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关爱留守儿童标语
1、一样的蓝天下,一样温暖的家。
2、春风成就了建国人仁爱成就了国人根。
3、爱心汇聚力量,真情共筑希望。
4、关爱农民工,情暖千万家。
5、我们多一份关爱,父母少一份操心。
6、用心灵筑起留守学生健康成长的阶梯。
7、一心为留守宝贝着想两耳会听得悦耳童音。
8、关爱留守儿童,播洒爱心阳光。
9、留守家庭安心,外出务工放心。
10、留守一份真情奉献一份爱心。
11、留下希望,守住幸福,让儿童在快乐中成长。
12、关注留守学生,构建和谐社会。
13、用爱心来接力为建设者加油。
14、关注留守儿童,要靠全社会的共同努力。
15、播撒我们的真爱,让留守儿童不再孤单。
16、关爱留守儿童,让社会的未来健康成长。
17、争**心妈妈,关爱留守儿童。
18、同在一片蓝天下手心相牵助成长。
19、流动的是人口,不变的是服务。
20、献爱心、共成长、关爱留守儿童。
21、同在蓝天下,共同成长进步。
22、关注未来关注留守儿童;心系校园情系留守儿童。
23、为留守儿童送上关爱,让远方父母安心在外。
24、留下的是种子我们用爱心来呵护。
25、用心关爱留守儿童,让爱连接你我他。
26、让留守的花朵在阳光下绽放。
27、伸出你的手,伸出我的手,让我们和留守儿童共成长。
28、关爱留守儿童,让世界充满爱!
29、老吾老以及人之老爱我幼以及人之幼。
30、关注留守学生就是关注我们的未来。
31、关爱留守儿童,创建和谐校园。
32、让留守儿童身心健康发展,建社会主义和谐大家小家。
关爱留守儿童标语(精选50条)
在学*、工作、生活中,大家都有令自己印象深刻的标语吧,标语起着警示人们的作用。那么都有哪些类型的标语呢?下面是小编为大家收集的关爱留守儿童标语(精选50条),仅供参考,希望能够帮助到大家。
1、一样的蓝天下,一样温暖的家。
2、春风成就了建国人仁爱成就了国人根。
3、爱心汇聚力量,真情共筑希望。
4、关爱农民工,情暖千万家。
5、我们多一份关爱,父母少一份操心。
6、用心灵筑起留守学生健康成长的阶梯。
7、一心为留守宝贝着想两耳会听得悦耳童音。
8、关爱留守儿童,播洒爱心阳光。
9、留守家庭安心,外出务工放心。
10、留守一份真情奉献一份爱心。
11、留下希望,守住幸福,让儿童在快乐中成长。
12、关注留守学生,构建和谐社会。
13、用爱心来接力为建设者加油。
14、关注留守儿童,要靠全社会的共同努力。
15、播撒我们的真爱,让留守儿童不再孤单。
16、关爱留守儿童,让社会的未来健康成长。
17、争**心妈妈,关爱留守儿童。
18、同在一片蓝天下手心相牵助成长。
19、流动的是人口,不变的是服务。
20、献爱心、共成长、关爱留守儿童。
21、同在蓝天下,共同成长进步。
22、关注未来关注留守儿童;心系校园情系留守儿童。
23、为留守儿童送上关爱,让远方父母安心在外。
24、留下的是种子我们用爱心来呵护。
25、用心关爱留守儿童,让爱连接你我他。
26、让留守的'花朵在阳光下绽放。
27、伸出你的手,伸出我的手,让我们和留守儿童共成长。
28、关爱留守儿童,让世界充满爱!
29、老吾老以及人之老爱我幼以及人之幼。
30、关注留守学生就是关注我们的未来。
31、关爱留守儿童,创建和谐校园。
32、让留守儿童身心健康发展,建社会主义和谐大家小家。
33、 关爱留守儿童 创建和谐校园。
34、 关爱留守儿童,播洒爱心阳光。
35、 关爱留守儿童,共享美好明天。
36、 关爱留守儿童,让世界充满爱。
37、 关注留守儿童,施展人文情怀。
38、 关注弱势群体,促进社会和谐。
39、 关注未来,关注留守儿童。
40、 今天的阳光,明天的希望,关注儿童健康。
41、爱心汇聚力量,真情共筑希望。
42、一样的蓝天下,一样温暖的家。
43、 让“留守的花朵”在阳光下绽放。
44、献爱心共成长关爱留守儿童
45、 同在蓝天下,共同成长进步。
46、争**心妈妈,关爱留守儿童。
47、关注留守学生,构建和谐社会。
48、关爱留守儿童,播洒爱心阳光。
49、留守一份真情奉献一份爱心。
关爱留守儿童标语
在我们*凡的日常里,说到标语,大家肯定都不陌生吧,标语是用简短文字写出的有宣传鼓动作用的口号。那么都有哪些类型的标语呢?下面是小编收集整理的关爱留守儿童标语,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
1、用您一份爱,撑起一片天。
2、让留守的花朵在阳光下绽放。
3、同在蓝天下,共同成长进步。
