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联通电话营销话术
营销人员与准顾客交谈之前,需要适当的开场白。开场白的好坏,几乎可以决定这一次访问的成败,换言之,好的开场,就是推销员成功的一半。下面小编给大家带来联通电话营销话术,欢迎大家阅读。
联通电话营销话术
一、用金钱来敲门
几乎所有的人都对钱感兴趣,省钱和赚钱的方法很容易引起客户的兴趣。
二、发自内心真诚的赞美
每个人都喜欢听到好听话,客户也不例外。因此,赞美就成为接*顾客的好方法。
三、利用好奇心
现代心理学表明,好奇是人类行为的基本动机之一。美国杰克逊州立大学刘安彦教授说“探索与好奇,似乎是一般人的天性,对于神秘奥妙的事物,往往是大家所熟悉关心的注目对象。
四、借第三人来引起注意
告诉顾客,是第三者(顾客的亲友)要你来找他的。
五、举著名的公司或人为例
人们的购买行为常常受到其他人的影响,推销员若能把握顾客这层心理,好好地利用,一定会收到很好的效果。
六、向客户提供有价值的信息
营销人员向客户提供一些对客户有帮助的信息,如市场行情、新技术、新产品知识,等,会引起客户的注意。
七、适时的进行产品展示
营销员利用各种戏剧性的动作来展示产品的特点,是最能引起顾客的注意。
八、利用产品引发兴趣
营销员利用产品来引起客户的注意和兴趣。 这种方法的最大特点就是让产品作自我介绍。用产品的推力来吸引顾客。
九、虚心向客户请教
营销员利用向客户请教问题的方法来引起客户注意。
十、赠送小礼品
每个人都有贪小便宜的心理,赠品就是利用人类的这种心理进行营销。
电话营销技巧要点
1、必须清楚你的电话是打给谁的。
有许多销售员还没有弄清出要找的人时,电话一通,就开始介绍自己和产品,结果对方说你打错了或者说我不是某某。
还有的销售员,把客户的名字搞错,把客户的职务搞错,有的甚至把客户的公司名称搞错,这些错误让你还没有开始销售时就已经降低了诚信度,严重时还会丢掉客户。
因此,我们每一个销售员,不要认为打电话是很简单的一件事,在电话营销之前,一定要把客户的资料搞清楚,更要搞清楚你打给的人是有采购决定权的。
2、语气要*稳,吐字要清晰,语言要简洁。有许多销售员由于害怕被拒绝,拿起电话就紧张,语气慌里慌张,语速过快,吐字不清,这些都会影响你和对方的交流。我经常接到打来的销售电话,报不清公司名称,说不请产品,也弄不清来意,只好拒绝。
有时就是弄清他的来意,就要花几分钟,再耐着性子听完他的介绍,结果还是不明白产品到底是什么?所以,在电话销售时,一定要使自己的语气*稳,让对方听清楚你在说什么,最好要讲标准的普通话。电话营销技巧语言要尽量简洁,说到产品时一定要加重语气,要引起客户的注意。
3、电话目的'明确。
我们很多电话营销人员,在打电话之前根本不认真思考,也不组织语言,结果打完电话才发现该说的话没有说,该达到的销售目的没有达到。
比如:我要给一个自己产品的潜在客户打电话,我的目的就是通过电话交流让对方更加了解我的产品,有机会购买我的产品。
有了这个目的,我就会设计出最简明的产品介绍语言,然后根据对方的需要再介绍产品的性能和价格。
最终给对方留下一个深刻的印象,以便达成销售目的。 所以,电话营销技巧利用电话营销一定要目的明确。
4、在1分钟之内把自己和用意介绍清楚。这一点是非常重要的电话营销技巧,我经常接到同一个人的销售电话,一直都没有记住他的名字和公司。究其原因,他每次打电话来,都只介绍自己是小张,公司名字很含糊,我时间一长,就不记得了。
在电话销售时,一定要把公司名称,自己的名字和产品的名称以及合作的方式说清楚。
在电话结束时,一定别忘了强调你自己的名字。比如:某某经理,和你认识我很愉快,希望我们合作成功,请您记住我叫某某某。我会经常和你联系的。
5、做好电话登记工作,即时跟进。电话营销人员打过电话后,一定要做登记,并做以总结,把客户分成类,甲类是最有希望成交的,要最短的时间内做电话回访,争取达成协议,乙类,是可争取的,要不间断的跟进。
还要敢于让客户下单,比如:某某经理,经过几次沟通,我已经为你准备好了五件产品,希望今天就能给你发货,希望你尽快汇款。丙类,是没有合作意向的。这类客户,你也要不定期的给他电话,看他有没有需求。
问候客户,做自我介绍
接通电话后,首先要向客户问好,如:“上午(下午)好”、“您好,是××先生吗?”等问候语,然后做自我介绍:“××先生,我是×保定电信××的业务代表小张,今天想借这个机会和您交换一下您对互联网的的看法,能否打扰您5分钟做个电话访问?”讲话语气应热情而彬彬有礼,这样才能得到对方有礼貌的正面回答。
寒暄赞美并说明意图
如:“本人最*有机会为您的好友张先生服务,为他的互联网作了合理的规划。在服务过程中,他说您年轻有为、事业有成,而且对人也非常热情。我们公司最*正在做一份市场调查问卷,我现在能不能利用5分钟的`时间跟您谈谈?”
