赞美翠鸟的诗句

描写翠鸟的诗句

描写翠鸟的诗句

　　汉代→ 蔡邕→ 翠鸟诗

　　庭陬有若榴。

　　绿叶含丹荣。

　　翠鸟时来集。

　　振翼修形容。

　　回顾生碧色。

　　动摇扬缥青。

　　幸脱虞人机。

　　得亲君子庭。

　　驯心托君素。

　　雌雄保百龄。

　　翠鸟

　　唐 马一浮

　　王母云軿下汉畿，侏儒常饱朔常饥。

　　江湖满地流离泪，草木空山敝垢衣。

　　石有能言惊物变，鵩来集舍覗人稀。

　　独怜翠鸟烟波外，犹向晴天立钓矶。

　　翠鸟张广袖

　　一只翠鸟，在散步的河堤上

　　以鸣叫的姿势舞进耳朵

　　改造过的河流，清澈

　　有青蛙试图穿透浅浅河床

　　曝光隐藏的罪愆

　　谁家小女于七月的`草皮之上

　　满口惊讶，一如那些足下

　　倒伏即立的青草

　　田田莲叶之上，葳蕤芦苇之间

　　那只翠鸟，那种久违的清脆和

　　那些穿梭翔集的同类

　　来自何方？为何用传统的方式

　　镞射夏日傍晚的欢笑

　　那只翠鸟，一只小小的精灵

　　用并不复杂的鸣叫调高记忆的

　　音阶。让儿时的快乐招摇

　　蓝田溪杂咏二十二首·衔鱼翠鸟

　　唐 钱起

　　有意莲叶间，瞥然下高树。擘波得潜鱼，一点翠光去。

有关描写翠鸟的诗句

有关描写翠鸟的诗句

　　在**淡淡的学*、工作、生活中，大家都对那些朗朗上口的诗句很是熟悉吧，不同的诗句，其语言艺术所表现的语言风格、特点、技巧各不相同。你知道什么样的诗句才能算得上是好的诗句吗？下面是小编精心整理的'描写翠鸟的诗句，仅供参考，希望能够帮助到大家。

　　汉代→ 蔡邕→ 翠鸟诗

　　庭陬有若榴。

　　绿叶含丹荣。

　　翠鸟时来集。

　　振翼修形容。

　　回顾生碧色。

　　动摇扬缥青。

　　幸脱虞人机。

　　得亲君子庭。

　　驯心托君素。

　　雌雄保百龄。

　　翠鸟

　　唐 马一浮

　　王母云軿下汉畿，侏儒常饱朔常饥。

　　江湖满地流离泪，草木空山敝垢衣。

　　石有能言惊物变，鵩来集舍覗人稀。

　　独怜翠鸟烟波外，犹向晴天立钓矶。

　　翠鸟张广袖

　　一只翠鸟，在散步的河堤上

　　以鸣叫的姿势舞进耳朵

　　改造过的河流，清澈

　　有青蛙试图穿透浅浅河床

　　曝光隐藏的罪愆

　　谁家小女于七月的草皮之上

　　满口惊讶，一如那些足下

　　倒伏即立的青草

　　田田莲叶之上，葳蕤芦苇之间

　　那只翠鸟，那种久违的清脆和

　　那些穿梭翔集的同类

　　来自何方？为何用传统的方式

　　镞射夏日傍晚的欢笑

　　那只翠鸟，一只小小的精灵

　　用并不复杂的鸣叫调高记忆的

　　音阶。让儿时的快乐招摇

　　蓝田溪杂咏二十二首·衔鱼翠鸟

　　唐 钱起

　　有意莲叶间，瞥然下高树。擘波得潜鱼，一点翠光去。

　　1：两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。——唐·杜甫《绝句四首》

　　2：池塘生春草，园柳变鸣禽。——南朝宋谢灵运《登池上楼》

　　3：蝉噪林愈静，鸟鸣山更幽。王籍《入若耶溪》

　　4：花开红树乱莺啼，草长*湖白鹭飞。——宋·徐元杰《湖上》

　　5：鸟飞反故乡兮，狐死必首丘。——屈原《九章哀郢》

　　6：独立衡门春雨细，白鸡飞上树枝啼。

　　7：天命玄鸟，降而生商，宅殷土芒芒。——《玄鸟》

　　8：几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。——唐·白居易《钱塘湖春行》

　　9：西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。

　　1.《感遇十二首·其四》 唐 张九龄

　　孤鸿海上来，池潢不敢顾。

　　侧见双翠鸟，巢在三珠树。

翠鸟说课稿

翠鸟说课稿（通用15篇）

　　作为一位无私奉献的人民教师，总归要编写说课稿，借助说课稿可以更好地组织教学活动。我们应该怎么写说课稿呢？以下是小编整理的翠鸟说课稿（通用15篇），希望能够帮助到大家。

　　一、说教材：

　　《翠鸟》是一篇充满童趣的状物散文。全文共5个自然段，从翠鸟的外形、羽毛的色彩、生活特点、动作敏捷等方面，着重细致地描写了生活在崖壁上的翠鸟。课文围绕“翠鸟的羽毛非常鲜艳”，准确地运用描写、拟人、比喻等手法，从翠鸟头上的羽毛、背上的羽毛、腹部的羽毛”强调了翠鸟之翠的静态美；又抓住“疾飞”“叼鱼”的动作，描绘了翠鸟敏捷机灵的动态美。结构严密，思路清晰，表达了作者对翠鸟的喜爱之情。

　　本文在语言上的最大特色便是用词精确形象，充满动感，富于感染力，在表达上更是具有抓住事物的特点，进行生动形象的描写的独特之处。

　　二、说教学目标：

　　本组教材的主题是“保护周围环境，善待身边的动物植物”，通过本组教材的阅读，增强学生保护动物、爱护环境的意识。因而本文的教学重点应放在品读课文，体会关键词在表情达意上的作用，引导学生领悟作者是如何抓住事物的主要特点进行描写和说明，培养学生与动物和谐相处的意识。这同时也是学生学*上的难点。

　　基于以上分析，从新课程目标建构的三个维度出发，我把本课的目标定为：

　　1、认识本课11个生字，会写13个生字，联系语境理解“清脆、疾飞、锐利”等词的意思。

　　2、自主学*、潜心会文，学*作者抓住事物特点观察、描写的方法，体会用词的贴切、生动，养成积累好词佳句的*惯。

　　3、静心涵咏，读中悟情，感受作者对翠鸟的喜爱之情，增强学生保护野生动物，与动物和谐相处的意识。

　　4、有感情地朗读课文，读中表达对翠鸟的喜爱！

　　以上目标着力反映了知识与能力，强调过程与方法，同时也注重了文本的价值取向，能较好地反映语文教学的基本特点。

　　三、说重点难点：本课的重点是通过扣词品句来体会作者描写翠鸟外形和活动特点的句子，引导学生理解课文内容及体会写作方法。同时对于很少见到翠鸟的三年级学生来说也是难点。

　　四、说教法学法

　　本课教学，我的主导方法是“扣词品句”，紧抓住关键词句，立足于语言文字，引领学生参与感悟，深入细致地体察。其次，采用“想象情境”“读写结合”等方法让学生进行语文实践。