4、爱心汇聚力量,真情共筑希望。
5、留住孩子,守护爱心。
6、心手相连,把爱连接。
7、关爱农民工,情暖千万家。
8、心系未来人,情系留守儿。
9、心系校园,情系留守儿童。
、构建温暖家园,放飞心灵梦想。
11、关爱留守儿童,播洒爱心阳光。
12、关爱留守儿童,传递幸福温暖。
13、关爱留守儿童,创建和谐校园。
14、关爱留守儿童,共享美好明天。
15、关爱留守儿童,亲情陪伴成长。
16、关爱留守儿童,让世界充满爱。
17、关爱留守儿童,我们共同行动。
18、关注留守儿童,施展人文情怀。
19、关注留守学生,构建和谐社会。
20、关注弱势群体,促进社会和谐。
21、关注祖国未来,关爱留守儿童。
22、建立长效机制,关爱留守儿童。
23、留守家庭安心,外出务工放心。
24、留守一份真情,奉献一片爱心。
25、流动的是人口,不变的是服务。
26、实施生育关怀,关爱留守儿童。
27、献爱心共成长,关爱留守儿童。
28、宣传法律知识,增强法律意识。
29、一样的蓝天下,一样温暖的家。
30、用爱心来接力,为建设者加油。
31、其实你不孤独,因为有我们陪你度过。
32、温暖孩子心灵,让留守之地阳光普照。
33、用心关爱留守儿童,让爱连接你我他。
34、用心灵筑起留守学生健康成长的阶梯。
35、播撒我们的真爱,让留守儿童不再孤单。
36、春风成就了建国人,仁爱成就了国人根。
37、关爱留守儿童,让社会的未来健康成长。
38、关心关爱留守儿童,着眼未来健康成长。
39、关注留守儿童,要靠全社会的共同努力。
40、老吾老以及人之老,爱我幼以及人之幼。
41、今天的阳光,明天的`希望,关注儿童健康。
42、留下希望,守住幸福,让儿童在快乐中成长。
43、让留守儿童同享阳光,建和谐幸福大家小家。
44、为留守儿童送上关爱,让远方父母安心在外。
45、一心为留守宝贝着想,两耳会听得悦耳童音。
46、关注未来,关注留守儿童;心系校园,情系留守儿童。
47、让留守儿童身心健康发展,建社会主义和谐大家小家。
48、伸出你的手,伸出我的手,让我们和留守儿童共成长。
49、希望有更多的人,更多的社会团体来关注我们的留守儿童。
关爱留守儿童宣传标语大全
在日常学*、工作抑或是生活中,大家肯定对各类标语都很熟悉吧,通过标语,可以增强人们的社会责任心。你所见过的标语是什么样的呢?下面是小编精心整理的关爱留守儿童宣传标语大全,希望对大家有所帮助。
一、用您一份爱,撑起一片天
二、让留守的花朵在阳光下绽放
三、同在蓝天下,共同成长进步
四、爱心汇聚力量,真情共筑希望
五、留住孩子,守护爱心
六、心手相连,把爱连接
七、关爱农民工,情暖千万家
八、心系未来人,情系留守儿
九、心系校园,情系留守儿童
十、构建温暖家园,放飞心灵梦想
十一、关爱留守儿童,播洒爱心阳光
十二、关爱留守儿童,传递幸福温暖
十三、关爱留守儿童,创建和谐校园
十四、关爱留守儿童,共享美好明天
十五、关爱留守儿童,亲情陪伴成长
十六、关爱留守儿童,让世界充满爱
十七、关爱留守儿童,我们共同行动
十八、关注留守儿童,施展人文情怀
十九、关注留守学生,构建和谐社会
二十、关注弱势群体,促进社会和谐
二十一、关注祖国未来,关爱留守儿童
二十二、建立长效机制,关爱留守儿童
二十三、留守家庭安心,外出务工放心
二十四、留守一份真情,奉献一片爱心
二十五、流动的是人口,不变的是服务
二十六、实施生育关怀,关爱留守儿童
二十七、献爱心共成长,关爱留守儿童
二十八、宣传法律知识,增强法律意识
二十九、一样的蓝天下,一样温暖的家
三十、用爱心来接力,为建设者加油
三十一、其实你不孤独,因为有我们陪你度过
三十二、温暖孩子心灵,让留守之地阳光普照
三十三、用心关爱留守儿童,让爱连接你我他
三十四、用心灵筑起留守学生健康成长的阶梯
三十五、播撒我们的真爱,让留守儿童不再孤单
三十六、春风成就了建国人,仁爱成就了国人根
三十七、关爱留守儿童,让社会的未来健康成长
三十八、关心关爱留守儿童,着眼未来健康成长
三十九、关注留守儿童,要靠全社会的'共同努力
四十、老吾老以及人之老,爱我幼以及人之幼
四十一、今天的阳光,明天的希望,关注儿童健康
四十二、留下希望,守住幸福,让儿童在快乐中成长
四十三、让留守儿童同享阳光,建和谐幸福大家小家
四十四、为留守儿童送上关爱,让远方父母安心在外
四十五、一心为留守宝贝着想,两耳会听得悦耳童音
四十六、关注未来,关注留守儿童;心系校园,情系留守儿童
四十七、让留守儿童身心健康发展,建社会主义和谐大家小家
四十八、伸出你的手,伸出我的手,让我们和留守儿童共成长
四十九、希望有更多的人,更多的社会团体来关注我们的留守儿童