怎样在手机上设置让别人打不通电话
将对方的号码拖入了黑名单,即可暂停所有通讯功能,对方拨打自己电话将会自动被拒绝。那么怎样在手机上设置让别人打不通电话呢?下面就让小编来告诉大家吧,欢迎阅读。
1、进入手机主界面,选择“拨号”
2、进入拨号界面,选择“三点符号”
3、在弹框中选择“设置”
4、进入设置界面,选择“骚扰拦截”
5、选择右上角“齿轮”
6、点击“黑名单设置”
7、进入黑名单列表,点击“添加黑名单”
8、在弹框中选择添加黑名单号码的方式。
9、如选择手动添加,输入号码,编辑备注,点击“确定”,即可将号码加入黑名单,暂停通讯功能。
01、在手机正常开机的前提下,点开手机的拨号栏,拨号时输入:**21*888888#。
02、之后拨号,拨号后手机上会显示来电转接,设置成功等字样。每个人的手机不同,所以会有不同的显示,但最后结果都一样。
03、设置成功之后,别人给你打电话都会出现语音提示:您所拨打的电话暂时无法接通,请稍后再播。
04、当你想重新接电话时,取消的方法很简单,拨打“##21#”,即刻取消该作用,手机恢复正常通话模式。
05、当你用这个方法拒绝别人的电话时,就不会有别人责怪你不接电话,与他人的尴尬就可以避免了。但有一点,该方法不适用于所有手机和地区。另外,你也可以用其他的方法,比如黑名单和某些拦截软件,效果也很好。
1、如果经常有骚扰电话打进来的时候,经常是一个号码的时候可以在手机找到来电拒接,把骚扰你的手机号码设置在拒接电话名单里面,这样骚扰电话就打不进来。
2、设置来电防火墙,现在的智能手机都可以下载一个手机来电防火墙,放火墙里面有一个黑名单和上面的来电拒接意思差不多,就如同QQ里面的黑名单一样把经常打骚扰电话的号码设置成黑名单,或者在防火墙上面把接听模式设置成只接听名片夹,这样名片夹以外陌生号码就打不进来。
3、对付讨厌的骚扰电话有一个最直接的办法,如果自己的电话接听是免费的的话,可以直接按下接听键,然后把电话放到一边,浪费打骚扰电话人的电话费。
4、对于经常打骚扰电话的人,如果有时间的话也可以空闲的.时候或者是在手机上面设定好定时短消息,反骚扰一下,出出气。最好的反骚扰时间就是在凌晨两点凌晨6点之间。
5、现在外面做推销的较多,有时候在逛街的时候很容易碰到商场或者是个人在搞推销活动,那时候会要求你留下自己的好吗,这是如果不愿意留下自己的号码就可以吧经常骚扰自己的电话号码留下来,这样这些做推销的公司就会经常把电话打过去,办法很好吧。
6、对付一些讨厌的骚扰电话还有的办法就是可以把他们的号码放到网络上面,比如贴吧,论坛等,不错这样是很不君子的做法,如果不是太讨厌的号码最好不要这样做。
★1☆ .有恩于我砸锅卖铁,交你;有仇于我拆房卖地,*;收刀不为江湖,为红颜;拔刀再现江湖,为兄弟。
★2☆ 风雨岁月,谁不是左手年华,右手沧桑。所谓人生,就是哭着懂得,笑着成长。
★3☆ 身为一个人,水倒七分满,话留三分软。不清楚我的路子,就别打听我的底线。
★4☆ .不成熟男人的标志是可以为了理想壮烈的牺牲,成熟男人的标志的可以为了理想卑贱的活着。
★5☆ 小时候就觉得酒很苦,为什么大人们还是那么爱喝,长大后才发现,比起生活,酒确实甜的许多。
★6☆ 最让人难过的是,你失去的那些人,正是你已经至心待过的人。至心待过,毫无保留,然后满盘皆输。
★7☆ 做个难相处的人吧,尽情的给讨厌的人甩脸子,光明正大给喜欢的人说情话,情愿少活几年,只想痛快一点。
★8☆ 真正爱我的人绝不会离开我。他纵有千百个理由放弃,也总会找一个理由坚持下去。
★9☆ 我记不住在我辉煌时,谁跟我荣华富贵。但我会记住在我落魄时,谁跟我共度风雨。
★10☆ 跟生活玩,别太认真了,反正最终没谁能活着离开这场游戏。
★11☆ .聪明的人嘴甜,讨厌的人会演,而你什么都不会,所以只能被骗。
★12☆ .打不通的电话不要打,不该发的短信不要发,不该理的人不要理。清醒点,世界大着呢!
