sql语句in的用法

菠萝在英语句子中的用法

　　菠萝的英文：

　　pineapple

　　参考例句：

　　grated pineapple

　　菠萝米,菠萝碎(屑)

　　crushed pineapple

　　菠萝碎(块),菠萝碎米

　　Besides pineapples, we have papaya, mango, banana and so on.

　　除了菠萝外，我们还有木瓜，芒果，香蕉等等。

　　Education officials scratched a bizarre item about a race between a pineapple and a hare from the exam.

　　教育部官员在考试中发现了一道关于菠萝和野兔特种区别的'题目。

　　A hothouse or plantation where pineapples are grown.

　　菠萝种植园菠萝生长的温室或园林

　　They single out the biggest pineapple.

　　他们挑出最大的菠萝。

　　Fresh/tinned pineapple

　　新鲜的[罐头的]菠萝

　　We often do not eat the pineapple

　　我们不经常吃菠萝。

　　Split the pineapple before peeling it.

　　先把菠萝切开，然后削皮。

　　Pineapples are one of the most popular fruits in Hawaii.

　　菠萝是夏威夷最受欢迎的水果之一。

SQL查询语句大全

SQL查询语句大全

　　SQL语句无论是种类还是数量都是繁多的，很多语句也是经常要用到的，SQL查询语句就是一个典型的例子，无论是高级查询还是低级查询，SQL查询语句的需求是最频繁的。那么SQL查询语句有哪些？下面跟小编一起来看看吧！

　　一、简单查询语句

　　1. 查看表结构

　　SQL>DESC emp;

　　2. 查询所有列

　　SQL>SELECT * FROM emp;

　　3. 查询指定列

　　SQL>SELECT empmo, ename, mgr FROM emp;

　　SQL>SELECT DISTINCT mgr FROM emp; 只显示结果不同的项

　　4. 查询指定行

　　SQL>SELECT * FROM emp WHERE job='CLERK';

　　5. 使用算术表达式

　　SQL>SELECT ename, sal*13+nvl(comm,0) FROM emp;

　　nvl(comm,1)的意思是，如果comm中有值，则nvl(comm,1)=comm; comm中无值，则nvl(comm,1)=0。

　　SQL>SELECT ename, sal*13+nvl(comm,0) year_sal FROM emp; （year_sal为别名，可按别名排序）

　　SQL>SELECT * FROM emp WHERE hiredate>'01-1月-82';

　　6. 使用like操作符（%，_）

　　%表示一个或多个字符，_表示一个字符，[charlist]表示字符列中的任何单一字符，[^charlist]或者[!charlist]不在字符列中的任何单一字符。

　　SQL>SELECT * FROM emp WHERE ename like 'S__T%';

　　7. 在where条件中使用In

　　SQL>SELECT * FROM emp WHERE job IN ('CLERK','ANALYST');

　　8. 查询字段内容为空/非空的语句

　　SQL>SELECT * FROM emp WHERE mgr IS/IS NOT NULL;

　　9. 使用逻辑操作符号

　　SQL>SELECT * FROM emp WHERE (sal>500 or job='MANAGE') and ename like 'J%';

　　10. 将查询结果按字段的值进行排序

　　SQL>SELECT * FROM emp ORDER BY deptno, sal DESC; (按部门升序，并按薪酬降序)

　　二、复杂查询

　　1. 数据分组(max,min,avg,sum,count)

　　SQL>SELECT MAX(sal),MIN(age),AVG(sal),SUM(sal) from emp;

　　SQL>SELECT * FROM emp where sal=(SELECT MAX(sal) from emp));

　　SQL>SELEC COUNT(*) FROM emp;

　　2. group by（用于对查询结果的分组统计） 和 having子句（用于限制分组显示结果）

　　SQL>SELECT deptno,MAX(sal),AVG(sal) FROM emp GROUP BY deptno;

　　SQL>SELECT deptno, job, AVG(sal),MIN(sal) FROM emp group by deptno,job having AVG(sal)<2000;

　　对于数据分组的总结：

　　a. 分组函数只能出现在选择列表、having、order by子句中（不能出现在where中）

　　b. 如果select语句中同时包含有group by, having, order by，那么它们的顺序是group by, having, order by。

　　c. 在选择列中如果有列、表达式和分组函数，那么这些列和表达式必须出现在group by子句中，否则就是会出错。

　　使用group by不是使用having的前提条件。

　　3. 多表查询

　　SQL>SELECT e.name,e.sal,d.dname FROM emp e, dept d WHERE e.deptno=d.deptno order by d.deptno;

