形容位置的古诗

《位置与方向》评课稿

《位置与方向》评课稿

　　在日常学*、工作抑或是生活中，大家对评课稿都不陌生吧，下面是小编为大家收集的《位置与方向》评课稿，希望对大家有所帮助。

　　位置与方向这节课重点让学生知道确定物体的位置要素：中心点、方向、距离和角度。

　　一、亮点

　　1、从学生喜闻乐见的龟兔赛跑引入，能够激发学生学*的兴趣，让学生积极投入到新知学*中。在新知识学*之后，既做到了首尾呼应，又很好地解决了实际问题。

　　2、借助新闻素材“山竹”导入，从学生身边发生的事件链接新课，学生感到新鲜、贴*生活，能够体会到数学来源于生活，生活中处处有数学。

　　3、知识的讲解抓住点、线、面，即：方向、距离和角度，便于理解新知识。

　　4、知识的巩固有效，练*形式多样，能够注重知识的梯度，让不同程度的学生都有所收获；注重在知识的关键处、易混淆处，给学生留有充分的时间进行思考，教师再适时予以点拨；注重数学与生活的联系。

　　二、建议

　　1、忽视了图例的教学。距离的长短是由图例决定的，小细节的教学还要引起注意，虽然学生在之前的教学中能够去根据图中的图例进行距离的辨识，但是教学环节的缺失，还是要予以关注。

　　2、对于角度画法的教学，要让学生知道东偏南30°，在画角度时，特别是量角器的放置，学生往往会出现错误，不知道如何放。到底应如何放置呢？应使量角器的0刻度线对齐东，然后往南数刻度就可以了。数学有时就是如此，必须捅破那一层阻碍学生知识学*的窗户纸，学生才能答疑解惑，彻底明白。

　　《位置与方向》这节课是要让学生能根据方向和距离两个条件确定物体的位置，更全面的感知和体验周围事物，发展空间观念。

　　这节课是既是实在的又是实用的，老师以生为本，为学生创造最为合理的`学*材料和教学路径，体现了生命的课堂，有以下几个特点：

　　1、整节课，教师放手让学生说，放手让学生做，放手让学生参与。善待了学生差异，将思考的权利、时间和空间还给学生。学生在放手操作的过程中出现了几种不同的量角方法，老师一一给予反馈，师生之间保持着有效的互动。“你是怎么知道的？”“你有什么想说的或是想问的？”“谁还能再说一说。”课堂上我们不难听到这样的问话，允许学生提出自己独特的见解、奇特的想法，侯老师创设了一种心理自由和安全课堂教学环境，让学生的心智和心灵能自由自在的放飞。

　　2、老师在尊重教材的基础上，对教材进行了“二次开发”。教师两次巧用学生的认知冲突，以学定教。巧妙设问引发了学生的第一次认知冲突。学生发现已有的知识已不能满足需求，即同方向但不同角度的问题，激发了学生尝试探究新知的欲望。学生的思维得到激烈的碰撞。这一环节的设计就巧在需要角度才能将物体的相对位置描述清楚这一知识点是学生在学*过程中的自发需要，而不是老师强加的。当学生在知道了用角度来描述物体的相对位置后，老师再次巧设问题情境：我知道了2号目标在火炮的东偏北40°方向上，现在我能去了吗？引发了学生的第二次认知冲突，即知道角度但不知道距离。学生感受到只有角度还是难以描述清楚的，距离就成为学生自身的一种需要。这一环节的设计与上一环节有异曲同工之妙，这是最接*学生最*发展区的。层层深入的分层设计也有利于让学生明白这个知识到底是怎么样形成的，明确方向和距离这两个条件缺一不可。让学生经历了从旧知识到新知识产生、形成过程，发展了学生的空间观念，培养学生发现问题、提出问题、解决问题的能力。

关于位置的说说

　　1、分手后不再联系，我不想知道你没我的日子有多么得开心，也不想知道后来的后来是谁取代了我的位置！

　　2、朋友和男神关系好到不行替代了我在男神心中之前的位置谁懂我吗

　　3、我们来玩个游戏吧：发匿名消息：我们在一起多久了：试探一下你们在他们心里的位置有多深：关系有多铁。

　　4、现在在班里的位置换了我离他那么远后来就开始慢慢疏远了看着你跟别的女孩玩的很开心我无言以对

　　5、小雪。身为狮子座的我对狮子座的流星我只希望能成为你心里位置的之一。

　　6、本人现在位置：WC。姿势：下蹲。脸部：抽搐。状态：用力中~！

　　7、希望你好好爱我希望你好好记得我希望你能让我在你心里有位置因为你早已让我好好爱了记得好好了位置稳稳了

　　8、又过了很久很久，我心依然不属于你因为你的心里并没有存放我心的位置

　　9、别把自己抬的很高你以为你是谁在我眼里你连个屁都不是分清你的位置

　　10、今天去听课，又看到他，我特意挑了一个靠*的位置，满脸不在乎的看着他和他女朋友卿卿我我低声耳语，

　　11、等我回过头明白的时候，可惜我的位置已被替代。

　　12、小三呀，我把老子不要的位置给你了，请不要打着正牌女友的牌子装，别忘了那个位置是劳资不要了的，*55

　　13、你的世界早已没有了我，而我的世界你依旧在那个位置！

　　14、[不要高估自己在别人的心里位置.到最后只会是你自作多情.]

