开展古诗词的活动目的

开展亲子活动的目的及意义

开展亲子活动的目的及意义

　　在**淡淡的日常中，大家一定都策划过活动吧，以下是小编整理的开展亲子活动的目的及意义，欢迎阅读与收藏。

　　一、帮助家长建立主人翁意识，激发家长积极合作的态度。

　　在幼儿教育中，教师与家长都是儿童教育的主体，共同的目标是促进儿童的发展，相互间是合作伙伴的关系。

　　可现在有很多家长因*时工作太忙，没有多少时间去顾虑孩子，认为孩子放在幼儿园让老师教育就可以了，对孩子在幼儿园的方方面面都很少过问。

　　以前就有家长通常这样对教师说：“老师，你说了算”、“老师，你看可以就行吧”。

　　完全没有认识到自己的责任和义务，缺乏参与幼儿教育的意识，家长应看到，儿童既是自己的子女，也是国家的未来，自己有责任与教师合作共同培养孩子。

　　开展亲子活动可以让忙碌的`家长建立主人翁意识，与教师共同担当教育孩子的责任。

　　二、让家长走*幼儿园，使他们了解幼儿园的教育理念

　　亲子活动可以帮助家长了解孩子的情况，走*幼儿园。

　　在活动中教师有针对性的指导可以缩短教师与家长的距离，同时经过观察教师的教育行为和孩子的表现，家长反思自己的家庭教育内容和方法，使其在活动中获得正确的育儿观念和育儿方法，并将观念和方法融入到与孩子相处的每一刻，逐步了解培养、教育孩子的重要性，从而最终实现孩子的健康和谐发展。

　　三、促进亲子关系的健康发展

　　家庭中的亲子关系将对孩子终身发展产生重大影响。

　　亲子关系直接影响孩子的心理发展、态度行为、价值观念及未来成就，但由于现代社会中，家长的压力较大，被自身的一些问题所缠绕，就会产生情绪不稳定，对孩子的态度较急躁，导致亲子关系比较紧张，缺乏应有的和谐、愉悦。

　　还有些家庭，几个大人围着一个小孩，对孩子过分的溺爱，这种亲子关系也是不正常的。

　　由此可见，在孩子的成长过程中，健康的亲子关系是多么的重要，开展丰富多彩的亲子活动不仅有益于亲子之间的情感交流，促使亲子关系健康发展，同时对幼儿本身的发展也具有重要的促进和影响作用。

　　四、为幼儿与家长、教师与家长、家长与家长之间搭起一座沟通的桥梁。

　　开展亲子活动满足了幼儿依恋父母的情感需要和家长希望了解孩子在集体生活中一些情况的愿望，同时是进一步密切教师与家长的关系，实行家园同步教育的好形式。

　　有些家长为了很好的培养孩子，不让孩子输在起跑线上，经常去学*、吸取好的教育知识和育儿经验，都成了半个育儿专家，通过开展这样的亲子活动，家长之间可相互交流，相互学*，共同探讨“育儿经”。

　　亲子活动的意义还有许多，参与过亲子活动的家长一定很有感触，对于这种更加自然的教育启蒙方式，为孩子的发展具有推动作用。

古诗词活动方案

古诗词活动方案（通用13篇）

　　为了确保活动安全顺利进行，常常要根据具体情况预先制定活动方案，活动方案是整场活动的战略，可以为活动指明方向。那么制定活动方案需要注意哪些问题呢？下面是小编整理的古诗词活动方案，希望对大家有所帮助。

　　一、指导思想

　　古诗词是中华民族优秀文化的重要载体，诵读古诗词，可以让小学生体会到古诗文的韵味，对古诗文产生浓厚的兴趣，使古诗文成为小学生的良师益友。在诵读中积累名句，不断积累语言，不仅能拓展学生的知识面，提高学生的人文素养，还能激发学生的爱国主义情感，增强民族自豪感和民族凝聚力。

