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关于古诗的调研报告

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  • 调研推进重点工作简报

  • 调研推进重点工作简报

      在不断进步的社会中,越来越多地方需要用到简报,简报不是“刊”,而是“报”,说它是刊物,不如说是“小报”更恰切些。那么你有真正了解过简报吗?以下是小编为大家整理的调研推进重点工作简报,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

      4月11日,县委*任高飞、*李富荣带领县委办、*办、*、住建、林业、民政、交通、城管、*等相关部门负责人,深入到乡镇、城区建设现场,就多彩黄龙建设、生态旅游开发、玉米去产能、脱贫攻坚、人居环境综合整治等重点工作进行调研督查。县委常委、*副*张宏江、副*吴江宏,县*副*、*局局长王静云一同调研。

      任高飞一行先后深入到瓦子街镇树顶漫步景区、崾崄乡旗杆庙、无量山景区、龙湖景区、肤施龙蟹养殖基地、吉家河中蜂产业园等地现场督查项目进展。

      在瓦子街镇,任高飞查看了青兰高速瓦子街出口景观建设,针对存在的监控不足和绿化、美化等问题,现场办公,要求相关部门尽快整改。在树顶漫步景区和游客接待服务中心,任高飞在要求景区负责人加快景区建设进度的同时,解决好当地贫困人员的就业问题,为我县脱贫攻坚工作提供有力保障。

      在崾崄乡,任高飞仔细查看了沿途人居环境卫生综合整治及绿化情况,针对玉米去产能工作中种植作物品种、产品销路、种子发放及后期技术指导等进行了询问。任高飞指出,4月份是农业生产的关键时节,一定要抓住这个时间段,开好局,起好步,采取有力措施,调动多方积极性,抢抓进度,确保工作整体推进,顺利完成各项目标任务。

      在调研县城北门环境综合整治时,任高飞指出,北入口改造提升将会成为展现黄龙生态旅游魅力的又一亮点,目前环境综合整治工作初见成效,各部门要协作配合加快山丘园艺的建设工作,同时完成绿化亮化工作。

      在调研无量蜂谷时,任高飞指出,无量蜂谷依托无量山居的旅游资源,要做到农旅融合,利用蜂谷的自然景观吸引游客游览消费,通过整合产业资源、拓展旅游功能、创优品牌形象,形成“旅游+农业”的产业模式,带动农产品销售,增加农产品附加值,拓展农民增收渠道、促进贫困人口增收。

      当天晚上,调研组一行实地察看了龙城之窗、龙城新天地、香格里拉大街、北门等地的亮化工程。

      任高飞针对我县城区各景区景点建设存在的问题,他提出明确要求,各施工单位要加紧工期,在施工中要统筹做好工序、工期安排,做到精准定位、精确施工,妥善处理各种细节问题,将施工对市容市貌和生态旅游的影响降至最低,高标准、高效率完成各项工程建设。同时,他要求各单位密切配合,加快绿化进度,无缝衔接,为绿化美化腾出空间、抢出时间,同步实施周边环境整治,全面提升城乡人居环境和旅游环境。

      4月10日,天水市委常委、秦州区委*雷鸣深入关子、藉口等乡镇就农业农村、易地搬迁、美丽乡村、果树建园、双联帮扶、脱贫攻坚等各项重点工作进行调研。

      雷鸣首先来到关子镇高炉子村,查看该村美丽建设并听取全镇美丽乡村建设进展情况汇报,雷鸣对高炉村美丽乡村建设工作给予肯定。他强调,要加快美丽乡村建设,立足村情实际,宜改则改,宜用则用,大力营造蓝天白云、青山绿水、白墙青瓦、小桥流水人家的山水田园人居环境。

      在关子镇区建设现场,雷鸣详细了解了镇区车站、市场、310国道沿线及堤防绿化美化亮化等建设进展情况,雷鸣指出,关子地处秦州、甘谷、麦积三县区交界处,区位优势独特,镇区建设要做到四个重视,一要重视规划,立足关子独特禀赋,超前谋划,高标准定位,合理布局,分步实施;二要重视经营,要以法律的意识,市场的观念,在房屋征迁、土地储备等方面盘活资源,创新融资渠道,整合项目资金,推动经济社会发展;三要重视建设,打造精品工程,确保工程质量,加快工程进度;四要重视设计,汲取现代建筑理念,发挥秦州地方传统建筑优势,力争“小盆景”向“大景观”发展。

      在调研金丰佳业养殖场时,雷鸣要求,要加大土地流转力度,推进适度规模经营,引导农业专业合作社、种植大户,大力发展观光农业、循环高效农业,推动农业转型升级。要按照“人均一亩园、收入上万元”的要求,组织动员双联单位、双联干部、驻村帮扶工作队深入帮联村户,协助贫困户打点、运苗、定植、覆膜,做好果树建园工作,不完任务不撤离。要及时开展督促检查,跟进落实,对工作开展不力,未完成任务的要给予通报批评;对行动迟缓、未到岗到位的要进行约谈。

      26日,石家庄市城管委党组成员排水处处长贾xx、市排水处党委*游志及相关科室负责人到排水监测站调研。

      贾处长一行细致深入地了解了各个实验室及设备运行情况,并认真听取了监测站领导班子对*阶段的工作汇报。

      贾xx首先肯定了排水监测站的'*期工作,“环境新、设备新、精神面貌新”。贾建英要求在确保6月份顺利通过计量认证工作的同时,还要重点抓好以下几项工作。一是加强学*,要通过技术竞赛,与同行交流以及利用网络等各种方式,更好地掌握专业知识,提高专业技能水*。二是要不断完善各种制度,特别是提高数据管理水*,逐步积累完善排水监测数据,要利用现代化手段建立健全监测数据库,为领导决策提供科学准确地服务。三是在已经开展桥东、桥西、高新区、西北污水厂及民心河水质监测的基础上,下一步应扩大范围,特别要把环城水系的水质监测作为关注点。围绕职责、围绕需求、围绕社会关注点开展工作,创新发展。四是以这次计量认证为契机,搞好创新,实现跨越,把监测站的科研水*搞上去。

      游志*最后强调,全体职工要上下合力,团结一心谋发展,把贾处长的讲话精神和具体要求落到实处。把计量认证工作做得更扎实、更好,力争排水监测工作再上一个新台阶。

      3月29日,市城管委党组副*、副主任王xx在党组成员、排水处处长贾xx、总工康利君陪同下,对影响防汛的隐患进行了现场调研。

      王xx一行先后来到桥西明渠、南栗明渠、南公寓泵站、中山西桥、中山路体工大队门口进行了实地调研,详细听取了今年防汛存在的问题和解决措施。王运泽指出:今年我市防汛形势严峻,隐患较多,排水处上下要保持清醒头脑,立足于防大汛、抢大险、抗大灾,周密部署、科学调度,确保汛前将隐患消除。就如何消除已发现的重大隐患,王主任强调了几点意见,一是务必要早谋划、早安排、早动手,对能处理的问题,要马上干、干要好、有回声。二是务必要克服资金颈瓶,想方设法把那些重大隐患和严重影响市民出行的问题解决好。三是对现状无法改动的设施,如中山路体工大队门前的积水问题,务必要拓展新思路、拿出新方法,采取联建蓄水池抽水的方式缓解积水断交现状。四是务必要加强信息传递,明晰责任,积极沟通协调,集多方力量将隐患消除。

      市排水处于3月30日专门召集维护所和泵站所等多个单位,组织召开了紧急调度会,落实委领导的指示。提出:一是要进一步认清做好今年防汛工作的重要意义,进一步增强政治敏感性和工作责任心,牢固树立大局意识、忧患意识、责任意识,不管今年的气象形势如何,都要以如履薄冰、如临深渊的审慎态度,始终绷紧防汛安全这根弦,全面做好防大汛、抗大灾、抢大险的思想准备和工作准备。二是对重大隐患要实行全程跟踪,对短期内可以整改到位的,要立即采取有效措施消除隐患;对情况复杂、短期内难以整改到位的,要制订切实可行的应急预案并明确整改节点,督促有关部门和单位整改。三是各相关单位要按照各自的分工,进一步细化解决方案,明确了责任和工作内容,抓好工作落实,全力以赴确保防汛安全。

      目前,各项隐患消除工作已全面展开。

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  • 关于初中学生古诗词学*现状的调查报告

  • 初中,学生,学*
  • 关于初中学生古诗词学*现状的调查报告

      在日常学*、工作抑或是生活中,大家都知道一些经典的古诗吧,古诗作为一种诗歌体裁,指的是与*体诗相对的古体诗,又称古风、往体诗。还在苦苦寻找优秀经典的古诗吗?以下是小编收集整理的关于初中学生古诗词学*现状的调查报告,希望对大家有所帮助。

      一、研究背景

      古诗词在初中教材的分量占到了三分之一,中考对古诗词的考擦也占有相当分值,古诗词教学越来越受到广泛地关注。同时,对学生而言,学*古诗词,除了在传承语言文字方面的重大意义外,对提高青少年的传统民族文化素养也具有深远的意义。然而,由于古文深奥难懂等原因,古诗词的教学效果不尽人意,为了比较准确的掌握初中学生对古诗词学*的实际情况,发现目前教学中存在的问题,从而更快更好地找到解决的方法,切实有效地提高初中古诗词教学的质量和水*,我于XX年着手准备,开展了“初中古诗词学*”活动。

      二、调查内容及结果

      调查采用书面问卷的形式,以本校初中三个年级的80名学生作为调查对象,着眼于整体水*和综合调查,涉及古诗词教与学的两大方面:一是关于课堂教学(对古诗词课堂的态度以及参与度),二是关于自主学*(古诗词课堂讨论交流的积极性以及课后对古诗词学*的态度和方法)。我们采取随机调查,抽样分析的方法。经过数据统计,整理出初步的调查结果。现对具体调查内容展开论述。希望可一找出问题,对症下药,以期今后的古诗词教学更加有效。

      初中古诗词学*问卷内容及结果分析

      1、你是否喜欢上古诗词课?

      a非常喜欢 b喜欢 c一般 d不喜欢

      2、学*古诗词时,你喜欢什么样的讲课方式?

      a老师讲为主 b学生自主学* c老师引导学生自学 d学生讲学生评

      3、古诗词课上,对于老师的课堂提问,你一般是:

      a积极思考,主动回答问题 b积极思考,但不主动回答问题

      c不积极思考,只希望听别人回答 d老师抽到是再思考问题

      4、在古诗词课堂上,你做笔记吗?

      a经常记 b老师要求就记 c偶尔记一点不能坚持 d没有记过

      5、你在古诗词学*中喜欢发现并提出问题吗?

      a非常喜欢 b比较喜欢 c一般 d不喜欢

      6、你在古诗词学*中喜欢同老师或学生一起分析、讨论问题吗?

      a非常喜欢 b比较喜欢 c一般 d不喜欢

      7、你在古诗词学*中长和其他同学进行信息交流、资源共享吗?

      a经常 b一般 c偶尔 d没有

      8、在古诗词课上是否使用工具书,你的做法是:

      a能按阅读的需要查阅工具书,并记录下来 b偶尔查,有时也记录

      c老师要求就查,自己不主动查 d从来不查,也没有工具书

      9、你学*古诗词时是否注意提示或注解?

      a能充分利用它们帮助自己更好的.理解文意 b偶尔看一看,但不特别注意 c完全凭阅读时的兴趣来处理 d从来不看这些东西

      10、你在学*古诗词时遇到问题怎么办?