　　15、找麻烦的摆正自己的位置再来跟我逼次.我有我的好铁子，你有你的好伙伴，装逼的人就是乘以三在开方都不好使

　　16、你爱的她姓王，你为她哭过，你让我和她说分之后，她笑了你问她开不开心她说开心你坐在靠在窗边的位置上

　　17、他为了看海绵宝宝所以没有跟我说话可想而知我在他心里到底什么位置

　　18、、“我只在乎你的未来是否留有我的位置。”

　　19、我们不妨换个位置，看看爱情当初的样子

　　20、你怀里那一大片位置都是我的有谁敢跟我抢我拿到剁了她的头

　　21、我一如既往的对你好，即使我知道我在你心里没位置。

　　22、——你的位置还在没有人可以取代。我的心疼还在没有人可以明白。

　　23、两个人和我说喜欢和爱。感冒了，喜欢我的告诉我多吃药，当我看到位置上有药的时候，他们说是爱我的送来的

　　24、一定要占据老公小三的位置，不能丢失。

　　25、从什么时候开始，我的心里已经没有你的位置了。

　　26、我终于知道我在你心中的位置。

　　27、把你的名字写在香烟上不是把你吸进肺里让你离我心最*的位置，而是“烧死你”。

　　28、我一直在等你主动找我可我等来的是什么看来我终究高估了在你心目中的位置

　　29、小三请找好你的位置不要犯贱

　　30、地球是运动的，一个人不会永远处在倒霉的位置.　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

　　31、站在一个静的位置上，做一个无言以对的人。

　　32、如果有一天我们分开了，我只希望能在你的心里留下一点点位置

　　33、有些人，说的多了，念得多了，他在你心中的位置也在悄悄的发生着变化。

　　34、那一年我追过的女孩。。是否我爱的那个她心里还有我的位置。

　　35、忧伤，在别人看不见的位置隐隐发作。

　　36、没有谁能代替你们的位置，姐妹万岁

　　37、也许有一天我会忘记你的名字，但是你在我心中的位置却没有人能够取代。

　　38、我们分开后你依然笑颜如花像我从未来过一样我怎么就高估我在你心里的位置了呢

　　39、[我说陪我吧他说晚安吧摸了一下心脏的位置好凉@]

　　40、有时候需要狠狠摔一跤，才能知道自己的位置，原来自己对别人来说一文不值。

　　41、突然间手机响了起来，吓得我迅速关掉还差点从位置掉了下来，重点是老师就在我面前看着我。

　　42、只要妳願意，我懷裏的位置始終是妳。

　　43、我想知道你心里有没有我的位置，哪怕只有一寸。

　　44、不要怕太晚、就像签名一样、在最后发布的、总会在前头最醒目的位置

　　45、不喜欢被放在可有可无的位置//.

