初中英语常用短语

初中英语短语常用大全

初中英语短语常用大全

　　在英语常用的短语中，大家知道有哪些知识？以下是小编收集整理的初中英语短语常用大全，仅供参考，欢迎大家阅读。

　　(一)由be构成的词组

　　1)be back/in/out 回来/在家/外出 2)be at home/work 在家/上班

　　3)be good at 善于，擅长于 4)be careful of 当心，注意，仔细

　　5)be covered with 被……复盖 6)be ready for 为……作好准备

　　7)be surprised (at) 对……感到惊讶 8)be interested in 对……感到举

　　9)be born 出生 10)be on 在进行，在上演，(灯)亮着

　　11)be able to do sth. 能够做……

　　12)be afraid of (to do sth. that…) 害怕……(不敢做……，恐怕……)

　　13)be angry with sb. 生(某人)的气

　　14)be pleased (with) 对…感到高兴(满意) 15)be famous for 以……而著名

　　16)be strict in (with) (对工作、对人)严格要求

　　17)be from 来自……，什么地方人

　　18)be hungry/thirsty/tired 饿了/渴了/累了

　　19)be worried 担忧 20)be (well) worth doing (非常)值得做……

　　21)be covered with 被……所覆盖…… 22)be in (great) need of (很)需要

　　23)be in trouble 处于困境中 24)be glad to do sth. 很高兴做……

　　25)be late for ……迟到 26)be made of (from) 由……制成

　　27)be satisfied with 对……感到满意 28)be free 空闲的`，有空

　　29)be (ill) in bed 卧病在床

　　30)be busy doing (with) 忙于做……(忙于……)

　　(二)由come、do、get、give、go、have、help、keep、make、looke、put、set、send、take、turn、play等动词构成的词组

　　1)come back 回来 2)come down 下来

　　3)come in 进入，进来 4)come on 快，走吧，跟我来

　　5)come out出来 6)come out of 从……出来

　　7)come up 上来 8)come from 来自……

　　9)do one's lessons/homework 做功课/回家作业

　　10)do more speaking/reading 多做口头练*/朗读

　　11)do one's best 尽力

　　12)do some shopping (cooking reading, cleaning)买东西(做饭菜读点书大扫除)

　　13)do a good deed (good deeds)做一件好事(做好事)

　　14)do morning exercises 做早操 15)do eye exercises 做眼保健操

　　16)do well in 在……某方面干得好 17)get up 起身

　　18)get everything ready 把一切都准备好

　　19)get ready for (=be ready for) 为……作好准备

　　20)get on (well) with 与……相处(融洽) 21)get back 返回

　　22)get rid of 除掉，去除 23)get in 进入，收集

　　24)get on/off 上/下车 25)get to 到达

　　26)get there 到达那里 27)give sb. a call 给……打电话

　　28)give a talk 作报告

　　29)give a lecture (a piano concert)作讲座(举行钢琴音乐会)

　　30)give back 归还，送回 41)go to (the) hospital 去医院看病

　　42)go over 过一遍，复*/ go over to 朝……走去

　　43)go fishing/skating/swimming/shopping 去钩鱼/滑冰/游泳/买东西

　　44)go home (there) 回家去(去那儿) 45)go round 顺便去，绕道走

　　46)go up 上去 47)go out for a walk 外出散步

　　48)go on (doing) 继续(做……) 49)go on with one's work 继续某人的工作

　　50)go upstairs/downstairs 上/下楼 51)(the lights) go out (灯)熄了

　　52)have a lesson (lessons)/a meeting 上课/开会

　　53)have a football match (basketball match) 举行一场足球(蓝球)赛

初中英语常用介词短语

初中英语常用介词短语

　　你们在初中的时候用过多少个常用的英语介词短语?下面是小编给大家整理的初中英语常用介词短语的相关知识，供大家参阅!