　　SQL>SELECT e.ename,e.sal,s.grade FROM emp e,salgrade s WHER e.sal BETWEEN s.losal AND s.hisal;

　　4. 自连接（指同一张表的连接查询）

　　SQL>SELECT er.ename, ee.ename mgr_name from emp er, emp ee where er.mgr=ee.empno;

　　5. 子查询（嵌入到其他sql语句中的select语句，也叫嵌套查询）

　　5.1 单行子查询

　　SQL>SELECT ename FROM emp WHERE deptno=(SELECT deptno FROM emp where ename='SMITH');查询表中与smith同部门的人员名字。因为返回结果只有一行，所以用“=”连接子查询语句

　　5.2 多行子查询

　　SQL>SELECT ename,job,sal,deptno from emp WHERE job IN (SELECT DISTINCT job FROM emp WHERE deptno=10);查询表中与部门号为10的工作相同的员工的姓名、工作、薪水、部门号。因为返回结果有多行，所以用“IN”连接子查询语句。

UPDATE语句的用法详解

UPDATE语句的用法详解

　　UPDATE语句用于修改数据库表中的数据，让表中的数据得到一定程度的更新。下面是小编整理的UPDATE语句的用法详解，欢迎大家阅览。

　　现实应用中数据库中的数据改动是免不了的。通常，几乎所有的用户数据库中的大部分数据都要进行某种程度的修改。在SQL Server数据库中要想修改数据库记录，就需要用UPDATE语句，UPDATE语句就是为了改变数据库中的现存数据而存在的。这条语句虽然有一些复杂的选项，但确实是最容易学*的语句之一。这是因为在大多数情况下，这条语句的高级部分很少使用。在用户看来，UPDATE语句只是用来改变指定行中的数据。但实际的内部情况是，SQL Server从表中删除旧的数据行并插入新行。

　　SQL Server UPDATE语句的语法如下：

　　updateset=where

　　下面是语法选项简介：

　　表的名称。该表包含了要修改值的列

　　要修改数据的列的名称

　　要输入到列中的新值

　　这是UPDATE语句中最重要的部分。通过指定一个好的搜索条件，你能够限定表内被修改的行数。如果你不指定搜索条件，SQLServer会用新值修改表内的所有行

　　示例：

　　现在我们来看看如何实际修改表中的某些行。我们在表中有一列使用了唯一值，可以区分表中的每一行。因此，我们可以轻松地写下UPDATE语句，只改变对应某作者的那行数据。如下：

　　复制代码 代码如下:

　　users set phone=78789831 where number =231;

　　比如现在我们要把超市表内的每件商品价格都提高11%，是否有必要为每一行都写一条独立的UPDATE语句呢？就现在的情况而言，也许不会有很多的UPDATE语句要写，但如果是更大的.表，这就成问题了。所以回答是否定的。你所要做的只是写一条不指定要更新的行的UPDATE语句，如下所示：

　　复制代码 代码如下:

　　shop set priceprice = price * .11 ;

　　单表的MySQL UPDATE语句：

　　UPDATE [LOW_PRIORITY] [IGNORE] tbl_name SET col_name1=expr1 [, col_name2=expr2 ...] [WHERE where_definition] [ORDER BY ...] [LIMIT row_count]

　　多表的UPDATE语句：

　　UPDATE [LOW_PRIORITY] [IGNORE] table_references SET col_name1=expr1 [, col_name2=expr2 ...] [WHERE where_definition]

　　UPDATE语法可以用新值更新原有表行中的各列。SET子句指示要修改哪些列和要给予哪些值。WHERE子句指定应更新哪些行。如果没有WHERE子句，则更新所有的行。如果指定了ORDER BY子句，则按照被指定的顺序对行进行更新。LIMIT子句用于给定一个限值，限制可以被更新的行的数目。

　　MySQL UPDATE语句支持以下修饰符：

　　如果您使用LOW_PRIORITY关键词，则UPDATE的执行被延迟了，直到没有其它的客户端从表中读取为止。

　　如果您使用IGNORE关键词，则即使在更新过程中出现错误，更新语句也不会中断。如果出现了重复关键字冲突，则这些行不会被更新。如果列被更新后，新值会导致数据转化错误，则这些行被更新为最接*的合法的值。

　　如果您在一个表达式中通过tbl_name访问一列，则UPDATE使用列中的当前值。例如，以下语句把年龄列设置为比当前值多一：

　　MySQL> UPDATE persondata SET ageage=age+1;

