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英语学*最基础的就是词汇量的积累,大量的词汇积累是我们学*英语最重要的。小编为大家精心准备了with的用法,欢迎大家前来阅读。
with词义
1.和……一起;由……陪同;有……在场
Would you like to go to the theatre with us?
你愿意和我们一齐去剧院看戏吗?
The money is on the table with the shopping list.
钱和购物清单都在桌子上呢。
2.随着
With time passing by, they have grown into big boys and girls.
随着时光的流逝,他们都长成大小伙子和大姑娘了。
The shadows lengtheded with the approach of sunset.
随着太阳下落,影子也逐渐伸长。
3.用(表示使用工具或器具)
It is easy to translate with a dictionary.
借助字典进行翻译就会很容易。
You can see it with a microscope.
用显微镜就能看见它了。
4.带有(能够作定语,也能够表伴随)
We need a person with a knowledge of European markets.
我们需要一个熟悉欧洲市场的人。
He looked at her with a hurt expression.
他带着受伤的神情看着她。
5.因为;由于
The small child trembled with fear.
这小孩吓得直打哆嗦。
It is very stuffy in the room, with all the windows closed.
由于窗户都关着,屋子里十分闷。
6.尽管
With all her faults he still loves her.
尽管她有那么多缺点,可他仍然爱着她。
7.用以表示方式、情景、环境或条件
I'll do it with pleasure.
我很高兴做这件事。
She fell asleep with the light on.
她开着灯睡着了。
辨析
1.and 和with
两者都有“和”的意思。and是连词,with是介词。当and连接两个主语时,谓语动词必须是复数;而with要看“真正主语”的单复数,也就是with前方的名词。如:
Tom and his mother often _________(go) shopping on weekends.
Tom with his mother often _________(go) shopping on weekends.
and连接两个主语,Tom和妈妈,两个人肯定是复数,所以要用动词原形go; with 要看前方的主语,是Tom一个人,所以要用单数goes
2.as和with
两者都有“因为”“随着”的意思。不管什么意思,两者的核心区别就在于:as要接从句;with只接短语
With our teacher ing, the class bee silent.
As our teacher es, the class bee silent.
with结构的构成
它是由介词with或without+复合结构构成,复合结构作介词with或without的复合宾语,复合宾语中第一部分宾语由名词或代词充当,第二部分补足语由形容词、副词、介词短语、动词不定式或分词充当,分词能够是此刻分词,也能够是过去分词。
With结构构成方式如下:
1. with或without-名词代词+形容词;
2. with或without-名词代词+副词;
3. with或without-名词代词+介词短语;
for的用法
大家应该都是认识for吧,for是作为一个常见的英语介词,用法很多,了解它的用法,可以为自己学*英语提供了很多方便。下面是小编给大家带来的for的用法,以供大家参考,我们一起来看看吧!
for是个常用词,在英语中出现频率高、含义多、用法广,可以与许多名词、形容词和动词搭配。下面举例说明,希望对同学们学好、用准英语知识能够有所帮助。
一、用作介词。
1.表示目的,意为“为了”。例如:
Ann goes home for holidays every year with her parents.安每年与她父母一起回家度假。
此外,下列动词后跟双宾语,起间接关系作用的介词for均表目的。get/buy/make/draw/play(播放,上演)/save(节约)/find/fly/mend/take/do sb. sth.=get/buy/make/draw/play/end/take/do sth. for sb.
2.表示对象、用途,意为“对于,供,适合于”。例如:
Walking is good for health.散步有利于健康。
Here are books for children.这些是供儿童阅读的书籍。
3.表示目标、去向,意为“往,向”。例如:
I’ll leave for Shanghai.我要前往上海。
What time do you leave home for school?你何时离家上学?