　　1) at the right time 在适当的时候

　　2) at times 时常

　　3) smile at 朝某人微笑

　　4) knock at 敲

　　5) be amazed at 使……很惊奇

　　6) at(the)most至多

　　7) be talented at 擅长

　　8) at a high speed 以很快的`速度

　　9) after a while 过了一会儿

　　10) look after照顾

　　11) run after追赶

　　12) day after day 日复一日

　　13) from now on 从现在起

　　14) from then on 从那时起

　　15) get a letter from sb收到某人的来信

　　16) far away from 远离

　　17) from morning till night 从早到晚

　　18) learn from向……学*

　　19) hear from收到……来信

　　20) receive a letter from sb 收到某人的来信

　　21) from .....to ........从……到……

　　22) borrow……from……从……借……

　　1)with the help of … 在……的帮助下

　　2)with a smile 面带笑容

　　3)with one's own eyes 亲眼看见

　　4)deal/do with处臵，对待

　　5)be satisfied with sth.对某事感到满意

　　6)catch up with跟上，赶上

　　7)have nothing to do with与……无关

　　8)be busy with忙于…

　　9)be strict with对……严格要求

　　10)be covered with被……所遮盖

　　10)be pleased with对……感到满意

　　12)be happy with 对……感到高兴

　　13)help sb with 帮助某人做某事 14)be filled with 充满

　　15)fight with 与……并肩战斗

　　16)share sth with sb 和某人分享某物

　　17)connect with 连接

　　18)play with 和……玩

　　19)stay with 和……呆在一起

　　20)agree with 同意

　　21)along with 沿着

　　22)with one’s help 在某人的帮助之下

　　23)keep in touch with sb 与某人保持联系

　　1)at once 立刻

　　2)at last 最后

　　3)at first 起先，首先

　　4)at the age of… 在……岁时

　　5)at the end of… 在……之末

初中英语的常用动词汇总

初中英语的常用动词汇总

　　英语动词的运用在考试中非常的灵活，可是这些动词的'具体意思是什么？那些词是动词呢？下面是小编整理的初中英语的常用动词汇总，一起来看看吧。

　　1. break

　　break down出毛病，拆开

　　break off暂停，中断

　　break out爆发

　　2. call

　　call up打电话

　　call out大喊，高叫

　　3. come

　　come down下跌，落，降，传下来

　　come in进来

　　come out出版，结果是

　　come on来临/ 快点

　　come along一道来，赶快

　　come over走过来

　　come up发芽，走*

　　come back回来

　　come from来自，源自

　　4. cut

　　cut down砍倒，削减

　　cut up连根拔除，切碎

　　5. die

　　die of死于（疾病，饥饿，寒冷，情感原因）

　　die from死于（外界原因）

　　die out绝种

　　6. fall

　　fall behind落后

　　fall down掉下，跌倒

　　fall into 落入；陷入

　　fall off 从……掉下

　　fall out与……争吵

　　7. go

　　go along沿着……。走

　　go through通过，经受

　　go over复*，检查

　　go up（价格）上涨，建造起来

　　go against违反

　　go away离开

　　go by时间过去

　　go down降低，（日、月）西沉

　　go on(with)继续进行

　　go out外出，熄灭

　　go off发出响声

　　8. get

　　get down下来，记下，使沮丧

　　get on进展，进步，穿上，上车

　　get off脱下,下车

　　get away逃跑，逃脱，去休假

　　get over克服，从疾病中恢复

　　get along with进展，相处

初中英语词组大全

初中英语词组大全

　　每一练*都是一次积淀，终将成就不一样的自己。下面是小编整理的`初中英语词组大全，欢迎阅读。

　　(一)由be构成的词组

　　1)be back/in/out 回来/在家/外出

　　2)be at home/work 在家/上班

　　3)be good at 善于，擅长于

　　4)be careful of 当心，注意，仔细

　　5)be covered with 被……复盖

　　6)be ready for 为……作好准备

　　7)be surprised (at)对……感到惊讶

　　8)be interested in 对……感到举

　　9)be born 出生

　　10)be on 在进行，在上演， (灯)亮着

　　11)be able to do sth.能够做……

　　12)be afraid of (to do sth.that…)害怕……(不敢做……，恐怕……)

　　13)be angry with sb.生(某人)的气

　　14)be pleased (with)对……感到高兴(满意)

　　15)be famous for 以……而著名

　　16)be strict in (with)(对工作、对人)严格要求

　　17)be from 来自……，什么地方人

　　18)be hungry/thirsty/tired 饿了/渴了/累了

　　19)be worried 担忧

　　20)be (well)worth doing (非常)值得做……

　　21)be covered with 被……所覆盖……

　　22)be in (great)need of (很)需要

　　23)be in trouble 处于困境中

　　24)be glad to do sth.很高兴做……

　　25)be late for ……迟到

　　26)be made of (from)由……制成

　　27)be satisfied with 对……感到满意

　　28)be free 空闲的，有

　　29)be (ill)in bed 卧病在床

　　30)be busy doing (with)忙于做……(忙于……)

　　二)由come、do、get、give、go、have、help、keep、make、looke、put、set、send、take、turn、play等动词构成的词组

　　1)come back 回来

　　2)come down 下来

　　3)come in 进入，进来

　　4)come on 快，走吧，跟我来

　　5)come out出来

　　6)come out of 从……出来

　　7)come up 上来

　　8)come from 来自……

　　9)do one's lessons/homework 做功课/回家作业

　　10)do more speaking/reading 多做口头练*/朗读

　　11)do one's best

　　12)do some shopping (cooking reading, cleaning)买东西(做饭菜，读点书，大扫除)

　　13)do a good deed (good deeds)做一件好事(做好事)

　　14)do morning exercises 做早操

　　15)do eye exercises 做眼保健操

　　16)do well in 在……某方面干得好

　　17)get up 起身

关于初中英语写作常用句型

关于初中英语写作常用句型

　　英语作文，是指用英语针对某一内容写出一篇文章，是英语考试最常见的一种题目类型，英语作文要求阅读、写作能力比较高，也是考生最容易失分的题型。下面是小编收集整理的关于初中英语写作常用句型，仅供参考，大家一起来看看吧。