关爱留守儿童标语
在**淡淡的学*、工作、生活中,大家都接触过很多优秀的标语吧,标语是一种最经济、最有效的宣传、鼓动口号。标语的类型多样,你所见过的标语是什么样的呢?以下是小编帮大家整理的关爱留守儿童标语,仅供参考,希望能够帮助到大家。
1、关注留守学生,构建和谐社会
2、一样的蓝天下,一样温暖的家
3、留守家庭安心,外出务工放心
4、流动的是人口,不变的是服务
5、关爱农民工,情暖千万家
6、同在一片蓝天下手心相牵助成长
7、关注留守学生就是关注我们的未来
8、用心灵筑起留守学生健康成长的阶梯
9、用心关爱留守儿童,让爱连接你我他
10、为留守儿童送上关爱,让远方父母安心在外
11、关爱留守儿童,让社会的未来健康成长
12、让留守儿童身心健康发展,建社会主义和谐大家小家
13、我们多一份关爱,父母少一份操心
14、留下希望,守住幸福,让儿童在快乐中成长
15、关注留守儿童,要靠全社会的共同努力
16、关注未来关注留守儿童;心系校园情系留守儿童
17、留下的是种子我们用爱心来呵护
18、春风成就了建国人仁爱成就了国人根
19、老吾老以及人之老爱我幼以及人之幼
20、用爱心来接力为建设者加油
21、一心为留守宝贝着想两耳会听得悦耳童音
22、争**心妈妈,关爱留守儿童
23、同在蓝天下,共同成长进步
24、献爱心、共成长、关爱留守儿童
25、播撒我们的真爱,让留守儿童不再孤单
26、关爱留守儿童,创建和谐校园
27、关爱留守儿童,播洒爱心阳光
28、伸出你的手,伸出我的手,让我们和留守儿童共成长
29、爱心汇聚力量,真情共筑希望
30、关爱留守儿童,让世界充满爱!
1、留下希望,守住幸福,让儿童在快乐中成长用心灵筑起留守学生健康成长的阶梯
2、用心关爱留守儿童,让爱连接你我他为留守儿童送上关爱,让远方父母安心在外
3、关爱留守儿童,让社会的未来健康成长留下希望,守住幸福,让儿童在快乐中成长
4、关爱留守儿童创建和谐校园关爱留守儿童,播洒爱心阳光
5、我们多一份关爱,父母少一份操心一样的蓝天下,一样温暖的家
6、留守家庭安心,外出务工放心流动的是人口,不变的是关爱!关爱农民工,情暖千万家
1、伸出你的手,让别人幸福。
2、支持残疾人事业。
3、实现残疾人“*等参与”。
4、扶残助残,有你有我。
5、自尊、自信、自强、自立。
6、扶残助残是社会文明进步的标志。
7、发扬人道主义精神,发展残疾人事业。
8、让关爱的阳光照亮每一个残疾人的心灵。
9、走进残疾人家庭关心残疾人劳动生活。
10、我们要帮助残疾人。
11、按比例安排残疾人就业是我国社会保障体系的重要组成部分。
12、树立自我防范意识,共同预防意外事故致残。
13、你我同在一个蓝天下,共享一片蓝天。
1、雪中送炭三春暖,留守儿童盼关爱。
2、其实你不孤独,因为有我们陪你度过。
3、留下的是种子,我们用爱心来呵护。
4、春风成就了建国人仁爱成就了国人根。
5、关爱留守儿童,让社会的未来健康成长。
6、留守一份真情奉献一份爱心。
7、世界需要爱,分享你的知识与爱心!
8、实施生育关怀,关爱留守儿童。
9、同在蓝天下,共同成长进步。
10、留守家庭安心,外出务工放心。
11、献爱心共成长,关爱留守儿童。
12、播撒我们的真爱,让留守儿童不再孤单。
13、关心关爱留守儿童,着眼未来健康成长。
14、献爱心共成长关爱留守儿童。
15、关爱留守儿童,浇灌祖国幼苗。
16、关注留守学生就是关注我们的未来。
17、爱心汇聚力量,真情共筑希望。
18、关注留守儿童,施展人文情怀。
19、留下希望,守住幸福,让儿童在快乐中成长。
20、让留守的花朵在阳光下绽放。
21、让留守儿童同享阳光,建和谐幸福大家小家。
22、建立长效机制,关爱留守儿童。
23、关爱留守儿童,创建和谐校园。
24、为留守儿童送上关爱,让远方父母安心在外。
25、一心为留守宝贝着想两耳会听得悦耳童音。
26、用您一份爱,撑起一片天。
27、关注未来,关注留守儿童。
28、依托留守儿童社会干预项目,打造关爱留守儿童工作品牌。
29、让“留守的花朵”在阳光下绽放。
30、献爱心、共成长、关爱留守儿童。
31、我们望眼欲穿,我们期盼父母早日回家。
32、让留守儿童身心健康发展,建社会主义和谐大家小家。
33、关爱留守儿童,让世界充满爱。
34、流动的是人口,不变的是服务。
35、社会多一份关爱,父母少一份操心。
36、用心灵筑起留守学生健康成长的阶梯。
37、关注祖国未来,关爱留守儿童。
38、宣传法律知识,增强法律意识。
39、希望有更多的人,更多的社会团体来关注我们的留守儿童。
40、呵护留守儿童,放飞希望!
