写麻雀的古诗词

描写孔雀的古诗词

描写孔雀的古诗词

　　在学*、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用古诗吧，古诗是古代诗歌的泛称。那么你有真正了解过古诗吗？以下是小编为大家收集的描写孔雀的'古诗词，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

　　芳情雀艳若翠仙，飞凤玉凰下凡来 红珠斗帐樱桃熟,金尾屏风孔雀闲

　　穆穆鸾凤友，何年来止兹。飘零失故态，隔绝抱长思。

　　翠角高独耸，金华焕相差。坐蒙恩顾重，毕命守阶墀

　　孔雀东南飞，五里一徘徊——汉乐府《孔雀东南飞》古诗为焦仲卿妻作

　　孔雀未知牛有角,渴饮寒泉逢牴触。——杜甫《赤霄行》

　　孔雀东飞何处栖,庐江小吏仲卿妻。——李白《庐江主人妇》

　　孔雀眠高阁,樱桃拂短檐。——温庭筠《偶题》

　　鸳鸯钿带抛何处,孔雀罗衫付阿谁。——张祜《感王将军柘枝妓殁》

　　红珠斗帐樱桃熟,金尾屏风孔雀闲。——温庭筠《偶游》

　　岸远沙*，日斜归路晚霞明。孔雀自怜金翠尾，临水，认得行人惊不起。--欧阳炯《南乡子》

　　时空无花情花开，羽绒豪放云天娇。

　　芳情雀艳若翠仙，飞凤玉凰下凡来。--《咏孔雀诗》

　　越鸟青春好颜色，晴轩入户看呫衣。一身金翠画不得，万里山川来者稀。

　　丝竹惯听时独舞，楼台初上欲孤飞。刺桐花谢芳草歇，南国同巢应望归。--李郢《孔雀》

　　可怜孔雀初得时，美人为尔别开池。池边凤凰作伴侣，羌声鹦鹉无言语。

　　雕笼玉架嫌不栖，夜夜思归向南舞。如今憔悴人见恶，万里更求新孔雀。

　　热眠雨水饥拾虫，翠尾盘泥金彩落。多时人养不解飞，海山风黑何处归。--王建《伤韦令孔雀词》

　　1、《过孔雀滩赠周静之》

　　海内无坚壘，天涯有*亲。不辞供笑语，未惯得殷勤。舟楫深宜客，溪山各放春。高眠过滩浪，已寄百年身。

　　[宋] 陈与义

　　2、《秋日寻孔雀庵軿上人》林深不辨径，积叶翳寒泉。屋角留残日，秋阶童独眠。问师何所去，遥指隔江烟。夕磬无人发，林中闻暮蝉。

　　[明] 董应举

　　3、《四川使宅有韦令公时孔雀存焉,暇日与诸公同》荀令昔居此，故巢留越禽。动摇金翠尾，飞舞碧梧阴。上客彻瑶瑟，美人伤蕙心。会因南国使，得放海云深。

　　[唐] 武元衡

　　9首关于“孔雀”的诗词

　　4、《吕推卿出孔雀画图》书卧蓬山禁漏长，起观名画得心降。曾闻饮涿依南海，颇怪飞鸣到北窗。峭格正宜风作驭，修翎堪与凤为双。知公物外寻幽好，不恋荣华拥节幢。

　　[宋] 孔武仲

　　5、《和武相公感韦令公旧池孔雀》索莫少颜色，池边无主禽。难收带泥翅，易结著人心。顶毳落残碧，尾花销暗金。放归飞不得，云海故巢深。

　　[唐] 白居易

　　6、《孔雀院后蒙泉》檐头山作屏当砌，石眼泉为镜照窗。我亦困蒙如可击，此泉从户到西江。

　　[宋] 晁补之

　　9首关于“孔雀”的诗词

　　7、《与曹学佺林古度过孔雀庵访韫辉上人》竹日下清晖，林深一径微。萧然瓢室静，可息道人机。汲井鸟冲出，开篱蝶绕飞。复过邻寺去，留兴月明归。

　　[明] 吴兆

　　8、《题画孔雀》桄榔暗天蕉叶长，终露文章婴世网。故山桂子落秋风，无因雌雄青云上。

　　[宋] 黄庭坚

　　1.孔雀东南飞，五里一徘徊。——《孔雀东南飞》

　　2.孔雀未知牛有角，渴饮寒泉逢牴触。——杜甫《赤霄行》

　　3.金钱饶孔雀，锦段落山鸡。——李商隐《鸾凤》

　　4.绣罗衣裳照暮春，蹙金孔雀银麒麟。——杜甫《丽人行》

　　5.云翻孔雀金花碧，日射鸳鸯玉瓦红。——杨万里《早谒景灵宫》

　　6.翠翘珠珥垂孔雀，庙门深锁藤华落。——贡师泰《金溪县葛烈女庙》

　　7.屏帏空孔雀，衿绣冷文鸳。——孙蕡《西庵记事一百韵》

　　8.春寒不离鸳鸯枕，日晏方开孔雀屏。——孙蕡《骊山老妓行》

含有雀字的古诗词 带雀字的诗词名句

东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。——杜牧《赤壁》

燕雀安知鸿鹄之志哉！——《史记·陈涉世家》

白日依山尽，黄河入海流。——王之涣《登鹳雀楼》

朱雀桥边野草花，乌衣巷口夕阳斜。——刘禹锡《乌衣巷》

孔雀东南飞，五里一徘徊。——佚名《孔雀东南飞 / 古诗为焦仲卿妻作》

欲穷千里目，更上一层楼。——王之涣《登鹳雀楼》

寄言燕雀莫相啅，自有云霄万里高。——李白《观放白鹰二首》

