描写奇石的诗句

写奇石的诗句

写奇石的诗句

　　1. 明月松间照，清泉石上流。

　　2. 柳根怪石方床枕，眼底秋灯细字行。

　　3. 大壑松不雕，高山石不朽。

　　4. 白鸟丽金沙，苍莓绕黄石。

　　5. 涧池飞下如拳石，知有山灵护冷泉。

　　6. 天阙当牛斗，台城枕石头。

　　7. 石头路滑有时到，山顶云深无梦归。

　　8. 缥缈孤城见石头，长淮云水自悠悠。

　　9. 浦口云深帆影暮，石头风急雁声寒。

　　10. 化石未成犹有泪，舞鸾虽在不惊尘。

　　11. 水洗硬石头，浪打枯杨树。

　　12. 山头日日风复雨，行人归来石应语。

　　13. 终日望夫夫不归，化为孤石苦相思。

　　14. 雨馀青石霭，岁晚绿苔幽。

　　15. 苍然两片石，厥状怪且丑。

　　16. 山石荦确行径微，黄昏到寺蝙蝠飞。

　　17. 青石一两片，白莲三四枝。

　　18. 爱此一拳石，玲珑出自然。

　　19. 夏末秋初万万千，石头路滑脚皮穿。

　　20. 石头已道朝烽合，扬子仍愁暮角吹。

描写奇石的诗句有哪些

描写奇石的诗句有哪些

　　在*凡的学*、工作、生活中，大家都对那些朗朗上口的诗句很是熟悉吧，诗句具有精炼、集中，节奏鲜明，富有韵律的特点。那些被广泛运用的诗句都是什么样子的`呢？下面是小编为大家整理的描写奇石的诗句有哪些，希望能够帮助到大家。

