对古诗吟诵会的打分标准

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清明节时吟诵古诗句
清明节
清明节时吟诵古诗句
　　导语：清明时节遍山雾，泪水化作思亲雨。祈祷亡灵九霄安，世人幸福一生康。拂袖擦泪振作神，感恩报答勤耕耘。继承家业大发展，不辜前人一片心。发家致富上苍看，大展宏图美家园。清明节快乐！接下来小编整理了清明节时吟诵古诗句，文章希望大家喜欢！
　　1) 清明过了，不堪回首，云锁朱楼。-------朱淑真《眼儿媚风日迟迟弄轻柔》
　　2) 清明上巳西湖好，满目繁华。-------欧阳修《采桑子清明上巳西湖好》
　　3) 好风胧月清明夜，碧砌红轩刺史家。-------白居易《清明夜》
　　4) 试上吴门窥郡郭，清明几处有新烟。-------张继《闾门即事》
　　5) 清明时节雨声哗。潮拥渡头沙。-------张炎《朝中措清明时节》
　　6) 乌啼鹊噪昏乔木，清明寒食谁家哭。-------白居易《寒食野望吟》
　　7) 素衣莫起风尘叹，犹及清明可到家。-------陆游《临安春雨初霁》
　　8) 风雨梨花寒食过，几家坟上子孙来?-------高启《送陈秀才还沙上省墓》
　　9) 燕子来时新社，梨花落后清明。-------晏殊《破阵子春景》
　　10) 万条千缕绿相迎。舞烟眠雨过清明。-------晏几道《浣溪沙二月和风到碧城》
　　11) 南北山头多墓田，清明祭扫各纷然。-------高翥《清明日对酒》
　　12) 无花无酒过清明，兴味萧然似野僧。-------王禹偁《清明》
　　13) 听风听雨过清明。愁草瘗花铭。-------吴文英《风入松听风听雨过清明》
　　14) 借问酒家何处有?牧童遥指杏花村。-------杜牧《清明》
　　15) 清明天气。永日愁如醉。-------杜安世《鹤冲天清明天气》
　　16) 清明节，雨晴天，得意正当年。-------薛昭蕴《喜迁莺清明节》
　　17) 算韶华，又因循过了，清明时候。-------王雱《倦寻芳慢露晞向晚》
　　18) 时霎清明，载花不过西园路。-------吴文英《点绛唇时霎清明》
　　19) 待把酒送君，恰又清明后。-------何梦桂《摸鱼儿记年时人人何处》
　　20) 几多情，无处说，落花飞絮清明节。-------魏承班《渔歌子柳如眉》
　　21) 今日清明节，园林胜事偏。-------贾岛《清明日园林寄友人》
　　22) 野棠花落，又匆匆过了，清明时节。-------辛弃疾《念奴娇书东流村壁》
　　23) 中庭月色正清明，无数杨花过无影。-------张先《木兰花乙卯吴兴寒食》
　　24) 梨花风起正清明，游子寻春半出城。-------吴惟信《苏堤清明即事》
　　25) 清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。-------杜牧《清明》
　　26) 帝里重清明，人心自愁思。-------孟浩然《清明即事》
　　27) 白下有山皆绕郭，清明无客不思家。-------高启《清明呈馆中诸公》
　　28) 佳节清明桃李笑，野田荒冢只生愁。-------黄庭坚《清明》
　　29) 才过清明，渐觉伤春暮。-------李冠《蝶恋花春暮》
　　30) 满眼游丝兼落絮，红杏开时，一霎清明雨。-------冯延巳《鹊踏枝清明》
　　31) 拆桐花烂漫，乍疏雨、洗清明。-------柳永《木兰花慢拆桐花烂漫》
　　32) 清明时节出郊原，寂寂山城柳映门。-------杨徽之《寒食寄郑起侍郎》
　　33) 拆桐花烂熳，乍疏雨、洗清明。-------柳永《木兰花慢拆桐花烂熳》
　　34) 清明又*也，却天涯为客。-------曹组《忆少年年时酒伴》
　　35) 况是清明好天气，不妨游衍莫忘归。-------程颢《郊行即事》
　　36) 燕归花谢，早因循、又过清明。-------纳兰性德《红窗月燕归花谢》
　　37) 庭轩寂寞*清明，残花中酒，又是去年病。-------张先《青门引春思》
　　38) 一郡官闲唯副使，一年冷节是清明。-------王禹偁《清明日独酌》
　　39) 东风惆怅欲清明，公子桥边沉醉。-------张泌《满宫花花正芳》
　　40) 残杏枝头花几许。啼红正恨清明雨。-------赵令畤《蝶恋花欲减罗衣寒未去》
　　41) 内官初赐清明火，上相闲分白打钱。-------韦庄《长安清明》

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古诗词吟诵吟唱比赛主持词
比赛
古诗词吟诵吟唱比赛主持词
　　无论是在学校还是在社会中，大家都收藏过自己喜欢的古诗吧，古诗准确地来说应该叫格律诗，包括律诗和绝句。那么你有真正了解过古诗吗？以下是小编精心整理的古诗词吟诵吟唱比赛主持词，仅供参考，大家一起来看看吧。
　　a：尊敬的各位领导、老师
　　b：亲爱的同学们
　　合：大家上午好！
　　a：今天，马庄乡全体师生，欢聚一堂，同庆六一；b：在这个属于我们自己的节日里，首先请允许我们真诚祝愿大家节日快乐！
　　a：为营造书香校园，诵读千古美文，传承华夏文明，今天，在这里举行中华古诗文诵读比赛。
　　a：中华五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化。
　　b：华夏源远流长的经典诗文，是文化艺苑中经久不衰的瑰宝。 a：它又如春日的百花，散发着馥郁的芳香。
　　b：它犹如夏日的繁星，闪烁着夺目的光彩；
　　a：今天就让我们伴着纯美悠扬的乐音，来共品一杯古人为我们酿了千年的美酒。
　　b：今天就让我们和着这初夏的清风流水，一起吟诵，一起咏叹，属于我们共同的一份情感。
　　a：那么首先请允许我向大家介绍一下今天来到我们赛场的各位评委老师。他们分别是......