　　二、活动主题

　　弘扬民族文化，品味诗词精华。

　　三、活动目标

　　发现校园中的背诗小能手，在全体学生中树立榜样，激励更多的学生乐背古诗词文，善背古诗词文，形成浓浓的校园学*氛围，激发学生学*民族文化精髓的热情，最终使此次活动逐渐成为学校具有深远意义的传统活动，并形成校本特色。

　　四、组织领导

　　组长：

　　副组长：

　　成员：全体语文老师

　　考级评审委员会成员：全体语文老师，部分考过七、八、九、十级、特级的学生，部分家长志愿者。

　　五、参加对象

　　全体学生

　　六、古诗词文考级内容

　　*历代优秀诗词文章

　　古诗词文考核内容选择：《唐诗三百首》、〈宋词三百首〉〈历代散文选〉〈论语〉〈大学〉〈中庸〉〈孟子〉〈弟子规〉〈三字经〉、《千字文》、《百家姓》、〈笠翁对韵〉等

　　七、考级形式

　　１、考级共分为10级，附加特级，逐级申报考核。考级顺序按照“学生个人申报—小组长及成员——家长—语文教师（或古诗小考官）——学校考核组测评确认——颁发考级证书（证书由学校统一印制）。一至六年级的学生自由到语文老师处报名，并填写古诗词文考级申请表，经班级统计，交到教导处。

　　2、优秀学生经语文老师推荐后可跳级考核，考核时，申请级别考核内容占50%，前面级别考核内容共占50%，

　　3、学校考核定级。由学校古诗词考级评审委员会统一安排时间进行考级定级，对考核合格者发给相应等级证书。

　　4、考核时由申报人持相应背诵目录测考。背诵内容不低于规定内容的60%，考核过关后，依据相应的级别填写班级考核统计表，发放个人考级证书。

　　八、考级要求及标准

　　1、总体要求：正确流利、抑扬顿挫、表情达意；背错自己可以重背，思考时间不超过一分钟；评委不得提示。

　　2、考级标准：一级（1-10首）、二级（11-20首）、三级（21-30首）、四级（31-40首）、五级（41-50首）、六级（51-60首）、七级（61-70首）、八级（71-80首）、九级（81-90首）十级（91-100首）、特级（101-110首）。

　　九、主要措施

　　1、古诗词背诵考级这一活动将作为学校特色之一进行开展，全体教师要提高认识，大张旗鼓地组织、宣传和参与。

　　2、学校为各年级推荐经典古诗词文书籍。

　　3、任课老师，要充分利用早读、黑板角、广播等各种形式全面对学生进行“热爱、继承和发扬祖国优秀传统文化”的思想宣传和教育，激发学生对诵读古诗词的强烈兴趣和愿望。

　　4、学校每学年举行古诗词考级活动，对各班在古诗词考级活动中表现突出、成绩优秀的同学（如过十级、特级）给予表彰，举行隆重颁奖仪式，发给证书及奖品，可以结合班级对学生的考评，对通过考级的同学给予相应的分值。

　　5、各位教师要把学生在古诗词考级活动中出现的闪光点及时记录，要善于发现和总结，把一些好的、快乐的学*方法推广应用并上报领导小组，以供学校进行宣传和资料收集。

　　*优秀的古典诗词，是祖国文化宝库中璀璨的明珠，它不但是汉语言文字的典范和精华，而且蕴含着中华民族的精神和品格。是中华民族伟大的精神财富。为了使我校古诗词诵读活动得到更好的拓展和延伸，充分发挥古诗词在激发学生民族自豪感、提高学生道德情操和审美能力等方面的作用，同时也提高学生的语文素养，提升语言的表达能力，依据学校文件精神，我级部将于11月29日举行古诗词经典名篇朗诵比赛活动。现将活动安排如下：