41、老吾老以及人之老,爱我幼以及人之幼。
42、尊敬每个*凡的农民工,子在巢中待父母归。
43、一样的蓝天下,一样温暖的家。
44、留住孩子,守护爱心。
45、雪中送炭三春暖,留守儿童盼关爱温暖孩子心灵,让留守之地阳光普照。
46、关注弱势群体,促进社会和谐。
47、构建温暖家园,放飞心灵梦想。
48、关爱留守儿童创建和谐校园。
49、留守一份真情,奉献一片爱心。
50、在这里,倡导少一些疯狂,多一些关爱身边的留守儿童吧。
51、关爱留守儿童(next88),我们共同行动。
关爱留守儿童方案(通用6篇)
为确保事情或工作高质量高水*开展,时常需要预先开展方案准备工作,方案的内容和形式都要围绕着主题来展开,最终达到预期的效果和意义。怎样写方案才更能起到其作用呢?以下是小编收集整理的关爱留守儿童方案,仅供参考,希望能够帮助到大家。
如今的社会有很多的留守儿童,为了激励更多的留守儿童自强不息,学会自学、自理、自护、自强、自律,做生活的强者。我们学校组织了这次关爱的“留守儿童”志愿服务活动,使他们能与其他小伙伴一样,在同一片蓝天下,享受生活的幸福与快乐。
一、活动主题:
携手献爱,关爱儿童
二、活动背景:
*年来,随着我国工业化、城镇化进程的加快,当前农村大部分劳动力都积极投身到市场经济大潮中,农村越来越多的家庭夫妻双双远离家乡,陆续走上了外出打工、经商的行列,有些儿童的家长为了操持家庭,培养孩子,不可避免地尽不了家长监护的责任,而他们的孩子只能留守在家庭,由家中的老人或亲戚代养,这部分远离了父母亲有效监护的留守儿童便成为村里特殊群体,对这些特殊群体的成长、教育已成为家庭、学校、社会共同关注的问题。如果没有建立一个健康和谐的优良环境,势必影响他们的每一步成长,只有创造优良的环境,才会让他们在健康和谐的环境中茁壮成长。在这样的社会形式下,我校校领导和教师志愿队一起来关注弱势群体,为迫切需要关爱的“留守儿童”提供服务和帮助,激励更多的留守儿童自强不息,学会自学、自理、自护、自强、自律,做生活的强者,使他们能与其他小伙伴一样,在同一片蓝天下,享受生活的幸福与快乐。
三、活动目的:
与留守儿童心连心,同享一片蓝天,
四、活动地点:
留守儿童家中
五、活动时间:
20xx年11月6号
六、活动对象:
xx小学一到六年级留守儿童
七、前期准备:
1、志愿队成员佩戴红袖章,志愿卡。
2、由学校领导带头,教师带上书籍,营养品进入学生家庭。
3、分组行动,带上相机手机做好资料收集。
八、方法步骤
行动分三个阶段:
20xx年1月初为准备阶段,对本地留守儿童要做到“底子清、情况明”,切实掌握留守儿童基本情况,并做好计划部署。
20xx年12为实施阶段,陆续开展关爱留守儿童相关活动。
20xx年1月为总结阶段。通过召开经验介绍座谈会、工作目标考核等形式,探索关爱行动深入开展的方法和措施。
九、工作方式
(一)辅导留守儿童学*,培养良好的学*兴趣、阅读*惯等,督促其按时完成作业,引导养成良好的学*行为,使他们学*上有进步。
(二)针对未成年人心理特点和成长规律,加强对未成年人的思想道德教育、心理健康的咨询和引导。陪留守儿童一起游戏、聊天、郊游等,了解其思想状况,关心他们的情感生活。
(三)对留守儿童进行法制教育、安全教育和感恩教育。讲解宣传法律常识和安全常识,提高他们运用法律进行自我保护意识。敦促并帮助父母和监护人主动关心留守儿童健康成长,特别是法定节假日和传统节日期间,开展“亲情传递”主题活动。
(四)关心留守儿童日常生活,赠送小礼物,有条件的可对困难家庭留守儿童进行经济帮扶。
一、指导思想。
随着经济和社会的发展,农村劳动力向城市转移,是一个城市和农村双需双赢的大趋势。怎样使“留守学生”受到正常、健全、完善的教育,让他们和同龄人一样健康快乐地成长,已经成为一个十分现实而又亟待解决的问题。我校地处城乡结合部,外出打工、做生意的家庭较多,我们加强对留守学生的关爱、教育、管理,从思想上疏导、学*上辅导、言行上引导,并在生活上予以帮忙。让留守学生感到学校的温暖,让留守学生与其它孩子一样健康成长,为构建和谐社会服务!