　　学法上主要采用自主感悟、移情体验，放手让学生潜心会文，使课堂朴实、踏实、高效。

　　五、说教学流程

　　为了落实教学目标，我将安排两课时来组织本课的教学：

　　第一课时：初读课文、学*字词、了解大意，并学*翠鸟的外形特点。

　　第二课时：深入探究、深受翠鸟的可爱，体会独特的表达方法。

　　下面，我着重说说第二课时的教学过程。我安排了这样四个板块进行教学：配乐诵读、回顾外形;扣词品句，感悟特点;移情体验，感受喜爱;内化语言，表达抒怀。

　　（一）、配乐诵读、回顾外形

　　新课伊始，不作任何繁复的导入，心中只有有一句话：简简单单教语文啊，于是就出示翠鸟停立苇秆的图片，导入：同学们，通过上节课的学*，翠鸟的模样已经留在我们的心中，让我们再一次悄然地想起它。让琅琅的书声和着优美的音乐唤醒情感的积累，开启新课的大门。

　　（二）、扣词品句，感悟特点

　　本环节主要是通过在预设的三句话中抓重点词“疾飞、一眨眼”“贴、轻轻”“悄悄”“尽管，还是，难以逃脱”“蹬、飞、叼、贴”等词来引导学生。我在此处精心预设，让孩子感受翠鸟“动若脱兔，静若处子”之美。当然，在课堂实施过程中，我关注的是学生的学情，灵活运用预案，以学定教。

　　尤其是“蹬、飞、叼、贴”一系列的动作一气呵成，生动又极富画面感，如何让孩子们感受这一精彩的语言？我以想像画面，对比参读来进行教学，先让学生反复读语句，边读边在脑海中想像画面，再以“你看到了怎样的情景”引导学生内化文本语言，结合朗读指导，读出情思，读出意境！

　　回顾整个教学板块，我引领着孩子在语词的丛林中游历，从提炼词句到还原丰富文本，从扣词析句与到指导朗读，无一不是在进行实实在在的语文实践，因为语文素养的提高就得靠语文实践。

　　（三）、移情体验，感受喜爱

　　文章读到这儿，情感的目标水到渠成了，不需要任何多余的讲解分析，一切皆在孩子的琅琅书声之中了。

　　（四）、内化语言，表达抒怀

　　文本是教学的载体，“课文无非是个例子”，中年级我们应站在写作教学的角度来进行阅读教学。一句句质朴但一语中的至理在心中碰撞。面对这样文质兼美的课文，我们还该做点什么？就从学*积累、借鉴模仿语言开始吧！通过读写结合，再一次让学生*得语言，并加以运用。

　　一、说教材。

　　《翠鸟》是一篇写动物的文章，抒发了热爱大天然，热爱鸟类的头脑情感，加强掩护野生动物的意识。

　　二、说学情。

　　三年级的孩子单纯而富有爱心，分外喜好小动物，可以预见学*本文时会有比力浓重的兴趣。但他们的精力每每不易会合，对单纯的文本解读有肯定的困难。因此教学计划肯定要细致直观性和意见意义性。虽然，也有一部门学生头脑迅速，体现欲强，要充实使用他们起带头作用。

　　三、说重难点。

　　鉴于以上的对课本和学情的阐发，我以为本文的教学重点应该放在品读课文上，而在学*的同时感悟翠鸟的美以及人类要敬服、掩护鸟的原理则是学生学*的难点。

　　四、说教学目标。

　　根据三年级的大纲要求、教学要求和课文的特点，我确定以下3点为本课的教学目标：

　　1、知识目标：学会本课的14个生字，理解18个新词的意思。

　　2、能力目标：能读懂课文第一自然段是怎样围绕总起句吧翠鸟的颜色写清楚的，并能背诵这一段。

　　3、情感目标：通过了解翠鸟的外形和生活*性，培养学生观察的兴趣，激发爱护小动物的情感。

　　五、说教、学法。

　　1、教法：(1)、直观教学法。

　　(2)、朗读体会法。

　　2、学法：(1)、迁移法。

　　(2)、发现法。

　　六、说教学流程。

　　(一)、教学准备：翠鸟图片，课文录音。

　　(二)、教学过程：

描写翠鸟的句子

描写翠鸟的句子

　　无论在学*、工作或是生活中，大家总免不了要接触或使用句子吧，句子是语言运用的基本单位，它由词、词组(短语)构成。那么问题来了，到底什么样的句子才经典呢？下面是小编整理的描写翠鸟的句子，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

　　1、翠鸟有一流的捕鱼技术，你看，它一动不动的站在苇秆上，警觉得看着水面，有没有小鱼上来。突然，有一条小鱼上来吐了个泡泡，被翠鸟发现了，翠鸟立刻飞起，扑扇开周围的苇杆，一头扎进水面，叼起小鱼，往旁边飞去了。翠鸟停在石头上，紧紧得咬着，小鱼一动不动，似乎已经死了，翠鸟得意的开始享受这自己赚到的美餐，眼睛一眨一眨的，看上去很开心。

　　2、翠鸟有许多特点，比如头部、尾巴最大的特点就是它那尖尖的嘴巴，和淡蓝色的眼睛。

　　3、一对尖利的眼睛，一个黑色嘴巴，头上长着蓬松的羽毛，后背披着一个碧绿的衣裳，肚子旁边有着两条橙色的衣裳，肚子上面有一片白色羽毛，一个短短的尾巴，加上一个红彤彤的爪子，凑成了灵巧严肃的翠鸟。

　　4、翠鸟的羽毛很有规律，都是绿色搭配橙色，只有在眼睛旁的地方，有一块雪白的地方，那个毛很白，有点像一小坨雪，看起来很独一无二。

　　5、翠鸟的动作十分敏捷。 这只翠鸟像一个在天空中飞翔的老鹰，翠鸟停在水面上，小爪子紧紧的站在苇秆上，在水面上，小鱼伸出脑袋，在水里吐了一个泡泡，翠鸟就从苇秆上一跃而起，像箭一样飞过去，把可怜的小鱼往水面上一拉，噗哧噗哧的飞走了。

　　6、翠鸟动作敏捷，专注机警。只见小鱼悄悄地浮出水面，吐出了一个小泡泡，翠鸟立即反应过来，它贴着水面迅速地飞去。可怜的小鱼都没反应过来，就成了翠鸟的盘中餐。你看！翠鸟正满足地站在石头上，那充满智慧的眼睛闪着得意的光芒，好像在说：”小鱼真好吃啊！”

　　7、翠鸟身穿蔚蓝的“盔甲”，头戴蓬松的“帽子”，好像要去打仗一样。它那乌黑光亮的眼睛，好像很严肃的样子。头上有一撇洁白的羽毛，好像它每时每刻都在洗澡似的。

　　8、才下过几阵蒙蒙细雨，翠鸟站在枝干上，享受眼前的风光，好像在说：好美啊！好美啊！ 他的头上有很多像针一样尖的蓬松的羽毛，他的下巴上有像胡子一样的羽毛。

　　9、翠鸟站在苇杆上，一动不动的注视着水面，小鱼悄悄的游着，小鱼吹了个小得不能再小得泡泡，突然！翠鸟像石头一样，嗖！飞到水面上，叼起小鱼就又快速的飞到了一块小石头上，水还没滴落，苇杆还在晃荡，它仿佛在说：哈哈！我多厉害呀！你们肯定不行，然后又开始吃起了美味的小鱼。