知我意，感君怜，此情须问天。——温庭筠《更漏子·金雀钗》

高树多悲风，海水扬其波。——曹植《野田黄雀行》

惊风飘白日，光景驰西流。——曹植《箜篌引 / 野田黄雀行》

鱼网之设，鸿则罹其中；螳螂之贪，雀又乘其后。——《菜根谭·概论》

鸟雀呼晴，侵晓窥檐语。——周邦彦《苏幕遮·燎沉香》

夫君子爱口，孔雀爱羽，虎豹爱爪，此皆所以治身法也。——《说苑·杂言》

长夏村墟风日清，檐牙燕雀已生成。——张耒《夏日三首·其一》

事去千年犹恨速，愁来一日即为长。——李益《同崔邠登鹳雀楼》

君当作磐石，妾当作蒲苇。——佚名《孔雀东南飞 / 古诗为焦仲卿妻作》

为之而欲人不知，言之而欲人不闻，此犹捕雀而掩目，盗钟而掩耳者——《贞观政要·卷五·论公*》

我命绝今日，魂去尸长留！——佚名《孔雀东南飞 / 古诗为焦仲卿妻作》

怪见溪童出门望，雀声先我到山家。——刘因《山家·马蹄踏水乱明霞》

燕雀岂知鸿鹄，貂蝉元出兜鍪。——辛弃疾《破阵子·掷地刘郎玉斗》

何处相逢，登宝钗楼，访铜雀台。——刘克庄《沁园春·梦孚若》

乌衣巷朱雀桥边野草花，乌衣巷口夕阳斜。——刘禹锡《金陵五题·并序》

麻雀虽小，五脏俱全。

燕雀安知鸿鹄志，鲲鹏反笑鸴鸠言。

徘徊庭树下，自挂东南枝。——佚名《孔雀东南飞 / 古诗为焦仲卿妻作》

风吹芳兰折，日没鸟雀喧。——李白《送裴十八图南归嵩山二首》

指如削葱根，口如含朱丹。——佚名《孔雀东南飞 / 古诗为焦仲卿妻作》

置酒高殿上，亲友从我游。——曹植《箜篌引 / 野田黄雀行》

云中白鹤，非燕雀之网所能罗也。——《世说新语·赏誉》

燕雀安知鸿鹄之志哉！——司马迁《陈涉世家》

画楼音信断，芳草江南岸。——温庭筠《菩萨蛮·宝函钿雀金鸂鶒》

弃燕雀小志，作鸿鹄高翔。

生存华屋处，零落归山丘。——曹植《箜篌引 / 野田黄雀行》

蒲苇纫如丝，磐石无转移。——佚名《孔雀东南飞 / 古诗为焦仲卿妻作》

飞来燕子独脚货，本地麻雀帮手多。

鸟雀不知郊野好，穿花翻恋小庭中。——高珩《春日杂咏》

鸾镜与花枝，此情谁得知？——温庭筠《菩萨蛮·宝函钿雀金鸂鶒》

连二桥于东西兮，若长空之虾蝾。——曹植《铜雀台赋》

天势围*野，河流入断山。——畅当《登鹳雀楼》

孔雀东飞何处栖，庐江小吏仲卿妻。——李白《庐江主人妇》

谦谦君子德，磬折欲何求。——曹植《箜篌引 / 野田黄雀行》

鹳雀楼西百尺樯，汀洲云树共茫茫，汉家箫鼓空流水，魏国山河半夕阳。——李益《同崔邠登鹳雀楼》

枝枝相覆盖，叶叶相交通。——佚名《孔雀东南飞 / 古诗为焦仲卿妻作》

回首昭阳离落日，伤心铜雀迎秋月。——文天祥《满江红·代王夫人作》

柴门鸟雀噪，归客千里至。——杜甫《羌村》

寒雀满疏篱，争抱寒柯看玉蕤。——苏轼《南乡子·梅花词和杨元素》

闾阎扑地，钟鸣鼎食之家；舸舰迷津，青雀黄龙之舳。——王勃《滕王阁序》

故人通贵绝相过，门外真堪置雀罗。——司马光《闲居》

双双瓦雀行书案，点点杨花入砚池。——叶采《暮春即事》

利剑不在掌，结友何须多？——曹植《野田黄雀行》

麻雀台词名言

凡长得很电视剧的男人，都是纸老虎。

社会评论家,畅销作家 * 《寻人启事》我有个朋友家里有42个电视机……他修电视机的。

电视名言海派清口创始人 周立波 《壹周立波秀》这种地方，电视台像在选美，谁漂亮谁上;广播台像在选鬼，怎么丑的人都有。

赛车手、作家、时代周刊全球最具影响力100人 韩寒 《三重门》电视并不是真实的生活，在现实生活中，人们实际上得离开咖啡屋去干自己的工作。

美国微软公司的董事长 比尔·盖茨生活就像一场电视剧，粗制滥造，没有逻辑，但却猥琐前行，冗长，不过不能罢手。

赛车手、作家、时代周刊全球最具影响力100人 韩寒 《1988》电视一打开，尽是会议。

会议多，文章太长，讲话也太长，而且内容重复，新的内容并不很多。

麻雀虽小，五脏俱全

麻雀虽小但五脏齐全

麻雀虽小，五脏俱全。

比喻事物的体积或规模虽小，具备的内容却很齐全。

●坟墓是死者的衣服,一座坟墓是一件普通的衣裳,而一块丰碑则是一件绣衣(托;富勒)●应该为之树碑的人们都不需要纪念的人们都不需要纪念碑,这是因为他们早已在人们的思想和记忆中树起了自己的丰碑(威;赫兹里特)●我宁愿让别人问我为什么我没有一块丰碑,也不愿让别人问我为什么我有一块丰碑(马;加图)●它好似一曲持续而静止的音乐(史达尔)●高尚者的丰碑是他们自己的美德(欧里庇得斯)