　　b：真诚地感谢各位评委老师在百忙之中来到我们的现场，让我们再次用最热烈的掌声欢迎各位评委老师的到来。欢迎！
　　a：接下来，我向大家介绍一下我们本次比赛的流程：第一项：百
　　人齐诵古诗词第二项：各校古诗词诵读比赛第三项：演绎古诗古
　　韵
　　合：马庄乡中心校庆“六一”古诗词诵读比赛正式开始！
　　b：下面进行第一项：百人齐诵古诗词。同学们，唐诗宋词是我们
　　中华文化最灿烂的两颗明珠，源远流长的古典诗文是祖国文化经久不
　　衰的瑰宝。让我们一起来感受古诗的神韵，共同朗诵两首诗。
　　a：第一首《望庐山瀑布》
　　望庐山瀑布
　　日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。
　　飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
　　第二首《登鹳雀楼》我给大家领读一句
　　登鹳雀楼
　　白日依山尽，黄河入海流。
　　欲穷千里目，更上一层楼。
　　b：吟诵着动人的诗篇，陶醉在古诗的音韵之美中。让千古名句
　　陪伴着我们美好的童年，让幽幽书香浸润我们蓬勃向上的心灵！
　　a：下面进行第二项，各校古诗词诵读比赛各校的顺序就按照
　　抽签的顺序进行，有请*楼小学为我们带来的《春日》《赠汪伦》
　　b：好一句“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”，表达了作者
　　李白和朋友汪伦之间无比深厚的友谊。下面请欣赏小河赵小学为我们
　　带来的《夏日绝句》《登鹳雀楼》。
　　a：小河赵可爱的孩子们用他们稚嫩而有力的声音吟出了这两首诗的神韵，让我们感受到了中国的大好河山和作者的凌云之志。接下来请欣赏张庄小学为我们带来的《绝句》《登鹳雀楼》。
　　b：每逢读到《登鹳雀楼》中的诗句都会让我想起作者王之涣的另一首名流千古的诗句，“黄河远上白云间，一片孤城万仞山。羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关”。听过这两首诗让我仿佛回到了童年，童年学诗的情景历历在目。接下来请欣赏马庄小学为我们带来的《咏柳》《望庐山瀑布》
　　a：一首《咏柳》带给我们在这个温热的初夏一丝的凉意。接下是雷庄小学为我们带来的《池上》《咏柳》。 b：雷庄孩子们流利、有感情地朗颂让我们深切地感受到了乡村孩子质朴、纯真的童心之美。下面请欣赏育才小学为我们带来的《静夜思》《望庐山瀑布》
　　a：育才用自己独特的方式表达了诗人思乡之情。一首首唐诗宋词就从他们口中传唱出来。真是字字珠玑，句句经典！声声诵读，津津有味。
　　b：下面进行第三项演绎古诗古韵演绎古诗词，我们就是在和诗人们进行心灵的聚会。我们就是在游览祖国美丽的山山水水，
　　a：我们就是在感受中华民族优秀的历史和文化，我们就是在汲取和传承民族精神。下面请欣赏*楼小学为我们带来的《四季颂》
　　b：莲出淤泥而不染，是美丽高洁的象征，文人墨客争相传颂，下面由小河赵小学的孩子为大家演绎这美丽的“出水莲”。
　　a：从古至今，多少诗人望月抒怀，借月咏怀之作，世代不绝。 b：千百年来，人们吟咏着它，在花前月下与亲朋相聚，在异地他乡思念故乡亲人。
　　a：月有情，月伴影。那一轮皎洁如往昔的明月，让人感怀，让我们学会关怀，懂得珍重。下面来听听张庄小学的同学们是怎么赛诗的。
　　b：春有鸟语花香，夏有莲叶满塘，秋有金桂飘香，冬有傲雪凌霜，今天有一群可爱的孩子们为我们演绎了这四季的变化。
　　a：江南的池塘，就像一幅幅大大小小的水墨画，那里有一碧万顷的莲叶，有亭亭玉立的荷花，还有那顽皮可爱的小鱼和小孩。请欣赏雷庄小学的节目《江南》。
　　b：人人尽说江南好，游人只合江南老，春水碧于天，画船听雨眠，说不尽那软玉温香，品不尽那馥郁人生，曾几何时，你在我梦幻般的世界里柔情索绕，引领我们神游那古韵悠悠的梦里江南。下面请听育才学校带来的古诗词诵读《江南古韵》男：中华经典的铿锵音韵还在我们耳边回响。
　　女：中华经典的千古风韵还在我们心头荡漾。
　　男：诵读中华经典，让优秀的民族精神在我们血脉中流淌。女：诵读中华经典，让民族文化智慧支撑我们人格的脊梁。男：愿五千年文化瑰宝大放异彩，
　　女：愿中华儿女豪情满怀，再谱新的乐章。

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吟诵月亮的古诗
月亮
