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印度物资标语

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  • 抗洪救灾捐赠物资标语

  • 抗洪救灾捐赠物资标语

      在*日的学*、工作和生活里,大家都对那些朗朗上口的标语很是熟悉吧,作为一种最经济、最有效的宣传状态,标语持续见证着每个时代的`变迁。你所见过的标语是什么样的呢?以下是小编精心整理的抗洪救灾捐赠物资标语,希望能够帮助到大家。

      1、查看灾情,慰问群众,坚定信心,重建家园!

      2、团结一致万众一心夺取抗洪救灾的最后胜利

      3、践行*始终保持*员先进性

      4、党员干部走在前抗洪救灾建家园

      5、参与抗洪救灾是我们义不容辞的责任!

      6、防大汛抢大险,挑重担当尖兵!

      7、把抗灾自救放在首位,把人民利益摆在心中!

      8、同甘共苦,齐心协力,奋力救灾,重建家园!

      9、抢修抢收抢种,不等不靠不赖

      10、生产自救搞上去,灾害损失减下来

      11、一手抓生产自救,一手抓家园重建,打好抗洪救灾攻坚战!

      12、党和*与受灾人民群众血肉相连、风雨同舟!

      13、积极行动起来,向受灾人民伸出援助之手!

      14、危难时刻伸援手,洪手无情人有情!

      15、抗洪救灾,人人有责;携手同心,共度难关!

      16、大家一条心,重建准放心

      17、立党为公,执政为民,心系灾民,奉献人民

      18、弘扬光泽精神,支持抗洪救灾,重建美好家园!

      19、洪水无情人有情,一方有难八方支援!

      20、坚决贯彻落实重要指示,全力做好抗洪救灾工作!

      21、农村生活要环保,灾后防疫不可少

      22、凝聚人心,积极行动,不等不靠,抗灾自救!

      23、加强灾区防疫,保障人民群众生命安全!

      24、抓生产、抓经济,重建美好绿色家园!

      25、不怕困难,连续作战,当好抗洪救灾突击队!

      26、不怕苦,不怕累,你我同行抗灾害!

      27、抗洪救灾立新功,严明纪律树形象!

      28、听党指挥,服务人民,英勇善战!

      29、捐出一份仁爱之心共建一个美好家园!

      30、时刻关心群众利益,处处关心灾区人民!

      31、一个支部就是一座堡垒

      32、*员要始终站在抗洪救灾的前列!

      33、抗洪救灾你我他,洪水再大也不怕!

      34、一方有难,八方支援!

      35、不抱怨不埋怨不放弃,抓好灾后生产算本事

      36、生产自救重建家园。

      37、誓夺抗洪救灾斗争胜利,向党和人民交出合格答卷!

      38、一名干部就是一根标杆

      39、因地制宜,不失时机,做好灾后抢种补种工作!

      40、自力更生、艰苦奋斗,一手抓生产自救,一手抓重建家园!

      41、履行新使命,抗洪当先锋!

      42、一名党员就是一面旗帜

      43、支持灾区恢复生产,投身重建美好家园!

      44、抗洪救灾,你我同行;重建家园,携手并进!

      55、践行当代革命军人核心价值观,在抗洪一线为**军旗增光添彩!

      56、同甘苦共患难干群团结渡难关

      57、行得通的办法用出来,力所能及的事情干起来。

      58、洪水无情党有情,灾害无情人有情!

      59、风雨同舟,共筑家园!

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  • 物资管理制度

  • 物资管理制度(精选12篇)

      在生活中,制度使用的情况越来越多,制度是各种行政法规、章程、制度、公约的总称。拟定制度的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编整理的物资管理制度,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

      为加强我项目部的物资管理工作,规范物资采购行为,提高物资供应质量和管理水*,使物资管理规范化、制度化,保证施工生产需要,结合达成建设指挥部物资设备管理实施细则及公司物资管理文件,对我项目部物资采购、现场管理、仓库管理等进一步明确、规范,从而使物资管理有章可循,有据可依,达到规范化、制度化。

      一、物资采购

      项目部应结合项目实际情况,综合考虑项目开工时间、物资招标时间、物资生产周期及运输时间等诸多因素,由技术部门就所需物资的数量、质量、技术、成本控制(计划部门提供)等方面提前编制材料计划同时注明到货时间(材料计划中应包含各区间站场的分数量),经专业负责人、项目部领导审核后提报物资部门。各专业负责人对材料计划一定要仔细审核、严格把关。

      如在施工过程中出现物资用料变更,技术部门应及时通知物资部门,并提报书面材料变更计划。物资部门及时安排采购同时按照计划及库存数量进行调配,避免影响工期。若变更后出现已到货但不再使用或数量超过实际使用计划的材料,物资部门应做好记录同时提报技术部门一份。

      收到材料计划后,物资部门应首先根据达成建设指挥部物资设备管理实施细则会同技术部门区分甲供、甲控及自购物资材料,并及时准确地提报物资采购计划(含编制说明、计划编制的依据、附物资明细数量及特殊要求、供货时间、招标时间等)。保证材料及时供应。

      物资部门采购的每批或每种材料都必须有技术部门提报且签字确认的计划,不能擅自采购材料。

      二、现场收发料

      1、收料

      (1)物资到场后物资部门应及时通知相关技术人员、安质人员及监理工程师,对到场物资材料对照进料单验规格、品种、数量、质量(如:金具、支柱等钢制品表面是否有毛刺、裂纹,瓷瓶表面是否完好无损,与所定材料规格型号相符)查收是否有合格证、质量证明书等资料等严格检查,需要做抽样试验的要严格对所到材料做好抽样抽样试验,将实验报告交付相关人员,如发现问题不予签收且要单独存放并填写验收记录,同时及时与生产厂家联系处理。

      (2)到货物资经验收合格后,材料员要在2天内对所到材料做好报检。

      (3)并按出厂发货单进行点收,并登记入库,经办人必须签字。

      2、发料

      施工过程中为有效控制材料,避免浪费,物资验收合格入库后,保管员不得随意发放材料。

      劳务队领料前,技术部门必须提供相应的领料计划,注明编制时间、施工地点及施工队名称,经专业负责人审核签字后一式三份,技术、物资、施工队各一份并做好备案。各劳务队必须固定领料人,并在上场后将该队伍有权领料人姓名,职务、联系电话等资料提报我物资部门。物资部门将根据领料计划对持相同计划的劳务队有权领料人进行发料。

      技术部门编制的领料计划必须注明使用部位,并随时与先期编制的材料计划进行核对,避免出现前后矛盾。物资部门将严格按照技术部门提供的分区间站场进行限额供料,发现超领,若无技术部门提供的变更通知将不予发料。

      材料发放过程中,材料员要随时掌握库存、到货及发放数量,提报物资部门计划未到数量,加紧催货。同时应具有前瞻性,当发现库存材料可能将无法满足现场的实际用量时,立即向指挥部反应,物资部门会同技术人员结合现场施工情况核对材料计划查找原因,是计划数量未到全还是原计划数量有误,提前采取措施。

      材料发放后,材料员必须做好发放登记。严禁出现“现场材料无人看管、随便使用、材料员对材料收发数量不清的现象。

      物资直接运送工地的,材料员应做好发放记录,并要有相应人员签字,材料员或其它人不得代签。

      三、库房管理

      1、库存物资必须分类保管,合理苫垫,堆放整齐,分别挂牌标识,保持料库清洁整齐。

      2、仓库具有防锈、防腐、防潮、防毒、防火、防爆、防盗等措施。

      3、爆破材料要设专人保管,不能同其它物品混放,炸药和雷的管分开保管,严禁放在有电源或不安全的地方。

      4、保管员要根据收发料单建立材料明细帐、收发料流水帐,坚持物资循环自点,做到帐卡物相符,帐目清楚。另外,材料入库后,保管员搜集保管好合格证、质量证明书。

      四、工器具管理

      对于施工生产过程中所需的工器具,根据施工时间、人员等情况,技术部门应及时提报计划,经项目部领导审核签字后,交由物资部门。物资部门根据各专业计划,统一进行调配或采购。

      精密仪器上场前必须经相关资质部门检验合格后方可用于施工。

      常用的工具及工程器材要妥善保管,积极修理,延长工具使用期限。在领用时要填写“领用工具器材保管卡”,材料员要建立“工具器材清单”,做好发放登记。各专业不可私自对工器具进行调配,如出现损害或丢失,谁签字谁负责。