　　MySQL UPDATE赋值被从左到右评估。例如，以下语句对年龄列加倍，然后再进行增加：

　　MySQL> UPDATE persondata SET ageage=age*2, ageage=age+1;

　　如果您把一列设置为其当前含有的值，则MySQL会注意到这一点，但不会更新。

　　如果您把被已定义为NOT NULL的列更新为NULL，则该列被设置到与列类型对应的默认值，并且累加警告数。对于数字类型，默认值为0;对于字符串类型，默认值为空字符串();对于日期和时间类型，默认值为“zero”值。

　　UPDATE会返回实际被改变的行的数目。MySQL_info() C API函数可以返回被匹配和被更新的行的数目，以及在UPDATE过程中产生的警告的数量。

　　您可以使用LIMIT row_count来限定UPDATE的范围。LIMIT子句是一个与行匹配的限定。只要发现可以满足WHERE子句的row_count行，则该语句中止，不论这些行是否被改变。

　　如果一个UPDATE语句包括一个ORDER BY子句，则按照由子句指定的顺序更新行。

　　您也可以执行包括多个表的UPDATE操作。table_references子句列出了在联合中包含的表。以下是一个例子：

　　SQL>UPDATE items,month SET items.price=month.price

　　WHERE items.id=month.id;

　　以上的例子显示出了使用逗号操作符的内部联合，但是multiple-table UPDATE语句可以使用在SELECT语句中允许的任何类型的联合，比如LEFT JOIN。

　　注释：您不能把ORDER BY或LIMIT与multiple-table UPDATE同时使用。

　　在一个被更改的multiple-table UPDATE中，有些列被引用。您只需要这些列的MySQL UPDATE权限。有些列被读取了，但是没被修改。您只需要这些列的SELECT权限。

　　如果您使用的multiple-table UPDATE语句中包含带有外键限制的InnoDB表，则MySQL优化符处理表的顺序可能与上下层级关系的顺序不同。在此情况下，语句无效并被 回滚。同时，更新一个单一表，并且依靠ON UPDATE功能。该功能由InnoDB提供，用于对其它表进行相应的修改。

　　目前，您不能在一个子查询中更新一个表，同时从同一个表中选择。

allow的用法

allow的用法

　　导语：英语学*即学*英语，主要讲述学*英语的方法，注意事项等内容。学*英语贵在坚持，找到适合自己的方法，多运用多温故。以下是小编为大家整理的allow的`用法，欢迎阅读与收藏。

　　allow 允许，准许

　　用法：

　　allow for sth. 允许某事

　　allow doing sth. 允许做某事

　　They dont allow smoking here.=They dont allow others to smoke here

　　allow sb. to do sth. 允许某人做某事

　　(注意被动：sb. be allowed to do sth.)

　　1、allow意为“允许;许可”，常用于“allow sb. to do sth.”结构，表示“允许某人做某事”。allow后面可接动名词作宾语，不可用动词不定式作宾语，即： allow doing sth.“允许做某事”。如：

　　My father allowed me to play basketball after finishing my homework. 我的父亲允许我做完作业后打篮球。

　　They do not allow smoking in public. 他们不允许在公共场合吸烟。

　　[注意] allow用于被动语态时，必须接不定式作宾语补足语，不能接动名词形式。“Sb. / Sth. be allowed to do sth.”结构，也可在allow后面接介词短语，即“Sb. / Sth. be allowed 介词短语”。如：

　　Women were not allowed to take part in the games. 妇女是不允许参加这些比赛的。

　　I dont allow dogs in the house. 我不允许狗进屋。

　　2、allow意为“让……得到;同意给予”，后面接双宾语。如：

　　How much money does your father allow you every week? 你爸爸每周给你多少钱?

　　3、allow意为“承认”，后面可跟从句，也可跟“to be”复合宾语。如：

　　We had to allow that he was the best teacher we had met. 我们不得不承认他是我们遇到的最好的老师。

　　We must allow him to be a genius. 我们必须承认他是个天才。

　　4、allow for 表示“考虑到;体谅”。如：

　　You have to allow for the weather there. 你不得不考虑到那里的天气。

　　5、allow还常与 out, in, up等副词搭配使用，即 allow sb. in / out / up等。如：

　　The patient was allowed up after ten days. 十天后这位病人才被允许起床(下地)。

　　[注意] 口语中常说Allow me!(让我来吧!)，用于表示要抢先做某事，以表示客气。

　　动词allow搭配小议

　　1、其后可接动名词作宾语，但通常不接不定式：我们不允许在此抽烟。

　　误：We don’t allow to smoke here.

