题解题方法

      主观题包括填空、简答、品析等子题型,在概括填空、简答、品味分析表述时,应从以下几个方面着手:

      ①关键词语上着手,如抓住诗句中的主体,把握动词、色彩词的含义和作用,去品味赏析作答。

      ②从关键诗句(主旨句、情感句)上着手,分析概括,推断作答的切入点。

      ③从修辞手法(比喻、拟人、夸张)和表达方式(白描、议论)着手,分析其含义,探究其作用。

      ④从作品、作家的相关背景资料入手,准确把握作品的旨趣、作者的情感倾向、诗句的原意。

      ⑤从诗歌所写的具体内容入手,把握各类诗歌的思想内容(如送别诗、怀古诗、爱国诗、哲理诗、咏物诗等,应依据各自的类属,提取概括各自所表现的思想情感)。

      ⑤从作家的风格(豪放、婉约、沉郁顿挫)和语言特征(简洁、含蓄、凝练)去领悟诗句的含义和表达的情感。

      (3)诗歌赏析题整体解题方法:

      ①体味诗歌的遣词,应从诗歌语言的准确性、生动性、形象性三方面来考虑用词的精妙之处。

      ②体味诗歌的`意象(意境)。所谓“意”,就是作者的主观情思;所谓“象”“境”,就是诗中的自然景物、生活画面,即意中有景,景中有意。仔细体味诗中的意象,借助想像和联想把握诗歌所抒写的情怀。

      ③体味诗歌所表现的情感旨趣、情物之美、含蓄之妙。

      ④体味试题的要求,把握解答的切入点,把握试题的侧重点。

      另外,要借助注释、提示、作家的生*经历、自身的知识储备和业已形成的能力,仔细诵读,品味所给的诗词曲,找出答题的角度,在反复比较、辨析的基础上,推断所求的答案。

      对诗歌的体载特征也应有较为全面的了解。

      二、常见题型解析:

      诗词鉴赏题,有一定的开放性,鼓励考生有创意地表达,但是还要根据试题的类型及要求,才能做到有的放矢。在考试中,常见的类型有:

      (一)“诗眼”型

      【题目形式】

      (1)对诗中某字某句,你认为写得好不好?为什么

      (2)从哪一句中可以找出最能体现诗人感情的一个字?

      (3)此诗某句中某个字有的版本作某字,你觉得这两个哪个更好,为什么?

      (4)某字在表情达意上的作用是什么?

      【题目解读】古人作诗常追求一字传神。这种题型要求品味出诗人炼字妙在何处。回答时不能就字论字,应放回句中,结合全诗主旨、意境和诗人的思想感情来分析。

      【答题要点】

      1、肯定“好”或肯定哪一个更好。

      2、解释该字的一般含义和在句中的意思。

      3、展开想象和联想,把你认为好的字还原到句中,再现诗人所描绘的情景。

      4、说出该字表达了什么样的感情或烘托了怎样的意境。

      【题型示例】唐朝王湾《次北固山下》的第二联“潮**阔”,有的版本作“潮**失”,你觉得哪个字更好,为什么?

      示例(一)

      答:“阔”字更好。原因:

      (1)“阔”是空阔、开阔之意;

      (2)“阔”字直抒胸臆地表达了大地春回,冰雪消融,春潮把江面变得渺远无际,*显得格外宽阔;

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