      1、学校的一切固定资产要登记入帐,建立管理卡片。总管理员定期与会计核对固定资产总金额,与仪器、图书、校舍、办公家具、器械等管理员核对各类固定资产金额。每年清查一次固定资产,做到帐帐相符,帐物相符。

      2、购置、自制、调入的固定资产都要经校产管理员验收,填写“固定资产增加凭单”由负责人、经办人、验收人签字后,一份交会计记帐,一份由管理员记帐,一份由保管使用人记帐。

      3、固定资产实行包干使用,学校固定资产原则上不准外借,如有特殊情况需经校长签字批准,办理借用手续,并限期收回。

      4、对管理不善等人为因素造成损坏、丢失的固定资产要查清丢失损坏原因。根据不同情况进行赔偿或处理,然后办理报损手续。

      5、自然损坏的固定资产,确已失去使用价值,不能使用时应办理报废手续。填制“固定资产减损凭单”一式四份,由校长、总务主任、管理员、使用人员签字后,分别由会计和管理员记帐。对非正常原因造成的固定资产损失及价值高、批量大的固定资产报废时,应报上级主管部门批准后再办理报废手续。

      6、经批准购入的办公用品,维修物资一律交保管员验收入库,登记造册,记入库存材料明细帐,凭发票和入库单经校领导签字后报销;领用物品时,填制领料单,需由分管领导签字批准,保管员见单发放。未经批准保管员不得随意发放,否则,责任自负。

      7、办公用品、生活用品的保管使用实行责任制。教室的门窗、玻璃、五金件、照明灯具、黑板、桌凳、监控器、微机、音箱、窗帘等由使用班级管理。宿舍的门窗、玻璃、支撑、拉手、照明灯具、床、橱等,由住宿班级管理。各处室所配备的办公用品及设施由各处室管理。

      8、学校定期对物品保管使用情况进行检查,实行量化积分,根据保管情况发放奖金。

      9、实行公物损坏赔偿制度,无意损坏照价赔偿。故意损坏,加倍处罚。

      10、教职工个人使用的公物,在工作调动时,应办理清交手续,由管理人员写出清单。办理完毕,会计方可办理工资转移、户口等手续。门卫负责看好大门,防止学校财物流失。

      为加强全局的物资管理,保证财产、物资安全和各项工作正常运转,特制定本制度。

      一、物资范围是指除建筑物、机动车以外的所有物资。包括:由本局购买的物资、长期借用外单位的物资、与外单位交换使用的物资。

      二、各种物资在购入、借入或调换使用后,应当立即办理物资入库手续,由主管科室登记物资明细物。

      三、任何单位或个人在领用物资时,应当凭领料单领取。并按单位或个人登记物资领用明细帐。除了日常消耗的低值易耗品以外,领用物资时应当明确实物负责人。

      四、各分局自己购买或从局机关领用物资的,计入该分局的包干经费。

      五、实物负责人对物资的安全和正确使用负责。如果物资出现丢失或非正常毁损,实物负责人应承担相应经济责任。

      六、区局定期或不定期统一安排全局范围内的实物盘点。在用物资一般每半年盘点一次,库存物资每月盘点一次。盘点后,有关单位应向区局主管科室报送盘点表。

      七、本局的工作人员(含临时工作人员),在调整工作岗位或调出本局或辞职时,应当在区局要求的期限内清交所保管的物资。逾期未清完毕的,以丢失论处。

      八、故意隐匿公共财产,意图据为己有的,按照财产价值不同,移交有关部门追究行政、刑事责任。

      九、各单位的领导和财务人员、物资管理人员应当严格按规定管理办公经费和物资,加强核算,确保国家财产的安全。如因违犯管理规定或玩忽职守造成损失,区局将依照有关规定追究当事人的责任。

      1目的

      加强对本公司工程项目物资采购的管理和控制,确保工程物资质优价廉,满足工程设计和施工需要。

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  • 印度舞串词

  •   串词,又叫串连词,串联词,主持词。 串词是在晚会、联欢会等大型联欢活动中,主持人把前后节目,把整台节目恰到好处地联系在一起的关键性词语。以下是小编收集整理的印度舞串词,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

      印度舞串词(一):

      《西域风情》印度是一个古老而神秘的民族,印度舞更是以她优美而神秘的韵味,吸引着我们。

      接下来的印度舞《西域风情》将会带领大家探究印度的神秘和韵味。请欣赏八年级二班带来的印度舞蹈《西域风情》。

      印度舞串词(二):

      A:优雅的印度风情,秀丽的印度舞蹈又将给我们带来怎样的新鲜感觉?

      B:请欣赏由生地学院青年志愿者协会选送的舞蹈《XXX》。

      印度舞串词(三):

      印度是一个古老而神秘的东方民族,印度舞更是以它优美而神秘的韵味吸引着我们的眼光。

      下面请欣赏舞蹈《印度风情》。

      印度舞串词(四):

      孩子是祖国的花朵,孩子是祖国的未来,看,这些天真烂漫的小天使,给我们带来了精彩印度舞《xx》,让我们用热烈的掌声鼓励xxx的小朋友们。

      印度舞串词(五):

      世界各地是如何欢过节的呢让我们来欣赏礼貌的古印度

      (印度舞Thesoulofindia)

      印度舞串词(六):

      说起印度,很多人在脑海里会立即浮现出华贵的面纱、秀丽的少女、宽阔的恒河。印度的歌舞也堪称世界闻名,那些妖娆动人的舞姿、炫丽闪耀的服装、悠扬迂回的音乐。接下来的这个舞蹈,就将带我们走进这个神秘的畅度。请欣赏《印度舞》

      印度舞串词(七):

      亲爱的小朋友们,这天玩得快乐吗?接下来会让我们更加开心,更加HAPPY的,有种舞蹈就有这种神奇的力量,掌声有请xx等小朋友带来的舞蹈印度舞蹈表演《欢乐的跳吧》

      印度舞串词(八):

      民间舞是由广大人民群众在长期历史进程中群众创造,不断积累、发展而构成的'一种舞蹈形式,由于各国家、各民族、各地区人民的生活劳动方式、历史文化心态、风俗*惯,以及自然环境的差异,因而构成了不同的民族风格和地方特色。印度作为四大礼貌古国之一,它的民间舞独具特色。请欣赏印度舞奥得亚呼加

      印度舞串词(九):

      主持人男:过年啦(过节了),我们要开心,要快乐!

      主持人女:是阿,过年啦(过节了),团结啦,男女老少齐欢笑嘛!

      主持人男:生命在于运动,让我们舞起来,让我们快乐的跳起来!

      主持人女:下面,请欣赏舞蹈《快乐的跳吧》

      印度舞串词(十):

      音乐响起,欢乐不断,火热的节奏里,小伙们手鼓响起,姑娘们纱裙飞舞,跳出浪漫的感情,太阳出来跳了,月亮也出来跳了,朋友们:你们在哪里?让我们一齐欣赏印度舞《欢乐的跳吧》。

      印度舞串词(十一):

      百里不同风,千里不通俗,不同的地域,不同的风俗,不同的民族,不同的风情。请欣赏由六2班带来的印度舞《印度天使》。

      印度舞串词(十二):

      脚铃叮珰婆娑舞,耳环明翠轻谩歌。

      异国民俗亮丽秀,摇曳天竺女儿姿。

      请欣赏印度舞《天竺少女》。

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  • 印度舞蹈的特点

  • 舞蹈
  • 印度舞蹈的特点

      印度舞节奏明快,一段4分钟舞蹈有大约50多个动作。包括了手势、眼神、内心所想、面部表情,这种变化万千的姿势可以代表人的七情六欲,甚至可以代表天地山水等自然景物和昼夜等自然现象。那么印度舞蹈的特点是什么?下面跟yjbys小编一起来了解吧!

