初中英语句子

初中英语的经典好句子

初中英语的经典好句子

　　在*日的学*、工作和生活里，大家最不陌生的就是句子了吧，从语气上分，句子可以分为陈述句、疑问句、祈使句和感叹句。你知道什么样的句子才能算得上是好的句子吗？以下是小编为大家整理的初中英语的经典好句子，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

　　获得成功有两个重要的前题：一是坚决，二是忍耐。

　　Before success，there are two important questions：one is determined，the second is patience.

　　面对人生的磨难，请用你的毅力创造生命的奇迹吧！

　　In the face of the hardships of life，please use your willpower to create the miracle of life！

　　形成天才的决定因素应该是勤奋。有几分勤学苦练是成正比例的。

　　Form the determinants of genius should be diligent。 How much is proportional study hard.

　　没有比人更高的山，没有比心更宽的海，人是世界的主宰。

　　There is no higher than the people of the mountains，there is no wider than the heart of the sea，people are the masters of the world。

　　每一枝玫瑰都有刺正如每个人的性格里都有你不能容忍的部分。

　　Every rose has its thorn，and every mans character has a part of you that you cant stand.

　　世上没有绝望的处境，只有对处境绝望的人。

　　There is no desperate situation in the world，only those who are in desperate condition.

　　只有登上山顶，才能看到远处的风光。

　　Only boarded the peak，in order to see the scenery in the distance.

　　任何道路都是靠自己走出来的，而不是靠自己在梦中等来的。

　　All the way out of their own，rather than relying on their own in the middle of the dream.

　　勇气是控制恐惧心理，而不是心里毫无恐惧。

　　Courage is the control of fear，not of fear.

　　做不了决定的时候，让时间帮你决定。如果还是无法决定，做了再说。宁愿犯错，不留遗憾。

　　When you cant make a decision，let time decide for you。 If you still cant decide，do it again。 Would rather make mistakes，do not leave regrets.

　　假如你从来未曾害怕、受窘、受伤害，好就是你从来没有冒过险。

　　If youre never scared or embarrassed or hurt，but you never take a risk.

　　做决定之前仔细考虑，一旦作了决定就要勇往直前、坚持到底。

　　Consider carefully before you make a decision，once made the decision to go forward，stick to it.

　　要想获得成功，必须肯钻研。只有一样能拿出的手，那么你就是成功人。

　　To succeed，must be willing to study。 Only one out of hand，then you are successful.

　　1. 恐龙在地球上生存在6千万年前，比人类早得多。

　　dinosaurs existed on earth more than sixty million years ago, much earlier than human beings.

　　2．有些恐龙跟鸡一样小，有些跟比十头大象一样大。

　　some dianosaurs were as small as chickens. others were as big as ten elephants.

　　3．许多恐龙是无害的。其他恐龙是有害的。

　　many dinosaurs were harmless. others were harmful.

　　4．他认为快乐的方法是尽可能少的拥有东西。

　　he believed that the way to be happy was to own as few things as possible.

　　5．他看见一个小男孩跪在喷泉边。

　　he saw a small boy kneeling by a fountain.

　　6．离开学校后，他卖过报纸，送过邮件。

　　after leaving school, he sold newspaper and delivered mail.

　　7．他丢掉他的杯子变得更加开心。

　　he threw away his cup and became even happier.

　　8．最后，他得到一份为影片画漫画的工作。

　　finally, he got a job drawing cartoons for films.

　　9．disneyland是美国著名的.游乐园。是walt disney创建的。

　　disneyland is a famous amusement park in th usa. it was created by walt disney.

　　10．我们是从恐龙的骨骼、蛋和它们留下的脚印来了解恐龙的生活的。

　　we know about the lives of dinosaurs from the skeletons,eggs and footprints they left behind.

　　1. 人们开始计划他们的暑假。

　　people are starting to plan for their summer holidays.

　　2．法国是一个大国家，它三面临海。它也有许多适合滑雪的山地地区。

初中英语谚语

初中英语谚语

　　在我们英语写作上，在我们学*英语时，很多学生都喜欢运用一些谚语，以下是yjbys小编搜集整理的初中英语谚语，欢迎阅读。

　　1. 熟能生巧。Practice makes perfect.

　　2.天助自助者。God helps those who help themselves.

　　3. 说起来容易做起来难。Easier said than done.

　　4.有志者事竟成。Where there is a will，there is a way.

　　5.失之毫厘，谬之千里。One false step will make a great difference.

　　6.稳扎稳打无往而不胜。Slow and steady wins the race.

　　7.吃一堑，长一智。A fall into the pit，a gain in your wit.

　　8.实践出真知。Experience is the mother of wisdom.

　　9.只工作不玩耍，聪明孩子也变傻。All work and no play makes jack a dull boy.

　　10.无德之美犹如没有香味的玫瑰，徒有其表。Beauty without virtue is a rose without fragrance.

　　11.欲速则不达。More hasty，less speed.

　　12.活到老，学到老。Its never too old to learn.

　　13.闪光的未必都是金子。All that glitters is not gold.

　　14.千里之行始于足下。A journey of a thousand miles begins with a single step.

　　15.三思而后行。Look before you leap.