4.表示等值或交换关系,意为“兑,换”。例如:
We can get two tickets for eight yuan.用八元钱,我们可以买两张票。
Don’t put the whole English sentence word for word into Chinese.不要把整个英语句子字对字地译成汉语。
5.表示愿望、爱好、特长等,意为“对于”。例如:
He hopes for the best.他抱着乐观的希望。
The children in China long(vi.渴望) for the Mid-Autumn Festival.*儿童盼望中秋节。
6.表示原因,意为“由于,因为”。例如:
Ann,thanks a lot for asking me to your birthday party.安,多谢你邀请我参加你的生日聚会。
We should thank our mother for doing so much for us.(前一个for表原因,后一个for表目的)我们应当感谢我们的母亲,她为我们做了那么多。
My classmates jumped for joy at the meeting.我的同学们在会上高兴地跳了起来。
7.表示时间、距离、数量,意为“长达……之久,计”。例如:
Hold on for a moment,please.[别挂]请稍等。
He has lived there for nine years.他在那里住了九年。
You can see nothing but trees for two miles.(www.fwsir.com)两英里之内,你只能看见树木。
8.与名词或代词连用,后接动词不定式,构成名词短语。其中介词for后面的名词或代词在逻辑上是不定式的主语。例如:
It’s time for Li lei to go to bed.李雷睡觉的时间到了。
It’s important for us to study English well.学好英语对我们很重要。
9.意为“代替,代表”。例如:
Our English teacher Mr. Wu was ill,so Miss Gao taught for him yesterday.我们的英语老师吴老师病了,所以高老师昨天替他代了课。
WTO is short for World Trade Organization.WTO是世界贸易组织的中文缩写。
10.意为“赞成,拥护”。例如:
Are you for or against?你是赞成还是反对?
How many of you are for the idea?你们多少人赞成这个意见?
11.意为“当做,作为”。例如:
We often mistake Lucy for Lily.我们时常把露西当做莉莉。
Most of the houses are used for the teachers’ offices now.这些房子现在多数用作教师的办公室了。
12.意为“至于,就……而言……”。例如:
He is tall for his age.就年龄而言,他算是高个子。
二、用作并列连词,表示因果关系,意为“因为”。
并列连词for引导的表示原因的从句不能用于句首,较because正式,用于正式文体中,但语气比because弱;回答why引导的问句时,应用because,而不能用for。例如:
You’d better put on your sweater,for it’s rather cold outside.你最好把毛衣穿上,外边相当冷。
I must be off now,for my sister is waiting for me.我得走了,因为我姐姐在等我。
三、用于某些成语,构成固定词组。例如:
1.for days(years) 连续多日(年)
2.for ever 永远
3.for long 长久
4.long for 渴望
5.care for 关怀,照顾
remind的用法
在**淡淡的学*中,看到知识点,都是先收藏再说吧!知识点在教育实践中,是指对某一个知识的泛称。想要一份整理好的知识点吗?以下是小编为大家收集的remind的用法知识点,仅供参考,大家一起来看看吧。
remind有想起、提醒的意思。以下是小编带来的remind的`用法,希望对你有帮助。
(1) remind(vt.) 使(人)想起,使记起
① remind sb. of sb. / sth. 使……想到某人或某物 He reminds me of his father. 看到他使我想起他的父亲。
② remind sb. that-clause 使人回忆起…… The sight of the clock reminded me that I was late. 看到钟使我想起我已经晚了。
(2) remind(vt.) 提醒
① remind sb. of / about sth. 提醒某人某物;提醒某人注意某事Be sure to remind her of the meeting she has to attend. 务必提醒她要参加那次会议。
② remind sb. to do sth. 提醒某人做某事Please remind me to post the letter. 请提醒我寄那封信。
③ remind sb. that-clause 提醒某人…… She reminded me that I hadn't written to mother. 她提醒了我,我还没给妈妈写信。
【练*试题】what you said just now ____ me of that American professor.
A. mentioned B. informed C. reminded D. memorized
[考查目标] remind基本用法。
[答案与解析]C remind表示“提醒;让……想起”。
remind的用法
remind的用法1:remind的基本意思是指通过一定的媒介或激发而慢慢想起某事(做过或应做某事)。这事可以是全然忘却的,也可以是一时想不起来的; 这媒介则是引起人们回忆的外界人或事物。
remind的用法2:remind只用作及物动词,可接名词或代词作宾语,也可接双宾语,其直接宾语可由带或不带疑问词的动词不定式、that从句或以疑问词引导的从句充当。
remind的用法3:remind常和介词of连用,表示“提醒注意未来的事”或“使想起过去的事”的内容, of的宾语可以是名词、动名词,也可以是疑问词引导的从句。
remind的用法4:remind作“提醒”解时与remind about同义,其主语只能是人,作“使想起”解时主语通常是事物。
remind的用法5:remind sb of sth/ v -ing/wh-clause属双宾语结构, of引起的短语是直接宾语,可以把remind sb that/wh-clause中的从句看作是其前省略了介词of。
remind的用法6:可以把remind sb to- v 中的to- v 看作是直接宾语
remind相关例句
Remind me to phone Alan before I go out.
