舞蹈比赛口号

舞蹈比赛策划书

舞蹈比赛策划书

　　工作在不经意间已经告一段落了，我们又有了新的工作内容和新的工作目标让我们一起来学*写策划书吧。相信大家又在为写策划书犯愁了吧！以下是小编为大家收集的舞蹈比赛策划书（通用9篇），希望对大家有所帮助。

　　一、活动主题：

　　畅想陕铁，舞动管理

　　二、活动目的：

　　时间如白驹过隙，转眼间20xx年元旦将至，为庆祝元旦佳节，也为进一步推动我系文艺活动的蓬勃发展，丰富校园文化生活，活跃学*氛围，给同学们一个真正展现自我风采和勇气的舞台。20xx年元旦晚会将以宏大的气势、非凡的手笔、新奇的题材、经典的节目，集多种舞台表演情势，溶亲情、友谊、师生情于一体，对各位辛劳工作的老师致以节日的问候，祝贺他们桃李天下，竞放芳香；对行将毕业的x级及x级的毕业生，祝贺他们在未来的道路上“潮**阔，风正一帆悬”。

　　三、主办方：

　　xx职业技术学院管理工程系

　　承办方：管理工程系学生会

　　援助方：

　　四、活动对象：

　　管理工程系全体师生

　　五、嘉宾：

　　校领导，其他系领导及老师

　　六、活动地点：

　　文体中心

　　七、活动时间：

　　20xx年12月xx日19：00—21：00

　　八、活动流程：

　　（1）宣传阶段（12月1—12月13）：

　　1、预备宣传单（务必要有报名方法时间和联系方法）和要发的通知（通知要有时间地点，请求在班上宣传等信息，）；

　　2、发通知和晚会策划案给大一各班负责人和部分负责人处；

　　3、到各宿舍派发宣传单，动员学生的积极性，鼓励他们积极参加，具体先容本晚会并让他们咨询。

　　4、网络宣传，定时到本系各相干q群发信息，并让所有人都收到本晚会的信息（包括晚会当天还要提示同学们去看晚会）。

　　5、海报宣传（包括前期预备宣传和晚会开始的宣传）。

　　（2）节目预备工作（11月29—12月25）：

　　1、节目的搜集，定期和各班各部分负责人联系，请求他们加大力度宣传和动员，各委员要及时了解身边同学报名情况；另外还要请校大学生艺术团和各协会的参与。

　　2、考虑到节目不够的情况，文艺部要想出很多于三个节目；

　　3、晚会共120分钟，节目最多占用100分钟，所以中间互动环节必不可少，还要考虑20分钟的互动，暂定为有奖问答和抽取荣幸观众；

　　4、各节目的排练，文艺部要派人跟踪指导，登记好他们所要的音乐，及时发给编辑部制作和预备，他们所要道具服装也要尽力帮忙预备（原则上他们自己预备）；

　　5、12月9日前，节目策划小组要定出晚会的节目单包括互动环节的节目，并摹拟出晚会的情形，主持稿也要发给主持人，同时向师兄师姐报告并请求指导；

　　6、12月18日大彩排，在少俱乐部一楼，邀请师兄师姐，要求跟正式演出效果一样，包括灯光、音乐等要跟上；

　　7、总结彩排，修改细节，同时现场布置方案也要出来。

　　（3）佳宾的邀请：

　　1、学院领导和学生会团总支干部

　　2、12月22号发邀请函；

　　3、具体细节要及时问学院辅导员老师。

　　（4）物品的预备：

　　1、宣传单（宣传阶段），邀请函（12月20日），节目单（12月15日）

　　2、道具、音响（包括横幅、节目单、光碟等）在13—15号预备好；舞台布置和其他一些效果装潢物（包括幕布、奖品等）在20—23号预备好；服装、灯光、化妆等在26—27号做预备（有表出来，在那里买，谁买，买多少，买到同一放在那里，大家都有大家的任务）

　　一、活动主题：

　　大学生舞蹈大赛

　　二、活动意义：

　　为了进一步丰富我校大学生的课余生活，加强大学生艺术素质教育，展示当今大学生的青春风采，繁荣校园文化，营造高雅的文化氛围，凸显张扬的个性，培养校园舞蹈新势力，根据“第五届科技文化艺术节”的总体安排，特面向全院学生举办院“第二届大学生舞蹈大赛”。

　　三、活动宗旨：

　　本次大学生舞蹈大赛遵循“人人参与”的宗旨，让热爱舞蹈的同学能够参与到这次大赛中，在这里找到展示自己的舞台。送走收获的季节迎来浪漫分飞的冬季，到底谁才是冬天火的舞者，让我们拭目以待吧！

　　四、活动主办单位：

　　院团委

　　承办单位：

　　社团联合会舞蹈协会

　　参与人员：

中小学舞蹈比赛口号大全

中小学舞蹈比赛口号大全

　　在学*、工作乃至生活中，许多人都接触过一些比较经典的口号吧，口号往往带有很强的倾向性，它的引导和鼓动作用十分明显。那么你有真正了解过口号吗？以下是小编收集整理的中小学舞蹈比赛口号大全，仅供参考，大家一起来看看吧。