　　夜晚的月亮是戴着面纱的美人，明眸皓齿，明亮淡雅，站在小路上，仿佛身上披了一层银纱。
　　《挂*江上待月有怀》
　　唐·
　　待月月未出，望江江自流。
　　倏忽城西郭，青天悬玉钩。
　　素华虽可揽，清景不可游。
　　耿耿金波里，空瞻鳷鹊楼。
　　《望月有怀》
　　唐·李白
　　清泉映疏松，不知几千古。
　　寒月摇清波，流光入窗户。
　　对此空长吟，思君意何深。
　　无因见安道，兴尽愁人心。
　　《雨后望月》
　　唐·李白
　　四郊阴霭散，开户半蟾生。
　　万里舒霜合，一条江练横。
　　出时山眼白，高后海心明。
　　为惜如团扇，长吟到五更。
　　《月》
　　唐·
　　天上秋期*，人间月影清。
　　入河蟾不没，捣药兔长生。
　　只益丹心苦，能添白发明。
　　干戈知满地，休照国西营。
　　《初月》
　　唐·杜甫
　　光细弦岂上，影斜轮未安。
　　微升古塞外，已隐暮云端。
　　河汉不改色，关山空自寒。
　　庭前有白露，暗满菊花团。
　　《江月》
　　唐·杜甫
　　江月光于水，高楼思*。
　　天边长作客，老去一沾巾。
　　玉露团清影，银河没半轮。
　　谁家挑锦字，灭烛翠眉颦。
　　《月圆》
　　唐·杜甫
　　孤月当楼满，寒江动夜扉。
　　委波金不定，照*绮逾依。
　　未缺空山静，高悬列宿稀。
　　故园松桂发，万里共清辉。
　　《八月十五夜月二首》
　　唐·杜甫
　　满目飞明镜，归心折大刀。
　　转蓬行地远，攀桂仰天高。
　　水路疑霜雪，林栖见羽毛。
　　此时瞻白兔，直欲数秋毫。
　　稍下巫山峡，犹衔白帝城。
　　气沈全浦暗，轮仄半楼明。

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朗诵比赛评分标准
比赛
　　光阴似箭，岁月无痕，一段时间的工作已经结束了，回顾这段时间的工作，在取得成绩的同时，我们也找到了工作中的不足和问题，让我们好好总结下，并记录在工作总结里。怎样写工作总结才更能吸引眼球呢？以下是小编为大家整理的朗诵比赛评分标准，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
　　朗诵比赛评分标准（一）：
　　一、评分项目及相应分值（共10分）
　　1、仪表形象：（1分）
　　服饰大方、自然、整齐、举止从容、端正，精神饱满，态度亲切。
　　2、语言表达：（3分）
　　普通话标准，吐字清楚、准确，语言生动，语气、语调、声音、节奏富于变化，轻重缓急、抑扬顿挫切合诗歌朗诵的资料，能准确、恰当地表情达意，舒心悦耳，娓娓动听。
　　3、态势神情：（2分）
　　姿态、动作、手势、表情、眼神能准确、鲜明、自然、形象地表达朗诵资料和思想感情，渲染气氛，增强表达效果。
　　4、朗诵效果：（2分）
　　朗诵有感染力，声情并茂，朗诵富有韵味和表现力，能与观众产生共鸣。
　　5、时间要求：（1分）
　　时间为5分钟内。
　　6、创意：（1分）
　　朗诵形式富有创意，配以适当伴舞或配乐，或其他富有创意的形式。
　　朗诵比赛评分标准（二）：
　　诗歌朗诵比赛的评分标准由朗诵水*、精神面貌、艺术效果三部分组成，满分为一百分。具体评分标准如下：
　　朗诵水*（60分）
　　朗诵资料贴合本次比赛要求，主题积极向上，感染力强（10分）；
　　吐字清晰，声音洪亮，普通话标准，能够正确把握诗歌节奏和韵律，表演完整（20分）；
　　能恰如其分地表达诗歌内涵，声情并茂，朗诵富有韵味和表现力，能与现场观众产生共鸣（30分）；
　　朗诵优秀自创诗歌适情加1—3分，脱稿朗诵适情加3—5分。
　　精神面貌（20分）
　　参赛者衣着得体，精神饱满，姿态大方，表演能与朗诵融为一体。艺术效果（20分）
　　朗诵比赛评分标准（三）：
　　一、主题资料（2分）
　　1、主题（1分）：寓意深刻，富有感召力和警世作用
　　2、资料（1分）：题材不限，资料健康向上；充实生动，有真情实意
　　二、普通话（4分）
　　1、发音（2分）：语音准确2分，较准确1.8分，基本准确1.5分，不准确不得分。
　　2、语速（1分）：语速恰当、声音洪亮，表达自然流畅1分，因不熟练，每停顿一次扣0.1分。
　　3、节奏（1分）：节奏优美，富有感情1分；节奏鲜明，基本有感情0.8分。
　　三、表达（3分）
　　1、表达（1分）：表达自然得体，动作恰当1分，表达较为自然大方，动作设计合理0.8分，表达基本自然，动作较少0.6分。
　　2、感情（1分）：处理得当1分，处理一般0.6分。