我读的书愈多，就愈亲*世界，愈明了生活的意义，愈觉得生活的重要。

—— 高尔基

《麻雀》评课稿

《麻雀》评课稿

　　评课是指评者对照课堂教学目标，对教师和学生在课堂教学中的活动以及由此所引起的变化进行价值的判断，接下来就由小编带来以下内容，希望对你有所帮助！

　　《麻雀》是四年级上册的一篇选读课文，课文通过对不同角色的神态、动作的具体描写，不仅刻画出小麻雀弱小可怜，猎狗庞大凶猛的形象，而且塑造出老麻雀在危急关头挺身而出，为救幼儿奋不顾身的勇敢形象，热情地歌颂了“爱”的力量。如何用一节课上好一篇选读课文一直是大家探讨的一个话题。而叶老师在上这节课时，目标十分的明确，牢牢地抓住了了本课的教学重点和难点即抓住描写小麻雀、猎狗、老麻雀的神态、动作的句子，体会三者的特点，进一步感受爱是一种的强大力量。这堂课，叶老师通过老麻雀和猎狗力量的对比，让学生感受到猎狗是那么得可怕和凶恶，老麻雀是那么得弱小，可是老麻雀却不顾自己的安危，毅然地飞了下去。在这样的对比下，学生更能体会到这种爱的伟大。 《新课程标准》中提到：语文课程丰富的人文内涵对学生的精神领域的影响是深广的，学生对语文教材的反应也是多元的。因此，叶老师在教学时特别重视对课文文本的研读，抓住语言文字材料，通过让学生读、思、议、说等读书活动，让学生品味语言文字。例如在理解“扎煞”一词时，叶老师就抓住了这个重点词语，通过出示公鸡斗鸡时轧煞着翅膀的样子，让学生深刻感受到老麻雀的义无反顾，以及这种“母爱”的伟大。

　　语文学*是学生个体的行为。语文阅读也是学生个性化的阅读，所产生的感受也是不尽相同的。例如：说话训练，这是一只怎样的麻雀？学生回答出什么？就让他带着这种感情读一读。

　　朗读既是一种言语活动，同时也是一种语言艺术，从微观上说，每一篇课文的朗读，每一次朗读都有其要求。老师对每一环节的朗读都提出了要求，初读时了解课文内容，精读则要求学生读出自己的理解和感悟，尤其是对动作词语的理解，这样让学生有目的地读有方向地读，教学便达到了事半功倍的效果。

　　为突破教学重难点——凭借4、5段初步体会表达方法，体会麻雀的舍身之爱，叶老师精心设计了一条主线：老麻雀舍身掩护小麻雀。课堂上，从聚焦“掩护”、到体会“掩护背后的爱”，到最终的升华母爱，很自然、贴切。学到最后，叶老师给孩子观看了与本课中老麻雀有类似精神的视频————斑羚羊过悬崖。这样让学生从情感上更进一步体会到长辈对孩子的无私的爱。为写话训练打好情感基调。整堂课做到了让学生多读，多说，也做到了读写结合，是内容丰富完整的一堂课。

　　综合这节课的情况，有以下几点不足：

　　1、我们一直说要让学生在读中体会，在读中感悟，可见读的重要性。以后还要注意多读，形式也可多样化些。

　　2、叶老师在学生读后的反馈还不够充分，应让更多的学生参与其中。

　　3、在自由朗读课文，归纳故事主要内容这个环节时，学生的反馈不够理想，只有少数的优生能够讲出主要内容，老师急于走下一环节，学生参与不够。在设计这个环节时，是否能够降低一下要求，比如用填空的形式或者抓关键词的方法让学生说说课文的主要内容，这样那些不是特别好的学生也能说出来了，这样也会提高学生的学*兴趣。

　　尊敬的各位领导，老师们，下午好！很感谢大家给我这个宝贵的机会，让我在这和大家一起见证上课老师的独具匠心。早上的每一堂课都各具特色，精彩纷呈。下面我就徐老师执教的《麻雀》谈几点想法，徐老师的课我觉得是“课如茉莉”，看起来*实无华，品起来幽香缕缕。正如崔峦老师说的：“我们欣赏并提倡简简单单教语文，本本分分求发展，扎扎实实学语文，回归常态的语文教学。”徐老师的课，正是“简单语文”的生动演绎。简约而不简单。下面我从三方面谈谈我的看法。

　　一、以学为主，言意兼得——凸显学法地位

　　《麻雀》出自19世纪俄国著名现实主义作家屠格涅夫之手。他以新颖的构思，精炼的语言文字，叙述了一只老麻雀在庞大的猎狗面前，奋不顾身地保护小麻雀，使小麻雀免受伤害的动人故事。这是一篇选学课文，也是一篇略读课文，徐老师依据四年级这个学段的特点，把对学生进行语文学*能力的培养放在了首位。这也是她今天上的这堂课的一个理念所在。

　　1、理解词语方法的渗透。例如：在检查词语这一环，当学生提出不理解的“扎煞”这一词时，徐老师让学生尝试理解，理解不到位，再引导学生读一读文中的句子，再一引导，这个词学生理解就很到位了。在语文新课标中就提出第二学段要掌握“能联系上下文理解词语的意思”的方法。

　　2、渗透归纳主要内容的方法。把握文章的主要内容，是四年级学*的重点，也是一个难点。徐老师在这一堂课中，是这样做的，先让学生找出文中的角色，再让学生根据这些角色说说课文的主要内容。然后告诉学生可以利用角色归纳文章的主要内容。

　　3、扶放结合，领会写作方法。《麻雀》这一文中主要通过对不同角色的神态、动作的具体描写，不仅刻画出小麻雀弱小可怜，猎狗庞大凶猛的形象，而且塑造出老麻雀在危急关头挺身而出为救幼儿奋不顾身的勇敢的献身精神，热情地歌颂了“爱”的强大的力量。徐老师这堂课中，她就立足在引导学生领会文章的动作、神态的描写方法这个点上。以先扶后放的方法学懂老麻雀这条主线，抓住老麻雀的动作、神态，来体味老麻雀在危急关头挺身而出为救幼儿奋不顾身的勇敢的献身精神，并在这条主线中，引导学生抓住动作、神态的方法来体会小麻雀弱小可怜，猎狗庞大凶猛的形象。在学完课文之后，在进行一个运用刚刚*得的动作、神态这个描写方法进行小练笔。