　　46、我想知道，只是简单的想知道，我在你心里，到底是什么位置。

　　47、宿命给每个人都安排了位置，即使现在短暂的错位，也终要回归本位。

　　48、不管多少年，斗转星移，沧海桑田，我都站在原来的位置等你回来，你若不来我便不会离去，我会一直这样老下去

　　49、世界末日了怎么办？自杀。为什么？先下去占个位置

　　50、爱一个人爱了多久，反过头才发现他心里的位置早已换了头像

　　51、丶我不敢猜测在你心里的位置因为我不知道我还在不在你心里

心的位置的情话

自从遇见你了，我的心里便只有你。

从这个世界路过，我不想成为人们眼中的大人物，我只想成为你心中的大英雄。

最走心的情话如下：1.我爱你，希望有一天你能把这句话还给我

2.不能住进你心里，就是客死他乡 。

3.只要还能发自内心的爱着你，人生就还会有救。

4.自从遇见你，人生苦短，甜长。

5.“好好照顾自己。

”“不行就让我来照顾你。

”6.要节约用水，所以你别一个人洗澡。

7.不怕你去吃喝嫖赌，也不怕你欠下3.5亿，就怕你最后跑路的时候带走的人不是我。

8.喜欢你，认真且怂，从一而终。

9.想照顾你一辈子，想雇人把你打残。

10.最想做你一匹马，请你骑我也对我说，嫁。

11.如果有一天我说“想你了”，不是说这天我想你了，是说这天我憋不住了。

12.抱歉不如抱我

13.“你一直住在我的心里。

”“久到变成了房东。

”14.喜欢你这件事，从来没含糊过。

15.最美的不是下雨天，而是和你一起建设社会主义新农村

1、在一年个，在一天每个，在一小每一分钟，在一分钟的每一秒，我都在想你。

　　2、当我遇上你，使我相信你是我的唯一，只可惜天意弄人让我们分隔两地，到底我们什么时候才能在一齐共筑爱巢呢　　3、我今生今世爱定你

愿这一生只牵你的手

　　4、我并不痴情，可我回守侯你一生； 我不是弱智，但我会傻傻的爱你--到永远

　　5、我将把你紧紧地搂在怀中，吻你亿万次，像在赤道上面那样炽烈的吻　　6、爱不需要理由，但生活需要理由，生活让我离开你，爱就让它深埋心底

解剖位置来说心脏位于中纵隔的心包内，约2/3在正中线左侧； 胸骨体和2－6肋软骨后方以及第5－8胸椎前方。

1.也许每一个男子全都有过这样的两个女人，至少两个。

娶了红玫瑰，久而久之，红的变了墙上的一抹蚊子血，白的还是“窗前明月光”；娶了白玫瑰，白的便是衣服上的一粒饭粘子，红的却是心口上的一颗朱砂痣。

——张爱玲《红玫瑰与白玫瑰》2.我要你知道，在这个世界上总有一个人是等着你的，不管在什么时候，不管在什么地方，反正你知道，总有这么个人。

——张爱玲《半生缘》3.回忆这东西若是有气味的话，那就是樟脑的香，甜而稳妥，像记得分明的块乐，甜而怅惘，像忘却了的忧愁。

——张爱玲《更衣记》4.对于三十岁以后的人来说，十年八年不过是指缝间的事；而对于年轻人而言，三年五年就可以是一生一世。

——张爱玲《半生缘》5.人生最大的幸福，是发现自己爱的人正好也爱着自己。

——张爱玲《半生缘》6.于千万人之中遇见你所要遇见的人，于千万年之中，时间的无涯的荒野里，没有早一步，也没有晚一步，刚巧赶上了，那也没有别的话可说，惟有轻轻地问一声：“噢，你也在这里吗

”——张爱玲《爱》

《位置与方向》说课稿

《位置与方向》说课稿

　　“说课”是教学改革中涌现出来的新生事物，是进行教学研究、教学交流和教学探讨的一种新的教学研究形式，也是集体备课的进一步发展，而【说课稿】则是为进行说课准备的文稿，它不同于教案，教案只说“怎样教”，说课稿则重点说清“为什么要这样教”。下面是小编精心整理的《位置与方向》说课稿，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

　　一、教材分析：

　　这节课讲的内容是人教版四年级下册17、18页《位置与方向》中的例1。

　　二、学情分析：

　　本课“确定位置”的学*是在学生已经能够根据上、下、左、右、前、后和东、南、西、北等方向描绘物体的相对位置的基础上进行的，是学生空间观念的新发展阶段。

　　三、设计理念：

　　这节课的设计以“数学来源于生活，又服务于生活”为理念，力求突出学生的主体地位，让学生自己发现问题，通过自己思考，小组合作探究交流，自主解决问题，教师只作必要的引导，让学生充分感知数学与生活的密切联系。课堂上结合由浅入深、循序渐进、讲练结合的教学方法，让学生全体参与，激发学生的参与意识与应用意识，体现“人人学数学、用数学，人人在数学活动中得到不同程度的提高和发展”。

　　四、教学流程：

　　新课标提出，数学教学以“问题解决”为主线，其一般模式为：情境，问题、探索、交流、结论。围绕这根主线，我设置了以下教学过程：

　　（一）、创设情境，激趣导入。

　　此环节联系学生生活实际和情境图导入课题，激发了学生的学*兴趣与探究欲望。

　　（二）、自主探究，解决问题。

　　1、了解公园定向运动图。

　　在这一环节中，我首先让学生观察“公园定向运动图”，从图上发现问题，如何确定1号点的位置？这样设计，就充分把学生放在了学*的主体地位。

　　2、探究1号点的位置。

　　学生通过思考根据已有经验，自己就能找到初步的确定方法，即找到观测点，建立方向标，接着学生会从实践中发现，用以前学过的方位，不能描述1号点的位置，怎么办呢？激发学生进一步探究的欲望，这时我放手让学生自己探究，引出不能只用方向或距离来确定物**置的认知冲突，也体现了新旧知识的联系。接着引导学生探究确定物**置的方法，其中，探究1号点的方向，是本课的重点和难点，此处我组织学生小组讨论，合作交流，既体现了学生的主体地位，也培养了学生的合作意识和能力，通过合作交流，学生找到了确定物体方向的方法，再加上教师的多媒体课件示范，突破了难点，学生学会了用偏角度来描述一个物体的方向。在此基础上学生通过自主探究很容易探究出了起点到1号点的距离，培养了学生的空间观念，然后让学生多次描述1号点的位置，既锻炼了语言表达能力也掌握了新知。

　　（三）、实践运用、内化提高。

　　这一环节，我设计了三个不同层次的练*，让全体学生都主动参与到知识的运用当中，获得充分的解决问题的经验，通过不同层次的练*，感受数学与现实生活的联系，使不同层次的学生，在应用意识和解决问题的能力上获得不同层次的能力提升。

　　（四）、课堂小结、整理提升。

　　在小结这一环节，我放手让学生交流本节课的收获，学生通过感悟内化、合作交流，自己总结出了本节课的重点知识与学到的方法，使学到的知识更加系统化、条理化，体现了以学论教的教学思想。

　　（五）、布置作业。

　　这一环节主要体现数学来源于生活又服务于生活，增强学生学*数学的兴趣。

　　另外，板书的设计，我力求语言完整，给学生一个完整的思维，渗透要完整思维的数学思想。

　　五、教学反思：

　　从课堂整体效果来看，学生的课堂生成比我预设的要好，能借助情境图找准本课的重点问题，通过深入观察、大胆尝试、精心操作、互动交流，自主解决了难点问题，加上有效的讲练结合，呈现出了高效的数学课堂。