★13☆ 善良和爱都是免费的,但不是廉价的,你的善良,需要带点锋芒。
★14☆ .一直被模仿,从未被超越。你失败的原因只有一个,那就是与我为敌。
怎么打电话通知面试的技巧
随着社会不断地进步,越来越多地方需要用到通知,通知具有使用范围的广泛性、文种使用的晓谕性和行文方向的不确定性等特点。你所见过的通知是什么样的呢?下面是小编帮大家整理的怎么打电话通知面试的技巧,欢迎阅读与收藏。
打电话通知面试的技巧
核实对方身份
电话通知面试时首先要核实对方的身份,确保对方是你要通知的个体,这是首先要做的工作,也是最基本的工作。
以正式的口吻自报家门
确定完身份后,就要向对方介绍自己的身份、告知对方你从哪里获知对方的信息以及打电话的目的,还要简要的介绍一下企业为其提供的工作岗位。如果对方进一步的需要了解企业的信息,再根据需要进行补充说明。
注意说话的口吻
要用礼貌、*和的语气与对方交流,既要展现自己高素质,又要展现公司的良好形象。要有耐心,用*和的语气始终如一的解答对方的疑问。*和的语气可以让对方觉得舒适,更愿意继续和你交流下去。
抓重点
打电话的目的是邀请符合公司条件的人员参与公司的.面试,因此,在询问对方问题的过程中,要重点询问与岗位相关的问题,如您是否对这个岗位感兴趣?您的时间是否符合呢?本岗位要求英语过6级,请问您的外语是什么级别呢?对于这些问题的询问,可以帮助判断对方是否符合企业的要求。
突出公司的特色
例如,我公司是世界500强企业,我公司为员工提供优质的个人成长培训,我公司每月组织员工公费旅游等等。这些内容可以增加公司对应聘人员的吸引力,有利于吸引对方前来面试。
提供公司相关信息
过早提供了这些信息,如果对方没有意向,那就会浪费时间和口舌。因此,一定要确定了对方有意向时再提供给对方,此类信息。并且要通知对方需要携带的相关文件,比如简历、相关证书的复印件、学历证书等。
打电话通知面试小建议
1、消除紧张情绪
应聘者有紧张的情绪这是电话面试常见问题。由于看不到对方的面孔,有的人可能会更加紧张。这时,可以寻找适合自己的消除紧张的方法来应付面试。例如,如果你觉得在便签上写东西或紧拳头可以消除紧张情绪,不妨可以试试。
2、确定公司和求职信息
为确认求职简历的真实性,企业人事部门首先会对简历内容进行确认,看看是否有漏洞,是否有不符合事实的地方。电话面试技巧就是应聘者必须冷静快速地回答问题,回答过程中的任何犹豫都有可能给对方造成说谎的印象。因此,最好将简历放在手边,可以看着内容回答提问。
3、冷静回答问题
了解完公司和求职信息后,针对hr提出的问题一一做出回答。如果问题没听清楚,要很有礼貌地请面试官重述一次,不要不懂装懂。回答时尽可能表现得有礼貌,不要答非所问。
4、结束语很重要!
电话面试结束后,这时,最好说些感谢话语和下一步的内容。如果面试官未谈到是否有会面面试或面试结果公布时间时,请不要再问下去。
电话面试注意事项和技巧就为您介绍到这里,可能电话面试只是您面试中的一小步,但走好了这一小步,您的人生将会迈出一大步。
通知面试的电话话术和注意事项
(1)针对求职者投递的简历通知
“您好,请问是xxx吗?”(这个时候我们应该感受一下求职者周围的环境,如果感觉很嘈杂,问一下:“您现在方便接电话吗?”/“我过一个小时再给您打过去”。如果求职者确实听不清楚或不方便,我们可以换一个时间再打过去。
“我们是xx公司的人事部”(一般在这个时候要稍作停留,看一下求职者是否听清楚)
“您在xx网站上投递的简历已通过公司的简历初选,请您xxxx来公司参加面试”。一般主动投递简历的求职者问题不会太多,这个时候我们就要注意:第一、公司的名字一定要说清楚;第二、不管求职者知不知道公司的地址,我们在电话最后都要清楚的报一下公司的地址。有的求职者会表示他知道地址,如果求职者没有表示他知道地址,“ 请您记一下公司的地址”。如果求职者表示不方便记,可以说“稍后我会将面试时间和地址,以短信发至您的手机上”。
(2)针对搜索的简历通知
一般搜索的求职者对我们公司没有任何了解,电话通知时候,遇到的问题会比较多,我们可以根据不同的求职者他接电话的语气和感兴趣的程度,适当的跟他沟通,但是要坚持*和的原则,要跟他保持一个*等的立场,既要保持作为一个HR该有的礼貌和亲和,另外也不要因为是搜索的简历而觉得自己打扰了别人,低声下气,一定要不卑不亢。
一般采用的话术如下:
“您好,请问是xxx吗?我们是xxxxx公司,在xxxx网站看到您的求职简历,从您简历的描述来看,比较符合我们的招聘要求,请您xxxxx时间来公司参加面试。公司的地址请您记一下,xxxxx。”
《打电话》说课稿
作为一名人民教师,可能需要进行说课稿编写工作,借助说课稿可以有效提高教学效率。说课稿应该怎么写呢?以下是小编帮大家整理的《打电话》说课稿,希望对大家有所帮助。
【教学内容简析】