　　一、议论文常用句型

　　1. It is a fact that….

　　2. It is well-known that….

　　3. There is no doubt that….

　　4. I think that….

　　5. Contrary to the popular thought, I prefer….

　　6. Some people say/believe/claim that….

　　7. It is generally believed that….

　　8. It is widely accepted that….

　　9. It is argued/held that….

　　10. While it is commonly believed that…, I believe….

　　11. It can be concluded that….

　　12. People’s views vary from person to person.

　　二、图表作文常用句型

　　1. The table/diagram/bar chart/pie graph/tree diagram/curve graph /column chart shows/illustrates/reveals/describes/depicts/reflects that/how….

　　2. The graph provides some interesting data regarding….

　　3. The data/statistics/figures can be interpreted as follows:

　　4. The data/statistics/figures lead us to the conclusion that….

　　5. As is shown/demonstrated/exhibited in the diagram/graph/chart/table, ….

　　6. It is clear/apparent from the table/chart/diagram/figures that….

　　7. The vertical/horizontal axis stands for….

　　8. There was rapid/noticeable/great/sharp/steep/remarkable/slow/little/slight/gradual rise/increase/decrease/fall/decline/drop/change in development in ….

　　9. The percentage remained steady/stable at….

　　10. The figures stayed the same….

　　11. The figures bottomed out/peaked at….

　　12. The figures reached the bottom/a peak/a plateau during….

　　一、开头句型

　　1.As far as …is concerned 就……而言

　　2.It goes without saying that… 不言而喻，…

　　3.It can be said with certainty that… 可以肯定地说……

　　4.As the proverb says， 正如谚语所说的，

　　5.It has to be noticed that… 它必须注意到，…

　　6.Its generally recognized that… 它普遍认为…

　　7.Its likely that … 这可能是因为…

　　8.Its hardly that… 这是很难的……

　　9.Its hardly too much to say that… 它几乎没有太多的说…

　　10.What calls for special attention is that…需要特别注意的是

　　11.Theres no denying the fact that…毫无疑问，无可否认

　　12.Nothing is more important than the fact that… 没有什么比这更重要的是…

　　13.whats far more important is that… 更重要的是…

　　二、常用于引言段的句型

　　1.Some people think that … 有些人认为…To be frank, I can not agree with their opinion for the reasons below。坦率地说，我不能同意他们的意见，理由如下。

　　2.For years, … has been seen as …， but things are quite different now。多年来，……一直被视为……，但今天的情况有很大的不同。

　　3.I believe the title statement is valid because… 我认为这个论点是正确的.，因为…

　　4.I cannot entirely agree with the idea that …我无法完全同意这一观点的… I believe…

　　5.My argument for this view goes as follows。我对这个问题的看法如下。

　　6.Along with the development of…， more and more…随着……的发展，越来越多…

　　7.There is a long-running debate as to whether…有一个长期运行的辩论，是否…

　　8.It is commonly/generally/widely/ believed /held/accepted/recognized that…它通常是认为…

初中英语谚语

初中英语谚语

　　在我们英语写作上，在我们学*英语时，很多学生都喜欢运用一些谚语，以下是yjbys小编搜集整理的初中英语谚语，欢迎阅读。

　　1. 熟能生巧。Practice makes perfect.

　　2.天助自助者。God helps those who help themselves.

　　3. 说起来容易做起来难。Easier said than done.

　　4.有志者事竟成。Where there is a will，there is a way.

　　5.失之毫厘，谬之千里。One false step will make a great difference.

　　6.稳扎稳打无往而不胜。Slow and steady wins the race.

　　7.吃一堑，长一智。A fall into the pit，a gain in your wit.

　　8.实践出真知。Experience is the mother of wisdom.

　　9.只工作不玩耍，聪明孩子也变傻。All work and no play makes jack a dull boy.

　　10.无德之美犹如没有香味的玫瑰，徒有其表。Beauty without virtue is a rose without fragrance.

　　11.欲速则不达。More hasty，less speed.

　　12.活到老，学到老。Its never too old to learn.

　　13.闪光的未必都是金子。All that glitters is not gold.

　　14.千里之行始于足下。A journey of a thousand miles begins with a single step.

　　15.三思而后行。Look before you leap.

　　16.伟业非一日之功。Rome was not built in a day.

　　17.英雄所见略同。Great minds think alike.

　　18.好的开始等于成功的一半。well begun，half done.

　　19.众口难调。It is hard to please all.

　　20.眼不见，心不念。Out of sight，out of mind.

　　21.集思广益.Two heads are better than one.

　　22.未雨绸缪.Provide for a rainy day.

　　23.真金不怕火炼.True blue will never strain.