　　16.伟业非一日之功。Rome was not built in a day.

　　17.英雄所见略同。Great minds think alike.

　　18.好的开始等于成功的一半。well begun，half done.

　　19.众口难调。It is hard to please all.

　　20.眼不见，心不念。Out of sight，out of mind.

　　21.集思广益.Two heads are better than one.

　　22.未雨绸缪.Provide for a rainy day.

　　23.真金不怕火炼.True blue will never strain.

　　24.必须相信自己,这是成功的秘诀.You have to believe in yourself. That''s the secret of success.

　　25.燕雀安知鸿鹄之志.A sparrow cannot understand the ambition of a swan.

　　26.身正不怕影子歪.A straight foot is not afraid of a crooked shoe.

　　27.天涯何处无芳草.There is plenty of fish in the sea.

　　28.大智若愚.Cats hind their paws.

　　29.人不可貌相,海水不可斗量.Judge not a book by its cover.(Never judge from appearances.)

　　30.有情人终成眷属.All shall be well, Jack shall have jill.

　　31.海内存知己,天涯若比邻.The world is but a little place, after all.

　　32.宁为鸡头,不为凤尾.It is better to be a head of dog than a tail of a lion..

　　33.良药苦口.A good medicine tastes bitter.

　　34.知识就是力量.Knowledge is power.

　　35.金钱不是万能的.Money is not everything.

　　36.时不我待.Time and tide wait no man.

　　37.少壮不努力,老大徒伤悲.A young idler, an old beggar.

　　38.趁热打铁.Strike while the iron is hot.

　　39.天生我才必有用.Every man has his price.

　　40.看破生死的人能成大事.He who sees through life and death will meet with most success.

　　41. 闪光的不一定是黄金.All is not gold that glitters./All that glitters is not gold.

　　42.The strong pass of the enemy is like a wall of iron, yet with firm strides we are conquring its summit.雄关漫道真如铁,而今迈步从头越.

　　43.My journey is long and winding, I will keep on exploring my way far and wide.路漫漫其修远兮,我将上下而求索.

　　44.一分价钱一分货.You get what you pay off.

　　45.眼见为实.Seeing is believing.

　　46.无风不起浪.Where there''s smoke without fire.

　　47.哪里有压迫,哪里就有反抗.Where there''s oppression there''s resistance.

　　48. 祸兮福所依,福兮祸所伏.All the Evils to be considered with the Good, that is in them, and with that worse attends them.

　　49.Make your whole year''s plan in the spring and the whole day''s plan in the morning.一年之计在于春,一天之计在于晨.

初中英语谚语大全

初中英语谚语大全

　　在日常学*、工作和生活中，大家或多或少都接触过一些经典的谚语吧，谚语是民众的丰富智慧和普遍经验的规律总结。你还记得哪些谚语呢？下面是小编为大家整理的初中英语谚语大全，希望能够帮助到大家。

　　1、All that ends well is well.

　　结果好，就一切都好。

　　2、As a man sows, so he shall reap.

　　种瓜得瓜，种豆得豆。

　　3、Confidence in yourself is the first step on the road to success.

　　自信是走向成功的第一步。

　　4、A liar is not believed when he speaks the truth.

　　说谎者即使讲真话也没人相信。

　　5、Children are what the mothers are.

　　耳濡目染，身教言传。

　　6、A good conscience is a soft pillow.

　　不做亏心事，不怕鬼叫门。

　　7、A word spoken is past recalling.

　　一言既出，驷马难追。

　　8、A still tongue makes a wise head.

　　寡言者智。

　　9、Birds of a feather flock together.

　　物以类聚，人以群分。

　　10、A bad conscience is a snake in ones heart.

　　做贼心虚。

　　11、A little body often harbors a great soul.

　　浓缩的都是精品。

　　12、Diamond cuts diamond.

　　强中自有强中手。

　　13、An ounce of luck is better than a pound of wisdom.

　　聪明才智，不如运气。

　　14、All that glitters is not gold.

　　闪光的'不一定都是金子。

　　15、All rivers run into sea.All roads lead to Rome.

　　海纳百川。条条大路通罗马。

　　16、An old dog cannot learn new tricks.

　　老狗学不出新把戏。

　　17、Custom makes all things easy.

　　有个好*惯，事事皆不难。

　　18、A little knowledge is a dangerous thing.

　　一知半解，自欺欺人。

　　19、A boaster and a liar are cousins-german.

　　吹牛与说谎本是同宗。

　　20、Doing is better than saying.

　　与其挂在嘴上，不如落实在行动上。

　　21、Accidents will happen.

　　天有不测风云。

　　22、A fox may grow gray, but never good.

　　江山易改，本性难移。

　　23、A snow year, a rich year.

　　瑞雪兆丰年。

　　24、A good beginning is half done.

　　良好的开端是成功的一半。

　　25、A burden of one‘s choice is not felt.