　　二、合理重组，张弛有度——彰显略读特色

　　这是一篇略读课文， 要倡导自主、探究的学*方式。徐老师确立了以 “体会老麻雀在猎狗面前奋不顾身保护小麻雀表现出的那种强大的力量，伟大的爱”这一教学重点，精心预设整堂课。课中徐老师尽量启发、鼓励孩子们自己去读懂课文，可以说自主学*这条线是很明朗的。通过自主学*老麻雀这一重点，其中引导学生运用默读、圈重点词、体会写法，再进行感情朗读等学*方法去体味老麻雀对幼儿的强大的爱。在这节课中，徐老师始终是一个鼓励者、引导者，始终以学生为主体，循循善诱。通过她的循循善诱，课堂的主体学生思维活跃，畅所欲言。整个课堂老师体现出的是尊重、*等、关爱。学生显示的是活跃、积极、轻松。

　　三、以生为主，重视感悟——体现以生为本

　　《新课程标准》中提到：语文课程丰富的人文内涵对学生的精神领域的影响是深广的，学生对语文教材的反应也是多元的。今天，徐老师在教学时特别重视对课文重点句的研读，让学生抓住语言文字材料，品味语言文字。例如在研读“突然，一只老麻雀从一棵树上飞下来，像一块石头似的落在猎狗面前。它扎煞起全身的羽毛，绝望地尖叫着。”时，通过对重点词句“像一块石头似的”引导学生体会“老麻雀的心情”进而感受麻雀的坚定、勇敢以及那份伟大的母爱。语文学*是学生个体的行为。语文阅读也是学生个性化的阅读，所产生的感受也是不尽相同的。徐老师在教学时就非常注意尊重与呵护学生的独特感受。例如：在品读“一只小麻雀呆呆地站在地上，无可奈何地拍打着小翅膀。它嘴角嫩黄，头上长着绒毛，分明是刚出生不久，从巢里掉下来的。”时，对学生进行说话训练，“你看到了一只怎样的.小麻雀？”学生有的回答“无可奈何的小麻雀”“无助的小麻雀”“可怜的小麻雀”学生回答出什么感受，就让他带着这种感情读一读？

　　毕竟，徐老师是一位新老师，对课堂的调控不能自如，过于引导学生进入自己的预设，而生成性的就较少了。不过，徐老师整堂课脉络清晰，构思新颖，在语文教学中大胆地尝试选读课文的阅读引领，体现了新课标的教学理念，这节课取得了良好的教学效果，更引发了我们对于略读课文与精读课文教学上的差异和具体措施的思索。

　　我从事教育工作已有二十余年了，说经验我是有不少，但是说教育方法，我自认为自己还是要提高。就着这次培训机会，我听了几节优秀年轻教师的课，说实话，收获满满。

　　12月4日，我听了灵溪一小颜小容老师的《麻雀》一课，感受颇多，《麻雀》为四年级上册的选读课文，当我们拿到一篇课文的时候，总是想着升华情感，让学生有更深的情感理解，将整节课达到高潮，让孩子们触‘景’生情，有感情的朗读相应段落，课文结束。而颜小容老师的这节《麻雀》，没有华丽的词语，没有做作的环节，每一环节都是实打实的教给孩子们知识。例如，她在分析理解老麻雀时，让学生找到描写老麻雀强大的句子，而后孩子们又自己提出了老麻雀‘弱小’的一面，教师再相应的引导孩子们通过找到词语而理解老麻雀的弱小，仅仅抓住“绝望的尖叫、紧张、浑身发抖、嘶哑的声音”几个词语。在朗读中又适当的点播了孩子们朗读时的方法及注意事项。孩子们很快就接受了，这就是有效的课堂。

　　本课最大的亮点就是颜老师的学*单，本课由学*单贯穿整节课，分为三大部分，一、检查预* 二、选一选 三、写一写 并且详略得当，将第二部分设为重点，提出“强大”“弱小”后，重点的引出了对比交织的写作手法，在这上面也用了大量的时间和经历，并且由此修辞手法引出这一单元的课文中运用的对比的段落大家再进行分析，朗读，如：《白鹅》《白公鹅》《猫》《母鸡》起到一个复*的效果，将这四篇课文都梳理出了写作特点。

　　现代的教育提倡将课堂还给学生，老师空出舞台，将舞台交给孩子们，吴教授讲的也是这个道理。颜老师在本课中做到了，一直关注语言的表达，始终在练*语言表达，给学生的机会，给学生的时间很多，学生自主学*的过程很鲜明。让学生先质疑，提出质疑后老师再进行指导，说明老师时时关注学生的真学*。最后落实到写，将本课学到的知识，及时在课堂中落实下来，并且同学交流一番，也让老师能够及时掌握孩子们在本节课中的学*情况。

