初中英语必备短语

初中英语单词必备大全

初中英语单词必备大全

　　期末考试快到了，要背的单词零零散散的分别在几本书里，背起来很不方便?为此小编整理了初中英语单词大全，欢迎阅读使用。

　　1001 bookshop n 书店

　　1002 toilet n 厕所

　　1003 museum n 博物馆

　　1004 front adj & n 前面(的),前部

　　1005 in front of phr. 在...前面

　　1006 left n & adj 左(的),左边(的)

　　1007 right n & adj 右(的),右边(的)

　　1008 side n 边,面

　　1009 on the left/right side phr. 在左(右)边

　　1010 all the same phr. 仍然,还是

　　1011 need v 需要,必需

　　1012 ask for phr 请求,询问

　　1013 along prep 沿着,顺着 一起,一道

　　1014 road n 道路,公路

　　1015 turn v (使)转动,(使)翻动

　　1016 turning n 拐弯处

　　1017 metre n 公尺,米

　　1018 kilometre n 公里,千米

　　1019 had better (do) phr. 最好(做...)

　　1020 coin n 硬币

　　1021 keep v 保持,留住

　　1022 as conj 按照,如同

　　1023 moment n 片刻,瞬间

　　1024 tell v 告述,讲述,吩咐

　　1025 street n 街道

　　1026 next to phr. 相邻,靠*

　　1027 around prep 在...周围,环绕着

　　1028 lift n 电梯

　　1029 up and down phr. 上上下下,来来*

　　1030 busy adj 忙的,繁忙的

　　1031 team n 队,组

　　1032 centre(center) n 中心

　　1033 popular adj 大众的,流行的

　　1034 soccer n 英式足球

　　1035 quite adv 很,十分

　　1036 month n 月

　　1037 village n 村庄,乡村

　　1038 strong adj 强壮的,坚强的

　　1039 was v be(am,is,are)的过去式

　　1040 yesterday n & adv 昨天

　　1041 November n 十一月

　　1042 ill adj 病的

　　1043 hope v 希望

　　1044 composition n 作文作品

　　1045 remember v 记起,想起

　　1046 were v 动词be(are)的过去式

　　1047 bit n 一点儿,小片

　　1048 a bit phr. 一点儿

　　1049 healthy adj 健康的,健壮的

初中英语必备的时态口诀

初中英语必备的时态口诀

　　初中英语除了单词的积累，剩下需要学*的就是英语语法。语法包含名词所有格、动词过去式、代词、连词、数词等等，这些语法看似零散，实则都是在为形成完整的英语句子在准备。，下面是小编精心整理的.初中英语必备时态口诀，希望对大家有所帮助！

　　1、一般现在时：“总经常有每没（美眉^^）复星周”

　　总：always， usually等

　　经常：often

　　有：sometimes （记住，“有”不是have，而是“有时”）

　　每：every week/month/year 等

　　没：never

　　复星周：on Mondays， on Tuesdays等

　　2、一般过去时：“昨天上个XX（读作叉叉）前，in加年份when字连”

　　昨天：yesterday， 后面可以加morning， afternoon，evening等

　　上个：last，后面可以加week， month，year等

　　XX前：ago，前面可以加three weeks/months/years ago

　　in加年份：in 2009/2008/1986/1220等，2010前全用一般过去时，后年2012前就都是过去时了，2012，世界末日？电影看多了。

　　when字连：when I was a child等 when字后面都是过去时，也要用一般过去时。

　　3、一般将来时时间标志口诀：正好和一般过去时对应：“明天下个XX后”

　　明天：tomorrow，后面可以加morning， afternoon，evening

　　下个：next，后面可以加week， month，year等

　　XX后：after和in，后面可以加three weeks/months/years

　　这里要注意一下，after后加时间点才表示将来，如after 3 o‘clock 。加时间段表示过去，如after 2 hours 表示过去。in后加时间段表将来，如in two years。

　　4、现在进行时：“现在时刻看和听，最*在哪请安静。”

　　现在：now， at present， at the moment等

　　时刻：It’s ten o‘clock. I’m beating Xiaoqiang.

