while语句的用法

as,when,while的用法区别详解

as,when,while的用法区别详解

　　对于英语词汇的把握往往可以体现一个人的英语水*，下面是小编整理的一些关于as,when,while的用法区别详解，希望大家通过这篇分享可以更好地认识这三个词。

　　as, when,while 的用法区别详解

　　三者都有“当……时候”的意思，注意以下用法与区别：

　　1. 若主句表示的是一个短暂性的动作，而从句表示的是一个持续性动作时，三者都可用。如：

　　He fell asleep when [while, as] he was reading. 他看书时睡着了。

　　I met him when [as, while] I was taking a walk in the park. 我在公园散步时遇到了他。

　　注：as 用于引出一个持续性动词表示“在……期间”时，其谓语通常只能是那些含有动作和发展 意味的动词，一般不能是那些不用于进行时态的动词，所以下面一句中的 while 不能换为 as：

　　A：I’m going to the post office. 我要去邮局。

　　B：While you are there, can you get me some stamps? 当你在邮局时，能帮我买几张邮票吗?

　　2. 若主、从句表示两个同时进行的持续性动作，且强调主句表示的动作延续到从句所指的整个时间，通常要用 while。如：

　　Don’t talk while you’re eating. 吃饭时不要说话。

　　I kept silent while he was writing. 在他写的时候，我默不作声。

　　但是，若主、从句表示的两个同时进行的动作含有“一边……一边”之意思，通常要用 as。如：

　　She sang as she went along. 她边走边唱。

　　3. 若从句是一个短暂性动作，而主句是一个持续性动作，可以用 as 或 when 但不用 while。如：

　　When [As] he came in, I was listening to the radio. 他进来时，我在听收音机。

　　It was raining hard when [as] we arrived. 我们到达时正下着大雨。

　　4. 若主、从句表示的是两个同时发生的短暂性动作，一般要用 as 。如：

　　I thought of it just when [as] you opened your mouth. 就在你要说的时候，我也想到了。

　　5. 若要表示两个正在发展变化的'情况，相当于汉语的“随着”，一般用 as。如：

　　Things are getting better and better as time goes on. 随着时间的推移,情况越来越好。

　　As it grew darker, it became colder. 天色越晚，天气越冷。

　　6. 表示“每当……的时候”，一般要用 when。如：

　　It’s cold when it snows. 下雪时天冷。

　　He smiles when you praise him. 你夸奖他时他总是笑笑。

　　7. 若主、从句所表示的动作不是同时发生，而是有先后顺序时，一般要用 when。如：

　　I will go home when he comes back. 他回来时，我就回家去。

　　I will discuss this with you when we meet next time. 我们下次见面时，我要同你讨论这个问题。

　　8. when 可用作并列连词，表示“这时”;while 也可以用作并列连词，表示“而”、“却”;但 as 则没有类似用法。如：

　　We were about to start when it began to rain. 我们正要出发，这时天开始下雨了。

　　He likes coffee, while she likes tea. 他喜欢咖啡，而她却喜欢茶。

　　9. as 和 when 之后均可直接跟一个名词，构成省略句; 但是 while 一般不这样用。如：

　　As [When] a boy, he lived in Japan. 他小时候在日本。

　　As [When] still a student, he wrote a novel. 当他还是个学生的时候，他就写了一本小说。

　　10. when 和 while 之后可接现在分词、介词短语、形容词等构成省略句，但 as 一般不这样用。如：

　　When [While] reading, he fell asleep. 他看书时睡着了。

　　When [While] in trouble, ask her for help. 遇到麻烦的时候你就去找她帮忙。

　　You must study hard while young, or you will regret when old. 你趁年轻时必须努力学*，不然到老了你会后悔的。

　　相关阅读：

　　as引导的定语从句

　　在一些*惯用法上，as能兼作关系代词、关系副词，经常引导定语从句。

　　惯用型1：

　　such… as…像……一样的

　　the same…as…与……同样的

　　I seldom meetsucha beggarasI met today.

　　我很少碰到今天这样的乞丐。

　　（as是代词，在定语从句中作宾语）

　　Please choosesuchapplesascan be put in my bracket.