　　一、成立活动领导小组

　　组长：马池兴

　　成员：各班班主任及语文教师。

　　二、活动具体安排

　　1、参赛对象：以班为单位，分集体类（全班同学）和个人类（每班2人）两种形式参赛。

　　2、参赛内容：必背古诗词1——15首。

　　3、参赛节目数量：

　　全员诵读：每班集体类诵读15首，每班比赛时，由评委从各班上报的必背和篇目中随机抽选5至10首必背篇目背诵。背诵时要背齐题目、朝代、作者，做到字正腔圆、吐字清晰，准确熟练；轮背：各班轮流背古诗；挑战背：选定一首古诗，一个班级背上句，其他班级接出下句，共背三首。

　　个人类：必选作品背诵1——15首必背古诗；自选作品事先准备好一首诗背诵表演，表演形式不限（可加乐器、录音带伴奏）。

　　4、比赛时间：11月29日下午最后两节课。

　　5、比赛地点：教学楼间广场。

　　6、比赛形式：现场打分，现场统计。

　　三、工作人员：

　　评委：马池兴王玲徐华

　　成绩统计：管新月毛慧中王奕苏

　　四、设奖办法

　　1．学生集体奖：去掉一个最高分，去掉一个最低分，其余总成绩*均分为该班的参赛成绩，取前两名获优胜奖。

　　2．个人奖：去掉一个最高分，去掉一个最低分，其余总成绩*均分为其成绩，设三个奖次，一等奖2个，二等奖2个，三等奖4个。

古诗词大赛活动的方案

古诗词大赛活动的方案（精选7篇）

　　为保证活动高起点、高质量、高水*开展，常常需要提前准备一份具体、详细、针对性强的活动方案，活动方案是从活动的目的、要求、方式、方法、进度等方面进行安排的书面计划。制定活动方案需要注意哪些问题呢？以下是小编为大家收集的古诗词大赛活动的方案（精选7篇），欢迎大家分享。

　　一、活动主题

　　爱经典诗词，做文明少年，诵千古美文，扬传统文化。

　　三、活动时间、 地点

　　时间：2011年12月4日(星期五)下午

　　地点：学校礼堂

　　四、参赛人员

　　三、四、 五年级每班推荐2---3名学生参加比赛.

　　五、比赛形式

　　个人背诵。

　　六、比赛办法

　　1、背诵范围：

　　个人抽背范围：指定背诵的小学生必背古诗文10首。

　　2、比赛环节：

　　个人抽背。按先后顺序逐个上台抽签背诵。

　　3、评分标准：

　　①吐字清晰，普通话标准，正确把握诗歌节奏。(5分)

　　②背诵熟练，语调把握好。(3分)

　　③感情饱满真挚，表达自然，能正确把握诗歌内容，声情并茂，朗诵富有韵味和表现力。(1分)

　　④精神饱满，表情自然，姿态得体大方，服装整洁、得体。(1分)

　　七、比赛规则：

　　①各班主任组织学生按要求坐好，不得走动喧闹，保持会场秩序。

　　②全体同学要认真聆听，学*别人优点，其他同学背诵结束后要热情鼓掌，给与鼓励。

　　八、奖励

　　此次比赛按评分总和设一等奖1名，二等奖2名,三等奖2名

　　九、相关事宜

　　评委名单：

　　会场布置:

　　统计:

　　各班班主任负责组织本班学生按要求参加活动。

　　活动目的

　　为了丰富校园文化生活，陶冶学生情操，提高广大学生的综合素质，我校拟组织经典古诗文诵读比赛活动，通过活动，让学生从小诵读千古美文，接受名家名篇的熏陶，积累大量语言文字的精华，丰富孩子的文化素质，全面提高孩子的语文读写能力，开拓学生的知识视野，努力营造浓厚好读书、读好书的书香校园氛围，同时将古诗文教育与培养学生良好*惯、高尚情操、优秀品格的人文教育有机地融合。

　　活动主题：

　　诵读经典古诗文，弘扬传统文化，提高自身修养

　　活动目标：

　　1、通过活动，激发学生诵读积累热情，使师生养成多读经典，会读经典的良好*惯;

　　2、使广大的师生借优秀诗词朗读的*台，更新知识，发展智力，开阔视野，为终生学*发展奠基。

　　参加对象：

　　1—6年级全体学生

　　注意事项：

　　1、各班以班为单位，鼓励全班学生参赛，体现学生主体教师主导的原则.