“打电话”所使用的素材是学生所熟悉的,问题和学生的生活经验密切结合,学生对这一问题的研究很有兴趣。“打电话”这一问题为学生提供了可探究的空间,学生尝试寻找“答案”时,不是简单地应用已知的信息,也没有可直接利用的方法、公式。尽管不是所有的学生最终都能出色地完成任务,但是他们都尽自己的思维能力“走”得足够远,找到解决问题的方案。让学生在自主探究的过程中体会到成功的喜悦,在合作交流的过程中学*分享到不同解决问题的策略,在比较归纳中找到解决问题的最优方案。通过这个综合应用,让学生进一步体会数学与生活的密切联系以及优化思想在生活中的应用,培养学生应用数学知识解决实际问题的能力,同时通过画图等方式发现事物隐含的规律,培养学生归纳推理的思维能力。
【学情分析】
四年级上册的“数学广角”中教材安排了有关优化思想的学*,通过日常生活中的一些简单事例,让学生尝试在解决问题的多种方案中寻找最优的方案,初步体会运筹思想在实际生活中的应用以及对策论方法在解决问题中的运用。
【教法与学法】
采用的是我们学校的“双向互动式”教学方法。在课堂教学中教师与学生、学生与学生之间的多边活动。它体现了现代教学论的基本原理,符合小学数学教学原则,是培养学生主动学*的有效方法。在教学中通过引导、激发、培养学生形成正确、稳定、持久的学*动机,在学生内心深处点燃希望的火花,不断激起学生的求知欲望,这样才能使学生变“要我学”为“我要学”。同时尽可能的为学生的探索实践活动提供良好的机会,调动他们多种感官协调活动,参与到“发现”数学知识的过程中来。
【教学手段】
教学手段:学生动手操作,同时配合小组合作以及教师的讲解
【教学目标】
1、通过画图的方式发现事物隐含的规律,培养归纳推理能力。
2、进一步体会数学与生活的密切联系以及优化思想在生活中的应用,培养应用数学知识解决实际问题的能力。
3、渗透“优化”、“化归”的思想。
【教学重点】
寻找打电话以及类似问题的最优方案
【教学难点】
发现规律,培养归纳推理能力
【教学准备】
课件;彩色铅笔(学生)
【教学设想】
1、创设情境,激发学生的学*兴趣
首先,用谈话的方式勾起同学们对打电话的回忆,适时进行电话礼仪教育,既提高学生探究学*的兴趣,又提高一些生活技能,初步感知“打电话”的方式有多样性,唤起优化意识。
再次,通过创设某地发生泥石流的教学情境:泥石流造成了巨大的危害,需要用打电话的方式尽快通知15名村民。问题和学生的生活经验密切结合,能激发学生探索的兴趣。教材采用通知15人来探究方案和规律,这个数据太大,难度较大,以“前置作业”的形式,提前让学生探究方案,突破难点。
2、在“比较”中“优化”规律。
本课时在寻找打电话的最优方案过程中,学生由于知识水*的差异,设计的方案也不同,如有“逐个通知”的方案,有“分组通知”的方案,当然也会出现“所有人不空闲”的方案。通过对这三种方案的展示点评与纵向比较,让学生经历解决问题的过程,并且体验到方法的多样性与优化思想。在发现规律的过程中,通过“10分钟能让多少人知道这个消息?”以及最短需要多少时间可以通知到50人等问题,让学生对发现的规律进行横向比较,从而体验到n个2相乘这一规律的价值所在,同时也在比较中优化了规律。
3、 多样练*,渗透“化归”思想。
所谓“化归”,可以理解为转化和归结的意思,一般我们都理解为“转化”思想。理论上理解为“化归”方法是指数学家们把待解决的问题,通过某种转化过程,归结到一类已经能解决或比较容易解决的问题中,最终获得原问题的解答的一种手段和方法,简单地说,化归就是问题的规范化、模式化。
本节课主要是围绕“打电话”展开,探究“打电话”过程中的最优化方案及随之而产生的规律。像这样的规律不仅蕴藏在“打电话”这一事件中,其实生活中的许多地方都有这一规律的存在,“打电话”只是这些事件的缩影。因此,在练*中,我呈现的是有关植物生长方面的练*和实际生活中“快乐传递”这一游戏的练*以及阿凡提的故事,将这几个事件中蕴藏的规律转化到“打电话”这一事件上,让学生运用已经知道的规律使问题得到解决。
【教学过程】
一、创设情境,提出问题
在课的开始,我创设了一个情境,让学生想办法通知15名村民,情况危急,赶紧撤离。教师就提出如果用打电话的方式进行通知,而且每分钟可通知1人,一共需要几分钟呢?怎样通知呢?让学生通过画图的方式设计电话通知的方案。在教学时我考虑到让学生理解这个内容本身是有一定难度的,因此采用前置作业,让学生对新知识的难点部分做了一些铺垫,学生在学*新知时,有了一定的学*准备。
【评析:让学生置身一个真实的情景中解决问题很好,但是学生已经进行了前置小研究,已经有了自己的思考和想法,这时教师再去放视频,提出问题似乎觉得有些晚矣,对学生的激励作用不是很大,相反可能会浪费了学生的时间,不如简单的导入,板书课题即可。】
二、小组交流(互学)
在小组交流活动中,可能出现一些负面的问题,诸如小组交流学*中问题设计不当、小组交流学*中交流效率不高、小组交流学*中学生探究乏术等问题,这些都需要我们老师去解决。那么,怎样才能克服以上问题,增强小组交流学*的实效性呢?我在进行小组交流时,是这样做的:
第一,交流学*的目的是解决问题,所以教师要根据教学目标,寻找与内容密切相关的、可以激发学生兴趣的的材料,巧妙地把学*内容转化为问题情境,引导学生发现并提出需要解决的问题。问题的确立对学生整个的学*过程起导向作用。它能使学生明确探究目标,引导思维方向,诱发探究欲望,产生思维动力。既激发了学生的学*兴趣,又增强了教学的针对性。
