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形容少儿跆拳道的句子

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  • 描写踢跆拳道的句子

  • 1.而躯干的运动在跆拳道的横踢中主要是转动,这种转动对横踢动作起到协调和配合作用,有利提高横踢的打击效果。

    2.跆拳道是创新与发展起来的一门独特武术,具有较高的防身自卫及强壮体魄的实用价值。

    3.国际跆拳道联盟会员资格小册根据第届国际跆拳道联盟会员国*决定,所有成员都要求拥有会员资格小册,以充分行使会员权利和ITF会员国的义务。

    4.成材路上第一步,从得林跆拳道开始!

    5.强身健体跆拳练,德智体美得林育。

    6.汗水滴湿了我们的道服,一招一式,一脚一拳,永记于心,虽然很疼很累,但那种感觉是对没有试过的人,是无与伦比的。

    7.跆拳道即使是天生体弱的人通过科学的练*也能得到击退强大敌人的力量和自信心。

    8.得林跆拳非小道,儿童教育成大道。

    9.这里如今大约有家提供功夫*拳术和跆拳道训练的武校,其中许多武校还接收外国学员,包括食宿和指导在内的费用每天约美元。

    10.从小我就对跆拳道充满憧憬,特别是当看到别人穿的道服时,我更是喜欢,放暑假后更是义无反顾的去学*跆拳道。

    11.跆拳道起源于古代朝鲜的民间武艺是一种利用拳和脚的搏击方法,它是以脚法为主的功夫,脚法就占了%。

    12.比如东亚的柔道空手道跆拳道围棋,西亚的射击举重摔跤,东南亚的卡巴迪藤球板球等。

    13.跆拳道是一种以腿法为主的武技,实战中步法的灵活运用对保证充分发挥腿的威力,取得实战的胜利具有极其重要的意义。

    14.跆拳道是为了护身赤脚空拳对着移动的目标迅速而恰当地运用。用跳踢击打挡躲等动作,做出最大打击的技术,包括精神修养的武道。

    15.有时间的话,去学瑜伽或者跆拳道。前者能让你放松身心,后者可以防身。

    16.抬少年胸襟,握领导之权,行国强之道。

    17.健康体魄精神,创造辉煌人生!

    18.真正的跆拳道人与仅学会对打时极其局限的技术,来满足于取得观众的兴趣或人气的不成熟的跆拳道有着根本的区别。

    19.得林跆拳道,给孩子美好未来!

    20.资格:世盟技术委员会*除了世界跆拳道品势锦标赛及世界残障跆拳道锦标赛之外,应担任世盟举办之各个锦标赛之技术代表。

    21.得林跆拳道,强体魄,聪头脑,铸道德,就辉煌!

    22.鲁是一只肥硕而可爱的熊猫,是一家跆拳道馆的第六代传人。

    23.跆拳道以腿为主,以手为辅,主要在于腿法的运用。跆拳道攻击方法中起主导地位的是腿法,腿法技术在整体运用中约占/,因为腿的长度和力量是人体最长最大的,其次才是手。

    24.得林教育跆拳道,健康成长真需要。

    25.教授多种功夫:拳击,泰拳,跆拳道,自卫防身术和朔体健身。

    26.进了师傅门,才知功夫难,学*跆拳道的滋味,可不像街上看到的衣着那么酷,得有吃苦的精神才行。

    27.跆拳道是一门韩国格斗术,以其腾空旋踢脚法而闻名。

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  • 跆拳道的礼节及跆拳道的等级

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  • 跆拳道的礼节及跆拳道的等级

      跆拳道是现代奥运会正式比赛项目之一,是一种主要使用手及脚进行格斗或对抗的运动。跆拳道起源于朝鲜半岛,早期是由朝鲜三国时代的跆跟、花郎道演化而来的,韩国民间流行的一项技击术。以下是小编整理的跆拳道的礼节及跆拳道的等级,一起来看看吧。

      跆拳道练*虽然是以双方格斗的形式进行,但是不管它怎样激烈,由于双方都是以提高技艺和磨炼意志品质为目的,所以在双方各自内心深处都必须持有向对方表示敬意和学*的心理。因此在练*或比赛前后都一定要向对方敬礼,即跆拳道运动始终倡导的“以礼始,以礼终”的尚武精神。由于跆拳道是练*者精神和身体的综合修炼,使练*者在艰苦的磨炼中培养出理想的人格和体魄,并能够真正掌握防身自卫的本领,因而对练*者精神锻炼一环中就必须包括“礼仪”的教育和熏陶。“礼仪”是跆拳道运动必不可少而且十分重要的组成部分。

      练*时的礼节

      (l)练*者进入场地时,首先向老师敬礼。

      (2)练*前双方应相互敬礼,练*后再次相互敬礼。

      比赛开始前的礼节

      (l)运动员依照主裁判“立正”、“敬礼”令,立正向陪审*行标准礼,标准礼为鞠躬的自然姿势,腰部前倾15”,头部下倾45”,两手握拳贴于双腿两侧。

      (2)运动员依主裁判“向左向右转”的口令,内转相对,立正站好,再依“敬礼”的口令,相互敬礼。

      比赛结束后的礼节

      (l)比赛结束时,运动员在各自的位置相对站见

      (2)运动员依主裁判“立正”、“敬礼”的口令,相互敬礼。

      (3)运动员依主裁判“向左向右转”及“敬礼”的口令转向监督官,向监督官行标准礼。

      拳道根据练*者的水*分为十级和九段,初学者从十级开始逐渐升至一级,然后在入段,段位越高表明水*也越高,最高段位达九段。从十级到一级是初学者的等级标准,用白、黄、绿、蓝、红等色带表示。进段以后都以黑腰带表示,一段至三段被认为是黑带新手的段位,四段到六段属于高水*的.段位,七段到九段是授予那些有很高学识造诣的杰出人物或对跆拳道运动有杰出贡献的人。黑带的段位是通过黑带上的特殊标记区分的。

      跆拳道的级和段(品)