　　2、比赛内容类别由各班自定，各班要以此次活动为契机，努力营造诵读中华经典古诗文的浓厚氛围，积极推动经典诵读进课堂、进校园、进家庭，探索和建立经典诵读活动能够深入、持续发展的长效机制。

　　3、所选诗词内容脱稿朗诵，限时五——七分钟。各班可在朗诵的形式上有所创新，鼓励播放背景音乐，自制服装道具以创造良好的欣赏情境，获取良好的艺术效果，但要突出诵读环节。

　　4、朗诵要求语音清晰准确、抑扬顿挫、情感丰富、表情达意、仪表得体大方具有感染力。

　　5、评分标准：

　　①吐字清晰，普通话标准。 (20分)

　　②正确把握诗词节奏，朗诵富有韵味和表现力，串词编写体现诵读主题，词句优美，环环相扣，节节延伸作用明显。 (30分)

　　③精神饱满，姿态得体大方。 (20分)

　　④感情真挚，表达自然，能正确把握诗的意境，声情并茂，可配乐朗诵，可运用多媒体课件，力求表现形式多样化。 (30分)

　　6、时间安排

重阳节开展的活动方案

重阳节开展的活动方案

　　1、活动标题

　　2、活动时间、地点

　　3、活动的目的及意义

　　4、活动参加人员,具体负责组织人员

　　5、活动内容概述

　　6、活动过程

　　7、活动对象意见(如社区意见等)

　　8、结果与讨论

　　9、结论与建议

　　对具体将要进行的活动进行书面的计划，对每个步骤的详细分析，研究，以确定活动的顺利，圆满进行。下面是小编收集整理的重阳节开展的活动方案（精选50篇），希望可以帮助到有需要的朋友。