　　10、有的时候，还可以看到它鼓翼飞翔距离水面至米的空中，好像悬挂在空中，俯头注视水面，翠鸟能用它的`粗壮大嘴在土崖壁上穿穴巢，也营巢于田野堤坝的隧道中，翠鸟的翠羽由于折光缘故，闪闪发光。

　　11、我今天在天河公园看到了翠鸟，它从我的头上快速地飞了过去，躲在树丛里，我吓呆了，我拿起望远镜，四处寻觅，都没有找到。

　　12、一只翠鸟忽地从柳树间飞出，掠过水面往另一个树丛中去了，它那美丽的羽毛带走了众人的眼光。

　　13、翠鸟一动不动地注视着泛着微波的水面，等待游到水面上来的小鱼。

　　14、这赤橙黄绿青蓝紫样样俱全的翠鸟，是我在北湖公园划船时偶然遇到的。那时，她正文静地仰望着天空，我一看这姿态，想到：好一个优雅的动物！

　　15、翠鸟喜欢停在水边的苇秆上，一双红色的小爪子紧紧地抓住苇秆。

　　16、翠鸟鸣声清脆，爱贴着水面疾飞，一眨眼，又轻轻地停在苇秆上了。

　　17、翠鸟长着蓝宝石色的背和头、橙红色的胸部。翠鸟爱在树上呆着，常常喜欢生活在溪、河的旁边。当翠鸟发现溪河有鱼时，就会像火箭一样飞向小鱼，它是捕鱼高手。

　　18、小鱼悄悄地把头露出水面，吹了个小泡泡。尽管它这样机灵，还是难以逃脱翠鸟锐利的眼睛。翠鸟蹬开苇秆，像箭一样飞过去，叼起小鱼，贴着水面往远处飞起了。只有苇秆还在摇晃，水波还在荡漾。

　　19、翠鸟，又叫翡翠。它全身翠蓝色，腹面棕色，*时以直挺姿势，栖息在水旁，很长时间一动不动，等待鱼虾游过，当看到鱼虾，立刻以迅速凶猛的姿势直扑水中，用嘴捕取。

　　20、翠鸟的飞翔姿态是最具魅力的了。只见她猛地往上一跳，迅速展开翅膀扇动，才几秒，就已经升到了高空。一会儿上冲，一会儿下坠，一会来了个三百六十度旋转，就好像一颗彩色流星在天空中转旋自由自在，无忧无虑，说她是凤凰的女儿，青鸾的后裔也不足为过。

　　21、翠鸟的捕鱼姿态，稳、准、雅、狠。只要是捉到了鱼，那鱼就再也逃不掉了。她捉鱼时会站在河边的芦苇、树枝上，静静地等候，显得十分彬彬有礼，并目不转睛地盯着水面，就是一层细小的波纹，也会引起她的注意。一条鱼来了，它悄悄地、静静地冒出了“弗雷葡萄”——一种十分小的葡萄似的“珍珠”水泡，但还是逃不过翠鸟那敏锐的眼睛。她像火箭般地冲向目标，你只能看见一个影子，等翠鸟把鱼抓住了，并带上岸时，鱼还没反应过来呢！

　　22、翠鸟的颜色非常鲜艳，头上的羽毛像橄榄色的头巾，绣满了翠绿色的花纹，背上的羽毛像浅绿色的外衣，腹部的羽毛像赤褐色的衬衫，它小巧灵拢，一双透亮灵活的眼睛小长着一张又尖又嘴。

　　1、所以现在每个清晨，在黎明破晓时分，笑翠鸟咕咕拉的狂笑声能够传遍澳洲，迎来新的一天。

　　2、我伸着左掌,掌上立着一只及其纤小的翠鸟。

　　3、这里有很多翠鸟，苍鹭的巢以及短尾猴保留了大自然的原始风景。

　　4、他把他所知道的生活呈现到了听众的眼前.走私船翠鸟号被缉私船查获时他是船上的水手.

　　5、小鸟会飞了，站在巢边，拍着翅膀想往外飞，翠鸟更怕它们跌死。

　　6、现在每个清晨，在黎明破晓时分，笑翠鸟咕咕拉的狂笑声传遍澳洲，迎来新的一天。

　　7、你会像翠鸟一样飞走吗，我的小船？我怎舍得去惊动你，惊动你温柔的心。

　　8、其实除了翠鸟羽毛和金银饰品的难得以外,点翠工艺的繁细与精致也是点翠饰品成为稀世之品的原因之一。

　　9、赤颈鹤、铜翅水雉、蓝耳翠鸟、鹳嘴翡翠等,斑头大翠鸟和三趾翠鸟仅分布于云南和海南。

　　10、不必说金黄的菊花，洁白的梨花，火红的玫瑰；也不必说飞向天际的大雁，在树上高歌的百灵，向水面掠去的翠鸟。单是那草地上杂乱的野花，屋檐间乱叫的麻雀，草丛中蹦达的蚱蜢，就能体现大自然的美好。

　　11、家乡的夏天是墨绿的。走进密密的树林，抬头望去，阳光从深绿色的云，云朵里射了进来。偶然间，一只翠鸟飞过幽静的湖面叼走了一条小鱼，留下了一圈圈碧绿的涟漪。一不在意你一定会误认为那是荷叶的倒影。

　　12、溪水那么得清，溪中映着蓝天的影子，映着桥的影子，映着蓝天下浮游着的云絮的影子，又映着山上松树林的影子，映着翠鸟的影子，映着丛生在岸边的蒲公英的影子。开放的雏菊，也向溪映下美丽的倒影。

　　13、一条小鱼吞下了小虾,却不知螳螂捕蝉,黄雀在后,一只翠鸟正向它冲下来。

　　14、除了这里，你还能在哪里看得到鸸鹋、袋熊、桃红鹦鹉、袋鼠、考拉、鸭嘴兽、笑翠鸟、短尾矮袋鼠、小袋鼠和大袋鼠呢?

　　15、清明节来到，柳绿春意闹，踏青刚刚好；生活忙累要忘掉，心情放松烦恼消。花儿盈红翠鸟叫，吉祥好运围你绕，短息祝福问你好，健康快乐入怀抱！

　　16、“黑色的波浪里开出蓝色的花，那是小翠蹿出的身影。”诗人玛丽?奥利弗这样赞美哺育期的翠鸟。

　　17、谨代表香港观鸟会感谢所有协助是项活动的会员及义工，包括长驻于屯门公园的三只夜鹭及普通翠鸟。

　　18、许多观鸟爱好者也愿意聚集在西湖,在苏堤锁澜桥,可以见到白鹭、翠鸟、鸬鹚、绶带鸟等。

　　19、尸身右边是一玉雕红珊蝴树,上绕青根绿叶红果的盘桃一枝,树顶处停落一只翠鸟,构思奇巧,匠心独运。

　　20、在有的湿地中,对水质要求较高的穗花狐尾藻、轮藻等一度被认为濒临灭绝的水生植物又恢复了繁茂,消失多年的翠鸟、??等水禽也逐渐增多。

《翠鸟》语文优秀课堂实录

《翠鸟》语文优秀课堂实录

　　当前的语文课堂教学注重的是学生的认知活动，往往忽视学生内在的情趣体验，使学生在课堂活动中的某些精神需要得不到满足。于永正老师教学的《翠鸟》一课在这些方面给我们诸多启示。接下来就由小编带来以下内容，希望对你有所帮助！