      a喜欢独立思考,实在不懂时才问别人 b遇到问题时马上就问别人

      c偶尔问一问 d从来不问

      11、当我们面对课后*题和批注式预*时,你能确定本课的学*目标吗?

      a会 b有时关注 c不关注

      12、你会按照学*目标来进行学*吗?

      a完全按照 b自己添加或减少 c随意

      13、每一课时学*完后,你会主动按照学*目标来检测自己的学*效果吗?

      a会 b不会 c老师要求下会

      14、你会不会在完成本课的学*的时候,将本课的学*目标进行一下系统的梳理?

      a会 b不会 c老师要求下会

      15、你会对单元学*目标进行梳理吗?

      a会 b不会 c老师要求下会

      三、调查结果分析

      以上调查结果,从一定的程度上反映了目前中学生古诗词学*的心理状况、特征以及日常学*中的*惯。

      (一)学*兴趣分析

      在调查中发现,超过百分之八十的学生还是喜欢上古诗词课的,其中有部分学生对古诗词课堂的兴趣甚至是相当浓厚的。而很多学生更愿意老师能够引导学生自学或者老师能够直接把课堂教给学生。

      (二)学**惯及方法分析

      从调查中我们可以看出,对于古诗词学*,大部分学生具有良好的学**惯:

      (1)*乎所有的学生都能够积极地思考老师提出的问题,但有少部分的学生不愿意主动回答问题。

      (2)有百分之七十五的学生有上课经常记笔记的*惯,其他的学生也会在老师的要求下做笔记。

      (3)超过百分之八十六的学生表示在学*古诗词中喜欢发现问题并提出问题。

      (4)占比例百分之九十的学生喜欢和老师同学在古诗词学*过程中一起分析讨论以及进行信息交流和资源共享。

      (5)大部分学生能够有效利用工具书以及文中的提示和注解初步扫除一些障碍,更好的理解文意,并且有超过百分之八十的学生有独立思考的良好*惯。

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  • 诗词课题研究工作报告

  • 诗词课题研究工作报告

      在当下这个社会中,越来越多的事务都会使用到报告,报告包含标题、正文、结尾等。在写之前,可以先参考范文,以下是小编帮大家整理的诗词课题研究工作报告,仅供参考,欢迎大家阅读。

      一、提出课题,成立课题研究小组。

      调查数据证明,诵读中华经典文化这一优秀传统面临着严重的挑战。古典文化日趋衰退,古诗词峥嵘岁月已经“流水落花春去也”,几乎成了昨日黄花,默默向隅而泣。

      究其原因,社会环境、教师因素、教学方法以及评价改革等是上述情况存在的主要弊病。上述原因,使我们的古诗文教学黯然失色,学生对于古诗文的学*也是轻描淡写,而我们民族的传统文化——经典古诗文在缺失“情感”的人们眼中变成了光秃秃的汉字,是那般的索然无味。“无为而教,无为而学”、“教之道,无教也”便成为当今每位教师古诗教学的重要突破口。如何“以诗学诗,以诗悟诗,以诗解诗,读诗用诗”,是我们为人师者应思量的教学之重要目标。

      语文课程标准》中指出:九年义务教育阶段学生应背诵一百六十篇诗文。提出这个标准的主要原因,就是要着眼于学生的积累,通过积累,逐步培养学生的语文素养。而丰富古诗积累的主要方法就是大量诵读,根据古诗特点,要以一首带多首,不断拓展诵读空间。因此,为了弘扬经典文化,激发学生诵读古诗的兴趣,丰富古诗的积累,我们提出了“双主”古诗接龙式诵读学*研究的校本课题,以期达到以诗读诗,以诗悟诗,以诗解诗,读诗用诗的理想境界。

      与此同时,学校也成立了课题研究小组,并确定了各自的分工,具体如下:

      (一)课题指导:(提供信息,指导帮助)

      (二)课题领导小组:(领导、监督课题研究的进展与实效,为课题的研究护驾保航)

      (三)课题研究小组(行动研究,及时总结经验,提供相关的研究资料)

      高效、明确的分工合作,为课题的顺利提出和立项奠定了坚实的基础。

      二、撰写方案,培训教师开题研究。

      20xx年10月,由课题组的谢称发校长执笔,撰写并完善了《基于“双主”的古诗接龙式诵读学*研究》实施方案。并编印了《疯狂背古诗》的校本教材,随后,展开了一系列的教师培训工作。

      (一)培训形式多管齐下。

      1、强化专家引领。“请进来”、“走出去”相结合,加强专家对课题组教师的专业理论的引领,使其对“双主”古诗接龙式诵读学*研究有了较深刻的认识,为本课题的研究提供前提,奠定基础。请进来的专家有:赣州市电教馆的胥经华馆长、于都教研室小学语文教研员段爱华主任、崇义县教研室的小学教研员黄德新主任、赣州滨江一小的科研室主任艾琳老师等等。同时,分期分批地派课题组成员至北京、南昌、赣州参加学*,课题组成员均得到专家的专业引领。

      2、抓好骨干成员的培训工作。在全员培训的基础上,通过推荐、选拔课题组内的骨干成员参加县、市、省组织的各种各样的培训。骨干成员外出参加培训后,要及时培训本校课题组的其他成员。在多次的参加培训与组织培训中,快捷、有效地提高骨干成员的理论水*。谢称发、曾朝晖、李声华、郭晓锐、段瑞琼、陈秋玲、梁慧英、万海萍等都多次外出参加培训,也多次培训他人。

      3、借助教育教学杂志、报纸培训教师。

      课题组成员要一期不落地订(阅)《小学语文教学》、《小学语文教师》两种教学杂志,动员经常性地阅读《中国教育报》、《教师报》、《江西教育》、《赣南教育》等报纸或杂志,而且每天必须写学*体会或作摘录,每学期的读书体会或摘录不少于两万字,定期与不定期地进行交流、展示。学*成效显著的学校给予一定的奖励。借助对教育教学杂志、报纸的学*,普遍提高课题组成员的教育教学理论水*。

      (二)、培训成效卓有成效。

      因为培训切合教师的实际,而且培训的形式灵活多样,关注了培训的有效性,因此,培训使课题组成员很快地从传统教学的藩篱中跳了出来,革新了教育教学思想,也扎实有效地提升了他们是文化底蕴,激发了他们进行古诗教学的兴趣,*得了许多古诗教学的技巧。在此期间,不少教师相关的文章在各级组织的论文评比中获奖或在各级刊物中发表。

      三、存在的问题与困难。

      “罗马城不是一朝一夕建成的。”当然,教师的教学素养、文化底蕴也不是一朝一夕形成的。经过一段时期的学*、培训,教师的理论水*和教学水*得到了很大的`提高。但是,要做好《基于“双主”古诗接龙式诵读学*研究》的校本课题,还需要在接下去几年里让老师不断加强自我学*并进行历练,也离不开专家的引领。

      四、下阶段工作计划。

      1、重视后续的理论培训。注重在实践中培训,理论与实践相结合进行培训,用生动、活泼、具体可感的教学实例来引领课题组成员掌握、运用好“双主”古诗接龙式诵读学*研究理论,不断提升课题组研究人员的专业素养和人文底蕴。

      2、在总结这一阶段研究工作的基础上,调整和部署好下一阶段的研究工作。

      3、发动组织课题研究小组的教师们行动起来,引领学生背诵古诗、爱上古诗,为达成课题研究目标而努力。

      一、古诗文诵读活动研究的实施情况

      1、课堂引诗文

      在课题实施中,我们提出了“让古诗文走进课堂”与“新课改同行”的要求。老师们课堂教学中教会学生学*古诗文的方法,让学生感悟诗文的内涵,并引导学生围绕课堂学*的内容,去搜集与之相关的古诗文。如学*《示儿》这首诗,引导学生读《秋夜将晓出篱门迎凉有感》,学生很快就领会作者对祖国山河热爱之情;学*了《黄鹤楼送孟浩然之广陵》这古诗时,同学们很快会诵出“桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情”、“劝君更尽一杯洒,西出阳关无故人”、“莫愁前路无知己,天下谁人不识君”等送别诗句。当我们教学到感谢母亲的恩情时,同学们会情不自禁地吟诵起《游子吟》和《三字经》中的“慈母手中线,游子身上衣”、“香九龄、能温*。孝于亲,所当执”,感悟母亲的伟大,反哺之情油然而生……这样的教学案例真是举不胜举。学生百读不厌,回味无穷。学校还根据我们的校园实际情况,编写了校本教材《中华古诗文经典诵读读本》,其中的古诗文读起来琅琅上口,学生们爱不释手,他们主动到唐诗、宋词、《论语》、《千字文》、《弟子规》等书籍中去搜集相关内容,探究其中的含义,在教学对对子的时候,全校师生根据《笠翁对韵》的书籍,将小学阶段有关对对子的内容一诵到底,用以“天对地,雨对风,大陆对长空。山花对海树,赤日对苍穹”等名句引领学生诵读《笠翁对韵》。

      2、活动诵诗文

      一是开展“每天一诵读”、“每周一诗”、“每月一主题”活动。各班都精选《好诗伴我成长》一书中的名句、名篇,在黑板开辟一块“古诗文天地”专栏,每天抄一句名言,或一首古诗,利用晨会、大课间和上课的前两分钟让学生读背。每天保证10-20分钟的诵读时间。在理念上,我们提倡“休闲诵读”,不强加“任务”,不影响学生其他课程的学*,让学生在宽松的环境中快乐地阅读、背诵古诗文。

      二是上学期举办了一次古诗文汇报活动。学校为了展示古诗文诵读的成果,邀请学生家长共同参与开展系列活动,活动中评出了“古诗大王”、“班级赛诗文化氛围创设奖”、“才艺展示奖”等,诗文竞赛异彩纷呈,*迭起,孩子们在竞赛中兴趣盎然,如痴如醉。通过汇报激发学生的诵读兴趣,收到了良好的效果。活动中,前来参观的家长们欣赏了孩子们诵读的《论语》、《声律启蒙》、《对对歌》、《沁园春.雪》、《赤壁怀古》、《春江花月夜》等,这些名篇通过稚嫩的童音,流畅而活泼地诵读出来,字字珠玑,章章锦绣,让大家畅想其中,久久回味。与会的家长们互动在课堂上,他们随机抽背古诗词,同学们都能对答如流,不仅能游刃有余地背出来,而且饱含感情地背出了古诗的情趣与意韵,受到与会者的一致称赞!目前,我校低年级同学都能背诵出十几首古诗,高年级学生的古诗积累已达百余首。厚积而薄发,我校用中国最传统、最朴素的教法把孩子们学古诗文热情充分激发起来,把他们引入诗情古韵之中,与圣贤相约,与诗人握手,让他们与高尚交流,与智慧碰撞。让他们尽情地吮吸经典文化营养。

      三是开展古诗文赏析活动。我们根据诗文的内容把它分为写景、励志、惜时、孝道、诚信、爱国等不同主题,让学生赏析。在形式上有吟诗、唱诗、画诗,制作多媒体动画和配乐朗诵的录音磁带播放,增强古诗的趣味情,提高古诗文的感染力。演诗也是同学们喜闻乐见的形式,有的诗被学生改编成课本剧表演,有的诗让儿童半念半唱,伴随动作手语,生动的语言形象就会在大脑中形成,这样的诵读记得牢,悟得深。很多古诗文被作成画,诗画对照,欣赏画面,感悟诗意,不光提高理解、想像能力,还提高了儿童的审美能力。有些内容简单的古诗文,我们让学生根据自己的理解与想象,画一画诗文所表现的内容。诗配画、画配诗、诗画交融,在诵读中绘画,在赏析、绘画中诵诗、背诗。