　　请选择我能放入篮子里这样的苹果。

　　（as在定语从句中作主语）

when和while引导时间状语从句的区别及用法

when和while引导时间状语从句的区别及用法

　　连接时间状语从句的连接词有：when、before、after、while、assoonas、until、since......如果主句是一般将来时，从句只能用一般现在时表示将来意义。下面小编为您收集整理了when和while引导时间状语从句的区别及用法，欢迎阅读!

　　when和while引导时间状语从句的基本区别：

　　(一)、when，while都有“当……时候”的意思。

　　when既可表示某一点时间，也可以表示某一段时间 。在when引导的时间状语从句中，其谓语动词可以是延续性的，也可以是非延续性的，可与主句中的谓语动词同时发生，也可在其后发生。

　　例如： 1、I was just reading a book when she came into my room.

　　她走进我房间时，我正在看书。

　　2、Were you writing when the teacher came in?

　　老师进来的时候，你在写信吗?

　　3、When he was a child he was always trying out new ideas.

　　他小时候就常常试验一些新的设想。

　　(二)、while只能表示某一段时间，不能表示某一点时间。

　　在while引导的时间状语从句中，其谓语动词只能是延续性的，而且也只能与主句中的谓语动词同时发生或存在。

　　例1、While Jim was mending his bike, Lin Tao came to see him.

　　正当吉姆修自行车时，林涛来看他。

　　2、You can’t do your homework while you’re watching TV.

　　你不能一边看电视一边做家庭作业。

　　(三)、另外，when和while的区别还在于：

　　while引导的时间状语从句多用进行时态，而when引导的时间状语从句多用一般时态。

　　例如：

　　1、While they were talking , the bell rang.

　　正在他们谈话的时候，上课铃响了。

　　2、I was doing my homework when my mother came back home yesterday evening.

　　昨天晚上妈妈回家的时候，我正在做家庭作

　　通过观察，我们可以这样理解：when引导的从句里动作发生的时间相对主句动作发生的'时间要短些;while引导的从句里的动作发生的时间相对主句而言更长些。

　　when和while引导时间状语从句的讲解：

　　When，While，As引导时间状语从句的区别

　　when，while，as显然都可以引导时间状语从句，但用法区别非常大。

　　一、when可以和延续性动词连用，也可以和短暂性动词连用;而while和as只能和延续性动词连用。

　　① Why do you want a new job when you’ve got such a good one already?(get为短暂性动词)你已经找到如此好的工作，为何还想再找新的?

　　②Sorry，I was out when you called me.(call为短暂性动词)对不起，你打电话时我刚好外出了。

　　③Strike while the iron is hot.(is为延续性动词，表示一种持续的状态)趁热打铁。

　　④ The students took notes as they listened.(listen为延续性动词)学生们边听课边做笔记。

　　二、when从句的谓语动词可以在主句谓语动作之前、之后或同时发生;while和as从句的谓语动作必须是和主句谓语动作同时发生。

　　1.从句动作在主句动作前发生，只用 when。

　　①When he had finished his homework，he took a short rest.(finished先发生)当他完成作业后，他休息了一会儿。

　　②When I got to the airport，the guests had left.(got to后发生)

　　当我赶到飞机场时，客人们已经离开了。

　　2从句动作和主句动作同时发生，且从句动作为延续性动词时，when，while，as都可用。

　　①When /While /As we were dancing，a stranger came in.(dance为延续性动词)当我们跳舞时，一位陌生人走了进来。

　　②When /While /As she was making a phone call，I was writing a letter.(make为延续性动词)当她在打电话时，我正在写信。

　　3.当主句、从句动作同时进行，从句动作的时间概念淡化，而主要表示主句动作发生的背景或条件时，只能用 as。这时，as常表示“随着……”;“一边……，一边……”之意。

　　① As the time went on，the weather got worse.(as表示“随着……”之意)

　　② The atmosphere gets thinner and thinner as the height increases.

　　随着高度的增加，大气越来越稀薄。

　　③As years go by，China is getting stronger and richer.

　　随着时间一年一年过去，*变得越来越富强了。

　　④The little girls sang as they went.小姑娘们一边走，一边唱。

　　⑤The sad mother sat on the roadside，shouting as she was crying.