　　24.必须相信自己,这是成功的秘诀.You have to believe in yourself. That''s the secret of success.

　　25.燕雀安知鸿鹄之志.A sparrow cannot understand the ambition of a swan.

　　26.身正不怕影子歪.A straight foot is not afraid of a crooked shoe.

　　27.天涯何处无芳草.There is plenty of fish in the sea.

　　28.大智若愚.Cats hind their paws.

　　29.人不可貌相,海水不可斗量.Judge not a book by its cover.(Never judge from appearances.)

　　30.有情人终成眷属.All shall be well, Jack shall have jill.

　　31.海内存知己,天涯若比邻.The world is but a little place, after all.

　　32.宁为鸡头,不为凤尾.It is better to be a head of dog than a tail of a lion..

　　33.良药苦口.A good medicine tastes bitter.

　　34.知识就是力量.Knowledge is power.

　　35.金钱不是万能的.Money is not everything.

　　36.时不我待.Time and tide wait no man.

　　37.少壮不努力,老大徒伤悲.A young idler, an old beggar.

　　38.趁热打铁.Strike while the iron is hot.

　　39.天生我才必有用.Every man has his price.

　　40.看破生死的人能成大事.He who sees through life and death will meet with most success.

　　41. 闪光的不一定是黄金.All is not gold that glitters./All that glitters is not gold.

　　42.The strong pass of the enemy is like a wall of iron, yet with firm strides we are conquring its summit.雄关漫道真如铁,而今迈步从头越.

　　43.My journey is long and winding, I will keep on exploring my way far and wide.路漫漫其修远兮,我将上下而求索.

　　44.一分价钱一分货.You get what you pay off.

　　45.眼见为实.Seeing is believing.

　　46.无风不起浪.Where there''s smoke without fire.

　　47.哪里有压迫,哪里就有反抗.Where there''s oppression there''s resistance.

　　48. 祸兮福所依,福兮祸所伏.All the Evils to be considered with the Good, that is in them, and with that worse attends them.

　　49.Make your whole year''s plan in the spring and the whole day''s plan in the morning.一年之计在于春,一天之计在于晨.

初中英语笑话带翻译

初中英语笑话带翻译

　　笑话具有篇幅短小，故事情节简单而巧妙，往往出人意料，给人突然之间笑神来了的奇妙感觉的特点。大多揭示生活中乖谬的现象，具有讽刺性和娱乐性。接下来由小编为大家整理出初中英语笑话带翻译，仅供参考，希望能够帮助到大家！

　　I worked as a mailman for a short time. However, I am afraid of dogs and I had a lot of trouble.

　　One day I tried to deliver some letters to a big house. I started to open the gate and all of a sudden a huge dog ran towards me.It growled and barked at me, I threw the letters over the fence. The dog picked them up and carried them into the house. The dog was a better mailman than I was!

　　我当过很短时间的邮递员。然而，我害怕狗，而且也有过不少麻烦。

　　有一天，我设法到一座大房子去递送几封信。我开始打开门，这时，突然一只很大的`狗朝我跑来。它朝我嚎叫、咆哮着，因此我把信件扔在了栅栏上。那只狗拾起那些信件，把信件带进了大房子。比起我来讲，那只狗是个更好的邮递员。

　　Two old friends got together after many years and soon fell to discussing their husbands faults.Weve been married fifteen years, one woman said, and every night after dinner my husband always complains about the food.How terrible! exclaimed the other. Does it bother you?Why should it bother me? her friend replied. if he cant only stand his own cooking?

　　两个老朋友分别多年之后又见面了，很快就开始谈起各自丈夫的缺点。我们结婚十五年了，一个妇女说道，每天晚饭后，我丈夫总要抱怨饭菜。真可恶!另一个惊呼道。难道你不烦吗?我烦什么?她的朋友答道。他不过是忍受不了自己的烹调技术。

　　Jane loved Tony, but she worried about all the money he squandered(浪费) when they went out together. How can I stop Tony spending so much money on me? She asked her mother.Marry him!

　　简很爱托尼，但是当他们一起出去的时候，托尼总是大手大脚地花钱，这使简感到很不安。我怎样才能不让托尼在我身上花那么多钱呢?她问自已的母亲。嫁给他!

　　Mrs Brown went to visit one of her friend and carried a small box with holes punched in the top." Whats in your box?" asked the friend."A cat," answered Mrs Brown. "You see Ive been dreaming about mice at night and Im so scared! This cat is to catch them.""But the mice are only imaginary," said the friend."So is the cat," whispered Mrs Brown.