初中英语单词大全

初中英语单词大全

　　初中是整个英语学*的关键，初中学*到的英语单词可以贯穿到我们整个英语学*的始终，下面是小编收集整理的初中英语单词大全，仅供参考，希望能够帮助到大家。

　　1、would conj. 将,愿意; will 的过去式

　　2、cheer n. 愉快,激励,欢呼; v. 加油,鼓舞,快活起来

　　3、cheer on 为…加油

　　4、team n. 队,组; v. 协同工作

　　5、win v. 赢得,胜利,成功

　　6、prefer v. 较喜欢,宁可,提出

　　7、bit n. 一点儿,少量; n. 钻头,马嚼子,辅币; n. 位,比特(二进位制信息单位); v. 控制

　　8、quite a bit 相当多

　　9、join v. 参加,结合,加入

　　10、club n. 俱乐部; v. 用棍棒打

　　11、your pron. 你的,你们的

　　12、of prep. …的,表示所属

　　13、Houston Rockets 休斯顿火箭队

　　14、NBA 全美篮球协会

　　15、dream n. 梦; v. 做梦

　　16、grow v. 种植,生长,变成

　　17、grow up 成长,长大

　　18、dancer n. 跳舞者

　　19、future a. 将来的; n. 将来,未来; n. 期货

　　20、in the future 将来

　　21、arrive in 到达;抵达

　　22、against prep. 反对,靠,倚

　　23、play against 与…比赛

　　24、excited a. 兴奋的

　　25、leave 离开,告假,遗留,听任

　　26、leave for 出发去某地

　　27、the day after tomorrow 后天

　　28、take part in 参加

　　29、World Cup 世界杯足球赛

　　30、shame n. 羞愧,遗憾的事; v. 使羞愧

　　31、baseball n. 棒球

　　32、hour n. 小时

　　33、pretty a. 漂亮的; ad. 相当地

　　34、pretty well 几乎，相当

　　35、high jump 跳高

　　36、long jump 跳远

　　37、it pron. 它

　　38、popular a. 大众的`,流行的,有销路的

　　39、all over the world 全世界

　　40、run n. 奔跑,路程,趋向; v. 跑,运转,进行,运转,经营,褪色; vbl. 跑,进行,延续

　　41、be good for 对…有益

　　42、heart n. 心,中心,要点; v. 鼓起勇气,激励

　　43、lung n. 肺

　　44、healthy a. 健康的

　　45、keep fit 保持健康

　　46、relax v. 放松,松懈,松弛

　　47、favor n. 好意,喜爱; v. 支持,喜欢,证实

　　48、teammate n. 队友

　　49、ill a. 坏的,有病的; ad. 坏,不利地; n. 不幸,祸害; v. 生病

初中英语语法大全

初中英语语法大全

　　几种有效的初中英语语法教学的方法：

　　（一）加强语境教学方法应用

　　英语语法的学*情况是通过学生在语言应用中体现出来的，英语语言是以其独有的文化和环境背景为依托的，因此语法的教学也要注重情景的创造和介绍。初中英语教学中队语法的教学一般都是从理论结构上进行讲授，但是每一语法都是有其语境的，语境的运用实际上非常重要。初中英语教师要在教学中突出文章的背景介绍，语法教学中突出语境的分析，从而帮助学生认识到何时应用何种语法，从而真正提高英语学*的效果。

　　（二）应用情景对话模式开展英语语法教学

　　语言的最强大功能就在于交流，我国中小学的英语教学的主要目的也在于培养学生的英语应用能力，提高学生用英语交流的能力。初中英语教学中，学生对语法的学*必须要积极主动才能真正的学进去和掌握住，依照初中生的水*，只有通过生动的实际的情景才能学到兼具理论和实践性的英语语法。初中英语教师要改变传统僵化的课堂教学氛围，营造生动的充满互动的情景开展英语语法的教学，让学生张口进行英语对话，引导学生在情境中用英语表达，在情境中学生更加能积极主动的去学*，成为主体，也能得到更多的知识和信息。

　　（三）教学中应用现代多媒体

　　英语学*尤其是语法学*是十分枯燥的抽象的，因此有必要在教学中利用课件展示图片或者播放动画、视频等方式来提高学*的趣味性，通过经典外文影片的观影不但能够激发学生学*英语的兴趣，还能够在潜移默化中让学生感受语法的实际应用。

　　初中生学*英语语法是一个很关键的点，下面小编为大家总结了初中英语语法大全，仅供大家参考

　　1.初中英语语法大全之数词

　　知识点总结

　　数词分为基数词和序数词两种；

　　（一）基数词在英语中表示数目的词称为基数词。

　　1.基数词的构成

　　（1）1-20　　one,two,three,four,five,six,seven,eight,nine,ten,eleven,twelve,thirteen,fourteen,fifteen,

　　sixteen,seventeen,eighteen,nineteen,twenty

　　（2）21-99 先说“几十”，再说“几”，中间加连字符。

　　23→twenty-three,34→thirty-four,

　　（3）101—999先说“几百”，再加and,再加末两位数或末位数；

　　586→five hundred and eighty-six,803→eight hundred and three

　　（4）l,000以上,先从右往左数，每三位数加一个“,”,第一个“,”前为thousand.第二个“,”前为million,第三个“,”前为billion,然后一节一节地表示。

　　9,785→nine thousand, seven hundred and eighty-five

　　6,260,309→six million two hundred and sixty thousand three hundred and nine

　　750,000,000,000→seven hundred and fifty, billion

　　2.基数词的用法

　　（1）表示数量

　　Eg. 一 How many books would you like？

　　一I would like two.