　　伤心的妈妈坐在路边，边哭边叫。

　　4.在将来时从句中，常用when，且从句须用一般时代替将来时。

UPDATE语句的用法详解

UPDATE语句的用法详解

　　UPDATE语句用于修改数据库表中的数据，让表中的数据得到一定程度的更新。下面是小编整理的UPDATE语句的用法详解，欢迎大家阅览。

　　现实应用中数据库中的数据改动是免不了的。通常，几乎所有的用户数据库中的大部分数据都要进行某种程度的修改。在SQL Server数据库中要想修改数据库记录，就需要用UPDATE语句，UPDATE语句就是为了改变数据库中的现存数据而存在的。这条语句虽然有一些复杂的选项，但确实是最容易学*的语句之一。这是因为在大多数情况下，这条语句的高级部分很少使用。在用户看来，UPDATE语句只是用来改变指定行中的数据。但实际的内部情况是，SQL Server从表中删除旧的数据行并插入新行。

　　SQL Server UPDATE语句的语法如下：

　　updateset=where

　　下面是语法选项简介：

　　表的名称。该表包含了要修改值的列

　　要修改数据的列的名称

　　要输入到列中的新值

　　这是UPDATE语句中最重要的部分。通过指定一个好的搜索条件，你能够限定表内被修改的行数。如果你不指定搜索条件，SQLServer会用新值修改表内的所有行

　　示例：

　　现在我们来看看如何实际修改表中的某些行。我们在表中有一列使用了唯一值，可以区分表中的每一行。因此，我们可以轻松地写下UPDATE语句，只改变对应某作者的那行数据。如下：

　　复制代码 代码如下:

　　users set phone=78789831 where number =231;

　　比如现在我们要把超市表内的每件商品价格都提高11%，是否有必要为每一行都写一条独立的UPDATE语句呢？就现在的情况而言，也许不会有很多的UPDATE语句要写，但如果是更大的.表，这就成问题了。所以回答是否定的。你所要做的只是写一条不指定要更新的行的UPDATE语句，如下所示：

　　复制代码 代码如下:

　　shop set priceprice = price * .11 ;

　　单表的MySQL UPDATE语句：

　　UPDATE [LOW_PRIORITY] [IGNORE] tbl_name SET col_name1=expr1 [, col_name2=expr2 ...] [WHERE where_definition] [ORDER BY ...] [LIMIT row_count]

　　多表的UPDATE语句：

　　UPDATE [LOW_PRIORITY] [IGNORE] table_references SET col_name1=expr1 [, col_name2=expr2 ...] [WHERE where_definition]

　　UPDATE语法可以用新值更新原有表行中的各列。SET子句指示要修改哪些列和要给予哪些值。WHERE子句指定应更新哪些行。如果没有WHERE子句，则更新所有的行。如果指定了ORDER BY子句，则按照被指定的顺序对行进行更新。LIMIT子句用于给定一个限值，限制可以被更新的行的数目。

　　MySQL UPDATE语句支持以下修饰符：

　　如果您使用LOW_PRIORITY关键词，则UPDATE的执行被延迟了，直到没有其它的客户端从表中读取为止。

　　如果您使用IGNORE关键词，则即使在更新过程中出现错误，更新语句也不会中断。如果出现了重复关键字冲突，则这些行不会被更新。如果列被更新后，新值会导致数据转化错误，则这些行被更新为最接*的合法的值。

　　如果您在一个表达式中通过tbl_name访问一列，则UPDATE使用列中的当前值。例如，以下语句把年龄列设置为比当前值多一：

　　MySQL> UPDATE persondata SET ageage=age+1;

　　MySQL UPDATE赋值被从左到右评估。例如，以下语句对年龄列加倍，然后再进行增加：

　　MySQL> UPDATE persondata SET ageage=age*2, ageage=age+1;

　　如果您把一列设置为其当前含有的值，则MySQL会注意到这一点，但不会更新。

　　如果您把被已定义为NOT NULL的列更新为NULL，则该列被设置到与列类型对应的默认值，并且累加警告数。对于数字类型，默认值为0;对于字符串类型，默认值为空字符串();对于日期和时间类型，默认值为“zero”值。

　　UPDATE会返回实际被改变的行的数目。MySQL_info() C API函数可以返回被匹配和被更新的行的数目，以及在UPDATE过程中产生的警告的数量。

　　您可以使用LIMIT row_count来限定UPDATE的范围。LIMIT子句是一个与行匹配的限定。只要发现可以满足WHERE子句的row_count行，则该语句中止，不论这些行是否被改变。

　　如果一个UPDATE语句包括一个ORDER BY子句，则按照由子句指定的顺序更新行。

　　您也可以执行包括多个表的UPDATE操作。table_references子句列出了在联合中包含的表。以下是一个例子：

　　SQL>UPDATE items,month SET items.price=month.price

　　WHERE items.id=month.id;