　　看和听：Look！ Listen！后面一般都用现在进行时。

　　最*：What are you doing recently/these days？

　　在哪：Where is Xiao Z？ Xiao Z is beating Xiaoqiang.

　　请安静：Be quiet！/Don‘t make any noise！/Stop making noise！ Xiaoqiang is sleeping.

　　5、过去进行时

　　【口诀】过去动作正进行；运用之时有情景；和when，while总是不分离。

　　【诠释】1.过去进行时表示过去正在发生的动作或存在的状态；

　　2.过去进行时的结构为was/were+doing；

　　3.过去进行时常出现在有上下文情景的句子或when、while引导的时间状语从句中。

　　6、现在完成时

　　【口诀】过去发生的动作，导致现在的结果；already、ever、never标志多；短暂动词要斟酌，变成延续才正确。

　　【诠释】1.现在完成时结构为have/has+done，表示在过去某个时刻发生的动作对现在的影响或结果；

　　2.标志词有already、just、ever、never、yet等，标志短语有“since+过去时间”和“for+一段时间”；

　　3.短暂性动词不能喝时间段连用，但可以转换形式，如leave变换为be away，become变换为be，buy变换为have等。

　　7、过去完成时

　　【口诀】过去完成had done；“过去的过去”不能忘。

　　【诠释】1.过去完成时结构为had done；

　　2.过去完成时表示到过去某时为止已经发生或完成的动作，即“过去的过去”。

　　8、过去将来时

　　【口诀】过去将来时，多在宾语从句里，常是一般将来的变形；will改为would加原形，be going to只变be就行。

　　【诠释】过去将来时常出现在宾语从句中，当主句的谓语是过去时态时，一般将来时时态后退就构成了过去将来时。

初中英语必备语法知识归纳

初中英语必备语法知识归纳

　　英语是按照分布面积而言最流行的语言，但母语者数量是世界第三，仅次于汉语、西班牙语。下面小编为大家带来初中英语必备语法知识归纳，希望大家喜欢！

　　一、冠词 a / an 的用法

　　a用于辅音音素前 a useful book, a university

　　an则用于元音音素前 an hour, an honest boy , an “A E F H I L M N O R S X”

　　二、定冠词the的用法：

　　1)特指双方都明白的人或物： Give me the book.

　　2)上文提到过的人或事： ---Do you know the lady in blue? –Yes, she is a teacher of a university.

　　3)指世上独一物二的事物the sun ( sky / moon/ earth/ world/ nature/ universe )

　　4)单数名词连用表示一类事物，如：the dollar 美元; The lion is a wild animal.或与形容词或分词连用，表示一类人：the rich /poor/ blind/ aged / living / impossible

　　5)用在序数词和形容词最高级，及形容词only，very, same等前面：I live on the second floor.

　　6)用在表示身体部位的名词前： She caught me by the arm.

　　7)用在表示乐器和表方位的名词之前：　 She plays the piano violin guitar in the north of China

　　8)用在普通名词构成专有名词前： the People's Republic of China　 the United States the Great Wall the Summer Palace

　　9) 用在姓氏的复数名词之前，表示一家人：the Greens are playing the piano.

　　10) in the day, in the morning (afternoon，evening),　in the middle (of),　in the end, all the time at the same time on the whole,　by the way,　go to the cinema at he age of six at the beginning of the twenty-first century on the other side of at the moment the day after tomorrow　 the day before yesterday,　the next morning,　in the sky (water，field，country)　in the dark, in the rain

　　三、不用定冠词的情况

　　1) 国名，人名前通常不用定冠词：China , Europe 欧洲 Lei Feng 雷锋

　　2)物质名词和抽象名词表示一般概念时，通常不加冠词;当表示特定的意思时，需要加定冠词Failure is the mother of success.　失败乃成功之母。

　　3)在季节、月份、节日、 假日、日期、星期等表示时间的名词之前，不加冠词; Children’s Day Mother’s Day Father’s Day

　　4)在称呼或表示官衔，职位的名词前不加冠词; He is captain of the team.