　　正：We don’t allow smoking here.

　　2、若其后跟有间接宾语, 则可用不定式, 即可用于 allow sb to do sth：

　　我父母不允许我深夜还留在外头。

　　误：My parents don’t allow me staying out late.

　　正：My parents don’t allow me to stay out late.

　　3、其后不接不定式作宾语，但是被动语态之后可用不定式(此时的不定式不是宾语，而是主语补语)：

　　人们不准在此大声讲话。

　　误：People are not allowed talking loudly here.

　　正：People are not allowed to talk loudly here.

　　正：We do not allow people to talk loudly here.

　　析：上面误句主要是误认为 talking loudly 是动词 allow的宾语 (所以在其后接动名词), 而其实这是一个被动结构, talking loudly 不是动词 allow 的宾语, 而是主语 people 的补语。若将此转化为主动结构, 即为 allow sb to do sth 这一句型。

　　4、关于allow for与allow of

　　这些事实只能有一种解释。

　　误：The facts allow for only one explanation.

　　正：The facts allow of only one explanation.

　　析：不要混淆 allow for(考虑到，体谅)与 allow of(容许，对.. .留有余地)。如：

　　Don’t forget to allow for traffic delays. 不要忘记把在路上交通耽误的时间考虑在内

keep的用法

keep的用法

　　“keep用作及物动词，意为“（暂时）保管、（暂时）存放、保存、保留”等，有时也可以表示“借”的意思。用作不及物动词时，意为“保持（食物等）不坏、保持着某种状态”等。”以下是小编精心整理的keep的用法，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

　　keep的用法

　　1.keep+形容词(adj.)

　　2.keep+sth/sb+形容词(adj.)

　　3.keep +doing 一直做某事.

　　4.keep...from doing.... 阻止做某事....

　　5.keep a pet 饲养一个宠物.

　　6.How long may I keep this book ? keep指借.

　　keep的`用法小结

　　keep是高考常考词汇之一，其含义丰富，与其搭配的短语也很多，其主要用法如下：

　　A、用作及物动词

　　(1)保留、保存、保持、留下

　　e.g. Wed better keep a seat for him.

　　我们最好给他留个座位。

　　He kept all the money in the bank.

　　他把所有的钱都存入了银行。

　　(2)履行(诺言)遵守

　　e.g. One should keep ones promise.

　　一个人应当遵守自己的诺言。

　　Everybody must keep the law.

　　人人都必须守法。

　　(3)赡养，养活，饲养

　　e.g. He has a large family to keep.

　　他有一大家人要养活。

　　The old man kept many animals like dogs, pigs and cats.

　　这位老人养了许多动物，像狗、猪、还有猫等。

　　(4)经营，管理

　　e.g. He kept a hotel in this city.

　　在这座城市里，他开了一家旅店。

　　She is good at keeping house.

　　她擅长管理家务。

　　(5)保守(秘密)，记(日记、帐)

　　e.g. All of the people keep the Spring Festival in our country.

　　我国所有的人都庆祝春节。

　　Some of them keep birthdays.

　　他们中有些人庆祝生日。

　　(7)使……处于某种状态(情况)

　　在这种情况下，keep常跟复合结构(keep+宾语+补语)。用作宾语补足语常见的词有现在分词、过去分词、形容词、副词以及介词短语。

　　e.g. He kept me waiting for half an hour.

　　他让我等了半个小时。

　　Keep your mouth shut and your eyes open.

　　少说话，多观察。

　　The doctor kept me in for a week.

　　医生一周没让我出去。

　　He always keeps his books in good order.

　　他总是把书放得整整齐齐。

　　B、用作不及物动词

　　(1)保持、继续(处于某种状态)(keep为连系动词)

　　e.g. Please keep quiet.

　　请保持安静。

定语从句用which的用法

定语从句用which的用法

　　关系代词which一般指物，在定语从句中作主语或宾语，既可以引导限制性定语从句，又可引导非限制性定语从句。另外“介词+which”具有替代作用，十分常见。下面是小编帮大家整理的定语从句用which的用法，仅供参考，大家一起来看看吧。

　　学英语，一大痛点在定语从句，which就是痛中之痛之一。

　　定语是用来修饰名词或代词的成分。定语从句是定语的一种，特殊之处在于采用了从句的形式，位于被修饰的名词或代词之后，往往拖得比较长，惹人心烦。拖得再长，定语从句也是定语，是用来修饰某名词或代词的，地位谈不上有多高。被定语从句修饰的名词或代词就是所谓的先行词，先行词要先行，位于定语从句之前。