      3、生活用诗文

      俗话说,“课堂小天地,生活大舞台。”引导学生诵读古诗文,不光是增加语言积累、文化积淀,同时不定期为他们涂抹“精神底色”,让他们在积累经典中学会做人,学会生活,为他们的终身发展奠定文化根基。

      我们还针对学生中的某些不良*惯,开展了“读千古美文,做少年君子”的主题活动。例如针对学生浪费、攀比的现象,用诗句“一粥一饭,当思来之不易;一丝一缕,恒念物力维艰。”等警世名言来引起学生们对自己行为的反思;会说谎的同学从《弟子规》中的名言“凡出言,信为先;诈与妄,奚可焉”悟出做人要诚信的道理;学*不刻苦的同学从《三字经》的“头悬梁,锥刺股。彼不教,自勤苦。如囊萤,如映雪。家虽贫,学不辍”中受到教育。中华民族的传统美德悄悄地烙印在无数的稚童的心灵之上。

      二、古诗文诵读阶段成果

      通过古诗文诵读,提高了学校的知名度。在全国的中华经典诵读活动中,自我校开展古诗文通读活动以来,全校学生日益变得知书达理,善良聪慧,乐观坚定,胸怀博大。通过课题研究与实验,学生在以下几方面有明显变化。

      (1)、记忆力加强。诵读两年来,有数据表明,有部分孩子可达到*乎“过目不忘”的能力,60%的孩子记忆力明显增强。尤其是背诵课文中的作品,学生普遍觉得比较容易,背诵英语单词的能力也随之加强。

      (2)、修养提高。我校书香校园建设文化品位高,传统底蕴厚,学生素质在提高,知书达礼、端庄文雅的张士坎小学形象正逐渐形成。

      (3)、语文能力提升。诵读活动开展后,我们发现学生在阅读、背诵、写作、口头表达等方面较以前有大幅度进步,学生们变得能说、会写、善背了,爱看课外书了,同时也带动并促进了其他学科的学*。

      (4)、知识面扩大。经典名篇涉猎到历史、地理、天文、数学、常识、文学、艺术等各方面知识,用“仰观宇宙之大,俯察品类之盛”来形容中国古诗文并不为过。能熟背这些经典,不仅受益于千古美文的文学滋养,还培养了学生对各学科的学*兴趣,提高了审美能力,可谓有了中国文化的基本修养。

      (5)自信心增强。越是成绩不好的孩子,越有可能在诵读活动中走到前面,因为这使他第一次感到与其他同学站在同一起跑线。我校四年级的一名同学成绩不是很好,在一次诵读活动汇报中,一位客人现场点篇目,他对答如流,得到大家高度赞扬,从此,他变得信心十足,学*劲头也大大增强,成绩明显进步。

      (6)、母(父)子感情增进。家长大多忙于工作,很少与孩子沟通。我们就利用诵读活动搭建*台,创造机会,让孩子回家读给家长听,并邀请家长参加,父母子女在家一起诵读经典,背诵经典,其乐融融,不亦悦乎!

      此外,学生的注意力水*及识字能力也远远高于一般的孩子。著名学者吴宓总结出的诵读经典好处是:涵养心性、培植道德、通晓人性、谙悉世事,表现国民性,增长爱国心,转移风俗,造成大同世界,促进真正文明。我们把这当作一种大境界来追求,“虽不能至,心向往之”。

      三、下一阶段的课题研究设想

      本课题还有一段研究时间,在这段时间里,我们打算从以下几方面来实践我们的课题。

      1、要求学生在背熟古诗文的基础上、逐步向掌握作者思想脉络,了解作品大概意思、感悟古诗文意境之美过渡,以达到促进记忆、简单应用的目的。

      2、要从“一般朗诵”到“感情朗诵”。要求学生要从流利朗诵逐步向感情朗诵过渡,使诵出来的作品有韵味,能引起读者和听者的共鸣,从而达到感染人、熏陶人、教育人的目的。

      3、要从“一种形式”到“多种形式”。学校将创造多种古诗文诵读形式,如诵、演、舞、唱、说、画、写等,以激发学生的学*兴趣,使学生轻松学古文,快乐长本领。

      4、组织课题组教师学*相关的课题理论。

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  • 深入基层调研方案

  • 深入基层调研方案

      深入基层调研方案(精选5篇)

      为了确保工作或事情能有条不紊地开展,时常需要预先制定方案,一份好的方案一定会注重受众的参与性及互动性。优秀的方案都具备一些什么特点呢?下面是小编为大家收集的深入基层调研方案(精选5篇),希望对大家有所帮助。

      为深入宣传贯彻市第十次党代会精神,全面了解和掌握全市农村基层组织建设的现状、存在问题,并提出对策和建议,进一步加强和改进新时期农村基层组织建设,选好配强村级领导班子,增强农村基层党组织的创造力、凝聚力和战斗力,切实为推动福州科学发展新跨越提供坚强组织保证,拟于*期开展全市农村基层组织建设工作专题调研。具体方案安排如下:

      一、调研时间

      X月中旬,从X月X日(星期一)开始

      二、调研内容

      1、村级领导班子建设情况。本县(市)区是否制定和完善有关加强村党组织*队伍建设的政策规定,对村党组织*和其他村干部是否建立考核制度。落实市委办公厅、市*办公厅《关于改善农村村主干待遇的意见》(XX号)情况,是否建立了报酬待遇正常增长机制,存在什么问题。落实养老保险制度情况,标准是多少,现还存在哪些差距。建立村主干离任生活补助制度情况,标准是多少。是否建立村党组织*政治成长激励制度,主要有哪些具体举措和成效;尚未建立落实的,说明原因并明确何时建立到位。是否统筹解决其他村干部报酬待遇等问题,有哪些具体措施。

      2、推行“168”党建工作机制、“四议两公开”工作法、村务公开民主管理、村集体会计委托代理工作落实情况。重点了解“168”党建工作机制、“四议两公开”工作法、村集体会计委托代理制度落实情况,现存在的主要问题和意见建议。

      3、开展相对后进村党组织整顿建设情况。*两年来,本县(市)区后进薄弱村整顿转化多少,目前好、较好、一般和差(含新增后进薄弱村)的村各有多少;在深化创先争优活动中,结合第三批党员干部驻村工作,开展加强相对后进村整顿建设的情况,包括主要措施、工作机制、组织领导、基本成效等方面情况。

      4、县、乡两级党委加强农村基层组织建设有什么好的做法经验,当前农村基层组织建设存在的问题困难及对策建议。

      5、农村党员队伍、村级后备干部队伍、大学生“村官”队伍建设情况及特色做法。

      6、村级组织活动场所和农村现代远程教育建设、管理、使用情况。

      7、对做好明年村级组织换届工作的打算和意见、建议。

      三、调研方式

      听取县(市)区委组织部和乡镇党委工作情况汇报;调阅有关农村基层组织建设的文件和材料;组织县(市)区委农办、财政局、民政局、农业局分管领导,乡镇(街道)党(工)委*、分管副*、组织委员,好、中、差三类村党组织*、村委会主任,党员、群众代表召开座谈会;实地调研2—3个乡镇,入村走访群众,了解农村基层组织建设情况。

      四、调研要求

      各县(市)区委组织部要根据调研方案安排,做好调研点及参会人员安排、形成书面汇报材料等相关准备工作。

      为贯彻落实中央、省、佳市关于基层组织建设年的要求部署,切实掌握换届后全市基层党组织班子和党员队伍建设的基本情况,找准存在的主要问题及原因,认真研究解决的办法和措施,不断提升基层党组织的战斗堡垒和广大党员的先锋模范作用,进一步推进“创业、创新、创优”活动深入开展,经部长办公会研究决定,拟于3月下旬开始对我市农村、社区、“两新”组织和市直部门党委基层组织建设工作进行调研。为确保调研工作取得实效,制定此方案。

      一、调研时间和方式

      从3月下旬开始。调研采取听取基层组织建设工作汇报、查阅相关基础材料、召开各层面座谈会、征求意见、实地查看基层党组织等方式进行。

      二、调研内容

      (一)共性内容

      1、基层组织建设中好经验、好作法及存在的问题;20XX年开展基层组织建设年活动的工作思路、进展情况,党建载体创新及运行情况和对加强基层组织建设工作的意见建议;

      2、深化“创业、创新、创优”活动开展情况,有哪些好的做法和成效,创先争优活动写实簿记录情况;先进典型选树培育情况。

      3、党员作用发挥情况,党员发展工作情况、积极分子队伍“源头”储备情况、党员教育管理情况,党员“认岗扛旗”工程落实情况,优秀党员培树情况。

      (二)农村党建工作

      1、村“两委”换届后班子建设情况,发挥作用情况,村后备干部的储备情况,有哪些急需解决的问题;

      2、村级组织活动场所建设、使用、管理情况;

      3、农村“三职”干部档案管理建档情况,村干部待遇的落实情况;在职及退职村干部工资待遇的发放途径及落实情况(*期是否下发有关文件);

      4、四议两公开等新型民主治村工作开展情况;

      5、党员干部开展培训情况;

      6、农村合作经济组织、专业合作社、协会等“融入型”党组织建设情况,发挥作用情况;

      7、农村党员作用发挥情况;在解决农村党员队伍结构老化、整体素质偏低难题上采取的有效措施;当前农村发展党员工作存在的主要问题,在发展党员“重点村”管理工作中有哪些创新做法,农村入党积极分子队伍储备建设情况;在新形势下如何做好进城务工陪读青年发展党员工作、“海推”入党积极分子、发展党员“积分制”等工作机制落实情况,怎样更好地关怀、帮扶农村贫困党员;

      8、农村电教设备管理使用情况、终端站点管理员队伍建设情况,在调动站点管理员工作热情上采取的有效措施,村级活动场所宽带接通情况,远程教育作用发挥情况,工作中的好经验、好做法,存在的问题及意见和建议?

      (三)社区党建工作

      1、广泛开展“五年”活动,持续推进“五化”建设目标推进情况;

      2、社区党组织和党务工作者开展工作面临的主要困难和问题有哪些,在服务党员、服务群众、服务全市经济发展方面有哪些设想?

      3、在推进“共驻共建”,构建区域化党建工作格局,联系驻区单位和在职党员参与社区建设工作中有哪些工作经验和意见建议;

      4、社区党组织如何在创新社会管理、促进社会和谐稳定中发挥作用;

      5、社区无职党员教育管理作用发挥情况,对在进城务工陪读农村青年中发展党员工作的意见和建议、在发展社区居民入党工作上采取的有效措施;

      6、远程教育进社区存在哪些问题?有哪些建议?