　　以上的例子显示出了使用逗号操作符的内部联合，但是multiple-table UPDATE语句可以使用在SELECT语句中允许的任何类型的联合，比如LEFT JOIN。

　　注释：您不能把ORDER BY或LIMIT与multiple-table UPDATE同时使用。

　　在一个被更改的multiple-table UPDATE中，有些列被引用。您只需要这些列的MySQL UPDATE权限。有些列被读取了，但是没被修改。您只需要这些列的SELECT权限。

　　如果您使用的multiple-table UPDATE语句中包含带有外键限制的InnoDB表，则MySQL优化符处理表的顺序可能与上下层级关系的顺序不同。在此情况下，语句无效并被 回滚。同时，更新一个单一表，并且依靠ON UPDATE功能。该功能由InnoDB提供，用于对其它表进行相应的修改。

　　目前，您不能在一个子查询中更新一个表，同时从同一个表中选择。

with的用法

　　英语学*最基础的就是词汇量的积累，大量的词汇积累是我们学*英语最重要的。小编为大家精心准备了with的用法，欢迎大家前来阅读。

　　with词义

　　1.和……一起；由……陪同；有……在场

　　Would you like to go to the theatre with us?

　　你愿意和我们一齐去剧院看戏吗？

　　The money is on the table with the shopping list.

　　钱和购物清单都在桌子上呢。

　　2.随着

　　With time passing by， they have grown into big boys and girls.

　　随着时光的流逝，他们都长成大小伙子和大姑娘了。

　　The shadows lengtheded with the approach of sunset.

　　随着太阳下落，影子也逐渐伸长。

　　3.用（表示使用工具或器具）

　　It is easy to translate with a dictionary.

　　借助字典进行翻译就会很容易。

　　You can see it with a microscope.

　　用显微镜就能看见它了。

　　4.带有（能够作定语，也能够表伴随）

　　We need a person with a knowledge of European markets.

　　我们需要一个熟悉欧洲市场的人。

　　He looked at her with a hurt expression.

　　他带着受伤的神情看着她。

　　5.因为；由于

　　The small child trembled with fear.

　　这小孩吓得直打哆嗦。

　　It is very stuffy in the room， with all the windows closed.

　　由于窗户都关着，屋子里十分闷。

　　6.尽管

　　With all her faults he still loves her.

　　尽管她有那么多缺点，可他仍然爱着她。

　　7.用以表示方式、情景、环境或条件

　　I'll do it with pleasure.

　　我很高兴做这件事。

　　She fell asleep with the light on.

　　她开着灯睡着了。

　　辨析

　　1.and 和with

　　两者都有“和”的意思。and是连词，with是介词。当and连接两个主语时，谓语动词必须是复数；而with要看“真正主语”的单复数，也就是with前方的名词。如：

　　Tom and his mother often _________(go) shopping on weekends.

　　Tom with his mother often _________(go) shopping on weekends.

　　and连接两个主语，Tom和妈妈，两个人肯定是复数，所以要用动词原形go; with 要看前方的主语，是Tom一个人，所以要用单数goes

　　2.as和with

　　两者都有“因为”“随着”的意思。不管什么意思，两者的核心区别就在于：as要接从句；with只接短语

　　With our teacher ing， the class bee silent.

　　As our teacher es， the class bee silent.

　　with结构的构成

　　它是由介词with或without+复合结构构成，复合结构作介词with或without的复合宾语，复合宾语中第一部分宾语由名词或代词充当，第二部分补足语由形容词、副词、介词短语、动词不定式或分词充当，分词能够是此刻分词，也能够是过去分词。

　　With结构构成方式如下：

　　1. with或without-名词代词+形容词；

　　2. with或without-名词代词+副词；

　　3. with或without-名词代词+介词短语；

remind的用法

remind的用法

　　在**淡淡的学*中，看到知识点，都是先收藏再说吧！知识点在教育实践中，是指对某一个知识的泛称。想要一份整理好的知识点吗？以下是小编为大家收集的remind的用法知识点，仅供参考，大家一起来看看吧。

　　remind有想起、提醒的意思。以下是小编带来的remind的`用法，希望对你有帮助。

　　(1) remind(vt.) 使(人)想起，使记起

　　① remind sb. of sb. / sth. 使……想到某人或某物 He reminds me of his father. 看到他使我想起他的父亲。

　　② remind sb. that-clause 使人回忆起…… The sight of the clock reminded me that I was late. 看到钟使我想起我已经晚了。

　　(2) remind(vt.) 提醒

　　① remind sb. of / about sth. 提醒某人某物;提醒某人注意某事Be sure to remind her of the meeting she has to attend. 务必提醒她要参加那次会议。

　　② remind sb. to do sth. 提醒某人做某事Please remind me to post the letter. 请提醒我寄那封信。

　　③ remind sb. that-clause 提醒某人…… She reminded me that I hadn't written to mother. 她提醒了我，我还没给妈妈写信。

　　【练*试题】what you said just now ____ me of that American professor.