提醒我在出去之前给艾伦打电话。
‘ You had an accident, ’ he reminded her.
他提醒她道:“你出过一次事故了。”
You remind me of your father when you say that.
你说这样的话,使我想起了你的父亲。
Passengers are reminded no smoking is allowed on this train.
旅客们请注意,本次列车禁止吸烟。
That smell reminds me of France.
这股气味使我想起了法国。
keep的用法
“keep用作及物动词,意为“(暂时)保管、(暂时)存放、保存、保留”等,有时也可以表示“借”的意思。用作不及物动词时,意为“保持(食物等)不坏、保持着某种状态”等。”以下是小编精心整理的keep的用法,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
keep的用法
1.keep+形容词(adj.)
2.keep+sth/sb+形容词(adj.)
3.keep +doing 一直做某事.
4.keep...from doing.... 阻止做某事....
5.keep a pet 饲养一个宠物.
6.How long may I keep this book ? keep指借.
keep的`用法小结
keep是高考常考词汇之一,其含义丰富,与其搭配的短语也很多,其主要用法如下:
A、用作及物动词
(1)保留、保存、保持、留下
e.g. Wed better keep a seat for him.
我们最好给他留个座位。
He kept all the money in the bank.
他把所有的钱都存入了银行。
(2)履行(诺言)遵守
e.g. One should keep ones promise.
一个人应当遵守自己的诺言。
Everybody must keep the law.
人人都必须守法。
(3)赡养,养活,饲养
e.g. He has a large family to keep.
他有一大家人要养活。
The old man kept many animals like dogs, pigs and cats.
这位老人养了许多动物,像狗、猪、还有猫等。
(4)经营,管理
e.g. He kept a hotel in this city.
在这座城市里,他开了一家旅店。
She is good at keeping house.
她擅长管理家务。
(5)保守(秘密),记(日记、帐)
e.g. All of the people keep the Spring Festival in our country.
我国所有的人都庆祝春节。
Some of them keep birthdays.
他们中有些人庆祝生日。
(7)使……处于某种状态(情况)
在这种情况下,keep常跟复合结构(keep+宾语+补语)。用作宾语补足语常见的词有现在分词、过去分词、形容词、副词以及介词短语。
e.g. He kept me waiting for half an hour.
他让我等了半个小时。
Keep your mouth shut and your eyes open.
少说话,多观察。
The doctor kept me in for a week.
医生一周没让我出去。
He always keeps his books in good order.
他总是把书放得整整齐齐。
B、用作不及物动词
(1)保持、继续(处于某种状态)(keep为连系动词)
e.g. Please keep quiet.
请保持安静。
spend的用法
spend,英文单词,名词、及物动词、不及物动词,作名词时意为“预算”,作及物动词时意为“度过,消磨(时光);花费;浪费;用尽”,作不及物动词时意为“花钱;用尽,耗尽”。下面讲由小编为大家整理了spend的用法相关内容,希望对大家有帮助。
spend的用法
一、take ,spend ,cost, pay的用法都可以表示“花费”,但用法却不尽相同。
spend的主语必须是人, 常用于以下结构:
(1) spend time /money on sth. 在……上花费时间(金钱)。例:I spent two hours on this maths problem. 这道数学题花了我两个小时。
(2) spend time /money (in) doing sth. 花费时间(金钱)做某事。例:They spent two years (in) building this bridge. 造这座桥花了他们两年时间。
(3)spend money for sth. 花钱买……。例:His money was spent for books. 他的钱用来买书了。
二、cost的主语是物或某种活动, 还可以表示“值”, 常见用法如下:
(1)sth. costs (sb.) +金钱,某物花了(某人)多少钱。例:A new com*r costs a lot of money. 买一台新电脑要花一大笔钱。
(2) (doing) sth. costs (sb.) +时间,某物(做某事)花了(某人)多少时间。例:Remembering these new words cost him a lot of time. 他花了大量时间才记住了这些单词。
注意:cost的过去式及过去分词都是cost,并且不能用于被动句。
三、take后面常跟双宾语, 常见用法有以下几种:
(1) It takes sb. +时间+to do sth. 做某事花了某人多少时间。例:It took them three years to build this road. 他们用了三年时间修完了这条路。
(2)doing sth. takes sb. +时间,做某事花了某人多少时间。例:Repairing this car took him the whole afternoon. 他花了一下午修车。
四、pay的.基本用法是:
(1) pay (sb.) money for sth. 付钱(给某人)买……。例:I have to pay them 20 pounds for this room each month. 我每个月要付20英磅的房租。
(2)pay for sth. 付……的钱。例:I have to pay for the book lost. 我不得不赔丢失的书款。
(3)pay for sb. 替某人付钱。例:Don?蒺t worry!Ill pay for you. 别担心, 我会给你付钱的。
(4)pay sb. 付钱给某人。 例: They pay us every month.他们每月给我们报酬。
(5)pay money back 还钱。例:May I borrow 12 yuan from you? Ill pay it back next week. 你能借给我12块钱吗?下周还你。
(6)pay off ones money还清钱。
区别:
take 一般用it做主语,例:it take sb sometime to do sth.