　　一、复*导入

　　师：我们已经学*了很多古诗，还记得吗？谁能背一背给同学们听听？

　　学生背。（略）

　　师：学过的诗都记住了，很好。我国古代出了许多诗人，他们写了很多诗，这些诗有很美的意境，今天，我们再来学一首新诗。（板题）

　　二、理解诗意

　　1、读正确、流利。

　　师：这首诗是唐朝诗人白居易写的。诗中只有一个生字，请同学们学会这个生字后，再试着朗读这首诗，注意读准字音。

　　生自由读，指名读，直到读流利。

　　2、理解诗句。

　　师：自由读读这首诗，看看这首诗是写什么的？你有哪些地方读不懂。

　　生提出不理解的词：吟、铺、残阳、瑟瑟、可怜等。

　　师：谁会解释这些词？动动脑筋，看看课本中的插图，试着理解前两句意思。

　　学生根据图，理解了残阳（夕阳〕，铺（照），瑟瑟（碧绿色）。师画图，让学生标出“瑟瑟”和“红”。

　　师：后两句诗的意思你们理解吗？谁能把它的意思画出来？

　　师：看看这景色美不美呀，你们猜一猜“可怜”是什么意思？

　　生：我猜可能是“可爱”的意思。

　　师：正确。知道了“可怜”是“可爱”的意思，谁能说出诗句的意思？

　　生说诗意，师相机指导理解“半”，“半”在这里，不是确指。

　　三、想象悟情

　　师：欣赏古诗重要的是要进入诗的意境，感悟诗人的感情。（范读）

　　师：你们听后能不能理解诗人的感情？能否知道诗人是在什么地方，什么时候吟这首诗的？

　　生：在江边，黄昏到夜里在江边吟的。

　　师：说得好。（师勾勒诗人立于江边的简笔画，边画边叙述）一个秋天的黄昏，诗人来到江边（投影：

　　诗中景色图），看到什么？想到什么？看看图，想想看。

　　师：随着音乐提示，诗人站在江岸上，只见夕阳……江水……这些美丽的图画你想象到了吗？（自由说，指名说）

　　师：请一位同学上来模仿诗人，把看到的美景说一说。

　　（指名读，师相机指导）

　　师：景色这么美，你看到后会说什么？

　　生：……

　　（用简笔画把学生带入当时当地的氛围中，同时用音乐渲染情境。此时，教师用语言加以描述，协助学生再现当时的景色，体会诗人的情感，也可以用扮演进一步体会情境。这样加深学生对诗句的理解，培养学生的想象力和语言表达能力，陶冶学生的审美情趣。）