　　《位置与方向》是学生在日常生活中经常会遇到的数学常识，实践性、应用性很强，有力的体现了新课标中指出的“人人学有用的数学”这一基本理念。为了让学生加深对有关方向知识的巩固和应用，进一步感受数学与日常生活的联系，培养学生用数学知识解决实际问题的意识。

　　一、说教材

　　本课的教学内容是人教版义务教育课程标准实验教科书《小学数学》三年级下册第2—4页。学*在日常生活中对东、南、西、北等方向的知识已经积累了一些感性的经验，并通过第xx年的学*，已经会用上、下、左、右、前、后描述物体的相对位置。本课在此基础上，使学生学*辨认东、西、南、北四个方向。

　　二、教学目标

　　根据新课程标准的具体要求和本节课的教学内容，结合学生实际我制定了以下教学目标：

　　1、知识与技能目标：结合具体情境，认识东、南、西、北四个方向，并能用这些方位词描述物体所在的方向。

　　2、过程与方法目标：

　　（1）学会在给定的条件下确定*面图上的方向；学会看简单的路线图，并能描述行走的路线；

　　（2）通过现实的.教学活动，培养学生辨认方向的意识，进一步发展学生的空间观念。

　　3、情感态度与价值观目标：通过活动体验，培养学生热爱生活，学以致用的意识和小组合作的精神，感受数学与现实生活的密切联系。

　　三、教学重点和难点

　　教学重点：结合具体情境，认识东、南、西、北四个方向，并能用这些方位词描述物体所在的方向。

　　教学难点：学会看简单的路线图，并能描述行走的路线，进一步发展学生的空间观念。

　　四、说教学策略

　　1、学情分析

　　学生在日常生活中对东、南、西、北等方向的知识已经积累了一些感性的经验，并通过第xx年的学*，已经会用上、下、左、右、前、后描述物体的相对位置，对本课学*打下了坚实基础。

　　2、设计理念：

　　（1）让学生学*有价值的数学

　　教师进行数学教学时是用教材教而不是教教材，不能死抠教科书，应避免让学生死记枯燥的概念。这节课从学生的兴趣引入，选择了学生乐于接受，有价值的教学内容为题材在教学过程中密切联系生活实际，让学生自主的学*。

　　（2）合作、探究、培养学生的探索精神

　　新课改积极倡导合作，探究的学*方式，其目的是让学生学会学*。要切实实现学生学*方式的转变，合作探究是重要的方法之一。

　　3、教法

　　这节课我主要采用互动、合作、探究的教学方法，放手让学生在有限的时间和空间里，根据自己的学*体验，用自己的思维方式通过师生、生生到动，合作，探究等方式，自由地、开放地去探究，去发现，去“再创造”新知识。

　　4、说学法

　　课程标准指出必须转变学生旧的学*方式。本节课在学生学*方法的引导上力求体现：在具体的生活情景中，让学生亲身经历发现问题，提出问题，解决问题的过程，体验探索成功的快乐；通过师生，生生互动、探究、合作完善自己的想法，形成自己独特的学*方法；通过灵活、有趣和富有创意的练*，提高学生解决问题的能力；联系生活实际解决身边问题，体验学数学用数学的乐趣。

女人出轨抓痕位置

女人出轨抓痕位置

　　爱和恨就在转念之间，要从多方面考虑爱人变心的原因，一个人一旦出轨就会抛弃道德束缚，背叛始终像一把钝刀在反复拉锯着那块拳头大小的血肉，女人出轨抓痕位置相关内容，相信你已经有了答案。

　　现在的婚姻男女变的越来越恶心，动不动就离婚，动不动就出轨。出轨已经不是男人的专利了，现在的女人也会出轨了。都知道女人出轨会有各种表现和痕迹，但是男人知道吗？女人还有最关键的证据，那就是抓痕。特别还是抓痕的位置，女人面对抓痕肯定会百般抵赖的。说什么自己抓的，说什么被虫子咬的。但如果在她的一些位置有抓痕，她就抵赖不了。那么女人出轨抓痕位置在那？

　　女人出轨抓痕位置

　　女人出轨抓痕位置：男女啪啪啪或多或少都留下各种痕迹，像男人的痕迹会有各种吻痕和口红印甚至是香水味。而女人呢也会有各种痕迹，最常见的当然是抓痕了。而且女人出轨的抓痕位置在那也是很关键，如果只是在手上大腿上。这些不关键的位置，就算你真怀疑她出轨面对这些抓痕。你也说不出话来，好在。真正出轨的`女人抓痕都会在很敏感的位置，例如像是在她的胸部。要或者屁股上甚至是背上和大腿内侧等等，这些比较隐密位置。

　　女人出轨抓痕一般是几条

　　女人出轨抓痕一般是几条：要想发现或抓住出轨的女人，除了知道她们出轨的表现和改变。还有要知道她们出轨的抓痕位置，但这些都不是最重要的。最重要的是女人出轨抓痕是几条，这点很关键。毕竟抓痕这种东西要可能是自己抓的，也有可能是孩子或她的好朋友之类抓的。如果单单是通过抓痕判断女人出轨，很容易误判那时候就悲剧了。好在，女人出轨抓痕是几条都是很不一样的。例如像三四条，要或者更多条。这些都是典型被野男人抓的痕迹。