二、工作目标。
透过对留守儿童问题的调查、分析与研究,找到影响留守儿童健康成长的原因,有针对性地提出行之有效的措施和办法,狠抓落实,为“留守儿童”营造健康、快乐、*等、和谐的成长环境,同时,要加强领导,构成合力,大力宣传,建立目标职责制和完善的工作考评制度,不断提高广大未成年人的综合素质。
三、主要措施。
(一)加强联系,构成工作机制。
学校认真调查研究,摸清留守儿童的底数,建立每个留守儿童的专门档案和联系卡。其基本资料:学生的基本状况、家长姓名、家庭详细地址、联系电话,
家长务工单位详细地址、联系电话,监护人或其委托监护人的职业、详细地址、联系电话、身体状况、年龄等。学校安排负责学籍档案管理的人员对留守儿童的档案进行管理,并根据学生变动状况,及时补充或变更联系卡的有关资料。透过联系卡制度的建立,加强学校与学生家长及其他监护人的联系,共同构成以学生为中心的关爱网络,督促“代理家长”及其监护人切实承担起教养孩子的职责和义务。
(二)真情关爱,人人用心参与。
(1)学*方面。学校从学*方应对留守儿童逐一进行分类、分组,落实到每一位任课教师。由任课教师具体分析学生的学业状况,制定学*帮扶计划,明确帮扶时间、资料和阶段性效果。每个留守儿童由老师牵头确立一名学*帮手,教师要对结对帮扶效果进行定期检查。学校鼓励优秀学生与留守儿童建立“一对一”的帮扶,利用课余时间对留守儿童进行学*上的辅导。
(2)生活上优先照顾。学校对留守儿童要多看一眼,多问一声,多帮一把,帮忙他们养成礼貌健康的生活*惯,使学生开心、家长放心。留守儿童患病时,要及时诊治,悉心照料。对部分家境困难的留守儿童,学校还捐赠了校服和学*用品,为他们的成长撑起了一片晴空。
(3)活动上优先安排。学校高度重视并认真组织留守儿童参加群众活动,或根据特点单独开展一些活动,既使其愉悦身心,又培养独立生活潜力。
(三)健全人格,构建和谐校园。
学校针对品德行为偏差和心理障碍的留守儿童,定期开展思想教育、情感教育、独立生活教育和体谅父母教育等,使留守儿童感到备受关爱,体验到生命成长的快乐与幸福,消除不良情感体验,树立乐观向上的生活态度,培养正确的人生观、价值观。开展磨砺教育,着重培养留守儿童良好的个性心理品质、独立生活潜力和自我保护的意识,增强他们的社会适应性。举行文艺、体育、科技和社会实践活动,让留守儿童在欢乐和睦、用心向上的环境中学*成长。
(四)构建全社会的教育网络,构成关爱合力。
1、加强与留守儿童父母或监护人交流与沟通。
学校要向留守儿童的家长公布学校领导、班主任、任课教师的联系电话。增进学校和家长的沟通联系。利用电话、家访等指导家长或临时监护人掌握与学校和儿童沟通的方法技巧,提高教育儿童的水*。遇到重大事情,老师要及时与在外务工的留守儿童父母进行交流,到达真诚沟通、解决问题的目的。还要透过书信、电话、网络等多种形式与家长定期联系,帮忙家长提高自身素质,转变教育观念和育人方式,共同关注儿童生活、学*状况和心理、生理状况,引导鼓励儿童努力学*,自爱自强,做一名合格的.社会义建设者和接班人。
2、加强委托监护人的教育培训。
学校要办好家长学校,着力提高委托监护人对自身职责的认识,加强委托监护人在受托期间,切实履行自己的职责和义务。学校要充分利用学校的育人阵地和育人功能,透过举行培训班、召开座谈会、汇报会等途径,加强对儿童或其监护人的教育和培训,向他们传授科学的育人观和教育方法,使之提高文化水*,转变思想观念和教育方式,提升育人水*。
3、整治校园周边环境。
集中整治学校周边环境,加大对校园周边环境的监督、管理和查处力度。引导留守儿童远离不良嗜好、不法场所、不轨人群,人格上做到自尊,生活中学会自立,独处时能够自律,成长中力求自强,防范不良行为,快乐健康成长。
一、活动宗旨:
农村留守儿童论文
在全球性金融危机的情况下,我们坚持构建*式的和谐社会,这不仅仅是*的事,更是我们每个*人的心声,以下是小编精心准备的农村留守儿童论文,大家可以参考以下内容哦!