第二,在学生交流到一定程度时,教师应及时组织学生对不同的见解进行综合、归纳,提出正确的思想观点。同时,对讨论中积极发言的学生给予肯定,对有独特见解的学生予以表扬,对讨论表现出来的典型思路给予评价,来提高学生正确的思考问题能力和分析判断能力。这样既能优化探究过程,又能提高学生交流的实效性。
第三,教师要进行必要的指导。教师要为小组探究学*创设一个民主、和谐、自由的学*氛围,尊重和保护学生的参与热情,采用多种形式鼓励学生特别是学困生积极地参与活动。要指导学生专心听别人发言、努力听懂别人的发言,要让他们边听边想,记住要点,并考虑这个发言有没有道理等,帮助学生养成良好的分析能力和表达能力。老师也可以以学生的身份*等地参与讨论。
第四,教师对交流成果要进行正确恰当的评价。由于探究交流学*是学生自已动脑动手解决问题的过程,探究结论不可能是统一标准的,因此,教师点评不能用整齐划一的对或错来评判,应对学生的具体结论作具体分析,使学生的个性得到充分的发展。点评应以激励为主,即使学生有点滴成功,微小进步,也应得到表扬和肯定,使学生体会到探究成功的乐趣,以培养学生的探究精神。
【学生的前置小研究完成的很好,所以学生进行交流的很积极,参与率高;如果教师在进行交流前再和学生明确一下交流的要求和交流的重点的话会更有针对性,如:你是怎样打电话的?用什么方式表示的?用了多长时间?】
三、汇报展示(组内交流,班内展示)
无论是组内交流还是班内展示都要明确,展示是提升,绝不是各小组对前置作业上问题答案的重复性讲解。为此要突出展示的三大原则,即问题性、互动性、创生性。
“问题性”是指从展示的内容上来讲,要展示共性度高的问题或易错点;“互动性”是针对展示的方式上来讲,要体现出师生、生生的交往,可以是疑难求助、对话交流、质疑对抗等多种形式的互动交流;“创生性”是指从展示的价值体现上来讲,包括学*的方法总结、规律探寻、学*的新发现、新思考、新感悟或新的成果展示等。这样就避免了展示不高效的情况,也真正体现出展示环节的必要性。这种生成既有预设中的生成,也有课堂即时性的生成,无论哪种生成都必须是有效的生成,而不是漫无边际、脱离主题的生成。
组内交流是由小组长组织的在组内进行的展示,目的是展示对学*过程中尚未解决的问题,并由学*组长将学*成果或暴露问题汇报给老师,便于教师把握学情,进行大展示。
班内展示是全班范围内由教师组织的展示,教师的主导作用和课堂教学机制在本环节将得以展示。具体体现在:点拨、追问、即时评价等。教师在展示过程中适时追问、点拨、启发、引导,让学生“跳一跳能摘到桃子”,自主寻找解决问题的方法。同时,教师要及时评价学生展示情况,创设学*情境,激发学生学*内驱力。
【学生交流的很积极,能进行相应的补充,其实这一环节中教师的作用也是很重要的,教师要在认真倾听学生交流的基础上,迅速的思考,将学生引向问题的核心、知识的重点;同时教师还要随时提醒学生交流时的语速和交流的方式,这一节课上学生在这一环节中就表现的语速过快,展示模糊,使得交流的效果大打折扣;另外如果把表格的完成也在课下完成,会更省时。】
四、知识达标
在练*中,我呈现的是有关植物生长方面的练*和实际生活中“快乐传递”这一游戏的练*以及阿凡提的故事,将这几个事件中蕴藏的规律转化到“打电话”这一事件上,让学生运用已经知道的规律使问题得到解决。通过设计基本练*、重点练*、拓展练*等几种形式的`练*,既深化了知识,又激发了学*兴趣,培养了学生综合运用所学知识解决简单的实际问题的能力,体现了学生学*数学的认知规律,同时也体现了不同的人学*不同的数学,不同的人在数学上得到不同的发展。
五、课堂总结。
【练*题的设计突出了针对性、层次性和实际性,学生能针对学*的知识解决实际问题。总结时简洁概括,突出重点,同时对学生渗透了思想教育。】
一、说教材:
呵呵,最简单的:你拨过去,然后他接电话问:喂
然后你就:喂
xxx在吗
他:恩,我就是你:喂
喂
说话啊
他:喂
听不到吗
喂喂
你:喂
他:。
。
。
。
这个比较轻微的,再狠点的就说来话长了
相声电话》 表演者:马季、郭启儒 马:电话人人打。
郭:可不是吗。
马:是咱在通话的一个工具。
郭:是喽。
马:联系工作、办点事情都比较方便。
郭:哎,很方便。
马:但是打电话的时候。
郭:啊。
马:呀注意一个问题。
郭:哦
什么问题呀
马:尽量的节约时间。
郭:对。
马:是吧。
郭:哦。
马:你别打起来没完。
郭:是呀。
马:有个别人呢,他没有这个群众观点。
郭:哦,这个个别人呀。
马:哎,个别人。
郭:哦。
马:他好象和这个电话机有浓厚的感情。
郭:啊
马:只要拿起来,他说上就没完。
郭:切儿说呢。
马:哎,真有这样的人。
郭:是呀。
马:我那天在长安街上,我碰见一位。
郭:哦。
马:这位打起电话没完没了。
郭:哦
打什么
公用电话呀
马:就是呀。
郭:那更不应该时间长了。
马:其实是一点小事情。
打电话恶搞朋友台词
恶搞由日本的游戏界传入台湾,成为台湾BBS网络上一种特殊的文化。这种新文化然后再经由网络传到香港,继而传到内地。下面小编为大家收集整理的相关资料。欢迎大家阅读!