　　石器时代，乃人类文化初始；

　　爱美之心，为社会进步标志。

　　女娲炼五彩石补天，浓缩山川自然之灵气；

　　先祖以山顶穴为居，寄予天工宇宙之神力。

　　引线穿石即美饰，改石为磬可清音。

　　《史记》载舜帝制墨玉为玄圭，

　　《周礼》称周公植神壁于侧立。

　　屈原投江，昆仑和田玉并明月璐；

　　卞和献璞，荆山落凤石雕和氏璧。

　　秀皱瘦透，米芾相拜赏石之痴名；

　　《云林石谱》，杜绾纵论千岩之瑰异。

　　聊斋志异，蒲松龄鬼怪篇中《石清虚》；

　　红楼遗梦，曹雪芹青埂峰下《石头记》。

　　鉴石使人宁静，赏石定说缘由，

　　拜石使人脱俗，有石坚贞传奇。

　　石中蕴天机，可以养禅悟性；

　　山川览胜境，极尽遨游情趣。

　　君子比德于玉，智者乐水好石。

　　古云石不能言最可人，石我相融更飘逸。

　　赏石文化，起始于远古，

　　立言于春秋，发展于魏晋，

　　兴盛于唐宋，移情于明清，

　　全盛于当今。念我泱泱中华，

　　历史悠久，物产丰盈。

　　遍行神州大地，可见五岳虎踞龙盘，

　　江河蜿蜒逶迤；举目华夏春秋，

　　多有奇石楼庭水榭，盆景穿堂入室。

　　古有冠云峰透逾灵璧，巧夺*泉；

　　皱云峰纹比波摇，形同云立；

　　玉玲珑剔透中涵，气如白虹；

　　仙人峰婀娜多姿，犹如丹青。

　　可谓园林无石不秀，书斋少石不雅。

　　时值今朝，海清河晏，

　　人心思定，石逸大兴。

　　历览古今史石，深感博大精深；

　　倍数众多石趣，更觉洪荒神奇。

　　寿山、青田、鸡血、

　　巴林九州名石，源远流长；

　　菊花、雨花、桃花、

　　梅花色彩斑斓，粲然如画；

　　水晶、碧玺、玛瑙、

　　翡翠露珠凝滴，莹练丝刷；

　　昆石、绿石、文石、

　　泥石千姿百态，秀丽典雅；

　　硅化、石英、钟乳、

　　蛋白自然瑰奇，神力物华；

　　纹理、象形、图案、

　　生化莫衷一是，妙笔生花。

　　抚长江黄河石，三峡河洛，

描写奇山怪石的诗句-描写山洞怪石的诗句

　　描写山洞怪石的诗句？

　　出洞无论隔山水，辞家终拟长游衍。

　　—唐代：王维《桃源行》

　　译文：出洞后他不顾隔山隔水，又决定辞家来此仙源。

　　师从庐山洞，访旧来于斯。

　　—唐代：白居易《同微之赠别郭虚舟炼师五十韵》

　　译文：本人拜师在庐山洞，今日拜访故人来到这里。

　　常闻玉泉山，山洞多乳窟。

　　—唐·李白《答族侄僧中孚赠玉泉仙人掌茶》

　　译文：经常听人们提起玉泉山，说山洞里有很多由钟乳石天然形成的洞窟。

　　心驰茅山洞，目极枫树林。

　　—唐代：孟浩然《宿扬子津，寄润州长山刘隐士》

　　译文：心中向往着居住在茅山洞的生活，入目是满眼的枫树林。

　　洞门高阁霭馀辉，桃李阴阴柳絮飞。

　　—唐代：王维《酬郭给事》

　　译文：高高的宫门和楼阁冰浴在夕阳的余晖中，桃李技叶茂密，柳絮随风飞舞。

　　洞中避暑青苔满，池上吟诗白鸟过。

　　—唐代：无可《题崔驸马林亭》

　　译文：山洞中是夏日避暑的好去处，洞中石头上面布满了青苔，站在池边赋诗头顶有白鹭 飞过。

　　十只画船何处宿，洞庭山脚太湖心。

　　—唐代：白居易《宿湖中》

　　译文：湖中停泊的十只画舫夜晚没有地方停宿，于是就停泊在了洞庭山脚下的湖中心了。

　　描写黄山奇石的诗句？

　　1. 黄山怪石，星罗棋布，点缀在波澜壮阔的黄山峰海中。它们形态别致，或大或小，争相竞秀，意趣无穷。

　　2. 戴舒扬就说，有一块巨大的石头如雄狮，前面有一块大圆石，仿佛一个大圆球。狮子看着前面的石球，好像要伸出爪子推动石球玩耍。

　　3. 然而在众多的黄山奇石中，有座山峰，我们把它称作“仙女弹琴”。

　　4. 每当太阳升起的时候，笼罩在黄山上层的云雾渐渐消失，阳光透过云雾照在山峰上仿佛世外仙境，“仙女弹琴”便显得格外迷人了。

　　5. 到黄山观光的游客说黄山山峰上的几块巨石，每当太阳升起，就变成了一位美丽的仙女，还有几块巨石，就变成了一架古琴。仙女优雅地弹着琴，弹得太阳都笑了。

　　6. 也有人说，远远望去，那巨石真像一位仙女坐在山峰上，弹着古筝，发出美妙的音乐。

　　7. 有人说，每当太阳升起，有座山峰上的一块巨石就变成了一位美丽的仙女。山顶有一块石头就像一把凤凰琴，她坐在石琴旁，聚精会神地抚弄着琴弦，弹着优美的旋律。不用说，这就是有名的“仙女弹琴”。