　　1、享受舞蹈，享受健康。

　　2、激昂人生，轻舞飞扬。

　　3、舞出健康，升华灵魂。

　　4、快乐舞步，让妙曼的身姿飘起来。

　　5、时尚舞步，活力四射。

　　6、舞出激情，激昂人生。

　　7、跳性感舞蹈，做健康达人。

　　8、健康舞步，舞出美丽。

　　9、舞出婀娜多姿，蹈出健康姿态。

　　10、加快节奏，放慢生活，舞出精彩。

　　11、释放激情，舞出精彩。

　　12、时尚舞步，精彩无限。

　　13、塑造魅力气质，打造曼妙舞姿。

　　14、舞动青春，体验快乐。

　　15、舞动青春，跳出自信。

　　16、时尚动作，鼓舞人心。

　　17、妙曼生活，舞蹈演绎。

　　18、跳出千娇百媚，舞出健康身姿。

　　19、完美舞步，恰到好处。

　　20、跳出婀娜身段，舞出精彩人生。

　　21、舞出青春快乐，提升幸福指数。

　　22、灵动舞步，魅力时尚。

　　23、完美生活，精彩舞步。

　　24、舞出快乐，蹈出健康。

　　25、舞出健康身体，蹈出美丽人生。

　　1、舞动青春，炫我风采！

　　2、舞动青春，炫出自我，激扬魅力邑大，信院实力无限！

　　3、我的青春我做主，我的大学飞扬舞，魅力无限！

　　4、跳出自我。

　　5、我舞蹈，你快乐！

　　6、设舞天阳，计佳凌飞。

　　7、竞朝竞朝，舞动风潮！竞朝竞朝，舞出美妙！

　　8、刮起*舞蹈原生态力量展示的潮流风尚，寻找*舞蹈界的`下一个杨丽萍，全新制造舞蹈新宠！

　　9、动起来，舞动新的色彩！

　　10、以舞会友，舞动人生！

　　11、优雅身资，欣若天使，雅欣加油！

　　12、以舞会友，舞动人生！

　　13、炫舞青春，秀我人生。

　　14、舞动青春，舞动时尚，舞出健康。

　　15、跟着节奏，迈开舞步，跳出你的风姿！

　　16、美丽身姿，舞蹈演绎。

　　17、舞魅人生，婀娜多姿。

　　18、月亮精神，舞动星城！

　　19、星宿老仙，法力无边，看我舞蹈，助我成仙。

　　20、舞林争霸，个性飞扬。

　　21、我舞蹈。你快乐。

　　22、舞动青春、舞动时尚、舞出健康。

　　23、炫出你的时尚，舞出你的魅力。

　　24、快乐跳起来，幸福舞出来。

舞蹈比赛主持词

舞蹈比赛主持词

　　活动对象的不同，主持词的写作风格也会大不一样。在各种*、活动不断增多的社会，我们对主持词已经不再陌生，那么你会写主持词吗？以下是小编帮大家整理的舞蹈比赛主持词，仅供参考，大家一起来看看吧。

　　男：尊敬的各位领导、老师

　　女：亲爱的同学们

　　合：大家晚上好

　　女：五月的蓓蕾，飘摇在青春的枝头

　　男：五月的春风，吹拂着年青的脸庞

　　女：五四的日子，记录着*青春的脚步

　　男：五四的火炬，燃烧着*青春的热情

　　女：为纪念五四运动八十九周年，展示青年风采，我系团总支特举办了这次“动感青春舞蹈大赛。

　　男：首先让我们掌声欢迎担任本次这次舞蹈大赛的评委老师：

　　他们是：

　　女：接下来我为大家介绍本次舞蹈比赛的评分标准：从舞蹈动作的整齐、协调性，表现力、艺术技巧及完整性进行打分，十分制，去掉一个最高分，去掉一个最低分，取最后*均得分。

　　男：今晚我们将以现场打分形势对参赛节目进行评比，评出一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名。优胜奖若干名。

　　女：跳跃的音符，演奏着青春的活力。

　　男：动感的舞姿，展示着青春的魅力

　　合：“动感青春"舞蹈大赛现在开始！

　　1：08技师一班《感恩的心》；

　　男：感恩，是一种良知也是一种动力；

　　女：感恩，是一种心态也是一种美德；

　　男：我们要感谢明月照亮了夜空；感谢朝霞捧出的黎明；感谢大地哺育了生灵；

　　女：我们更要感谢母亲赐予我们生命；感谢老师教导我们成长，感谢同学们现在给予的掌声；

　　男：让我们以热烈掌声有请08技师一班带来第一个舞蹈《感恩的心》；

　　2：08高技7班《众人划桨开大船》；

　　女：总有一些记忆刻在岁月的深处；

　　男：总有一些经典藏在悠远的心底；

　　女：《众人划桨开大船》自1993年在中央电视台春晚表演之后立即红遍大江南北，

　　国人全都被它饱含的激—情所感动所鼓舞；

　　男：“一支竹蒿难渡汪洋海，众人划桨才能开动大帆船……同舟共济海让路，号子一喊浪靠边！”是的，俗话说“独木不成林，一燕不成春”就是告诉我们一个人的力量当然微弱，但一旦我们团结起来就能爆发出强大的力量；