　　（2）表示号码

　　eg.My phone number is 6887789.

　　（3）表示时间

　　eg.I watch CCTV News at seven o’clock every evening.

　　（4）表示“…十”的数词的复数可以表示人的岁数或年代。

　　eg. He is in his early thirties.他有三十来岁（31—34岁）：

　　This took place in the 1930s.这事发生在二十世纪三十年代；

　　（5）表具体数字时,hundred,thousand,million用单数。

　　eg. There are six hundred students in our grade.

　　（6）表不确定的数字时,数词用复数。若带名词，再加of ，hundreds of（数百,成百上千 的）,thousands of（数干,成千上万的）,millions of（数百万）

　　eg 。 Hundreds of old people died of cold last winter.

　　（二）序数词在英语中表示顺序、次序的词称为序数词。

　　1.序数词的构成

　　（1）一般在基数词后加th, eg.four→fourth,thirteen→thirteenth,多位数把个位变序数词。

　　基数词变为序数词的规则（口诀）：

　　基变序，有规律，词尾加上 ｔｈ；一、二、三特殊记，结尾ｔ、ｄ、ｄ。

　　八减ｔ，九减ｅ，ｆ要把ｖｅ替。ｔｙ把ｙ改为ｉ，记得ｔｈ前有个ｅ。

　　2.序数词的用法

　　（1.）the+序数词，表示“第几”

　　John lives on the fifteenth floor

　　（2）.aan+序数词，表达"再一,又一"

　　eg.Well have to do it a second time．

　　（3）年月日的表达

初中英语词组大全

初中英语词组大全

　　每一练*都是一次积淀，终将成就不一样的自己。下面是小编整理的`初中英语词组大全，欢迎阅读。

　　(一)由be构成的词组

　　1)be back/in/out 回来/在家/外出

　　2)be at home/work 在家/上班

　　3)be good at 善于，擅长于

　　4)be careful of 当心，注意，仔细

　　5)be covered with 被……复盖

　　6)be ready for 为……作好准备

　　7)be surprised (at)对……感到惊讶

　　8)be interested in 对……感到举

　　9)be born 出生

　　10)be on 在进行，在上演， (灯)亮着

　　11)be able to do sth.能够做……

　　12)be afraid of (to do sth.that…)害怕……(不敢做……，恐怕……)

　　13)be angry with sb.生(某人)的气

　　14)be pleased (with)对……感到高兴(满意)

　　15)be famous for 以……而著名

　　16)be strict in (with)(对工作、对人)严格要求

　　17)be from 来自……，什么地方人

　　18)be hungry/thirsty/tired 饿了/渴了/累了

　　19)be worried 担忧

　　20)be (well)worth doing (非常)值得做……

　　21)be covered with 被……所覆盖……

　　22)be in (great)need of (很)需要

　　23)be in trouble 处于困境中

　　24)be glad to do sth.很高兴做……

　　25)be late for ……迟到

　　26)be made of (from)由……制成

　　27)be satisfied with 对……感到满意

　　28)be free 空闲的，有

　　29)be (ill)in bed 卧病在床

　　30)be busy doing (with)忙于做……(忙于……)

　　二)由come、do、get、give、go、have、help、keep、make、looke、put、set、send、take、turn、play等动词构成的词组

　　1)come back 回来

　　2)come down 下来

　　3)come in 进入，进来

　　4)come on 快，走吧，跟我来

　　5)come out出来

　　6)come out of 从……出来

　　7)come up 上来

　　8)come from 来自……

　　9)do one's lessons/homework 做功课/回家作业

　　10)do more speaking/reading 多做口头练*/朗读

　　11)do one's best

　　12)do some shopping (cooking reading, cleaning)买东西(做饭菜，读点书，大扫除)

　　13)do a good deed (good deeds)做一件好事(做好事)

　　14)do morning exercises 做早操

　　15)do eye exercises 做眼保健操

　　16)do well in 在……某方面干得好

　　17)get up 起身

优秀初中英语课件ppt

优秀初中英语课件ppt

　　以后的教学中,要注重操练的广泛性,有效性,同时我会更加积极探索、尝试设计学生喜欢而又有效的课堂教学活动,激发学生的学*热情,以下是小编为大家带来的，希望大家喜欢。

　　《Language in use》My future life

　　Read these sentences and think about their structures.

　　I know that you will be better at maths.

　　These roses are to thank three groups of people for the three most important things that I have learnt.

　　I give the white rose to my teachers, who have taught me that there is no success without effort.

　　I’m sure that you all have your own memories about the happiness of the last three years, and the people whom you want to thank for it.

　　Attributive Clause

　　This is the film which I saw last night.

　　Here are two pictures that are taken from the film .

　　This is the film whose name is Titanic .

　　The man and the woman whom you see in the picture are Jack and Lucy .

　　Jack and Lucy are the hero and the *e who loved each other very much in the film .