　　A. mentioned B. informed C. reminded D. memorized

　　[考查目标] remind基本用法。

　　[答案与解析]C remind表示“提醒;让……想起”。

　　remind的用法

　　remind的用法1：remind的基本意思是指通过一定的媒介或激发而慢慢想起某事(做过或应做某事)。这事可以是全然忘却的,也可以是一时想不起来的; 这媒介则是引起人们回忆的外界人或事物。

　　remind的用法2：remind只用作及物动词,可接名词或代词作宾语,也可接双宾语,其直接宾语可由带或不带疑问词的动词不定式、that从句或以疑问词引导的从句充当。

　　remind的用法3：remind常和介词of连用,表示“提醒注意未来的事”或“使想起过去的事”的内容, of的宾语可以是名词、动名词,也可以是疑问词引导的从句。

　　remind的用法4：remind作“提醒”解时与remind about同义,其主语只能是人,作“使想起”解时主语通常是事物。

　　remind的用法5：remind sb of sth/ v -ing/wh-clause属双宾语结构, of引起的短语是直接宾语,可以把remind sb that/wh-clause中的从句看作是其前省略了介词of。

　　remind的用法6：可以把remind sb to- v 中的to- v 看作是直接宾语

　　remind相关例句

　　Remind me to phone Alan before I go out.

　　提醒我在出去之前给艾伦打电话。

　　‘ You had an accident, ’ he reminded her.

　　他提醒她道：“你出过一次事故了。”

　　You remind me of your father when you say that.

　　你说这样的话，使我想起了你的父亲。

　　Passengers are reminded no smoking is allowed on this train.

　　旅客们请注意，本次列车禁止吸烟。

　　That smell reminds me of France.

　　这股气味使我想起了法国。

suggest的用法

suggest的用法

　　suggest，英语单词，是指建议，提议，暗示等意思，属于动词。下面是小编整理的suggest的用法，希望对大家有帮助。

　　suggest的用法(一)

　　一·

　　[sdest]

　　vt.

　　建议, 提议

　　They accepted the paper and suggested only one change.

　　他们接受了这篇论文, 只提出改动一个地方。

　　暗示

　　Her smile suggests her consent.

　　她的微笑意味着同意。

　　使想起

　　The sight of birds suggested a new idea for flying machines.

　　鸟的形象使人产生一个制造航空机的新主意。

　　suggest

　　来自拉丁语 suggerere “携带，提供”的过去分词 suggestus

　　二·

　　suggest

　　[sdest]

　　vt.

　　建议, 提出(意见、计划等)

　　暗示, 启发, 间接表明

　　使想起, 使联想到

　　It is suggested that ...

　　有人提议...

　　I suggest that ...

　　我觉得[认为]

　　He suggested going out for a walk.

　　他建议出去走走。

　　That girls sun-tanned face suggests excellent health .

　　那个姑娘被太阳晒黑了的脸表明她身体非常健康。

　　The thought of summer suggests swimming.

　　想到夏天, 就使人联想到游泳。

　　An idea suggested itself to me [to my mind].

　　我产生了一个念头。

　　*惯用语

　　suggest itself to

　　产生...念头; 浮现在...心中

　　suggest的用法(二)

　　动词suggest有如下一些用法:

　　一、 有"建议"的意思.advise, propose 也有此义,请比较它们用法的异同:

　　1) 都可接名词作宾语

　　She suggested / advised / proposed an early start. 她建议早一点出发。

　　We suggested / advised / proposed a visit to the museum the next day. 我们建议明天去参观博物馆。

　　2) 都可接动名词作宾语

　　I suggested / advised / proposed putting off the sports meet. 我建议将运动会延期。

　　They suggested / advised / proposed waiting until the proper time. 他们建议(我们)等到恰当的.时机才行动。