　　女：有请08高技7班的同学们带来的舞蹈《众人划桨开大船》；

　　3：09高技4班《机械娃娃》；

　　男：语言有许多种，口头的语言，肢体的语言还有心灵的语言；

　　女：舞蹈也有许多种，古典舞，民间舞，芭蕾舞还有现代舞；

　　男：那么陈老师你知道机械娃娃的语言是什么语言，机械娃娃的舞蹈是什么舞蹈吗？

　　女：这个啊，我还真不知道，呵呵，在座的老师和同学们想不想见识一下呢？（掌声）那好，就让我们请出09高技4班的同学为我们带来《机械娃娃》；

　　4：09高技5班《爱你》；

　　女：看完了机械系的同学表演的机械之舞不知道大家有什么样的感受呢，是陌生

　　是还是熟悉，是朴实还是精彩？

　　男：不过我从大家刚才专注和赞赏的眼神中看的出大家对这个节目的喜爱，接下

　　的一个舞蹈和刚才的表演肯定是大相径庭的，机械的刚强和硬朗被09高技4班的同学们表现的淋漓尽致，那么接下来的一支舞蹈会有怎样的表现呢？让我们拭目以待；

　　女：单从名字上看显得有些温情和甜蜜，我们还是一起先来看一看吧，有请09高技5班的同学带来舞蹈《爱你》；

　　5：09高技6班的《街舞》；

　　男：说到街舞，我相信大家肯定会用最大声的欢呼和最激烈的掌声来表示欢迎，你们说是不是？（话筒对向观众）

　　女：看到大家的热情我想我们的舞者肯定也是激动的不行，大家都太喜欢街舞了，

　　跳街舞总给我们一种很帅很酷很潮的感觉，所以它也是特别受我们年轻人的欢迎；

　　男：陈老师，我看大家都有些迫不及待了，那我们还是先睹为快吧，有请09高技6班

　　的同学们带来最帅最酷最潮最的《街舞》；

　　6：09高技2班《爵士舞》

　　男：看了这么多精彩的舞蹈大家肯定觉得大饱了眼福，下面的一个舞蹈叫做《爵士

　　舞》，大家都知道，爵士舞是一种急促和动感的节奏型舞蹈，它不像古典芭蕾舞或

　　现代舞所表现的那么内敛，它的本质就是自由的表现，活泼并且张扬；

舞蹈宣布比赛成绩主持词

亲爱的小朋友们，你们好，知道今天是什么日子吧

对了，是你们爱看的，爱参加的才艺展示哦，小朋友们，你们最想看的是什么啊

我猜是舞蹈哦

小朋友表演的舞蹈最美了，对不对

好下面那，就让我们一起来欣赏最美的舞蹈好不好

让我们一起给表演的小朋友加油鼓掌好不好

舞蹈大赛主持词-　　女：各位老师，各位同学们：　　女：舞蹈如同音乐，是人类超越语言的特殊符号。

人类的演化进程，蕴藏肢体和灵魂的**，正是这种力量，催化了人类肢体和谐运动的最高境界——舞蹈的诞生。

　男：人类的花样年华，由此舞动出更多奇迹。

人类需要奇迹，如同芭蕾舞者脚尖踮起的那一刻，世界浓缩成一个点，撑起最优美的曲线。

这就是奇迹，人类精神感动升华的奇迹。

　女：我们的艺术节就位同学搭建了一个让我们尽情舞动的*台，在这里，大家可以毫无顾忌，尽情舞动青春，挥洒风采

　男：，让我们赶快动起来吧

伴随着动感的旋律，展现我们轻盈的舞姿，让我们的舞步快　女：为丰富校园文化生活，展示青年风采。

。

。

。

。

举办了这次“校园舞蹈大赛。

＂男：参加这次舞蹈大赛的有：　男：担任这次舞蹈大赛的评委有：男：我们将以现场打分形势对参赛节目进行评比，评出一等奖两名、二等奖三名、三等奖五名。

　　女：跳跃的音符，演奏着青春的活力。

男：动感的舞姿，展示着青春的魅力　合:校园舞蹈大赛现在开始　　结束语　女：伴随着欢快的音符，伴随着优美的舞姿本次校园舞蹈大赛今天的比赛到此已接*尾声　男：在此衷心感谢各位评委及工作人员的辛勤劳动，感谢各位观众的热情参加。

　　合：谢谢大家舞蹈大赛主持词男：尊敬的各位领导、老师女：亲爱的同学们合：大家晚上好展示青年风采，交谊舞大厅新庄学院特举办了这次“动感青春舞蹈大赛。

男：首先让我们掌声

各学院舞赛主持稿工院《斗魂》：人，作为有着丰富情感的生无时无刻不做着激烈的斗争，而舞蹈，作为人类艺术宝库中的灿烂明珠，自然不会缺少对我们内心深处善恶斗争的经典阐释。

那么，当人类内心善恶之争的种子遇到神话般舞蹈艺术土壤时，又将幻化出怎样的果实呢

下面，请工商管理学院的舞者们带来舞蹈《斗魂》为我们揭晓答案

国际商学院《扎西德勒》：欢娱的舞蹈，优美的旋律，藏族儿女在青藏高原的阳光下，快乐地生活。

道一声扎西德勒，舞一段幸福生活。

洁白的云朵在茫茫的天空中飘荡，激跃的步伐在碧青的草原上奔腾。

下面有请…外院《咛咯哪嘞》咛咯哪嘞时瑶语“多么美好”的意思，而瑶族舞蹈《咛咯哪嘞》以欢乐的节拍，奔放的激情，演绎出瑶族青年对美好生活的赞美和憧憬。

而背景音乐中，不断重复的“咛咯哪嘞”激励着藏族人民向着美好的未来前进。

会计《茉莉花》A：扇如彩蝶翩翩起B：茉莉花开淡淡香A：流光溢彩的韶华，编制在轻灵曼妙的舞步里B:恰如一朵朵茉莉，在轻柔的风中静静地摇曳A：下面就让我们以热烈的掌声请出会计学院的姑娘们B：在他们的舞蹈中领略茉莉花的优雅与芬芳中加《robot》跳跃的音符，演奏者青春的活力。

动感的舞姿展示着青春的魅力。

舞蹈如音乐，是人类超越语言的特殊符号。

街舞，以一种无法抗拒的力量感召着我们，让我们感受到青春的动感飞扬、激情、活力。

下面，让我们欣赏将这种美妙感觉充分诠释的舞蹈《robot》政法《一片羽毛》天空中一片羽毛

舞蹈大赛主持词尊敬的各位领导、各位来宾亲爱的小朋友们，大家上午好

今天，童心的世界飞扬斑斓梦想今天，艺术的海洋涌动炫彩华章今天，快乐的音符将跳跃出幸福节拍给孩子一个展示的舞台，让快乐在艺术的海洋随波荡漾；给孩子一个梦想，张扬个性，特色发展

在这百鸟争鸣、绚丽多姿的日子里，我们迎来了莱钢幼教第九届少儿艺术节舞蹈大赛。

出*今天大赛的领导有：（欢迎您）担任今天比赛的评委有：各幼儿园园长对大家的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢

我宣布：让快乐从幼儿园开始，让童年的梦想在这里起航2018莱钢幼教第九届少儿艺术节舞蹈大赛现在开始

1、牵手你我，与爱同行，请欣赏亲子园带来的舞蹈《牵手与你同行》。

2、飞扬的童年，散发着无穷活力;活泼的孩子，充满着蓬勃的朝气。

让我们有请妈妈咪呀母婴生活馆给大家带来的舞蹈《美丽童年》。

3、如水的眼波流转，如花的笑靥绽放，仿若置身湖底的奇妙世界请欣赏由金鼎南区幼儿园的小朋友带来的舞蹈《鱼儿》4、孩子的世界是多彩的世界，就像花儿一样绚烂，像花儿一样绽放。

请欣赏由阳光幼儿园带来的舞蹈《花儿你好》。

5、袖袂翩翩，轻舞飞扬，彩云招展，更创辉煌，下面请欣赏由金鼎少年宫带来的舞蹈《金凤来仪》。

6、时光易逝，世事沧桑，不论远行多久都要记得回家，下面请欣赏机关幼儿园为我们带来的舞蹈《小鸟归家家》。

6、每个人都有梦，童年梦，我的梦请欣赏由新兴实验幼儿园的小朋友们为我们带来的舞蹈《我的梦娃我的梦》。

7、

参加舞蹈比赛的好处

参加舞蹈比赛的好处

　　多次参与舞蹈比赛的孩子，明显比少于参与的孩子不同，舞台上自信的眼神、镇静的内心、坦然的表情，都是多次锻炼出的结果。那么，参加舞蹈比赛的好处有哪些呢?下面小编为大家收集整理了参加舞蹈比赛的好处，希望能为大家提供帮助!

　　培养积极性和主动性

　　孩子参与其中，就会为了提高成绩而积极的准备，学艺上主动积极，从而培养孩子的做事积极主动的性格。

　　塑造竞争意识促进学*

　　比赛就有竞争，通过竞争找到差距，培养竞争意识，找到差距和不足，促进学*。

　　塑造个性，**天性

　　面对不同的眼神、表情，锻炼勇敢的心理，逐渐战胜内心的恐惧，让孩子*时的天性在众目睽睽之下得到**，培养孩子敢于面对公众，坦然镇静的成熟心态!