　　定语从句在句中作定语, 用来修饰某个名词或代词, 这个名词或代词叫先行词, 而定语从句位于先行词的后面。

　　用来引导定语从句的词叫做关系词。

　　关系词分关系代词(that, which, who, whom, whose)和关系副词(when, where, why)。

　　that引导的定语从句

　　that引导定语从句时, 既可以指人, 也可以指物, 在从句中可以作主语或宾语。

　　He is a person that does what he says.

　　(person是先行词, that在从句中作主语)

　　他是一个说话算数的人。

　　The cat that I bought yesterday is ill.

　　(cat是先行词, that在从句中作宾语)

　　我昨天买的那只猫病了。

　　who引导的定语从句

　　who引导定语从句时只能指人, 在从句中可以作主语或宾语。

　　A friend who helps you when you have trouble is a real friend.

　　(friend是先行词, who在从句中作主语)

　　在你有困难时帮助你的朋友才是真正的朋友。

　　1.Complete the sentences using which, that, who or whom.

　　Finger food is the food

　　which we eat with our fingers

　　A handbag is a small bag

　　which women use to carry their things

　　School- leavers are young people

　　who are leaving school

　　2.Look at the picture and the menu. Discuss the questions.

　　① How do you know that the party is international?

　　I think the party is international because the food is international.

　　② Why are the people cheering?

　　I think the people are cheering because they are happy about what the speaker is saying.

　　③ What do you think the person making a speech is saying?

　　I think the speaker is saying that now the speech is over and it is time to eat!

　　... ... ...

　　根据句意, 用正确的关系代词填空。

　　1. He is the man ______ is ready to help others.

　　2. The girl ____________ I spoke to just now is my friend.

　　3. The dress _______ you bought in the city mall is made of silk.

　　4. Bill likes music ________ he can sing along with.

　　5. This is the village __________ I used to live in.

初中英语语法bring用法

初中英语语法bring用法

　　bring，英文单词，动词、名词，作动词时意为“拿来；带来；促使；引起；使某人处于某种情况或境地”，作名词时意为“人名；(英、瑞典)布林”。以下是小编精心整理的初中英语语法bring用法，欢迎阅读与收藏。

　　关于bring用法的知识，同学们需要掌握下面的知识：

　　bring用法

　　bring“带来”，从另一处带到说话人处。

　　Don’t forget to bring your homework here tomorrow.

　　上面对bring用法的学*，同学们对此语法已经能很好的掌握了吧，相信同学们一定能很好的取得优异成绩。

　　初中英语语法大全：动词的种类

　　关于英语中动词的种类知识，希望同学们很好的掌握下面的内容学*。

　　动词的种类

　　动词是表示动作或状态的词，按其词义和在句子中的作用可分为行为动词，连系动词，助动词和情态动词。

　　1．行为动词

　　行为动词可分为及物动词 (vt)和不及物动词(vi)，及物动词表示动作或状态，有完整的词义，能单独作谓语，后跟宾语；不及物动词表示动作或状态，有完整的词义，能单独作谓语，但后面不能直接跟宾语，如要带宾语则与介词或副词构成短语。

　　如：

　　More and more people study English.(vt)

　　The students are listening to the teacher carefully.(vi)

　　2．连系动词

　　连系动词本身有一定的词义，但不能独立作谓语，必须与表语一起构成谓语。常用的连系动词有 be, get, turn, become, look, feel, grow, seem, sound, taste, smell等。

　　如：

　　Our country is becoming stronger and stronger.

　　It feels damp.

　　3．助动词

　　助动词本身无词义，不能单独作谓语，只能和主要动词一起构成谓语动词，表示否定，疑问及动词的时态、语态、人称和数等语法特征，助动词有 be,do,have,shall,will等。

　　如：

　　How do you usually come to school?

　　The children are playing yo-yo now.

　　4．情态动词

　　情态动词本身有一定的意义，但不能独立作谓语，只能和主要动词原形一起构成谓语，表示说话人的语气和情态。情态动词没有人称和数的变化。情态动词有 can (could),may(might),must, need, ought to, dare等。

　　如：

　　Can I help you?

　　- Must we go now? -No, you neednt .

　　a. can与be able to的用法有所区别。can只用于一般现在时和过去时，指本身有能力的"能"；be able to用于各种时态均可，指须经过努力而"能"。

　　b. must与have/has to的用法。must表示说话人主观认为"必须"，只用于一般现在时和一般将来时；have/has to表示客观需要，意为"不得不"，它可用于各种时态。

　　c．need和dare既可作情态动词也可作行为动词。

　　以上对动词的种类知识的内容讲解学*，相信同学们已经能很好的掌握了吧，希望同学们在考试中取得很好的成绩。

　　初中英语语法大全：动词不定式的形式

　　对于英语的学*中，关于动词不定式的形式知识点的内容，我们做下面的.讲解学*哦。

　　动词不定式的形式

　　1．作主语。 如：

　　To learn English is very important.

　　但实际上不定式作主语常用 it来作形式主语，而将不定式移至谓语动词后作真正的主语。

　　如上句可表达为：

　　Its very important to learn English.

　　2．作表语。 如：

　　My idea is to ring him up at once.

　　3．作宾语。 如：

　　I have decided to go to Binjiang Primary School.