spend 一般是人做主语,例:I spend an hour to finish my homework.
cost表示某物值什么的(价值或钱)例:The bool cost 200yuan.
pay一般是人做主语,例:I pay an hour to do my homework.
must的用法
一般来说must具有名词,情态动词,动词以及形容词等用法,而大家容易混淆的或者说比较重点的用法在于must作情态动词的用法,以下是小编为大家带来的must的用法,希望能帮助到大家。
关于情态动词must的`用法,应注意以下几点:
一、must表示“必须”、“一定要”:
(1) 可用于肯定句、否定句或疑问句;用于否定句时,mustn’t的意思是“一定不要”、“不能”,而不是“不必”:
You must finish it today. 你一定要在今天完成它。
You must see the doctor. 你一定要看医生。
Must you go so soon? 你一定得这么早就走吗?
We mustn’t think only of ourselves. 我们可不能只考虑自己。
(2) 主要表示现在或将来,但有时(如在间接引语中)也可表过去(=had to):
She asked if she must (had to) leave. 她问她是否一定要离开。
(3) 对于must 开头一般疑问句,若要作否定回答,可用needn’t,不用mustn’t:
"Must I come over tonight?" "No, you needn’t." “我今晚必须过来吗?”“不必。”
(4) 其后可接被动结构或进行形式:
Something must be done to stop it. 必须采取措施来阻止它。
I think I must be going. 我想我得走了。
二、must表示推测
其意为“准是”、“一定是”,注意以下几点:
(1) 通常只用于肯定句,在否定句或疑问句用can代之:
It must be true. 那一定是真的。
比较:Can it be true? 那可能是真的吗? / It can’t be true. 那不可能是真的。
(2) 后接动词原形,表示对现在情况的推测:
He must be wrong. 他一定错了。
蚊香片的用法
蚊香片是含有除虫菊精类成分的驱蚊物。在蚊香的一端点火后,蚊香在不完全燃烧下,释放烟雾有杀灭蚊子的功效。下面小编就给大家介绍蚊香片的用法,希望大家喜欢!