　　总之，这是一节成功的课，我们听课的老师也在这一课中学到了不少的知识，找到了自己的不足。

含有麻字的古诗词 带麻字的诗词名句

昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。——范成大《夏日田园杂兴·其七》

蓬生麻中，不扶而直；白沙在涅，与之俱黑。——《荀子·劝学》

开轩面场圃，把酒话桑麻。——孟浩然《过故人庄》

欲就麻姑买沧海，一杯春露冷如冰。——李商隐《谒山》

麻姑垂两鬓，一半已成霜。——李白《短歌行》

虎鼓瑟兮鸾回车，仙之人兮列如麻。——李白《梦游天姥吟留别 / 梦游天姥山别东鲁诸公》

千丈麻绳，终须有结。

日暖桑麻光似泼，风来蒿艾气如薰。——苏轼《浣溪沙·软草*莎过雨新》

床头屋漏无干处，雨脚如麻未断绝。——杜甫《茅屋为秋风所破歌》

百口传说一句话，芝麻粒儿磨盘大。

麻雀虽小，五脏俱全。

移家虽带郭，野径入桑麻。——皎然《寻陆鸿渐不遇》

儿大诗书女丝麻，公但读书煮春茶。——黄庭坚《送王郎》

夫因兵死守蓬茅，麻苎衣衫鬓发焦。——杜荀鹤《山中寡妇 / 时世行》

杜诗韩笔愁来读，似倩麻姑痒处搔。——杜牧《读韩杜集》

三川北虏乱如麻，四海南奔似永嘉。——李白《永王东巡歌十一首》

麻衣黑肥冲北风，带酒日晚歌田中。——李贺《野歌》

生民之本，要当稼稽而食，桑麻以衣。——《颜氏家训·治家篇》

麻衣如雪一枝梅，笑掩微妆入梦来。——武元衡《赠道者》

夹路桑麻行不尽，始知身是太*人。——陆游《初夏绝句》

飞来燕子独脚货，本地麻雀帮手多。

朝避猛虎，夕避长蛇；磨牙吮血，**如麻。——李白《蜀道难》

相见无杂言，但道桑麻长。——陶渊明《归园田居·其二》

麻叶层层檾叶光，谁家煮茧一村香。——苏轼《浣溪沙·麻叶层层檾叶光》

胡麻好种无人种，正是归时不见归。——葛鸦儿《怀良人》

垂白杖藜抬醉眼，捋青捣麨软饥肠。——苏轼《浣溪沙·麻叶层层檾叶光》

桑麻日已长，我土日已广。——陶渊明《归园田居·其二》

麻姑酒满杯中绿，王母桃分天上红。

谁向桑麻杜曲，要短衣匹马，移住南山？——辛弃疾《八声甘州·故将军饮罢夜归来》

彼留之子，贻我佩玖。——佚名《丘中有麻》

云光岚彩四面合，柔柔垂柳十余家。——杜牧《商山麻涧》

白麻纸上书德音，京畿尽放今年税。——白居易《杜陵叟》

曾于方外见麻姑，闻说君山自古无。——方干《题君山》

自断此生休问天，杜曲幸有桑麻田，故将移往南山边。——杜甫《曲江三章章五句》

征车自念尘土计，惆怅溪边书细沙。——杜牧《商山麻涧》

蜉蝣掘阅，麻衣如雪。——佚名《蜉蝣》

杀湍湮洪水，九州始蚕麻。——李白《公无渡河》

问言豆叶几时黄。——苏轼《浣溪沙·麻叶层层檾叶光》

鸡鸭成群晚不收，桑麻长过屋山头。——辛弃疾《鹧鸪天·戏题村舍》

直遣麻姑与搔背，可能留命待桑田。——李商隐《海上》

官船来往乱如麻，全仗你抬声价。——王磐《朝天子·咏喇叭》

涧叶才分色，山花不辨名。——王勃《麻*晚行》

高低寻戍道，远*听泉声。——王勃《麻*晚行》

百年怀土望，千里倦游情。——王勃《麻*晚行》

西来青鸟东飞去，愿寄一书谢麻姑。——李白《有所思》

禾役穟穟，麻麦幪幪，瓜瓞唪唪。——佚名《大雅·生民》

黍稷重穋，禾麻菽麦。——佚名《七月》

行复见城市，宛然有桑麻。——王维《渡河到清河作》

笺麻素绢排数箱，宣州石砚墨色光。——李白《草书歌行》

兔丝附蓬麻，引蔓故不长。——杜甫《新婚别》

一只麻雀飞了

　　一只麻雀飞了　　　　昨日探亲　　乡下老屋　　不知怎么飞进来一只麻雀　　我就好奇地想逮住它　　不为别的　　只是真的就　　特别地这样想　　　　当它知道了我的想法　　就开始与我的想法　　以及这想法的翅膀捉迷藏　　飞上窗　　钻进箱　　掉入地　　贴上墙　　　　好一阵折腾　　如战场上的一番较量　　但最终　　结局只有一个　　麻雀　　到了我的手上　　　　故事还在继续　　没想到　　我竟是那样　　弱弱的智商　　因为　　刚刚走到室外　　我正想着怎样安抚它的　　万分惊慌　　它　　却如魔术般　　眨眼飞到了　　天上　　　　我失望至极　　我真想撒一张大网　　让我好好看一看它是否　　一如我儿时摸样　　麻雀啊，其实　　我还想告诉你　　逮着你我就在思索着如何放你　　但　　我知道　　你肯定不信　　肯定认为这是一个　　天大的　　谎　　　　2015年12月06日

比喻句麻雀鸟

1、海鸥闪电般从云端俯冲下来，在接*水面的一刹那，突然像羽毛一样轻盈地飘落

2、麻雀的确可爱，它的脑袋很小，只有栗子那么大，眼晴虽小却非常有神，它的身体小巧成蛋状流线型，放在手上只占手掌的一半它浑身长着灰褐色羽毛，和树皮色相似，是一种保护色，它颈部和腹部的毛发白，显得很匀称，它的尾巴像半张开的小扇子

3、小麻雀的全身是棕色的，像一件棕色的外衣，灰黑的小爪子紧紧抓住树和树，它小巧玲珑，一双透亮灵活的眼睛下面长着一张又尖又小的嘴麻雀还是歌星”呢，它唱出来的歌清脆又动听，好食像是一台魔法演奏出来的

4、小麻雀飞起来的时候有趣极了，只听扑扑”几声，就能看见一个娇小的身体拖着个小尾巴在空中飞来飞去，它里面转个圈时而做个俯冲时而翻个跟斗，就像一位马戏团的老手正在表演杂技，有趣得让人捧腹大笑