      印度舞蹈

      印度舞种类繁多,大致分为古典舞、民间舞和宝莱坞舞蹈(电影舞蹈)。按照受众分,古典舞在当代属于精英艺术,民间舞和宝莱坞舞蹈则偏向于大众娱乐。

      印度舞不是肚皮舞,两者的起源地、舞蹈样式、着装、*得方法和目的截然不同。而对于印度人来说,肚皮舞也是一种外来舞蹈。

      印度舞古典舞历史悠久,对印度人来说,舞蹈不仅是艺术,更有宗教的含义。古典舞源自对神无比虔诚洁净无私的爱,舞者藉由手势、眼神、表情、身体表现和诠释宗教故事中的万事万物。在古代,古典舞由神奴演绎,是在印度教神庙里表演给神看的舞蹈;而到了现当代,经历了“古典舞复兴运动”后,已转变为一种严肃的古典艺术。一个古典舞者需要以非常严谨和端正的态度,经过多年严格训练,才能获得上台表演的资格。因此,印度古典舞也堪称是“印度的芭蕾”。 

      一、印度的舞历史:

      正像宗教一样,舞蹈的产生也是有各种各样的神话传说,而且越传越玄。不过,比较可信的说法是,印度的舞蹈源于古时候人们对神的崇拜。由于人们为了取悦于神,于是就有了各种各样的祭祀礼仪,天长日久,祭礼活动逐渐定型,在日常生活中也就衍生出舞蹈。在印度,不管在寺庙中,还是在工艺品店,一个十分常见的神像就是舞神。他是印度教中的大神湿婆,在印度舞蹈史上具有至高无上的地位。直到今天,每当有舞蹈演出时,湿婆的舞蹈神像往往要被供放在台前。这尊舞蹈中的湿婆神像不仅做工精妙,而且寓意深刻。神像采用的是站姿,正在翩翩起舞。右上手拿一鼓,象征创造各种声音;右下手象征保护和祝福;左上手托起燃烧之火,象征可以毁灭一切;左下手斜向下垂,与抬起的左脚相对,象征自由;右脚下踏一魔鬼,象征善战胜恶;左脚上抬,象征超凡脱俗,升腾不息;周围装饰,则是象征养育人类的自然世界。如此一幅舞神形像,不仅其舞姿优美动人,引人人胜,其举手投足间的深刻寓意更是充分体现了印度舞蹈的丰富内涵。

      二、印度舞的特点:

      印度舞蹈最明显的特点就是身体语言异常丰富,尤其是手语更是变幻莫测。据说,舞蹈演员单手可做出28种姿势,双手可做出24种姿势。再加上首、颈、臂、腿和脚的配合,其姿势就不可胜数了。这种变化万千的姿势可以代表人的七情六欲、种种举动,甚至可以代表天地山水等自然景物和白昼和黑夜等自然现象。总之,人世间的一切都可以在舞蹈动作中表露无遗,印度舞蹈还讲究手、眼、心、意的统一。简单地说,就是手势、眼神、内心所想、面部表情以及身体其他部位的动作都要有机地结合起来,从而可以充分表达出舞者想要表达的意境。印度舞蹈一般要求以身体语言体现出8种“拉斯”,“拉斯”意即“味道”。这8种拉斯分别是:斯楞嘎尔(爱)、哈谢(诙谐)、格鲁楞(怜悯)、劳得尔怒入威尔(英雄)、帕雅那格(恐怖)、威帕兹(轻蔑)、阿得浦得(惊愕)和尚德(安详)。当然,这8种拉斯还含有多种多样的变化,比如:爱就包括父母之爱、兄妹之爱、情人之爱。对一个舞蹈演员来说,要想完美地体现出各种拉斯,需要十分艰苦的训练,此外,印度是一个“宗教王国”,方方面面无不折射出神的灵光。舞蹈当然也不例外,在各种各样的传统舞蹈中,关于神的传说往往是永恒的歌颂主题。所以,如果对印度的宗教,尤其是对印度教的各种传说有所了解的话,传统舞蹈就不难看懂了。

      印度古典舞蹈的流派:

      一、婆罗多舞

      婆罗多舞是印度南部泰米尔纳德邦的传统舞蹈,也是印度最流行、最古老、影响最大的舞蹈。这种舞蹈多用于颂神和祭祀,最初是在印度教庙宇里表演,表演者是女子。后来,随着社会的发展,逐渐传到庙外。

      婆罗多舞讲究音调、节拍和表情的和谐统一,尤其是手语变化莫测,令人回味无穷。这种舞一般由1名演员独舞,台侧有另外5人协助演出。这种舞蹈共分6段,第一段叫“阿拉瑞普”,是全舞的序曲,有祈愿整个舞蹈取得成功之意,用唱词伴舞。第二段叫做“贾提斯瓦拉”,意思是“步伐和音调”。这时开始有音乐伴奏,舞蹈正式进入情节。第三段叫“沙达姆”,意即“述说”。第四段叫“瓦尔纳姆”,意思是“叙事”,这是全舞的重心和**,也是难度最大的部分。第五段叫“巴得姆”,意为“表现”。第六段叫“提拉姆”,意为“结尾”。

      二、卡塔卡利舞

      卡塔卡利舞流行于印度西南部喀拉拉邦一带,内容多取自两大史诗和往世书。这种流派的舞蹈一个特别突出的特点是演员的面部浓妆艳抹,远胜于*的京剧。他们的脸谱是用米糊、绿叶、颜料、油烟和白纸为原料绘制而成。每次化妆都有专业化妆师制作,演员要*躺于地上三四个小时才能完成。因而,演员一上场,从其面部化妆即可分出谁是英雄,谁是魔鬼。

      卡塔卡利舞具有极浓的乡土气息。演出也不受场地限制,有一块空地就行,人们只要听到开演前的震天鼓声,就会循声而来,然后*地而坐,一看就是一个通宵。

      三、卡塔克舞

      卡塔克舞是流行于北方邦和拉贾斯坦邦的.一种舞蹈。它起源于一些以讲述两大史诗糊口吃饭的民间艺人的表演。在莫卧儿王朝时期,卡塔克舞有幸被引入王宫,受到王公贵族的喜爱。卡塔克舞十分讲究舞步缓疾的变化。演员跳舞时,脚上系有小铜铃。随舞蹈节奏的变化,铜铃时而响声大作,犹如千军万马奔腾;时而又只有一两个铜铃作响,恰似轻声细语。所以舞蹈演员要有极高的脚下功夫才行。

      四、曼尼普利舞

      曼尼普利舞是源于印度东北曼尼普尔地区的民间舞蹈。关于这种舞蹈的传说很多,有的说,它是印度教大神湿婆和雪山女神创造的舞蹈;有的说,它是克里希纳神和拉达谈情说爱时创造的舞蹈;也有的说,古代曼尼普尔地区的一位国王梦见一种优美的舞蹈,于是教其女儿学会此舞,随后便流传民间。

      今天的曼尼普利舞主要发展为一种表达克里希纳神和拉达爱情故事的抒情舞蹈。这种舞蹈动作欢快,音乐简单而清新,深受人们的喜爱。

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  • 学校物资管理制度

  • 学校
  • 学校物资管理制度

      在我们*凡的日常里,很多情况下我们都会接触到制度,制度是在一定历史条件下形成的法令、礼俗等规范。拟定制度需要注意哪些问题呢?下面是小编为大家收集的学校物资管理制度,仅供参考,欢迎大家阅读。

      财产物资是学校开展正常的教育教学、业务活动的物质基础,也是保证完成工作任务,实现工作计划所必须的物质条件。随着学校规模的不断扩大,学校在各方面都加大了投入。为了能更充分发挥财产物资的作用,提高使用效益,服务于教育教学,必须加强财产物资的管理,制定相应的制度。

      一、正确区分b学校固定资产与库存材料,配备专人负责。

      分别由固定资产保管员和材料保管员对固定资产及库存材料进行专门的管理工作,学校财务部门对其进行总额控制。

      1、学校的校产校具以单位价值在500元以上,专用设备单价在800元以上,使用期限在一年以上,并在使用过程中基本保持原有物质形态的资产。单位价值虽未达到规定标准,但耐用时间在一年以上的大批同类物资也应作为学校固定资产进行管理。学校固定资产一般分为六类:房屋和建筑物;专用设备;一般设备;文物和陈列物;图书;其他固定资产。固定资产保管员应根据这六类进行固定资产的登记造册工作,并按固定资产分类设置固定资产明细账,建设固定资产卡片进行管理,随时做好固定资产的增减核算工作。

      2、学校的库存材料是开展教学及其它活动过程中为耗用而储存的流通资产,包括各类材料、燃料、消耗物资和低值易耗品等。通常直接为某项活动购置的一次性就消耗完的物资直接作支出外,其余为耗用而储存的物资必须由材料保管员验收入库。