　　8. 徐楚蓥是这样描述“仙女弹琴”的，云海中，“仙女”修长的手指伸向那架精致的古琴，闭上了双眼，似乎听到悦耳的曲声，使我置身于仙境，唯美的奇石——“仙女弹琴”。

　　9. 还有人说黄山上一位美丽的“仙女”坐在石凳上，每天都快乐地弹着优美的曲子。她弹得多么认真啊！

　　10. 叶珂君赞美“仙女弹琴”很有意思。远远望去，那巨石真像一个婀娜多姿的仙女，只见她优雅地坐在一块岩石上，两只手伸向前面，好像正弹琴呢！

　　11. 就说“仙女弹琴”吧，远远望去，那巨石真像一位仙女坐在山峰上。仿佛在弹奏着动听的曲子。它弹出来的曲子优美极了！

　　12. 步移景换，从黄山龙幡坡上回头看老人峰，“金鸡”已不见，却见五石如五位老翁，携手持杖，摩肩接踵，向天都峰顶攀登，形象逼真生动，被称为“五老上天都”。

　　13. 我们再往前走，就是“飞来石”。“飞来石”的外表就象一颗桃子，而这桃子又是那么巨大，非同一般，所以也叫它仙桃石。

　　14. 然后，我们又来到了“仙人指路”。“仙人指路”大家一定都听说过，但真正的“仙人指路”是什么样子的呢？其实，“仙人指路”只是一只很大的石手，伸出食指，指向湛蓝的天空，又象一只小灵通竖立在那儿，似乎被神仙抛弃了！

石榴的诗句

石榴的诗句

　　历代名家吟咏石榴的诗词甚多，形成了独具特色的石榴文化。*人视石榴为吉祥物，以为多子多福的象征。古人称石榴“千房同膜，千子如一”。石榴有许多美丽的名字：丹若、沃丹、金罂等。丹是红色的意思，石榴花有大红、桃红、橙黄、粉红、白色等颜色，火红色的最多，所以留给人们的颜色是火红的，农历的五月，是石榴花开最艳的季节，五月因此又雅称“榴月”。 五月榴花的花神，是传说中的鬼王钟馗，而至于民间所绘的钟馗画像，耳边都插着一朵艳红的石榴花，更表示以火样性格的钟馗来做火样的'石榴花神，它虽是古代民众的诗意想像，却也最恰当不过。在明人的插花“主客”理论中，榴花总是列为花主之一，称为花盟主，辅以栀子、蜀葵、孩儿菊、石竹、紫薇等，这些花则被称为花客卿或花使令，更有喻为妾、婢的，可见古人对石榴的推崇。不过唐人诗中的“榴花”往往是海榴或山石榴(杜鹃花)。

　　赵中丞折枝石榴

　　元：马祖常

　　“乘槎使者海西来，移得珊瑚汉苑栽;

　　只待绿荫芳树合，蕊珠如火一时开。”

　　这首诗不仅道出了石榴的来源，也描写了石榴花的优美。

　　榴花

　　金：元格

　　山茶赤黄桃绛白，戎葵米囊不入格。

　　庭中忽见安石榴，叹息花中有真色。

　　生红一撮掌中看，模写虽工更觉难。

　　诗到黄州隔千里，画家辛苦费铅丹。

　　庭榴

　　明：杨升庵

　　移来西域种多奇，槛外绯花掩映时。

　　不为深秋能结果，肯于夏半烂生姿。

　　翻嫌桃李开何早，独秉灵根放故迟。

　　朵朵如霞明照眼，晚凉相对更相宜。

　　西园石榴开

　　宋：欧阳修

　　荒台野径共跻攀，正见榴花出短垣。

　　绿叶晚莺啼处密，红房初日照时繁。

　　最怜夏景铺珍簟，尢爱晴香入睡轩。

　　乖兴便当携酒去，不须旌骑摇拥车辕。

　　榴花

　　唐：韩愈

　　五月榴花照眼明，枝间时见子初成。

　　可怜此地无车马，颠倒青苔落绛英。

　　山石榴寄元九

　　唐：白居易

　　闲折两枝持在手，细看不似人间有。

　　花中此物是西施，芙蓉芍药皆嫫母。

　　石榴歌

　　蝉噪秋枝槐叶黄，石榴香老愁寒霜。

　　流霞包染紫鹦粟，黄蜡纸裹红瓠房。

　　玉刻冰壶含露湿，斓斑似带湘娥泣。

　　萧娘初嫁嗜甘酸，嚼破水精千万粒。

　　柳宗元

　　始见白发题所植海石榴

　　几年封植爱芳丛，韵艳朱颜竟不同。

　　从此休论上春事，看成古木对衰翁。

　　侍宴咏石榴

　　孔绍安

　　可惜庭中树，移根逐汉臣。

　　只为来时晚，花开不及春。

　　同和咏楼前海石榴二首

　　孙逖

　　客自新亭郡，朝来数物华。传君妓楼好，初落海榴花。

　　露色珠帘映，香风粉壁遮。更宜林下雨，日晚逐行车。

　　海上移珍木，楼前咏所思。遥闻下车日，正在落花时。

《黄山奇石》评课稿

《黄山奇石》评课稿

　　作为一名教职工，就难以避免地要准备说课稿，说课稿有助于提高教师理论素养和驾驭教材的能力。说课稿要怎么写呢？以下是小编精心整理的《黄山奇石》说课稿，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