　　定语从句既然是从句，就是一个句子，一定要有句子主干，也就是说，一定要有谓语动词。有的选项定语从句中没有谓语动词，动作由非谓语动词表示，就是错的。

　　定语从句既然是从句，就是从属于主句的，一定要由关系代词或关系副词引导，把自身的谓语动词独立性取消，保证主句谓语动词地位不动摇。有的选项定语从句没有关系代词或关系副词，直接上谓语动词，也是错的。

　　which是定语从句的关系代词之一。GMAT语法考试限定，which有且仅有两种用法。

　　一，which前面有逗号，逗号前面是个名词，which就*指代那个名词。

　　(1) Tankfield emailed Pea some photos, which did not cheer Pea up.

　　which就*指代photos，定语从句中谓语动词did not cheer (Pea up)的发出者即从句主语即先行词photos，是photos没让豌豆家属高兴起来。

　　(2) Tankfield emailed Pea some photos, which Pea did not find interesting.

　　which就*指代photos，photos是定语从句中的宾语，把定语从句还原成一个完整句就是Pea did not find the photos interesting.

　　可以看到，上面两个句子都可以以that为关系代词改写，即

　　(1)’ Tankfield emailed Pea some photos that did not cheer Pea up.

　　(2)’ Tankfield emailed Pea some photos that Pea did not find interesting.

　　改写与原版区别在哪儿？就在一个逗号。which前面是名词，名词和which之间没逗号的，在GMAT语法里算错。

　　二，which前面是介词，介词前面是名词，which就*指代介词前的那个名词，名词和介词之间有无逗号均可。

　　Tankfield once lent Pea a book from which Pea glimpsed the basics of genes.

　　这个句子可以“拆”成如下两句：（每个定语从句都可以拆成两句，以先行词为拆分点）

　　Tankfield once lent Pea a book. Pea glimpsed the basics of genes from the book.

　　先行词实际上是定语从句中介词的宾语，这时，需要把介词提前，避免如下表达：

　　Tankfield once lent Pea a book, which Pea glimpsed the basics of genes from. (XXX)

　　Tankfield once lent Pea a book that Pea glimpsed the basics of genes from. (XXX)

　　上中学的时候学过，which引导的定语从句叫“非限制性定语从句”，是不是？它怎么就“非限制性”了？回顾上述GMAT语法规定which有且仅有的两种用法，which指的都是就*的名词，从句其实还是限制性的'。

　　所谓非限制性呢，是说which指逗号之前一套主谓所描述的情况，以逗号前的一个完整句为先行词。比如：

　　Tankfield might never care to say Happy Birthday to Pea, which was rather sad.

　　Tankfield might never care to say Happy Birthday to Pea, which Pea did not refuse to acknowledge to herself any more.

　　注意，这样的非限制性定语从句在GMAT语法中是不成立的，关于which，GMAT语法考试只认可上述两种限制性用法。那么，在GMAT语法考试规则范围内，用什么方法能够表达出原来学过的非限制性定语从句的意思来呢？

　　分成两句或做出同位语来都是可以的，当然，需要先找出一个名词把原来非限制性定语从句的先行词（即那个完整的句子）概括出来。

　　一、分成两句

　　Tankfield might never care to say Happy Birthday to Pea. The fact was rather sad.

　　Tankfield might never care to say Happy Birthday to Pea. Pea did not refuse to acknowledge the fact to herself any more.

　　二、做同位语

　　Tankfield might never care to say Happy Birthday to Pea, the fact, rather sad,beingwhat Pea did not refuse to acknowledge to herself any more.

定语从句the one用法

定语从句the one用法

　　导语：考试，是一种严格的知识水*鉴定方法。下面是小编给大家整理的定语从句the one用法的相关内容，希望能给你带来帮助!

　　（一）定语从句the one用法

　　the one代指前文提到一件事或某一事物,单数的,有特指

　　the ones 代指前文提到的复数的食物,也是特指的

　　（二）高三英语语法和惯用法：同位语从句与定语从句

　　一、意义的不同

　　同位语从句是用于说明所修饰名词的具体内容的，它与被修饰词语通常可以划等号;而定语从句是限制所修饰名词的，它的作用是将所修饰的名词与其他类似的东西区别开来。如：

　　We are glad at the news that he will come. 听到他要来这个消息我们很高兴。(news的内容就是that he will come，故that引导的是同位语从句)