      二、明确专人分部门、分室保管,总务处应明确保管人员的保管责任制。

      1、固定资产保管员要结合学校部门特点和自身管理需要,分别组织图书馆、实验室、电教室、文体器械室、医务室及食堂等部门进行分室专人保管。各部门分室兼职保管员由固定资产保管员与处室负责人共同确定,名单拟定后报校长室与财务部门备案,并与他们签订保管责任书,同时对他们进行有关保管业务(如建帐、固定资产明确帐的登记造册建卡、保管、整理、盘盈、盘亏及报废等)指导,建立一套严密的固定资产保管网络。

      2、固定资产保管员每月要与各分室保管员核对帐目,使固定资产一级明细帐与二级明细帐相符,同时与财务总帐核对,做到帐帐相符。

      3、固定资产保管员与分室保管员要定期对学校固定资产盘点(暑假、年末前各一次),发现问题及时找出原因,分清责任进行处理,做到帐卡物相符。

      三、实行使用管理责任制度,建立班级和个人承包使用制度。

      1、开学初,总务处固定资产保管员与班主任和各班班长签订保管责任书(一式三份)总务处、政教处、班主任各执一份,将教室、宿舍、桌、凳、椅、门窗玻璃等交班级使用并负责管理,学期结束时需验收交还。对有缺损的,分清责任,按规定进行赔偿、整修或报废处理,及时调整固定资产帐目。

      2、对各处、室、组办公用具实行包干使用,及时调整增减,年底盘点核对,缺损的`分清责任,按规定进行赔偿,整修或报废处理,并重新办理续管手续。

      3、对各班级、处、室、组在一年中固定资产使用保管认真负责,为学校节约资财成绩显著的,保管员应报经总务处及校长室批准给予一定的精神和物质奖励。对于损坏公物屡教不改者除按规定负责赔偿外,还要视情节轻重给予批评、教育直至纪律处分。

      4、凡在学校报支的图书资料、软件等都必须先入图书馆固定资产帐,须用人员应按图书馆的借书手续办理。

      四、在明确财产物资保管和使用责任制的过程中特别要做好安全防范工作。

      确保固定资产、库存材料的安全可靠,务必做好防火、防盗、防潮、防腐等安全工作,经常保养、整修,保障教育、教学、生活、学*所需。

      五、学校一切校产、校具都必须由固定资产保管员登记造册。

      特别要加强固定资产、物资的调拨、自制、改制、融资租入及接受捐赠的登记造册工作,都要入固定资产及材料帐,避免资产的“体外循环”,杜绝变相“小金库”的发生。

      加强固定资产,库存材料的购建(采购)、验收(入库)、使用(领用)、调拨、报废、清查环节的管理,严格各项审批、领用手续。

      1、购建(采购)环节的管理

      (1)要根据需要与可能,努力用现代科学技术装备充实和改善办学条件。但是要反对不切合实际的贪大求洋标新立异讲排场摆阔气的不良之风,结合学校事业发展的实际需要,制定固定资产的购建计划。

      (2)库存材料的采购一定要按教育教学及业务的需要,制定消耗定额,按计划进行采购,要防止积压和浪费。材料储备定额由材料保管员制订报校长室和财务部门备案。某种材料储备定额=某种材料全年耗用量/360天×单价×储备天数。

      (3)购建前,必须按计划填制请购单(一式两份)。如果是基建项目还必须有可行性研究决策分析报告和设计概算资料。

      (4)购建时,要做到集中统一,由采购人员按批准的计划采购,按照内控制度规定,业务经办与财物保管员属不兼容职务,必须分开。采购要货比三家,大宗同类物资要集中批发采购,按物资的最优性价比挑选采购。专业设备或贵重物品要吸收专业人员一起采购。

      (5)采购财产物资的折让、回扣或搭售的物品都必须如实反映并缴财物部门入帐,作相应的会计处理。

      2、验收(入库)环节的管理

      (1)固定资产、库存材料购建后必须验收入库,仓库保管员凭请购单、购货发票进行实物验收,如发现实物与请购单或与发票所载内容不同,暂缓验收,待查明原因后再处理。如果一致,则开出验收入库单,并在发票上加盖“已入库”戳记,并在验收栏签章,分别固定资产或库存材料登记明细帐,是固定资产的还要填制固定资产卡片。

      (2)采购人员凭请购单、发票及财产、物资验收入库单,先送有关人员审核,再送有关负责人审批后方可报销。

      3、使用(领用)环节的管理

      (1)按照工作任务和工作进度的需要领用物资,充分发挥固定资产和库存材料的效能。

      (2)按部门领用,保管的责任落实到部门和责任人。

      (3)严格领用的审批手续,领用财产物资一般以部门为单位,由领用人填写领用单(出库单)经部门负责人审核,按学校财务管理制度规定的审批权限,报经有关负责人审批后,方可领用。对于手续不全的领用单,保管员不予受理。按照财务制度规定当期的支出当期入帐,月底(每月25日前)保管员要将出库单(采用先进先出法发出材料)随月报表,报财务会计进行核算,对手续不全的出库单财务部门不予受理。

      (4)凡领用的固定资产,材料物资,只作办公、公务之用,不得私自挪用它处。

      (5)在使用过程中,要配合有关部门,对师生员工加强行为规范和爱护公共财物教育,保持勤俭治校,厉行节约的好作风,树立以节约爱护公物为荣,浪费破坏公物为耻的好风尚,把有限的教育经费用到最需要用的地方。

      (6)加强多余财产物资的退库管理。财产物资领出后,因某些原因未用的设备,工具和材料等,或在工作任务完成后剩余的材料和工具等,必须纳入单位财物的统一管理和核算,退库由原领用部门和人员将多余物资及时缴回仓库,由仓库保管员做好验收并填写入库单(注明是退库)。若是固定资产,还须在财产卡片上填写有关内容。不需用的固定资产验收入库,保管员只需将固定资产卡片从原领用部门抽出,插入库存。

      (7)做好财产物资的保养和维护工作,做好固定资产大修和小修的管理工作,及时调整有关固定资产存量和固定基金余额。

      4、调拨环节和管理

      学校财产物资的调拨应由上级主管部门和学校负责人批准。学校财产物资原则上不得外借,更不得借给私人。如确有特殊原因需调剂使用或借用的,必须经有关负责人批准,办好有关借用手续,约定归还时间方可借出(必须同时开出门证),到期及时催还,经保管员检查验收无损**库。

      5、报废环节的管理

      财产物资有一定的存放、使用期限,在使用过程中亦有人为

      损坏现象。对于规定期限外已不能使用或我校已用不上的财物、对于人为损坏已办理赔偿手续的财物,应按规定报废或转让处理。

      (1)固定资产的报废和转让,一般经单位负责人批准后核销。大型精密、贵重设备、仪器报废和转让,应经有关部门鉴定,报教育主管部门或国有资产管理部门、*门批准。

      (2)固定资产报废发生的变价收入减清理费用的净值,必须入帐,计入修购基金,同时核销固定资产。

      (3)非固定资产的报废与转让,由材料保管员列出清单,注

      明原因,经单位负责人批准后由财务管理机构的有关人员清点后办理有关报废和转让手续。

      6、清查环节的管理

      (1)财产清查制度作为单位内部会计监督制度的重要内容之一。也是会计核算工作的一项重要制度,所以在编制年度财务会计报告之前必须进行财产物资清查。

      (2)固定资产保管员,分室保管员及材料保管员要对自己所

      管财产物资定期或不定期的盘点(每年至少两次,年底前必须彻底盘点,由总务处配合),按规定做好帐务处理工作,随时接受有关部门组织的财产物资检查,做到“家底”明了、真实。

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  • 物资仓库管理制度

  • 物资仓库管理制度

      在快速变化和不断变革的今天,我们都跟制度有着直接或间接的联系,制度泛指以规则或运作模式,规范个体行动的一种社会结构。大家知道制度的格式吗?以下是小编整理的物资仓库管理制度(通用20篇),希望对大家有所帮助。

      (1)酒店库存物资实行分仓管理,根据各部门管理职责不同,将仓库分为总仓、餐具瓷器仓、工程维修用品仓、制服布草仓、部门酒水仓以及废品仓。

      (2)总仓由财务部管辖,餐具瓷器仓由餐饮部管事分部管理,工程维修用品仓由工程部管理,制服布草仓由管家部布草房管理,部门酒水仓由酒吧部管理。但各分仓必须接受财务部的指导监督,严格按仓库管理程序操作。废品仓由财务部管理。