蚊香片的用法
一、睡前半小时,是使用蚊香的好时机。使用时门窗紧闭,人及宠物都要离开。
二、蚊香最好放在户外使用,比如居家周围、门口或空气流通的区域。傍晚时分、天黑前点蚊香驱蚊效果最佳。
三、为了安全起见,点燃的蚊香最好不要放在头部附*,不但减少烟雾的吸入。
四、使用者在涂抹花露水后,短时间内不要点燃蚊香,因为花露水酒精含量较高,容易造成火灾及烧伤。
夏季驱蚊最好采用安全天然的方法,比如用蚊帐或纱窗把蚊子隔绝在外;或者在卧室内放置几盒开盖的清凉油和风油精。
蚊香片的选购建议
最好使用“电蚊拍”等安全无毒副作用的灭蚊产品,避免蚊香中毒。如果选用蚊香、杀虫剂、驱避剂等,应尽量选用低毒产品为宜,把危害降到最低。
在购买蚊香时,应注意一下几个方面:
1、看包装盒。盒子上应有厂名、厂址、生产日期、有效期、成分、执行标准、农药登记证等。在蚊香外包装上,应有厂址、厂名、产品标准号、农药临时登记证号及农药生产批准文件号等,驱蚊产品的农药准字一般是“HNP”开头,在购买时要看清是否有农业部登记。
2、看外观。以盘式蚊香为例,表面粗糙不*表明质量不好。对于电蚊香片和液体蚊香,其塑料件不应有明显的翘曲变形、裂纹、划痕、毛刺等,各紧固件不得松动。
3、看生产日期。生产日期越*,驱蚊效果越好。
从外观上来看,合格的蚊香加工精细,色泽均匀,抗折力强,燃点时间约在7—8小时左右;劣质蚊香则表面粗糙,内质松散,容易折断、熄灭。合格的蚊香点燃后只有黄色火焰及青白色的烟,而有毒蚊香则是绿色火焰并冒黑烟。合格的蚊香点燃后,烟雾消淡,气味不浓,还有股自然的精香;有毒蚊香则在打开和点燃过程中,都会有种刺鼻、头晕的感觉,闻久了还会有心悸胸闷等不良反应。合格的蚊香灰应该呈白色或灰色,而有毒的蚊香灰却是黑色的。
若无法鉴别蚊香是否安全合格,而在点燃蚊香后又发出较浓烈异味时也应立即停止使用。另外为了安全起见,点燃的蚊香最好不要放在头部附*,以减少烟雾的吸入。
购买蚊香的时候,最好看清楚是否是大厂家生产的,最好买绿色环保的,适合孩子使用的蚊香,不过一般的蚊香最好还是尽量少使用。预防蚊子的进入才是最关键的'。
蚊香片的危害
蚊香成份有三种,其中,含有机磷类的毒性最大,有机磷主要有敌百虫、毒死蜱、害虫敌。毒性次之的是氨基甲酸脂类,如残杀威、混灭威。其中菊酯类是最常见的,包括丙炔菊酯、氯氟醚菊脂等,这些成份多数属于低毒农药。
因为蚊香的成份不一样,燃烧的烟中产生的有害气体也不同,其中超细微粒(直径小于2.5微米的颗粒物质)是最常见的,这种超细微粒可以被人体吸入,并影响人的呼吸道。有些劣质的蚊香燃烧时还会产生多环芳香烃、羰基化合物(如甲醛和乙醛)和苯,这些物质都属于有毒气体,所以蚊子只要在烟圈附*飞一圈就会毙命,多数蚊子闻到气味都会远离。如果在封闭的空间里点燃,人也会出现中毒症状。
家有孩子或孕妇的一定不要点蚊香,如果买到劣质蚊香重则会致癌,轻则会诱发孩子呼吸道疾玻如果觉得家里蚊子太多,可以在楼道里点蚊香。
suggest的用法
用法是汉语词汇,解释为使用的方式﹑方法。以下是小编带来的suggest的用法,希望对你有帮助。
1)Suggest+ 名词/代词或suggest+名词/代词to+人,但不能说suggest sb sth ,即不能加双宾做宾语
eg: We suggest him the plan (Χ)
We suggest the plan to him(√)
2)suggest+doing sth
e.g. (1)I suggested going home.
(2)The coach suggested having another match.
注意:suggest 不可以加不定式,所以上面的句子不可以这样写:
He suggested to go out for a walk.(Χ)
3)suggest +(that )+主语+(should) do+sth 其中的should 可以省略.(从句用虚拟语气)
eg: He suggested that you should go there tomorrow.
=He suggested you go there tomorrow.
注意,不可以这样说:He suggested you to go there tomorrow.也就是说suggest不可以加不定式的复合结构。
4)it is suggested that +主语+(should )do sth
e.g.: It is suggested that the work (should) be finished at once.
注意:suggestion做主语时,其后的表语从句也用这个结构即:
The suggestion is that +主语+should +do sth
eg: His suggestion is that I should leave for Beijing immediately.
5)suggest表示“提出(某种看法)”、“暗示”“表明”时,从句用真实(也就是陈述)语气。课文中的句子里的suggest就是作“提出(某种看法)”解释,因此用的是陈述语气,而不是虚拟语气。
e.g. His silence suggested that he agreed with my decision.
他的沉默暗示他同意我的决定。
suggest的用法及使用错点
错点一 误用不定式作宾语
要表示汉语的“建议做某事”,英语通常用 suggest doing sth,而不能用 suggest to do sth。如:
他建议坐飞机去,可我认为这样花费太大。
正:He suggested going by plane, but I thought it would cost too much.