　　在《黄山奇石》一课的教学过程中，李老师视“学生是语文学*的主人”遵循学生的身心发展规律和语文学*规律，创造性地使用教学策略，注重教学技巧的运用。达到了“眼中有生──趣更浓”的教学效果。教学方法活，语言训练实，课堂效果非常显著，突出了教学特色。

　　为了让学生在读书过程中通过充分感悟石之趣，感受黄山之秀丽神奇，进而激发学生对大自然的热爱之情。李老师引导学生由“尤其是那些怪石，有趣极了。”这一中心句设问探究，采用了读、画、演、说、比等形式，辅以电教媒体的恰当使用，和学生一起重点研读了2～5自然段。学生在多感官的学*活动中始终保持着旺盛的求知欲，处于积极主动的参与状态中。因为他们在李老师设计的，淡化了的教的`痕迹的学*活动中，感悟到了文中所蕴含的情趣，被文中描写的奇形怪状的黄山之石吸引住了。这里有神奇的“仙桃石”，有趣的“猴子观海”“仙人指路”，富有变化之奇的“金鸡叫天都”，以及叫不上名字的怪石，景色之秀丽神奇令人目不暇接。

　　1、注意对学生进行学*方法的指导，通过让学生动手用不同的符号划出描写四块不同特征的奇石的句子来体现。

　　2、配上优美的图片，学生入境入情的朗诵，渲染了气氛，通过对四块奇石的研读，使学生体会到黄山奇石的“奇”。

　　3、多媒体的运用出示的恰到好处，本节课先出示段落片段，让学生阅读理解。通过读，来理解句子中的重点词。然后再出示图，帮助学生理解课文内容，这样做可以不分散学生注意力，集中精力先读文再看图，达到双倍的效力。

　　不足之处：1、板书的设计应该在明了些、精确些。2、学*四块奇石的段落时，可先学*一块，再进行合作探究，学*效果也许更好。

　　王老师：今天,听了尹老师执教的《黄山奇石》一课，可以看得出教师在课堂上努力为学生营造一个活泼、自主的学*空间。教师在教学中，首先通过创设情境，激发起学生对本课学*的兴趣，然后以学生原有的知识经验为基础展开教学，鼓励学生自主识字，并鼓励学生用多种方法记忆生字，从而使学生相互交流，畅所欲言。

　　周老师：在整堂课中，穿插了多种形式的读书活动，让学生多动脑，多动手，调动多种感官参与学*过程，从而实现真正意义上的自主实践，提高了语文课堂的实效性。整节课的设计充分尊重了学生主体地位。

　　郝老师：自然风光离学生较远，教师利用课件吸引学生的注意力，激发学生的学*热情。让学生始终情绪盎然，有声有色地投入学*中去。情境的创设激发了学生在学*过程中的情感体验，促进学生的语言发展，促使学生主体能动作用与现实环境的统一，使学生在提高语言表达能力的同时，实现素质的全面提高与个性的充分发展。

　　孙老师：教师在教学中不断探索，不断创新，充分发挥自己的想象力，精心进行教学设计，创设出理想的情境，激发学生强烈的求知欲和创造力，使教学不断发展和提高。在学生自主学*的基础上，让学生从会读到会认，由简到难地进行学*。教师采用随机教学法，把学*生字一一落实。有层次地有梯度地把识字放在一定的语言环境中，与认识的事物结合起来，使学生在识字的同时，发展语言，提高认识能力。一节课下来，学生就轻轻松松地掌握了本课的生字。

　　潘老师：在朗读中，教师不但运用了指名读、自由读、范读、齐读、同桌分读、男女生对读等方式，而且让学生评议，评后再读，强化了朗读训练，培养了朗读能力。本节课重点指导疑问句的读法。教师采用多种形式练读，目的是想让学生在读中理解语言文字，在读中体会感情，在读中了解运用语言文字的方式。