      (3)总仓设食品仓、酒水仓、贵重物品仓、文具印刷品仓、物料用品仓、清洁用品仓、五金百货仓及危险物品仓。

      (4)各仓库设专人管理,由专人负责。仓库主管负责总仓的全面管理工作及对仓库管理人员的工作安排。

      (5)仓存物资必须经收货部验收**仓,否则不得办理入仓手续。仓管员应对自已管辖范围内的物品负责。应根据验收记录对入仓物品进行核对,以保证入仓物品的数量和质量都合乎要求。

      (6)入仓物资应分类摆放,不得随便堆放。物资摆放不得靠墙、不得直接摆放在地面上。应遵循轻重物品不能混放、挥发性物品不能与吸潮性物品混放、食品不能与用品混放的原则。

      (7)发货出仓应根据计划进行,各部门至仓库领货必须凭部门主管签批有效的领料单领取,并指定专人跟进,非专人领货的仓管员有权拒绝发货,对手续不全的领料单,仓管员应拒绝发货。

      (8)仓库管理人员应遵循“先进先出”的发货原则发货,以防止因物资库存时间过长而发生质变。

      (9)严禁以白条领货或抵充库存。

      (10)仓库管理人员应根据管理要求及各类物资的发货规定,该限量发货的限量发货,该以旧换新的以旧换新,并严格控制领货数量。

      (11)仓存物资应设卡登记管理,每种物品对应一张货卡。登记物资的进、销、存数量。并做到帐卡物相符。

      (12)库存物资应根据部门用量合理补仓,对用量不大或长时间不用的物资应要求用料部门自行申购,以免造成库存积压浪费。

      (13)对即将过期或库存时间过长的货物,应列表通知各用料部门跟进处理。对用料部门无法处理的,应知会采购部通知供应商退货。对因货物质量问题给酒店造成不良影响的,应要求供应商赔偿。

      (14)进出仓物品应及时进行帐务登记,做到日清月结,保证库存物资帐实相符、帐帐相符。

      (15)对库存物资应定期进行盘点。盘点时应逐一点算,不得随便估算,虚报瞒报,以保证库存物资的准确与真实。发现库存物资盈余、短缺、质变等情况的,应查明原因,及时汇报,按相关程序办理报损及盈余手续后,进行帐务调整。

      (16)仓库应保持通风、干燥,仓存物资应经常检查、经常翻动,以防止物资发生质变、虫害或鼠害。

      (17)仓库管理人员应做好仓库的清洁卫生工作,应经常打扫、经常清洗,保证仓库的整洁与干净。

      1、库房应设专人负责防火工作。

      2、库房内严禁吸烟和使用明火,且严禁携带火种进入库房。

      3、物品入库时应认真检查是否留有火种,特别是对草包,纸包,布包物品需严格检查,如有可疑应另外存放,进行观察。

      4、库房内的照明灯具及其线路应按照电力设计规范,由正式电工安装,维修,引进库房内的电线必须装置在金属或硬质难燃塑料套管内,禁止乱拉临时线。

      5、库房内不准使用碘钨灯、电熨斗、电炉子、电烙铁、交流电钟和电视机等电器设备,不应当使用六十瓦以上的白炽灯,不准超负荷作业,不准用不合格的保险装置。

      6、每年要至少两次对库房内的灯具,电线等设备进行检查,发现电线老化、破损、绝缘不良可能引起打火,短路等不安全因素,必须及时更新,维修。

      7、储存化学易燃,易爆物品的库房,应根据物品的性质,安装防爆,隔 离或密封式电器照明设备。

      8、化学易燃物品库不应设置在高层建筑内,独立设置时,应留有足够的防火间距,远离人员密集场所和经常有明火的部位,并应根据防雷的要求装置避雷设备。

      9、各种物品应根据不同性质分库,分区,分类储存,不准将性质相互抵触,灭火方法不同的物品混存,并应在特殊物品的库房门外标明储存物品的名称,性质和灭火方法。

      10、物品应按 "五距" 要求码放:

      a、顶距: 货垛距顶50厘米;

      b、灯距: 货距灯50厘米;

      c、墙距: 货垛距墙50——80厘米;

      d、柱距: 垛与柱子10——20厘米;

      e、垛距: 货与垛之间为100厘米,主要通道宽度不应小于1.5米。

      11、易燃和可自燃物品应存放在温度较低,通风良好的库房,并应有专人负责定时测温。

      12、遇水容易发生燃烧,爆炸的化学易燃物品,不得存放在潮湿和容易 积水的地方。

      13、受阳光照射容易燃烧,爆炸的化学易燃物品和闪点在45摄氏度以下的桶装易燃液体不准露天存放,且在炎热季节必须采取降温措施。

      14、化学易燃物品在入库前应有专人负责检查,其客器应当密封,发现破损、残缺、变形和物品变质,分解等情况时,应当立即进行安全处理。

      15、在易燃和可燃物品的库房外,应设置明显标志,在库房附*,不准进行试验、分装、封焊、维修及动用明火。

      16、要保持库内通道和入口畅通,消防器材要放在指定地点,不得随意移动,在消防器材一米范围内不能堆放物品。

      17、库房内不准设办公室,休息室,不准住人,不准用可燃材料搭建隔层。

      18、工作人员必须熟悉消防器材放置的地点,掌握消防器材的使用方法, 负责扑救初起火 灾。

      19、每天下班前要进行防火 安全检查,做到人走灯灭、锁门。

      1、负责公司采购定单的跟踪;

      2、负责公司采购部与营销部销售进度的协调;

      3、负责产品质量的监督、检验;

      5、负责与供货厂商采购合同及协议的签订与实施;

      6、按采购计划及商品分配原则,编制商品采购分配表,实施采购,确保交期;

      7、调查分析、总结采购商品的市场变化情况及行业规律;

      8、及时协调解决采购商品客户服务过程中所产生的供货及质量问题

      1、各仓管人员应负责整理仓库物品的出货、储存、保管、检验及帐务报表的登录等工作。

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  • 形容印度的优美句子

  • 优美
  • 印的来历及特点 印度的舞蹈历史悠久,正像一样,舞蹈的产生有各种各样的神说,而且越传越玄。

    不过,比较可信的说法是,印度的舞蹈源于古时候人们对神的崇拜。

    由于人们为了取悦于神,于是就有了各种各样的祭祀礼仪,天长日久,祭礼活动逐渐定型,在日常生活中也就衍生出舞蹈。

    在印度,不管在寺庙中,还是在工艺品店,一个十分常见的神像就是舞神。

    他是印度教中的大神湿婆,在印度舞蹈史上具有至高无上的地位。

    直到今天,每当有舞蹈演出时,湿婆的舞蹈神像往往要被供放在台前。

    这尊舞蹈中的湿婆神像不仅做工精妙,而且寓意深刻。

    神像采用的是站姿,正在翩翩起舞。

    右上手拿一鼓,象征创造各种声音;右下手象征保护和祝福;左上手托起燃烧之火,象征可以毁灭一切;左下手斜向下垂,与抬起的左脚相对,象征自由;右脚下踏一魔鬼,象征善战胜恶;左脚上抬,象征超凡脱俗,升腾不息;周围装饰,则是象征养育人类的自然世界。