      白带:无级

      黄带:8级,7级

      绿带:6级,5级

      蓝带:4级,3级

      红带:2级,1级

      黑带(品带):1段--9段

      初学者,一般配以白带,学*跆拳道的紧基本的礼仪和基本知识。通常,跆拳道修*者在获得黑带资格之前,都被称为初学者(色带)。初学者可以参加一个月举行一次的“晋级考试”。如果考试合格便能晋升一级。一般来说,假如你坚持不懈地修*,从白带开始到考取黑带一段大约只需一年到一年半时间。

      【拓展】

      一、跆拳道的使用部位术语和动作要求

      (一)拳法

      拳法在竞赛跆拳道中主要有正拳(也称*冲拳或直拳),在品势中则有正拳、勾拳、锤拳等。

      1.正拳(也称*冲拳或直拳):将手的四指并拢握紧,拳面要*,然后拇指压贴于食指和中指的第二节上。使用正拳时,用拳的正面的食指和中指部分击打。

      2.勾拳:握法同正拳。使用时用食指和中指关节根部的突出部分击打。

      3.锤拳:握法同正拳。使用时用小指和手腕间的肌肉部分击打。

      4.*拳:向前*伸拳,然后把手指的第二节弯曲,指尖贴紧手掌,拇指弯曲紧贴食指尖,用第二指尖击打。

      5.中突拳:中指弯曲或食指从正拳握法中突出,主要是击打太阳穴和两柱肋部。

      (二)掌法

      1.手刀:四指伸直,拇指弯曲靠*食指,用小指侧的掌外沿攻击对方。只局限于在品势中使用。

      2.背刀:此掌法与手刀基本相同,用食指侧攻击对方。只限于在品势中使用。

      3.贯手:手形与手刀基本相同,要求微屈中指,主要用四指指尖截击对方的要害部位,如攻击对方的眼睛、喉部等。只限与在品势中使用。

      (三)臂部

      1.腕部:腕关节的四周部位。主要用于防守格挡。

      2.肘部:用肘的鹰突关节攻击,只限于在品势中使用。

      3.前臂和上臂:主要用外侧进行格挡防守,其中前臂的格挡在竞赛跆拳道比赛中经常被运动员所使用。

      (四)脚部和膝部

      跆拳道比赛中,运动员主要以腿攻为主,采用的脚的部位是脚面、足刀、脚尖和脚跟。

      1.脚面:用脚的正面部分攻击对方,主要用来踢击对方髋关节以上、锁骨以下被护具包围的部位和头部的侧面剖面。

      2.足刀:用脚外沿侧蹬对方,多用于侧、推踢。

      3.脚尖:主要用脚趾前端的部位进攻对方。

      4.脚跟:主要用脚跟后踢和推踢对方。

      5.前脚掌:主要用前脚掌攻击对方,多用于劈腿。

      6.膝部:用膝盖顶击对方,只局限于在品势中使用。

      二、跆拳道品势中的步型

      (一)准备势

      两脚开立与肩同宽,身体自然直立,两脚尖略外展,两手握拳置与腹前。

      (二)开立步

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  • 什么是跆拳道?

  • 文艺,体育
  • 什么是跆拳道?

      跆拳道,是现代奥运会正式比赛项目之一,是一种主要使用手及脚进行格斗或对抗的运动。以下是小编整理的跆拳道相关内容,仅供参考,欢迎大家阅读。

      跆拳道简介

      跆拳道是一门韩国格斗术,以其腾空、旋踢脚法而闻名。跆拳道这个名称来源于韩语的“跆”(指用脚踢打),“拳”(指用拳击打),“道”(指格斗的艺术和一种原理)。另有同名图书《跆拳道》。

      但是,在我的心中,跆拳道是什么?它是一种竞技精神,跆拳道(韩文:賐英文:Taekwondo)是朝鲜半岛较普遍流行的一项技击术,是一项运用手脚技术进行格斗的朝鲜民族的体育项目。它由品势(特尔)、对抗、击破、特技等部分内容组成。跆拳道是创新与发展起来的一门独特武术,具有较高的防身自卫及强壮体魄的实用价值。它通过竞技、品势和功力检测等运动形式,使练*者增强体质,掌握技术,并培养坚韧不拔的意志品质。主要分为世界跆拳道联盟(WTF)和国际跆拳道联盟(ITF)两大组织及其他民间的跆拳道组织。跆(TAE),意为以脚踢、摔撞;拳(KWON),以拳头打击;道(DO),是一种艺术方法。跆拳道是一种利用拳和脚的艺术方法。它是以脚法为主的功夫,其脚法占70%。跆拳道的套路共有24套;另外还有兵器、擒拿、摔锁、对拆自卫术及10余种基本功夫等。跆拳道是经过东亚文化发展的一项韩国武术,以东方心灵为土壤,承继长久传统,以“始于礼,终于礼”的武道精神为基础。跆拳道以腿为主,以手为辅,主要在于腿法的运用。跆拳道攻击方法中起主导地位的是腿法,腿法技术在整体运用中约占3/4,因为腿的长度和力量是人体最长最大的,其次才是手。腿的技法有很多种形式,可高可低、可*可远、可左可右、可直可屈、可转可旋,威胁力极大,是实用制敌的有效方法。跆拳道中的“礼仪”是跆拳道基本精神的具体体现。跆拳道练*虽然是以双方格斗的形式进行,但是不管它怎样激烈,由于双方都是以提高技艺和磨炼意志品质为目的,所以在双方各自内心深处都必须持有向对方表示敬意和学*的心理。因此在练*或比赛前后都一定要向对方敬礼,即跆拳道运动始终倡导的“以礼始,以礼终”的尚武精神。“礼仪”是跆拳道运动必不可少而且十分重要的组成部分。要学会分辨是非。如果做错了事,在良心上不管是对三岁孩童还是任何*凡之人都应自觉惭愧,无地自容。例如:

      一、不顾没有传授实力,俨然像有权威的师范诱导善良学员走向歧途,却不觉羞耻。

      二、示范时为了炫耀威力,把裂开的松板粘合,或预制有裂纹的砖头将其击破,还厚颜无耻地面向观众或学员。

      三、过分奢侈装饰道场或以假奖状、假奖杯装饰办公室,用过分虚伪的热情获取学员们的欢心,来隐瞒自己的无能。

      四、真正的武道之人即使提升它的段或级也会谦让。相反,要求超过实力以上的段或级,或用钱买也不觉羞耻的似是而非的武道人。

      五、任何以私利或炫耀假武力为目的而需要段或级的人。

      六、不是为了培养优秀的弟子而是以盈利为目的运营道场、向学员无理要求钱物或出卖证明书的行为。

      七、言行不一致,不守信用的师范或学员。

      八、向晚辈询问有关技术意见而感到羞愧的前辈。

      九、为了私利奉承于权利,作为武道人忘记应遵守的基本姿态却摆出武道人的样子耍威风。

      忍耐

      忍即是德。有句古语里说忍一百遍能使家庭和睦,即能忍的人可得到幸福与繁荣。无论是持有高段的人还是技术完美无缺的人,想做成任何一件事,首先要设一目标,再以持久的忍耐力不断地向那一目标迈进,才能如愿以偿。

      克己

      不论道场内外,克制自己着实是重要的问题。假如在自由对打时,因某些失误,被下级或同僚挨打时,若不能克制自己,感情用事加以攻击,将会造成事故。而且,不谦虚不节制,没有分寸地生活,盲目羡慕他人,爱慕虚荣也将会失去作为武道人的资格。老子曰:强者不是战胜对方的人,而是战胜自己的人。即自胜自强。

      百折不屈

      一个真正的跆拳道人是谦虚、正直的。若是一个有正义感的人,不论对方是谁或其人数有多少都会应丝毫不畏惧,不犹豫,果断的向前迈进。孔子说过这样一句话:明知是正义的也不敢大声高喊,更不敢站出来的人,是没用的胆小鬼;向着既定目标,以百折不屈的精神,正直的倾注一切精力,就没有失败的人。

      基本步伐

      跆拳道是一种以腿法为主的武技,实战中步法的灵活运用对保证充分发挥腿的威力,取得实战的胜利具有极其重要的意义。腿法使用时多以后腿进攻,因此跆拳道的步法具有鲜明的特点,即重心落在两脚之间或偏于前脚,而且身体姿势大都以侧向站位,以便保护身体和下面要害部位和使后腿通过拧腰转髋发力,增加击打的力量和速度。

      常用的步法如下:

      (1)前进步

      标准实战姿势开始,两脚成斜马步,两手握拳置于胸前。前进时后脚蹬地向前迈步,身体侧转成另一侧斜马步,可连续进行。这是前进步中的一种上步,注意拧腰转髋。前进时,后脚蹬地,前脚向前滑行称为前滑步;后脚蹬地,前脚向前跳跃称为前跃步。前滑步和前跃步都属于前进步,是主动进攻时采用的步法。

      (2)后退步

      由标准的实战姿势开始,前脚掌用力蹬地,后脚先退后一步,前脚随地后退,两脚以及身体仍保持原来姿势。若前脚掌蹬地后,后脚沿地向后滑行一步,前脚随即同样向后滑行一步,两脚以及身体仍保持原来的姿势,叫做后滑步退。这种步法可以拉开和对手的距离,避开对方的进攻,准备做反击动作。

      (3)后撤步

      从标准实战姿势开始,以后脚前脚掌为轴,前脚抬起向后经后脚内侧向后撤一步,形成和原来相反的实战姿势。后撤步可根据实战需要左右变化,调整与对方的相对距离,准备进行攻击或反击。

      (4)跳换步

      由标准的实战姿势开始,两脚同时蹬地使身体腾空,空中两脚前后交换,同时转体;落地时身体姿势成另一侧的准备姿势。跳换步的腾空不宜高,略离地即可;换步时,要拧腰转髋,迅速敏捷,其目的是干扰对方的攻防思路,选择适于自己进攻的方位和转换自己身体的得分部位使对方不能得分。

      主要特点

      1、以腿法为主,拳脚并用

      由于竞赛的需要、规则的限制和跆拳道进攻方法的特点,使得跆拳道是以腿法攻击为主。据统计,在跆拳道技术当中,腿法约占总技法的70%。腿击无论在攻击范围、攻击力量等方面都远远超过拳法的攻击,而拳法的招式,一般偏重于防守和格挡。

      2、动作追求速度,力量和效果,以击破为测试功力的手段

      跆拳道不讲究花架子,所有动作都以技击格斗为核心,要求速度快,力量大,击打效果好。在功力的检测方面,则以击破力为测试的手段。就是分别以拳脚击碎木板等,以击碎的厚度来判定功力。

      3、强调呼吸,发声扬威

      在跆拳道的练*当中,要求在气势上给人以威严的感觉,练*者常以洪亮并带有威慑力的声音来显示自己的威力。据日本有关研究资料证明,人在无负荷工作时,10%的肌肉会由于发声使他们的收缩速度提高9%,在有负荷工作时更是可以提高14%。这就是为什么在比赛当中运动员会发出响亮的喊叫声的原因。在发声的同时停止呼吸,可以使人体内部的阻力减小,提高动作速度,集中精力,使动作发挥出更大的威力。

      4、以刚制刚,方法简练

      受跆拳道精神影响,运动员在比赛当中多是直击直打,接触防守,躲闪技术运用得比较少。进攻都采用直线连续进攻,以连贯快速的脚法组合击打对手。防守多采用格挡技术,或采取以攻对攻,以攻代防的技术。

      5、礼始礼终,内外兼修

      在任何场合下,跆拳道练*者始终以礼相待。练*活动都要以礼开始,以礼结束,以养成谦虚、友好、忍让的作风,在道德修养方面不断的提高自己。

      腰带颜色的象征意义

      白带:白带代表空白,练*者没有任何跆拳道知识和基础,一切从零开始。

      白黄带(最*增加):白、黄带之间,有的小朋友考黄带,动作还不是特别标准,所以晋级白黄带。( )