      (四)国有企业、非公有制经济组织和社会组织党建工作

      1、国有企业、“两类”组织中已建党组织开展工作情况;

      2、如何发挥国有企业、“两类”组织中党组织和党员的作用,更好地融入到发展之中;

      3、本系统、本行业还有多少国有企业、“两类”组织没有组建党组织,主要原因是什么,拟采取什么方式组建;

      4、研究选派党建指导员情况;

      5、国有企业、“两类”组织党组织和党务工作者开展工作面临的主要困难和问题有哪些;

      6、对加强和提高国有企业、“两类”组织党建工作的意见和建议。

      (五)机关事业单位党建工作

      1、机关事业单位党组织班子及班子成员配备情况,是否存在有组织无人员、有人员不开展活动情况;

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  • 电话调研技巧和话术

  • 电话
  • 电话调研技巧和话术

      话术是一门技能,在不同的领域和场合都需要注重自己的沟通技巧,特别是一些销售行业,对话术更要注重,对于线上销售来说,话术十分重要

      随着咨询企业的兴起,电话调研技巧和话术越来越引起重视。电话调研作为一种特殊的沟通方式,分析电话调研中存在的沟通障碍和沟通技巧的特殊性,会最终达到良好的沟通效果。以下是小编为大家带来的电话调研技巧和话术,希望对大家有所帮助。

      一、要有喜悦的心情

      打电话时我们要保持良好的心情,这样即使对方看不见你,但是从欢快的语调中也会被你感染,给对方留下极佳的印象,由于面部表情会影响声音的变化,所以即使在电话中,也要抱着 对方看着我 的心态去应对。

      二、重要的第一声

      当我们打电话给某单位,若一接通,就能听到对方亲切、优美的招呼声,心里一定会很愉快,使双方对话能顺利展开,对该单位有了较好的印象。在电话中只要稍微注意一下自己的行为就会给对方留下完全不同的印象。同样说: 你好,这里是 xx公司 。但声音清晰、悦耳、吐字清脆,给对方留下好的印象,对方对其所在单位也会有好印象。因此要记住,接电话时,应有 我代表单位形象 的意识。

      三、迅速准确的接听

      现代工作人员业务繁忙,桌上往往会有两三部电话,听到电话铃声,应准确迅速地拿起听筒, 接听电话,以长途电话为优先, 最好在三声之内接听。电话铃声响一声大约 3 秒种,若长时间无人接电话,或让对方久等是很不礼貌的,对方在等待时心里会十分急躁,你的单位会给他留下不好的印象。即便电话离自己很远,听到电话铃声后,附*没有其他人,我们应该用最快的速度拿起听筒,这样的态度是每个人都应该拥有的,这样的*惯是每个办公室工作人员都应该养成的。如果电话铃响了五声才拿起话筒,应该先向对方道歉,若电话响了许久,接起电话只是 喂 了一声,对方会十分不满,会给对方留下恶劣的印象。

      四、端正的姿态与清晰明朗的声音

      打电话过程中绝对不能吸烟、喝茶、吃零食,即使是懒散的'姿势对方也能够 听 得出来。如果你打电话的时候,弯着腰躺在椅子上,对方听你的声音就是 懒散的,无精打采的;若坐姿端正,身体挺直,所发出的声音也会亲切悦耳,充满活力。因此打电话时,即使看不见对方,也要当作对方就在眼前,尽可能注意自己的姿势。

      声音要温雅有礼,以恳切之话语表达。口与话筒间,应保持适当距离,适度控制音量,以免听不清楚、滋生误会。或因声音粗大,让人误解为盛气凌人。

      五、认真清楚的记录

      随时牢记 5WIH 技巧,所谓 5W1H 是指 ① When 何时 ② Who 何人 ③ Where 何地 ④ What 何事 ⑤ Why 为什么 ⑥ HOW 如何进行。在工作中这些资料都是十分重要的。对打电话,接电话具有相同的重要性。电话记录既要简洁又要完备,有赖于 5WIH 技巧。

      六、有效电话沟通

      上班时间打来的电话几乎都与工作有关,公司的每个电话都十分重要,不可敷衍,即使对方要找的人不在,切忌 粗率答复:「他不在」即将电话挂断。接电话时也要尽可能问清事由,避免误事。 对方查询本部门其它单位电话号码时,应迅即查告,不能说不知道。

      我们首先应确认对方身份、了解对方来电的目的,如自己无法处理,也应认真记录下来,委婉地探求对方来电目的,就可不误事而且赢得对方的好感。

      对对方提出的问题应耐心倾听;表示意见时,应让他能适度地畅所欲言,除非不得已,否则不要插嘴。期间可以通过提问来探究对方的需求与问题。注重倾听与理解、抱有同理心、建立亲和力是有效电话沟通的关键。

      接到责难或批评性的电话时,应委婉解说,并向其表示歉意或谢意,不可与发话人争辩。

      电话交谈事项,应注意正确性,将事项完整地交待清楚,以增加对方认同,不可敷衍了事。

      如遇需要查寻数据或另行联系之查催案件,应先估计可能耗用时间之长短,若查阅或查催时间较长,最好不让对方久候,应改用另行回话之方式,并尽早回话。以电话索取书表时,应即录案把握时效,尽快地寄达。

      七、挂电话前的礼貌

      要结束电话交谈时,一般应当由打电话的一方提出,然后彼此客气地道别,应有明确的结束语,说一声谢谢 再见 ,再轻轻挂上电话,不可只管自己讲完就挂断电话。

      八、与客户沟通的原则:

      1、勿呈一时的口舌之能:

      (1)、如果你逞一时的口舌之能,会获得短暂的胜利之快感但你绝对不可能说服客户,只会给以后的工作增加难度;

      (2)、真正的沟通技巧,不是与客户争辩,而是让客户接受你的观点;

      (3)、你在与客户沟通时,不要摆出一付教人的样子,不要好像若无其事的样子。

      2、顾全客人的面子:

      (1)、要想说服客人,你就应该顾全别人的面子,不要一语点破。要给客人有下台阶的机会;

      (2)、顾全客人的面子,客人才能会给你面子;

      (3)、顾全客人的面子,对我们来说并不是一件难事,只要你稍微注意一下你的态度和措辞;

      3、不要太卖弄你的专业术语 :

      (1)、千万要记住,*时接触的人当中,他们可能对你的专业根本不懂;

      (2)、在向客户说明专业性用语时,最好的办法就是用简单的例子来比较,让客户容易了解接受;

      (3)、在与客人沟通时,不要老以为自己高人一等。

      4、维护公司的利益:

      (1)、维护公司的合法利益是每一位员工应该做的,在与客户沟通时,不能以损失公司的利益为代价,博取客户的欢心;

      (2)、更不能以损失公司或他人的利益,来换取客户对个人的感谢或谋取私利。

      与客户沟通的技巧:

      1、抓住客户的心:

      (1)、摸透对方的心理,是与人沟通良好的前提。只有了解掌握对方心理和需求,才可以在沟通过程中有的放矢;

      (2)、可以适当的投其所好,对方可能会视你为他们知己,那问题可能会较好的解决或起码你已成功一半。

      2、记住客人的名字:

      (1)、记住客人的名字,可以让人感到愉快且能有一种受重视的满足感,这在沟通交往中是一项非常有用的法宝;

      (2)、记住客人的名字,比任何亲切的言语起作用,更能打动对方的心。

      3、不要吝啬你的高帽子:

      (1)、人性最深切的渴望就是拥有他人的赞赏,这就是人类有别于其他动物的地方;

      (2)、经常给客人戴一戴高帽,也许你就会改变一个人的一生;

      (3)、用这种办法,可以进一步发挥人的潜能,使戴高帽人有被重视的感觉。

      4、学会倾听:

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  • 诗词诵读基本模式研究实验报告范文

  • 诗词诵读基本模式研究实验报告范文

      一、课题提出

      所谓儿童经典背诵,是指在0-13岁这一人生中记忆力最好的年龄段里,各国儿童们通过诵读古今中外最经典的篇章以达到文化熏陶、智能锻炼与人格培养的目的。

      中华传统经典诗词文化不仅蕴涵着崇高的人格美和深刻地智慧美,更积淀着一个不灭的精魂。可是,由于种种原因,*年来,社会上重理轻文急功*利的现象比较严重,人们得不到传统文化的熏陶,使民族的文化传承产业断层。而丧失传统文化素养的人,很容易丧失其理性的反省力。而诵读经典古文可以修身养性,陶冶情操,理智和诗情的融合,会塑造出有教养的人。有了根源性的文化素养,很容易开发个人的理性,涵养出深广的心胸和能力,一生受用无穷,直至生命升华。我们开展经典诵读活动,其目的是不仅让孩子记住一些名篇佳作,更重要的是寻根,寻民族精神的根,寻现代文明之根,寻学校育人思想之根……在熟读经典诗词的过程中弘扬优秀的民族传统文化,加厚孩子的人文底蕴。

      从1994年开始,有许多有识之士倡导和推动,台湾、香港和中国大陆乃至北美、东南亚开展了“儿童经典背诵”活动,目前这一活动的良好成效主要表现在:

      (1)儿童的记忆力加强,注意力集中。

      (2)行为好转,心地向善,修养提高。

      (3)语文程度提升。

      (4)带动其他学科,如数学、历史等成绩的提高。

      (5)培养读书兴趣,增加历史、地理、天文、数学、常识、文学、艺术等各方面知识。

      (6)父母子女一起诵读经典,更能增进亲子感情,是最好的亲子活动。

      二、研究的目的与意义

      经典诗词诵读活动依据新一轮课程改革的精神,以“教育面向现代化,面向世界,面向未来”为指导,以弘扬祖国的优秀文化和吸收人类进步文化为宗旨,真正落实“素质教育”,以“经典诗词诵读”教学为核心,从语言教学的改革出发,进而迁移到其他科目的教学,从而达到真正的`教育目的。

      通过经典文化诵读活动的开展,有利于帮助学生建立正确的价值观念、人生观;有利于培养学生最真、最善、最美的性情,防止沦为功利主义的奴隶;有利于提高孩子的记忆力,提高学生学*的效率;有利于拓展学生的知识面,提高学生的语言使用能力,使学生真正达到养性、养正、养志、养德的目的,让人人“性情端正,才华洋溢”,以面对世界,面对未来。

      三、研究对象、实验时间及诵读选本

      1、研究对象:五年级在校学生

      2、文选读本:《古诗绝唱100首》《宋词绝唱100首》《唐诗绝唱100首》

      3、课时安排:充分利用早读20分钟、第二节课预备铃响后的10分钟、下午第三节活动课35分钟进行诵读,诵读为主,讲解为辅。每天晚上回家后,再与家长一起诵读20分钟,复*巩固当天诵读的内容。

      四、研究的主要目标

      1、通过本课题的开展,提高孩子们的人文修养,积淀孩子们的文化功底,让孩子们打好传统的根基。探索开展经典文化诵读和丰富学生人文底蕴,培养民族精神,促进学生全面发展的相互关系。

      2、诵读经典文化对提高儿童智力,发挥学生潜能的研究。

      3、在新课标理念的指导下,力争总结出一些值得推广的教学案例,教学方法。探索适应新课标要求的经典诵读的形式与方法。

      五、研究的主要内容

      1、对培养学生热和诵读经典诗词的方法、途径进行研究。

      2、诵读优秀经典对提高儿童智力,发挥学生潜能的研究。

      3、对做学校家庭共育方法的研究。

      六、具体方法措施

      (一)、研究方法:

      1、运用对比实验法、经验总结法、个案研究法、调查法,对实验班级进行方法和途径的研究。

      2、运用激励法培养孩子诵读的兴趣,尊重孩子对优秀经典理解的方式,培养孩子创新和想像的思维品质。

      (二)、具体措施:

      1、营造浓厚的诵读氛围。

      2、教学方法:

      (1)、采用“跟我读、听录音、自读、小组读、全班读”等方法。“人人是教师,处处是教室”。只要有热诚,能读拼音,就能成为一个导读老师。初期,在每天进度中,或“听读”或“随读”或“自读”,总计遍数二十三至五十遍为度。一至二月之后,每段一百遍为度,通过如此教学,80%以上的儿童能够熟背本日进度,只要80%的学生通过检测,即可进行新进度。至于少数尚不能背诵之儿童,潜移默化中,亦达成多项教育目的,无须要求人人会背。

      (2)、“同学们!跟我念!”诵读的六字箴言。这是进行经典文化诵读的基本方法,是让儿童用活泼愉快唱儿歌或背广告词的方式,让儿童和老师在没有压力的状态下,自然地熟读,是一种在唱中学*的方式。时间上,充分利用零碎时间,不增加学生负担,受到诵经之乐,使诵读活动成为课外生活中的一件乐事。在学校由老师利用课间,活动课分几个时段诵读后,回家后,再由家长带动诵读,既能培养亲子关系,又能把诵读经典的乐趣与好处和家人分享。总之,就是反复再反复的多念,很少讲解,或甚至不讲解。

      (3)、在具体的教学环节中,也采用了多种方法,如:模糊教学法、情景设计法、鼓励与表扬、让儿童在生活中感悟经典。

      3、诵读原则:

      儿童方面:“不求理解,只求熟读;只奖励,不强求”。只要反复念,儿童自然就能背诵。

      师长方面:要持之以恒,要有信心。

      4、经典双语文化诵读教学的学生成绩的评价与测量:

      学生的经典双语文化诵读成绩以鼓励为主,应采取“每天评量”及“百分主义”结合的方式,亦即“每天都让每个学生得一百分”。其方法如下:(1)、正常评量:评量的范围是前一天的学*内容(或几天来的复*,由教师在前一天宣布)。评量时间最好在早自*时间。老师用几分钟,检查几个学生,他们会背了即可得一百分,作为当天的诵读班长。让他们利用下课时间去检查其他的人。不能通过检查的人,记下名字,交由老师处理。(2)、特殊评量:凡通不过检查的,让他利用下课时间,拿着书,补读约二十或三十遍即可,补念二三十遍后,不管是否会背,也给他一百分。(因为经过这样训练,对他已有相当进益,不一定都要会背。而且此一阶段不会背,不影响下一阶段的学*。)所以凡是“经典双语文化诵读考试”,一定人人一百分。

      七、课题研究的阶段性成果

      (一)、学生情况:

      参与实验的56名学生基本完成了《古诗绝唱100首》《宋词绝唱100首》《唐诗绝唱100首》中的86篇的诵读任务。

      参与实验的学生有了明显的变化。

      1、自信心增强了,厚厚的一本书背完了,并且有的能做到随便抽一章都能背诵,他们觉得很有成就感。有些原来比较内向的孩子,眼睛里也充满了自信,学*质量、*惯都有了明显的提高。

      2、培养了坚强的意志品质,有个别的孩子在诵读过程中,出现了畏难,想偷懒情绪,经过与家庭的及时联系,及时调整,孩子坚持跟了下来,战胜了自己,这些孩子的意志品质又上了一个新的台阶。

      3、提升了孩子的记忆力,这些参与实验的孩子的记忆力有了明显的提高,与没有参与实验的孩子一对比,他们背诵的速度都要快好多。

      4、提高了孩子的阅读速度,这些孩子的语感得到了很大的提高,他们阅读的速度比没有参与实验的孩子要快很多。一本杨红缨的小说《贪玩老爸》,参与实验的孩子几个小时就可以读完,其他的就要慢一点。

      5、提高了书面表达能力。参与实验的孩子在书面表达上,能准确形象的使用词语,做到有条理的描写,具有一定的文采。

      (二)、具体的背诵方法:

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  • 年度总结报告结束语20句

  •   年度总结报告结束语20句

      导语:朋友,你是不是在为写工作总结的结尾而感到烦恼呢?年终工作总结该怎么结尾呢?这里励志故事网的小编为大家整理了20句年度总结报告结束语,希望你们喜欢。

      1. 在将来迎来的一年中,我会继续努力,将我的工作能力提高到一个新的档次,不辜负大家对我的期望,我会尽我所能的工作,帮助公司实现发展,相信公司的明天会更好!

      2. 今后,在公司领导的带领下,我将进一步提高自己,不仅要注意提高自己的业务水*,在业务上有所创新,还要进一步学*基础知识,更好的把掌握的知识和本会的实际情况结合起来,为我会更好的服务。此外还要深入学*党的指导思想理论,用先进的思想来指导当前和今后的工作,做到高标准,严要求,努力提高自身的政治素质和业务水*。做好自己的本职工作,融洽同事关系。

      3. 在我的工作中还存在一些不足之处,如人员较少 ,我只是布置督促,有时亲自去打扫现场卫生,没有按照制度去制约员工。其二是未按规定穿戴劳保用品,只是口头提醒,员工觉得小事不必在意。在以后的工作中,就要做到精细化管理,进一步制定出合理、公*的制度,去约束我们的每位员工。

      4. 年,我的业绩目标是分社存款上新台阶。我会不断探索、开拓创新、尽职尽责、尽心尽力,自己成长的同时,为支行事业的发展做出属于我的一份贡献。

      5. 展望2012年,我将在中心和报社领导的决策和带领下,继续努力、扎实工作、务实开拓、奋发进取,围绕新一年的中心工作思路和报社工作重点,与各位同事团结一心,和谐合作,争取在新的一年取得新的更大的成绩,更希望推动报社乃至中心工作在新的一年取得更大发展。

      6. 年已经过去,机遇与挑战并存、风险与收益同在的2018正向我们走来。新的一年,万象更新,公司希望各位员工要积极行动起来,团结一心,爱岗敬业,奋力开拓,以更加饱满的热情,以更加昂扬的斗志,为实现公司2014年年度目标任务而努力奋斗!

      7. 以上是我的个人工作总结,向全行领导及员工作以汇报。这一年中的所有成绩都只代表过去,所有教训和不足我们每个人都牢记在心,努力改进。工作是日复一日的,看似反复枯燥,但我们相信“点点滴滴,造就不凡”。有今天的积累,就有明天的辉煌。

      8. 充实的一年已经过去,崭新的一年即将到来,在未来的工作中,我会更加努力的向周围的领导同事学*,学*他们的经验和一些新的知识,把它们应用到日常的工作中,我会更加努力的工作,为公司美好的安全生产蓝图添上自己自信的一笔!

      9. 新的一年里我为自己制定了新的目标,那就是要加紧学*,更好的充实自己,以饱满的精神状态来迎接新时期的挑战。明年会有更多的机会和竞争在等着我,我心里在暗暗的为自己鼓劲。要在竞争中站稳脚步。踏踏实实,目光不能只限于自身周围的小圈子,要着眼于大局,着眼于今后的发展。我也会向其它同事学*,取长补短,相互交流好的工作经验,共同进步。争取更好的工作成绩。

      10. 在新的一年中,我一定要把工作做的更出色些,把每一位用户都当成自己知心的朋友,热心的为用户服务。勇于面对各种困难和挑战,努力铸就生命的辉煌。尽自己最大努力,为我们的企业贡献自己的一份力量,为我们的企业树立新的形象,朝着“更快、更高、更强”方向迈进,突破,没有终点。

      11. xx年是不*凡的一年,通过全体员工的共同努力,公司各项工作取得了全面胜利,各项经营指标均创历史新高。在面对成绩欢欣鼓舞的同时,我们也清醒地看到我们在营销工作及售后服务工作中的诸多不足,尤其在市场开拓的创新上,精品服务的理念上,还大有潜力可挖。同时还要提高我们对市场变化的快速反应能力。为此,面对20xx年,公司领导团体,一定会充分发挥团队合作精神,群策群力,紧紧围绕“服务管理”这个主旨,将“品牌营销”、“服务营销”和“文化营销”三者紧密结合,确保公司20xx年公司各项工作的顺利完成。

      12. 在今后的工作中,我会认真的做好每天的工作,积极主动,不断充实自己,端正态度,改正方法,广泛汲取各种知识,并把所*用到工作中,在时间中检验所学知识,查找不足,提高自己,为我公司的发展贡献自己的力量和智慧。

      13. 回想2017年的工作情况,找差距、比贡献,工作中还存在着这样或那样的缺点,如各种学*还不够好,服务质量还不是很高,思想认识还有待进一步提高。在以后的工作中,我将不断加强学*,提高自己身心修养,努力改造自己的世界观,克服困难,力争上游,改正缺点,搞好服务,加强团结,遵守纪律,按时上下班,不早退、不迟到,诚心实意接受批评。工作中要和局里同志搞好团结,协调工作,强化安全意识和服务意识,把安全责任落到实处,爱岗敬业,一丝不苟,尽职尽责完成各项工作任务,争取做一名称职合格的好职工。

      14. 展望2019年,我将在中心和报社领导的决策和带领下,继续努力、扎实工作、务实开拓、奋发进取,围绕新一年的中心工作思路和报社工作重点,与各位同事团结一心,和谐合作,争取在新的一年取得新的更大的成绩,更希望推动报社乃至中心工作在新的一年取得更大发展。

      15. 一年的工作已经结束了,在即将迎来的一年中,我们会继续不断的努力的,这是一直无法拒绝的问题,这是一直以来我们在年终时候的总结。每一年都有自己的进步,每一年都会有自己的成长!相信大家在来年中一定会取得最圆满的成功的!

      16. 虽然在一年的工作中取得了一定的成绩,但还存在一定的问题和不足。一是工作当中主动向领导汇报请示的多,为领导出注意想办法的少。二是调研不够,有些情况了解得不够细,不够实,不够多,掌握材料不够充分,使工作被动。三是处理一些工作关系时还不能得心应手。在新的一年里,要进一步增强责任感和使命感,切实加强自身建设,努力提高自身素质,更好地适应工作需要。

      17. 在将来迎来的一年中,我会继续努力,将我的工作潜力提高到一个新的档次,不辜负大家对我的期望,我会尽我所能的工作,帮忙公司实现发展,相信公司的明天会更好!

      18. 新的一年里,要继续认真学**文件精神,以“*”思想指导工作,坚持**思想、实事求是、与时俱进、开拓创新,为学校的发展做出新的努力。

      19. 回顾过去一年的工作,虽然取得了不少的成绩,但我仍感自己有不少不足之处:(1)、只是满足自身任务的完成,工作开拓不够大胆等; (2)、业务素质提高不够快速,对新业务知识仍然学*得不够多,不够透彻; (3)、本职工作与其他同行相比还有差距,创新意识不强。在以后的工作中,请大家给予我监督与建议,我将努力改进自己的不足,争取获得更好的成绩。

      20.在今后的工作中要不断创新,及时与员工进行沟通,向广大员工宣传公司管理的相关规定,提高员工们的安全意识,同时在安全管理方面要严格要求自己,为广大公司员工做好模范带头作用。在明年的工作中,我会继续努力,多向领导汇报自己在工作中的思想和感受,及时纠正和弥补自身的不足和缺陷。我们的工作要团结才有力量,要合作才会成功,才能把我们的工作推向前进!我相信:在上级的正确领导下,公司的明天更美好!