　　4．作宾语补足语。

　　a. ask, want, teach, tell, know, would like, allow等动词后面接动词不定式作宾语补足语。

　　如： The policemen asked him to get off the bus.

　　b. hear, see, look at, feel, watch, notice, listen to等动词后接不带to的动词不定式作宾语补足语。

摘选初中英语试卷分析

摘选初中英语试卷分析

　　英语（英语：English）是一种西日耳曼语支，最早被中世纪的英国使用，并因其广阔的殖民地而成为世界使用面积最广的语言。下面是小编整理的摘选初中英语试卷分析，欢迎阅览！

　　一、试卷基本情况：

　　这套试卷是一套综合型试卷，考核了学生考前所应达到的英语运用综合能力，考核的听力难度系数比较大，词汇方面考核了学生生容易掌握的词汇。总的来说，试卷涉及的知识面广，挖掘的考点比较深。卷面结构为：听力20分，阅读理解20分，口头表达15分，书面表达25分，词汇和句子20分。

　　二、试卷分析

　　1、从听力来看，若想把听力成为学生的“优势”得分题型，还需加强教与学。学生“短暂记忆”能力还不过硬，所以在听力最后语篇理解和理解填空失分较为严重。在*时的教学中多引导学生掌握听力过程中的关键词，培养短暂储存记忆能力，多听多练。

　　2、从阅读理解来看，基础好的同学做得还可以，证实了学生每天坚持做阅读是必不可少的。但中等生和后进生还有一段距离，*时还需在阅读方面加强训练。

　　3、从书面表达和口头表达看，难度比较大，学生得分率不到30%，这说明学生的基础知识不知道灵活运用，学得还不够扎实。词汇还比较缺乏。在*日教学中，让学生强化适当的综合练*后，及时体悟，死学活用。每天累计记忆知识点和单词要有日计划，并按照计划进行下去。

　　4、从翻译和作文来看，学生对短语、词汇、句式的掌握还未到综合能力。在*日教学中指导学生掌握翻译“三部曲”方法，是比死记硬背强得多，翻译和作文不是机械背出来的，而是靠理解和运用的，所以*日要加强训练。

　　三、具体改进措施：

　　（1）听力教学应注重学生事实信息方面的听力训练，采用“精读、泛读”策略，培养学生的语篇意识，要求学生复述听到的内容或陈述所听到内容的中心思想，针对不同层次的学生应配有不同的听力教材。并要求学生落实好每单元的听力训练，鼓励他们*日里要反复听。

　　（2）词汇是最基础的教学环节。在情境中学*单词、利用联想来记忆同类单词，通过阅读等多形式的练*巩固单词，除统编和牛津教材以及新世纪，甚至四、六级部分词汇上的词汇外，还应积累更多的词汇。*均每天30—35个词汇的积累。

　　（3）阅读理解训练中应培养学生的语篇意识、训练学生的阅读理解思维。要求学生坚持每天进行限时限量的阅读训练，最好坚持每天3—4篇阅读，结合兴趣充分利用英语读物。另外学生坚持每天反复朗读课文、补充泛文等英语文章一篇，坚持培养语篇意识。

　　（4）作文教学中可首先从“模仿”开始教学，向学生给出好的范文让学生学会模仿，或者是给出好的短语、句子；让作文写得好的学生在班上念出自己的作文，让其他的学生学*模仿。还可以让学生自己、相互改写自己写的作文。这些都是能很好提高学生英语写作水*的教学方法。同时，还要求学生读大量文章，培养语感。同时给出相应的内容让学生“有话可说，有内容可写”。

　　（5）翻译题型的训练要求每天5道题的训练培养学生的句子分析思维，积累必要的表达，指导学生不要机械记忆翻译题。

　　一、分析中考题型，把握方针政策，以不变应万变。

　　首先必须仔细研究《新课程标准》。它对考试做了基本的规定，其次认真阅读《考试说明》，它规定了考试的范围。要求及试卷结构。对知识点的深广度和能力要求有明确的界定，它是中考命题的依据。虽然今年是课程改革后的第一次中考，但我们应相信考题不会太偏太难，同样重在考察同学的双基知识。成都市对2006年中考题型做了以下调整，希望广大考生能了解题型变化，做到有的放矢。如听力增加5分，并加快语速；单选减少5分；AⅠ卷增加一篇完形填空和阅读理解，旨在加大阅读量，重在考查学生运用知识的能力。AⅡ卷取消句型转换。B卷阅读理解的第二个，由选择变成了完成句子，其余不变。

　　二、运用科学的复*方法

　　采用四维一体的方法。订好计划是搞好复*的关键，中考就像打仗，不仅靠实力，也要靠技巧，计划要细，哪个阶段做什么必须做到心中有数，我认为可采用以下方法：

　　1.夯实基础知识，在头脑中构建一个语言知识网络。第一轮是分册复*，复*时重在抓常用词汇。句型的过关，每天的定量记忆很有必要。同时复*各语言点时将其题型化，可使学生兴趣更浓，印象更深刻。这轮复*忌纯知识的罗列，单纯地罗列语言点只会令学生兴趣索然，要让复*课上出生机来，还得注意四种语言技能的有机结合。如每堂课穿插几分钟的日常用语会话就能有效提高学生听力反应部分的解题能力，也能增加课堂的生机活力。