　　活动目标：

　　1、了解重阳节，知道节日由来及其特有*俗。

　　2、产生尊敬老人、关爱老人的情感。

　　活动准备：

　　橘子一人一个。

　　活动过程：

　　1、讲述重阳节的由来。知道九月九日是爷爷奶奶的节日。

　　2、欢迎爷爷奶奶们到来。

　　3、谈话活动：你的爷爷奶奶好吗？为什么？

　　4、在家爷爷奶奶是怎样疼你的！我们应该怎样做？

　　5、我们给爷爷奶奶扒个橘子吃好吗？幼儿扒橘子喂爷爷奶奶吃，引导幼儿感受亲情和尊敬老人的快乐！

　　6、朗诵《入则孝》，教育幼儿尊敬老人，在家做力所能及的事。

　　活动目标：

　　1、初步了解重阳节是爷爷奶奶的节日。

　　2、使宝宝从小有关心爷爷奶奶的意识，为爷爷奶奶做力所能及的事。

　　3、喜欢爷爷奶奶，愿意表达爱爷爷奶奶的情感。

　　活动准备：

　　糖果、重阳糕等

　　活动过程：

　　1、介绍重阳节

　　老师和宝宝一起唱歌曲《我的好奶奶》，老师：“爷爷奶奶真辛苦，今天是他们的节日，我们一起来给他们过节，好吗？

　　2、老师妈妈亲亲宝宝

　　宝宝真乖，老师妈妈亲亲你（老师随意亲宝宝），老师妈妈亲宝宝开心吗？

　　3、爷爷奶奶妈妈亲宝宝

　　宝宝的爷爷奶奶亲过宝宝吗？亲在什么地方呀？

　　4、宝宝亲爷爷奶奶

　　爷爷奶奶亲宝宝开心吗？那我们宝宝也来爷爷奶奶。（播放亲亲我录音）。鼓励每位宝宝去亲亲自己的爷爷奶奶。

　　6、吃重阳糕

　　鼓励宝宝先把重阳糕给爷爷奶奶，随后和他们一起品尝。

　　7、唱“生日快乐”歌曲。

　　引导宝宝和老师一起边唱边做动作。

　　8、放“亲亲我”音乐

　　请爷爷奶奶和宝宝一起听着音乐亲亲、抱抱。

　　9、爱爷爷奶奶：

　　为爷爷奶奶做一件小事情，如：宝宝长大了，自己走不要爷爷奶奶抱。为爷爷奶奶捶捶背等。

　　活动主题：

　　“传播爱心，传承文明，回报社会，完善自我”

　　活动时间：

　　活动地点：

　　江山溪东敬老院

开展联谊活动的方案

开展联谊活动的方案（精选29篇）

　　为保证活动高起点、高质量、高水*开展，通常会被要求事先制定活动方案，活动方案是综合考量活动相关的因素后所制定的书面计划。那么大家知道活动方案怎么写才规范吗？以下是小编为大家收集的开展联谊活动的方案精选，欢迎大家分享。

　　一﹑活动目的

　　为了增强我校学生会与海事大学学生会的联系，提供一个供大家交流的空间，给大家一个互相认识交流的机会。

　　二、活动主题：

　　海洋大学与海事大学联谊活动，与海事大学学生培养友谊，在交流中分享经验，丰富校园文化！

　　三、活动范围

　　主办单位：上海海洋大学学生会

　　参与人员：上海海洋大学学生会*及全体部长上海海事大学学生联合会*及全体部长

　　四、活动形式

　　由海洋大学学生会主办，两校参与人员于上海海洋大学某活

　　动场所（待定）进行联谊活动。由双方各自出节目表演，一同进行小游戏。最后，双方互赠礼物。联谊活动圆满结束。

　　上海海洋大学学生会外联部

　　五、活动的时间﹑地点

　　待定（合理安排地点以便互动）

　　六、活动前期准备：

　　1）发出活动邀请函

　　2）外借或者采购适量的装饰，和一些营造氛围的道具等等

　　3）选定领路人，以及告知领路人进入活动场所的详细路线

　　4）场地选择和布置：合理安排地点以便准备

　　5）风采展示中节目的排演与准备

　　活动目的：

　　培养班级同学的团队精神和协作的潜力，提高班群众凝聚力，增进班级间的友谊，丰富大家的课余生活

　　活动名称：

　　大家一齐来，我要我精彩。

　　活动主题：

　　我的青春，我做主—班级联谊活动

　　活动时光：

　　待定

　　活动地点：

　　户外烧烤场所/多媒体教室/草地

　　活动形式：

　　将两个班的同学分为若干小组，每个小组保证各有一半成员来自不一样的班级，从而到达联谊的目的

　　活动资料：

　　一、烧烤活动

　　1、推荐班委开会决定是否举办，需要同学交必须的烧烤费用，但费用不会很高，如果决定举办烧烤活动，那么能够自带食物烧烤，也在烧烤场那里购买。

　　2、如果决定不去烧烤，只想简单的一个联谊晚会，那么能够省去此环节，联谊活动能够在一个多媒体教室或者在一个比较开阔的草地上举办。

　　二、主持人致活动开幕词，活动开始。

　　三、娱乐游戏环节

　　注：节目的选取和顺序能够根据具体状况作出相应的调整

　　节目一：队名大比拼（破冰节目）

　　目的：破冰，让组员相互了解熟悉，并提高组员的争强斗胜之心及捍卫团队荣誉使命感

　　时光：5分钟

　　道具：大白纸，大水笔（写队名用），奖品

　　规则：

　　1、各组想好一个具有代表性的队名，并选好队长，负责该组的带头指挥

　　2、由队长告诉主持人本队的队名。

　　3、主持人主持，各组投票选出最好的队名，并给该组发放奖品。

　　节目二：脑筋急转弯有奖大抢答（动脑合作节目）

　　目的：点燃气氛，让各组成员活跃起来，并考验他们的团队合作精神，增进组员的凝聚力

　　对象：各小组成员

社区开展活动建议

社区开展活动建议

　　社区是若干社会群体或社会组织聚集在某一个领域里所形成的一个生活上相互关联的大集体，是社会有机体最基本的内容，是宏观社会的缩影，以下是小编为大家整理的社区开展活动建议，希望对你有所帮助！