　　布朗夫人去拜访一位朋友，她拿着一个顶部扎满了小眼儿的盒子。“盒子里装的是什么?”朋友问道。“一只小猫，”布朗夫人回答说，“你知道我晚上睡觉总梦见老鼠，我非常害怕。这只猫可以抓住那些老鼠。”“可老鼠都是假想的呀。”朋友说。“小猫也是假想的。”布朗夫人小声说道。

初中英语太差该怎么补

初中英语太差该怎么补

　　英语是国际通用语言，学好英语是非常重要的。初中英语太差该怎么补呢？有没有什么可以提高初中英语的方法呢？小编为大家整理了快速提高初中英语成绩的方法，希望对你有所帮助！

　　一、每天背单词（这一关躲不掉）。

　　过了单词这一关，英语成绩自然也就过关了，但很多同学都死在这一关。

　　背单词是个长期的过程，要充分利用有限的时间尽可能多的去重复记忆，这里我们推荐卡片记忆法，即将需要背的单词记在一张张卡片上，方便利充分利用闲余时间背诵。

　　为节省广大学子宝贵的时间，在淘宝搜索《学子斋卡片》即能找到我们根据书本后面的单词表为同学们精心制作的单词卡片。

　　二、背单词的同时学*语法。

　　学*语法最好的办法是先做一本分章节的练*册，一般语法书跟练*册所分章节都差不多，从名词、代词和冠词等开始后面是一般现在时等时态，再后面是完形填空，阅读理解的学*。

　　所以你先做练*册，可以做5题就对答案，可能会错很多，继续坚持。

　　总结每一题的知识点，记在心里，并经常翻看做过的.题目，在已经做题的基础上再去看语法点就会理解得更加透彻，并且更容易抓住重点。

　　在语法书和练*册中将自己的体会进一步升华，加深，变成自己的知识。

　　三、每天利用闲散时间坚持听英语磁带，多读，大声的读出来，好多的英语单词靠肌肉记忆。

　　四、做卷子的频率可以适当降低，温故知新。

　　五、在完成了分章节练*册和语法，背了大量的单词后，接下来靠我们材料中的那一本综合练*册，每天要进行一个小的综合练*，愿意多花时间的可以每天做一套中考的英语模拟卷，效果更好。

　　六、每天坚持背单词，做题，看语法，此阶段需要不断温故知新。

　　一、单词的重要性——得单词者得天下

　　1、单词不会读，听力肯定考不到分。

　　2、单词不认识，阅读完型肯定完蛋。

　　3、单词不会写，作文无法下手。

　　背单词的误区

　　1、所有人背单词都是拿着单词书或者课本在背，结果一学期下来前面几章背的不错，越往后越不行。

　　2、一时兴起，或者明天老师听写，没有计划也没有养成背单词的*惯，一段时间内记住了，过了几天就忘记了。

　　3、天天都想着背单词，就是没有时间啊。

　　等等。

　　二、走进单词

　　不是所有的单词都要会写，但是所有单词应该都要会读；

　　一个单词学*的第一步是会读；

　　能认识是第二步；

　　会写才是第三步。

　　学*单词不好的表现

　　1、不会读；——懒惰型

　　2、认识不清，像什么意思；——马虎型

　　3、有任务背一背，没有任务就算了；——临时抱佛脚型

　　4、只读不写，感觉会了，一听写马上忘记。——不牢固型

　　学*单词好的表现

　　1、首先要跟读，要仿佛读，并非早上读；

　　2、一遍读一遍写；

　　3、背完后要进行默写，先是看英文写汉语，

　　再是看汉语写英文单词；

　　4、不但要测试自己不会的单词，还要有计划

　　地测试以前背过得单词。

　　三、你是怎么背单词呢？

　　四、正规的背单词方法

　　背单词方法一：单词拼写法

　　优点：优点不多说，可以说很多专家级英语教师强烈推荐的方法。

　　缺点：好多同学音标学*不是很好，甚至有同学就没有学过。

　　针对这种情况我们学子斋网站上有一个英语音标课，同学们可以去学*下。

　　背单词方法二：卡片记忆法

　　优点：随时随地背单词；灵活组合；一分钟时间也可以测试。

　　缺点：这种卡片制作起来比较费时间。

　　针对这种情况我们学子斋为大家准备好了，不需要你们自己制作了。

初中英语语法bring用法

初中英语语法bring用法

　　bring，英文单词，动词、名词，作动词时意为“拿来；带来；促使；引起；使某人处于某种情况或境地”，作名词时意为“人名；(英、瑞典)布林”。以下是小编精心整理的初中英语语法bring用法，欢迎阅读与收藏。

　　关于bring用法的知识，同学们需要掌握下面的知识：

　　bring用法

　　bring“带来”，从另一处带到说话人处。

　　Don’t forget to bring your homework here tomorrow.