5、啄木鸟轻捷地伸出爪子抓住树干，并用尾羽撑住身子，好像坐在小椅子上

6、小麻雀头上的棕色羽毛又短又密，毛茸茸的，像个小小的绒球

7、小麻雀长得小巧玲珑，全身的羽毛灰溜溜的，圆圆的小脑袋上有一双灵活闪动的小圆眼睛，尖尖的小嘴是浅粉色的，小小的身体也是圆乎乎肉嘟嘟的，走路的时候小尾巴总是一翘一翘

8、叽叽喳喳”，叽叽喳喳”每天早上五六点的时候，鸟儿们就会准时的开起演唱会”

9、不论是在萧瑟秋风的树下，还是在冬天野外的路旁，喜鹊迎面飞来，生机勃勃，欢欣活跃，令人感到振奋

10、麻雀全身是毛绒绒的嫩毛，尖尖的嘴，圆圆的小眼睛还不时的转动，十分可爱！但只要我走一步，小麻雀就会感到害怕，看它很担心的样子我想这时鸟妈妈也一定很着急了我向窗外望去，绿化带的树上，果然有一只鸟妈妈在叽叽喳喳”地叫不停，还急的飞来飞去

11、看呀！那些小麻雀多好玩，它们在窗台上跳来跳去，快活极了！麻雀的身子又小又灵巧，尾巴总是向上翘着，上下不停的摆动它们头上是一片褐色的羽毛，像盖上了一块小小的头巾白色的脖子，好像带上了银色的项链

12、小鳥安逸地躺在大樹懷抱里歡快地唱起了小兔子乖乖”

13、那些小麻雀有时瞪着圆圆的小眼，巡视四方，好像在觅食；有时高叫几声，又用小嘴去啄几下肚皮下的羽毛，那自由自在的样子真是好玩极了

14、芙蓉鸟睡觉的姿态很美它站立着，一只脚蜷起，像金鸡独立，眼睛闭得很紧

15、小麻雀的全身是棕色的，像一件棕色的外衣，灰黑的小爪子紧紧抓住树和树，它小巧玲珑，一双透亮灵活的眼睛下面长着一张又尖又小的嘴

16、身着灰色西服的小麻雀轻快敏捷地跃上枝头，将头埋进翅膀里梳理羽毛太阳照在了小麻雀身上，小麻雀一惊，飞走了

17、树林里也热闹起来，鸟雀欢快地鸣叫着，像一个高明的乐师，像陀螺那样打转转，往朝霞万里的高空飞旋

18、树林里的小鸟在唱歌，歌声飞上天空；飞过树林；飞跃小溪；飞到屋子里动物们都来听这场演唱会”

19、小麻雀这回偷吃鸡食，同先前一样，先是在空中来回飞了几圈，像在侦察”地上有没有鸡食过了一会儿，它们落到房檐上，东张张西望望，看到院中没有人，然后才落到地上偷食吃