　　3月27日上午，人和街道党工委*蒋兴益带领相关工作人员到汪家桥、邢家桥社区开展走访活动。

　　蒋*一行首先听取了社区支部*谢兰关于走访工作思路、党员队伍建设、社区工作中存在的困难和建议等情况汇报，详细询问了支部党员队伍年龄、学历、收入结构，流动党员的掌握、组织教育和社区开展的“真情走访、真心帮助”走访活动的开展情况和具体做法。蒋*充分肯定了汪家桥社区的工作，认为社区一班人团结实干、工作进步快、群众关系密切。同时，希望下步工作：一是要将走访工作落到实处。要将困难群众、困难党员等弱势群体作为走访和帮助的重点;要及时收集、整理、分类、汇总走访情况;要提出解决办法，及时办理，办理情况要与群众见面，对社区不能解决的`问题，要及时向相关部门报告;走访活动要留下痕迹，收集完善各种资料，整理成册;二是要把走访活动同日常工作结合起来，把走访活动作为了解社情民意的重要途径、密切干部关系的重要桥梁，拉*社区与群众的距离;三是要对辖区内的流动党员数量做一个小范围的调查，为今后的党建工作提供参考。

　　随后，蒋*还与社区部分老党员进行座谈。下午，蒋*到邢家桥社区开展走访，对社区支部“入党纪念日”活动、“志愿者爱心时间储蓄”等亮点工作进行了点评，对流动党员服务和困难群众的慰问工作提出了进一步的要求。

　　“张*真棒。他是我们社区里可爱的‘功夫熊猫’。”在拥有1154名外国人的上海市中凯城市之光花园小区，无论是来自英国、日本还是德国，他们都会翘起大拇指夸奖他们的社区民警来自静安分局南京西路派出所的张杲晨。

　　张杲晨只是千千万万名上海*民警的一个缩影，在开展“守护*安·干净社区”大型主题活动中，上海*机关主动作为，推出“五访五建”等工作措施，组织各级民警深入辖区、深入群众，倾听百姓呼声，解决民生问题，提升工作水*，维护社区*安。同时，综合借助传统媒体作用、发挥互联网优势，运用多种沟通、宣传手段，掀起活动高潮。

　　“五访五建”，汇聚民意

　　“欢迎再到我们小区来看看。”今年春节前夕，常德路545弄居民小区来了一名特殊的客人，他就是上海市副*、市*局局长张学兵。他实地查看了小区安全防范设施建设情况，和小区居民代表进行亲切交流，并听取了群众对*工作及社区警务工作的意见和建议。

　　全市各级*机关领导带头下基层、进社区，直面群众汇报工作，在群众直言中听取民声民意——这是上海*机关开展的“守护*安·干净社区”主题活动的一项重要举措。上海*以“五访五建”工作为突破口，聚力于“案件回访、诉求疏访、纠纷调访、困难助访、安全查访”五个方面，建立了“外部评价、源头化解、内联外合、结对帮困、治安联防”五项机制，主动整改，着力构建维护社区*安的治安防控长效机制。在走访活动中，不断征集民意，协调解决各种与老百姓日常生活息息相关的民生问题，赢得群众交口称赞。

　　以“媒”为友，“微”力无穷

　　针对群众关心关注的各类高发案件，上海*机关以“媒”为友，借助传统媒体，积极做深做实做好防范宣传，消除安全隐患。他们利用等20余位知名人士的明星效应，专门制作了“守护*安 干净社区——明星版防范伴你行”电视专题片、专题宣传海报，专题片在全市地铁、公交车和部分商务楼宇内滚动播放，专题海报在各公共场所、社区、学校等各醒目位置贴放。同时，他们走进上海电视台“新闻约见”栏目组、东方广播电台“新闻会客厅”栏目组，向市民介绍各类多发案件特点及提供各种安全防范指南。