一切都是浮云,朋友才是兄弟,记忆留在心底,幸福快乐陪伴你:打牌运气挡不住,胡牌成牌把把出,别人掏钱你数钱。身体健康,万事如意,财源滚滚送给朋友你。
茫茫人海知己难寻,世间故事造化弄人,与你分离心中怀念,特发信息聊表思念,那谁,我很想你。
点击记忆的属性,返回到深厚的友情,复制我们的曾经,粘贴到你的心灵,发送的这一条短信,以缅怀我们深深的友情,祝福远方的你生活永远温馨,生命永葆常青。
多少的友谊因为距离而彼此淡忘,多少友谊因为时间而彼此遗忘,可是我要告诉你:即使距离再遥远,时间再长久,我对你的友谊不会淡忘,我对你的祝福不会遗忘!
看着夜幕的星空,让我想起面带微笑的你。翻开甜蜜的日记本,手里拿着红色的玫瑰,天使也感动得落泪。远方的你,在没有我的日子里,请保重好自己。
猴哥,恭喜发财!奇怪吧,不过年不过节的,还能收到我的祝福短信。哥啊,兄弟如今扬眉吐气,终于发达啦。咦,还没想起我是谁?我是八戒啊,和你一起西天取经的八戒啊。
寻人启示:姓名:远方的朋友,性别:男,年龄:中年,相貌特征:眼睛眯成一条逢,鼻子下面两个洞,耳朵分别在两边,嘴唇上下能翻动,出走时间:我们相拥不舍的那一天,远方的朋友,好想你!
曾经再美丽的时光也走不过时间的侵袭,曾经再激烈的争吵也抵不过距离的阻隔,所有的快乐,所有的.争吵,都已不再,但是唯有我对你的真情还在,唯有我对你的祝福不变!
朋友,多年不见,想跟你说几件事,你信吗?我说,上学那会儿,有人暗恋你,你信吗?我说,最*做梦老梦见你,你信吗?我说,明天我去找你请你吃饭,你信吗?我说,傻子才信呢,你说呢?对了,还有一件事,我说,这条短信里有我的祝福,你信吗?我说,傻子才不信呢,你说呢?
想你时激情振奋,因为你是大酒神;念你时无所顾忌,因为你是哈德门;骂你时特别开心,因为你是个鸟人;想聚会了发个短信,因为我比较郁闷。分别久了,先给你个祝福:来时别忘了带夫人,顺便好酒十公斤。
难忘那个分别的午后,难忘那个分别的码头,难忘那次分别的挥手,难忘那些分别的哀愁。朋友,多日不见快乐是否?短信送来深情的问候,祝:开心长有!
春叶繁茂复摇黄,一别经年两处天,云中谁寄锦书至,旧友把你来挂念,再把短信看一遍,我的祝福在里面。朋友,祝你天天喜,日日顺,早娶媳妇,早安顿。
你在海的那边,我在海的这边。距离越来越远,心灵越靠越*。你追你的梦想,我逐我的希望。山水总会相逢,友谊地久天长,你的幸福有我,我的快乐给你。
天将降大任于斯人,必先苦其心志,不是老天不帮偶们,而是老天信任偶们,有重任相托,任重道远哪,中流砥柱哪,是偶们哪!
咱是解棍没关系,就怕那些找个女朋友就号称自己脱离光棍关系的,你说有个女朋友有啥了不起了啊,别人女孩子也不一定嫁你,花钱样别人老婆还乐地屁颠屁颠的,其实偶们是大智若愚。
咱光棍多快乐,万花丛中飘身过,哪会象家居好先生,整个就在一棵树上吊死,空悲切呀!
偶们解棍无忧无虑,不用成天担心被别人带绿帽子自己成乌龟,更可以成天给别人扣绿帽子让别人当乌龟,不亦乐乎!
无人相伴偶们依然快乐!偶光棍所以偶快乐,偶快乐所以明年.....偶还是不当光棍了。
咱们解棍有力量,嘿!咱们解棍有力量!每日每夜工作忙,嘿!每日每夜工作忙!