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  • 上级调研会议主持词

  • 教育
  • 上级调研会议主持词

      借鉴诗词和散文诗是主持词的一种写作手法。在一步步向前发展的社会中,主持人在活动中起到的作用越来越大,快来参考主持词是怎么写的吧,下面是小编收集整理的上级调研会议主持词,仅供参考,大家一起来看看吧。

    同志们:

      正当全国*隆重召开之际,今天,谢*深入基层,到大喜县对菜篮子工程、农村基础设施建设、工业园区建设、“创园”等工作开展调研。今天上午和下午,我们已经对各个点进行检查,下面我们召开座谈会。

      参加座谈会的领导有:市人民*谢*,大喜县四家班子主要领导和分管农业、工业、城建的领导和各相关部门的领导。

      座谈会的议程有四项,一是大喜县人民*区长黄愿志汇报大喜县工作;二是大喜县与会的区领导及部门领导作专项汇报;三是大喜县委*黄瑞讲话;四是市人民*谢宇宙*作指示。下面逐项进行:

      首先,请大喜县人民**黄愿志汇报大喜县工作,大家鼓掌欢迎!

      …………

      下面,请大喜县与会的区领导及部门领导作专项汇报,请梁森副*作关于城区学校布局调整意见的汇报,大家鼓掌欢迎!

      …………

      下面,请黄任副区长作关于加大农业基础设施建设扶持力度的汇报,大家鼓掌欢迎!

      …………

      下面,请何功劳副区长作关于城建重点项目征迁工作开展情况的汇报,大家鼓掌欢迎!

      …………

      下面,请大喜县委*黄瑞讲话,大家鼓掌欢迎!…………

      下面,请市人民*谢宇宙*作指示,大家鼓掌欢迎!…………

      刚才,我们听了大喜县黄瑞*、黄愿志*和几位副*的汇报发言,从大家的汇报中可以肯定大喜县的工作思路非常清晰,工作重点明确,工作措施有力。谢*做了重要讲话,对大喜县的工作给予了中肯的评价,提出了工作要求,希望大喜县领导要以谢*的指示为新的工作起点,在新一年里工作有新的进步,相信通过大家的共同努力,大喜县会越来越好的。

    尊敬的赵新主任,各位领导,同志们:

      下午好!

      在这春风和煦的美好时节,我们荣幸地迎来了省*赵新主任一行莅临我县调研指导工作。赵新主任是枣强的老朋友,以前赵主任在省*任职期间,一直对枣强的发展给予了很大的关心和支持,这次抽出时间到我县调研,充分体现了省*对枣强的厚爱和关怀,使我们深受鼓舞。县委*孙世岩同志目前在外地参加培训,受孙*的委托,我代表县委、县*、县人大、县*向百忙之中莅临我县的省市*领导一行,表示热烈的欢迎和衷心的感谢!

      参加今天座谈会的有:县委副*李佩池同志,县**张英同志,县*常务副*张士民同志,县组织部长鲁关立同志,县*副*、大营镇党委*马兰玲同志和其他有关县直部门负责同志。

      今天的.会议共有三项议程:一是由县委常委、县委副*李佩池同志汇报我县经济社会发展情况及大营镇体制机制改革情况;二是由县直部门汇报有关工作情况;三是请赵新主任和其他省、市领导作重要讲话。

      下面进行第一项议程:请县委常委、县委副*李佩池同志汇报我县经济社会发展情况及大营镇体制机制改革情况;

      ……

      下面进行第二项议程:各县直部门汇报有关工作情况;

      ……

      下面进行第三项议程:让我们以热烈的掌声欢迎赵新主任讲话。

      ……

      刚才,佩池同志就我县经济发展、产业转型、体制改革等工作作了详细汇报,县直部门汇报了相关工作情况,赵新主任(维东*和其他领导)对大营镇的体制改革问题,讲了很好的意见,有很强的针对性和可操作性,饱含着对枣强的关心、支持和厚爱,听后使人深受启发,让我们倍感精神振奋,倍感责任重大。会后,我们将认真贯彻落实省市*领导的重要讲话精神,并以此为契机,始终坚持稳定与发展并重,统筹推进城乡建设,特别是花大气力探索有效的路径,来破解大营镇在管理体制和运行机制方面存在的问题,统筹规划,简政放权,努力在产业转型、制度创新等方面取得重大突破,为枣强实现跨越发展、绿色崛起而不断努力!

      (询问省、市领导是否还有其他事情)

      散会!

    同志们:

      经县委深入学*实践科学发展观活动领导小组研究,今天,我们在这里召开全县第三批深入学*实践科学发展观活动分析检查工作会议,参加今天会议的有:各党(工)委具体负责第三批学*实践活动的领导,县委各指导检查组全体成员,县委学*实践办全体成员。

      会议的主要任务是:传达贯彻全盛全市第三批深入学*实践科学发展观活动汇报座谈会精神,安排部署分析检查阶段工作。

      下面,请县委副*、纪委*、县委学*实践活动领导小组副组长池芝发同志作重要讲话,大家欢迎。

      同志们,刚才池副*对我县第三批学*实践活动强调了三点意见。池副*的讲话既充分体现了中央精神和盛市、县委要求,又符合我县实际,要求明确,具有很强的指导性、针对性和操作性。大家要认真学*、深刻领会、全面贯彻池副*的讲话精神,精心组织、认真做好第三批学*实践活动各项工作。借此机会,我就做好指导检查工作再强调几点意见:

      一要统一思想,提高认识

      各级指导检查组、指导小组是搞好学*实践活动的一支重要力量,肩负着沟通信息、上传下达,总结经验、以点带面,发现问题、检查督促的重任。既要按照中央和盛市、县委的要求,认真履职、恪尽职守,深入基层、分类指导,严格把关、把握政策,又要充分发挥指导检查的职能作用,对活动中出现的苗头性、倾向性的问题,做到早发现、早提醒,出主意、提建议,确保学*实践活动不走过尝不出偏差、不搞*,务求取得实效。

      二要加强学*,提高素质

      认真学*,吃透上级精神,是做好指导检查工作的前提。各级指导检查组和指导小组要指导参学单位搞好学*,首先自身要抓紧学*,做到先学一步,学深一点。不仅要通读、精读中央规定的书目,认真学*十七届四中全会精神,还要认真学*中央和盛市、县委有关开展学*实践活动的指导思想、总体要求、基本原则、目标任务、方法步骤等,做到吃准吃透、熟记于心、融会贯通,从而提高自身理论水*和政策水*,牢牢掌握指导检查工作的主动权,确保学*实践活动的正确方向。

      三要深入基层,靠前指导

      第三批参学单位量多面广,分布各条战线、各个领域。各级指导检查组要注意转变指导方式,突出重点、重心下移,掌握第一手情况,取得指导检查工作的主动权。在分析检查阶段,各级指导检查组、指导小组要深*系单位,进行现场指导。一方面,要帮助参学单位党组织确定专题民主生活会和组织生活会的主题,明确会议内容,认真做好会前、会中、会后等各(个环节工作,指导他们做好成果转化工作;另一方面,要具体指导参学单位党组织撰写好分析检查报告或材料,确定主要内容,在查找问题、解决问题上下功夫。对个别基层单位无力撰写分析检查材料的,有关指导组或指导员要帮助总结提炼,搞好起草和修改工作。

      四要区别对待,分类指导

      中央和盛市、县委明确要求,第三批学*实践活动要更加注重分类指导。从实际情况来看,第三批参学单位不仅单位数量多、党员人数多,而且行业类型多,情况千差万别。因此,我们在基层指导工作时,要针对乡镇,村、社区,中小学校、医院、"两新"组织等不同类型单位,分别提出不同要求,因地制宜地开展活动。同时,要抓住乡镇这个重点,区别党员干部和普通党员的不同职责,针对不同行业、不同群体党员的特点,加强分类指导、具体指导、现场指导,防止一刀切和"一锅煮"。

      五要总结经验,整体推进

      发现和培育典型,用典型指导工作,是做好各项工作的基本功。我们在工作中要认真做好发现典型、总结经验、宣传推广的工作,增强学*实践活动的吸引力和感召力。在总结经验时,既要注意总结推广搞好学*实践活动的典型,更要注意总结推广科学发展的典型以及基层党建工作的先进典型。在做好总结经验工作的同时,要注意关注难点,发现薄弱点,切实做好帮助、促进和推动工作,提高指导检查工作水*,使整个学*实践活动全面、协调、健康发展,真正成为群众满意的工程。

      同志们,分析检查阶段既是对学*调研阶段工作效果的检验和深化,又是搞好整改落实工作的前提和基础,是整个学*实践活动承上启下的关键阶段。我们要严格按照要求,紧扣工作方案,思路再优化,重点再突出,措施再加强,扎扎实实地抓好分析检查阶段各项工作。会后,各党(工)委要及时传达贯彻好今天的会议精神,对照下发的《全县第三批深入学*实践科学发展观活动分析检查阶段有关工作要求》,抓紧对各指导小组成员、指导员和活动办成员进行培训。

    尊敬的各位领导、各位同仁:

      下午好!

      非常感谢大家能够从百忙的工作中抽出时间,相聚在这里。

      首先热烈欢迎两院各位领导的莅临指导!也非常欢迎青年法官读书研究会的各位同仁的'到来!

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  • 关于进一步加强调研工作的通知

  • 关于进一步加强调研工作的通知

      在学*、工作生活中,我们都跟通知有着直接或间接的联系,通知是机关对内部单位或*行机构,所发出之洽办或告知事情的文书。还是对通知一筹莫展吗?下面是小编精心整理的关于进一步加强调研工作的通知,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

    各各直属机构:

      为进一步加强调研工作,在全市*系统大兴调查研究之风,提高决策的科学性,更好地服务于新铁岭大铁岭建设,经市*同意,现就进一步加强调研工作的有关事宜通知如下。

      一、进一步提高对新形势下加强调研工作重要意义的认识

      调查研究是为决策服务的基础性工作,是保证科学决策与实现正确领导的基本前提。当前,我市正处在实施“十一五”规划的关键时期,各种新情况、新问题、新矛盾不断出现,对我们做好*工作提出了新的更高的要求。为适应这种新形势,我们必须深入实际,调查研究,只有这样,才能提高驾驭*工作、应对复杂局面的能力;才能找到既有前瞻性又有可操作性的改革之方、发展之策;才能使我们的各项决策更贴*实际、符合民意。因此,要牢固树立抓好调研工作就是直接为领导决策服务、为经济社会发展服务的思想,把调研工作作为一项基础性工作,列入重要议事日程,切实抓紧抓好。各县(市)区*和市*各部门要高度重视调研工作,切实把加强调研工作作为全面落实科学发展观的重要举措,作为*科学决策的根本依据,作为改进作风的突破口,作为建言献策的主渠道,做到思想认识到位,制度措施到位,精力投入到位,形成重视调研、善于调研的风气,使调研工作成为领导决策的头道工序。

      二、调研工作必须坚持的指导思想和总体要求

      (一)指导思想。以党的*精神为指导,以实事求是为原则,以推广经验、查找问题、提出对策为主线,以促进沈铁工业走廊建设、新城区建设、新农村建设、和谐社会建设和服务型*建设为重点,以为*领导决策提供科学依据为宗旨,努力提高为新铁岭大铁岭建设服务的质量和水*。

      (二)总体要求。调研工作要紧密围绕党和*的中心工作和领导关心、关注的热点难点问题进行,提出具有指导性、针对性、前瞻性、可操作性的`对策和建议,使调研工作真正成为谋事之基、成事之道。

      三、要认真做好调研报告的报送工作

      为及时将各县(市)区*和市*各部门的调研成果呈送市*领导,为科学决策提供依据,从今年开始,市*调研室将创办《*决策参考》。请各县(市)区*和市*各部门将具有全局性、倾向性、典型性的调研报告及时报送市*调研室,每年不少于3篇。调研报告要观点明确,言简意赅,逻辑严谨,文风朴实,做到情况清楚、查找问题准确、措施和对策有‘可操作性,文字量一般不能超过3000字。