　　3、感召力（1分）：富有创意，引人入胜1分；有创意，有必须感召力0.8分。
　　四、台风（1分）
　　1、上下场致意、答谢（0.5分）
　　2、服装得体，自然大方（0.5分）
　　五、补充说明
　　1、比赛共设评委5人，采取*均计分。
　　2、评委打分原则从7分起，精确到小数点后1位。
　　3、朗诵时间掌握在3分钟以内，超过规定时间，以10秒为计时段，在总分中减0.1分，不足10秒按10秒计算，最高减0.5分。
　　朗诵比赛评分标准（四）：
　　1。本次比赛满分100分，其中形象（10分）选材（10分）技巧（30分）普通话（30分）场内效果（20分）。
　　2。每位选手朗诵结束后，评委对选手经过综合打分，要求严格把握好评分尺度。
　　3。取评委小组得*均分。
　　朗诵比赛评分标准（五）：
　　1、比赛采用10分制，以去掉一个最高分和一个最低分后的最终*均分作为选手的.成绩，对照每条标准，评分精确到小数点保留两位小数。
　　2、具体评分办法
　　（1）服装整洁，衣着得体（参赛学生须穿校服、戴红领巾），表演与朗诵融为一体。（1分）

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吟诵马的好诗句
　　【马】 ——陈凝
　　未明龙骨骏，幸得到神州。
　　自有千金价，宁忘伯乐酬。
　　虽知殊款段，莫敢比骅骝。
　　若遇追风便，当轩一举头。
　　【白马】 ——贾至
　　白马紫连钱，嘶鸣丹阙前。
　　闻珂自蹀躞，不要下金鞭。
　　【卖骆马】 ——白居易
　　五年花下醉骑行，临卖回头嘶一声。
　　项籍顾骓犹解叹，乐天别骆岂无情。
　　【浴马】 ——喻凫
　　解控复收鞭，长津动细涟。
　　空蹄沈绿玉，阔臆没连钱。
　　沫漩桥声下，嘶盘柳影边。
　　常闻禀龙性，固与白波便。
　　【紫骝马】 ——李白
　　紫骝行且嘶，双翻碧玉蹄。
　　临流不肯渡，似惜锦障泥。
　　白雪关山远，黄云海戍迷。
　　挥鞭万里去，安得念春闺。
　　【老马】 ——姚合
　　卧来扶不起，唯向主人嘶。
　　惆怅东郊道，秋来雨作泥。
　　【白马】 ——杜甫
　　白马东北来，空鞍贯双箭。
　　可怜马上郎，意气今谁见。
　　*时主将戮，中夜商於战。
　　丧乱死多门，呜呼泪如霰。
　　【白马】 ——翁绶
　　渥洼龙种雪霜同，毛骨天生胆气雄。
　　金埒乍调光照地，玉关初别远嘶风。
　　花明锦襜垂杨下，露湿朱缨细草中。
　　一夜羽书催转战，紫髯骑出佩騂弓。
　　【咏马】 ——杨师道
　　宝马权奇出未央，雕鞍照曜紫金装。
　　春草初生驰上苑，秋风欲动戏长杨。
　　鸣珂屡度章台侧，细蹀经向濯龙傍。
　　徒令汉将连年去，宛城今已献名王。
　　【骢马】 ——霍总
　　青骊八尺高，侠客倚雄豪。
　　踏雪生珠汗，障泥护锦袍。
　　路傍看骤影，鞍底卷旋毛。
　　岂独连钱贵，酬恩更代劳。
　　【马诗】——李贺
　　大漠沙如雪，燕山月似钩。
　　何当金络脑，快走踏清秋。
　　【咏马】 ——韩琮
　　曾经伯乐识长鸣，不似龙行不敢行。
　　金埒未登嘶若是，盐车犹驾瘦何惊。
　　难逢王济知音癖，欲就燕昭买骏名。
　　早晚飞黄引同皂，碧云天上作鸾鸣。

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适合在立春吟诵的古诗（精选19首）
立春
适合在立春吟诵的古诗（精选19首）
　　在生活、工作和学*中，大家都对那些朗朗上口的古诗很是熟悉吧，广义的古诗，泛指*战争以前中国所有的诗歌，与*代从西方传来的现代新诗相对应。什么样的古诗才经典呢？下面是小编为大家收集的'适合在立春吟诵的古诗（精选19首），仅供参考，希望能够帮助到大家。
　　1、《立春日晨起对积雪》——唐：张九龄
　　忽对林亭雪，瑶华处处开。
　　今年迎气始，昨夜伴春回。
　　玉润窗前竹，花繁院里梅。
　　东郊斋祭所，应见五神来。
　　2、《立春内出彩花应制》——唐：崔湜
　　澹荡春光满晓空，逍遥御辇入离宫。
　　山河眺望云天外，台榭参差烟雾中。
　　庭际花飞锦绣合，枝间鸟啭管弦同。
　　即此欢娱齐镐宴，唯应率舞乐薰风。
　　3、《汉*立春》
　　宋：辛弃疾
　　春已归来，看美人头上，袅袅春幡。
　　无端风雨，未肯收尽余寒。
　　年是时燕子，料今宵梦到西园。
　　浑未办黄柑荐酒，更传青韭堆盘。
　　却笑东风从此，便熏梅染柳，更没些闲。
　　闲时又来镜里，转变朱颜。
　　清愁不断，问何人会解连环?