　　在新媒体潮流的带动下，上海*机关提出“微博化**门户网站与*‘名警、名所、名队’微博群相结合的大微博体系”的建设理念，积极探索运用微博畅通警民-联系渠道的方法。青浦分局举行局长微访谈活动，分局局长与网友进行在线互动交流，主动接受访评、诚意纳谏;闵行分局利用网络搜集案情信息，并邀请网友提供破案线索，最终成功破获一起抢劫案。如今，上海*以官方微博“@警民直通车·上海”为龙头，已在各大网站开设实名*微博460多个，粉丝群体超过500多万人次，覆盖了治安、刑侦、经侦、出入境、交-警等十多个警种和各个分县局，成为*的微博发展史上一道亮丽风景。

关于开展五一活动的通知

关于开展五一活动的通知（精选9篇）

　　在不断进步的时代，我们都可能会用到通知，通知适用于批转下级机关的公文，转发上级机关和不相隶属机关的公文。相信写通知是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编帮大家整理的关于开展五一活动的通知，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

　　为庆祝“五一”国际劳动节，进一步活跃职工业余文化生活，激励员工立足岗位争奉献，营造崇尚劳动、团结和谐、聚力发展的浓厚氛围，集团工会决定在五一期间开展“庆五一”系列活动。现将具体事宜通知如下：

　　一、文体活动项目

　　1、男子拔河比赛

　　报名要求：以各厂或部室联合组队报名，每队10人，领队1人。

　　活动时间：5月1日上午9：00

　　活动地点：集团文化中心前

　　奖项设置：一、二、三等奖各一名

　　2、乒乓球比赛

　　报名要求：男女员工均可报名。

　　活动时间：5月1日下午2:30——5月2日

　　活动地点：集团乒乓球厅

　　奖项设置：男子组设一、二、三等奖；

　　女子组设一、二等奖。

　　报名要求：自即日起至4月27日下午5点30分，由各单位统一将参赛名单报综合管理部办公室。

　　二、“劳动者之歌”歌咏比赛

　　活动主题：以“劳动美，冀钢美”为主题，突出展现职工爱岗敬业的热情，拼搏向上的昂扬斗志、对生活的赞美和对劳动的热爱。

　　活动内容：独唱、合唱、歌伴舞、诗歌朗诵等，每个节目4-6分钟为宜。

　　活动时间：5月8日晚20:00

　　活动地点：集团文化中心

　　报名要求：各部门、各单位领导要高度重视本次活动，至少选送1个节目，于4月30日前将节目名单上报综合管理部办公室。

　　三、相关要求

　　1、各单位接到通知后，要精心组织，积极参加，按照报名时间将参赛名单上报至综合管理部办公室。

　　2、各单位在不影响生产的前提下，协调活动期间参赛人员的工作和比赛时间，确保工作比赛两不误。

　　为热烈庆祝“五一”国际劳动节，大力弘扬劳模精神、劳动精神和工匠精神，展示产业工人的劳动风采，激励全市广大职工积极投身xx经济发展主战场，在推进供给侧结构性改革、振兴实体经济、增强企业核心竞争力中发挥主力军作用，市总工会决定3月中旬至5月上旬开展庆祝“五一”国际劳动节系列活动，现将有关事项通知如下：

　　一、活动宗旨

　　以“*梦·劳动美”为主题，以培育社会主义核心价值观和践行五大发展理念为根本，广泛开展形式多样、丰富多彩的“五一”系列庆祝活动，引导广大职工立足本职、爱岗敬业，培养执着专注、精益求精、一丝不苟、追求卓越的职业素养，努力建设一支有理想守信念、懂技术会创新、敢担当讲奉献的产业工人队伍，为实现xx在湖北中部崛起展示新作为，做出新贡献。