　　5)在三餐、四季，球类运动、学科、娱乐运动的名称前，不加冠词 如：have breakfast /supper / lunch，play basketball / football / volleyball / chess , in spring/summer/ autumn/ winter

　　1. 被动语态的基本时态变化

　　被动语态通常为十种时态的被动形式, 被动语态由be+过去分词构成，be随时态的变化而变化。以do为例，各种时态的被动语态形式为：

　　1) am/is/are +done (过去分词) 一般现在时

　　例：Visitors are requested not to touch the exhibits.

　　2) has /have been done 现在完成时

　　例:All the preparations for the task have been completed, and we're ready to start.

　　3) am/is /are being done 现在进行时

　　例:A new cinema is being built here.

　　4) was/were done 一般过去时

　　例：I was given ten minutes to decide whether I should reject the offer.

　　5) had been done 过去完成时

　　例： By the end of last year, another new gymnasium had been completed in Beijing.

　　6) was/were being done 过去进行时

　　例：A meeting was being held when I was there.

　　7) shall/will be done 一般将来时

　　例:Hundreds of jobs will be lost if the factory closes.

　　8) should/would be done 过去将来时

　　例：The news would be sent to the soldier's mother as soon as it arrived.

　　9) shall/will have been done 将来完成时(少用)

　　例:The project will have been completed before July.

　　2. 被动语态的特殊结构形式

　　1)带情态动词的被动结构。其形式为：情态动词+be+过去分词。

　　例:The baby should be taken good care of by the baby-sitter.

　　2) 有些动词可以有两个宾语，在用于被动结构时，可以把主动结构中的一个宾语变为主语，另一宾语仍然保留在谓语后面。通常变为主语的是间接宾语。

　　例:His mother gave him a present for his birthday. 可改为 He was given a present by his mother for his birthday.

　　3) 当“动词+宾语+宾语补足语”结构变为被动语态时，将宾语变为被动结构中的主语，其余不动。

　　例:Someone caught the boy smoking a cigarette. 可改为The boy was caught smoking a cigarette.

　　4)在使役动词have, make, get以及感官动词see, watch, notice, hear, feel, observe等后面不定式作宾语补语时，在主动结构中不定式to要省略，但变为被动结构时，要加to。

　　例:Someone saw a stranger walk into the building. 可改为A stranger was seen to walk into the building.

初中英语谚语大全

初中英语谚语大全

　　谚语是一个汉语词语，谚语是汉语的重要组成部分，是指广泛流传于民间的言简意赅的短语。多数谚语反映了劳动人民的生活实践经验，而且一般是经过口头传下来的。它多是口语形式的通俗易懂的短句或韵语。下面是小编帮大家整理的，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

　　1、All that ends well is well.

　　结果好，就一切都好。

　　2、As a man sows, so he shall reap.

　　种瓜得瓜，种豆得豆。

　　3、Confidence in yourself is the first step on the road to success.

　　自信是走向成功的第一步。

　　4、A liar is not believed when he speaks the truth.

　　说谎者即使讲真话也没人相信。

　　5、Children are what the mothers are.

　　耳濡目染，身教言传。

　　6、A good conscience is a soft pillow.

　　不做亏心事，不怕鬼叫门。

　　7、A word spoken is past recalling.

　　一言既出，驷马难追。

　　8、A still tongue makes a wise head.

　　寡言者智。

　　9、Birds of a feather flock together.

　　物以类聚，人以群分。

　　10、A bad conscience is a snake in ones heart.

　　做贼心虚。

　　11、A little body often harbors a great soul.

　　浓缩的都是精品。

　　12、Diamond cuts diamond.

　　强中自有强中手。

　　13、An ounce of luck is better than a pound of wisdom.

　　聪明才智，不如运气。

　　14、All that glitters is not gold.

　　闪光的不一定都是金子。

　　15、All rivers run into sea.All roads lead to Rome.