　　生怕见花开花落，朝来塞雁先还。
　　4、《卖花声立春》
　　清：黄景仁
　　独饮对辛盘，愁上眉弯。
　　楼窗今夜且休关。
　　前度落红流到海，燕子衔还。
　　书贴更簪欢，旧例都删。
　　到时风雪满千山。
　　年去年来常不老，春比人顽。
　　5、《腊里立春蜂蝶辈出》
　　宋：杨万里
　　嫩日催青出冻荄，小风吹白落疏梅。
　　残冬未放春交割，早有黄蜂紫蝶来。
　　6、《立春》
　　宋：宋庠
　　曾见青旗上苑回，瑞幡仙萼翦刀催。
　　朝来独曝茅檐日，且暖蓬心一寸灰。
　　7、《立春》——唐：韦庄
　　青帝东来日驭迟，暖烟轻逐晓风吹。
　　罽袍公子樽前觉，锦帐佳人梦里知。
　　雪圃乍开红菜甲，彩幡新翦绿杨丝。
　　殷勤为作宜春曲，题向花笺帖绣楣。
　　8、《人日立春》——唐：卢仝
　　春度春归无限春，今朝方始觉*。
　　从今克己应犹及，颜与梅花俱自新。
　　9、《立春》——宋：范成大
　　彩胜金旛梦里，茶槽药杵声中。
　　索莫两年春事，小窗卧听东风。
　　10、《立春》——宋：方岳
　　冰丝玉缕簇青红，已逗花梢一信风。

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清明节时吟诵的诗句
清明节
清明节时吟诵的诗句
　　导语：清明节来踏青，赏花观景好心情；植树成林好遮荫，美化环境一份力；寒食日里吃鸡蛋，破壳重生好前景；清明节里放风筝，赶走晦气来好运！接下来小编整理了清明节时吟诵的诗句，文章希望大家喜欢！
　　清明节时吟诵的诗句：
　　1）恻恻轻寒翦翦风，小梅飘雪杏花红。 —— 韩偓《夜深》
　　2）清明上巳西湖好，满目繁华。 —— 欧阳修《采桑子清明上巳西湖好》
　　3）童颜若可驻，何惜醉流霞。 —— 孟浩然《清明日宴梅道士房》
　　4）黄昏疏雨湿秋千。 —— 李清照《浣溪沙淡荡春光寒食天》
　　5）梨花榆火催寒食。 —— 周邦彦《兰陵王柳》
　　6）春水船如天上坐，老年花似雾中看。 —— 杜甫《小寒食舟中作》
　　7）淡荡春光寒食天。
　　8）梨花风起正清明，游子寻春半出城。 —— 吴惟信《苏堤清明即事》
　　9）中庭月色正清明，无数杨花过无影。 —— 张先《木兰花乙卯吴兴寒食》
　　10）满眼游丝兼落絮，红杏开时，一霎清明雨。 —— 冯延巳《鹊踏枝清明》
　　11）无花无酒过清明，兴味萧然似野僧。 —— 王禹偁《清明》
　　12）听风听雨过清明。 —— 吴文英《风入松听风听雨过清明》
　　13）素衣莫起风尘叹，犹及清明可到家。 —— 陆游《临安春雨初霁》
　　14）马上逢寒食，愁中属暮春。 —— 宋之问《途中寒食题黄梅临江驿寄崔融》
　　15）佳节清明桃李笑，野田荒冢只生愁。 —— 黄庭坚《清明》
　　16）帝里重清明，人心自愁思。 —— 孟浩然《清明即事》
　　17）况是清明好天气，不妨游衍莫忘归。 —— 程颢《郊行即事》
　　18）拆桐花烂漫，乍疏雨、洗清明。 —— 柳永《木兰花慢拆桐花烂漫》
　　19）百草千花寒食路，香车系在谁家树。 —— 冯延巳《鹊踏枝几日行云何处去》
　　20）谁把钿筝移玉柱？穿帘海燕惊飞去。 —— 冯延巳《鹊踏枝清明》
　　21）日落狐狸眠冢上，夜归儿女笑灯前。 —— 高翥《清明日对酒》
　　22）把酒看花想诸弟，杜陵寒食草青青。 —— 韦应物《寒食寄京师诸弟》
　　23）大堤欲上谁相伴，马踏春泥半是花。 —— 窦巩《襄阳寒食寄宇文籍》
　　24）南北山头多墓田，清明祭扫各纷然。 —— 高翥《清明日对酒》
　　25）六曲阑干偎碧树，杨柳风轻，展尽黄金缕。 —— 冯延巳《鹊踏枝清明》
　　26）风雨梨花寒食过，几家坟上子孙来？ —— 高启《送陈秀才还沙上省墓》
　　27）可惜一片清歌，都付与黄昏。 —— 黄孝迈《湘春夜月*清明》
　　28）二月江南花满枝，他乡寒食远堪悲。 —— 孟云卿《寒食》
　　清明节时吟诵的诗词：
　　《清明》
　　（唐）杜牧
　　清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。
　　借问酒家何处有？牧童遥指杏花村。
　　《途中寒食》
　　（唐）宋之问
　　马上逢寒食，途中属暮春。
　　可怜江浦望，不见洛桥人。
　　北极怀明主，南溟作逐臣。
　　故园肠断处，日夜柳条新。
　　《寒食》
　　（唐）韩翃