　　女人出轨后会有哪些表现？

　　1、时间观念

　　这一点很好理解，本来经常准点回家的妻子，突然变得经常很晚才回家或者过早离开家，还喜欢经常打听你的作息时间，如何时出差、加班、回家，这种看似是在关心你的外出，怕你会出意外，为你担心，其实有时候这正是怕你发现自己的秘密而做好准备。

　　不仅如此，本来一些你们年轻时候的恋爱生日、结婚纪念日都能忘记，原来在脑海中清晰记忆的时间观念一下开始缩水了，那就是说明你的妻子感情心里出乱子了。

　　2、情绪无常

　　当一个人在做某种连自己都觉得是不太光彩、有亏于别人的事情时，心态往往是虚弱的、胆怯的，总是想方设法掩盖其真相，隐匿其踪迹，力图使事情收缩在最小范围内，以免暴露败迹，引起旁观者的警觉和怀疑。

　　3、*惯改变

　　按照常识，我们的有些*惯和常规的突然改变，大多都是事出有因的。比如说，一个本来对单位工作并不很热心的人，突然声称最*工作很忙，需要加班加点，还要外出出差，这是很不思议的。

　　4、活动增多

　　这其实是*惯改变中的一个最重要的细节，女人的计谋往往都是很浅显的，像邦女郎那样的有心计谋略的女人你是一般娶不到的，所以一旦不太喜欢交际活动的爱人开始变的出入各种场合，早晨跑步、酒吧聚会我们不能说自己的老婆性格由内向变得外向了，而是把原因归结在借口，一个口口声声自己不喜欢吃橘子的女人，某一天对着你将橘子皮狠狠地剥开，就是说明有人已经开始吃醋了，这就意味着绿帽子离你不远了。>>在线预约婚姻家庭咨询师（?婚姻修复），获得一次免费的情感分析机会！

　　5、高额话费

　　外遇者的电话往往是反映异常的，就像冯小刚电影《手机》中的严守一谎言不断，女人也是不例外，撒起谎来，保证脸不红，脖子不粗，气不喘，逼真的就像没事一样，当然，我在这里不是让你去对自己的爱人进行无端的猜疑，而是要你及时的发现去挽救。

摆清自己的位置的说说

　　1、人还是要摆清自己的位置，别啥啥啥都想往上凑，弄清楚自己是干啥的。

　　2、不要把对他的好感当做非他不嫁的爱，其实一直以来，是你自己搞错了，最初说好了只是当朋友，是我自己一直想要的太多，是我没摆清我的位置。

　　3、摆正自己的位置，理清事物的变换。心境悠远，视野开阔。方可成就事业。

　　4、社会上从来就不缺少树先生。认清自己，摆清自己位置。

　　5、这人呀、要懂得感恩，要摆清自己的位置，喝水不忘挖井人，卸磨不杀狗蛋儿。

　　6、别以为有件高贵的衣服，就觉得人也变得高贵了。很有道理，认清自己，摆正自己的位置。

　　7、任何时候，端正自己的态度，摆清自己的位置，要做就做好，既来之则安之！

　　8、要摆清自己的位置，是你的就是你的，不是你的怎么也留不住，要学会顺其自然，要知道，是你的怎么也不会走。

　　9、摆清自己的位置，虽不能讨人喜欢，至少不会让人讨厌。

　　10、看清自己是谁，摆好自己的位置，管好你的脾气，水太深风太大，没有实力少说话

　　11、当看清自己、摆清自己的位置，不好高骛远，不挑剔，自律务实的时候。

　　12、摆清自己的位置，人生漫漫，除父母以外，你终究是外人，唯有努力才是正确的事，谨记。

　　13、你要摆清自己的位置，你要知道如果他想你他会来找你，真正爱你的人不会让你把感情变成思念的煎熬

　　14、她要摆清自己的位置！她今天拥有的一切都是我施舍给她的！“

　　15、要摆正自己的位置，认清他是茶桌，我是茶水，就算有几秒的接触，但最后总归会被生活这张抹布抹去，拨乱反正，各归各位。

　　16、作为旁观者时总能摆清自己的位置，能理智看待，而自己深陷其中时却像个迷路的孩子，理智抛之脑后，剩下全是慌张。

　　17、明白自己是谁，摆清自己的位置，做好自己的事情，努力自己的梦想，其他的不多想不多问不多说。

　　18、聪明的人就会清楚自己的状况，摆正自己的位置，知道自己所需，担负相应的责任。有希望但不奢望；有梦想但不空想。

　　19、不论哪种*，人们生活在里面，都会有幸福的和不幸的，那种体制好谁能说得清，重要的是自己能够摆正心态，清楚自己的位置。

　　20、有的事你连想的念头都别有，这样你会过的快乐一些摆清自己的位置，别把自己太当回事，承认自己就是成长！

扫把摆放哪个位置最好

扫把摆放哪个位置最好

　　扫把摆放哪个位置最好？扫把是很常见的搞卫生用具，每个家庭都会有的，但是扫把摆放在家里是很有讲究的，下面小编为大家分享扫把摆放哪个位置最好，一起来了解一下吧。

　　厨房。有的人会觉得厨房是做饭吃菜的位置的，那么扫把这些污秽之物如果是摆放在厨房是不好的，但是其实扫把摆放在厨房的位置对我们的生财其实是有帮助的，也可以提高整个家庭的财运，但是需要注意的是不能正对着厨房的炉灶。