　　学会欣赏别人的优点

　　要让孩子学会欣赏别人的优秀，但不要嫉妒，不要内心有失落感!培养出孩子健康的心性，宽广的胸怀，不要产生嫉妒性心理，成长后作一个大度、善于理解人的人。

　　寻找不足，逐步完善

　　比赛是相互学*交流的过程，即使再好的成绩也有不足之处，让孩子知道自己不足之处，不足的要改进，优秀的一面要让孩子保持，逐步完善。

　　全面提高身体素质

　　能够使孩子获得知识与技能，使身体素质得到提高，培养孩子认识美、掌握美、展现美的艺术品质，促进其身心健康发展。

　　深度开发智能

　　参加比赛不仅能促进左右脑的*衡发育，由浅入深地刺激孩子的思维能力、记忆力、注意力、观察力、想象力、创造力等方面都能得到全面的提高。

　　德智体美劳全面发展

　　从中会潜移默化的影响或改变孩子的身心与思想，音乐会令孩子人格高尚，舞蹈会让孩子美丽健康。

　　可保持形体优美

　　正处于快速生长发育时期的孩子，经过舞蹈训练(如挺胸、抬头、收腹)能使他们站得直，形体优美，且能纠正驼背，端肩等形体问题。

　　可促进智力发展

　　舞蹈动作是无声的语言，孩子们常常依靠丰富的想象和心灵的感悟去表现这些动作的内涵。这些动作能激发、启迪孩子产生丰富的联想，开拓创造性的思路。

　　可提升想象力和创造力

　　从舞蹈中启发孩子的想象。例如让她们用肢体语言去模仿表现各种姿态等等，她们天真无邪的情感与动作往往为创作儿童舞蹈奠定了基础。

　　有成为文艺舞蹈骨干的潜质

　　校内校外文艺舞台上活跃的舞蹈骨干，几乎百分之百都是从小学*舞蹈的，他们在建设精神文明上是一支强大的力量。

　　可培养良好的意志

　　舞蹈又是一门残酷的艺术，在训练过程中，有些动作必须付出痛苦和艰辛才能完成，这就需要孩子们具有坚强的意志和吃苦精神。

　　可提高身体素质

　　舞蹈会提高身体各部分的协调性和灵活性，促进儿童的骨骼发育，提高孩子的身体素质。

　　可变得更自信

　　受过舞蹈训练的孩子，都有仪表、举止端庄得体的特点。这种形体特点会使他们自我感觉良好，充满自信乐观。

　　可摒弃坏*惯

　　舞蹈是一个从懒惰到勤奋的过程，这个过程会让你摒弃越来越多的坏*惯，跳舞会让孩子的品格韧性增强。

　　比同龄的孩子更突出

　　舞蹈班的孩子见多识广、积极开朗、意志力强、时间管理能力好、团队协作精神好，这些方面表现比同龄孩子突出。

　　可促进文化成绩

　　舞蹈不但对文化课学*没有影响，而且还会潜移默化地互为补充、互为促进，学*舞蹈可以使孩子得到充分的脑力休息和科学的调整，从而对文化课的学*产生促进作用。

　　戏曲舞蹈与传统舞蹈的区别

　　一、戏曲舞蹈与当代*古典舞蹈在舞蹈动作运行规律上的联系

　　做手向前指的动作臂要先掏手成圆;伸指时要求腕圆;连台步也要求划圆;身段则大圆套小圆,线圆落形圆,动静要求圆,总之圆的运行贯穿始终。例如,戏曲舞蹈和*古典舞蹈都有云间转腰,戏曲的云间转腰讲求内涵,手、眼、身、法、步干净利索,但不讲求饱满与延伸性。一点一线一板一眼,该到哪就是哪,而没有延伸、饱满、做到极致。而*古典舞的云间转腰要求和其有所不同,在戏曲舞蹈的基础上放大园的运行轨迹,讲究空间的无限夸大与无限占有欲,不管在路线和动作规格上都讲求延伸、饱满,追求舒展与美的审美特征。*古典舞与戏曲舞蹈动作的“划圆的动作”体现出《周易》的思想:“生生不息、循环往复”等性状。故“圆”在*古典舞蹈与戏曲舞蹈动作结构中都占有一定的重要性,“圆”与*传统哲学意识也是密切相关。总之,由于受*哲学思想的制约,造就*古典舞与戏曲舞蹈“圆”的审美特征。

　　二、戏曲舞蹈与*古典舞在舞蹈动作表演上的联系

　　*古典舞蹈的源头是戏曲舞蹈,相异的两种舞蹈表演形式在存在不同的神韵。*古典舞蹈的精髓是舞姿与身法,舞姿是造型,身法是韵律,它们之间的变换千姿百态。舞姿的拧倾、屈伸、俯仰、纵横等形状,呈现出拧倾中的盘旋与修长,屈伸中的收与放,俯仰、纵横的交融与变化,决定着舞姿的幅度、速度与*稳度。是以高度柔韧与力量为基础,连接舞姿的身法,以腰为轴心而发力带动全身,无论是提、沉、冲、靠,或是*圆、立圆、8字圆以及拧、倾屈关键都在腰的应用。所以,腰部的应用能力和脊椎的屈伸、回旋与侧旋是完成舞姿和身法的关键,它是人体运动的中枢。而戏曲舞蹈中体现出来的是动作与动作的拼贴,内在韵律融汇贯通比古典舞逊色不少,戏曲舞蹈一板一眼的动作程式也定格它在舞蹈表演形式上的独特审美特征。

　　(一)戏曲舞蹈动作表演以叙事为主,*古典舞动作表演以抒情写意为主

　　戏曲舞蹈首先主要表现手段是唱、念、做、打,它提炼和表现生活的特殊逻辑不是模仿而是变形,戏曲舞蹈具有强烈戏剧性的戏剧样式,包容复杂的故事和情节,戏剧故事和戏剧情节主要靠人的行为来完成。*古典舞蹈以抒情为主,其艺术特征是直接表现和抒发舞者的`思想感情。动作语汇与现实的动作无具体直接的关系,或只有寓意性的关联。*古典舞蹈的艺术所要达到的目的是:对于情感生活之本质的观察与理解。舞蹈重在抒情,用肢体语言表达内心感情,用肢体语言和舞蹈动作表情表现自己的内心感受。如《小溪、江河、大海》是通过滴滴泉水聚成潺潺小溪,潺潺小溪汇成涓涓河流,河流涌入大海的过程,揭示了“滴水成河,生命不息”的哲理。在生活中可以用任意方式来表达自己内心情感,而在舞蹈中是不能把生活中的任意表现去体现在舞蹈作品中。