大葱说:我是清白的光棍。竹签说:我是宁折不弯的光棍。面条说:我是遇水就软的光棍。筷子说:我是见多识广的光棍。胡萝卜说:我是红得发紫的光棍。油条说:我是心太软而备受煎熬的光棍。
11路车说:无论手动自动,我都是最受欢迎的光棍。祝你光棍节快乐!
不过,单身女孩子被说成是解棍,总感觉不是个味儿,可是不叫光棍又能叫什么呢。光棍节到底应不应该庆祝呢?都说婚姻是围城,进去的想出来,在外面的又急着进去。我这个朋友正在为进不去围城而着急,又不好意思明说。那天,他小心翼翼地我,请问你是住你爸爸妈妈家,还是住自己家——
短信又至:默默来我这里吧,嫁给我,这样我们两个就都不是解棍了,都幸福了。愚人节恶搞短信
唔唔,是个好办法——那你来我这里吧,我娶你好了。哼,我才不能吃亏上当呢,我去找你?你再看不上我,把我扔在人生地不熟的地方,我哭都没地方哭去!我不傻。
我拿两根大萝卜做彩礼,今天刚买的。在我看来,婚姻生活就是青菜萝卜。圣经上说,吃素菜彼此相爱好过吃肥牛彼此相恨。虽然这萝卜是空头支票,不过,我说的也是实话哦,如果我爱一个人,就算他真拿萝卜做彩礼,我也不嫌的。不干不干,你没诚意。那再加一棵大白菜好了,这是我全部的家底了,你爱干不干,不干我娶别人了……
《打电话》课文原文
这篇《打电话》课文是一段令人引人发笑,却又让人深省的相声。它在于深刻讽刺了一个在公用电话亭里打电话,而又却缺乏公共道德的年轻人。是对那些时间观念非常不强、说话非常啰嗦、废话连篇的人给予了辛辣绝妙的讽刺。下面是小编收集整理的《打电话》课文原文,希望对您有所帮助!
《打电话》课文:
甲:电话人人都会打。
乙:可不是嘛。
甲:电话是现代通话的一个工具,联系工作办点儿事都比较方便。
乙:是比较方便。
甲:但是打电话的时候要注意一个问题。
乙:什么问题?
甲:尽量地节约时间。
乙:对。
甲:是吧。不要打起来没完。有个别人好像跟电话有浓厚的感情,只要拿起来,他就说个没完。
乙:还真有这样的人。
甲:是呀,可真有这样的人。那天我在长安街上碰到了一位,这位拿起电话打个没完没了,打的是公用电话。
乙:就是呀,那就更不应该时间长了。
甲:其实是一点儿小事情。
乙:什么事呀?
甲:约他的朋友看戏,这点儿事,让我们打电话一分钟就可以解决问题了。
乙:那可不是嘛。
甲:拿起电话来,拨通了号。喂,你是广播文工团吧?郭先生在不在?
乙:就是我呀。
甲:哎,郭老呀,我是小马,我给您买了戏票了。6点半钟您在剧院门口等我,就这样呀,不见不散呀。回见回见。完了。
甲:不到半分钟呀。
乙:就是呀。
甲:那位也是这么一点儿事,他不是这样打,我给他算了算,连来带去他打了两个多小时。
乙:就这点儿事打了两个多小时?
甲:就是呀。我给你学学。
乙:怎么打的?
甲:拿起电话来。“嗞嗞……”。
乙:这是干什么呢?
甲:拨号啦。喂……喂……喂……,“嗞嗞……”。
甲:喂……喂……,怎么不说话,哎呀,拿倒了!喂,你的电话是4局5678吗?我这是1局2345。喂,你贵姓呀?
哦,老胡呀。呃,不是老胡?
乙:没听出来。
甲:老张呀。哎呀,我没听……呃,不是老张,是老刘呀。呃,不是老刘?
乙:还不对。
甲:是耗子呀。这人外号叫耗子。
乙:怎么这么个外号。
甲:四害之一,接电话来了,好哇。前些日子消灭四害你没敢出来吧?嗯,我是谁?我是谁你不知道?
乙:那他怎么知道呀!
甲:不知道你猜猜。猜不着?猜不着使劲猜。呃,猜不着我告诉你。我姓啰,我叫啰唆。
乙:是够啰唆的。
甲:对,是我,我找小王讲话,我的未婚妻,她是女的呀。
乙:废话!可不是女的嘛。
甲:你别搞错了。嘚儿啷……你们几位怎么回事?等着打电话?
乙:可不是嘛。
甲:哎呀,你们到别的地方打行不行?坐电车三站,那边还有个公用电话,我这还早着呢!我这要四个钟头差不多。
乙:好家伙!他全包了。
甲:喂,小王,我是啰唆呀!
乙:甭提这名了。
甲:我正找你呢。今天晚上有什么事吗?学*吗?不学*呀。开会吗?……不开会。
打电话应聘技巧
求职应聘的方式多种多样,求职者在招聘网站或App上获取了招聘方信息,主动打电话联系用人单位,以诚恳要求参加面试。但对于打电话求职,也需要一点技巧以博取成功应聘的机会。下面小编为大家整理了打电话的应聘技巧,希望能为大家提供帮助!