形容灵璧奇石的句子

在避雨过程中作者体会到了“山中阻雨的一种寂寥而深沉的趣味”，“反觉得比晴天游山趣味更好”，而两个女孩却“苦闷万状”。

女孩的喜愁哀乐，跃然于她们脸上。

可以看出她们很孩子气，敏感。

后面她们一起唱歌，可以看出她们很活拨，多才多艺。

一；赏石、石玩艺术的审美观，是通过人们观感而产生的，是审美主体与客体之间的共同感应，奇石不仅是一种形象艺术，也是一种心境艺术，心境艺术是赏石艺术的最高境界，在赏石过程中，并不是以目视形，而是以心蕴神，进而才“天人合一，物我两忘”。

人们能够从一块块冰冷的石头身上，联想出人生的各种境遇，悟出宇宙自然界神奇多姿，藉以充实脑海，丰富自我心灵，进而从奇石王国里探索出天然艺术的妙趣和生命自然的本质，这就是钟爱奇石的真谛。

而古代赏石侧重于石体外部轮廓的整体变化，给人清奇古怪，风骨嶙峋

还是去增辉灵璧石网看一看，那个网站有很多关于这方面的文章

灵璧一石天下奇声如青铜色碧玉秀润四时岚岗翠宝落世间何巍巍物体发出的声音与物体的材料、结构有关，所以灵璧石发出声音的特性是不确定的。

竹石的诗句的意思

注释： 1. 《竹石》是一首题画诗。

2. 咬定：比喻根扎得结实，像咬着不松口一样。 3. 磨：折磨。

坚劲：坚定强劲。 4. 尔：那。

这句意思说：随那东南西北风猛刮，也吹不倒它。 意思；竹子牢牢地咬定青山，把根深深地扎在破裂的岩石中。

经受了千万种磨难打击，它还是那样坚韧挺拔；不管是东风西风，还是南风北风，都不能把它吹倒，不能让它屈服。 [作者简介] 郑燮（音谢）（1693-1765），字克柔，号板桥，兴化（今江苏省兴化县）人，清代著名书画家。

明 于谦 为国尽忠，不怕牺牲的意愿和坚守高洁情操的决心 粉身碎骨浑不怕， 要留清白在人间。 郑燮 咬定青山不放松，立根原在破岩中。

千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。

作者背景

郑燮（1693-1765），清代书画家、诗人。字克柔，号板桥，清乾隆年间的进士，兴化（今江苏兴化）人。诗风质朴泼辣，在画坛上也是独树一帜，称其为“扬州八怪”之一。

注词释义

立根：扎根、生根。

原：本来。

破岩：破裂的岩石缝隙。

磨：折磨，挫折。

击：打击。

坚劲：坚韧、刚劲。

任：任凭。

尔：你。

古诗今译

咬住了青山就决不肯放松，根须已经深扎在岩石之中。历经千万次磨炼更加坚韧，任凭你东西南北来的狂风。

名句赏析

这首诗着力表现了竹子那顽强而又执着的品佳。既是赞美了岩竹的题画诗，也是一首咏物诗，开头用“咬定”二字，把岩竹拟人化，已传达出它的风神；后两句进一步写岩竹的品格，她经过了无数次的磨难，长就了一身特别挺拔的丰姿，决不惧怕来自东西南北的狂风。郑燮不但咏竹诗美，而且画出的竹子也栩栩如生，用他的话说是“画竹子以慰天下劳人”。所以这首诗表面上写竹，其实是写人，写作者自己那种正直倔强的性格，决不向任何邪恶势力低头的高傲风骨。同时，这首诗也能给我们以生命的感动，曲折恶劣的环境中，战胜困难，面对现实，像岩竹一样刚强勇敢。