误:He suggested to go by plane, but I thought it would cost too much.
汤姆建议把房子卖了,但是安表示反对。
正:Tom suggested selling the house but Ann was against it.
正:Tom suggested to sell the house but Ann was against it.
错点二 误接不定式的'复合结构作宾语
汉语通常说“建议某人做某事”,但英语*惯上不能说 suggest sb to do sth,而说suggest sb’s [sb]doing sth。也就是说,suggest 后不仅不接不定式,而且也不接不定式的复合结构。如:
他建议我们早点动身。
正:He suggested that we leave earlier.
误:He suggested us to leave earlier.
当然,我们也可以用后接 that 从句的形式来表达此意思(注意谓语用 “should+动词原形”这样的虚拟语气形式)。如:
I suggest that we (should) have lunch right now. 我建议我们现在就吃午饭。
He suggests that we should all go to see the film. 他建议我们都去看电影。
比较以下同义表达:
他建议他们在没有听到事实真相之前什么都别说。
正:He suggested (should) not saying anything till they heard the facts.
正:He suggested saying nothing about it till they heard the facts.
正:He suggested that they shouldn’t say anything till they heard the facts.
错点三 混用其后宾语从句的语气
suggest 后接宾语从句时,从谓语既可用陈述语气,也可用虚拟语气,其区别与 suggest所表示的意思有关:
1. 若suggest 表示“建议”,则其后接的 that 从句谓语通常用“(should)+动词原形”这样的虚拟语气形式。如:
I suggested that she should go home. 我建议她回家去。
She suggested that I (should) be the leader. 她提议由我来做领导人。
2. 若suggest 表示“暗示”“意指”“表明”等义,则其后接的 that 从句要用陈述语气。如:
What he said suggested that he was a cheat. 他说的话表明他是个骗子。
微波炉用法
微波炉是利用微波的热效应来加热食品的。当食物吸收微波后,这种能量就会转变为热能,于是食物就被加热了。微波遇到金属表面会被反射,因而微波炉的内壁是用金属材料做成的,这样可以防止微波泄漏出来。
一、操作
应严格按使用说明书所规定的顺序进行,切忌随心所欲地拨动各按钮开关。在到达了预定烹饪时间或食物温度升到设定值时,信号铃发出响声,微波炉自动切断电源。此时,可打开炉门,取出食物。微波炉可以用于解冻食品,还可以用来灭菌消毒,用湿润的毛巾将需要消毒的书刊包好,放在托盘上转几秒钟,即可杀灭细菌。操作过程:
01、打开炉门,将食品放入微波炉内。用微波炉烹制食品时,应将食品切割成长度不大于2厘米大小的块状,这样容易煮熟,同时也缩短了加热的时间。
02、转动火力开关调至所需加热方式。转动定时器选定加热时间,开始加热或烹调。
03、加热烹饪时,切忌用眼睛观看烹调情况。人离开1米,防微波伤害。
04、加热结束,戴好防护手套取出加热后的食品,用软布擦净炉膛内壁。
二、注意事项
(1)应将微波炉放置在*稳而且通风良好的地方,不可放置在高温或潮湿的地方。切忌将微波炉放在有磁性材料的地方,磁性材料会影响腔内微波的分布。微波炉也忌与电视器放在一起周时使用。
(2)由于微波炉在加热时耗电较大,最好使用专用电源线和插座。如与其他大功率电器用具接在同一线路上,则不要同时使用,避免线路超过负载,发热乃至损坏。
(3)不允许微波炉空载运行。金属容器,带金属配件的`容器和带金银边的器皿不可放入炉内加热,应选择耐热玻璃制品,陶瓷制品或微波炉专用盛器。
(4)密封瓶或袋装食品须开口后放入加温。小孩需在大人指导下使用微波炉。
(5)各种型号的微波炉的控制装置和使用方法不完全相同,在使用之前,仔细阅读说明书,按说明书规定选择合适的加热功率及加热时间。
(6)如果炉内食物着火,切勿打开炉门,应立即将定时器拨到零位,然后拔去电源插头。一旦发现故障指示灯亮,应停止使用,待检查出原因后,才继续使用。
三、清洁与保养
(1)清洁时先将插头拔掉,除了转盘,盘架滚珠环等活动件外,不要拆下微波炉的任何部件,特别是外壳,以免微波炉损坏及使用时触电。
(2)炉箱外部清洁。用温水擦洗即可。污垢较严重的地方可用干净柔软的抹布蘸取中性肥皂水擦拭,抹布以不滴水为宜,注意不要让水渗入炉缝或通风口。洗净后再用温水洗一遍,最后用干布擦净。