      黄带:黄带是大地的颜色,就象植物在泥土中生根发芽一样,在此阶段要打好基础,并学*大地厚德载物的精神。

      跆拳道腰带

      黄绿带:介于黄带与绿带之间的水*,练*者的技术在不断上升。

      绿带:绿带是植物的颜色,代表练*者的跆拳道技术开始枝繁叶茂,跆拳道技术在不断完善。

      绿蓝带:由绿带向蓝带的过渡带,练*者的水*处于绿带与蓝带之间。

      蓝带:蓝带是天空的颜色,随着不断的训练,练*者的跆拳道技术逐渐成熟,就象大树一样向着天空生长,练*跆拳道已经完全入门。

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  • 跆拳道的精神

  • 精神,文艺,体育
  • 跆拳道的精神

      精神是一种内在的表现,一种靠自己去领悟的东西。每种运动都有它的内在精神,跆拳道也有他独特的内在精神。下面是小编收集整理的跆拳道的精神,仅供参考,大家一起来看看吧。

      一、跆拳道精神是什么

      礼义、廉耻、忍耐、克己、百折不屈是跆拳道的五大精神精神,这是广大跆拳道爱好者所熟知的。礼仪自古以来就是人类的行为规范。廉耻就是要教人学会分辨是非。如果做错了事,在良心上不管是对孩童还是任何*凡之人都应自觉惭愧,无地自容。忍即是德。有句古语里说忍一百遍能使家庭和睦,即能忍的人可得到幸福与繁荣。无论是持有高段的人还是技术完美无缺的人,想做成任何一件事,首先要设一目标,再以持久的忍耐力不断地向那一目标迈进,才能如愿以偿。克己不论道场内外,克制自己着实是重要的问题。假如在自由对打时,因某些失误,被下级或同僚挨打时,若不能克制自己,感情用事加以攻击,将会造成事故。而且,不谦虚不节制,没有分寸地生活,盲目羡慕他人,爱慕虚荣也将会失去作为武道人的资格。老子曰:强者不是战胜对方的人,而是战胜自己的人,这才是自胜自强。百折不屈也是一个练*跆拳道的人不可缺少的精神。

      二、跆拳道运动的主要特点

      1.以腿法为主,拳脚并用

      由于竞赛的需要、规则的限制和跆拳道进攻方法的特点,使得跆拳道是已腿法攻击为主。据统计,在跆拳道技术当中,腿法约占总技法的70%。腿击无论在攻击范围、攻击力量等方面都远远超过拳法的攻击,而拳法的招式,一般偏重于防守和格挡。

      2.动作追求速度,力量和效果,以击破为测试功力的手段

      跆拳道不讲究花架子,所有动作都以技击格斗为核心,要求速度快,力量大,击打效果好。在功力的检测方面,则以击破力为测试的手段。就是分别以拳脚击碎木板等,以击碎的厚度来判定功力。

      3.强调呼吸,发声扬威

      在跆拳道的练*当中,要求在气势上给人以威严的感觉,练*者常以洪亮并带有威慑力的声音来显示自己的威力。据日本有关研究资料证明,人在无负荷工作时,10%的肌肉会由于发声使他们的收缩速度提高9%,在有负荷工作时更是可以提高14%。这就是为什么在比赛当中运动员会发出响亮的喊叫声的原因。在发声的同时停止呼吸,可以使人体内部的阻力减小,提高动作速度,集中精力,使动作发挥出更大的威力。

      4.以刚制刚,方法简练

      受跆拳道精神影响,运动员在比赛当中多是直击直打,接触防守,躲闪技术运用得比较少。进攻都采用直线连续进攻,以连贯快速的脚法组合击打对手。防守多采用格挡技术,或采取以攻对攻,以攻代防的技术。

      5.礼始礼终,内外兼修

      在任何场合下,跆拳道练*者始终以礼相待。练*活动都要以礼开始,以礼结束,以养成谦虚、友好、忍让的作风,在道德修养方面不断的提高自己。

      可见练*跆拳道不只是体质上的进步,在精神上也是一个很好的锻炼!要想练好跆拳道,必须具有跆拳道的精神。

      扩展:跆拳道五大精神含义

      礼仪

      这是人类要遵守的最高规范,是教化人类的手段。而且,又是很多圣人君子为了搞好集体生活而定下的不成文的法规。因此,所有学员至少要为遵守以下礼仪范畴中几项最低限度的要求,尽自己最大的努力。

      廉耻

      要学会分辨是非。如果做错了事,在良心上不管是对三岁孩童还是任何*凡之人都应自觉惭愧,无地自容。例如:

      一、不顾没有传授实力,俨然像有权威的师范诱导善良学员走向歧途,却不觉羞耻。

      二、示范时为了炫耀威力,把裂开的松板粘合,或预制有裂纹的砖头将其击破,还厚颜无耻地面向观众或学员。

      三、过分奢侈装饰道场或以假奖状、假奖杯装饰办公室,用过分虚伪的热情获取学员们的欢心,来隐瞒自己的无能。

      四、真正的武道之人即使提升它的段或级也会谦让。相反,要求超过实力以上的段或级,或用钱买也不觉羞耻的似是而非的武道人。

      五、任何以私利或炫耀假武力为目的而需要段或级的人。

      六、不是为了培养优秀的弟子而是以盈利为目的运营道场、向学员无理要求钱物或出卖证明书的.行为。

      七、言行不一致,不守信用的师范或学员。

      八、向晚辈询问有关技术意见而感到羞愧的前辈。

      九、为了私利奉承于权利,作为武道人忘记应遵守的基本姿态却摆出武道人的样子耍威风。

      忍耐

      忍即是德。有句古语里说忍一百遍能使家庭和睦,即能忍的人可得到幸福与繁荣。无论是持有高段的人还是技术完美无缺的人,想做成任何一件事,首先要设一目标,再以持久的忍耐力不断地向那一目标迈进,才能如愿以偿。

      在14世纪罗伯特?布鲁斯由于屡次战败自暴自弃时,看到了一只小小的蜘蛛在树枝上织网,不顾失败七次,还继续努力编织,第八次终于成功的情景,重新得到了勇气,终于**了苏格兰。这一事实想必就是忍的成就。因此,作为跆拳道人,不管遇到什么困难,忍耐并克服它,才是有效的方法之一。

      克己

      不论道场内外,克制自己着实是重要的问题。假如在自由对打时,因某些失误,被下级或同僚挨打时,若不能克制自己,感情用事加以攻击,将会造成事故。而且,不谦虚不节制,没有分寸地生活,盲目羡慕他人,爱慕虚荣也将会失去作为武道人的资格。老子曰:强者不是战胜对方的人,而是战胜自己的人。即自胜自强。