竹石 郑燮 咬定青山不放松，立根原在破岩中。

千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。 [注释] 1. 《竹石》是一首题画诗。

2. 咬定：比喻根扎得结实，像咬着不松口一样。 3. 磨：折磨。

坚劲：坚定强劲。 4. 尔：那。

这句意思说：随那东南西北风猛刮，也吹不倒它。 [解说] 这是一首寓意深刻的题画诗。

首二句说竹子扎根破岩中，基础牢固。次二句说任凭各方来的风猛刮，竹石受到多大的磨折击打，它们仍然坚定强劲。

作者在赞美竹石的这种坚定顽强精神中，隐寓了自己风骨的强劲。“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”，常被用来形容革命者在斗争中的坚定立场和受到敌人打击决不动摇的品格。

[作者简介] 郑燮（音谢）（1693-1765），字克柔，号板桥，兴化（今江苏省兴化县）人，清代著名书画家。

咏竹 （齐.谢眺）

窗前一丛竹，清翠独言奇。

南条交北叶，新笋杂故枝。

月光疏已密，风声起复垂。

青扈飞不碍，黄口独相窥。

但恨从风箨，根株长相离。

竹 （梁.刘孝先）

竹生空野外，梢云耸百寻。

无人赏高节，徒自抱贞心。

耻染湘妃泪，羞入上宫琴。

谁人制长笛，当为吐龙吟。

赋得阶前嫩竹 （陈 . 张正见）

翠云梢云自结丛，轻花嫩笋欲凌空。

砌曲横枝屡解箨，阶来疏叶强来风。

欲知抱节成龙处，当于山路葛陂中。

咏竹 （唐.李峤）

高簳楚江濆，婵娟含曙气。

白花摇风影，青节动龙文。

叶扫东南日，枝捎西北云。

谁知湘水上，流泪独思君。

郡斋左偏栽竹百余诗 （唐 . 令狐楚）

黄山奇石课文原文

黄山奇石课文原文

　　《黄山奇石》一书讲述了从后山云谷寺爬到白鹅岭，再爬到始信峰。下面为大家带来了黄山奇石课文原文，欢迎大家参考阅读！

　　《黄山奇石》

　　闻名中外的黄山风景区在我国安徽省南部。那里景色秀丽神奇，尤其是那些怪石，有趣极了。

　　就说“仙桃石”吧，它好像从天上飞下来的一个大桃子，落在山顶的石盘上。

　　在一座陡峭的山峰上，有一只“猴子”。它两只胳膊抱着腿，一动不动地蹲在山头，望着翻滚的云海。这就是有趣的“猴子观海”。

　　“仙人指路”就更有趣了！远远望去，那巨石真像一位仙人站在高高的山峰上，伸着手臂指向前方。

　　每当太阳升起，有座山峰上的几块巨石，就变成了一只金光闪闪的雄鸡。它伸着脖子，对着天都峰不住地啼叫。不用说，这就是著名的“金鸡叫天都”了。

　　黄山的奇石还有很多，像“天狗望月”“狮子抢球”“仙女弹琴”……那些叫不出名字的奇形怪状的岩石，正等着你去给它们起名字呢！

　　《黄山奇石》教学资料

　　教材分析

　　这是一篇写景的短文，本课图文并茂，生动地介绍了闻名中外的黄山风景区有趣的奇石、怪石，课文语言生动、描写形象，富有情趣。

　　全文共有六个自然段，课文的第一自然段先介绍了黄山风景区的地理位置，然后概括地描写黄山的景色——秀丽神奇，还特别指出了黄山的奇石有趣极了。第二自然段至第五自然段是文章的重点段落，各具体形象的介绍了一处奇石的景点，如：“仙桃石”、“猴子观海”、“仙人指路”、“金鸡叫天都”，最后一个自然段概括的介绍了其它怪石，表现了黄山奇石数量之多和形状之怪，突出了奇石的.有趣。为了帮助学生增强感性认识，课文中配有四幅色彩鲜明的图画，分别与课文得一、二、三、四自然段相对应，便于学生了解这些奇石的形状，在头脑中浮现出这些奇石的样子。

　　教法建议

　　课前做好较充分的准备工作：由于不少学生没有去过黄山，教师可以和学生一起查阅有关资料，可以让孩子找找关于黄山的图片，还可以观看有关的风光片，认识黄山，欣赏美丽的自然风光，使学生喜欢黄山。