(3)炉腔内壁清洁。宜用湿抹布擦净。每次做完饭菜后,要用软布将喷溅到微波导管罩上的油污或渣滓擦干净,污垢严重的地方,可用中性洗涤剂或中性肥皂水擦洗,然后用布擦蘸温水擦洗,再用布抹干。切勿使用强洗剂,香蕉水,汽油,钢丝绒、百洁布清洗任何部位。
(4)转盘和转轴要保持清洁。洗洗时,要将转盘、盘架或滚珠环取出来,用中性洗涤剂清洁,并用温水洗干净,炉腔底部要先用中性洗涤剂洗净后,再用清水抹擦一遍,炉内如有异味,可用一杯水加几匙柠檬汗转5~7分钟除味。
(5)炉门内壁及箱体闭合处的污垢要彻底擦干净,以免影响炉门的闭合密封性能。用湿抹布擦拭透时穿的两面,清除油腻和渣滓。
consider的用法
consider,英语单词,动词,作及物动词的意思是“考虑;认为;考虑到;细想”,作不及物动词的意思是“考虑;认为;细想”。关于consider的用法,小编已整理好了,请看下文。
一、To form an opinion about; judge:
对…评价;判断:
considers waste to be criminal.
认为浪费是有罪的
二、To take into account; bear in mind:
考虑到;顾及:
Her success is not surprising if you consider her excellent training.
如果你考虑过她所受的良好训练,你对她的成功就不会惊讶了
三、To show consideration for:
体贴关心:
failed to consider the feelings of others.
未能照顾到他人的感情
To think carefully; reflect:
仔细考虑;深思:
Give me time to consider.
给我时间仔细考虑
consider作动词时主要有以下四种用法:
一、作"思考"、"考虑"(=think about)解,后面可接动名词、由"how,what等+动词不定式"或者从句作宾语。但要特别注意,consider后面不能直接跟动词不定式作宾语。例如:
①We are considering going to Hainan for the Spring Festival.
我们在考虑赴海南过春节。
②He has never considered how to solve the problem.
他从未考虑过如何解决那个问题。
③Do you consider that we can finish the project ahead of time?
你认为我们能提前完成这个项目吗?
二、consider v.还可作"顾虑到"、"顾及"、"体谅"(=take into account)解。这时其后用名词或动名词作宾语。例如:
①All of you should consider the feelings of other people.
你们必须顾及到他人的感情。
②Although he has made such a stupid mistake,you should consider his youth.
尽管他犯了那样愚蠢的错误,你应该体谅他还年轻。
三、作"认为"、"以为"、"觉得"(=be of the opinion,regard as)解时,后面多接宾语从句,这时一般不接动名词作宾语。例如:
①I consider that he is fit for the position of the manager.
我认为他胜任经理的位置。
②We consider that you are not to blame.
我们认为这不是你的'错。
③He has never considered the fact that his family is not very rich.
他从未考虑过他家并不富裕这一事实。
consider作"认为"解时。后面还可以接一个宾语和一个动词不定式作宾语补足语。构成复合宾语结构。但这种结构的动词不定式主要是"to be+名词/形容词";有时也可以是其它不定式。不过这种不定式多用完成时。例如:
①We always consider him to be a weak leader.
我们一直认为他是个能力不强的领导。
②They consider Jim (to be) the cleverest boy in their class.
他们认为吉姆是他们班最聪明的学生。
③I consider her to have done wonderfully in the final exam.
我认为她在期末考试中表现得非常出色。
注:consider作"认为"解时,后面偶尔也出现接不定式作宾语的情况,不过这时大都用形式宾语it,而将真正的宾语后移。例如:
Do you consider it wise to interfere?你觉得干预是明智的吗?
四、固定结构"consider……as/ to be+名词/形容词"多侧重于表示经过思考"认为……是……"。例如:
①We consider his suggestion as having possibilities.
我们认为他的建议具有可行性.
②They considered the plan as reasonable.
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