      百折不屈

      有个记载广泛流传于世的最伟大、最勇敢战斗的简朴碑石,此碑文上写道:“这里安息尽全部义务的三百名勇士。”这是说LEONIDAS和他的最勇敢的三百名部下在THEMOPHYLAE与强大的XERXES对敌时,向全世界显示了什么叫百折不屈的气魄。即以他的勇敢和坚强意志对占有绝对优势的敌人,丝毫不屈服,不畏惧,坚持奋战到最后,体现了百折不屈的气魄。

      一个真正的跆拳道人是谦虚、正直的。若是一个有正义感的人,不论对方是谁或其人数有多少都会应丝毫不畏惧,不犹豫,果断的向前迈进。孔子说过这样一句话:明知是正义的也不敢大声高喊,更不敢站出来的人,是没用的胆小鬼;向着既定目标,以百折不屈的精神,正直的倾注一切精力,就没有失败的人。

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  • 关于跆拳道的优美句子

  • 优美
  • 描写跆拳道打斗的句子

      话------说,双方对峙,难分难解。

      谁也不敢轻易出招,四目相对,怎道是心中已过千万手。

      眉额之间,如豆儿般大小的汗水,顺着脸颊不断直下,时间如在此间凝滞,唯有呼吸之声,*稳交替。

      说时迟那时快,只间场上突然出现第三人身影,只见此人身形游走自如,呼吸连绵不绝。

      身法之快,在场之人,无一能察觉其出招动向。

      唯见其白衣黑裤,单掌手刀,由上而下,伴随一声大喝。

      分隔红蓝双方.....................................欲知后事如何,请听下回分解跪求关于跆拳道的英文作文

      字数越多越好

      Tae Kwon Do or Taekwondo, Korean martial art, known for its dramatic flying and spinning kicks. The name comes from the Korean words tae (foot, or kick), kwon (fist, or punch), and do (art, or way of life) and literally means “the art of hand and foot fighting.” Students learn the fundamentals of tae kwon do through choreographed sequences of combative moves, the breaking of boards or other materials, and two-person controlled sparring. They also receive instruction in principles such as courtesy, integrity, perseverance, and self-control. Practitioners wear a white, loose-fitting uniform known as a dobok, tied at the waist with a colored belt that indicates rank. The ranking system is divided into ten kup (pupil) levels and nine dan (black belt, or expert) levels. At competitions, participants are judged by how well they perform the choreographed sequences, by their accuracy in breaking boards, and by their skill in sparring contests. The roots of tae kwon do go back thousands of years. In 1955 a number of similar schools of martial arts were merged, and the resulting style was named tae kwon do. An important figure in this effort was Choi Hong Hi, a Korean general who worked to combine a traditional Korean foot-fighting technique called tae kyon with Japanese karate. General Choi established the International Taekwon-Do Federation (ITF) in 1966. Another organization, the World Taekwondo Federation (WTF), was created in 1973. The WTF gradually became recognized as the leading international organization for tae kwon do, and under its guidance tae kwon do became an official medal sport at the 2000 Olympic Games in Sydney, Australia跆拳道是一鲜格斗术,以其腾空、旋踢脚闻名。

      跆拳道这个名称来源于韩语的”(指用脚踢打),“拳”(指用拳击打),“道”(指格斗的艺术和一种原理)。

      这个词顾名思义就是指:用手和腿进行格斗的艺术。

      跆拳道练*者学*基础知识主要是:品势、功力练*、点到为止的实战练*。

      练*者也学*一些跆拳道基本原理,例如:“礼义廉耻,克己复礼,百折不屈”。

      跆拳道练*者身着白色宽松的“道袍”,以腰间扎不同颜色的腰带来区分级别。

      跆拳道级别体系分为十级九段,前者针对初学者而言,后者是黑带高手的级别。

      跆拳道竞赛的评分有以下一些标准:参赛选手的礼仪情况,击破测试的精确度,以及其在对战练*中的技术发挥。

      跆拳道的历史最早可追溯至数千年前。

      1955年的时候出现了很多类似的道馆,这里教授的技艺就叫做跆拳道。

      在推广跆拳道的这一过程中,崔泓熙将军是一个很重要的人物。

      他致力于将“跆拳”这种朝鲜传统的腿击术和日本空手道相结合。

      崔泓熙将军在1966年创立了国际跆拳道联合会,简称ITF。

      跆拳道的另一国际性组织是世界跆拳道联合会,简称WTF,是在1973年成立的。

      WTF渐渐被公认是世界主要的跆拳道组织。

      在其领导之下,跆拳道成为了2000年澳大利亚悉尼奥运会的正式比赛项目。

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  • 描写踢跆拳道的句子

  • 优美
  • 1.而躯干的运动在跆拳道的横踢中主要是转动,这种转动对横踢动作起到协调和配合作用,有利提高横踢的打击效果。

    2.跆拳道是创新与发展起来的一门独特武术,具有较高的防身自卫及强壮体魄的实用价值。

    3.国际跆拳道联盟会员资格小册根据第届国际跆拳道联盟会员国*决定,所有成员都要求拥有会员资格小册,以充分行使会员权利和ITF会员国的义务。

    4.成材路上第一步,从得林跆拳道开始!

    5.强身健体跆拳练,德智体美得林育。

    6.汗水滴湿了我们的道服,一招一式,一脚一拳,永记于心,虽然很疼很累,但那种感觉是对没有试过的人,是无与伦比的。

    7.跆拳道即使是天生体弱的人通过科学的练*也能得到击退强大敌人的力量和自信心。

    8.得林跆拳非小道,儿童教育成大道。

    9.这里如今大约有家提供功夫中国拳术和跆拳道训练的武校,其中许多武校还接收外国学员,包括食宿和指导在内的费用每天约美元。

    10.从小我就对跆拳道充满憧憬,特别是当看到别人穿的道服时,我更是喜欢,放暑假后更是义无反顾的去学*跆拳道。

    11.跆拳道起源于古代朝鲜的民间武艺是一种利用拳和脚的搏击方法,它是以脚法为主的功夫,脚法就占了%。

    12.比如东亚的柔道空手道跆拳道围棋,西亚的射击举重摔跤,东南亚的卡巴迪藤球板球等。

    13.跆拳道是一种以腿法为主的武技,实战中步法的灵活运用对保证充分发挥腿的威力,取得实战的胜利具有极其重要的意义。

    14.跆拳道是为了护身赤脚空拳对着移动的目标迅速而恰当地运用。用跳踢击打挡躲等动作,做出最大打击的技术,包括精神修养的武道。

    15.有时间的话,去学瑜伽或者跆拳道。前者能让你放松身心,后者可以防身。

    16.抬少年胸襟,握领导之权,行国强之道。

    17.健康体魄精神,创造辉煌人生!