　　在读中感悟黄山奇石的生动有趣：初读课文时，了解黄山在什么地方，有趣的奇石名称；再读课文时，引导学生边读书边思考这些奇石为什么有这样的名字，进一步体会奇石的生动有趣。在学生谈体会时借助课文中的插图，增强感性认识。教师要抓住恰当的时机，注意指导学生朗读课文。如：启发学生注意句子末尾的标点符号，结合课文内容读出自己对黄山奇石的喜爱。

　　启发学生展开合理的想象，培养想象能力：课文的结尾概括的介绍了其它怪石，表现了黄山奇石数量之多和形状之怪，突出了奇石的有趣。教师可以让学生想像“天狗望月”、“狮子抢球”、“仙女弹琴”这些奇石的样子，动笔画一画；还可以结合学生找到的图片，让学生仔细观察，根据奇石的样子起名字。

　　解词导向

　　风景区：有供人观赏的优美山水、花草树木等景象或名胜古迹的地区。

　　秀丽：（人或景色）清秀美丽。

　　神奇：非常稀奇巧妙。

　　尤其：特别，表示进一步的意思。

　　奇形怪状：物体或图形外表的样子。

　　陡峭：山势坡度很陡，几乎直上直下。

　　*反义词

　　*义词闻名——有名神奇——奇妙陡峭——峻峭

　　反义词闻名——无名神奇——无奇陡峭——*坦

　　释句导读

　　“闻名中外的黄山风景区在我国安徽省南邯；那里景色秀丽神奇，尤其是那些怪石，有趣极了。”

　　这一段共有两句话，是写黄山的位置和景物特点。第一句话有两层意思：一是说黄山在国内外都很有名气；二是讲黄山的地理位置。第二句话也有两层意思：前半句是说黄山景色清秀美丽，非常奇妙；后半句讲特别是那些怪石，更有趣，后半句比前半句的意思更进了一层。

　　“……望着翻滚的云海。”

　　“云海”是说从飞机或高山上看下面的无数云层，就像海一样。“翻滚的云海”是说云海就像大海的波涛一样上下翻动。这是因为，高空气候变化异常，时常风起云涌，就会出现“翻滚的云海”。

　　“黄山的奇石还有很多，像‘天狗望月’、‘狮子抢球’、‘仙女弹琴’——那些叫不出名字的奇形怪状的岩石。正等你去给它们起名字呢？

　　这是文章结尾的一段话，先列举奇石的名字，再说还没有名字的奇石也很多，激起人们对黄山的向往，言有尽而意无穷。

　　课外扩展：

　　黄山“四绝”之一的怪石，以奇取胜，以多著称。已被命名的怪石有120多处。其形态可谓千奇百怪，令人叫绝。似人似物，似鸟似兽，情态各异，形象逼真。黄山怪石从不同的位置，在不同的天气观看情趣迥异，可谓“横看成岭侧成峰，远*高低各不同”。其分布可谓遍及峰壑巅坡，或兀立峰顶或戏逗坡缘，或与松结伴，构成一幅幅天然山石画卷。