　　(二)戏曲舞蹈动作以比拟性为主,*古典舞动作以虚拟性为主

　　*古典舞蹈则以动作的虚拟性为主,一是对日常生活中自然动态抽象化的艺术概括。《知音》的演员虚拟性的动作使观众一眼就看出演员弹琴的情景,尽管舞台上没有琴。这种模仿性的艺术概括与升华,使观众在自身生活经验的基础上,调动联想以理会舞蹈所要表达的内容。二是利用舞蹈动作对社会现象和自然物象的动态进行抽象话的模拟。这种模拟借助想象力,运用拟人拟物的手法获得。例如,《追鱼》通过人格化的鱼和老人之间的追逐和嬉戏,表现了对生活的热爱。舞蹈的主要美学特征不在描写人物的行为,而在表现人物的内心情感;不是具象性的表现手法,而是抽象性的表现手法。舞蹈肢体语言的宽泛性和多义性及虚拟的生活动作、情节、事件等,都应服从于内心情感活动变化来反映现实。因此,*古典舞动作具有虚拟性的表现手法。

　　三、结束语

　　总之,戏曲舞蹈和*古典舞蹈在本质规律和美学特征上有相似与相异之处。*古典舞蹈发展、创新了戏曲舞蹈,吸取戏曲舞蹈的优点形成自己的艺术体系,遵循历史的变化对艺术推进的能动性,取其精华达到求新求变、钻研创新的新高度。*古典舞蹈是从戏曲舞蹈中提炼、加工与借鉴而形成,戏曲舞蹈是*古典舞蹈的流而不是源,印证了*古典舞蹈的美好将来。通过老一辈人的开发以及现代人的加工创新,*古典舞蹈将会更加精彩。

　　舞蹈技巧在舞蹈中至关重要

　　一、舞蹈技巧概述

舞蹈比赛活动策划方案

舞蹈比赛活动策划方案

　　为了确保活动安全顺利进行，往往需要预先进行活动方案制定工作，活动方案是活动的书面计划，具有内容条理清楚、步骤清晰的特点。那么大家知道活动方案怎么写才规范吗？以下是小编收集整理的舞蹈比赛活动策划方案，仅供参考，希望能够帮助到大家。

　　一、前言

　　为推动全民健身，弘扬舞蹈文化，进一步丰富同学们的课余文化生活，加强大学生艺术素质教育，同时为我校迎评促建添砖添瓦，提升学院校园文化的层次和品位，特举办校园舞蹈大赛。希望借此展示当今学生的青春风采，繁荣校园文化，营造高雅的文化氛围，凸显张扬的个性，培养校园舞蹈新势力，提高同学们的综合素质。

　　本次活动由院团委主办，院学生社团联合会承办。本次活动遵循“人人参与”的宗旨，我们为其提供一个高雅艺术的交流*台，最终推进我院校园文化生活的进一步完善，让热爱舞蹈的同学能够参与到这次大赛中，在这里找到展示自己的舞台。在这酷夏里，到底谁才是火的舞者，让我们拭目以待吧！

　　二、活动主题

　　“舞动青春”校园舞蹈大赛

　　三、活动目的

　　1、以本次大赛为契机，促进全民健身，在我校营造人人爱运动的积极氛围。

　　2、体现新时代大学生审美态度，诠释自我、展现自我的观点，丰富校园文化生活，通过大赛为学校校园生活提供一道极具特色的文化大餐。

　　3、展示校园美丽气质，树立我校山美、水美、校美、人美的美丽形象，发扬校园文化精神，更进一步激发学生们热爱校园的主人翁精神。

　　4、通过比赛选出冠亚季军，最佳人气，最佳风采，最佳组织及优秀奖。

　　四、活动时间

　　20XX年x月x日

　　注：时间为暂定，根据学校有关安排进行调整

　　五、活动地点

　　xxx

　　六、活动的整体要求

　　1、着装要求：

　　（1）外表：青春、健康、积极向上，整洁大方。

　　（2）服饰：选手应选择与自己舞蹈种类相应风格的服装，服装不得过分暴露，不得有纹身，不得有反映暴力、**、*的内容，不得有不健康内容的图案、文字、饰物和道具，否则视具体情况扣分。

　　（3）发型：不得有过分怪异的发型。

　　2、舞蹈要求：舞蹈可分为个人，团体表演。舞蹈种类多样化，可分为民族，现代，街舞。

　　成套编排

　　（1）艺术性：

　　①充满活力，积极向上，有创造性，具有流畅的.过渡动作，丰富的对型变化。

　　②必须显示身体全面的协调能力和活力而应避免重复。动作设计中应包含有一种或多种类型的舞蹈动作和技巧动作，成套动作中的舞蹈、技巧、造型和队形变化应始终保持完整性。

　　③舞蹈的动作设计要遵循健康和安全的原则，并体现项目特点。不提倡做力所不能及的难度动作（如出现选手不遵循健康、安全原则，出现意外伤害情况，组委会不承担责任）。

　　④表现力丰富，富有激情、感染力强，有良好的团队配合与交流，并能充分体现团队精神。

　　（2）完成：

　　成套动作的完成应符合所选舞蹈种类的特色，动作优美。

　　动作完成能体现所选择动作类型的风格和特点。

　　动作完成轻松流畅，技术正确，没有失误。

　　成套动作中应注重技巧与舞蹈的配合及合理分配。

　　成套动作应与音乐完美地配合，能体现所选音乐的特点。

　　3、时间限制：10分钟以内

　　4、评分办法（10分制）

　　①动作编排3分；

　　②现场完成2分；

　　③技术舞感2分；

　　④表现力、交流与配合2分；

　　⑤音乐与服饰1分

　　七、活动流程

　　（一）宣传工作

　　1、前期宣传工作：（10.20~11.5）

　　①10月17日~18日：由社联活动部与社工部成员将大赛通知发放至全院各班级。

　　②10月17日晚由*团召开八系文艺部长与Hip—Hop、律动社团的负责人的会议为本次大赛作宣传并负责报名工作。

　　③10月18日晚由宣传部出橱窗公布舞蹈大赛的通知。

　　2、中期宣传工作：（11.10~11.24）

　　宣传部利用橱窗公布各参赛选手的海选（初赛）的时间、地点。

　　3、活动时与活动后的宣传工作：（11.26~活动结束）

形容舞蹈的排比句

形容舞蹈的排比句

　　导语： 轻步曼舞像燕子伏巢、疾飞高翔像鹊鸟夜惊。美丽的舞姿闲婉柔靡，机敏的迅飞体轻如风。她的妙态绝伦，她的素质玉洁冰清。下面由小编为您整理出的形容舞蹈的排比句，一起来看看吧。