电话应聘技巧
求职者应该准备一些应聘理由和自我推销的说词。通常一般的公司在询问后会要求求职者寄履历表,甚至在电话中就进行第一关口试,决定是否进一步面谈。如果把事情想得太轻松,一旦对方突然问到求职的动机、工作经验等问题,恐怕会因为没有准备好而无法答得很好。
小编具体来讲应聘技巧:
首先,必须注意打电话求职的时间,这是应聘技巧中最关键的一点,打电话最好是在早上八点以后正午之前。如果接电话的正是你要找的经理,如果他们正在工作,那么在以后的这几个时间里他们可能总在那里,不会离开。
其次,要懂得坚持跟进,因为你最终鼓起勇气第一次联络对方,但是这并不意味着你取得了实际联系。肯能对方让你先发送一份履历,你就要坚持跟进,在简历发送后3天好没有面试通知,就可以再次打电话询问,并增加面试官对你的印象。
打电话求职怎样说话会更好:
第一:你要确定决策者。
除非你正在寻找人力资源方面的工作,否则不要给招聘人员打自荐电话。他们并不是最终的决策者,而且他们总是在接电话。因此他们的脾气很暴躁,无论如何这都不是最直接的联络途径。相反,你要确定负责你申请具体职位的.人,也就是最有可能成为你老板的人。因此,如果你想成为财务经理,那么你需要知道负责财务部门的管理人是谁。
第二:通话内容简明扼要,谈吐文明。
电话上能讲的最多只有一两个内容,因此,打电话时,发话人应有准备。接通后,可简明扼要并有条理地叙述。求职电话一般应首先自我介绍,询问对方是否要人,要用什么样的人才,或直截了当询问招聘广告中不明了的有关事宜。如果招聘单位有意见面,可约好见面时间、地点,且记准记清。
第三:接通后,应有礼貌地问清对方单位的名称,说出要找的人的姓名,如果对方就是受话人,应先问候,然后谈话;如果对方不是要找的受话人,应有礼貌地请求对方去传呼受话人,受话人如果不在,发话人应先主动请接电话者,把自己的单位和姓名转告受话人。
若需要受话人回电话,应告知电话号码;如有需要他人转告受话人的事情,要礼貌地请求对方记下。 通话结束时,应该礼貌地说声“再见”。这是通话结束的信号,也是表示尊重。听到对方把话筒放下,再把电话挂掉。
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1,突然心情不好,翻遍了电话簿,除了老爸老妈,却不知道打给谁…
2,在人生的世界里、情感像雨一样的存在,无耐雨有雨的哭诉。
3,玩感情我会让你哭的很有节奏。
4,快乐不是因为拥有的多而是计较的少。
5,心情不好,看笑话,笑着笑着就流泪了,我特么这是在伤心还是在开心。
6,其实这个世界上没有那么多的如果,有时候,我们一瞬间失去的东西就是永恒。
7,悲伤无边的蔓延,透到了心的深处。
8,突然发现,心情不好时想找个人聊天,却不知该打给谁?曾经的朋友,都有了自己的归宿,各自的生活,落寞了,才发现,人生得一知己足矣的真正含义。
9,无聊的时候喜欢发呆、喜欢静静的一个人躲在房间里、喜欢发表心情、喜欢听着缓慢的音乐、回忆着内心的悲伤。
10,心情烦躁时要自我暗示,提醒自己切不可在行车过程中意气用事。
11,就我而言,当我觉得无所事事,或者对问题百思不得其解,又或者陷入低落情绪时,我常喜欢提问自己,这种方式能让我从积极的一面对问题产生建设性的看法。
12,走过每个场景,都是回忆,你要我怎么忘记。
13,想忘记我的时候,别忘了掉几滴眼泪。
14,春如旧,人空瘦,泪痕红浥鲛绡透。
15,伸出双手,想要挽留,抓住的只是你唯美的借口。
16,心情不好的人,走进雨里让雨水冲走烦恼。在给自己挤给微笑。
17,我一直很清醒,清醒地看着自己的沉沦。
18,流云千丈堪醉卧,是谁月下独酌。浮生谁能一笑过,明灭楼台上灯火。
19,失恋,一不小心也失去了自己。
20,不再寂寞的我,看着喧闹的人群,看着唯独少了你的篮球场,泪流满面。
21,白白的过一天,无所事事,就像犯了窃盗罪一样。
22,其实,这样的失败根本不足以证明什么,失败只能让我们真正长大,懂得更多,让我们成熟起来。可以说,我们如果不经历失败就难达到成功的彼岸!
23,并不是所有的结束都是残缺,悲伤不会化成河流一般壮大反而会被声明中那些温暖而美好的事情所覆盖。
24,冷眼看着这个世界,所给自己的冷热酸甜。
25,有时,爱也是种伤害,残忍的人,选择伤害别人,善良的人,选择伤害自己。
26,带着复杂的脸色,看复杂的人生,走复杂的路。
27,曾经只顾着眼前的美好,却忘了我已经忽略了背后的伤。
28,是不是所有放弃的人都能够忘记?是不是所有爱过的人才能够铭记。
29,痛彻心扉的爱情是真的,只有幸福是假的。那曾经以为的花好月圆……爱情只是宿命摆下的一个局。
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