　　上面对bring用法的学*，同学们对此语法已经能很好的掌握了吧，相信同学们一定能很好的取得优异成绩。

　　初中英语语法大全：动词的种类

　　关于英语中动词的种类知识，希望同学们很好的掌握下面的内容学*。

　　动词的种类

　　动词是表示动作或状态的词，按其词义和在句子中的作用可分为行为动词，连系动词，助动词和情态动词。

　　1．行为动词

　　行为动词可分为及物动词 (vt)和不及物动词(vi)，及物动词表示动作或状态，有完整的词义，能单独作谓语，后跟宾语；不及物动词表示动作或状态，有完整的词义，能单独作谓语，但后面不能直接跟宾语，如要带宾语则与介词或副词构成短语。

　　如：

　　More and more people study English.(vt)

　　The students are listening to the teacher carefully.(vi)

　　2．连系动词

　　连系动词本身有一定的词义，但不能独立作谓语，必须与表语一起构成谓语。常用的连系动词有 be, get, turn, become, look, feel, grow, seem, sound, taste, smell等。

　　如：

　　Our country is becoming stronger and stronger.

　　It feels damp.

　　3．助动词

　　助动词本身无词义，不能单独作谓语，只能和主要动词一起构成谓语动词，表示否定，疑问及动词的时态、语态、人称和数等语法特征，助动词有 be,do,have,shall,will等。

　　如：

　　How do you usually come to school?

　　The children are playing yo-yo now.

　　4．情态动词

　　情态动词本身有一定的意义，但不能独立作谓语，只能和主要动词原形一起构成谓语，表示说话人的语气和情态。情态动词没有人称和数的变化。情态动词有 can (could),may(might),must, need, ought to, dare等。

　　如：

　　Can I help you?

　　- Must we go now? -No, you neednt .

　　a. can与be able to的用法有所区别。can只用于一般现在时和过去时，指本身有能力的"能"；be able to用于各种时态均可，指须经过努力而"能"。

　　b. must与have/has to的用法。must表示说话人主观认为"必须"，只用于一般现在时和一般将来时；have/has to表示客观需要，意为"不得不"，它可用于各种时态。

　　c．need和dare既可作情态动词也可作行为动词。

　　以上对动词的种类知识的内容讲解学*，相信同学们已经能很好的掌握了吧，希望同学们在考试中取得很好的成绩。

　　初中英语语法大全：动词不定式的形式

　　对于英语的学*中，关于动词不定式的形式知识点的内容，我们做下面的.讲解学*哦。

　　动词不定式的形式

　　1．作主语。 如：

　　To learn English is very important.

　　但实际上不定式作主语常用 it来作形式主语，而将不定式移至谓语动词后作真正的主语。

　　如上句可表达为：

　　Its very important to learn English.

　　2．作表语。 如：

　　My idea is to ring him up at once.

　　3．作宾语。 如：

　　I have decided to go to Binjiang Primary School.

　　4．作宾语补足语。

　　a. ask, want, teach, tell, know, would like, allow等动词后面接动词不定式作宾语补足语。

　　如： The policemen asked him to get off the bus.

　　b. hear, see, look at, feel, watch, notice, listen to等动词后接不带to的动词不定式作宾语补足语。

摘选初中英语试卷分析

摘选初中英语试卷分析

　　英语（英语：English）是一种西日耳曼语支，最早被中世纪的英国使用，并因其广阔的殖民地而成为世界使用面积最广的语言。下面是小编整理的摘选初中英语试卷分析，欢迎阅览！

　　一、试卷基本情况：

　　这套试卷是一套综合型试卷，考核了学生考前所应达到的英语运用综合能力，考核的听力难度系数比较大，词汇方面考核了学生生容易掌握的词汇。总的来说，试卷涉及的知识面广，挖掘的考点比较深。卷面结构为：听力20分，阅读理解20分，口头表达15分，书面表达25分，词汇和句子20分。

　　二、试卷分析

　　1、从听力来看，若想把听力成为学生的“优势”得分题型，还需加强教与学。学生“短暂记忆”能力还不过硬，所以在听力最后语篇理解和理解填空失分较为严重。在*时的教学中多引导学生掌握听力过程中的关键词，培养短暂储存记忆能力，多听多练。

　　2、从阅读理解来看，基础好的同学做得还可以，证实了学生每天坚持做阅读是必不可少的。但中等生和后进生还有一段距离，*时还需在阅读方面加强训练。

　　3、从书面表达和口头表达看，难度比较大，学生得分率不到30%，这说明学生的基础知识不知道灵活运用，学得还不够扎实。词汇还比较缺乏。在*日教学中，让学生强化适当的综合练*后，及时体悟，死学活用。每天累计记忆知识点和单词要有日计划，并按照计划进行下去。

　　4、从翻译和作文来看，学生对短语、词汇、句式的掌握还未到综合能力。在*日教学中指导学生掌握翻译“三部曲”方法，是比死记硬背强得多，翻译和作文不是机械背出来的，而是靠理解和运用的，所以*日要加强训练。

　　三、具体改进措施：

　　（1）听力教学应注重学生事实信息方面的听力训练，采用“精读、泛读”策略，培养学生的语篇意识，要求学生复述听到的内容或陈述所听到内容的中心思想，针对不同层次的学生应配有不同的听力教材。并要求学生落实好每单元的听力训练，鼓励他们*日里要反复听。