　　春城无处不飞花，寒食东风御柳斜。
　　日暮汉宫传蜡烛，轻烟散入五侯家。
　　《闾门即事》
　　（唐）张继
　　耕夫召募爱楼船，春草青青万项田；
　　试上吴门窥郡郭，清明几处有新烟。

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小学吟诵社团活动计划
计划,小学,大学
小学吟诵社团活动计划（通用7篇）
　　光阴迅速，一眨眼就过去了，成绩已属于过去，新一轮的工作即将来临，现在就让我们制定一份计划，好好地规划一下吧。相信大家又在为写计划犯愁了吧？下面是小编为大家收集的小学吟诵社团活动计划，仅供参考，欢迎大家阅读。
　　一、经典诵读活动宗旨:
　　1、传承中华文化:
　　通过中华经典诵读活动的开展，让学生与书为友，与大师对话，寻根问祖，感受民族文化渊源流长，儒家思想博大精深，从经典中汲取民族精神的源头活水，获得古圣先贤的智慧之光，修复文化传承的断层缺失，让学生接受实实在在的“*人”的教育。
　　2、陶冶性情品德:
　　与圣贤相伴，与经典同行，美心美文，嘉德懿行。在诵读经典中潜移默化，培养仁义敦厚的性情，自信自强的人格，感恩图报的品质，勇于担当的胸襟。
　　3、提升语文素养:
　　在诵读熟背中，扩大阅读量，增强语感，感**华，增加经典储备，扎下语文学*的厚实功底，促进《课程标准》关于课外阅读、记诵任务的落实，提升学生语文素养。
　　4、推进素质教育:
　　诵读经典，培养心灵，汲取营养，启迪心智，使学生在道德、文化、智能等方面的素质得到全面提高，进一步推进我校素质教育，构建儒雅校园、精神家园、和谐乐园。
　　二、经典诵读活动主题:
　　活动以“诵经典品书香塑人格 ”为主题，旨在弘扬中华优秀传统文化，展示我校广大学生诵读成果，激发爱国热情，增强民族自豪感和使命感。
　　三、总体目标和具体目标:
　　1、总体目标:
　　通过学校和家庭组织小学生诵读、熟背诗文经典，让他们在一生记忆力最好的时候，以便捷的方式，获得主流文化的基本熏陶和修养，促进小学生健康和谐发展。
　　2、具体目标:
　　（1）培养小学生的注意力和记忆力。
　　（2）帮助小学生养成良好的行为*惯，知书达礼，心地向善，修养提高，身心健康和谐发展。
　　（3）提升学生语文水*，培养学生良好的语文素养。
　　（4）引导父母子女一起诵读，增进亲子感情，提升家庭文化品位，构建和谐家庭。
　　四、诵读内容:
　　主要诵记内容以新语文课程标准中推荐的优秀古诗文篇目、《三字经》、《弟子规》、《千字文》、《百家姓》等。同时，精选中外现、当代诗文。
　　五、诵读措施:
　　1、创造“四条途径”，激发诵读兴趣。
　　一听，即听范读。周五活动时间，给学生播放朗读视频，其内容有经典朗诵、赏析以及有关经典的趣闻轶事等。
　　二看，即通过黑板报的形式让学生随处可欣赏到经典佳作佳句，在有意、无意之中将经典记住。
　　三抄，让学生做经典卡、办手抄报、制经典集。
　　四赛，组织经典诵读方面的竞赛，以竞赛促使学生扩大经典的诵读量。通过活动来检测学生诵读方面的效果，激发学生诵读经典的热情。
　　2、借助于家长的帮助，动员家长为孩子课外诵读经典给予支持，让他们结合生活情景，引导学生把记忆中的经典文化还原生活——也就是看到某种景色，或在某个生活细节，引导孩子说出与之相映的经典名句来。这样，孩子在家长的帮助下会更注重积累，并会在不知不觉中把所学的经典文化“内化”。
　　3、“人人是老师，处处是教室”。只要有热情，能读拼音，就能成为一个诵读老师。
　　一、指导思想
　　为了全面贯彻素质教育理念，营造良好的校园文化氛围和提高学生的诵读水*，打造“书香校园”特色项目，实现文化育人，成立“闽南童谣经典诵读”社团，根据学生的特点，特制定活动计划如下。
　　二、总体目标
　　通过学校和家庭组织小学生诵读《唐诗三百首》《闽南童谣一百首》让他们在一生记忆力最好的时候，以便捷的方式，获得主流文化的基本熏陶和修养。
　　1、培养小学生的注意力和记忆力。
　　2、帮助小学生养成良好的行为*惯，心地向善，修养提高。
　　3、提升学生语文水*，培养学生良好的语文素养。
　　4、培养小学生读书兴趣，增加历史、地理、天文、数学、常识、文学、艺术等各方面的素养。
　　5、引导父母子女一起诵读，增进亲子感情，提升家庭文化品位。
　　三、具体措施