　　四、感情朗读

　　师：下面我们听朗读录音，进一步体会诗人的情感。（放配乐诗朗诵）你能不能通过朗读把诗人的感情表达出来？

　　（生自由读，指名读）

　　师：这么好的诗应该背下来。大家试着读读背背。

　　（生自由读背，指名背）

　　五、练*巩固

　　1、默写这首诗。

　　2、以《暮江美景》为题展开想象，写下诗中美丽的景色。

　　《翠鸟》

　　江苏省著名特级教师于永正

　　课前交流：

　　师：刚才周老师介绍了我，谁听出来了？我叫什么名字？

　　生：你叫于老师，10.25.于永正《翠鸟》课堂实录。

　　师：哦，我一生下来，我父母就知道我将来要当老师，就给我起名叫老师了吗？（生大笑）

　　生：你叫于永正。

　　师：谁敢再叫一声我的名字？

　　多位学生站起来叫了于永正，全班一起叫。

　　师：人呢，本来就可以直呼其名的，比如我们的*——领导，就可以叫他领导。

　　生：于老师，我觉得叫你的名字不大礼貌，叫你于老师好一点。

关于赞美翠竹的诗句

　　导语：竹子一直以来都是无私奉献，刚正不阿，坚强勇敢的象征！下面由小编为大家整理的关于赞美翠竹的`诗句，希望可以帮助到大家！

　　1、过江千尺浪，入竹万竿斜。——李峤《风》

　　2、风策策，度庭竹。——孙道绚《滴滴金·梅》

　　3、问华胄，名淇澳。——陆容《满江红·咏竹》

　　4、夜深知雪重，时闻折竹声。——白居易《夜雪》

　　5、独坐幽篁里，弹琴复长啸。——王维《竹里馆》

　　6、深林人不知，明月来相照。——王维《竹里馆》

　　7、功名不早着，竹帛将何宣。——李白《长歌行》

　　8、秋声万户竹，寒色五陵松。——李颀《望秦川》

　　9、霜戟列丹陛，丝竹韵长廊。——李世民《元日》

　　10、修竹畔，疏帘里。——谢逸《千秋岁·咏夏景》

　　11、竹竿有甘苦，我爱抱苦节。——孟郊《苦寒吟》

　　12、山际见来烟，竹中窥落日。——吴均《山中杂诗》

　　13、绿竹含新粉，红莲落故衣。——王维《山居即事》

　　14、雪声偏傍竹，寒梦不离家。——戎昱《桂州腊夜》

　　15、东岩富松竹，岁暮幸同归。——王勃《送卢主簿》

　　16、修竹傍林开，乔松倚岩列。——德隐《新秋晚眺》

　　17、青林翠竹，四时俱备。——陶弘景《答谢中书书》

　　18、松竹翠萝寒，迟日江山暮。——曹组《卜算子·兰》

　　19、竹篱茅舍，淡烟衰草孤村。——白朴《天净沙·冬》

　　20、竹柏皆冻死，况彼无衣民。——白居易《村居苦寒》

　　21、窗前竹叶，凛凛狂风折。——张淑芳《满路花·冬》

　　22、到君栖迹所，竹径与衡门。——黄滔《题友人山居》

　　23、性孤高似柏，阿娇金屋。——陆容《满江红·咏竹》

　　24、空掩袖，倚寒竹。——蒋捷《贺新郎·梦冷黄金屋》

　　25、六出飞花入户时，坐看青竹变琼枝。——高骈《对雪》

　　26、苍苍竹林寺，杳杳钟声晚。——刘长卿《送灵澈上人》

　　27、新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。——郑燮《新竹》

　　28、谁知竹西路，歌吹是扬州。——杜牧《题扬州禅智寺》

　　29、竹色溪下绿，荷花镜里香。——李白《别储邕之剡中》

　　30、相呼相应湘江阔，苦竹丛深日向西。——郑谷《鹧鸪》

　　31、擢擢当轩竹，青青重岁寒。——吕太一《咏院中丛竹》

　　32、潇湘一夜雨，滴碎客中心。——憨山德清《咏竹五首》

　　33、五两如竹林，何处相寻博。——释宝月《估客乐四首》

　　34、淇澳春云碧，潇湘夜雨寒。——憨山德清《咏竹五首》

　　35、下年再有新生者，十丈龙孙绕凤池。——郑燮《新竹》

　　36、寒飞千尺玉，清洒一林霜。——憨山德清《咏竹五首》

　　37、竹径通幽处，禅房花木深。——常建《题破山寺后禅院》

　　38、渔翁夜傍西岩宿，晓汲清湘燃楚竹。——柳宗元《渔翁》

　　39、绿竹半含箨，新梢才出墙。——杜甫《严郑公宅同咏竹》

　　40、瑶池阿母绮窗开，黄竹歌声动地哀。——李商隐《瑶池》

　　41、但令无剪伐，会见拂云长。——杜甫《严郑公宅同咏竹》

　　42、色侵书帙晚，阴过酒樽凉。——杜甫《严郑公宅同咏竹》

　　43、乱蝉衰草小池塘。——苏轼《鹧鸪天·林断山明竹隐墙》

　　44、杖藜徐步转斜阳。——苏轼《鹧鸪天·林断山明竹隐墙》

　　45、会须上番看成竹，客至从嗔不出迎。——杜甫《咏春笋》

　　46、湘泪浅深滋竹色，楚歌重叠怨兰丛。——李商隐《潭州》

　　47、此君志欲擎天碧，耸出云头高百尺。——际智《咏新竹》

　　48、君子本虚心，甘自低头伏。——环山樵《薛宝钗·雪竹》

　　49、大雪北风催，家家贫白屋。——环山樵《薛宝钗·雪竹》

　　50、生盆火烈轰鸣竹，守岁筳开听颂椒。——戴复古《除夜》

赞美云的诗句

赞美云的诗句

　　云聚云散，都在笑谈中。下面小编给大家带来赞美云的诗句。希望大家喜欢。

　　翠楼含晓雾，莲峰带晚云。——唐·李世民《赋得含峰云》

　　远上寒山石径斜，白云深处有人家。——杜牧《山行》

　　水底分明天上云，可怜形影似吾身。——唐·齐己《片云》

　　千形万象竟还空，映水藏山片复重。——唐·来鹄《云》

　　明月出天山，苍茫云海间。——李白《关山月》

　　众鸟高飞尽，孤云独去闲。——李白《独坐敬亭山》

　　会作五般色，为祥覆紫宸。——唐·李中《云》

　　潭暮随龙起，河秋压雁声。——唐·李商隐《咏云》

　　白云升远岫，摇曳入晴空。——唐·焦郁《白云向空尽》

　　聚散虚空去复还，野人闲处倚筇看。——不知身是无根物，蔽月遮星作万端。——唐·郭震《云》

　　伫立增远意，中峰见孤云。——唐·崔何《东峰亭各赋一物得岭上云》

　　阴去为膏泽，晴来媚晓空。——唐·李中《春云》

　　帝乡白云起，飞盖上天衢。——唐·董思恭《咏云》

　　深处卧来真隐逸，上头行去是神仙。——唐·齐己《看云》

　　有形不累物，无迹去随风。——唐皎然《南池杂咏五首·溪云》

　　杳霭祥云起，飘飏翠岭新。——唐·李绅《山出云》

　　将比鹭鸶还恐屈，始思残雪不如多。——清风相引去更远，皎洁孤高奈尔何。——唐·贯休《孤云》

　　静即等闲藏草木，动时顷刻遍乾坤。——唐·幸夤逊《云》

　　薄彩临溪散，轻阴带雨浓。(www.lz.cn)——唐·裴澄《春云》

　　日际愁阴生，天涯暮云碧。——唐·许康佐《日暮碧云合》

　　南北各万里，有云心更闲。——唐·于武陵《孤云》

　　多谢好风吹起后，化为甘雨济田苗。——唐·李中《夏云》

　　春云春水两溶溶，倚郭楼台晚翠浓。——唐·韦庄《春云》

　　大梁白云起，氛氲殊未歇。——唐·李峤《云》

　　兴云感阴气，疾足如见机。——唐·刘禹锡《观云篇》

　　月下飞天镜，云生结海楼。——李白《渡荆门送别》

　　虚虚复空空，瞬息天地中。——假合成此像，吾亦非吾躬。——唐·陆凭《咏浮云》

　　千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。——高适《别董大》

　　黄河远上白云间，一片孤城万仞山。——王之涣《凉州词》

　　朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。——李白《早发白帝城》

　　山静云初吐，霏微触石新。——唐·张复

　　彩云惊岁晚，缭绕孤山头。——散作五般色，凝为一段愁。——唐·李邕《咏云》

　　闲云生叶不生根，常被重重蔽石门。——赖有风帘能扫荡，满山晴日照乾坤。——唐·施肩吾《讽山云》

　　明月出天山，苍茫云海间。——李白《关山月)

　　日西遥望自归处，尽挂九疑千万峰。——唐·吴商浩《湘云》

　　只在此山中，云深不知处。——贾岛《寻隐者不遇》

　　龙似瞿唐会，江依白帝深。——唐·杜甫《云》

　　尽日看云首不回，无心都大似无才。——可怜光彩一片玉，万里晴天何处来?——唐·杜牧《云》

　　灵山蓄云彩，纷郁出清晨。——唐·陆畅

　　云散天边落照和，关关春树鸟声多。——唐·韦庄《云散》

　　晴晓初春日，高心望素云。——彩光浮玉辇，紫气隐元君。——唐·陈师穆《立春日晓望三素云》

　　野径云俱黑，江船火独明。——杜甫《春夜喜雨》

　　缓逐烟波起，如妒柳绵飘。——故临飞阁度，欲入回陂销。——唐·李商隐《齐梁晴云》

　　碧落从龙起，青山触石来。——唐·李峤《云》

　　瑞云千里映，祥辉四望新。——唐·于季子《咏云》

　　漠漠沈沈向夕晖，苍梧巫峡两相依。——唐·徐夤《云》

　　山头触石应常在，天际从龙自不归。——唐·韩琮《云》

　　渡江随鸟影，拥树隔猿吟。——莫隐高唐去，枯苗待作霖。——唐·杜牧《云》

　　瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝。——岑参《白雪歌送武判官归京》

赞美鸟的句子 描写鸟的优美句子

　　赞美鸟的句子

　　1、下午，天空一片青灰色，暴烈的太阳把地面烤的滚烫滚烫;一阵南风吹来，卷起一股热浪。蝉在树上“知——了”“知——了”地叫得，声音低沉而缓慢，像在诉说一个古老的传说。老人们坐在树荫下，耐心地摇着扇子，嘴边还一边诅咒炎热，一边高兴地议论天气怎样又利于稻谷抽穂。那些树中的小鸟，都懒洋洋地歇在树上，视乎在做“丰收”的梦。

　　2、鸟儿因放下负担而飞向蓝天，放下脑中的污垢，我们才能进步。

　　3、鹤立鸡群：比喻才能出众。或用以形容人身材特别高大。

　　4、这个世界很小，我们就这样遇见。人生总是多磨难，世事无常鸟择。逃避只是短暂瞬间，命运不会从此改写;缘分需要珍惜，强求不是好手段;放弃有时也是必然，愿你人生辉煌呈现。

　　5、参天的樟树上，椭圆的叶子密密匝匝地聚着，在晨风的流动中轻言细语，不知道它们叙说的，是六十年的风霜雨雪?还是六十年的鸟语花香?湛蓝的天空下，树叶绿得有些剔透，有些明亮，尽管季节已经浸透了秋的凉意，枝头仍是一片春光。