      四、开展优秀调研成果评比和表彰活动

      为推动调研工作的开展,市*决定每年从被《*决策参考》采用的调研报告中选出若干篇为市级优秀调研成果进行表彰,重点表彰所提对策建议转化为市*决策调研报告的单位和作者。优秀调研成果表彰共设两个奖项:一是最佳调研单位奖;二是优秀调研成果奖,以市*办公室名义表彰。

      五、切实加强对调研工作的领导

      大兴调查研究之风,关键在领导。各县(市)区*和市*各部门要切实加强对调研工作的领导,真正把调查研究当作一项基本的工作方法和领导制度,作为提高领导水*、改进领导方法、转变领导作风的一项经常性的重要任务,作为决策的必经程序和关键环节,以提高决策的科学性。各级领导干部要以身作则,率先垂范,带头深入基层,深入实际,深入群众,积极开展调查研究,掌握第一手材料。要围绕中心工作、全局工作主动给有关部门出调研题目。要加强调研队伍建设,建立健全调研机构。各县(各)区*和市*各部门有条件的要成立调研机构,没有条件成立专门调研机构的,也要明确有关部门和科室负责调研工作。要选拔政治素质高、文字能力强、作风正派、思想敏锐并有一定实践经验的干部从事调研工作。各级*和*各部门要尽力改善调研工作条件,提供必要的交通工具、调研经费等,切实解决好从事调研工作的同志在工作和生活中遇到的实际问题。要

      建立健全调研组织网络体系。各县(市)区*和市*各部门都要明确一名领导同志分管调研工作,并逐级落实调研机构和人员,从而在全市*系统形成一个上下联动的调研工作组织网络。要加强调研队伍建设,不断提高调研人员的政治素质、业务能力。市*调研室要加强对各县(市)区*和市*各部门调研工作的指导、检查,促进调研工作的开展,不断提高调研工作的质量和水*。

      调查研究是理论联系实际、贯彻群众路线、实现科学决策的重要方法。2017年是全面贯彻落实党的*作出的战略部署的第一年,是实施“十一五”规划承上启下的一年,也是新一届*的开局之年。做好明年的工作,意义重大,影响深远。为切实做好政务调研工作,更好地推动全县各项工作顺利开展,现就有关事项通知如下:

      一、进一步提高对政务调研工作重要性的认识

      政务调研工作是*工作的重要组成部分,是全面深化县情认识、准确把握发展形势的有效途径,是改进领导方式、转变工作作风的重要举措,是反映基层工作、交流典型经验的重要*台。当前,我县正处于“爬坡上坎、负重奋进”的重要阶段,各种新问题、新情况、新矛盾不断出现,各级各部门要认清全县经济社会又好又快发展的新形势、新需要,牢固树立抓好政务调研工作就是直接为领导决策服务、为经济社会发展服务的思想,始终把政务调研工作作为一项基础性工作,列入重要议事日程,明确一名分管领导,一名以上专(兼)职调研人员,深入开展调查研究,及时掌握第一手资料,积极寻求解决问题的正确方法和有效途径。各单位分管领导和调研人员名单请于12月27日前报县*办公室调研室。

      二、认真做好新形势下的政务调研工作

      (一)围绕奋斗目标开展调研。新一届*围绕加快“工业强县、林牧大县、生态型文化旅游城市”建设,提出了“紧紧抓住鲁南经济带和济宁‘西跨’两大机遇,实现经济实力再上新台阶、改革开放实现新进展、融入济宁迈出新步伐、城乡面貌发生新变化、文化建设得到新加强、人民生活得到新改善、和谐发展取得新突破”等目标。全县各级各部门要围绕奋斗目标,围绕全县经济社会发展、构建和谐社会等难点、重点问题进行调研,不断发现新问题、掌握新情况、寻求新办法、总结新经验,实现新突破。

      (二)围绕重点工作开展调研。要紧扣县委、县*的重大工作部署,紧扣2017年度工作目标的完成,紧扣关联度高、带动性强的重点工作的纵深推进,确定调研课题进行调研,提出意见建议。如经济园区建设、现代农业发展、主导产业培育、现代服务业发展、文化建设“五大工程”等。

      (三)围绕群众关心的热点难点问题开展调研。要紧贴群众关心的热点、难点、焦点问题,选择具有针对性的调研课题进行调研,如扩大城乡就业、完善社会保障制度、新型农村养老保险、城乡环境综合整治、教育均衡发展、统筹城乡卫生事业发展、健全社会治安防控体系、“十件实事”、优化发展环境等。

      (四)注重调研的广度和深度。要针对我县经济社会发展中带有全局性、根本性、深层次的问题,深入基层、深入群众认真开展调查研究,力求了解情况更全面、看待问题更客观、分析原因更实在、提出建议更科学,从体制和机制上提出对策建议,促进*工作的有效推进。

      三、充分发挥政务调研的决策参谋作用

      (一)加强载体建设。《政务调研》是我县*系统调研的主要载体,主要印发各乡镇人民*、县*各部门和有关单位围绕县委、县*的中心工作和阶段性工作,对事关改革、发展、稳定大局的突出问题以及人民群众关心的热点、难点和重点问题进行调查研究形成的调研报告(文章)。调研报告(文章)要求主题鲜明、表述清楚、内容真实、数据准确、反映的情况客观全面。各乡镇各部门要积极开展调研,认真撰写调研材料,不断提高全县政务调研工作的质量和水*。

      (二)加强成果运用。各乡镇各部门要将在调研中获得的新的思路、观点、意见和建议,及时运用到工作决策参考中,用到推进经济社会发展的具体实践中。要将对工作有指导意义的调研成果尽可能地转化为具体的政策、文件和规定,使调研工作真正成为推进工作的重要动力。

      (三)加强上报交流。要积极将有深度、有指导性和建设性的调研成果上报县*办公室调研室,为领导了解基层真实情况,及时把握形势的发展变化,作出正确的决策,提供可靠的第一手材料。同时,要将调研成果按程序规定报送给有较大影响力的报刊杂志,不断扩大嘉祥县的影响力。

      (四)加强工作考评。为提高调查研究的针对性和实效性,同时将2017年经济社会发展重点调研课题责任分工印发给你们(见附件),请各单位认真组织开展调查研究,也可结合各自实际,针对工作中出现的新情况、新问题自拟题目进行调研。县*办公室将根据各单位调研报告的质量水*、上报情况分别给予通报表扬或批评,纳入年度目标综合考核。

      为加快开展调查研究工作,充分发挥好调研工作服务领导决策、服务防火灭火中心工作的作用,推动全年各项工作任务的顺利完成,支队专题下发了《关于印发<011年全市**消防部队重点调研题目的通知》,截至目前,全市共在总队发表调研文章4篇,被部局采纳1篇,离目标任务相差很远。支队领导百忙之中带头搞好调查研究,撰写调研文章,为全市树立了榜样。现就推进信息调研工作要求通知如下:

      一是思想高度重视,周密部署推进。

      各级各单位、机关各科室要将信息调研工作作为一段时期的一项重点工作来抓,要紧密结合既定调研任务,深入开展调查研究,充分发动广大官兵积极参与,集思广益,献言献策,确保调研工作取得成果。

      二是领导以身作则,协调工学关系。

      各单位、各部门要高度重视此项工作,各部门长、大、中队军政主官是此次调研工作第一责任人,要按照分配课题,立即安排专人负责,动手收集整理,部门领导、军政主官要理顺工学关系,紧密结合当地实际,加大组织开展调研工作力度,本着“高点站位、立足实际、开拓创新、指导实践”的原则,认真遴选,确保质量,并经主管领导审核把关后按时上报支队信息网。

      三是突出调研质量,争创精品信息。

      调研稿件要求主题明确,观点鲜明,结构严谨,语言精炼,内容真实准确。要真实反映工作中的新思路、新办法,力求使调研材料具有一定的创新性、前瞻性和参考价值。

      四是严防照搬抄袭,实施责任倒查 。

      所有上报调研文章必须出自原创,严禁网上下载抄袭,文章抄袭一经发现,由相关责任人和审核人写出检查,即向全市消防部队进行通报。

      为贯彻落实副*关于黑土滩治理的重要指示精神和农业部的有关要求,20xx年3月27日全国畜牧总站专门印发《草原鼠荒地治理对策调研方案》的通知(牧站(草)〔20xx〕41号),要求相关省区积极做好草原鼠荒地治理调研工作。为切实掌握我州草原鼠荒地危害与治理现状,总结治理经验,争取上级对我州草原鼠荒地治理的投入,经州局商议:决定对相关县*年来草原鼠荒地现状与治理情况开展专题调研,现就具体调研工作作如下通知:

      一、调研目的

      研究草原鼠荒地成因,掌握危害与治理现状,总结治理经验,摸清梳理主要问题,提出对策建议。督促各县做好20xx年草原鼠害固定监测与路线调查工作,省、州技术人员将实地对草原鼠害监测与路线调查工作进行督查与指导技术。

      二、调研内容

      1、危害现状。20xx~20xx年草原鼠荒地情况,包括危害区域和危害面积,植被覆盖度和地上植物生物量,类型及鼠荒地形成的主要原因,危害鼠种及其*均密度、最高密度,水土流失及生态危害,受灾牧民数量、牧草损失和经济损失等情况。

      20xx年根据省草原工作总站要求,按照农业部《草原鼠荒地治理技术规范》(NY/T1240-2006),结合我州草原鼠荒地危害现状进行了初步调查与统计,各县20xx年统计数据如下(供各县在此次调研中参考):石渠县443.xx万亩,色达211.3万亩,孜61.09万亩,德格50万亩,白玉20万亩,道孚10万亩,炉霍4.98万亩,理塘2.xx万亩,雅江1.49万亩。

      2、治理情况。20xx~20xx年草原鼠荒地治理情况。包括治理面积、治理区域、人力物力组织情况、主要治理技术措施、减少损失和当前不同治理手段的每亩成本核算及详细组成等情况。

      3、治理经验。*年来,开展草原鼠荒地治理的主要经验。包括如何采取有效治理技术措施、建立综合治理模式、技术支撑与服务能力等情况。

      4、存在的问题与政策建议。主要包括当前草原鼠荒地治理工作中存在的主要问题及原因分析,财政资金、基础设施建设、科技支撑和农牧民培训等方面的政策建议和需求。

      三、组织安排

      此次调研采取各县自行调研和省、州草原工作站到重点危害区域进行调研相结合的形式开展。

      1、自行调研。石渠、色达、德格等9县均采用自行调研,以路线调查的方式,于5月30日至6月30日开展草原鼠荒地调查,力求全面掌握翔实材料,填写《20xx~20xx年草原鼠荒地发生与治理情况统计表》,根据调研内容撰写本县《草原鼠荒地调研报告》,于7月10日前交州草原工作站。

      2、重点调研。省、州草原工作站将组织相关技术人员组成调研工作组,在6月上旬至7月上旬期间深入我州草原鼠荒地重点区域开展实地调研,同时对各县草原鼠地治理调研工作开展技术指导与工作督促。