　　1、安塞腰鼓如黑暗中的闪电，耀眼、夺目；安塞腰鼓如草原上的狂风，强劲、有力；安塞腰鼓如山岗上的大树，挺拔、威武。

　　2、看她们忽而双手放在胸前；忽而轻柔得点额抚臂；忽而排成一排；忽而分成三列。如同小伙伴们捉迷藏的游戏，令我们躲避不及。在舞蹈的狂欢中，她们忘怀了观众，也忘怀了自己。只顾尽情的表演，变换不同的动作，来讲述《千手观音》那动人的诗歌故事。

　　3、我应当怎样地来形容印度卡拉玛姐妹的舞蹈？假如我是个诗人，我就要写出一首长诗，来描绘她们的变幻多姿的旋舞。假如我是个画家，我就要用各种的彩色，渲点出她们的清扬的眉宇，和绚丽的服装。假如我是个作曲家，我就要用音符来传达出她们轻捷的舞步，和细响的铃声。假如我是个雕刻家，我就要在玉石上模拟出她们的.充满了活力的苗条灵动的身形。

　　4、我们看她忽而双眉颦蹙，表现出无限的哀愁，忽而笑颊粲然，表现出无边的喜乐；忽而侧身垂睫表现出低回宛转的娇羞；忽而张目嗔视，表现出叱咤风云的盛怒；忽而轻柔地点额抚臂，画眼描眉，表演着细腻妥贴的梳妆；忽而挺身屹立，按箭引弓，使人几乎听得见铮铮的弦响！

　　5、终于盛放。终于袒露娇容。终于，由一个瞬间始，于红尘，电光火石地掀动一场惊艳！那瞬间，注定了一个永久。

　　6、在结尾时，她们分成三组合起好像一座金光四射的宝塔，这多么不可思议。啊！场上掌声又是一片。一千双手不够我来写一千双眼不够我来看，一千对耳朵不够我来听，一千张嘴不够我来言。

　　7、我们发现她们不但是表现神和人，就是草木禽兽：如莲花的花开瓣颤，小鹿的疾走惊跃，孔雀的高视阔步，都能形容尽致，尽态极妍！

　　8、她用她的长眉，妙目，手指，腰肢；用她髻上的花朵，腰间的褶裙；用她细碎的舞步，繁响的铃声，轻云般慢移，旋风般疾转，舞蹈出诗句里的离合悲欢。

　　1、你的指尖划出令人痴迷的弧度，旋转在寂寞的边缘。头发与裙角在午后微弱却依旧温暖的斜阳中飘散，仿佛全世界都投入到韵律中，我听到了时间断裂的声音，因你的舞动，你像一只悲傲的雀，身躯辗转缠绵。

　　2、采莲舞蕊宫阆苑。听钧天帝乐，知他几遍。争似人间，一曲采莲新传。柳腰轻，莺舌啭。逍遥烟浪谁羁绊。无奈天阶，早已催班转。却驾彩鸾，芙蓉斜盼。愿年年，陪此宴。

　　3、洞房花烛明。燕余双舞轻。顿履随疎节。低鬟逐上声。步转行初进。衫飘曲未成。鸾回镜欲满。鹤顾市应倾。已曾天上学。讵是世中生。

　　4、遏云歌响清，回雪舞腰轻。只要君流眄，君倾国自倾。

　　5、急管清弄频，舞衣才揽结。含情独摇手，双袖参差列。騕褭柳牵丝，炫转风回雪。凝眄娇不移，往往度繁节。

　　6、南国有佳人，轻盈绿腰舞。华筵九秋暮，飞袂拂云雨。翩如兰苕翠，婉如游龙举。越艳罢前溪，吴姬停白纻。其二：慢态不能穷，繁姿曲向终。低回莲破浪，凌乱雪萦风。坠珥时流盻，修裾欲溯空。唯愁捉不住，飞去逐惊鸿。

　　7、素肌不污天真，晓来玉立瑶池里。亭亭翠盖，盈盈素靥，时妆净洗。太液波翻，霓裳舞罢，断魂流水。甚依然、旧日浓香淡粉，花不似，人憔悴。欲唤凌波仙子。泛扁舟、浩波千里。只愁回首，冰帘半掩，明珰乱坠。月影凄迷，露华零落，小阑谁倚。共芳盟，犹有双栖雪鹭，夜寒惊起。

　　8、舞凤髻蟠空，袅娜腰肢温更柔。轻移莲步，汉宫飞燕旧风流。谩催鼍鼓品梁州，鹧鸪飞起春罗袖。锦缠头，刘郎错认风前柳

　　9、玄舞势随风散复收，歌声似磬韵还幽。千回赴节填词处，娇眼如波入鬓流。

　　10、嬿婉回风态若飞，丽华翘袖玉为姿。后庭一曲从教舞，舞破江山君未知。

　　11、珠缨旋转星宿摇，花蔓抖擞龙蛇动。舞低杨柳楼心月，歌尽桃花扇底风涂香莫惜莲承步，长愁罗袜凌波去。只见舞回风，都无行处踪。偷穿宫样稳，并立双趺困。纤妙说应难，须从掌上看。

舞蹈大赛主持词

舞蹈大赛主持词

　　导语：舞蹈是肢体艺术，作为艺术范文的大类之一，它既传统，又现代。下面是由小编整理的舞蹈大赛主持词，欢迎阅读！

　　开场：

　　男：尊敬的各位领导、老师

　　女：亲爱的同学们

　　合：大家晚上好

　　女：五月的蓓蕾，飘摇在青春的枝头

　　男：五月的春风，吹拂着年青的脸庞

　　女：五四的日子，记录着92年青春的脚步

　　男：五四的火炬，燃烧着92年青春的热情

　　女：为纪念五四运动八十九周年，展示青年风采，交谊舞大厅新庄学院特举办了这次“动感青春舞蹈大赛。

　　男：首先让我们掌声欢迎担任本次这次舞蹈大赛的评委，

　　女： 接下来我为大家介绍本次舞蹈比赛的评分标准：从舞蹈动作的 整齐、协调性，表现力、艺术技巧及完整性进行打分，十分制，去掉一个最高分，去掉一个最低分，取最后*均得分。

　　男：今晚我们将以现场打分形式对参赛节目进行评比，评出一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名。 优胜奖若干名。