[摘要]目前,绝大部分农村留守儿童其父母都是长年在外打工,把孩子全部交托给老人或亲戚或朋友,这些父母片面的认为只要孩子不缺钱就万事大吉。殊不知,更大的缺陷和后果却让家长们始料不及。很多留守儿童在身体发育、性格形成、观念形成等方面得不到正常呵护和引导,造成他们生理和心理上的缺陷,成了生活上的困难生,学*上的后进生,思想、行为上的问题生。为了减少上述现象的发生,需要社会、学校、家庭的齐心协力,共同合作才能把我们的孩子教育好,把留守儿童的问题解决好。
[关键词]农村留守儿童教育问题
在全球性金融危机的情况下,我们坚持构建*式的和谐社会,这不仅仅是*的事,更是我们每个*人的心声,尤其是广大农民朋友的愿望――这更突出的表现在对农村留守儿童的教育上了。有人称城市务工的农民朋友的子女是“无根的一代”,是因为他们既不熟悉自己的家乡,更不熟悉农村,他们不可能再像父辈一样在城市里扎不下根就回农村去,这些“无根的一代”,他们已经不满足于做城市的过客,这样就导致他们在城市中没有根,在农村也没有根,衍生了他们的困惑和迷茫,也就多了些愤世嫉俗。生活的艰难,对前途的绝望,极易使“无根的一代”铤而走险。据调查:农民工子女频频走上犯罪道路,并且呈不断增长的趋势,今天已经有1亿多农民进城务工,农民工第二代已是一个相当庞大的群体。如果这个群体中有1%的人犯罪的话,后果就不堪设想。然而农村留守儿童的生活和教育远比这些“无根的一代”更难,更欠缺,更需要全社会的关注。“无根的一代”,起码还有父母的关怀,能体会父母的亲情,但农村留守儿童连这最起码的情感都没有了,岂不更让人担心?因此,农村“留守儿童”的教育问题已经不是单纯的农村学校的教育问题了,这种现象显然已成为一个不可忽视的社会问题。
目前,绝大部分农村留守儿童其父母都是长年在外打工,把孩子全部交托给老人或亲戚或朋友,这些父母片面的认为只要孩子不缺钱就万事大吉。殊不知,更大的缺陷和后果却让家长们始料不及。调查显示,由于父母长期没有和子女在一起,缺乏父母的关爱、引导和教育,大部分留守儿童在生存发展中面临着以下一些问题:一是生活问题,由于没有父母的生活照顾和引导,部分留守儿童营养严重不足,生长发育得不到保证,身体健康也受到很大损害。二是教育问题,父母在外打工,一些留守儿童的自觉性不高,消极学*的现象和思想很严重,有的还产生厌学情绪,导致学*成绩下降,学业偏差,严重的甚至还有逃学或辍学的。三是心理问题,由于亲情缺失,留守儿童缺少情感沟通和疏导,情感和心理问题得不到及时解决,一些留守儿童不同程度地存在性格缺陷和心理困惑,心理极度不健康。四是道德行为问题,由于父母不在身边,发生事情得不到及时纠正,更是缺乏父母的教育引导,缺乏必要的道德约束,一些留守儿童的行为*惯和道德品质很差,甚至于缺乏是非观念,违法违纪案频频发生。五是安全问题,据全国妇联对农村留守儿童状况调查显示,部分留守儿童因父母不在身边,而经常受到同学、邻居的欺负,人身安全得不到必要的保护。由于以上种种原因,使得很多留守儿童在身体发育、性格形成、观念形成等方面得不到正常呵护和引导,造成他们生理和心理上的缺陷,成了生活上的困难生,学*上的后进生,思想、行为上的问题生。为了减少上述现象的发生,需要社会、学校、家庭的齐心协力,共同合作才能把我们的孩子教育好,把留守儿童的问题解决好。
首先,家庭是孩子的第一任学校,父母是孩子的第一任老师,家庭环境是培养青少年品质的主要阵地,因此父母的言传身教对孩子起着潜移默化的影响,家庭环境和家庭教育决定一个人的成长过程。但留守儿童不仅缺少家庭环境,有的甚至于体会不到家的温暖和父母的关爱,当然就更不要说什么家庭教育和引导了。我所知道的一个非常聪明的女学生,其父母就是长年在外打工,缺少父母的关爱和教育引导,就形成了问题学生:虽然文化学*一直不错,但行为和思想就出现了偏差。性格极度要强,经常称王称霸,对她自己来说,她看不惯的事,她一定出面干涉,干涉不听就用武力征服。对她看不惯的人,就召集她的追随者一个一个的对之进行惩罚,还不允许别人反抗。更不允许别人告诉其他人。否则就是违背了她的意愿,就会变本加厉,她自己认为她是老大,所以她自己可以早恋,但绝对不允许她的追随者也早恋,否则就是对她的大不敬。
留守儿童往往都是一些隔代教育,上代教育或自我教育,而这些教育方式往往都是一些不良的教养方式。比如:一些人一遇见孩子犯错误就简单的以体罚就完事,但另一些人则完全相反,对孩子的错误熟视无睹,听之任之。特别放纵孩子的过错;对孩子的需要上,一些人是一味的拒绝,表现为极度的冷漠,而另一些人则是创造条件满足孩子的需要,生怕孩子不够,尤其是在金钱等方面表现得尤为突出。这就使得这些农村留守儿童养成不良的行为模式和行为*惯。尤其是在缺乏感情和责任感的家庭,孩子耳濡目染,更容易形成自我控制力差,易冲动,具有攻击性,情绪不安,对任何事都漠不关心等不良人格特征。在家庭结构上,父母离异或一方亡故的家庭,使孩子缺少较全面的关爱和呵护,孩子的不良行为有时会得不到及时纠正,结果感情发展不健全,容易形成孤僻、偏激、仇视,冲突较多,对孩子的消极感情较多,这些都容易引发孩子的暴力攻击性行为。因此一个温暖而又和睦的家庭,将有利于培养孩子良好的人格特征。