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  • 唐诗三百首读书报告

  • 读书,唐诗
  • 唐诗三百首读书报告

      俗话说,“熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟”,熟读了三百首唐诗,就能具备基本的写诗能力,可见国人对唐诗的推崇。唐朝是我国古典诗歌发展的全盛时期,优秀的诗人像群星灿烂,众多的体裁、风格、流派则又如众芳斗艳。唐诗不仅是我国优秀的文学遗产,也是全世界文学宝库中的一颗璀璨的明珠。

      我们在评述唐诗时,一般都按唐诗发展的情况分为四个时期:初唐、盛唐、中唐、晚唐。 唐代初期,诗歌创作仍受南朝诗风的影响,题材狭窄,追求华丽词藻。待到被称为“四杰”的王勃、杨炯、卢照邻、骆宾王的出现,才逐步扩大了诗的表现范围,风格也由纤柔卑弱转变为明快清新。在诗的体式上,完成了五七言律体的定型。在初唐的后期,出现了两位重要诗人:陈子昂和张若虚。陈子昂主张诗应该有所寄托。他的38首《感遇》诗,就是这一主张的实践。他的《登幽州台歌》:“前不见古人,后不见来者。念天地之悠悠,独怆然而涕下。”写于契丹攻陷营州之时,陈子昂请求遣万人作前驱以击敌,不被允许,还被降为军曹。因此此诗深刻地表现了诗人怀才不遇、寂寞无聊的情绪,富有极强的艺术感染力,为历来传诵的名篇。在艺术上,其意境雄浑,视野开阔,使得诗人的自我形象更加鲜亮感人。全诗语言奔放,富有感染力,虽然只有短短四句,却在人们面前展现了一幅境界雄浑,浩瀚空旷的艺术画面。深刻地揭示了封建社会中那些怀才不遇的知识分子遭受压抑的境遇,表达了他们在理想破灭时孤寂郁闷的心情,具有深刻的典型社会意义。

      张若虚的《春江花月夜》被闻一多先生誉为“诗中的诗,顶峰上的顶峰”。整首诗篇仿佛笼罩在一片空灵而迷茫的月色里,吸引着读者去探寻其中美的真谛,给我们创造出了一个幽美而邈远的意境。

      盛唐是唐诗发展的高峰。王维的山水诗融诗情画意于一体,把人引向秀丽明净的境界。他的《山居秋暝》:“明月松间照,清泉石上流。竹喧归浣女,莲动下渔舟。”山村之夜,如诗如画。

      孟浩然善于用最省净的笔墨,写山水田园的秀美。《过故人庄》“绿树村边合,青山郭外斜。”写恬静的农舍,充满浓郁的生活情趣。那首《宿建德江》,只用20个字,便写出了无尽的情思韵味:“移舟泊烟渚,日暮客愁新。野旷天低树,江清月*人。”在朦胧而明净、深远而静谧的境界中,弥漫着一缕淡淡的乡愁。

      盛唐有一些诗人,善于写边塞生活,如王昌龄、高适、岑参、祖咏等。在他们的诗中,祖国山河的壮美与保家卫国的豪迈情怀表现得淋漓尽致。王昌龄写了二十几首边塞诗,最有名的是《从军行》、《出塞》。他的边塞诗有一种深厚的历史感和清刚的风格。高适的诗风趋于雄壮慷慨:“万里不惜死,一朝得成功。画图麒麟阁,入朝明光宫。大笑向文士,一经何足穷!古人昧此道,往往成老翁。”(《塞下曲》)从这首诗里我们可以感受到他的豪侠气质。边塞诗人的代表,还有岑参,他写边塞风物的雄奇瑰丽,写军人的豪雄奔放。荒漠与艰苦,在他笔下都成了充满豪情的壮丽图画。

      最能反映盛唐精神风貌、代表盛唐诗歌高度艺术成就的,是伟大诗人李白。李白是一位性格豪迈、感情奔放、不受拘束而又向往建功立业的诗人。他的诗充分表现了盛唐社会士人的自信与抱负,神采飞扬,充满理想色彩。他的诗的成就是多方面的,极大地丰富了古体诗的表现技巧,把乐府诗的写作推进到一个新的高度。他的七言绝句和王昌龄的七言绝句一起被后世推为唐人七绝的代表作。他的诗有着鲜明的.艺术个性:爆发式的抒情、变幻莫测的想像和明丽的意象。他把乐府和歌行写得有如行云流水,感情喷涌而出时,便如黄河之水,奔腾千里,一泻而下。他生于盛唐,感受着盛唐昂扬的时代精神,晚年又亲眼看到唐代社会的衰败,理想和现实之间产生巨大反差。他的诗里既有建立不世功业在指顾之间的信心,又常有愤慨不*和对于朝廷黑暗的抨击。他曾经奉诏入京,供奉翰林,得到唐玄宗的赏识,他以为建功立业的时候到了,得意扬扬。不久被权臣毁谤,被逐出朝廷,他才明白朝政其实己经腐(fu)败不堪。他说自己是“吟诗作赋北窗里,万言不值一杯水”,有才华而不得重用;而痛斥那些庸才却春风得意,“骅骝拳跼不能食,蹇驴得意鸣春风”,直骂那些奸佞之徒“董龙更是何鸡狗!”即使处在失意的境况中,他也不忘报国。安史乱起之后,他前后两次从军就是证明。他的诗想像瑰奇,常常想人所想不到处。前人评他的诗,说是“发想无端”,《蜀道难》《梦游天姥吟留别》都是例子。在想像之中,又常常带着夸张的成分。写愁生白发,说是“白发三千丈”;写庐山的五老峰,说是“青天削出金芙蓉”;写黄河,说是“黄河落天走东海,万里写入胸怀间”。他是一位富于想像的诗人,他的诗常常带着强烈的主观色彩,又由于他性格开朗豪放,他的诗意象明丽清新、色彩鲜艳,他纯然是一位天才的诗人。

      当时另一位伟大诗人,是被*称为“诗圣”的杜甫。杜甫的青年时代,和许多盛唐诗人一样,都有过“裘马轻狂”的漫游生活。但是他的主要活动是在安史之乱以后。他深受儒家思想影响,有“致君尧舜”的抱负,而一生却穷愁潦倒,因此在感情上更能体验到民众的疾苦。安史之乱给唐代社会带来巨大的破坏,半个中国沦为丘墟。杜甫在战火中流离转徙,写下了《三吏》《三别》《兵车行》《赴奉先县咏怀五百字》等一系列表现民生疾苦的诗作。战争中许多重大事件、战争带来的破坏、战火中百姓的心态,在杜诗中都有极为生动的反映。唐代没有任何一位诗人,像他那样深广地反映安史之乱的历史,因此他的诗被称为“诗史”。他由于自身的坎坷遭遇,对百姓的苦难往往感同身受,发为歌吟,家国之痛与个人的悲哀也就融为一体。《春望》《登楼》《登岳阳楼》都是这样的诗。“戎马关山北,凭轩涕泗流”,“感时花溅泪,恨别鸟惊心”,百感交集,既是身世之感又是家国之悲,已经很难分开了。唐诗到杜甫是一大转变,题材转向写时事、写底层百姓的生活;写法上采用叙事和细节描写。在叙事和细节描写中抒情。为便于写时事,他多用古体,但他的更高的成就是律诗。在他一千四百多首诗中,律诗占百分之七十以上。他的律诗的成就,主要是拓宽了表现范围,尽力发挥律诗这一体式的表现力,既严格遵守格律规则,又打破格律的束缚。变化莫测而又不离规矩,写得出神人化。像《春望》《春夜喜雨》《登高》等诗,都是例子。有时为了更完整地表现一个事件或由某一事件引起的感想,他采用组诗的形式。用组诗写时事,是杜甫的创造。律诗,尤其是七律,到了杜诗,是高度的成熟了。在艺术手法和艺术风格上,杜甫与李白不同,李是感情喷涌而出,杜是反复咏叹;李是想像瑰奇,杜是写实;李是奔放飘逸,杜是沉郁顿挫。一般认为,在中国的诗歌发展史上,杜甫带有集大成的性质,对于后来者有着极为深远的影响。

      唐代中期,诗歌的发展走向多元化,出现了有明确艺术主张的不同流派。韩愈、孟郊和他们周围的一些诗人,在盛唐诗歌那样高的成就面前,另寻新路。他们追求怪奇的美,重主观,常常打破律体约束,以散文句式入诗。在这一派的诗人里,李贺是一位灵心善感、只活了27岁的天才诗人。在他的诗里,充满青春乐趣的五彩缤纷的世界,以及人生寥落的悲哀,与过早到来的迟暮之感交织在一起。他的诗,想像怪奇而丰富,意象色彩斑斓,而且组合密集。在这个诗派里。他的诗有着特别鲜明的风格特征。这时的另一个诗派,以白居易、元稹为主。他们主张诗应有为而发,应有益于政教之用。白居易提出“文章合为时而著,歌诗合为事而作”的文学主张。元、白都写有新题乐府,表示了对于国家的关心、对于黑暗现象的抨击和对于生民疾苦的同情。在艺术表现上,白居易主张要写得通俗易懂,趣味与韩、孟诗派正好相反。白居易既写有大量的讽喻诗,也写了不少闲适诗,而艺术上最成功的,是长篇歌行《长恨歌》和《琵琶行》。中唐的著名诗人还有柳宗元和刘禹锡,他们的艺术趣味既不同于韩、孟,也不同于元、白,而有着自己的特点。

      晚唐诗歌又一变。中唐的那种改革锐气消失了,诗人们走向自我。这时出现了大量写得非常好的咏史诗,杜牧、许浑是代表。杜牧是写咏史诗的大手笔,对于历史的思索其实是对于现实的感慨,历史感和现实感在流丽自然的形象和感慨苍茫的叹息中融为一体,《江南春》(千里莺啼绿映江,水村山郭酒旗风。南朝四百八十寺,多少楼台烟雨中)、《泊秦淮》(烟笼寒水月笼沙,夜泊秦淮*酒家。商女不知亡国恨,隔江犹唱后(hou)庭花)等诗都是咏史佳作。晚唐艺术成就最高的一位诗人是李商隐。唐诗的发展,到盛唐的意境创造,达到了意象玲珑、无迹可寻的纯美境界,是一个高峰。杜甫由写实而走向集大成,是又一个高峰。中唐诗人在盛极难继的情况下,另辟蹊径,或追求怪奇,或追求*易,别开天地,又是一个高峰。诗发展至此,大有山穷水尽之势。李商隐出来以后,以其深厚的文化素养、惊人的才华,开拓出一个充满朦胧、幽约的美,让人咀嚼回味的诗的境界,达到了新的高峰。他是一位善于表现心灵历程的诗人,感情浓烈而细腻。他的爱情诗深情绵邈,隐约迷离,刻骨铭心而又不易索解。他的不少诗(特别是无题诗)情思流动是跳跃式的,意象组合是非逻辑的,意旨朦胧而情思可感,往往可作多种解释。他的艺术技巧,达到了出神入化的境界,极大地扩大了诗的感情容量,为唐诗的发展作出了最后的贡献。晚唐后期的诗人们,有的走向华丽,有的走向淡泊,而成就不大,已经无法和他们的前辈相比了。

      中国是诗的国度,唐朝是中国诗歌的巅峰,巅峰时期的那个黄金时代令人神往。诗歌是当时文学的最高代表,成为中国传统文学坚实的重要组成部分,也是中华文明靓丽的风景线。 唐诗与宋词、元曲并称,题材宽泛,众体兼备,格调高雅,是中国诗歌发展史上的奇迹。唐诗对中国文学的影响极为深远。历朝历代的文人视唐诗为圭臬,奉唐人为典范。

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