    如此一幅舞神形像,不仅其舞姿优美动人,引人人胜,其举手投足间的深刻寓意更是充分体现了印度舞蹈的丰富内涵。

    印度舞蹈最明显的特点就是身体语言异常丰富,尤其是手语更是变幻莫测。

    据说,舞蹈演员单手可做出28种姿势,双手可做出24种姿势。

    再加上首、颈、臂、腿和脚的配合,其姿势就不可胜数了。

    这种变化万千的姿势可以代表人的七情六欲、种种举动,甚至可以代表天地山水等自然景物和白昼和黑夜等自然现象。

    总之,人世间的一切都可以在舞蹈动作中表露无遗。

    印度舞蹈还讲究手、眼、心、意的统一。

    简单地说,就是手势、眼神、内心所想、面部表情以及身体其他部位的动作都要有机地结合起来,从而可以充分表达出舞者想要表达的意境。

    印度舞蹈一般要求以身体语言体现出8种“拉斯”,“拉斯”意即“味道”。

    这8种拉斯分别是:斯楞嘎尔(爱)、哈谢(诙谐)、格鲁楞(怜悯)、劳得尔怒入威尔(英雄)、帕雅那格(恐怖)、威帕兹(轻蔑)、阿得浦得(惊愕)和尚德(安详)。

    当然,这8种拉斯还含有多种多样的变化,比如:爱就包括父母之爱、兄妹之爱、情人之爱。

    对一个舞蹈演员来说,要想完美地体现出各种拉斯,需要十分艰苦的训练。

    此外,印度是一个“宗教王国”,方方面面无不折射出神的灵光。

    舞蹈当然也不例外,在各种各样的传统舞蹈中,关于神的传说往往是永恒的歌颂主题。

    所以,如果对印度的宗教,尤其是对印度教的各种传说有所了解的话,传统舞蹈就不难看懂了。

    蒋昱宏 印度古典舞蹈的流派 婆罗多舞 婆罗多舞是印度南部泰米尔纳德邦的传统舞蹈,也是印度最流行、最古老、影响最大的舞蹈。

    这种舞蹈多用于颂神和祭祀,最初是在印度教庙宇里表演,表演者是女子。

    后来,随着社会的发展,逐渐传到庙外。

    婆罗多舞讲究音调、节拍和表情的和谐统一,尤其是手语变化莫测,令人回味无穷。

    这种舞一般由1名演员独舞,台侧有另外5人协助演出。

    这种舞蹈共分6段,第一段叫“阿拉瑞普”,是全舞的序曲,有祈愿整个舞蹈取得成功之意,用唱词伴舞。

    第二段叫做“贾提斯瓦拉”,意思是“步伐和音调”。

    这时开始有音乐伴奏,舞蹈正式进入情节。

    第三段叫“沙达姆”,意即“述说”。

    第四段叫“瓦尔纳姆”,意思是“叙事”,这是全舞的重心和高潮,也是难度最大的部分。

    第五段叫“巴得姆”,意为“表现”。

    第六段叫“提拉姆”,意为“结尾”。

    卡塔卡利舞 卡塔卡利舞流行于印度西南部喀拉拉邦一带,内容多取自两大史诗和往世书。

    这种流派的舞蹈一个特别突出的特点是演员的面部浓妆艳抹,远胜于*的京剧。

    他们的脸谱是用米糊、绿叶、颜料、油烟和白纸为原料绘制而成。

    每次化妆都有专业化妆师制作,演员要*躺于地上三四个小时才能完成。

    因而,演员一上场,从其面部化妆即可分出谁是英雄,谁是魔鬼。

    卡塔卡利舞具有极浓的乡土气息。

    演出也不受场地限制,有一块空地就行,人们只要听到开演前的震天鼓声,就会循声而来,然后*地而坐,一看就是一个通宵。

    卡塔克舞 卡塔克舞是流行于北方邦和拉贾斯坦邦的一种舞蹈。

    它起源于一些以讲述两大史诗糊口吃饭的民间艺人的表演。

    在莫卧儿王朝时期,卡塔克舞有幸被引入王宫,受到王公贵族的喜爱。

    卡塔克舞十分讲究舞步缓疾的变化。

    演员跳舞时,脚上系有小铜铃。

    随舞蹈节奏的变化,铜铃时而响声大作,犹如千军万马奔腾;时而又只有一两个铜铃作响,恰似轻声细语。

    所以舞蹈演员要有极高的脚下功夫才行。

    曼尼普利舞 曼尼普利舞是源于印度东北曼尼普尔地区的民间舞蹈。

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  • 食堂物资采购管理制度规定

  • 食堂物资采购管理制度规定

      为了规范食堂物资采购行为,提高资金使用效率,应制定规范的食堂物资采购管理制度。下面小编为大家整理了有关食堂物资采购管理制度的范文,希望对大家有帮助。

      为了进一步加强学校食堂物资采购管理,真正从源头上杜绝食品安全事故发生,严把物资采购的质量关,最大限度降低采购成本,明确各方职责,构建食堂物资采购的监督管理机制,特制订学校食堂采购工作制度。

      一、职责要求:

      1、后勤实业发展中心总经理、中心综合办公室质监、食堂经理、食品卫生监督员和采购员是食堂物资采购的管理者、组织者和参与人,要始终树立安全为首、责任重于泰山的意识,切实做到食堂物资采购管理万无一失。

      2、责任人要认真做好物资的采购、验货、登记、索证、索票等工作,严格检查进货质量,核定比较价格,坚决杜绝问题物资进入食堂。

      3、监管人员要不定期、不定时到食堂了解食堂物资采购情况,重点是检查质量和询问价格,并作好记载。

      4、食堂物资的采购工作,后勤实业发展中心规定:除零星商品外,食堂主副食品90%必须从上海高校配货中心*台进货,合格供方评审每年一次。

      5、学校食堂日常统购物资的价格和供货方发生变动时要及时上报中心领导。

      6、食堂要坚决服从学校关于统购物资的管理规定,并对统购物资的质量、价格进行有效管理,提出合理改进的办法。

      7、要经常调研各类物资采购情况,针对问题及时提出改进意见和建议。

      二、分管责任:

      统购物资的分管人和当天验货签字人是物资采购管理的第一责任人,全权负责价格、质量、价格、物资查验管理,定期提出物资采购的意见和建议方案。验收食品原料时一定要坚持一看二闻三手感的原则,有问题的食品原料坚决不能入库。

      三、监管责任:

      后勤发展中心综合办公室是食堂物资采购的监管部门,要经常深入食堂了解、询问食堂物资采购情况,听取各方面意见,不断探索食堂物资采购管理新方式。重大问题及时报告分管校长、中心党政领导。对违犯采购规定的责任人第一次发现进行谈话,第二次发现上报学校进行严肃处理。

      为了规范食堂物资采购行为,实施有效监督,确保采购活动公开、公正、公*地进行,提高资金使用效率,预防违纪违规行为,根据国家*、教育部及学校关于物资管理工作的有关规定,结合食堂采购量大、品种多、蔬菜副食每天必采、价格随行就市变化等实际情况,特制定本办法。

      第一条:食堂采购工作应遵循质量第一,勤俭节约和公开的原则

      1、必须把保证质量放在第一位,多方收集供应商及产品信息,为采购决策做好充分准备,同时把好验收关,对不符合要求的产品及时提出拒付、赔偿或投诉,尽最大努力不让劣质物资进入食堂。

      2、本着廉洁奉公、勤俭节约的精神,根据食堂工作的实际需要,采购时做到货(价)比三家,在保证质量的前提下,力争取得最佳性能价格比,使有限的资金投入获得较大的使用效益。

      3、采购工作必须公开进行,提高透明度等,建立、健全监督制约机制,禁止利用工作之便谋取任何私利。

      第二条:食堂采购工作实行统一管理

      食堂成立由经理、采购员、食堂管理员、厨师长等组成的采购小组,作为粮、油、肉类等量大或成批物资采购的`管理机构,对食堂所有的采购活动进行管理和决策。

      第三条:各类物资采购具体实施程序和要求

      1、设施设备及低值易耗品的采购

      食堂设施设备的采购应根据需要,首先提出书面申请,由后勤管理处对其需要品种和数量进行审核,报请学校领导批准以及确定经费来源,根据学校物资采购办法,由学校设备处组织招标采购。食堂大批量的低值易耗品(1万元以上,含1万元)由后勤管理处组织招标采购;零星低值易耗品(1万元以下),由食堂采购小组集体决策采购。

      2、米、面、油、鲜肉类大宗食品的采购

      1)各食堂原则上在上月末和当月中旬分两次提出当月所需米、面、油、鲜肉类食品计划,经食堂管理员签字确认需要品种和数量后,交食堂经理再次审核,由食堂采购小组对每种商品初选4-5家以上供应商进行质量和价格比较,最后选择至少2家以上作为供货单位。对供货单位原则上每学年筛选一次,也可根据市场变化、供货质量和服务态度不定时进行重新筛选。

      2)选定的供货单位必须要持有正规的营业执照、卫生许可证、产品检验报告、检疫报告和市教委颁发的高校准入证。

      3)采购小组在确定供货单位前,应经过实地考查、看样、小量试用、价格比较后再行确定。

      4)在食堂管理员的具体组织下对采购供货物资进行验收(至少两人以上,库管员和食堂管理员必须参加验收),验收人员必须严格把关,认真核对物资数量、价格以及质量,并督促供货商按合同提供售后服务。