20、这时野地里最热闹的，莫过于那些伶俐矫健的小麻雀了叽叽喳喳，在稀稀密密的枝头商量心事，成百成千只会突然从树上飘然而下，纷纷扬扬如无数片落叶

21、咕咕”吱吱啾啾”唧唧啾啾”嘹亮和谐的音乐在小区弥漫开来，荡漾开去

22、清晨，小鸟在鸣叫，就像歌唱家在唱歌

23、天空的小鸟就像一片无助的落叶，一团渺茫的飞絮，在孤独地飞翔

24、小麻雀可漂亮了，嫩黄的小尖嘴，雪亮乌黑的大眼睛，还披着件花衣服”呢啊，小麻雀，你们真可爱！

25、大雁兴奋得一路高声歌唱，低声吟哦，简直像小孩子，争抢着投入母亲怀抱

26、白鹭全身羽毛雪白，一群群不停在树枝上，真像是绿树上开满了白色的花朵

27、一只猛鹰*张着双翅从天空直插下去，几乎触到地面，忽又扑动翅膀，发出猛烈的声响斜刺天空

28、小鸟在枝头像一个歌唱家般放声歌唱

29、春天到了，小燕子匆匆忙忙地赶回来报信

30、麻雀的嘴可真特别，又尖又长，嘴角有一处白白的，似乎吃饭时沾了一颗小米粒

31、喜鹊的羽毛黑白相间，黑色中还闪耀着紫色的光辉后面拖着一条中间宽末端尖的尾巴，栖在枝头时常上下翘动

32、小鸟像哨子一样在枝头发出清脆的声音

33、燕子的尾巴就像一把剪刀

34、麻雀的小尾巴露在外面，三根带褐色斑点的羽毛，像片花瓣，颜色虽不鲜艳，样子却很好看

35、麻雀头上的棕色羽毛又短又密，毛茸茸的，像个小小的绒球

36、燕子飞行的时候，漂亮极了那狭长的翅膀，那分叉的尾巴，都像由最高明的画家画出来的，没有一个姿势不美

37、小麻雀没有孔雀那鲜艳美丽的羽毛，也没有鹦鹉那嘹亮高吭的歌喉，但它却有着*凡坚定重感情的好品格

38、麻雀那玛瑙似的小眼睛，圆圆的像珍珠，机灵地探视四方，一旦发现危险情况，使会忽地飞起来，飞到别处去回头瞧着

39、啄木鸟那又直又硬的长嘴，像把凿子似的，敲打着树干，笃笃”地像敲打着指挥鼓

40、半个小时后，鸟儿们都盘旋在天空中，一边唱着，一边从这棵树飞到那棵树

41、清晨，窗外小鸟的鸣叫声就像长舌妇们在唧唧歪歪一般没完没了，惊扰了我在懒觉中的春梦

42、一群小麻雀互相结伴嬉戏着，叽叽喳喳连飞带跃飘下来它们三只一群五只一伙地轻盈地跳跃着，小巧玲珑的身影在地上闪动

43、麻雀经常在草地上活蹦乱跳，它头上的羽毛像一块棕色的头巾，翅膀上的羽毛像灰色的大衣，腹部的羽毛像赤褐色的衬衫

44、鸟，是我最喜欢的动物它那小巧玲珑的翅膀上长满了米黄色的羽毛，摸上去毛茸茸的一张小嘴一天到晚不知疲倦地唱着歌

45、啄木鸟的头圆圆的，嘴长长的，尾巴像把刷子，还穿了一身五颜六色的衣裳

46、清晨，小鸟像山间的清流一样在轻快的鸣唱

47、树上的麻雀像一群多话的女孩，吱吱喳喳叫个不停

48、唧唧啾啾”那是画眉鸟婉转悦耳的叫声，听起来多像歌唱家在唱一首优美动听的歌曲，又像演奏家在吹悠扬悦耳的笛子

49、我以前养过一只小麻雀，是我爸爸买回来的，我给它起了一个名字叫莉莉，莉莉它有一双蓝宝石一样美的眼睛，红红的尖尖的小嘴巴，还有一身灰黑色的羽毛和一对嫩黄色的爪子

50、黑鹰*展着宽阔的两翼在空中翱翔，简直像一架小型飞机

51、鸟儿在树上唧唧喳喳叫个不停，似乎在对谁诉说心中的欢愉

麻雀的歇后语集锦

麻雀的歇后语集锦

　　谚语歇后语是广泛流传于民间的言简意赅的短语，以下是小编精心整理的关于麻雀的歇后语，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

　　1、八个麻雀抬轿——担当不起

　　2、百只麻雀炒碟菜——尽是嘴

　　3、半天云里打麻雀——空对空

　　4、笨牛吃麻雀——不好捉弄

　　5、才出窝的麻雀——翅膀不硬

　　6、炒了一盘麻雀脑袋——多嘴多舌

　　7、炒了一盆麻雀脑袋——多嘴多舌（比喻不该说而说了）

　　8、池塘里的麻雀——没见过风浪

　　9、*子喂麻雀——喂一个，跑一个

　　10、大炮打麻雀——小题大作

　　11、洞庭湖里的.麻雀——见过风浪；好大的胆子

　　12、法场的麻雀——耐惊受怕；胆子早吓大了

　　13、凤凰麻雀换巢——贵贱颠倒

　　14、狗熊捉麻雀——瞎扑打

　　15、开笼放麻雀——各奔前程

　　16、砍倒树捉麻雀——小题大做

　　17、麻雀吃不下二两谷——肚量小

　　18、麻雀跟着蝙蝠飞——白熬夜

　　19、麻雀头包饺子——尽是嘴

　　20、麻雀下鹅蛋——太话；讲大话；瞎逞能；不可能的事；没有见过

　　21、麻雀飞到旗杆上——鸟不大，架子倒不小

　　22、麻雀搬家——唧唧喳喳

　　23、麻雀当家——七嘴八舌

　　24、麻雀屙（排泄）屎大过箩——大话；讲大话

　　25、麻雀想和鹰打架——不是对手

　　26、麻雀入了瞎猫口——不死也要脱层皮

　　27、麻雀生鸡蛋——办不到；没法办

　　28、麻雀啄鸡子儿（鸡蛋）——捣蛋

　　29、麻雀的肚腹——小心眼；心眼狭小

　　30、麻雀的内脏——小心肝

　　31、麻雀掉在面缸里——糊嘴

　　32、麻雀开会——细商量

　　33、麻雀剁了身子——光剩嘴

　　34、麻雀飞进照相馆——见面容易说话难

　　35、麻雀落糠堆——空欢喜；空喜一场

　　36、麻雀落在牌坊上——东西不大，架子不小

　　37、麻雀洗澡——团团转

　　38、麻雀想学凤凰飞——枉费心机

　　39、麻雀饮河水——干不了

　　40、麻雀斗公鸡——自不量力

　　41、麻雀飞大海——没着落

　　42、麻雀窝里落喜鹊——长不了；早晚要飞

　　43、麻雀追飞机——枉费心机

　　44、麻雀鼓肚子——好大的气

　　45、麻雀炸窝——阵脚大乱

　　46、麻雀肚子鸡子眼——吃不多，看不远

　　47、麻雀嫁女——唧唧喳喳；小打小闹

　　48、麻雀入笼——飞不了

　　49、麻雀虽小——肝胆俱全（比喻小而齐全，具有典型意义）

谜底是麻雀的谜语

谜底是麻雀的谜语

　　猜谜语是一种很有趣的益智游戏。谜面总是简洁形象地把谜底描述出来。以下是小编为大家搜集整理提供到的猜字谜游戏谜语及答案，希望对您有所帮助。欢迎阅读参考学*！下面，小编为大家分享谜底是麻雀的谜语，希望对大家有所帮助！

　　谜题：日在树上啼叫，夜宿屋头破庙，到了谷物登场，叫它第一尝到。（打一动物）

　　谜底：麻雀

　　谜题：人送小名家巧儿，爱吃谷物不吃草。（打一动物）

　　谜底：麻雀

　　谜题：身披褐色袍，是只好奇鸟；树洞筑窝巢，叽喳停不了。（打一动物）

　　谜底：麻雀

　　谜题：日城上面叫跳，夜宿古堂佛庙，等到三麦登场，首先它要尝到。（打一动物）

　　谜底：麻雀

　　谜题：大哥会跳不会走，二哥一叫天将晓，三哥爱织百花扇，四哥水中把船摇。（打四种动物）

　　谜底：麻雀、公鸡、孔雀、鸭

　　谜题：日里外面叫跳，夜宿古堂佛庙，等到三麦登场，首先它要尝到。（打一动物）

　　谜底：麻雀

　　谜题：不走光跳，吵吵闹闹，吃虫吃粮，功大过小。(打一动物)