　　3) 都可接that 宾语从句,that从句用should+动词原形,should可以省略。

　　She suggested / advised / proposed that the class meeting (should) not be held on Saturday. 她建议班会不要在星期六举行。

whose定语从句用法

whose定语从句用法

　　定语从句是英语中的最重要语法项目之一，是必须掌握的英语技能，也是学生学*的重点和难点。以下是小编为大家整理的whose定语从句用法，希望能帮到大家！

　　1、whose用作关系代词时，它并不表示“谁的”，而是表示“……的……”，在具体语境需要灵活处理。如：

　　He is the man whose car was stolen. 他就是汽车被窃的人。

　　The boys whose names were called stood up. 叫到名字的男孩们站了起来。

　　You are the only one whose advice he might listen to. 你是惟一可能使他听从劝告的人。

　　2、不要以为whose引导定语从句时，其先行词一定是指人的.名词，其实也可以是指事物(包括动物)的名词。如：

　　It was an island whose name I have forgotten. 这是一座岛，名字我忘了。

　　Wolves are highly social animals whose success depends upon cooperation. 狼是高度群体化的动物，它们的成功依赖于合作。

　　3、whose 不仅可以引导限制性定语从句，也可引导非限制性定语从句。如：

　　My bitch, whose temper is very uncertain, often bites the judges at dog shows. 我的母狗脾气不稳定，常常在狗展上咬裁判。

　　One of the Britons, whose identity has not been revealed, was taken to hospital. 其中一位英国人被送往医院。他的身份还没有透露。

　　Now was not the time to start thinking of mother, whose death had so distressed me. 现在还不是开始想念母亲的时候。她的逝世曾令我极度痛苦。

　　4、引导定语从句的“whose+名词”，有时可换成其他结构，注意词序的变化。比较：

　　破了窗户的那座房子是空的。

　　正：The house whose windows are broken is empty.

　　正：The house the windows of which are broken is empty.

　　正：The house of which the windows are broken is empty.

　　正：The house with broken windows is empty.

　　5、根据语境的需要，whose 前可以使用语义需要的介词。如：

　　I wish to thank Professor Smith, without whose help I would never have got this far. 我要感谢史密斯教授，没有他的帮助，我不会走到今天这一步。

　　Last month, part of Southeast Asia was struck by floods, from whose effects the people are still suffering. 上个月东南亚的部分地区受到洪水侵袭，现在人们仍在遭受洪水带来的影响。

　　1、备考主语从句应注意以下三点

　　一是从句作主语，主句谓语动词用第三人称单数;

　　二是主语从句通常用it作形式主语，尤其是在It is +名词 / 形容词 / 过去分词+that…中，或在It seems / happens that…中，或疑问句中;

　　三要注意由what, whatever, whoever引导的主语从句一般不用形式主语。

　　2、备考宾语从句应注意以下四点

　　一是介词后(except等除外)一般不跟that引导的宾语从句，但可接疑问词引导的宾语从句;

　　二是在that引导的宾语从句后若还有补语时，要用it作形式宾语，而将that从句置于补语之后;

　　三是当主句谓语动词是think, believe, suppose, expect, imagine等时，若宾语从句要表示否定意义，往往要通过否主句来实现，即所谓否定转移;

　　四是虽然引导宾语从句的that有时可以省略，但若宾语从句前有插入语或有间接宾语时，that不能省略;that在与之并列的另一个宾语从句之后或者在“形式宾语it+宾补”之后时也不能省略;that从句单独回答问题时，that也不能省略。

　　3、备考表语从句应注意以下三点

　　一是除that, whether和疑问词外，as, as if, as though, because也可引导表语从句;

　　二要注意“that’s why+结果”以及“that’s because+原因”的区别;

　　三是注意the reason (why / for…) is that…句式。

　　WHOSE也可以引导定语从句，它相当于前面说的关系代词的所有格形式。

　　例：She has an uncle . His name is Peter.

　　=She has an uncle whose name is Peter.

　　I like that house . Its location is good to me.

　　=I like that house whose location is good to me.