　　海纳百川。条条大路通罗马。

　　16、An old dog cannot learn new tricks.

　　老狗学不出新把戏。

　　17、Custom makes all things easy.

　　有个好*惯，事事皆不难。

　　18、A little knowledge is a dangerous thing.

　　一知半解，自欺欺人。

　　19、A boaster and a liar are cousins-german.

　　吹牛与说谎本是同宗。

　　20、Doing is better than saying.

　　与其挂在嘴上，不如落实在行动上。

　　21、Accidents will happen.

　　天有不测风云。

　　22、A fox may grow gray, but never good.

　　江山易改，本性难移。

　　23、A snow year, a rich year.

　　瑞雪兆丰年。

　　24、A good beginning is half done.

　　良好的开端是成功的一半。

　　25、A burden of one‘s choice is not felt.

初中英语词组大全

初中英语词组大全

　　每一练*都是一次积淀，终将成就不一样的自己。下面是小编整理的`初中英语词组大全，欢迎阅读。

　　(一)由be构成的词组

　　1)be back/in/out 回来/在家/外出

　　2)be at home/work 在家/上班

　　3)be good at 善于，擅长于

　　4)be careful of 当心，注意，仔细

　　5)be covered with 被……复盖

　　6)be ready for 为……作好准备

　　7)be surprised (at)对……感到惊讶

　　8)be interested in 对……感到举

　　9)be born 出生

　　10)be on 在进行，在上演， (灯)亮着

　　11)be able to do sth.能够做……

　　12)be afraid of (to do sth.that…)害怕……(不敢做……，恐怕……)

　　13)be angry with sb.生(某人)的气

　　14)be pleased (with)对……感到高兴(满意)

　　15)be famous for 以……而著名

　　16)be strict in (with)(对工作、对人)严格要求

　　17)be from 来自……，什么地方人

　　18)be hungry/thirsty/tired 饿了/渴了/累了

　　19)be worried 担忧

　　20)be (well)worth doing (非常)值得做……

　　21)be covered with 被……所覆盖……

　　22)be in (great)need of (很)需要

　　23)be in trouble 处于困境中

　　24)be glad to do sth.很高兴做……

　　25)be late for ……迟到

　　26)be made of (from)由……制成

　　27)be satisfied with 对……感到满意

　　28)be free 空闲的，有

　　29)be (ill)in bed 卧病在床

　　30)be busy doing (with)忙于做……(忙于……)

　　二)由come、do、get、give、go、have、help、keep、make、looke、put、set、send、take、turn、play等动词构成的词组

　　1)come back 回来

　　2)come down 下来

　　3)come in 进入，进来

　　4)come on 快，走吧，跟我来

　　5)come out出来

　　6)come out of 从……出来

　　7)come up 上来

　　8)come from 来自……

　　9)do one's lessons/homework 做功课/回家作业

　　10)do more speaking/reading 多做口头练*/朗读

　　11)do one's best

　　12)do some shopping (cooking reading, cleaning)买东西(做饭菜，读点书，大扫除)

　　13)do a good deed (good deeds)做一件好事(做好事)

　　14)do morning exercises 做早操

　　15)do eye exercises 做眼保健操

　　16)do well in 在……某方面干得好

　　17)get up 起身

初中英语谚语大全

初中英语谚语大全

　　在日常学*、工作和生活中，大家或多或少都接触过一些经典的谚语吧，谚语是民众的丰富智慧和普遍经验的规律总结。你还记得哪些谚语呢？下面是小编为大家整理的初中英语谚语大全，希望能够帮助到大家。

　　1、All that ends well is well.

　　结果好，就一切都好。

　　2、As a man sows, so he shall reap.

　　种瓜得瓜，种豆得豆。

　　3、Confidence in yourself is the first step on the road to success.

　　自信是走向成功的第一步。

　　4、A liar is not believed when he speaks the truth.

　　说谎者即使讲真话也没人相信。

　　5、Children are what the mothers are.

　　耳濡目染，身教言传。

　　6、A good conscience is a soft pillow.