　　谜底：麻雀

　　谜题：一身毛，尾巴翘，不会走，只会跳。（打一动物名）

　　谜底：麻雀

　　谜题：一只鸡蛋满身毛，不会走路只会跳。（打一动物）

　　谜底：麻雀

　　谜题：小小尾巴高高翘，不会走路只会跳。房檐树洞是它家，爱吃谷物不吃草。（打一动物）

　　谜底：麻雀

　　谜题：日飞落树上，夜晚到庙堂。不要看我小，有心肺肝肠。（打一动物名）

　　谜底：麻雀

　　拓展

　　儿童动物谜语

　　只黑飞鼠，白天不出门，晚上唧唧叫(打一动物)——谜底:蝙蝠

　　此字不难猜,而且不分开,请问是那一个字——谜底:面

　　小小家伙夜间明，小小个头身扁*(打一动物)——谜底:萤火虫

　　*话,猜一个字——谜底:哗

　　行不得也哥哥，友人离别把它贺(打一动物)——谜底:鹧鸪

　　薄翅像张网，尾巴尖尖头。眼睛如绿豆，总爱捉蚊虫(打一动物)——谜底:蜻蜓

　　好吃懒做舒胖子，人人说它蠢得死(打一动物)——谜底:猪

　　八爪怪物爱喷汁，甲壳动物为它食(打一动物)——谜底:章鱼

　　吸血鬼，到处有，耐饥群居夜出没(打一昆虫)——谜底:臭虫

　　长长脖子白白毛，飞上空中自翱翔(打一动物)——谜底:天鹅

　　模样凶残爱追逐，外形像狗又像狼(打一动物)——谜底:豺

　　长腿嗡嗡叫,有它睡不好。为它打自己,见它添烦恼(打一动物)——谜底:蚊子

　　吸血鬼，很爱蹦，腹部大，很变态(打一昆虫)——谜底:跳蚤

　　青白身子,节节扣,鱼儿见了喜张口(打一动物)——谜底:虾

　　描写动物谜语

　　1、娘子娘子，身似盒子。麒麟剪刀，八个钗子……蟹

　　2、进洞像龙，出洞像凤。凤生百子，百子成龙……蚕

　　3、尖尖长嘴，细细小腿。拖条大尾，疑神疑鬼……狐狸

　　4、无脚也无手，身穿鸡皮皱。谁若碰着它，吓得连忙走……蛇

　　5、日飞落树上，夜晚到庙堂。不要看我小，有心肺肝肠……麻雀

　　6、说马不像马，路上没有它。若用它做药，要到海中抓……海马

　　7、海上一只鸟，跟着船儿跑。冲浪去抓鱼，不怕大风暴……海鸥

　　8、耳朵长，尾巴短。只吃菜，不吃饭……兔子

　　9、粽子脸，梅花脚。前面喊叫，后面舞刀……狗

　　10、小姑娘，夜纳凉。带灯笼，闪闪亮……萤火虫

诗名含有麻字的古诗词 名字含麻字的诗词

麻*晚行

王勃〔唐代〕

百年怀土望，千里倦游情。

高低寻戍道，远*听泉声。

涧叶才分色，山花不辨名。

羁心何处尽，风急暮猿清。

丘中有麻

佚名〔先秦〕

丘中有麻，彼留子嗟。彼留子嗟，将其来施施。

丘中有麦，彼留子国。彼留子国，将其来食。

丘中有李，彼留之子。彼留之子，贻我佩玖。

商山麻涧

杜牧〔唐代〕

云光岚彩四面合，柔柔垂柳十余家。

雉飞鹿过芳草远，牛巷鸡埘春日斜。

秀眉老父对樽酒，茜袖女儿簪野花。

征车自念尘土计，惆怅溪边书细沙。

浣溪沙·麻叶层层檾叶光

苏轼〔宋代〕

麻叶层层檾叶光，谁家煮茧一村香。隔篱娇语络丝娘。

垂白杖藜抬醉眼，捋青捣麨软饥肠。问言豆叶几时黄。

哭麻处士

韦庄〔唐代〕

却到歌吟地，闲门草色中。百年流水尽，万事落花空。

繐帐扃秋月，诗楼锁夜虫。少微何处堕，留恨白杨风。

入华子岗是麻源第三谷五言

谢灵运〔南北朝〕

南州实炎德，桂树凌寒山。

铜陵映碧涧，石磴泻红泉。

既枉隐沦客，亦栖肥遯贤。

险径无测度，天路非术阡。

遂登羣峯首，邈若升云烟。

羽人绝髣髴，丹丘徒空筌。

图牒复摩灭，碑版谁闻传？

莫辩百世后，安知千载前。

且申独往意，乘月弄潺湲。

恒充俄顷用，岂为古今然！

阮郎归·胡虏中原乱似麻

春娘〔宋代〕

胡虏中原乱似麻。此景依稀似永嘉。丁珠片玉落泥沙。何时返翠华。呈祥鸾凤失仙槎。因循离恨加。前生应是负偿他。思量无岸涯。

浣溪沙·麻叶层层叶光

杜甫〔唐代〕

麻叶层层叶光，谁家煮茧一村香？隔篱娇语络丝娘。垂白杖藜抬醉眼，捋青捣软饥肠，问言豆叶几时黄。

送陈允初卜居麻园

灵一〔唐代〕

欲向麻源隐，能寻谢客踪。空山几千里，幽谷第三重。

茅宇宁须葺，荷衣不待缝。因君见往事，为我谢乔松。

酬畅当嵩山寻麻道士见寄（一作卢纶诗）

岑参〔唐代〕

闻逐樵夫闲看棋，忽逢人世是秦时。

开云种玉嫌山浅，渡海传书怪鹤迟。