　　2.梳理语法知识把单词按词性归类：名词。动词。形容词。副词……巩固和运用在第一阶段已经背诵的单词。同时可复*名词的单复数，形容词，动词的时态。并重点复*两种语态（主动和被动），三大从句（宾语，定语和状语从句），八种时态（一般现在时，现在进行时，一般过去时，过去进行时，一般将来时，过去将来时，现在完成时，过去完成时），并配合相应的专项训练。

　　3.第三轮是针对考标进行题型专项复*，让学生掌握好考标的各考点，突出重点，授之以渔；突破难点题型，培养能力。

　　4.第四轮是进行综合模拟考试，或者说是考前冲刺吧。通过教。学。练。考的有机结合，引导学生系统。完整地掌握知识，扎实。有效地提力。

　　三、应试技巧

　　1.合理安排时间，保证准确率。听力部分，它固定就是15分钟到20分钟的时间。笔试1小时40分钟，要合理分配。单选部分不要占很多时间，考查语法不是太难，不要在这上面花太多时间，要把时间花在阅读。完形填空上面。阅读速度非常重要，速度要建立在准确基础上，既要有速度，还得有质量，保证准确率。另外完形填空要占用一定的时间，最后是写作部分。前面几类基础题，不要占太多时间。在中等题和难题之间调整一下，但是基础题占百分之七十，重点应该把时间放在阅读文章。完形填空和写作上。

　　2.常见题型解题技巧

　　⑴听力：考生一旦拿到试卷，应利用一切可能的时间进行听力测试的快速读题，对将可能听到的信息或考试内容进行预测，并可适当地做一些标记，带着问题听，带着预测去搜索答案，即有目的地“听”。这是中考听力测试中能否得到高分乃至满分的关键。

　　⑵单选：对于语法，*时可以准备一本语法记录本，课后可将老师讲的语言点。词组一一记录于本上，以便复*既简洁又方便。同样也可以用来记录自己在以往考试中的错题，并认真分析，考试前再将这些错题看一遍，力求不犯类似的错误。

　　⑶完形填空，此题重在考查学生对于语篇的整体理解能力。可分四步：

　　1）通读短文，跳过选项，掌握整篇文章的大意。

　　2）边读边酌，初选试题，将大部分简单题做完。

　　3）反复推敲，攻破难题，在全文试题结束后，再根据上下文，语法结构，结合常识，用代入法。排除法等突破难题。

　　4）四顾全文，验证答案。

　　四、阅读

　　阅读是比听力更需要积累的东西。因此做阅读理解时，要注意培养自己快速阅读的*惯。把逐词逐句的点式阅读变成一次扫描一句的线式阅读，并且把看到的东西迅速报告给大脑，形成眼脑较快的直映能力。切不可在个别难懂的词句上磨蹭，只要全篇理解了，个别难懂的词句可以根据上下文和构词法去猜测，去推断。如果文章太长，你可以带着问题去看文章。这样可以帮助你去掉杂念，提高阅读速度和解题的正确性。要善于找关键句，特别要注意文章的第一段和最后一段的头一句话，往往就是关键句，可以帮助你掌握文章的全貌，理解文章的主题。此外，还应该细读文章，因为有时的试题是考细节。可以边读边用铅笔做标记，把有关的人物，事件，时间，地点，原因划出来。逢人。物就圈起来，看完一遍，有几个圈就是几个人，一目了然。

　　五、写作：

　　写作文的练*主要是多写英语日记，可以用简单的语句记录下一天发生的事，或认真分析老师给出的各种体裁的范文，做到拿来主义。如果在中考时，作文内加一些从句，会给阅卷老师产生好感。同时注意细节：如大小写，标点符号，书写优美，开头有新意，首尾要呼应，字数要适中。总之，我认为英语是需要多练的，语感是靠*时练出来的，还要注意做题的速度。只要*日认真听课，在勤记语言点的基础上多听，多练，多积累，中考的英语成绩一定会令你满意。还有网上有很多剑桥少儿英语、新概念英语的很多英语学*方法可以值得借鉴，熟练的掌握英语的学*方法，能够让你进步更加迅速，为将来的.中高考打下坚实的基础。

　　寒假期间做了威海连续三年的中考试题，*三年的英语中考试题紧扣《课程标准》，在确保试题科学性的前提下，努力贯彻课改的要求，推进课改的深入发展。重视考核点的覆盖面，词汇努力体现教材的要求，同时注意处理好语言知识积累和语言能力发展之间的关系。

　　一、试题特色

　　1.注重基础

　　题干简洁明了，始终体现了“基础知识和基本技能”的基础要求，不出偏题难题和怪题，整卷都体现了基础性，有利于引导学生摆脱题海，落实“减负”要求。同时对考生理解真实语料提出相应要求，考查学生的综合能力。试题设计以稳为主，稳中有进，某些题型较往年稍做调整，以更科学地检测考生综合使用英语的能力。

　　2.选材新颖

　　试卷的第一、二部分均是在符合英语语言*惯的前提下创作而成，每题题干都有清晰的语境，让学生在理解句意的基础上，结合所掌握的语言知识做出正确判断。试卷第三部分的语言材料选自英美国家的最新原版材料，语言地道新颖。试题设计均从学生理解的角度出发，逻辑性强。其中看图写作文，考查学生用图片归纳短文主旨的能力，十分新颖，体现了“重视能力”的思想。