　　不做亏心事，不怕鬼叫门。

　　7、A word spoken is past recalling.

　　一言既出，驷马难追。

　　8、A still tongue makes a wise head.

　　寡言者智。

　　9、Birds of a feather flock together.

　　物以类聚，人以群分。

　　10、A bad conscience is a snake in ones heart.

　　做贼心虚。

　　11、A little body often harbors a great soul.

　　浓缩的都是精品。

　　12、Diamond cuts diamond.

　　强中自有强中手。

　　13、An ounce of luck is better than a pound of wisdom.

　　聪明才智，不如运气。

　　14、All that glitters is not gold.

　　闪光的'不一定都是金子。

　　15、All rivers run into sea.All roads lead to Rome.

　　海纳百川。条条大路通罗马。

　　16、An old dog cannot learn new tricks.

　　老狗学不出新把戏。

　　17、Custom makes all things easy.

　　有个好*惯，事事皆不难。

　　18、A little knowledge is a dangerous thing.

　　一知半解，自欺欺人。

　　19、A boaster and a liar are cousins-german.

　　吹牛与说谎本是同宗。

　　20、Doing is better than saying.

　　与其挂在嘴上，不如落实在行动上。

　　21、Accidents will happen.

　　天有不测风云。

　　22、A fox may grow gray, but never good.

　　江山易改，本性难移。

　　23、A snow year, a rich year.

　　瑞雪兆丰年。

　　24、A good beginning is half done.

　　良好的开端是成功的一半。

　　25、A burden of one‘s choice is not felt.

初中英语语法大全

初中英语语法大全

　　学*英语的人都知道英语语法对口语有多么的重要,就和汉语的语法一样,语法不对所表达的语句就不通顺,下面是小编带来的初中英语语法大全，希望对你有帮助。

　　初中英语语法大全 1

　　一. 词 法

　　1. 名词

　　(1)名词的可数与不可数

　　可数名词指表示的人或事物可以用数来计量，它有单数与复数两种形式。不可数名词指所表示的事物不能用数来计量。物质名词与抽象名词一般无法用数目，来统计，都成为不可数名词。

　　不可数名词前一般不能用冠词a、an来表示数量，没有复数形式。要表示“一个……”这一概念，就须加a piece of这一类短语。要注意许多名词在汉语里看来是可数名词，在英语里却不可数。如：chalk，paper，bread，rice，grass，news等。

　　(2)名词复数的规则变化

　　A.一般情况下加-s。

　　B.以s, x, ch, sh, 结尾的加-es

　　C.以辅音字母加y结尾的改y为i再加-es

　　D.以f，fe结尾的，去掉f或fe，变成v再加-es

　　(3)名词的所有格

　　A. 单数名词词尾加’s，复数名词词尾若没有s，也要加’s。

　　如：the workers bike，the Children’ s ball

　　B. 表示几个人共有一样东西，只需在最后一个人的名字后加’ s若表示各自所有，则需在各个名字后’ s。

　　如： This is Lucy and Licy’ s room.

　　These are Kates and jack’ s rooms.

　　C. 如果是通过在词尾加—s构成的复数形式的名词，只加’。

　　如：the students’ books，the girls’ blouses

　　(另外：名词+of+名词名词是有生命的，我们就用’s结构来表示所有关系。如果名词所表示的事物是无生命的，我们就要用名词+of+名词的结构来表示所有关系。)

　　2. 代词

　　人称代词，物主代词，反身代词，指示代词，不定代词

　　(1)人称代词

　　第一人称单数

　　I me my mine myself

　　复数 we us our ours ourselves

　　第二人称

　　单数 you you your yours yourself

　　复数 you you your yours yourselves

　　第三人称

　　单数 he him his his himself

　　she her her hers herself

　　it it its its itself

　　复数 they them their theirs themselves

　　(2)物主代词

　　物主代词的用法：形容词性物主代词后面一定要跟上一个名词;

　　名词性物主代词可作主语、表语、宾语。

　　(3)反身代词

　　反身代词的构成分两种：第一、二人称反身代词在形容词性物主代词后加上self或selves，第三人称的反身代词在宾格代词后加上self或selves.