　　We are glad at the news that he told us. 听到他告诉我们的这个消息我们很高兴。(that从句是限制the news的内容的，即我们高兴只是因为他告诉的这个news而不是其他的.news，故that从句为定语从句)

　　二、引导词的不同

　　what, how, if, whatever 等可引导名词性从句，但不引导定语从句。

　　三、引导词的功能上的不同

　　that引导同位语从句时，它不充当句子成分，而引导定语从句时，它作为关系代词，要么充当定语从句的主语，要么充当定语从句的宾语。如上例 that he told us中的that就充当told的宾语。

　　四、被修饰词语的区别

　　同位语从句所修饰的名词比较有限，通常有hope, wish, idea, news, fact, promise, opinion, suggestion, truth等，而定语从句所修饰的名词则非常广泛。 另外，when和where 引导定语从句时，通常只修饰表示时间和地点的名词，而它们引导同位语从句时却不一定;又如why引导定语从句，它通常只修饰名词the reason，而它引导同位语从句时则不一定。

　　（三）英语语法顺口溜：定语从句中的that用法

　　that用法真有趣， 两个地方它不去;

　　逗号后边它不去， 介词之后不考虑;

　　That做为关系代词，不可用在非限制性定语从句中，即不可用在逗号后边;定语从句中介词之后也不可使用。在逗号或介词后，指物时用which,指人时用who或whom。

　　例句1)They arrived at a farmhouse, in front of ______sat a small boy.

　　A. whom B. who C. which D. that

　　解析：在介词of之后指物，选择C which。

　　例句 2)The engineer with _____my father works is about 50 years old.

　　A. whose B. who C. which D. whom

　　解析：选择 D whom。介词后指人。

　　例句 3)The letter is from my sister, ______is working in Beijing.

　　A. which B. that C. whom D. who

　　解析：选择 D who。逗号后指人，在定语从句中做主语。

　　定语从句

　　一、定义

　　用来修饰句子中的名词或代词或其短语的从句，就叫做定语从句。其实，就是拿句子来做名词、代词或是其短语的定语。如：

　　It's a book.

　　I bought the book yesterday.

　　以上两句话中，都有book一词，所以可以用定语从句把两句话连起来。即：

　　It's the book that I bought yesterday.

　　这句话中that引导的I bought yesterday就是一个定语从句，用来修饰the book。

　　二、两个概念

　　要想学好定语从句，得先弄清楚两个基本概念，即：先行词和关系词。

　　(一)先行词

　　所谓先行词，就是指定语从句所修饰的成分。这个名称倒是挺形象的，为什么?因为先行词永远出现在定语从句的前面，总是先走一步的，呵呵!

　　(二)关系词

　　所谓关系词，就是指用来连接定语从句的词语。关系词可以分为关系代词和关系副词。需要注意的是，关系代词或关系副词都要在从句中充当成分的，所以是不可或缺的，尽管当关系代词在从句中作宾语时，经常可以省略(本文会继续讲到这个情况)。

　　我们在来看一下在第一节里出现的句子：

　　It's the book that I bought yesterday.

　　句中的the book就是先行词，被后面的从句I bought yesterday所修饰。而that就是关系代词，用来连接I bought yesterday，同时又在从句作bought的宾语，而且可以省略。

　　定语从句的学*，其实就是有关根据先行词的特点选择合适的关系词的学*。

　　三、分类

　　按照定语从句与先行词的关系紧密与否，可以分为限定性定语从句和非限定性定语从句。

　　(一)限定性定语从句

　　限定性定语从句对先行词起着修饰限定作用，是不可或缺的。如：

before的用法

before的用法

　　before意为在什么之前，它的用法是怎样的呢?以下是小编为大家整理的before的用法，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

　　一、可以用作介词

　　⒈)指时间上早于，在……之前，如：

　　She has lived here since before the war.

　　她从战前就一直在这儿住。

　　⒉)指位置在前面，如：

　　We knelt down before Grandma‘s grave.

　　我们在奶奶的墓前跪下。

　　⒊)指顺序或排列在之前，如：

　　Your name comes before mine on the list.

　　名单上你的名字在我之前。

　　⒋)在某人面前，如：

　　She said it before the witness.

　　他是当着证人的面说的。

　　二、作为连词

　　其基本含义是“在……之前”，又可以根据不同语境灵活翻译成“才”、“还没来得及就……”、“趁……”、“就”等。具体用法如下：

　　⒈)与情态动词can/could连用

　　这时候从句虽为肯定形式，根据汉语表达*惯译成“还没来得及就”，如：

　　Before I could get in a word，he had measured me.