　　"WHOSE"引导定语从句的三原则:

　　a. whose 前要有先行词

　　b. whose 后的名词要做定语从句的主语或宾语

　　c. 否则whose前应有介词，且该介词也可移至定语从句的句尾

　　以上可知whose引导定语从句的用法和其他关系代词的用法相似。

　　例：I hate John,whose words are seldom true.(本句中，whose words 前有先行词John，且本身做定语从句的主语)

　　I hate John,whose words I have no trust.(错) (本句虽有先行词,但whose words 无法直接做trust的宾语，所以要稍加改正)

　　改正:I hate John,whose words I seldom trust in.(对)

　　附一：关系代词引导的定语从句

　　关系代词所代替的先行词是人或物的名词或代词，并在句中充当主语、宾语、定语等成分。关系代词在定语从句中作主语时，从句谓语动词的人称和数要和先行词保持一致。

　　1、who指人，在从句中做主语

however的用法

however的用法

　　英语单词的产生是汉英两种语言双向交流的产物，一些带有*特色的名称和概念进入了英语词汇，同时还有一些英语词汇进入了汉语，在文化环境中衍生出新的含义，形成了英语词汇的语义文化特征。以下是小编精心整理的however的.用法，欢迎大家分享。

　　however

　　[英][haev(r)][美][haev]

　　adv.然而; 可是; 无论如何; 不管到什么程度;

　　conj.不管怎样;

　　1、用作副词，注意以下用法：

　　(1) 表示让步，意为“无论如何”“不管怎样”，用来修饰形容词或副词，其词序为：however+形容词或副词+主语+谓语。这样用的however其实具有连词的功能，用以引导一个让步状语从句。如：

　　However much he eats, he never gets fat. 不管他吃多少，他永远吃不胖。

　　However cold it is, he always goes swimming. 不管天有多冷，他都去游泳。

　　However far it is, I intend to drive there tonight. 不管有多远，我今晚也要开车到那儿去。

　　这样用的 however 与 no matter how 大致同义。如：

　　No matter how much he eats, he never gets fat.

　　No matter how cold it is, he always goes swimming.

　　No matter how far it is, I intend to drive there tonight.

　　有时从句谓语可用情态动词。如：

　　Don’t laugh, however funny it may be. 无论多么有趣也不要笑。

　　I’ll try to finish it in time, however hard it may be. 无论多么难，我也要按时完成。

　　另外，“however+形容词或副词+主语+谓语”有时可以有所省略。如：

　　I refuse, however favourable the conditions. 不管条件如何有利，我都不干。(conditions后省去了are)

　　I’d rather have a room of my own, however small (it is), than share a room. 无论房间多么小，我宁愿一个人住一间，而不愿意与别人合住一个房间。

　　A grammar rule, however true (it is), is useless unless it can be understood. 一条语法规则，不管如何正确，除非能懂，否则毫无用处。

　　(2) 表示转折，尤其用于谈及一个既成事实时，表示转折，其意为“可是”“仍然”等。可放在句首、句中或句末，通常用逗号与句子其他成分隔开。如：

　　My father, however, did not agree. 但是，我父亲不同意

　　My room is small; however, it’s comfortable. 我的房间很小，但却很舒服。

　　He said that it was so; he was mistaken, however. 他说情况如此，可是他错了。

　　注意，however不能像 but(但是)那样直接连接两个句子(注意正句中的标点符号)。如：

　　我们都已尽了最大的努力，不过我们还是输了。

　　误：We all tried our best, however we lost the game.

　　正：We all tried our best, but we lost the game.

　　正：We all tried our best; however, we lost the game.

　　正：We all tried our best. However, we lost the game.

　　(3) 表示惊奇或强调，相当于how ever的用法，其意为“究竟怎样，到底以什么方式”。如：

　　However did you get here without a car? 没有汽车你究竟是怎样来的呢?

　　However does he manage to write music when he is so deaf? 他聋成这个样子，究竟是怎样从事作曲的呢?

　　2、用作连词，引导方式状语从句，表示“无论以何种方式”“不管怎样”。如：

　　However it may be, I shall take your word. 无论如何，我将会相信你的话。

　　The painting looks wrong however you look at it. 这张画不论怎么看都显得不对劲。

　　However you travel, it’ll take you at least two days. 无论你怎么个走法，至少要两天时间。

consider的用法

consider的用法

　　consider，英语单词，动词，作及物动词的意思是“考虑；认为；考虑到；细想”，作不及物动词的意思是“考虑；认为；细想”。关于consider的用法，小编已整理好了，请看下文。

　　一、To form an opinion about; judge:

　　对…评价；判断：

　　considers waste to be criminal.

　　认为浪费是有罪的

　　二、To take into account; bear in mind:

　　考虑到；顾及：

　　Her success is not surprising if you consider her excellent training.