      5)米、面、油、鲜肉类大宗食品,供货单位必须提供正规发票,财务根据正规发票、送货单等手续办理报销事宜。付款方式:银行转帐。

      3、蔬菜、鸡蛋、干副、冻货类食品的采购

      蔬菜、鸡蛋、干副、冻货类食品品种繁多,每天需要数量和种类都不完全相同,市场价格变化也比较大。鉴于此类货物大多是每天在农贸市场直接采购,供应商基本上都是个体商贩,无法出具正规发票,只能以收据形式结帐等情况,为了规范此类物资的采购行为,应按照以下程序办理:

      1)通过采购小组对供货商、供货价格、供货质量以及市场情况进行考察和商议,各类食品原则上选择至少2家以上的供货商提供货源,尽量杜绝独家供货。可根据市场变化、供货质量和服务态度定期或不定期对供货商进行重新筛选。

      2)采购活动按供应商报价,采购小组核价,统一进货的程序进行。

      3)建立不定期对市场价格考察、经理和管理员抽查等两种以上的市价咨询渠道,随时掌握商品供应信息和价格,做到随时调整和确定价格。

      4)各食堂在前一天提出第二天所需蔬菜、鸡蛋、干副、冻货等类食品计划,经食堂管理员签字确认需要品种和数量后,报食堂经理再次审核签字,交采购员对所需食品进行采购。

      5)在食堂管理员的具体组织下对采购物资进行验收(至少两人以上,库管员和食堂管理员必须参加验收),验收人员必须严格把关,认真核对物资数量、价格以及质量,并督促供货商按合同提供售后服务。

      6)根据蔬菜、鸡蛋、干副、冻货等类食品在农贸市场上即时采购,无法取得正式发票的实际情况,可使用收据报销,但报销时须附有验收人和食堂负责人签字的说明。

      7)采购员只负责按照批准计划采购货物,同时负责制作采购货物清单,经验收人验收签字,报经理审核后,现金由食堂出纳员支付,做到购支两条线。报销价格不能高于采购小组核定价格。

      第四条:采购活动中必须遵纪守法、公私分明、严于律己,严禁向供货商索取回扣及其他馈赠;严禁弄虚作假,不得涂改和伪造凭证,不得虚报物资,帐物必须相符。

      第五条:发现不合格的物资要及时报告,作退货处理,并做好详细记录,对供货商进行不良供应登记。供货商提供不合格的物资超过3次以上,取消供货资格。货到验收后,合理安排物资的存放,杜绝因不当处理产生卫生安全事故和食堂财产损失。

      第六条:各餐厅要加强管理,食堂的所有设备、设施及物资,未经有关领导批准,严禁私拿、外借。

      第七条:食堂采购工作受财务、纪检监察、审计部门和学校膳食质量安全监督管理委员会的监督。

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  • 疫情防控物资储备管理制度

  • 疫情
  • 疫情防控物资储备管理制度

      在日常生活和工作中,很多场合都离不了制度,制度是国家法律、法令、政策的具体化,是人们行动的准则和依据。大家知道制度的格式吗?以下是小编精心整理的疫情防控物资储备管理制度(通用7篇),仅供参考,欢迎大家阅读。

      一、为进一步加强疫情防控物资的管理,确保物资正常供给工作有序开展,特制定本管理制度。

      二、物资入库时应进行外观质量检查和数量验收并办理入库登记。

      三、不同性质的物资应分开存放,有安全隐患的物资要严格分开储存。

      四、在物资分区分类的基础上,将库房所有货位做出明显标记,以利于提高物资进出效率,缩短收发时间,减少差错,便于物资的统计,盘点检查,做到帐物相符。

      五、领取物资要按使用需求领取并进行严格登记。

      六、严禁带无关人员进入仓库,仓库内严禁存放私人物品,严禁私领、私分仓库物资。

      七、库房管理人员应坚持日常检查,每天上下班时对所管物资的安全情况、安全防护和消防设备、用具是否齐备,库房门窗安全情况、照明灯具是否关闭、有无漏雨等进行认真检查,发现被盗应立即报 告领导,同时注意保护现场。

      八、严禁库房内吸烟、动用明火。严禁保管人员私自改装、私拉用电线路,私自拆装用电设施,以免造成火灾事故。

      为做好我区疫情防控工作,有序开展疫情防控物资统一调配,规范防控物资统计需求、采购、接收、发放等手续,合理、合规使用各级财政下拨、区红十字会划拨及其他社会团体、个人捐赠资金,经区新型冠状病毒肺炎疫情防控应急指挥部研究,现制定如下管理办法。

      一、指导原则

      (一)坚持全区一盘棋。强化区级统筹和责任分工,落实好上级统一调配和本级采购、供应任务。

      (二)建立日报告日调度制度。区应急指挥部防控保障组坚持日报告、日调度制度,及时掌握前期物资收、发、结存情况,合理调度*期需求。对重点医疗应急防控物资实行统一登记、统一管理、统一调拨。

      (三)突出重点保障原则。执行“四优先”要求,梯次安排、高效分配,切实做到优先保障一线医护人员必需;优先保障*、交通、市场监管、环卫、网格化排查等基层一线人员必需;优先保障公共场所服务窗口人员必需(待窗口人员上班后);优先保障重点复产复工企业(项目)必需。优先保障后的富余物资方可安排其他需求。

      二、具体内容

      (一)规范防控资金管理。

      1、各级财政拨付的新型冠状病毒肺炎疫情防控资金和接收的各类捐赠资金,全部交由区应急指挥部防控保障组统筹安排,由区卫健委在区*会计中心设立专户管理,专帐核算。

      2、各类捐赠资金应确保专款专用,落实到防控一线。

      (二)规范防控物资采购及置换管理。

      1、坚持每日会商。区应急指挥部防控保障组每日上午召开会议研究当日采购、分配计划。

      2、严格审批手续。当日采购金额在5万元以下的,由区应急指挥部防控保障组内区卫健委副主任审批;当日采购金额在5万元以上的,由区应急指挥部防控保障组副组长审批。

      3、灵活运用物资置换。根据当期物资需求情况,对急需且暂难以采购到位的物资,可经区应急指挥部防控保障组会议研究决定后,与相关单位进行同价值的物资置换。

      (三)规范捐赠物资管理。

      1、区红十字会、慈善组织、各基金会等接收的非定向捐赠物资,全部交由区应急指挥部防控保障组统筹安排,统一造册、统一调配。

      2、定向捐赠的物资,由接受捐赠的单位优先使用,富余物资可移交区应急指挥部防控保障组统筹调配。

      3、强化对捐赠物资的规范管理,确保接收、支出和使用全过程透明可查、公*公开、规范有序。

      (四)规范物资供给分配。

      1、建立统一管理、条块结合、属地负责的供应保障机制。医用重点防控物资由使用单位提出意见,经区应急指挥部疫情防控组审核把关,区应急指挥部防控保障组负责统筹协调,安排分配。

      2、区各医疗机构防控物资,由区应急指挥部防控保障组统筹安排。不足部分,可由使用单位提出申请,由区应急指挥部防控保障组会议研究后安排。如出现特殊情况,可“一事一议”帮助解决。

      3、各乡镇*、街道办事处负责辖区一线防控人员的一般防控物资安排。一般防控物资原则上自行采购,难以采购且物资不足时可提出申请,区应急指挥部防控保障组尽力帮助解决。辖区内常住居民和企业,所需一次性口罩等一般防控物资,采取市场化方式供应,并有序向社会*价投放。由区应急指挥部防控保障组会商各乡镇*、街道办事处具体落实。各乡镇*、街道办事处从区应急指挥部防控保障组调出的物资,资金由其自行承担。

      4、区机关事务管理服务中心负责按区应急指挥部防控保障组分配的物资数量,每日发放区应急指挥部办公室及各工作组、区直各单位的防控物资。

      5、区教体局负责做好教职员工、学生的日常监测及物资需求保障和发放工作,物资由区应急指挥部防控保障组提供。发放给民办学校的物资,由区教体局负责统计汇总,资金由其自行承担。