　　卧室门口。一般来说对于整个大局来说，在风水布局方面你们需要考虑的问题其实是蛮多的，在卧室门口如果是摆放扫把的话，那么也是可以强化了财富的，如果是将污秽扫除了，那么还有很重要的一点，虽说在卧室里面摆放扫把，那么很多人看来会觉得这也是无稽之谈的，从风水上来说这样的磁场也是没有办法可以否定的，这样也是可以增强了个人的感情运势。

　　厕所外。厕所算是风水中污秽之气最重的地方的，但是扫把本身就是扫除污秽的，也可以利用这个特点，降低卫生间的污秽之气的，这样也可以调节室内的气场的中和，如果是厕所在大门玄关位置附*，那么也可以借助厕所的风水布局，这样也可以调整整个家庭的事业运势的，这对家庭和睦也有好处。

　　扫把摆放哪个位置不好

　　客厅角落。客厅算是一个家居聚集的地方的，这个位置也是家里人流量最大的地方的，也是家人会待时间最长的地方，如果是扫把是摆放在了客厅的位置，那么扫把上的脏东西其实很容易会飞到了人的身上的，这也算是将脏东西吸进了屋子里面的，所以说扫把一般是不可以放在了客厅的角落里面。

　　门口两边。门口很多时候都是一个比较看重风水的地方的，门口也关系到家里的财运的，如果是在门的两边摆放扫把的话，那就很容易将扫把上的脏东西是通过风吹到了家里的，或者就是你们通过人带进了家里，家里的脏东西其实也可以是引进了屋子里面的。

　　厕所角落。很多人觉得厕所本身就是一个很脏的地方，而且人的排泄物都是在这个位置的`，里面有很多脏东西的，所以就把同样脏的扫把是放在了厕所里面的，那么扫把自然就会变得更加的脏，而扫把本身还是用来清扫家里其他的在那个地方的，这个时候就很容易会将脏东西是引进了家里面来的，摆在这个位置自然就是不好的。

　　家居风水扫把的摆放要注意什么

　　1、客厅角落

　　对于客厅，是一个很重要的人员聚集的地方，因为这个地方往往人流量也是比较多，家里人呆的时间也是比较长，如果扫把放在客厅，扫把上的脏东西容易飞到人的身上，也是把脏东西吸引进屋，因此扫把绝对不能放在客厅角落。、

　　2、门口两边

　　门口在很多时候都是一个比较治重要的风水地方，因为意味着财源广进，人口兴旺，而这个地方两边放着扫把的话，很容易就会把扫把上面的脏东西通过风吹进家里，也会使通过人带进家里，非常容易就把脏东西引进屋里。

　　3、厕所角落

　　很多人都觉得厕所是一个很脏的地方，因为是人体排泄废物的地方，并且很多脏东西，因此把扫把凡在厕所，因此扫把更加的脏，而扫把还会用来清扫屋里的其他地方，这个时候很容易就啊脏东西引进屋里了，摆在这里不安全。