　　6、你一出门，千山鸟飞绝，万径人踪灭。

　　7、在我们的生活中，如果没有了书籍，就好像小鸟在天空中飞翔时断了翅膀一样，永远不能前进。

　　8、清水盈盈芙蓉碧，愿如水中莲并蒂。白云悠悠几万里，愿如天上鸟比翼。春光满院芬芳季，愿如花间蝶双起。最是百年好合意，愿如水中鸳鸯戏。

　　9、家乡的天空是碧蓝碧蓝的，像一块蓝宝石，又像一片海。虽然那时的我从未看过海，但我想，海也该像我家乡的天空一样。你看，那淡淡的云朵不是很像海边的浪花吗?那在天空中翱翔的飞鸟不正是在海中遨游的鱼儿吗?此刻，我就像那个童话里抬头仰望的海的女儿，望着这碧海蓝天向往着那无限的未来。

　　10、鸟叫声很*凡，却很美妙;鸟叫声不稀少，对我来说却很珍贵。听听悠扬而悦耳的鸟叫声，看看它们绿油油的大树舞台，闻闻从灌木丛里散发的花香。大自然是这样的美丽，这些是我住在城里感受不到的，这就是我喜欢乡下的原因。

　　11、春节的街头可热闹了，我带你去看一看。首先，进入眼帘的是那一幅幅对联，它象征着下一年给人们带来喜庆、欢乐，摊主面带笑容，为我们推销对联。然后是精美绝伦的壁画，那一山一水，一草一木，鸟兽虫鱼，样样都有，让我眼花缭乱，不知哪一张好，真漂亮!

　　12、假山是由河中的石头砌成的。这些石头形态各异，有的像卧着的鸵鸟，有的像笨重的河马，还有的像可爱的猴子。

　　13、人生就像一列车，到了站，有人要上车，就有人必须下车。

　　14、鸟儿是人类最亲密的邻居，爱鸟护鸟义不容辞!

　　15、我清楚地记得，那时候天很蓝，瓦砾墙被阳光晒得明亮温暖，风把手中的课本吹起几页，又被我静静地按下，头顶上的电线错乱有致，几只小鸟站在上面，看着我一页一页地背书。在那个狭小的胡同里，我常常一站就是两个多钟头。

　　16、花影不离身左右，鸟声只在耳东西。

　　17、梦想走去，无论前方是狂风骤雨，还是鸟语花香，我们都心想着一个目标：实现理想，因为我们有别样的青春!

　　18、忘掉她，忘掉她就可以不必在忍受，忘掉她就可以不必在痛苦，忘掉她，忘掉你没有的东西，忘掉别人有的东西，忘掉你失去和以后不能在得到的东西，忘掉仇恨，忘掉屈辱，忘掉爱情，像犀牛忘掉草原，像水鸟忘掉湖泊，像地狱里的人忘掉天堂，像截肢的人忘掉自己曾快步如飞，忘掉是一般人能做的唯一的事，可我决定不忘掉她。

　　19、像一个美丽缤纷五彩斑斓的梦，像一只在天空翱翔无拘无束的小鸟，像一棵结了许很多多快乐果实的树——童年，记载着我们数不清的纯真笑脸，汇成了一条条名叫“童年趣事”的小河。让我来取一点儿最甘甜的河水，献给大家细细体味。

　　20、总有一天我会变成一只不再垂涎自由的鸟，在你的笼子里陪着你衰老!

　　21、七年级五班：鸟美在羽毛，人美在心!

　　22、沉鱼落雁 百鸟争鸣 刚正不阿 独一无二 累教不改

　　23、人们常常夸耀母爱，却往往忽略了父爱，如果说母亲像太阳一样伟大与无私，那么父爱就是想大海一样广博于深沉;如果说母爱是甜蜜的花朵，那么父爱就是挺拔的大树;如果说母爱是精美的图案，那么父爱就是朴实的文字;如果说母爱是白云，父爱是蓝天，那么我就是在天空白云中飞翔的小鸟。有人说父爱是大海，也有人说父爱是大山，而我却要说父爱是金。

　　24、春天来了，鸟语花香，春风拂面。小鸡乐乐提着水桶约小鸭欢欢去找春天，顺便给去年种的小树浇水。

　　25、布谷鸟在春天的舞台上，奏响了一支美妙动听的乐曲。 描写鸟的优美句子

　　1、老婆是大树，一定要抱住;情人是小草，一定要护好;栽一棵大树，种一片小草;大树下乘凉，草地上溜鸟，和谐社会，绿色环保，啊，这样的日子多美好!

　　2、夜晚，敌人从炮楼的小窗子里，呆望着这阴森黑暗的大苇塘，天空的星星也像浸在水里，而且要滴落下来的样子。到这样深夜，苇塘里才有水鸟飞动和唱歌的声音，白天它们是紧紧藏到窠里躲避炮火去了。

　　3、首次来到东湖公园，看到那些大榕树，他那长长的胡须，美丽的头发，漂亮的衣服，在空中飞舞着，像一位羞涩的小姑娘，看到这里，我又想起我学过的一篇课文，《鸟的天堂》。公园的那些榕树就像巴金爷爷说的一样，把自己全部的生命力都展示给我们看，说的多形象啊!

　　4、小鱼感谢流水，所以每天都把它放在心里，鸟儿感谢蓝天，所以每天都为它鸣唱，我要感谢你，感谢你欠了我一顿饭钱老让我想着，感恩节快乐。

　　5、七月七日佳节至，夜半星空静谧时。在天化作比翼鸟，在地愿为连理枝。遥望鹊桥相约点，享受人间相思爱。拥真情于怀抱，抛烦恼于九霄。七夕快乐!

　　6、中午，太阳公公把温暖的阳光洒向大地，把学校的花园小区映射得像个天国，美丽极了。把旁边装饰豪华的学校科学楼映衬得好像天上宫殿。看，一只只蝴蝶在灌木丛中比翼齐飞，一群群蜻蜓好像飞机特技表演那样在空中比武。听，“唧唧唧”，是谁在叫?哦，是一群活泼机灵的小鸟，在那告别冬眠，萌发出小芽的大树上唱歌、比赛跳高跳远。放学了，同学们在这鸟语花香的环境里溜达，尽情地沐浴着温馨的阳光。教学楼前，有些同学已脱下厚长的衣服，玩起抛沙包的游戏。

　　7、我是鸟儿，就感激山林;我是沙滩，就感激浪花。

　　8、信念是感知阳光的鸟儿，当黎明还沉浸在黑暗之中的时候，它就歌唱了。愿信念的鸟儿在你心中筑巢。

　　9、从御碑亭到问月桥，四五百米的街道两边满是摊。有卖鸽子的，卖鸽哨的，卖鸟笼的，卖鸟食的，还有卖泥人的，卖蟋蟀的，卖蛇的。甚至有早晨没卖完也挑到这里来卖青菜的。

　　10、“有伤害人的人存在的话，也会有能抚慰伤痕的人。”草摩波鸟

　　11、维亚赫尔对山川树木、花鸟草木的爱让我们感到好笑，也感到吃惊。

　　12、命运中最核心的东西，是学*，人生如花草，若无学*之浇灌，再艳丽亦将枯萎。能够促使你学*的，是勤奋，早起的鸟儿有虫吃，只有在勤奋中方可触及梦境;永保勤奋之姿的，是坚持，成败原本咫尺之遥，看谁可以最后咬牙三分钟。坚持的长短，源自有无好胜之心，那些打败你的，说到底，还是你自己。

　　13、读书时，春天的鸟鸣更动听，花香更沁鼻，夏天的暑气被消降，蝉鸣不再聒噪，秋天的落叶多了一份韵味，冬天寒冷的白雪成了美丽的笼罩。世界读书日，读书改变我们的心境，愿你天天快乐。

　　14、星期天，三个好朋友小明、小红和小刚约好了一起去放牛。小红在牛背上看书，她好认真啊!小明在吹笛子，小刚跟着笛声唱起了歌。小鸟在空中叽叽喳喳地也唱起了欢快的歌。牛儿在树下一边吃草，一边晒太阳。真是一幅美丽的图画啊!