　　1、通过各项活动，拓展学生的朗诵水*，激发学生阅读诗歌的兴趣；
　　培养朗诵新秀。拓宽学生视野，丰富学生的课余生活，在文学实践活动中全面提高语文素养，培养学生留心观察主动探究、团结合作、勇于创新的精神。
　　2、把朗诵、文学欣赏、结合起来，提高学生审美修养，定期开展活动，提高学生的朗诵理论水*和对作品的欣赏能力。
　　3、健全组织，积极开展各项活动，有计划、有组织地开展好各项活动。
　　4、深化素质教育，通过朗诵诗社开展的表演、交流研讨等活动，促进学生全面发展，同时让学生体验合作与成功的喜悦。
　　四、活动内容
　　1、任课老师宣布诗歌朗诵会的意义、活动设想及注意事项；
　　2、每位同学认真收集自己喜欢的诗歌，并要谈谈自己喜欢这首诗歌的原因。
　　3、组织学生将收集到的诗歌相互交流，并互相朗诵，作好准备；
　　4、选出对诗歌有一定欣赏能力、有一定文学基础的同学担任评委，并宣布优秀诗歌评选的标准；

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优秀简历的评分标准
优秀
优秀简历的评分标准
　　人生天地之间，若白驹过隙，忽然而已，我们很快就要开启找工作的生活，这时候，最关键的简历怎么能落下！那么怎样写好简历呢？以下是小编收集整理的优秀简历的评分标准，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
　　一、封面：40分
　　1、标题、封面排版设计是否完善清楚有创意（20分）
　　2、个人信息是否完善（系别姓名班级学号等个人信息是否齐全）（20分）
　　二、内容60分
　　1.自荐信 10分
　　内容是否充实（3分）、行文是否流畅（3分）、能否表达出自己对应征职位的热爱并打动用人单位（4分）。
　　2 .个人简历表格 40
　　基本信息是否完善（20分）
　　姓名。性别。民族。出生年月。照片。政治面貌。联系电话。邮箱。毕业院校。所学专业（每个2分如有多出情况可视必要性适当加分此项最高分为20分）
　　自我情况介绍是否完善（14分）
　　求职意向、个人教育背景、实践经验（工作经验）、自我评价、证书取得情况、特长爱好、获奖情况
　　简历排版情况（2分）
　　排版讲究有序
　　文字设计情况（2分）
　　大小适中和版面设计相匹配重点字体标示明显
　　总体直观印象（2分）
　　简历内容是否美观，是否有独创性。
　　3 .附加文件是否详细 10分
　　推荐信（2分）
　　成绩单（2分）
　　荣誉证书（2分）
　　取得资格证书（2分）
　　评分结构：
　　毕业院校－专业－学位－外语能力－实*经验－学生工作－奖学金／成绩－竞赛奖励－国际交流经验
　　毕业院校：
　　全国重点大学，即211工程学校、958工程学校等等，比如清华北大南开复旦等10分，211工程院校7分，211以外的一本5分，二本三本 0分，三本以下直接删除。（第一等级各个公司设置的学校名单可能略有不同）。
　　部分超牛公司及咨询投行以全国四大为主;还有很多企业对学校的选择基本只看专业排名在当地top10以内的学校，比如北京的文科类院校，基本就只看清华、北大、人大、外经贸、北师、中财等等，如果你是理工科的名校，比如北航、北理、北邮，则我们也可以考虑，但是必须其他方面特别优秀才行，总之，学校的范围卡得很死。
　　专业：
　　对于明确说明的最好对口，其他如MT（管理培训生）、四大、咨询、投行及部分知名外企基本无专业严格要求。基本经管类，理工科类相对选择范围较广。一些软件对专业的打分大致可分为以下四类：
　　完全相同10分，一般企业一个岗位会发布两个专业，这两个专业的名字一般不会有相同的字符出现，比如软件开发岗位，会要求计算机科学与技术和软件工程专业，如果你是这两个专业中的一个，你就会得到10分。
　　基本相同专业7分，一般采用正则表达式，判断专业名称里是否有两个以上字符与要求专业相符，比如企业要求软件工程专业，如果简历申报的是软件技术专业，会得到7分。
　　类似专业5分，这个一般采用同义词判断，有点类似百度的同义词词条，比如岗位要求计算机科学与技术专业，类似专业就比如信息工程，信息技术等等，每个公司的词条设置会有不同。
　　完全不符合的0分，没什么可说的。
　　学位：