    18.真正的跆拳道人与仅学会对打时极其局限的技术,来满足于取得观众的兴趣或人气的不成熟的跆拳道有着根本的区别。

    19.得林跆拳道,给孩子美好未来!

    20.资格:世盟技术委员会*除了世界跆拳道品势锦标赛及世界残障跆拳道锦标赛之外,应担任世盟举办之各个锦标赛之技术代表。

    21.得林跆拳道,强体魄,聪头脑,铸道德,就辉煌!

    22.鲁是一只肥硕而可爱的熊猫,是一家跆拳道馆的第六代传人。

    23.跆拳道以腿为主,以手为辅,主要在于腿法的运用。跆拳道攻击方法中起主导地位的是腿法,腿法技术在整体运用中约占/,因为腿的长度和力量是*最长最大的,其次才是手。

    24.得林教育跆拳道,健康成长真需要。

    25.教授多种功夫:拳击,泰拳,跆拳道,自卫防身术和朔体健身。

    26.进了师傅门,才知功夫难,学*跆拳道的滋味,可不像街上看到的衣着那么酷,得有吃苦的精神才行。

    27.跆拳道是一门韩国格斗术,以其腾空旋踢脚法而闻名。

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  • 幼儿学*跆拳道的好处

  • 学*,幼儿,运动
  • 幼儿学*跆拳道的好处

      大家都可能觉得跆拳道踢踢打打,对抗激烈,只适合青少年和**练*。但是也有越来越多的幼儿家长们让孩子学*跆拳道。那么,幼儿学*跆拳道的好处有哪些呢?下面小编为大家收集整理了幼儿学*跆拳道的好处,希望能为大家提供帮助!

      1、跆拳道对孩子内在的成长

      跆拳道训练主要以身体活动为主要形式,而身体活动并不仅仅是生理上的作用,它还伴随着知识的信息、心理的活动、情感的体验等一系列因素的同时出现。

      在整个跆拳道训练过程中,可以根据孩子直接参与、身体力行这一实施的特点,刻意安排艰苦的训练环节,培养孩子吃苦耐劳、坚韧不拔的意志品质(如体能训练、爆发力训练等);通过对抗、竞赛来营造紧张的气氛,培养孩子沉着冷静、机智果断、结构健全的个性心理。

      可以创设轻松和协的氛围,伴以优美动听的旋律,让孩子通过充分展示外形的动作来表达内在的情感,从而发展个性,陶冶情操,培养良好的气质,提高审美意识,使孩子形成健康的人格品质(如跆拳操、跆拳道舞蹈等)。

      还可以通过跆拳道训练后的“成功感”和“收益感”,养成良好的锻炼*惯和健康素养,形成科学用脑、讲究规律的现代生活模式;亦可以通过高级品势、组合腿法等复杂技术动作的教学和实践,使孩子既了解跆拳道的.内部结构又能感知外部形态,促进抽象思维与形象思维协调发展。

      跆拳道运动与思维训练的巧妙结合,不仅有利于诱发和促进孩子想象力和创造的灵感,而且有利于孩子智力的发展和思维品质的改善

      2、跆拳道培养孩子的成功观念

      跆拳道教学中,孩子的思想、能力、意志、情绪、态度等特征暴露特别快。比如特技项目的跳高前踢,面对一个新的高度,面对一个新的难度动作,能否超越,一目了然,立即显露。但是由此引发的一系列心理特征却面面大观。成功者的喜悦与得意溢于言表;失败者的气馁与沮丧、急躁与冲动、胆怯与自卑等表现各不相同。

      作为教练可以引导孩子正确地看待成功与失败、顺利与挫折、长处与短处,激励他们勇于战胜困难,克服不健康的心理障碍,提高自尊心和自信心;培养孩子良好的自我控制能力和心理调节能力;促使孩子经过失败、成功、再失败、再成功的不断体验,增强耐挫能力,保持稳定的情绪、乐观的心境,这样,即使在逆境中也能成才。

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  • 跆拳道的实战规则

  • 运动
  • 跆拳道的实战规则

      跆拳道实战规则与技巧有哪些?实战是最能提升自己跆拳道的方法,一次实战可以让你学到很多文字所不能带来的技巧,瞬间脱离跆拳道小白身份。虽说文字技巧不比实战来的有效,但实战前必要的技巧与规则还是很重要的。下面jy135小编为大家整理了跆拳道的实战规则和技巧,希望能为大家提供帮助!

      跆拳道实战规则

      犯规事项

      跆拳道犯规分两种:Kyong-go和gam-jeom。最常见的一种犯规Kyong-go或警告意味着罚0.5分,但是若仅有一次这种犯规则不计入罚分,除非再次犯规而累计罚1分。若选手抓、抱、推对方、逃避性地背对对方、假装受伤等时,则判Kyong-go。

      另一种更为严重的犯规称为gam-jeom,将被罚1分。典型的犯规行为包括扔对手,在格斗中在对手双脚离地时故意将其放倒,故意攻击对手后背,用手猛击对手的脸部。

      注意事项

      跆拳道以礼始以礼终,练*跆拳道应注意自身行为举止,不应穿过份不整的衣装进馆,或在道馆内大声喧哗、聊天说笑都是很不礼貌的`行为,不应拿各种器具以及道服进行玩耍,道馆有垫子的不要穿鞋踩在上面,进出道馆时,在馆门口处应向道馆(国、道旗)行礼

      得分

      每个合理的攻击将得分,下述为合理的攻击:

      a.击打对手的得分部位,除了头外,得分部位包括腹部及身体两侧,这三个部位标于对手的护具上.禁止击打对方小腹以下部位.

      b.用规则允许的身体部位击打对手.须用正确紧握的拳头的食指和中指的前部或脚踝关节以下的部位击打对方.