　　（2）词汇是最基础的教学环节。在情境中学*单词、利用联想来记忆同类单词，通过阅读等多形式的练*巩固单词，除统编和牛津教材以及新世纪，甚至四、六级部分词汇上的词汇外，还应积累更多的词汇。*均每天30—35个词汇的积累。

　　（3）阅读理解训练中应培养学生的语篇意识、训练学生的阅读理解思维。要求学生坚持每天进行限时限量的阅读训练，最好坚持每天3—4篇阅读，结合兴趣充分利用英语读物。另外学生坚持每天反复朗读课文、补充泛文等英语文章一篇，坚持培养语篇意识。

　　（4）作文教学中可首先从“模仿”开始教学，向学生给出好的范文让学生学会模仿，或者是给出好的短语、句子；让作文写得好的学生在班上念出自己的作文，让其他的学生学*模仿。还可以让学生自己、相互改写自己写的作文。这些都是能很好提高学生英语写作水*的教学方法。同时，还要求学生读大量文章，培养语感。同时给出相应的内容让学生“有话可说，有内容可写”。

　　（5）翻译题型的训练要求每天5道题的训练培养学生的句子分析思维，积累必要的表达，指导学生不要机械记忆翻译题。

　　一、分析中考题型，把握方针政策，以不变应万变。

　　首先必须仔细研究《新课程标准》。它对考试做了基本的规定，其次认真阅读《考试说明》，它规定了考试的范围。要求及试卷结构。对知识点的深广度和能力要求有明确的界定，它是中考命题的依据。虽然今年是课程改革后的第一次中考，但我们应相信考题不会太偏太难，同样重在考察同学的双基知识。成都市对2006年中考题型做了以下调整，希望广大考生能了解题型变化，做到有的放矢。如听力增加5分，并加快语速；单选减少5分；AⅠ卷增加一篇完形填空和阅读理解，旨在加大阅读量，重在考查学生运用知识的能力。AⅡ卷取消句型转换。B卷阅读理解的第二个，由选择变成了完成句子，其余不变。

　　二、运用科学的复*方法

　　采用四维一体的方法。订好计划是搞好复*的关键，中考就像打仗，不仅靠实力，也要靠技巧，计划要细，哪个阶段做什么必须做到心中有数，我认为可采用以下方法：

　　1.夯实基础知识，在头脑中构建一个语言知识网络。第一轮是分册复*，复*时重在抓常用词汇。句型的过关，每天的定量记忆很有必要。同时复*各语言点时将其题型化，可使学生兴趣更浓，印象更深刻。这轮复*忌纯知识的罗列，单纯地罗列语言点只会令学生兴趣索然，要让复*课上出生机来，还得注意四种语言技能的有机结合。如每堂课穿插几分钟的日常用语会话就能有效提高学生听力反应部分的解题能力，也能增加课堂的生机活力。

　　2.梳理语法知识把单词按词性归类：名词。动词。形容词。副词……巩固和运用在第一阶段已经背诵的单词。同时可复*名词的单复数，形容词，动词的时态。并重点复*两种语态（主动和被动），三大从句（宾语，定语和状语从句），八种时态（一般现在时，现在进行时，一般过去时，过去进行时，一般将来时，过去将来时，现在完成时，过去完成时），并配合相应的专项训练。

　　3.第三轮是针对考标进行题型专项复*，让学生掌握好考标的各考点，突出重点，授之以渔；突破难点题型，培养能力。

　　4.第四轮是进行综合模拟考试，或者说是考前冲刺吧。通过教。学。练。考的有机结合，引导学生系统。完整地掌握知识，扎实。有效地提力。

　　三、应试技巧

　　1.合理安排时间，保证准确率。听力部分，它固定就是15分钟到20分钟的时间。笔试1小时40分钟，要合理分配。单选部分不要占很多时间，考查语法不是太难，不要在这上面花太多时间，要把时间花在阅读。完形填空上面。阅读速度非常重要，速度要建立在准确基础上，既要有速度，还得有质量，保证准确率。另外完形填空要占用一定的时间，最后是写作部分。前面几类基础题，不要占太多时间。在中等题和难题之间调整一下，但是基础题占百分之七十，重点应该把时间放在阅读文章。完形填空和写作上。

　　2.常见题型解题技巧

　　⑴听力：考生一旦拿到试卷，应利用一切可能的时间进行听力测试的快速读题，对将可能听到的信息或考试内容进行预测，并可适当地做一些标记，带着问题听，带着预测去搜索答案，即有目的地“听”。这是中考听力测试中能否得到高分乃至满分的关键。

　　⑵单选：对于语法，*时可以准备一本语法记录本，课后可将老师讲的语言点。词组一一记录于本上，以便复*既简洁又方便。同样也可以用来记录自己在以往考试中的错题，并认真分析，考试前再将这些错题看一遍，力求不犯类似的错误。