　　我还没来得及插话他就为我量好了尺寸。

　　Before she could move，she heard a loud noise，which grew to a terribl eroar.

　　她还没来得及迈步，就听见一声巨响，接着就是可怕的隆隆轰鸣。

　　⒉)用于肯定句中强调主句所表达的.时间，距离长，或花费的精力大，译成“才”

　　We had sailed four days and four nights before we saw lands.

　　我们航行了四天四夜才看到陆地。

　　We waited a long time before the train arrived.

　　我们等了很长时间火车才到。

　　⒊)用于否定句中，强调主句所表达的时间，距离短，或花费的精力小，译成“不到……就”如：

　　We hadn‘t run a mile before he felt tired.

　　我们跑了还不到一英里他就累了。

　　⒋)主句含有hardly，scarcely等半否定副词时可以译为“刚……就”

　　这时候主句应用过去完成时态，从句用过去时，还可以用when替代before如：

　　We had scarcely reached the school before/when the bell rang.

　　我们刚到学校铃声就响了。

　　⒌)有时还有“宁愿”的意思

　　I‘d shoot myself before I apologized to him.我宁死也不向他道歉。

　　⒍)用于It+be/take+时间段+before句型

　　在这一句型中又可以根据主从句的时态分成两种情况。

　　若主句是一般时将来时态，从句是一般现在时.若主句是肯定句意思是“要过多长时间才”;若主句是否定形式翻译成“用不了多久就”。

　　It will be two weeks before everything returns to normal.

　　两周之后一切才能恢复正常。

　　It will be many years before the situation improves.

　　这种状况或许要过许多年才能得以改善。

　　It won‘t be long before we meet again.用不了多久我们就会再见面的。

　　这时若主句是一般过去时从句也是一般过去时。若主句是肯定句翻译成“多长时间之后才”，若主句是否定形式翻译成“没过多久就”。如：

　　It was some time before I realized the truth.

　　过了很长一段时间我才了解到真相。

　　It wasn‘t long before she became a brave solider.

　　没过多久她就成了一名勇敢的战士。

　　After that it still took seven years before they got married.

however的用法

however的用法

　　英语单词的产生是汉英两种语言双向交流的产物，一些带有*特色的名称和概念进入了英语词汇，同时还有一些英语词汇进入了汉语，在文化环境中衍生出新的含义，形成了英语词汇的语义文化特征。以下是小编精心整理的however的.用法，欢迎大家分享。

　　however

　　[英][haev(r)][美][haev]

　　adv.然而; 可是; 无论如何; 不管到什么程度;

　　conj.不管怎样;

　　1、用作副词，注意以下用法：

　　(1) 表示让步，意为“无论如何”“不管怎样”，用来修饰形容词或副词，其词序为：however+形容词或副词+主语+谓语。这样用的however其实具有连词的功能，用以引导一个让步状语从句。如：

　　However much he eats, he never gets fat. 不管他吃多少，他永远吃不胖。

　　However cold it is, he always goes swimming. 不管天有多冷，他都去游泳。

　　However far it is, I intend to drive there tonight. 不管有多远，我今晚也要开车到那儿去。

　　这样用的 however 与 no matter how 大致同义。如：

　　No matter how much he eats, he never gets fat.

　　No matter how cold it is, he always goes swimming.

　　No matter how far it is, I intend to drive there tonight.

　　有时从句谓语可用情态动词。如：

　　Don’t laugh, however funny it may be. 无论多么有趣也不要笑。

　　I’ll try to finish it in time, however hard it may be. 无论多么难，我也要按时完成。

　　另外，“however+形容词或副词+主语+谓语”有时可以有所省略。如：

　　I refuse, however favourable the conditions. 不管条件如何有利，我都不干。(conditions后省去了are)

　　I’d rather have a room of my own, however small (it is), than share a room. 无论房间多么小，我宁愿一个人住一间，而不愿意与别人合住一个房间。

　　A grammar rule, however true (it is), is useless unless it can be understood. 一条语法规则，不管如何正确，除非能懂，否则毫无用处。

　　(2) 表示转折，尤其用于谈及一个既成事实时，表示转折，其意为“可是”“仍然”等。可放在句首、句中或句末，通常用逗号与句子其他成分隔开。如：

　　My father, however, did not agree. 但是，我父亲不同意

　　My room is small; however, it’s comfortable. 我的房间很小，但却很舒服。

　　He said that it was so; he was mistaken, however. 他说情况如此，可是他错了。

　　注意，however不能像 but(但是)那样直接连接两个句子(注意正句中的标点符号)。如：

　　我们都已尽了最大的努力，不过我们还是输了。

　　误：We all tried our best, however we lost the game.