　　女：跳跃的音符，演奏着青春的活力。

　　男：动感的舞姿，展示着青春的魅力

　　合: 校园舞蹈大赛现在开始

　　女：此次舞蹈比赛共分为三个板块，第一部份，健身操，彰显同学们的青春活力，第二部份民族舞，体现出我们课余生活的丰富多彩，我们没有功底的深厚，只有深爱的兴趣。第三部份是激烈热情的现代舞，同学们用自己的肢体语言告诉了我们“我的青春我做主”，希望今天的晚会能给同学们带来耳目一新的感觉。

　　1. 和风送暖燕剪柳，飞雪迎春蝶恋花。春天正是万物复苏的季节，变如花季中的我们，风华正茂，一切充满了希望，一切都充满了活力!下面请欣赏907班的同学为我们带来的开场舞蹈《活力无限》

　　2. 904，5，7班的同学马上就要离开学校步入社会了，相信他们已将自己全部的精力都准备好投入到新的生活方式中去。此刻不拼搏，更待何时?下面请欣赏由904班的健儿们为我们带来尽显真我风彩的《搏击操》表演。

　　3. 人们常说：“笑一笑，十年少”可偏偏就有那么一些人对此有另外的说法，到底是“笑比哭好”还是“哭比笑好”让我们听听104班同学为我们带来的精彩辩论。

　　4. 舞蹈是八大艺术之一，是于三度空间中以身体为语言作心智交流现象之人体的运动表达艺术，以有节奏的动作为主要表现手段。舞蹈可分为很多种，有拉丁舞，摩登舞，交谊舞，街舞，肚皮舞，芭蕾舞等等，下面要为我们展示的是另一种形式——民族舞蹈有请109班同学表演《有一个美丽的地方》

　　5. 看过了傣族舞，我们再来看看具有异域风情的新疆舞，这些小姑娘们曾经是天竺少女的表演者，请欣赏由102班同学带来的舞蹈《西域风情》

　　6. 如今上网成了我们生活中必不可缺的一部份，但网络有利有弊，同学们可别深陷其中成一个名副其实的“网虫”下面请看由108班同学为我们 带来的小品《网虫》

　　7. 看过了精神爽朗的健身操，又看了优美儒雅的民族舞，下面又到了大家喜欢的劲爆时间。现代舞是20世纪初西方兴起的一种与古典舞相对立的派别，以合乎自然运动法则的舞蹈动作，自由抒发人的真实感情，下面请欣赏905班同学模仿lady gaga 的舞姿《Bad romance》

　　8. 看过了外国现代舞的模仿，再来看看咱们*现代舞表演，另外一种表达自我，彰展青春的肢体语言，以催人奋进的形式来到我们面前。请看由106班同学带来的现代舞表演《不如跳舞》

　　9. 有这样一句俗语广为流传，头可断，发型不可乱。这足以证明发型已然站倨了人们心中举足轻重的地位。下面请欣赏由102班的罗剑，万弟权为我们带来的精典哑剧表演《理发》。

　　10.街舞，英文hip-pop，是爵士舞发展到今的产物，它的动作是由各种走、跑、跳组合而成，并通过头、劲、肩、上肢、躯干、等关节的屈伸、转动、绕环等扭动等连贯动作组合而成。下面请欣赏由105班同学为我们带来的街舞《逆转》。

　　11.我们的工作学*最后都是为了更好的生活，现在市面上流行着一种非常特别的工作方式，是他们这些人给我们的生活可能带来了方便，也可能造成了烦恼。请看看那是什么?请欣赏由105班同学带来的小品

　　结束语

　　女：伴随着欢快的音符，伴随着优美的舞姿 本次校园舞蹈大赛今天的比赛到此已接*尾声

　　男：每个人的心里都拥有一个梦，它让我们充满了热情与力量，这力量仿佛为我们插上了一双翅膀，那么就让我们乘着梦的翅膀在优美的舞蹈中飞翔吧~

　　女：在此衷心感谢各位评委和同学们的辛勤劳动，感谢各位观众的热情参加。谢谢大家!

　　男：本次舞蹈大赛 ，到此结束，祝朋友们晚安!

　　开场：

　　男：尊敬的各位领导、各位老师

　　女：亲爱的同学们，大家

　　合：晚上好!

　　女：火热的青春，激情飞扬;五彩的梦想，绚丽缤纷

　　男：灿烂的微笑，朝气蓬勃;曼妙的舞姿，魅力四射

　　女：在这青春的舞台上，踏着欢乐的舞步，我们的心共一个频率

　　男：在这激荡的旋律里，合着动感的节拍，我们的心同一个呐喊

　　女：为传扬校园文化，丰富校园生活，展示大学生的青春风采，培养校园舞蹈新势力，XX大学生舞蹈团特此举办第四届“舞动青春”舞蹈大赛

　　男：本次比赛的评委由音乐学院领导和舞蹈老师担任，他们是：

　　女：让我们再次用热烈的掌声欢迎他们的到来。

　　女：此次大赛，经过初赛、复赛后，共有12组选手脱颖而出，进入决赛。我们将以评委现场打分的方式对参赛节目进行评比，采取十分制，去掉一个最高分，去掉一个最低分，取最后*均得分的方式来进行成绩的判定。最终评选出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖6名。

　　男：下面由我来说一下本次比赛的评分细则。其中对舞蹈音乐的理解准确，舞蹈动作吻合音乐旋律，有节奏感(1分);表演过程中的动作流畅、协调、表现力和技巧性强(2分);舞蹈表演具有时代感，抒发健康情怀，能够展现舞者风采(2分);精神饱满，台风端正，现场反映良好，如遇突**况处理得当(1分);服装造型符合舞蹈表演形式，表演者表演过程中流露出一种良好的艺术气质，营造出一个良好的舞台效果(1分)。舞蹈整体编排具有合理性、连贯性、完整性(2分);舞蹈的编排、表演形式新颖有创意(1分)。好的，以上就是我们的评分细则。

　　女：跳跃的音符，演奏着青春的活力

　　男：动感的舞姿，展现着青春的魅力。第四届“舞动青春”舞蹈大赛决赛，

　　合：现在开始!