家长也应该注意到,不要一味的把“忙”、“没时间回家”作为理由或是借口,一定要尽量抽出时间来和孩子沟通和培养感情,来自父母的亲情和温暖是任何人都不能够取代的,而让留守儿童的身心健康发展的主要因素是家长自身的关注和爱护,相关机构的关注和措施是治标不治本,只是辅助手段,从各个方面减少对孩子的不必要伤害。
其次,学校是专门的教育机关,学校教育是按照国家的教育方针有组织,有计划的实施的。青少年由家庭进入学校,在特设的教育环境中接受系统的教育,对青少年的德智体美劳的全面发展是一个关键之所在,所以学校教育工作者首先要摆正关系,让德育教育到位,片面强调哪一点都有悖于党的教育方针。在全面实施素质教育的今天,有些教育行政主管部门和学校仍单纯的以升学率来衡量一个学校的教育工作的优劣,结果使得许多教师为了提高升学率而挤占其他副科时间,课外资料增多,忽略了思想品德的教育,家长也把眼光放在每所学校的升学率上而不注重学校的德育教育,造成教师的心理压力越来越大,也导致了学校和教师重智轻德,造成学校德育“空壳”、“失控”,留守儿童的德育教育就更不能提到议事日程上来了,造成学生不仅仅视力下降,脊柱弯曲等生理残疾而且形成了不关心政治,思想觉悟低,“高分低能”、“高分低德”等思想残疾和品德残疾。所以学校德育工作必须落到实处,真正实施,贯彻德育为首,“五育”并举的教育理念。
比如,有的学校结合本校实际情况,建立留守儿童情况登记制度。各班级对在校留守儿童进行全面登记,了解和掌握留守儿童基本情况,对留守儿童进行有针对性的'管理和教育;建立校园妈妈(爸爸)代理制。动员全校党员教职工根据学校留守儿童的人数每人联系几名儿童,当好校园妈妈(爸爸),以一个家长的身份去关注儿童的成长,关心儿童的生活,密切注意儿童的心理变化情况;开展形式多样的活动,让留守儿童切实感受到学校这个大家庭的温暖,健康快乐的成长。开展以“感恩”、“爸爸、妈妈,我想对你们说”等为主题书信大赛活动,通过儿童发自肺腑的亲情告白,抒发对祖国、父母、师长、朋友、亲人的感激之情与感恩之意,以达到震撼心灵,培养健康情感的教育目的;开展“爸爸(妈妈)在外打工的故事”为主题的故事会,让留守儿童讲述自己从父母那里听来的“在外打工的故事”,或邀请中途回家的家长讲述,对儿童进行艰苦奋斗的教育、感恩教育、**成才教育;对留守儿童进行专门的法纪教育、自理自护教育,指导儿童双休日合理休闲,安全游玩、自觉学*;结合庆祝国庆,组织留守儿童编排大型舞蹈《太阳鼓舞》,丰富了留守儿童的课余生活;学校还可以充分利用远程教育资源,利用网络把学生家长与这些留守儿童联系到一起,在网上面对面的谈心交流,让留守儿童在网络教室里感受亲情,去聆听家长的教诲,体会父母的关心和爱护。
再次,社会是青少年生活的最大的现实课堂,社会“大课堂”的政治、经济、风俗、*惯等无时无刻不在给青少年打上或好或坏的烙印.因此,社会环境的好坏,对青少年尤其是对留守儿童的道德品质的形成有着直接的影响。特别是舆论宣传工具,报刊杂志网络以及各种文艺节目,对他们的道德品质的形成有着模范的推动作用。为了净化他们的心灵,必须治理好社会环境,有人提出应当将留守儿童纳入社会管理和公共服务体系之中,我认为是必要的;还应该加大法律保护监督力度。只有整个社会的各个领域,各个部门、各个方面都一起行动起来,紧密配合,步调一致,从不同角度,不同方面,采取多种方法对他们进行道德教育,上好社会这堂大课,才能卓有成效的培养他们的高尚的道德品质,才能培养出高素质、高技能、高觉悟的一代新人。
总之,只有让所有的人,所有的机构共同努力,齐抓共管,才能把留守儿童教育好,为祖国的建设多出人才,出好人才,减少犯罪,才能构建真正的和谐社会。留守儿童是一个越来越庞大的群体,让社会多一点关爱,而父母自身也要抽出时间陪孩子,用各种各样的方式给他们的世界里多一点温暖,既然给了他们生命就也要给他们一方充满阳光的世界。
关爱留守儿童宣传标语大全
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一、用您一份爱,撑起一片天
二、让留守的'花朵在阳光下绽放
三、同在蓝天下,共同成长进步
四、爱心汇聚力量,真情共筑希望
五、留住孩子,守护爱心
六、心手相连,把爱连接
七、关爱农民工,情暖千万家
八、心系未来人,情系留守儿