　　⑶完形填空，此题重在考查学生对于语篇的整体理解能力。可分四步：

　　1）通读短文，跳过选项，掌握整篇文章的大意。

　　2）边读边酌，初选试题，将大部分简单题做完。

　　3）反复推敲，攻破难题，在全文试题结束后，再根据上下文，语法结构，结合常识，用代入法。排除法等突破难题。

　　4）四顾全文，验证答案。

　　四、阅读

　　阅读是比听力更需要积累的东西。因此做阅读理解时，要注意培养自己快速阅读的*惯。把逐词逐句的点式阅读变成一次扫描一句的线式阅读，并且把看到的东西迅速报告给大脑，形成眼脑较快的直映能力。切不可在个别难懂的词句上磨蹭，只要全篇理解了，个别难懂的词句可以根据上下文和构词法去猜测，去推断。如果文章太长，你可以带着问题去看文章。这样可以帮助你去掉杂念，提高阅读速度和解题的正确性。要善于找关键句，特别要注意文章的第一段和最后一段的头一句话，往往就是关键句，可以帮助你掌握文章的全貌，理解文章的主题。此外，还应该细读文章，因为有时的试题是考细节。可以边读边用铅笔做标记，把有关的人物，事件，时间，地点，原因划出来。逢人。物就圈起来，看完一遍，有几个圈就是几个人，一目了然。

　　五、写作：

　　写作文的练*主要是多写英语日记，可以用简单的语句记录下一天发生的事，或认真分析老师给出的各种体裁的范文，做到拿来主义。如果在中考时，作文内加一些从句，会给阅卷老师产生好感。同时注意细节：如大小写，标点符号，书写优美，开头有新意，首尾要呼应，字数要适中。总之，我认为英语是需要多练的，语感是靠*时练出来的，还要注意做题的速度。只要*日认真听课，在勤记语言点的基础上多听，多练，多积累，中考的英语成绩一定会令你满意。还有网上有很多剑桥少儿英语、新概念英语的很多英语学*方法可以值得借鉴，熟练的掌握英语的学*方法，能够让你进步更加迅速，为将来的.中高考打下坚实的基础。

　　寒假期间做了威海连续三年的中考试题，*三年的英语中考试题紧扣《课程标准》，在确保试题科学性的前提下，努力贯彻课改的要求，推进课改的深入发展。重视考核点的覆盖面，词汇努力体现教材的要求，同时注意处理好语言知识积累和语言能力发展之间的关系。

　　一、试题特色

　　1.注重基础

　　题干简洁明了，始终体现了“基础知识和基本技能”的基础要求，不出偏题难题和怪题，整卷都体现了基础性，有利于引导学生摆脱题海，落实“减负”要求。同时对考生理解真实语料提出相应要求，考查学生的综合能力。试题设计以稳为主，稳中有进，某些题型较往年稍做调整，以更科学地检测考生综合使用英语的能力。

　　2.选材新颖

　　试卷的第一、二部分均是在符合英语语言*惯的前提下创作而成，每题题干都有清晰的语境，让学生在理解句意的基础上，结合所掌握的语言知识做出正确判断。试卷第三部分的语言材料选自英美国家的最新原版材料，语言地道新颖。试题设计均从学生理解的角度出发，逻辑性强。其中看图写作文，考查学生用图片归纳短文主旨的能力，十分新颖，体现了“重视能力”的思想。

　　3.时代性强

　　阅读试题题材面广、信息量大、可读性强。语言材料知识性强，生动幽默，又不乏教育意义，具有浓厚的时代气息，贴*学生的生活实际，培养学生跨文化的意识，内容包括环境保护、科学技术、人文趣事、学校生活、娱乐运动、日常生活、疾病健康、创业励志、交通运输等。试卷既有丰富的文化内涵，又能让学生放松紧张的考试心情，让学生发挥自己的正常水*，体现了以人为本的教学理念，也体现语言的文化性和语言学*与时俱进的特色。

　　4.表达开放

　　试卷中设计开放性试题，有利于学生语言能力的整体发挥。如最后一篇阅读文章的题目，有的要求考生灵活运用英语句型做出回答，有的让考生在全面理解短文的基础上对整个故事发表观点。每篇作文贴*生活，畅想未来。这就要求学生用自己的语言来描述真情实感，既检测他们综合运用英语的能力，又有较强的德育意义，学生有话可说、有情可述，给考生提供了很大的思维空间。

　　二、试题对今后的教学导向

　　淡化语法、加强能力考查始终是英语教学评估的方向，加强试题基础知识和强化能力检测是试卷对今后英语教学的积极导向。

　　1.试题杜绝偏题和怪题，强调基础性和原创性。其目的在于引导日常英语教学恰当运用英语教材，强调最基本语言知识的落实

　　2.试卷紧密结合社会生活实际和开放性试题要求设计，引导英语教学体现学以致用、与时俱进，培养学生实践能力和创新精神的教学目标。