　　正：We all tried our best, but we lost the game.

　　正：We all tried our best; however, we lost the game.

　　正：We all tried our best. However, we lost the game.

　　(3) 表示惊奇或强调，相当于how ever的用法，其意为“究竟怎样，到底以什么方式”。如：

　　However did you get here without a car? 没有汽车你究竟是怎样来的呢?

　　However does he manage to write music when he is so deaf? 他聋成这个样子，究竟是怎样从事作曲的呢?

　　2、用作连词，引导方式状语从句，表示“无论以何种方式”“不管怎样”。如：

　　However it may be, I shall take your word. 无论如何，我将会相信你的话。

　　The painting looks wrong however you look at it. 这张画不论怎么看都显得不对劲。

　　However you travel, it’ll take you at least two days. 无论你怎么个走法，至少要两天时间。

定语从句who的用法

定语从句who的用法

　　定语从句who的用法例子已经为大家准备好啦，大家可以参考以下是知识点，了解定语从句who的用法！

　　一、who在定语从句中用法

　　先行词为anyone，one，ones时;

　　先行词为those，he和people时;

　　这些词代替指人，whom在定语从句中指人，"who"和“that”既可作主语又可作宾语(作宾语可以省略,who作宾语变为whom)，that可以指人也可以指物, who不可指物 。在从句中所起作用如下：

　　(1)Is he the man who/that wants to see you? 他是那个想见你的男人吗?(who/that在从句中作主语)

　　(2)He is the man (whom/that) I saw yesterday. 他就是我昨天见到的那个人。(whom/that在从句中作宾语)

　　(3)The man whom you spoke to just now is our English teacher. 刚刚和你说话的那个男人是我们的.英语老师。(whom在从句中作宾语)

　　注：who在定语从句中指人，作主语和宾语，作宾语时可省略;做及物动词或介词的宾语，可省略。

　　2,which，that 用来指物(有六种情况只可用that而不用which)

　　(用作主语、宾语，作宾语时可以省略)，例如：

　　(1)The prosperity which/that had never appeared before took on in the countryside.农村出现了前所未有的繁荣。(which/that在从句中作主语)

　　(2)The package (which/that) you are carrying is about to come unwrapped.你拿那个包裹快要散开了。(which/that在从句中作宾语)

　　注：which在定语从句中指物，可作主语或及物动词或介词的宾语，作宾语时可省略;that在定语从句中既可指人又可指物，在定语从句中作主语、宾语和表语，作宾语时可省略，指人时，相当于who或whom，指物时，相当于which，作介词宾语时，介词不可提到 that前，当介词提前时，需要用which或whom来代替。

　　二、英语定语从句中who和whose的用法

　　whose在从句中作定语,后面必须有名词；who作主语或宾语.

　　The book （whose cover is blue） is mine.封皮是蓝色的那本书是我的.

　　The man who is in white is my father.穿白色衣服的那个人是我爸爸.（主语）

　　The man who/whom you talked to just now is my father.刚才跟你说话的那个人时我爸爸.（宾语）

　　The man to whom you talked just now is my father.(句中whom不可用who,两个都可做宾语,但前面有介词时不能用who,只能用whom.）

　　三、who引导的定语从句用法

　　一、 who引导的定语从句的先行词是表示人的名词或代词。如：The student who is answering the question is John. 正在回答问题的.那个学生是约翰。

　　Anybody who breaks the laws will be punished. 任何违反法律的人都将受到惩罚。

　　二、 who是主格，在定语从句中作主语，此时不能省略。如：The person who was here yesterday is a musician. 昨天来这儿的那个人是位音乐家。

　　但在非正式英语中，who亦可作宾语，且可以省略。如：The man（who）I saw just now is Mr Li. 我刚才见到的那个人是李先生。

　　三、 在定语从句中，who在人称、数上和其前面的先行词保持一致。如：Do you know the boy who is standing over there? 你认识站在那边的那个男孩吗？

　　四、 若先行词中既有人又有物，关系代词用that而不用who。如：He watched the children and boxes that filled the car. 他看见了塞满汽车的孩子和箱子。

　　五、 若先行词前面有形容词最高级、序数词修饰，关系代词用that而不用who。如：Yao Ming is the best basketball player that I know. 姚明是我知道的最好的篮球运动员。

　　Tom is the first boy that left the room. 汤姆是第一个离开这个房间的男孩。