      若三位裁判中的至少两位对击打进行了认定并记录,则得分有效.

      重量级划分

      在世界跆拳道锦标赛中男女各分为传统的8个级别,而其首次作为正式比赛项目出现在2000年悉尼奥运会上时,男女各分为四个级别:男子 女子58公斤以下级 49公斤以下级68公斤以下级 57公斤以下级80公斤以下级 67公斤以下级80公斤以上级 67公斤以上级

      其他规则

      a.若同时出现的犯规在一种以上,则裁判以处罚较重的犯规为准

      b.若双方均被击倒且读秒至10后无法恢复,则击倒前得分高者获胜

      c.若选手得分后立即犯规,则其所获分数可判为无效,如故意摔倒(一种避免受击打的战术).

      d.头部被击中倒地的选手在30内不得参加比赛

      跆拳道实战技巧

      实战中最常用的四种腿法

      横踢、防御腿法、后踢、后旋踢

      横踢

      在实战中横踢的运用多以前腿的滑步横踢为主,这种方式的横踢动作小隐蔽性强易偷点得分,也可以用做假动作。 如果是使用后腿横踢,实战中运用较多的一般就是前腿撤步格挡然后再后退(刚撤回的前腿)横踢。不推荐直接使用后腿横踢的原因是动作大而且缓慢,易被后踢直接阻击。而且一般OK的情况在等量级实战中是不可能的,所以实战中后腿横踢基本没什么用处。

      防御腿法

      防御腿法最常用的就是后踢和下劈

      这也是实战中杀伤力比较大的两种腿法。

      后踢

      后踢的使用一定要灵活隐蔽,在实战中一般多以跳后踢(微跳)的形式。有一定概率可将对方击倒。但我的经验是如果擅长后踢很好,但不能老用,因为优点同时也是缺点,如果让对手发现你后踢的强大,一定会千方百计的通过假动作引你使用后踢,然后避开打反击,而且这种情况很可能被击头。这时候后踢的劣势就出现了--收腿慢。

      后旋踢

      后旋踢也是常见的防御腿法,基本和后踢的感觉差不多,但是难度比后踢大。如果功夫不到家不要在实战中用,耍帅有时候会弄巧成拙的。动作其实就是高位后踢加勾腿回摆,如果后踢功夫到家韧带又不错,练起来是很容易的。要点就是在旋转时身体重心要向前上方带,这样就容易避免很常见的后旋后身体后倒得情况。

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  • 跆拳道队训练计划

  • 计划
  • 跆拳道队训练计划

      训练计划是指部队对军事训练的具体安排。通常根据上级训练指示和训练大纲的要求,结合本部队的作战任务、军事训练水*、保障能力、武器装备条件和地理环境特点等实际情况拟制。*人民*部队训练计划分综合计划和专项计划。前者包括年度、阶段、月和周计划;后者包括演*,集训及其他专项训练活动的组织实施计划。

      训练计划是指组织实施训练的具体安排和基本依据。它起着明确任务,统一内容、标准和步调,协调各方面力量,部署、检查训练工作、统管训练活动的作用。按时间可分为年度训练计划、阶段训练计划、月训练计划、周训练计划;按对象可分为军官训练计划、士兵训练计划、部队训练计划等;按内容可分为综合性训练计划和专题训练计划。形式主要有文字叙述式、表格式、网络式和地图注记式。常用的是表格式和网络式。制定训练计划,要根据训练大纲,训练规划、上级的训练指示和部队的实际情况,对训练的人员、时间、内容、方法、场地设备、器材以及勤务分队和各种保障等进行科学的组合和搭配;要研究影响训练进程的各种因素,增强计划的预见性,搞好综合*衡,注意留有余地。计划制定后,应适时下发,按级下达。计划一经确定,便具有相对的权威性和稳定性,未经上级许可,绝不能更改计划或不按计划施训。

      时光飞逝,时间在慢慢推演,又迎来了一个全新的起点,此时此刻我们需要开始制定一个计划。那么你真正懂得怎么写好计划吗?下面是小编帮大家整理的跆拳道队训练计划,希望能够帮助到大家。

      一、学生现状分析

      通过上学年自编操武术的教学,大部分学生一具备一定的武术知识,手眼身法步有初步的了解,知道动作的名称,路线,及运动变化的规律,基本知道长拳,南拳,太极拳等主要拳种的特点,排练武术表演,《舞旗》,《跆拳道》,《*魂》等表演节目,但由于客观原因未能参加比赛,可见学生已具备一定的表演技能。

      二、训练目标

      1、夯实基本功训练,加强技能的教学。

      2、完善各项表演节目,丰富学校文化活动。

      3、狠抓教学质量,提高竞赛水*。

      三、教学计划实施细则;

      训练人员:三四五各年级抽选10—15名学生

      训练时间:周二、周五下午放学后一个半小时;

      四、训练季度及主要训练内容

      10、11、12月:

      专项技能素质训练,包括基本功,及身体素质的加强与提高;编排*魂表演节目

      3、4月:

      针对z市跆拳道协会的比赛安排,提高学生参赛的技能与对抗技能,为比赛做准备。

      5、6月:

      提高基本功,加强身体素质训练,编排六一文化艺术活动的参赛节目。

      教学主要内容:

      初级长拳

      (一)整套

      1、姿势优美,方法清楚,劲力突出,路线清晰,节奏分明,特点明显,

      动作协调。

      2、方法清楚,劲力突出,有一定的规格,特点明显,动作协调。

      (二)步型与手型手法

      步型:弓步。马步。扑步。歇步。。虚步。丁步

      手型:拳、掌、勾。

      手法:冲拳、推掌、顶肘

      (三)套路练*:初级长拳

      起势:(1)虚步亮掌。(2)并步对拳。

      第一段(1)弓步冲拳(2)弹腿冲拳(3)马步冲拳(4)弓步冲拳(5)弹腿冲拳(6)大跃不前穿(7)弓步击掌(8)马步架掌

      第二段(1)虚步栽拳(2)提膝穿掌(3)扑步穿掌(4)虚步挑掌(5)马步击拳(6)叉步双摆掌(7)弓步击掌(8)转身踢腿马步盘肘

      第三段(1)歇步抡砸拳(2)扑步亮掌(3)弓步劈拳(4)换跳步弓步冲拳(5)马步冲拳(6)弓步下冲拳(7)叉步亮掌侧踹腿(8)虚步挑拳

      第四段(1)弓步顶肘(2)转身左拍脚(3)右拍脚(4)腾空飞脚(5)歇步下冲拳(6)扑步抡劈拳(7)提膝挑掌(8)提膝劈掌弓步冲拳

      (1)从学生的实际情况出发,教材主要选择常用的和课中易于操作的内容作为主要教材。

      (2)采取区别对待的方针,根据学生的不同能力和水*,教材选用应有一定的难易度以适应不同学生的实际需要。

      (3)从全面增强体质和追求健康目标出发,应选用专门用于发展学生基本活动能力和一般素质的教学内容。

      训练计划

      第一阶段:采用一般的训练强度,进行增强体力的身体训练。

      第二阶段:采用高强度的训练,加强技术训练和专项素质训练,有意识地把专项素质和技术结合起来、加大训练负荷、在训练中注重技术,作风与心理素质的培养。

      第三阶段:采用中等强度,调整运动量,降低练*次数,消除疲劳,积蓄并超量恢复,同时加强队员战术以及心理素质的训练。

      第四阶段:认真总结跆拳道队训练的得失。及时查漏补缺。改进训练方法。

      训练措施

      1、学生训练课的内容、形式、节奏等安排,要求形式多样,各种练*手段尽量与游戏活动相结合,以激发学生对跆拳道运动的爱好与兴趣。

      2、训练必须以身体系统训练为主。

      3、要把训练和思想教育结合起来,有意识地在教学训练过程中,培养学生“爱学校、讲文明、肯吃苦”的品质,加强跟班主任、家长、校领导的联系,使学生能安心训练,无“后顾之忧”。通过师生的共同努力。从难、从严、从实战出发,进行严格训练,注意加强意志品质培养,争创良好训练佳绩。

      礼始礼终,培养良好的道德品质,在训练中改善和增强体质。提高防身与自卫能力,最终达到磨练意志培养高品格修养的目的。

      训练日程安排

      训练日期以周为单位分配训练任务

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  • 跆拳道裁判规则

  • 文艺,体育
  • 跆拳道裁判规则

      跆拳道起源于朝鲜半岛,早期是由朝鲜三国时代的跆跟、花郎道演化而来的,韩国民间流行的一项技击术。下面是小编为大家整理的关于跆拳道的裁判规则,欢迎大家的阅读。

      一、裁判员守则

      1、拥护**,热爱社会主义国家,热爱体育事业,热爱体育竞赛裁判工作。

      2、努力钻研业务,精通本项规则和裁判法,积极参加实践,不断提高业务水*。

      3、严格履行裁判员职责,做到严肃、认真、公正、准确。

      4、作风正派,不徇私情,坚持原则,敢于同不良倾向作斗争。

      5、裁判员之间互相学*,互相尊重,互相支持,加强团结,不搞宗派活动。

      6、服从领导,遵守纪律。执行任务时,精神饱满,服装整洁,仪表大方。

      二、教练员守则

      1、拥护**,热爱社会主义国家,热爱体育事业,培养又红又专的运动员。

      2、从严从难,从实战出发,进行科学的大运动量训练,认真制定方案,努力完成训练计划。

      3、做好赛前准备和临场指挥,赛后认真总结。

      4、学*政治理论和体育科学技术,刻苦钻研业务,不断创新。

      5、严格管理教育,加强政治思想工作,关心运动员全面发展。

      6、发扬民主,爱护运动员,不准打骂和侮辱人格。

      7、以事业为重,处理好工作、学*和家务的关系。

      8、坚持真理,发扬正气,在训练、学*、生活等方面做好运动员的表率。

      9、教练员之间要互相学*,互相支持,团结协作。

      10、遵纪守法,维护社会公德,执行各项规章制度,敢于向不良倾向作斗争。

      三、运动员守则

      1、拥护**,热爱社会主义国家,热爱体育事业,勇攀高峰,为国争光。

      2、刻苦训练,钻研业务,尊重教练,认真完成训练任务。

      3、赛出风格,赛出水*,胜不骄,败不馁,尊重裁判,尊重对手,尊重观众。

      4、学政治,学文化,学科学,全面发展。

      5、讲文明,讲礼貌,讲卫生,讲道德,守秩序,守纪律。

      6、不吸烟,不喝酒,衣着整洁大方,自觉抵制不良思想侵蚀。

      7、事业为重,迟恋爱,晚结婚。

      8、团结友爱,关心集体,勇于批评与自我批评,反对自由主义。

      9、尊重领导,服从组织,遵守规章法令,不违法乱纪。

      10、勤俭节约,爱护公物,敢于向不良倾向作斗争。

      关于跆拳道的规则

      一、拳道的服装

      1、跆拳道的服装称作道服,其款式、颜色都是特定的。

      2、系扎道服用的腰带颜色各异,以其颜色可以区分运动员的段位级别。

      二、跆拳道的场地

      1、跆拳道的比赛场地是长12米、宽12米的水*的、无障碍物的'正方形场地。

      2、场地的地面应为有弹性的垫子。场地中央长8米、宽8米的区域为比赛区,其余部分为警戒区。

      3、警戒区和比赛区表面用两种不同颜色划分,同色时用5厘米宽的白线划分。

      三、跆拳道的比赛时间

      1、跆拳道的每场比赛分为三局,每局比赛时间为三分钟,局间休息一分钟。

      2、青年锦标赛每场比赛为三局,每局比赛时间为二分钟,局间休息一分钟。

      四、有效得分

      1、有效得分的部位:

      躯干(骨盆到锁骨之间(除四肢外))

      头部(两耳垂向下连线,耳尖向上与百会穴连线前部)

      2、得分的含义:

      得分:是指使用允许的技术,准确有力击中有效得分部位。

      3、比分为三局比赛得分的总和

      4、有效得分分值:

      躯干:1分

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