　　如果你考虑过她所受的良好训练,你对她的成功就不会惊讶了

　　三、To show consideration for:

　　体贴关心：

　　failed to consider the feelings of others.

　　未能照顾到他人的感情

　　To think carefully; reflect:

　　仔细考虑;深思：

　　Give me time to consider.

　　给我时间仔细考虑

　　consider作动词时主要有以下四种用法:

　　一、作"思考"、"考虑"（=think about）解，后面可接动名词、由"how，what等+动词不定式"或者从句作宾语。但要特别注意，consider后面不能直接跟动词不定式作宾语。例如：

　　①We are considering going to Hainan for the Spring Festival.

　　我们在考虑赴海南过春节。

　　②He has never considered how to solve the problem.

　　他从未考虑过如何解决那个问题。

　　③Do you consider that we can finish the project ahead of time?

　　你认为我们能提前完成这个项目吗？

　　二、consider v.还可作"顾虑到"、"顾及"、"体谅"（=take into account）解。这时其后用名词或动名词作宾语。例如：

　　①All of you should consider the feelings of other people.

　　你们必须顾及到他人的感情。

　　②Although he has made such a stupid mistake,you should consider his youth.

　　尽管他犯了那样愚蠢的错误,你应该体谅他还年轻。

　　三、作"认为"、"以为"、"觉得"（=be of the opinion，regard as）解时，后面多接宾语从句，这时一般不接动名词作宾语。例如：

　　①I consider that he is fit for the position of the manager.

　　我认为他胜任经理的位置。

　　②We consider that you are not to blame.

　　我们认为这不是你的'错。

　　③He has never considered the fact that his family is not very rich.

　　他从未考虑过他家并不富裕这一事实。

　　consider作"认为"解时。后面还可以接一个宾语和一个动词不定式作宾语补足语。构成复合宾语结构。但这种结构的动词不定式主要是"to be+名词/形容词"；有时也可以是其它不定式。不过这种不定式多用完成时。例如：

　　①We always consider him to be a weak leader.

　　我们一直认为他是个能力不强的领导。

　　②They consider Jim (to be) the cleverest boy in their class.

　　他们认为吉姆是他们班最聪明的学生。

　　③I consider her to have done wonderfully in the final exam.

　　我认为她在期末考试中表现得非常出色。

　　注:consider作"认为"解时，后面偶尔也出现接不定式作宾语的情况，不过这时大都用形式宾语it，而将真正的宾语后移。例如:

　　Do you consider it wise to interfere?你觉得干预是明智的吗？

　　四、固定结构"consider……as/ to be+名词/形容词"多侧重于表示经过思考"认为……是……"。例如：

　　①We consider his suggestion as having possibilities.

　　我们认为他的建议具有可行性.

　　②They considered the plan as reasonable.

must的用法

must的用法

　　一般来说must具有名词,情态动词,动词以及形容词等用法,而大家容易混淆的或者说比较重点的用法在于must作情态动词的用法,以下是小编为大家带来的must的用法，希望能帮助到大家。

　　关于情态动词must的`用法，应注意以下几点：

　　一、must表示“必须”、“一定要”:

　　(1) 可用于肯定句、否定句或疑问句;用于否定句时，mustn’t的意思是“一定不要”、“不能”，而不是“不必”：

　　You must finish it today. 你一定要在今天完成它。

　　You must see the doctor. 你一定要看医生。

　　Must you go so soon? 你一定得这么早就走吗?

　　We mustn’t think only of ourselves. 我们可不能只考虑自己。

　　(2) 主要表示现在或将来，但有时(如在间接引语中)也可表过去(=had to)：

　　She asked if she must (had to) leave. 她问她是否一定要离开。

　　(3) 对于must 开头一般疑问句，若要作否定回答，可用needn’t，不用mustn’t：

　　"Must I come over tonight?" "No, you needn’t." “我今晚必须过来吗?”“不必。”

　　(4) 其后可接被动结构或进行形式：

　　Something must be done to stop it. 必须采取措施来阻止它。

　　I think I must be going. 我想我得走了。

　　二、must表示推测

　　其意为“准是”、“一定是”，注意以下几点：

　　(1) 通常只用于肯定句，在否定句或疑问句用can代之：

　　It must be true. 那一定是真的。

　　比较：Can it be true? 那可能是真的吗? / It can’t be true. 那不可能是真的。

　　(2) 后接动词原形，表示对现在情况的推测：

　　He must be wrong. 他一定错了。