　　反身代词的用法：一种是作宾语，由主语发出的动作又回到动作者本身。如：I enjoyed myself at the party. 另一种是作名词或代词的同位语;用来加强语气。如：I can do it myself.

　　(4)指示代词

　　指示代词的特殊用法：

　　(1)为了避免重复，可用that，those代替前面提到过的名词，但是this，these不可以。

　　(2)this，that有时可代替句子或句子中的一部分。

　　(5)不定代词

　　one,some,any,other,another,all,both,each,neither,many,much等

　　3. 冠词

　　(1)不定冠词an用在元音读音开头(不是指元音字母)的词前，其余用不定冠词a.

　　(2)定冠词的基本用法

初中英语名言警句

初中英语名言警句（精选50句）

　　在*凡的学*、工作、生活中，大家都听说过或者使用过一些比较经典的名言警句吧，名言警句是指一些名人说的，写的，历史纪录的，经过实践所得出的结论或建议，以及警世的比较有名的言语。其实很多朋友都不太清楚什么样的名言警句才是好的名言警句，以下是小编精心整理的初中英语名言警句（精选50句），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

　　1、Misfortunes tell us what fortune is.

　　不经灾难不知福。

　　2、Actions speak louder than words.

　　行动比语言更响亮。

　　3、Good company on the road is the shortest cut.

　　行路有良伴就是捷径。

　　4、It is never too late to learn.

　　活到老，学到老。

　　5、Better late than never.

　　迟做总比不做好;晚来总比不来强。

　　6、Two heads are better than one.

　　一人不及二人智;三个臭皮匠，胜个过一个诸葛亮。

　　7、Truth never fears investigation.

　　事实从来不怕调查。

　　8、Great works are performed not by strength but by perseverance.

　　没有恒心只有力量是完不成伟业。

　　9、Storms make trees take deeper roots.

　　风暴使树木深深扎根。

　　10、A great ship asks for deep waters.

　　大船要走深水。

　　11、Saying and doing are two different things.

　　说和做是迥然不同的两回事。

　　12、Constant dropping wears the stone.

　　滴水穿石。

　　13、For man is man and master of his fate.

　　人就是人，是自己命运的主人。

　　14、where there is a will ,there is a way.

　　有志者，事竟成

　　15、great hopes make great man.

　　远大的希望造就伟大的人物

　　16、art is long ,but life is short.

　　人生有限，学问无涯

　　17、Every man is his own worst enemy.

　　一个人最大的敌人就是他自己。

　　18、Life is a leaf of paper white, thereon each of us may write his word or two.

　　生活是一张白纸，每个人都在上面写上自己的一两句话。

　　19、Wisdom in the mind is better than money in the hand.

　　脑中有知识，胜过手中有金钱。

　　20、It is never too late to mend.

　　亡羊补牢，犹时未晚。

　　21、all rodes lead to Rome.

　　条条大道通罗马

　　22、The secret of success is constancy of purpose.

　　成功的.秘诀在于持之于恒。

　　23、Wise men learn by other mens mistakes; fools by their own.

　　聪明人从别人的错误中学得教训;笨人则自己付出代价。他山之石可以攻玉。

　　24、The voice of one man is the voice of no one.

　　一个人的声音没有力量。

　　25、time is money.

人教版初中英语说课稿

人教版初中英语说课稿（精选9篇）

　　作为一名教学工作者，总不可避免地需要编写说课稿，说课稿有利于教学水*的提高，有助于教研活动的开展。写说课稿需要注意哪些格式呢？下面是小编整理的人教版初中英语说课稿（精选9篇），欢迎大家分享。

　　Good morning everyone. Standing here, I’m very happy and excited. It’s my great honor to be here to present my lesson, and the chance is very precious for me. And I’ll try my best. Today I’ll talk about unit frommy contents consist of 8 parts

　　Analysis of the teaching material

　　Analysis of the students

　　Teaching methods

　　Teaching aims and demands

　　Teaching aids

　　Teaching procedure

　　Blackboard design

　　And conclusion

　　Well, firstly, I’ll talk about part 1 ***ysis of the teaching material. I have concluded the features of……. 1 . there are a lot pictures. For this, the kids will be interested in the book. As we all know that interest is best teacher for the students. 2. It lays stress on the communication. According to the problem of Chinese students learning English , the book design a lot of material to improve the students’ ability of listening speaking, reading, and writing. So I think the book is very good.