卫生间的最佳方位和正确位置

卫生间的最佳方位和正确位置

　　厕所是家具装修中的重要一环，那么厕所的最佳风水方位是哪里呢？下面是小编为大家整理的关于卫生间的最佳方位，希望大家喜欢！

　　卫生间的最佳方位

　　方位：[北]不良

　　效应：北部浴室之水能增加，乃至淹没。这儿的气能是安宁与静止的，有停滞之险，会消耗你的精力。

　　化解法：种植高大的植物以引入木能，籍此排走水能。该等植物带来气能与活力，吸湿并产生新鲜的氧气。

　　方位：[东北]不良

　　效应：这是最不可取的位置，因为这儿的土能破坏了水能，完全地激起了该处之气能，可能最后使你的健康不佳。

　　化解法：引入金能以助土能与水能协调。在房间的东北处放上一个白陶碗的海盐，或放上一尊沉重的铁制雕塑，或是在一个圆的铁盆里插上一枝红花。

　　方位：[东]良好

　　效应：由于这儿的水气能与木气能协调，故一般是良好的。然而，厕具冲水与沐浴水排走的向下活动，与木的向上活动是对立的。

　　化解法：在浴室里种植高大的植物，以增加向上的木能。木的地板与装置也可以。用鲜绿的毛巾与垫子亦能强调东部的木能。

　　方位：[东南]良好

　　效应：一般良好，效应与东部浴室的相类，该处水的排走限制了向上的木的活动。

　　化解法：在浴室里种植高大的植物，以增加向上的木气能。木的地板与装置也是有帮助的。

　　方位：[南]不良

　　效应：这儿的水气能摧毁火气能。这会导致缺乏激情，较少达至公众认可的机会，易于卷入法律诉讼。

　　化解法：启动木气能：种植高大的`植物或安装木制附件与地板，以此调和水与火。

　　方位：[西南]不良

　　效应：这儿的气能变化多端与不稳定，而西南的土气能摧毁水气能。倘若未受制止，这会导致最终的健康不佳。

　　化解法：在浴室里放上一小碗海盐，伴着一个铁的盆或塑像和一些白、银或金色的东西，以启动金能，使土与水协调。

　　方位：[西]不良

　　效应：这儿的金气能给水能耗尽，最终会引致你收入上的耗尽效应。

　　化解法：以种植红花植物来启动金能。红色之鲜花，或铁的盆或塑像也可。

　　方位：[西北]不良

　　效应：水能耗尽金气能，这会使你精神上感到有种被瓦解、迷惑以及生命的失控。

　　化解法：种植白花植物以建立金气能，或在房里备上白色鲜花，或圆的银盆和金属质的雕塑。

　　卫生间风水的正确位置

　　就目前居住空间狭小的房屋风水来看，也不可能把卫生间安排在足以避难的地方。卫生间本来必须向外，但不少公寓房子的厕所位于房子的中心，如此一来，四方被墙壁围绕，也就难免遭受灾害了。家相上，把会产生污物的东西摆在房子的中心，跟没有中心的房子一样，乃是遭受大灾祸的家相。厕所产生污物，水份又多，况且最*卫生间与浴室大多连在一起，如此的话，灾害也就变成二倍、三倍。

　　把卫生间设在房子的中心，因水份过密，容易产生腐败菌，腐败的空气也就滞留在室内。以人体来比喻，房子的中心有卫生间的情形就像头顶着霉菌、排泄物一样。因此，身体当然出现灾害。内脏疾患、脑病、脊髓疡、热病、精神异常等难以治疗的疾病。凶祸首先出现在具有厕所所在位置的出生星的人。其实，家中总会有一个人比较容易受到灵的作用，此人将遭遇不幸。此种灾害的出现迅速，真是可怕。学生时代成绩优秀，毕业后任职一流私企，前途无量的人，婚后迁人该所在房子中心的公寓。很快的便罹患优郁症，继则陷人严重的神经衰弱;类似的例子是很常见的，而在工作上的表现也就大不如前，运势也就快速衰退。总之，厕所是包袱，又不能不设。因此，必须留意不要设在房子的中心，也不要设在家人出生星的方位。

　　因卫生间的类别而有比较安全的方位，家居风水兹介绍如下:

　　贮便式的卫生间：东、东南，北西北的亥方位。

　　净化槽式的卫生间：东东北的寅方位、东、东南、西北。

　　放流式的卫生间：东东北的寅方位、东、东南、南西南的未方位、西北。

　　卫生间不宜开在西南或东北方。

　　卫生间不宜开在房屋的中心。

　　卫生间不宜开在南方。

　　卫生间宜压在凶方，忌压在吉方。

　　卫生间地点宜隐蔽。

　　卫生间不宜改为睡房

　　卫生间应常保持清洁

　　卫生间应该保持空气流通

　　卫生间方位不良如何改造?

　　以住宅风水来说，厕所引起凶象最叫人害怕。尤其是家宅中的北方，或者被称之为后鬼门的东北方若设置厕所的话，将招致不良结果。在住宅的风水上，为了使厕所不至于带来凶相，最好把它设置于西北、东南，或者东的方位(从房子的中心看)。同时，必须避免与男女主人生年相冲的方位。

　　如果厕所在北方或者东北的方位的话，必须把它移到别的方位去。只要避开北的中心十五度(子的范围)。东北方面，则只要避开北东十五度(丑的范围)，以及东北中心十五度(艮的范围)即可。就算整个厕所都位在北或东北的方位上，只要便器的位置偏离这些十五度的方位就行。如果便器位在这个范围里面的话，则只要移动便器即可，不须改建厕所。除了北、东北方位之外，西南方位的厕所也属于凶相。如果要移动的话，只能从西方移动到西北方。 西方的厕所也不怎么好，不过，只要没有酉年生人，或婚期的女孩居住的话，就用不着担心。为求万全之计，可以把便器、便槽移到西北，也就是壬或癸的范围。 不应该有南方位的厕所存在，万一有的话，最好移到东、东南、西北的方位上，因为，南方是采光的方位，厕所若占据这个方位，就可能会影响运气。移动厕所的位置，绝对不能使它与神坛为邻，否则的话，将变成凶相。

　　卫生间方位对健康影响

　　中心 容易使人患上心脏方面的疾病。

　　东方 容易诱发肝脏、支气管方面的疾病，甚至造成体虚和中风等。

　　东南方 容易引起神经系统、肠胃、食道、支气管等方面的疾病。

　　南方 会引起心脏方面的疾病，有的也可能引起传染病等。

　　西南方 容易引发妇科、肾脏、消化系统、腹膜炎等方面的疾病。

位置与价值高中议论文

位置与价值高中议论文

　　相信大家都跟作文打过交道吧，尤其是有严密的逻辑性的议论文，议论文通常要求具备三要素：论点、论据、论证。这类型的作文应该怎么写呢？下面是小编整理的位置与价值高中议论文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

　　同样，一个不能适时而退的人，也会被人唾弃。 人生就像个钟摆，在不停地摆动，其中有低落的波谷，亦有雄起的波峰，起伏不定。但在一个特定的时间里，位置是一定的，而其所具有的能量也是特定的。如果将此带入现实生活，那么就是说一个人所处的位置与其发挥或体现的价值也是一定的，其处于什么位置，那么它也将发挥怎样的价值。