      6、部分重点企业(项目)的物资需求,经区应急指挥部防控保障组会议研究,区主要领导同意后给予保障,在落实签批手续后调出物资,资金由相关企业自行承担。

      (五)规范物资登记管理。

      1、完善物资入库验收。区应急指挥部防控保障组物资接收小组要核对清点物资名称、数量是否一致,负责物资统一造册、建立入库台账。根据货物特点进行合理堆放;对特殊物资,应隔离堆放。

      2、完善物资发放管理。区应急指挥部防控保障组物资发放小组,应建立出库台账,落实领用手续。对当日发放凭证,应妥善保管,并进行汇总登记。

      3、完善物资回收管理。各相关单位对帐篷、测温仪等可回收物资,使用结束后,要会同区应急指挥部防控保障组做好清理消毒和回收工作。对失去使用价值的,严格遵守报废程序,集中销毁,严禁流入社会。

      4、完善物资统计工作。各类物资变动情况均需专人负责进行统计,对物资的收、发、存情况,每日报区应急指挥部防控保障组汇总。

      三、其他要求

      (一)各地、各单位不得以任何名义截留、调用应急防控物资。对拒不执行区应急指挥部防控保障组调度指令的,依纪依规严肃问责追责。

      (二)各地、各单位物资发放应及时公开发布市场投放信息,稳妥引导市场预期,避免因物资不合理投放等引起人群聚集。

      (三)严禁工作人员滥用职权,玩忽职守,徇私舞弊,挪用、侵占或者贪污捐赠物资;对违纪违法的,依纪依法处理,构成犯罪的,由司法机关依法追究刑事责任。

      (四)各地、各部门要广泛动员宣州客商、乡贤、侨胞和社会有识之士积极开展捐赠工作。

      本办法自公布之日起施行,待新型冠状病毒肺炎疫情结束后自动失效。具体要求由区应急指挥部防控保障组负责解释,如上级另行出台规定,从其规定。

      新冠肺炎疫情发生以来,宣城校区在学校和校区疫情防控工作领导小组统一指挥下,实施了一系列严格和规范的防控措施,校区防控工作取得了阶段性成果。校区防控物资工作组在学校和校区党委行政的直接领导以及宣城市*防控指挥部的大力支持下,现已储备了有限数量的疫情防控物资。为了充分发挥防控物资在校区疫情防控中的作用,经校区疫情防控领导小组研究决定,对在开学第一阶段时间内的疫情防控物资的发放工作出台相应发放管理办法,具体如下:

      一、物资管理:

      所有来自各个渠道的防控物资由校区疫情防控领导小组统一管理、统筹调配、计划发放,并由校区防控物资保障组具体实施。

      二、物资储存:

      单独建库建账,特别是对酒精等易燃易爆物资必须储存在避光阴凉通风之处,严禁烟火,确保物资安全。

      三、发放原则:

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  • 形容印度的优美句子

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  • 印的来历及特点 印度的舞蹈历史悠久,正像一样,舞蹈的产生有各种各样的神说,而且越传越玄。

    不过,比较可信的说法是,印度的舞蹈源于古时候人们对神的崇拜。

    由于人们为了取悦于神,于是就有了各种各样的祭祀礼仪,天长日久,祭礼活动逐渐定型,在日常生活中也就衍生出舞蹈。

    在印度,不管在寺庙中,还是在工艺品店,一个十分常见的神像就是舞神。

    他是印度教中的大神湿婆,在印度舞蹈史上具有至高无上的地位。

    直到今天,每当有舞蹈演出时,湿婆的舞蹈神像往往要被供放在台前。

    这尊舞蹈中的湿婆神像不仅做工精妙,而且寓意深刻。

    神像采用的是站姿,正在翩翩起舞。

    右上手拿一鼓,象征创造各种声音;右下手象征保护和祝福;左上手托起燃烧之火,象征可以毁灭一切;左下手斜向下垂,与抬起的左脚相对,象征自由;右脚下踏一魔鬼,象征善战胜恶;左脚上抬,象征超凡脱俗,升腾不息;周围装饰,则是象征养育人类的自然世界。

    如此一幅舞神形像,不仅其舞姿优美动人,引人人胜,其举手投足间的深刻寓意更是充分体现了印度舞蹈的丰富内涵。

    印度舞蹈最明显的特点就是身体语言异常丰富,尤其是手语更是变幻莫测。

    据说,舞蹈演员单手可做出28种姿势,双手可做出24种姿势。

    再加上首、颈、臂、腿和脚的配合,其姿势就不可胜数了。

    这种变化万千的姿势可以代表人的七情六欲、种种举动,甚至可以代表天地山水等自然景物和白昼和黑夜等自然现象。

    总之,人世间的一切都可以在舞蹈动作中表露无遗。

    印度舞蹈还讲究手、眼、心、意的统一。

    简单地说,就是手势、眼神、内心所想、面部表情以及身体其他部位的动作都要有机地结合起来,从而可以充分表达出舞者想要表达的意境。

    印度舞蹈一般要求以身体语言体现出8种“拉斯”,“拉斯”意即“味道”。

    这8种拉斯分别是:斯楞嘎尔(爱)、哈谢(诙谐)、格鲁楞(怜悯)、劳得尔怒入威尔(英雄)、帕雅那格(恐怖)、威帕兹(轻蔑)、阿得浦得(惊愕)和尚德(安详)。

    当然,这8种拉斯还含有多种多样的变化,比如:爱就包括父母之爱、兄妹之爱、情人之爱。

    对一个舞蹈演员来说,要想完美地体现出各种拉斯,需要十分艰苦的训练。

    此外,印度是一个“宗教王国”,方方面面无不折射出神的灵光。

    舞蹈当然也不例外,在各种各样的传统舞蹈中,关于神的传说往往是永恒的歌颂主题。

    所以,如果对印度的宗教,尤其是对印度教的各种传说有所了解的话,传统舞蹈就不难看懂了。

    蒋昱宏 印度古典舞蹈的流派 婆罗多舞 婆罗多舞是印度南部泰米尔纳德邦的传统舞蹈,也是印度最流行、最古老、影响最大的舞蹈。

    这种舞蹈多用于颂神和祭祀,最初是在印度教庙宇里表演,表演者是女子。

    后来,随着社会的发展,逐渐传到庙外。

    婆罗多舞讲究音调、节拍和表情的和谐统一,尤其是手语变化莫测,令人回味无穷。

    这种舞一般由1名演员独舞,台侧有另外5人协助演出。

    这种舞蹈共分6段,第一段叫“阿拉瑞普”,是全舞的序曲,有祈愿整个舞蹈取得成功之意,用唱词伴舞。

    第二段叫做“贾提斯瓦拉”,意思是“步伐和音调”。

    这时开始有音乐伴奏,舞蹈正式进入情节。

    第三段叫“沙达姆”,意即“述说”。

    第四段叫“瓦尔纳姆”,意思是“叙事”,这是全舞的重心和*,也是难度最大的部分。

    第五段叫“巴得姆”,意为“表现”。

    第六段叫“提拉姆”,意为“结尾”。

    卡塔卡利舞 卡塔卡利舞流行于印度西南部喀拉拉邦一带,内容多取自两大史诗和往世书。

    这种流派的舞蹈一个特别突出的特点是演员的面部浓妆艳抹,远胜于中国的京剧。

    他们的脸谱是用米糊、绿叶、颜料、油烟和白纸为原料绘制而成。

    每次化妆都有专业化妆师制作,演员要*躺于地上三四个小时才能完成。

    因而,演员一上场,从其面部化妆即可分出谁是英雄,谁是魔鬼。

    卡塔卡利舞具有极浓的乡土气息。

    演出也不受场地限制,有一块空地就行,人们只要听到开演前的震天鼓声,就会循声而来,然后*地而坐,一看就是一个通宵。

    卡塔克舞 卡塔克舞是流行于北方邦和拉贾斯坦邦的一种舞蹈。

    它起源于一些以讲述两大史诗糊口吃饭的民间艺人的表演。

    在莫卧儿王朝时期,卡塔克舞有幸被引入王宫,受到王公贵族的喜爱。

    卡塔克舞十分讲究舞步缓疾的变化。

    演员跳舞时,脚上系有小铜铃。

    随舞蹈节奏的变化,铜铃时而响声大作,犹如千军万马奔腾;时而又只有一两个铜铃作响,恰似轻声细语。

    所以舞蹈演员要有极高的脚下功夫才行。

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