　　Then I’ll talk about next part ***ysis of the students. It is known to us that the kids are very active and like playing games very much, so during my class, I’ll design some interesting games to activate them to participate and learn something. They will also be interested in the class.

　　Next I’ll talk about teaching methods. My teaching methods are task-based approach and situational approach. Using different methods can make the class active.

　　Let’s move on to another part, teaching aims and demands. There are knowledge aims and ability aim.

　　Knowledge aims are to enable the students to master the words and phrases:………. And the sentences:…

　　Ability aims are To improve students’

　　listening and speaking ability by reading and practicing the dialogue.

　　Next is the teaching aids. In this class, I’ll use pictures, PPT and tape recorder. These can arouse the students’ interest in English.

　　Now I’ll talk about most important part teaching procedure. It consists of 5 steps. Warning up, lead-in, contents key points and difficult points and homework.

　　Step1 is warming up. Here I’ll use PPT to play a English song Bingo for the students and I’ll ask them try to follow it to sing together. By this, the students can be interested in it and pay their attention to our class easily and improve their ability of speaking.

　　Step2 is lead-in （导入根据所授内容设计，可通过展示与本课有关的话题或者图片等等引出本课话题）

　　Step 3 is contents(本部分为主要授课内容及组织的课堂活动。可从听说读写四块分写) Step 4 is key points and difficult points(本部分列出本课重难点可为单词句型或语法知识) Step 5 is homework.(作业形式最好新颖，例如课让学生根据本课内容做个小调查等) （conclusion）

　　To be a good teacher is my dream, I think a teacher is not only a guide for the students, but also a friend of them. If I were a teacher, I would build a close relation with my students, helping them not only on their study, but also on their lives. I’ll try my best and I’m confident that I can be a good teacher.

　　各位老师：

　　上午好！

　　今天我说课的内容是人教版七年级上册Unit 3 This is my sister中Section A部分。下面我将从说教材、说学情、说教法学法、说教学过程、说板书设计、说教学反思六个方面进行说课。

　　一、说教材

　　1、教材的地位和作用

　　本课是人教版七年级英语上册第三单元第一课时。本单元是就第二单元认知物体之后学*用英语认知人，而与学生最为熟悉的人就是家庭成员。从“Is this your eraser? ”很自然过渡到“Is this your sister?” 以前学的“What is this?”转变成“Who is this?” 教材以This is my sister.为中心话题，围绕谈论有关家庭成员的用语，并学会询问别人的情况，介绍自己的家庭，谈论自己的情感。但本单元生词较多。出现在第一课时的就有十五、六个，同时还要认识到名词复数的概念及其运用。因此，本课时任务比较艰巨。

　　2、教学目标

　　结合新课程标准和大纲提出的基础教育阶段英语课程的总体目标以及本单元的教学内容我将本课教学目标设计如下：

　　（1）知识目标

　　帮助学生学会、掌握单元单词；

　　使学生对复数形式有初步了解；

　　使学生掌握介绍他人的句型。

　　（2）能力目标

　　通过本节课学*，学生就家庭成员相互之间能用英语简单的介绍、询问、交流。掌握基本This is/That is... These are/Those are... 等句型，培养学生实际交际的能力。同时基本上能辨别什么时候用单数什么时候用复数。