　　15、当第一束阳光射进窗前，带来清晨的金光点点;当第一声鸟鸣传进房间，带来清晨的欢歌笑颜;当第一条短信钻进手机，带来清晨的声声祝愿。宝贝，早安!

　　16、世界上最远的距离，是鱼与飞鸟的距离一个在天，一个却深潜海底。

　　17、春天到了，鸟语花香，花儿们争奇斗艳，鸟儿们“叽叽喳喳”唱着动听的歌，像是在赞美春姑娘。春雨也“沙沙”的下了起来，在这迷人的仙境中，怎么能少了他呢?小河弟弟也“哗啦啦”的流着，看来他也在欣赏春姑娘布置的一切呢!

　　18、这时雨停了，太阳公公破涕为笑，跑出来又要普照大地了;小花经过春雨的一番滋润，散发出阵阵芬芳;小草受春雨姑娘的沐浴，变得更翠绿了;小鸟在枝头叽叽喳喳地欢唱着，尽情地歌颂着春天……春天鸟语花香，真好;春天好事不断，真好!春天，真好!

　　19、今日的我，如迷失了路途的孩子，已辨别不到温暖的方向，纵使余生依然有花好月圆、鸟语花香，没有你的分享，何来完美?

　　20、家乡的天宇，比别处的更蓝，比别处的更美，一碧千里，辽辽无际。白云惬意地飘着，太阳兴奋地照着，偶尔还有俊俏的鸟儿箭般的掠过，真有些诗情画意的感觉。

　　21、遭受苦难的人在承受痛楚时并不能觉察到其剧烈的程度，反倒是过后延绵的折磨最能使其撕心裂肺。全国助残日，关爱残疾人，从细微处“关心”做起，自助者天才帮助!愿世界充满爱，每个角落都洋溢鸟语花香!

　　22、童年时代，天真的我，还是那么的莽莽撞撞，一点儿也不懂，就像一只无忧无虑的小鸟。现在，长大了，不像曾经，这时，我才恍然大悟，但是，时间已经流逝，像针尖上的一滴水珠流进大海，我的青春留在时间里，一晃什么也没有。我不禁泪潸潸了。

　　23、燕子飞时，绿水人家绕。

　　24、你要求的一切，我都做到了，我不知道你现在躲在哪里，我会一直在这等你。

　　25、从东方洒下的一片霞光，闪耀着金色的光芒，在河面上摇荡，也把对面的山峦涂抹得清晰明朗。此时，除清脆的鸟声的婉转，便是潺潺的渠水拍打着堤岸，奏响了一曲优美的晨曲，忽然一阵幽幽馨香随风飘来，摇人心旌。我不禁注目一望，那渠河*的地坳山冈，一堆堆，一片片，如朝霞、似火焰……哦!是春风吹绽了桃花。到处都是鸟语花香，令人心旷神怡。

赞美鸟语花香诗句

杜甫有哪些描写桃红柳绿鸟语花香春景的诗句

　　唐《绝句漫兴九首》　　东风好作阳和使,逢草逢花报发生　　阳和：春天的和暖之气.　　迟日江山丽,春风花草香.泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯.杜甫《绝句》　　黄四娘家花满,千朵万朵压枝低.留连戏蝶时时舞,自在娇莺恰恰啼.杜甫《江畔独步寻花》　　两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天.杜甫《绝句》　　江畔独步寻花　　黄师塔前江水东,春光懒困倚微风.　　桃花一簇开无主,可爱深红爱浅红?　　绝句　　迟日江山丽,春风花草香.　　泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯.　　唐杜甫《春运》　　繁枝容易纷纷落,嫩蕊商量细细开　　唐杜甫《江畔独步寻花七绝句》　　林花著雨燕支湿,水荇牵风翠带长　　燕支：胭脂.荇：荇菜,一种水生草本植物.　　唐杜甫《曲江对雨》　　侵陵雪萱草,漏泄春光有柳条　　萱草：一种古人以为可以使人忘忧的草.此句说萱草萌芽,侵陵雪色.漏泄：透露.　　唐杜甫《腊日》　　江汉春风起,冰霜昨夜除　　春城而色动微寒唐杜甫《遣闷戏呈路十九曹长》：“江浦雷声喧昨夜,春城而色动微寒.”　　唐杜《远怀舍弟颖观等》　　朝来新火起新烟,湖色春光净客船　　朝：早晨.　　唐杜甫《清明二首》　　恰似春风相欺得,夜来吹折数枝花描写阳光，草木，鸟语花香的诗句