九、心系校园,情系留守儿童
十、构建温暖家园,放飞心灵梦想
十一、关爱留守儿童,播洒爱心阳光
十二、关爱留守儿童,传递幸福温暖
十三、关爱留守儿童,创建和谐校园
十四、关爱留守儿童,共享美好明天
十五、关爱留守儿童,亲情陪伴成长
十六、关爱留守儿童,让世界充满爱
十七、关爱留守儿童,我们共同行动
十八、关注留守儿童,施展人文情怀
十九、关注留守学生,构建和谐社会
二十、关注弱势群体,促进社会和谐
二十一、关注祖国未来,关爱留守儿童
二十二、建立长效机制,关爱留守儿童
二十三、留守家庭安心,外出务工放心
二十四、留守一份真情,奉献一片爱心
二十五、流动的是人口,不变的是服务
二十六、实施生育关怀,关爱留守儿童
二十七、献爱心共成长,关爱留守儿童
二十八、宣传法律知识,增强法律意识
二十九、一样的蓝天下,一样温暖的家
三十、用爱心来接力,为建设者加油
三十一、其实你不孤独,因为有我们陪你度过
三十二、温暖孩子心灵,让留守之地阳光普照
三十三、用心关爱留守儿童,让爱连接你我他
三十四、用心灵筑起留守学生健康成长的阶梯
三十五、播撒我们的真爱,让留守儿童不再孤单
三十六、春风成就了建国人,仁爱成就了国人根
三十七、关爱留守儿童,让社会的未来健康成长
三十八、关心关爱留守儿童,着眼未来健康成长
三十九、关注留守儿童,要靠全社会的共同努力
四十、老吾老以及人之老,爱我幼以及人之幼
四十一、今天的阳光,明天的希望,关注儿童健康
四十二、留下希望,守住幸福,让儿童在快乐中成长
四十三、让留守儿童同享阳光,建和谐幸福大家小家
四十四、为留守儿童送上关爱,让远方父母安心在外
四十五、一心为留守宝贝着想,两耳会听得悦耳童音
四十六、关注未来,关注留守儿童;心系校园,情系留守儿童
四十七、让留守儿童身心健康发展,建社会主义和谐大家小家
四十八、伸出你的手,伸出我的手,让我们和留守儿童共成长
四十九、希望有更多的人,更多的社会团体来关注我们的留守儿童
★1☆ 春风成就了建国人仁爱成就了国人根。
★2☆ 时代在变,时间在变,不变的是我们的关怀。
★3☆ 留住孩子,守护爱心。
★4☆ 关心关爱留守儿童,着眼未来健康成长。
★5☆ 一样的蓝天下,一样温暖的家。
★6☆ 留守一份真情奉献一份爱心。
★7☆ 关爱留守儿童,让世界充满爱。
★8☆ 爱心汇聚力量,真情共筑希望。
★9☆ 关爱留守儿童,让社会的未来健康成长。
★10☆ 一心为留守宝贝着想两耳会听得悦耳童音。
★11☆ 让留守儿童身心健康发展,建社会主义和谐大家小家。
★12☆ 呵护留守儿童,放飞希望!
★13☆ 宣传法律知识,增强法律意识。
★14☆ 用心关爱留守儿童,让爱连接你我他。
★15☆ 社会多一份关爱,父母少一份操心。
★16☆ 关注留守儿童,要靠全社会的共同努力。
★17☆ 用爱心来接力为建设者加油。
★18☆ 让留守儿童身心健康发展,建社会主义和谐大家小家。
★19☆ 留守一份真情,奉献一片爱心。
★20☆ 其实你不孤独,因为有我们陪你度过。
★21☆ 用您一份爱,撑起一片天。
★22☆ 在这里,倡导少一些疯狂,多一些关爱身边的留守儿童吧。
★23☆ 让留守的花朵在阳光下绽放。
★24☆ 献爱心共成长,关爱留守儿童。
★25☆ 为留守儿童送上关爱,让远方父母安心在外。
★26☆ 流动的是人口,不变的是服务。
★27☆ 关爱留守儿童,共享美好明天。
★28☆ 关爱留守儿童,创建和谐校园。
★29☆ 同在蓝天下,共同成长进步。
★30☆ 关注未来关注留守儿童。
★31☆ 留守的是孩子。成长的是心灵!——留守儿童需要您的帮助。
★32☆ 用爱心来接力为建设者加油。
★33☆ 我们多一份关爱,父母少一份操心。
★34☆ 关注弱势群体,促进社会和谐。
★35☆ 建立长效机制,关爱留守儿童。
★36☆ 关爱留守儿童,让世界充满爱。
★37☆ 关爱留守儿童,播洒爱心阳光。
★38☆ 心手相连,把爱连接。
★39☆ 留守家庭安心,外出务工放心。
★40☆ 播撒我们的真爱,让留守儿童不再孤单。
★41☆ 让留守儿童同享阳光,建和谐幸福大家小家。
★42☆ 一心为留守宝贝着想两耳会听得悦耳童音。
★43☆ 关爱留守儿童,让世界充满爱!
★44☆ 别让孩子的羡慕投向屋沿下的雏燕!
★45☆ 心系校园,情系留守儿童。
★46☆ 关爱留守儿童,播洒爱心阳光。
★47☆ 关爱农民工,情暖千万家。
★48☆ 关爱留守儿童,浇灌祖国幼苗。
★49☆ 老吾老以及人之老爱我幼以及人之幼。
★50☆ 伸出你的手,伸出我的手,让我们和留守儿童共成长。
★51☆ 我们望眼欲穿,我们期盼父母早日回家。
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