　　（3）情感目标

　　通过介绍家人和朋友，学生对自己的家庭成员会有更清晰的印象，对学生进行亲情教育，从而激发起他们对家人的热爱。

　　3、教学重点及难点

　　结合教学目标的要求和学生的特点，我把本课的重难点设置为：

　　重点：熟练掌握各家庭成员的名称，理解外国文化中介绍家庭成员的方式。这个单元最主要的就是学*家庭成员英语的表达，而几乎所有的单词都集中在第一课时。所以这课时学会掌握这些单词应该是重中之重。

　　难点：复数的认识和正确运用。汉语表达中完全没有复数概念，这是一本书，这是三本书；除了数字的改变没有其他任何变化。而英语必须这样说This is a book. These are books.所有的单词都相应的发生了变化。因此，*学生在学*复数的时候特别难。

　　二、说学情

　　我教学的对象是七年级学生，他们正处于青春期发育期，他们有较高的求知欲和表现欲，

　　希望自己的表现能得到同学和老师的认可。且该阶段学生已具备初步的语言表达能力和较强的记忆力与模拟能力。对他们所熟悉的话题，学生会更感兴趣，而本单元的话题正符合这一特点，所以我就设计任务型的课堂活动，让学生人人参与，增强他们学*的积极性和学*的自信心。

　　三、说教法和学法

　　教法：教材重视以人为本，强调素质教育。在教学中，要注意发挥学生的主体作用，把空间留给学生。抓住初中生活泼好动，表现欲强的心理特点，课堂上我设计了大量听、说、读、写的训练，启发学生动脑思考，鼓励学生大胆开口，畅所欲言，尽可能运用英语表达实际意义，从而最大限度地调动学生的积极性和主动性。教学中，我主要采用任务型教学法，情景结合教学法，分层法和通过学*五步教学法，精讲巧练，由浅入深，由易到难，由已知到未知，循序渐*地深化教学内容。展开以教师为主导，以学生为主体的师生双边活动

　　学法：

　　1. 引导学生用小组合作的方式来完成任务型教学所设计的各项活动。全班分为7个小组，每组6-7人，各组英语水*相当，并引入竞争机制。培养学生的实际能力，发展学生的合作能力。

初中英语常用介词短语

初中英语常用介词短语

　　你们在初中的时候用过多少个常用的英语介词短语?下面是小编给大家整理的初中英语常用介词短语的相关知识，供大家参阅!

　　1) at the right time 在适当的时候

　　2) at times 时常

　　3) smile at 朝某人微笑

　　4) knock at 敲

　　5) be amazed at 使……很惊奇

　　6) at(the)most至多

　　7) be talented at 擅长

　　8) at a high speed 以很快的`速度

　　9) after a while 过了一会儿

　　10) look after照顾

　　11) run after追赶

　　12) day after day 日复一日

　　13) from now on 从现在起

　　14) from then on 从那时起

　　15) get a letter from sb收到某人的来信

　　16) far away from 远离

　　17) from morning till night 从早到晚

　　18) learn from向……学*

　　19) hear from收到……来信

　　20) receive a letter from sb 收到某人的来信

　　21) from .....to ........从……到……

　　22) borrow……from……从……借……

　　1)with the help of … 在……的帮助下

　　2)with a smile 面带笑容

　　3)with one's own eyes 亲眼看见

　　4)deal/do with处臵，对待

　　5)be satisfied with sth.对某事感到满意

　　6)catch up with跟上，赶上

　　7)have nothing to do with与……无关

　　8)be busy with忙于…

　　9)be strict with对……严格要求

　　10)be covered with被……所遮盖

　　10)be pleased with对……感到满意

　　12)be happy with 对……感到高兴

　　13)help sb with 帮助某人做某事 14)be filled with 充满

　　15)fight with 与……并肩战斗

　　16)share sth with sb 和某人分享某物

　　17)connect with 连接

　　18)play with 和……玩

　　19)stay with 和……呆在一起

　　20)agree with 同意

　　21)along with 沿着

　　22)with one’s help 在某人的帮助之下

　　23)keep in touch with sb 与某人保持联系

　　1)at once 立刻

　　2)at last 最后

　　3)at first 起先，首先

　　4)at the age of… 在……岁时

　　5)at the end of… 在……之末