　　一些外企，更偏向于招聘本科生，希望能够为公司打造稳定型的骨干力量。一些企业对学位的打分如下：博士5分，硕士4分，学士3分，其他0分。
　　外语能力
　　硬性指标必定要求四六级，新四六级则必须超过425分。私以为500分以上才可保底。
　　若有托福，雅思，GRE，专八等国外考试高分成绩则可加分，一般会给10分；CET6级且口语流利给5分-7分；CET6级4分；CET4级且口语流利给3分；CET4级且可口语面试给2分；CET4级给1分；CET4级一下0分。（只写了英语的，其他语言参照吧）能体现出口语能力则是非常抢眼的；很多100强企业英语只看6级，且在筛选中从高到低排序筛选。
　　实*经验
　　公司要大要有名、即500强或非常有名的或与职位相关的行业优秀公司，基本以外企为主，呆的时间最好长点，理想的是至少半年，可以显示自己的stability，并能够真正了解并学*到公司的一些工作流程及行业信息；对于同样岗位名企实*半年以上10分，类似岗位知名企业实*半年以上7分，类似岗位一般企业实*半年以上5分，以下0分。
　　学生工作
　　需做到部长级以上，并有实质工作业绩，从中要体现出leadership，team-spirit，communication ability等。
　　奖学金/成绩
　　奖学金最好至少有一个作为关键字，一等奖学金+EMC奖学金或一等奖学金+省级优秀毕业生给7分-10分，一等奖学金或省级优秀毕业生给5分-7分，二等奖学金或校级优秀毕业生给3分-5分，三等奖学金给2分，其它奖学金给1分；GPA方面top5%给5分，top5-10%给4分，top10-20%给3分，top20-30%给2分，top30-40%给1分，成绩尽量挤进前30%。
　　竞赛奖励
　　国际级竞赛第一名10分，国家级一等奖或国际级竞赛二等奖8分，国家级竞赛二等奖或国际级竞赛三等奖6分，国家级竞赛三等奖或省级竞赛一等奖4分，省级竞赛二等奖及以下2分。
　　工作经验
　　相关技术工作实*累计一年以上给5分，相关技术实*不到一年+社会职务经验给4分，相关技术实*3个月给3分，仅暑期工作实*给2分，仅社会职务给1分。
　　国际交流经验

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秋夕古诗带拼音版标准（秋夕杜牧古诗诗意）
诗意
41 .黄鹤楼送孟浩然之广陵李白
gù Rén xī cí huáng hè lóu
故人西辞黄鹤楼，
yān huā sān yuè xià yáng zhōu
烟花三月下扬州。
gū Fān yuǎn yǐng bì kōng jìn
孤帆远影碧空尽，
wéi jiàn cháng jiāng tiān jì liú
惟见长江天际流。
42 .塞下曲卢纶
jín àn cǎo jīng fēng
林暗草惊风，
jiāng jūn yè yǐn gōng
将军夜引弓。
píng míng xún bái yǔ
* 明寻白羽，
mò zài shí léng zhōng
没在石棱中。
43.浪淘沙刘禹锡
jiǔ qū Huáng hé wàn lǐ shā
九曲黄河万里沙，
làng táo Fēng bǒ zì tiān yá
浪淘风簸自天涯。
rú jīn Zhí shàng yín hé qù
如今直上银河去，
tóng dào Qiān niú zhī nǚ jiā
同到牵牛织女家。
44 .渔歌子张志和
xī sài Shān qián bái lù fēi
西塞山前白鹭飞，
táo huā Liú shuǐ guì yú féi
桃花流水鳜鱼肥。
qīng ruò Lì lǜ suō yī
青箬笠，绿蓑衣，
xié fēng Xì yǔ bù xū guī
斜风细雨不须归。
45 .江雪柳宗元
qiān Shān niǎo fēi jué
千山鸟飞绝，
wàn jìng rén zōng miè
万径人踪灭。
gū zhōu suō lì wēng
孤舟蓑笠翁，
dú diào hán jiāng xuě
独钓寒江雪。
46 . 游园不值叶绍翁
yīng lián Jī chǐ yìn cāng tái
应怜屐齿印苍苔，
xiǎo kòu chái fēi jiǔ bù kāi
小扣柴扉久不开。
chūn sè mǎn yuán guān bù zhù