关于石泉的诗句

清泠石泉引，雅澹风松曲。遂使君子心，不爱凡丝竹。——白居易《和微之诗二十三首·和顺之琴者》

山间偃仰无不至，石泉淙淙若风雨，桂花松子常满地。——高适《赋得还山吟送沈四山人》

寒食清明都过了，石泉槐火一时新。——苏轼《残句寒食清明都过了》

小洞石泉香洗药，古坛松树净横琴。——王恭《夏日过琳宫》

石泉流暗壁，草露滴秋根。——杜甫《日暮》

瓦盎汲石泉，漱濯齿颊凉。——张耒《旦起》

琅琊石泉清照人，里无泥沙无无尘。——曾巩《奉和滁州九咏九首·庶子泉》

晒书秋日晚，洗药石泉香。——杜牧《西山草堂》

晒书秋日晚，洗药石泉香。——许浑《西山草堂》

花草窥涧窦，崎岖寻石泉。——欧阳修《书怀感事寄梅圣俞》

扫地就凉松日少，煮茶消困石泉新。——徐照《赠从善上人》

月照石泉金点冷，凤酣箫管玉声微。——杜牧《闺情代作》

据梧花罽接，沃盥石泉分。——卢纶《冬日宴郭监林亭》

乘月步秋坂，满山闻石泉。——李德裕《思在山居日偶成此咏邀松阳子同作》

万仞云峰八石泉，李君仙后更谁仙。——薛能《过昌利观有怀》

黄精肥可食，石泉清可澡。——刘基《旅兴（四十首）·铩羽异高风》

王安石的诗句

遍地落花浑不扫。——王安石《谒金门·春又老》

欹眠似听朝鸡早。——王安石《渔家傲·*岸小桥千嶂抱》

更倾寒食泪，欲涨冶城潮。——王安石《壬辰寒食》

红笺寄与添烦恼。——王安石《谒金门·春又老》

槛外长江空自流。——王安石《南乡子·自古帝王州》

醉后几行书字小。——王安石《谒金门·春又老》

春风又绿江南岸，明月何时照我还。——王安石《泊船瓜洲》

爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。——王安石《元日》

墙角数枝梅，凌寒独自开。——王安石《梅》

不畏浮云遮望眼，只缘身在最高层。——王安石《登飞来峰》

千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。——王安石《元日》

遥知不是雪，为有暗香来。——王安石《梅》

京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。——王安石《泊船瓜洲》

飞来山上千寻塔，闻说鸡鸣见日升。——王安石《登飞来峰》

*岸小桥千嶂抱。——王安石《渔家傲·*岸小桥千嶂抱》

晴日暖风生麦气，绿阴幽草胜花时。——王安石《初夏即事》

江东子弟今虽在，肯与君王卷土来？。——王安石《叠题乌江亭》

春色恼人眠不得，月移花影上栏干。——王安石《春夜》

将母邗沟上，留家白邗阴。——王安石《十五》

千里澄江似练，翠峰如簇。——王安石《桂枝香·登临送目》

金炉香烬漏声残，剪剪轻风阵阵寒。——王安石《春夜》

一为钓叟一耕佣。——王安石《浪淘沙令·伊吕两衰翁》

客思似杨柳，春风千万条。——王安石《壬辰寒食》

时时自有春风扫。——王安石《渔家傲·*岸小桥千嶂抱》

江水漾西风，江花脱晚红。——王安石《江上》

茫然忘了邯郸道。——王安石《渔家傲·*岸小桥千嶂抱》

拔地万里青嶂立，悬空千丈素流分。——王安石《日照绝句》

巾发雪争出，镜颜朱早凋。——王安石《壬辰寒食》

柔蓝一水萦花草。——王安石《渔家傲·*岸小桥千嶂抱》

四百年来成一梦，堪愁。——王安石《南乡子·自古帝王州》

未知轩冕乐，但欲老渔樵。——王安石《壬辰寒食》

忽忆故人今总老。——王安石《渔家傲·*岸小桥千嶂抱》

茅屋数间窗窈窕。——王安石《渔家傲·*岸小桥千嶂抱》

离情被横笛，吹过乱山东。——王安石《江上》

午枕觉来闻语鸟。——王安石《渔家傲·*岸小桥千嶂抱》

一水护田将绿绕，两山排闼送青来。——王安石《书湖阴先生壁》

绿叶渐成阴，下有游人归路。——王安石《伤春怨·雨打江南树》

彩舟云淡，星河鹭起，画图难足。——王安石《桂枝香·登临送目》

至今商女，时时犹唱，*遗曲。——王安石《桂枝香·登临送目》

把酒祝东风，且莫恁、匆匆去。——王安石《伤春怨·雨打江南树》

登临送目，正故国晚秋，天气初肃。——王安石《桂枝香·登临送目》

六朝旧事随流水，但寒烟衰草凝绿。——王安石《桂枝香·登临送目》

除却春风沙际绿，一如看汝过江时。——王安石《送和甫至龙安微雨》

归帆去桌残阳里，背西风，酒旗斜矗。——王安石《桂枝香·登临送目》

荒烟凉雨助人悲，泪染衣襟不自知。——王安石《送和甫至龙安微雨》