　　3.时代性强

　　阅读试题题材面广、信息量大、可读性强。语言材料知识性强，生动幽默，又不乏教育意义，具有浓厚的时代气息，贴*学生的生活实际，培养学生跨文化的意识，内容包括环境保护、科学技术、人文趣事、学校生活、娱乐运动、日常生活、疾病健康、创业励志、交通运输等。试卷既有丰富的文化内涵，又能让学生放松紧张的考试心情，让学生发挥自己的正常水*，体现了以人为本的教学理念，也体现语言的文化性和语言学*与时俱进的特色。

　　4.表达开放

　　试卷中设计开放性试题，有利于学生语言能力的整体发挥。如最后一篇阅读文章的题目，有的要求考生灵活运用英语句型做出回答，有的让考生在全面理解短文的基础上对整个故事发表观点。每篇作文贴*生活，畅想未来。这就要求学生用自己的语言来描述真情实感，既检测他们综合运用英语的能力，又有较强的德育意义，学生有话可说、有情可述，给考生提供了很大的思维空间。

　　二、试题对今后的教学导向

　　淡化语法、加强能力考查始终是英语教学评估的方向，加强试题基础知识和强化能力检测是试卷对今后英语教学的积极导向。

　　1.试题杜绝偏题和怪题，强调基础性和原创性。其目的在于引导日常英语教学恰当运用英语教材，强调最基本语言知识的落实

　　2.试卷紧密结合社会生活实际和开放性试题要求设计，引导英语教学体现学以致用、与时俱进，培养学生实践能力和创新精神的教学目标。

初中英语写作高级句型

初中英语写作高级句型

　　在初中英语写做中用上高级英语句型，能让阅卷老师眼前一亮。下面是小编整理的高级英语写做句型，希望能帮到大家!

　　恰到好处的被动句：

　　适合应用于较简短的句子，这样显得语言简洁生动，宾语一般是nothing、anything、everything等不定代词。

　　I searched all my pockets, but nothing was found。

　　感叹句：

　　通常用于开头结尾活跃文章气氛，凡是“I feel ……”之类表达感情的句子皆可如此改造。

　　How terrible I felt today! I failed again in the math exam.

　　高级定语从句：

　　若定语从句中的动词带有介词，只需将介词移至先行词后

　　We came to a place to which they had never paid a visit before.

　　进行时态：

　　有时会含有一定情绪，尤其要使用always这样的富含感情色彩的副词。

　　I am always feeling terrible when I take a bus.

　　倒装句：

　　只要句中有介词短语或状语从句，便可将其提前，变成倒装句。

　　Only when I turned right at the crossing did that car crack towards me.

　　Only by this means can he escape from the big fire.

　　with引导的伴随结构：

　　可以将状语从句或并列句中的其中一个分句变成with结构。

　　With the sun lighting brightly and the birds singing clearly, I went to school in high spirits

　　He always likes to sleep with the windows open.

　　巧妙地使用非谓语动词：

　　可以将状语从句或并列的动词简化为非谓语动词。

　　Hearing that, the driver’s wife quickly added that her husband often talked nonsense after drinking.

　　what引导的名词性从句：

　　将动宾结构转化为此结构中考英语写作高级句型结构英语写作。

　　What he gave me, which I knew, was not only a Christmas present but also a heart full of love and a mind of my existence in it.

　　“数词+名词”变为“as many as+数词+名词”。

　　As many as ten years ago, my hometown used to be covered by forests

　　独立主格：

　　将主从句去掉连词，前句动词变为分词即可。

　　The weather being fine, a large number of people went to climb the Western Hills.

　　把简单句改成复合句：

　　适当的时候把两个简单句改成“too….to…”或者“so…that…”等高级一点的复合句。例如：

　　I was very tired. I couldn’t keep up with them.我们可以改成：I was so tired that I couldn’t keep up with them.或：I was too tired to keep up with them.

　　强调句：

　　可以轻松地将时间、地点、原因、方式等类型的状语从句转变为强调句。

　　It was not until I arrived home that I realized I had left the bag on the shop counter.

　　It was then that I realized the importance of English.

　　一、简单句的九大基本句型

　　1. “主语 + 谓语”(即“主谓”句型)

　　这一句型英汉语言结构形式完全相同，说明“某人或某物如何动作”，或者说“某人或某物自身怎样运动”。

　　例：They arrived in Harbin yesterday morning.

　　分析：“他们”(主语)“到了”(谓语动作)。

　　The earth turns around the sun.地球围绕太阳转。

　　The sun rises in the east, and sets in the west.太阳东升西落。

　　2. “主语 + 谓语 + 宾语”(即“主谓宾”句型)

　　这一句型英汉语言的结构形式完全相同，用以说明“某人或某物做什么事情”，或者说“某人或某物发出了动作，并且其动作涉及到另一个人或物”。

　　例：I study English.

　　分析：“我”(主语)“学*”(谓语动作)“英语”(宾语即动作涉及的对象)。