　　男：跟着音乐，合着节拍，看着人来人往，听着潮起潮落，在震撼的音乐中释放自己，在活力的舞步中充满自信，请欣赏一号选手——传媒学院XX等人带来的鬼步舞《超级玛丽》

比赛口号46条

比赛口号46条

　　力拔山兮气盖世，不服你们上来试。以下是关于比赛口号46条,感兴趣的一起来看看吧。

1、实施全民健身计划，弘扬奥林匹克精神。

2、我们追求的是更高更强。

3、开展全民健身户外，全面建设小康社会！

4、我户外，我健康，我愉悦。

5、春风吹，战鼓擂，咱们怕过谁。

6、抢一个足球，拼一种精神。

7、草根秀风采，精彩无极限。

8、点燃大众激情，共握美好未来。

9、草根足球，越踢越欢。

10、一起踢球，快乐竞技。

11、运动与生活同步，你我和健康同行。

12、以人为本开展全员健身，快乐工作共建企业和谐。

13、齐心协力，争创佳绩；大气硬朗，勇于担当。

14、*凡世界，梦开始的地方。

15、心无止境，挑战自我，挥动之间，健康无限。

16、篮球风采，激—情昂扬，群雄逐鹿，笑傲群芳。

17、把握机遇，展示风采，享受成功。

18、打造技能精英，彰显职教魅力。

19、拥有健康，拥抱未来。

20、五（5）班：比出水*，比出风格。

21、三（5）班：奋力拼搏，勇于攀登。

22、借全身的体力，用所有的力气，唱激励的歌曲，冲神圣的第一，站最高的奖台，捧最高的荣誉。奋斗很多年，圆梦在今天！

23、天籁之音，誓夺冠军。

24、比赛场上展英姿，一份辛苦一份甜。

25、山中猛虎，水中蛟龙，xxx班，卧虎藏龙。

26、在挥洒汗水的赛场上，谱写出运动的.完美乐章。

27、拍拍手哇，加加油。你就一直往前别回头，输赢不是目的，认真才是真地。我们为你加油！加油！

28、认真坚持要自强，胜利旗帜在飘扬，华夏子孙展风采，四海之内美名扬。加油！我们永远是世界之最强！

29、来吧，来一场激荡人心的比赛，来一场终生难忘的赛事。

30、好好比赛，认真付出，志在必得，赢得第一。

31、拼搏在赛场，收获成功与喜悦。

32、XX（参赛者名）一开口，对手全败走！

33、队名：胜羽队，口号：胜利的羽毛永远归顺于我。

34、服务发展，促进就业。

35、尊重裁判，遵守比赛规则。

36、重参与，展风采。我户外，我健康！

37、用青春的激—情点燃希望，用拼搏的汗水擦亮金环。

38、运动赛场展雄姿，体育健儿显风流。

39、赛出水*，赛出风格，全面提高学生综合素质。

40、四（）四（），勤学砺志，团结一致，敢于冲刺，面对困难，勇往直前！

41、力争佳绩，永不言败刘亮。

42、超越梦想，一起飞翔，真心面对，为国争光。

43、中国男儿，众志成城中国足球，首战必赢；努力拼搏，赛出水*，东方巨龙，世界称雄。

44、练就过硬本领，掌握过硬技能，培养过硬作风，建设过硬队伍。勤学砺志，团结一致，敢于冲刺，面对困难，勇往直前！

45、珠圆玉润，余音绕梁。热烈祝贺"XX集团第三届青工技能大比武"举行！奋力拼搏，赛出水*，比出风采，超越自我！如海上的浪花，似浪花上的云燕。灵巧的速跑，轻轻的一跃，落下的是坚定的脚印，升起的是不屈的信念。（跳远）我有我声音，我要我性格！更快更棒更团结，更好更高更自信。

46、你上场，我腿颤；你比赛，我呐喊；你听到，精神满；赛场上，跑得欢；比赛完，摘桂冠；头上戴，笑开颜。敢拼敢搏，无所畏惧；不断进取，力争上游；相信自己，超越自我；真诚付出，终创辉煌！搭建学*的*台，培养企业人才。

比赛口号56条

比赛口号56条

　　激情竞技，快乐踢球。以下是小编整理的比赛口号56条,感兴趣的一起来看看吧。

1、我们追求的是更高更强。

2、秀出自信，展现风采。

3、日出东方，力拔天河，唯有一班，谁敢一战。

4、要放置在水*的地方，使用前要使天*左右*衡。

5、脚下的激情，脸上的快乐。

6、玩转草根，足下加油。

7、激情四射，始于足下。

8、快意奔跑，足够精彩。

9、运动中守护健康，竞技中展现梦想。

10、齐心协力，争创佳绩；大气硬朗，勇于担当。

11、携手共进铸团队精彩，奋勇争先展个人英姿。

12、强健体魄，运动每一天，挥洒自我，完美每一拍。

13、奉献自我服务民生健康，健康运动赢取美好明天。

14、羽飞梦想，我心激扬。

15、把握机遇，展示风采，享受成功。

16、乘风破浪，勇往直前。

17、齐心协力，胜利在握。

18、齐心协力，誓争第一。

19、团结拼搏，拼搏进取。

20、夸夫迫日惊华夏，*步青云踏黄沙。拼搏奋进团结敬，4年3班第一名。

21、拥有健康，拥抱未来。

22、增强体质、磨炼意志、健康身心。

23、四（5）班：努力！努力！奋勇拼搏。

24、五（5）班：比出水*，比出风格。

25、队名：雄鹰队，口号：雄鹰、雄鹰，搏击长空；雄鹰、雄鹰，永远精英！

26、知识改变命运，技能成就事业。

27、站上舞台就胜利，调整心态互祝福；比赛哪个没输赢，敢于面对榜样树。

28、认真坚持要自强，胜利旗帜在飘扬，华夏子孙展风采，四海之内美名扬。加油！我们永远是世界之最强！

29、造就一流队伍，建设现代企业。

30、来吧，来一场激荡人心的比赛，来一场终生难忘的赛事。

31、立足本职学技术，岗位成才比技能。

32、展示技能，选拔人才，提升素质，促进发展。

33、同台竞赛比技艺，赛场争相出佳绩。

34、实力证明，团结必胜。

35、1234567，我们永远争第一！/一二三四五，我们藏龙又卧虎。

36、三（赛）出水*、三（赛）出风格。

37、队名：火热队，口号：加油火热，火热加油，手感火热，热情火热！

38、龙飞凤舞，以舞会友。

39、技术提升，企业腾飞。

40、尊重裁判，遵守比赛规则。

41、劳动光荣，技能宝贵，创造伟大。

42、崇尚一技之长，不唯学历凭能力。

43、赛出水*，赛出风格，全面提高学生综合素质。

44、弘扬体育精神，拥抱健康生活。

45、三（7）、三（7），自强不息；勤学砺志；从我们做起。

46、宏扬奥运，增强体质。从我们做起，锐意进取。

47、三（4）、三（4），淡薄名次；前方道路，任我们冲刺；不求最好，只求更好。

48、我们运动，我们健康，我们快乐。

49、中国足球，从我做起，冲出亚洲，踢出未来。