　　一旦各种条件俱备，那么就有可能发挥出价值的最大指数，而如果条件不足或缺失，那么发挥的价值就会打折，甚至可能会出现价值的丧失，犹如一力士可举千斤，但不能挟泰山以越东海。同样对于人也一样，位置与价值是相对应的。

　　但偏偏有些人自认为是个特例，枉想可以长据其位，长亮其光，而长享其惠，不肯让位，致使这个位置失去了其应发挥的价值量。昔日这些受人拥戴，受人推崇的价值体现者，成了一只阻挠后来者的拦路虎，一块绊脚石，从而使得*只能在此原地滚动。

　　古人云：不在其位，不谋其政。但我要说：不适其位，即可退位。邓亚萍适时退位，王楠等一批乒坛小将即时出头；乔丹退位，NBA众星群起，往往一个领域的`执牛耳者一退二线，将会带来一批新鲜的血液，以形成百花齐放，百家争鸣的形势。当那些退下来的人，他们可以帮助后来者适应新的环境，帮助他们更好更快地发展，更快去发挥这个位置所能发挥的最大价值。

　　勿以物喜，勿以已悲。经过了多年后，留在我们的记忆里的往往都是些美好的东西，对别人对自己都是如此。一个在原来位置发挥过光与热的价值体现者，将会被人们永远记住。同样，一个不能适时而退的人，也会被人唾弃。

　　无论从那一个视角去看，人都站有一个位置；但不选定一个心态去审视，未必人人、时时都有价值。无论你的价值是否存在，人的位置肯定存在，我的话不是绕口令。

　　说起位置，人们最先想到的，大多世俗与官场。那里有许多的令人羡慕，常有为官一任，造福一方的誓言，其价值那时也令人称道，然而，稍后的财政赤字、修复工程，让人们不敢再对“形象的”、“实事的”承诺感兴趣，也对于价值不愿再谈。比如刚刚报告了GDP的增长，却又经不起绿色GDP的刷新。时代的发展属实太快了，而人们的学*与跟进也真的很慢。在其位成其人成其事者，我们讴歌其有位有为；误其人误其事者，难以迎合其价值的所在。所以，一个人，要与时俱进地学*，你的“位置”才能做出科学决断，也才能在行动中挥洒出对社会有用的人生价值。

　　人生于世，立身社会，能幸运赶上“以人为本”的时代，应该珍惜和自爱。然而，“以人为本”的理念频繁地出现在各行各业的时候，我们会常常困惑那些“没了人“的尴尬。“有困难找警察”，多么好的承诺啊，警察的位置实现着为民安居、世事和谐的行业价值，但是，偏偏有人没困难时也干扰其正常的履职，以至于让他们难以发挥其“位置”的真正价值，听说一些地方的警察，也无奈地取消了这么人性化的承诺。

　　一个人的处世位置，应该抱以爱心与亲和，才能体现其之所以为人的价值，以期价值的最大化。古训有：当官不与民做主，不如回家种红薯；不误人子弟；童叟无欺等等，为之如此，才有价值。但我们常常闻听官僚的败坏，教师的体罚，市场的失信等等，结果位其左，给人不快乐，位其右时，自己也必然承受那不快乐。

　　人在社会总有自己的位置，可谓“横看成岭侧成峰，远*高低各不同”，但我所追求的，在社群中，能够给朋友以快乐，给社会以友谊，是最起码的价值。

　　为价值而存在，为增值而学*。

摆清自己位置的说说说说

　　摆清自己位置的句子说说

　　有能力去作死就要有能力去承担，摆出一副高高在上不屑一顾姿态，怪罪他人苛责于你无视自身过错，别太自信摆清自己位置很有必要，幼稚可笑无理取闹永远没有长进。

　　人要保持独立思考的能力，不要盲目跟风。每个人都有表达的权利，或好或坏，自己表达自己的，别拉上人和你沉沦，自己要为自己言语承担责任。双标这种东西，大多数人都会，但是本身双标的话你就真的没资格去批判其他人双标，双标不自知也是笑了。人无完人，摆清自己位置，相互尊重。

　　常常被生活压的喘不过去，被我们之间的落差深感遗憾，不得感叹人与人的差距也许从几代人以前就开始了，但是我也该庆幸你让我在喜欢你的过程中看到了世界，嗯……还是要摆清自己位置。

　　这人呀，真是搞笑，你想咋地就咋地呀，真把自己太当回事了吧，摆清自己位置好吗？！

　　为什么人要那么复杂呢，简单一点不好吗，麻烦摆清自己位置，止于朋友，别让我太尴尬。

　　连自己位置都摆不清，没有资格评价他人，能够摆清自己位置的人，也不会随意评价他人！与君共勉。如果你听不进去，那说明你不是那个“君”！

　　我最*真的好讨厌这个词：如果我是…举个例子，如果我是他我就不这样做了。大哥，事情已经发生，人家怎么做是人家的选择，摆清自己位置可以吗？

　　真的是很能摆清自己位置、调整好自己心态的小孩，这样很好，不会让自己太受伤。

　　人总要摆清自己位置，骄傲也要有骄傲的资本，不然旁人看来就是个笑话。

　　每天分享一个做人小常识：人得有自知之明，摆清自己位置。

　　嗯，摆清自己位置，有的位置别人错了我也没资格说，我是软柿子谁都能捏。