　　常记溪亭日暮，沉醉不知归路。

　　—— 李清照《如梦令·常记溪亭日暮》白日依山尽，黄河入海流。

　　—— 王之涣《登鹳雀楼》日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。

　　—— 李白《望庐山瀑布》*青山相对出，孤帆一片日边来。

　　—— 李白《望天门山》海日生残夜，江春入旧年。

　　—— 王湾《次北固山下》描写阳光,草木,鸟语花香的诗句

　　四时田园杂兴 梅子金黄杏子肥， 麦花雪白菜花稀。

　　日长篱落无人过， 唯有蜻蜓蛱蝶飞。

　　昼出耘田夜绩麻， 村庄儿女各当家。

　　童孙未解供耕织， 也傍桑阴学种瓜。

　　过故人庄 孟浩然 故人具鸡黍, 邀我至田家。

　　绿树村边合, 青山郭外斜。

　　开轩面场圃, 把酒话桑麻。

　　待到重阳日, 还来就菊花。

　　游山西村 [宋]陆游 莫笑农家腊酒浑， 丰年留客足鸡豚。

　　山重水复疑无路， 柳暗花明又一村。

　　-清*乐·村居 作者:辛弃疾 茅檐低小, 溪上青青草。

　　醉里吴音相媚好, 白发谁家翁媪。

　　大儿锄豆溪东, 中儿正织鸡笼; 最喜小儿无赖, 溪头卧剥莲蓬。鸟语花香的诗句有

　　试问卷帘人 ,却道海棠依旧.知否知否,应是绿肥红瘦?——宋·李清照《如梦令》 浓绿万枝红一点,动人春色不须多——宋·王安石《咏石榴花》 宁可枝头抱香死,何曾吹落北风中.——宋·郑思肖《寒菊》 前村深雪里,昨夜一枝开.——唐·齐己《早梅》 不要人夸好颜色,要留清气满乾坤.——元·王勉《墨梅》 梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香.——宋·卢梅坡《雪梅》 待到重阳日,还来就菊花.——唐·孟浩然《过故人庄》 正是江南好风景,落花时节又逢君.——唐·杜甫《江南逢李龟年》 接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红.——宋·杨万里《晓出净慈寺送林子方》 故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州.——唐·李白《黄鹤楼送孟浩然之广陵》 晓看红湿处,花重锦官城.——唐·杜甫《春夜喜雨》 花间一壶酒,独酌无相亲.——唐·李白《月下独酌》 西塞山前白鹭飞,桃花流水鳜鱼肥.——宋·张志和《渔歌子》 花*高楼伤客心,万方多难此登临.——唐·杜甫《登楼》 乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄.——唐·白居易《钱塘湖春行》 簌簌衣巾落枣花,村南村北响缲车.——宋·苏轼《浣溪沙》 兴尽晚回舟,误入藕花深处.——宋·李清照《如梦令》 曲径通幽处,禅房花木深.——唐·常建《题破山寺后禅院》 闲鹭栖常早,秋花落更迟.——唐·韩翃《谷口书斋寄杨补阙》 落红不是无情物,化作春泥更护花.——清·龚自珍《己亥杂诗》 醉月频中圣,迷花不事君.——唐·李白《赠孟浩然》 天人宁许巧,剪水作飞花.——唐·陆畅《惊雪》 春花秋月何时了,往事知多少?——南·唐李煜《虞美人》 花开堪折直须折,莫待无花空折枝.——唐·杜秋娘《金缕衣》 云想衣裳花想容,春风拂槛露华浓.——唐·李白《清白调》 春宵一刻值千金,花有清香月有阴.——宋·苏轼《春霄》 不知*水花先发,疑是经冬雪未消.——唐·张谓《早梅》 人闲桂花落,夜静春山空.——唐·王维《鸟鸣涧》 不是一番寒彻骨,那得梅花扑鼻香?——唐·裴休《宛陵录上堂开示颂》 桃花一树鱼三尺,不醉月明船不归.——明陈继儒《春日雨霁泛舟》 桃花流水突然去,别有天地非人间.——唐李白 《山中答问》 留连戏蝶时时舞,自在娇莺恰恰啼.——唐杜甫《独步江畔寻芳》 双飞燕子几时回,夹岸桃花蘸水开.——宋·徐俯《春游湖》 独怜幽草岸边生,上有黄鹂深树鸣.——唐·韦应物《滁州西涧》 花开红树乱莺啼,草长*湖白鹭飞.——宋·徐元杰《湖上》 三月残花落更开,小檐日日燕飞来.——宋·王令《送春》 飘飘何所似?天地一沙鸥.——唐·杜甫《旅夜书怀》 无可奈何花落去,似曾相识燕归来.——宋·晏殊《浣溪沙》 几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥.——唐·白居易《钱塘湖春行》 明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉.——宋·辛弃疾《西江月》 半壁见海日,空中闻天鸡.——唐·李白《梦游天姥吟留别》 两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天.——唐·杜甫《绝句四首》 草枯鹰眼疾,雪尽马蹄轻.——唐·王维《观猎》 草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟.——唐·白居易 西塞山前白鹭飞,桃花流水鳜鱼肥.——宋·张志和《渔歌子》 驱鸡上树木,始闻叩柴荆.——唐·杜甫《羌村三首(之一)》 吊影分为千里雁,辞跟散作九秋蓬.——唐·白居易《望月有感》 枯藤老树昏鸦,小桥流水人家.——元·马致远《秋思》 孤云将野鹤,岂向人间住?——唐·刘长卿《送上人》 独立衡门春雨细,白鸡飞上树枝啼.——宋·叶绍翁《西溪》月出惊山鸟,时鸣春涧中.——唐·王维《鸟鸣涧》 春眠不觉晓,处处闻啼鸟.——唐·孟浩然《春晓》 千山鸟飞绝,万径人踪灭.——唐·柳宗元《江雪》 鸟宿池边树,僧敲月下门.——唐·贾岛《题李凝幽居》 胡马依北风,越鸟巢南枝.——《古诗十九首》之《行行重行行》 鸟飞反故乡兮,狐死必首丘.——屈原《九章哀郢》 蝉噪林愈静,鸟鸣山更幽.——唐·王籍《入若耶溪》 感时花溅泪,恨别鸟惊心.——唐·杜甫《春望》 江雨霏霏江草齐,六朝如梦鸟空啼.——唐·韦庄《台城》 芳草无人花自落,春山一路鸟空啼.——李华《春行即兴》 山光悦鸟性,潭影空人心.——唐·常建《题破山寺后禅院》 荡胸生层云,决眦入归鸟.——唐·杜甫《望岳》 白发悲花落,青云羡鸟飞.——唐·岑参《寄左省杜拾遗》 风暖鸟声碎,日高花影重.——唐·杜荀鹤《*怨》春暖花开，鸟语花香，你会吟诵什么诗句

　　春眠不觉晓，处处闻啼鸟。

　　夜来风雨声，花落知多少。每当春暖花开，鸟语阵阵时，你会吟、诵一：“哪句诗

　　，来赞美春天。

　　每当春暖花开，鸟语阵阵时，你会吟、诵一：“哪句诗

　　，来赞美春天。

　　每当春暖花开，鸟语阵阵时，你会吟诵诗句“，处处闻啼鸟。

　　”来赞美春景。

关于描写和赞美天堂鸟的诗句

关于描写和赞美天堂鸟的诗句

　　（第一首）

　　以鸟命名花艳妖，用花比鸟赛天娇。

　　蓝身红翼飞翔样，两相结合费推敲。

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　　（第二首）

　　天堂有翼无翎羽，降入凡尘变蓼花。

　　五色斑斓流溢彩，千丝锦绣焕霓纱。

　　翩翩蝶舞迷香径，朵朵云飞逐晚霞。

　　遥望苍穹对月梦，何时振翅乐天涯。

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　　（第三首）

　　翘首远方态悠然，头顶红冠赛朱丹。

　　若有所思天堂鸟，动人心魄鹤望兰。

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　　（第四首）

　　鹤望兰花爱英王，形状奇特征寿祥.

　　花大美叶四季青，好似仙鹤首翘望。

　　清新高雅天堂鸟，恰似彩雀展翅翔。

　　物依稀少价昂贵，胜利者花美名扬。

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　　（第五首）

　　天堂鸟落草花园，驭鹤骖鸾兰似仙。

　　玉叶琼枝如利剑，强弓劲弩欲程前。

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　　（第六首）

　　天堂寂寞降凡尘，撒落琼枝锦鲤鳞。

　　玉叶沁神舒广袖，仙身弄影舞长巾。

　　无心引蝶情钟月，着意牵云蕊恋晨。

　　翠露香风融画里，浊污不染总清纯。

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　　（第七首）

　　此花此鸟不*凡，选在秋冬来世间。

　　绿减红衰何所惧，有她就可换新颜。

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　　（第八首）

　　娇身傲骨影婵娟，高蹈凌虚步紫烟。

　　碧剑金钗琼露溅，霞姿月韵丽情含。

　　忠贞爱恋天堂鸟，绝世风华鹤望兰。

　　仙羽临风极乐降，灵犀起舞梦魂欢。

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　　（第九首）

　　一对仙鹤落凡间，头戴鲜花巧装扮。

　　亭亭玉立花丛聚，吉祥相伴共缠绵。

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　　（第十首）

　　如葩似雀形奇特，小鸟天堂鹦鹉花。

　　萼白苞黄妆淡艳，蕊蓝瓣红霓裳霞。

　　雨垂袖舞骚千态，风起芸香入万家。

　　月下吟诗称极品，庭中放步赏芳华。

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