　　二、活动内容

　　（一）广泛开展xx工匠和劳模优秀事迹宣传活动。四月中下旬开始，市总工会将在xx日报、xx电视台等主流媒体开辟专栏，策划实施xx工匠和劳模事迹的深度宣传报道，以工匠精神、劳模精神引领时代风尚，激励广大职工学*工匠、学*劳模，在全社会营造尊重劳动、崇尚技能、鼓励创造的浓厚氛围。各级工会要充分利用庆祝“五一”的有利时机，加强与新闻媒体的联系合作，把更多的镜头对准产业工人，更多的版面、时段留给xx工匠和劳动模范，更多的笔墨用在一线职工身上，形成强大的宣传声势。同时，市总工会将在4月底召开庆“五一”表彰大会暨事迹报告会，进一步加强对首届xx工匠、先进劳动模范崇高思想和优秀事迹的宣传。各级工会组织要紧密结合实际，通过演讲比赛、征文活动等形式，发现和宣传身边的先进典型。

　　（二）广泛开展“践行新理念、建功‘十三五’”主题竞赛活动。围绕化工、装备制造、农产品加工、电子信息、新能源新材料等七大产业和一批重点项目，开展“两赛一创”活动。围绕加强产业工人队伍建设、提高职工技能水*，广泛开展师带徒、合理化建议、技术革新、发明创造、劳模创新工作室创建等活动。以化工、建筑、交通运输等领域为重点，深入开展安康杯竞赛活动。以争创“工人先锋号”活动为牵引，大力培育劳动和技能竞赛示范班组、示范企业、示范园区，推动形成班组为单元、企业为主体、项目为依托的劳动和技能竞赛模式。

　　（三）广泛开展丰富多彩的职工文体活动。各级工会组织要以一线职工为服务对象，以企业为重点，切实推进“职工书屋”、职工之家等职工文化阵地建设，广泛开展全民阅读进企业、职工职业道德讲堂等活动，培育健康向上的职工文化和企业文化，打造“书香企业”、“书香xx”。要结合本单位实际，积极组织职工开展庆“五一”职工文体活动，丰富职工文化生活，展示劳动者风采，激发广大职工推动xx建设的热情。

　　（四）广泛开展xx五一劳动奖评选表彰活动。五一前，市总工会拟评选表彰一批在我市经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设和党的建设中涌现的先进集体和先进职工，分别授予xx五一劳动奖状（16个）、奖章（30个，含xx工匠）和xx市工人先锋号（20个）。各县（市、区）、市直基层工会组织要严格按照《xx五一劳动奖状（奖章）管理暂行办法》（荆工发〔20xx〕3号）、《xx市“工人先锋号”管理办法》（荆工发〔20xx〕8号）的规定，广泛宣传发动，坚持公*、公正、公开原则，做好先进评选推荐工作，确保推荐评选质量。

　　三、工作要求

　　（一）加强领导，精心组织。“五一”国际劳动节是工人阶级的节日，是扩大工会影响、推进工作落实的良好契机。各级工会要结合各自实际，加强组织领导，认真谋划，精心组织，提前策划活动方案，落实责任要求，确保庆祝活动有主题、有内容、有亮点、有影响。同时积极配合做好全市性的庆祝活动，各地各产业（系统）工会在首批xx工匠和市级以上劳模中各推荐1个贡献突出、事迹过硬的候选宣传典型，深挖先进事迹，配合做好短片拍摄工作。

　　（二）加强宣传，营造氛围。各级工会要紧紧抓住庆祝“五一”的有利时机，主动向媒体提供宣传报道内容、线索及采访素材，积极做好活动的宣传报道。在大力宣传先进模范人物和工匠精神的同时，大力宣传工会组织服务发展、服务企业、服务职工的典型事例和创新成果，在全社会树立和营造“劳动光荣，创造伟大”的时代新风和“五一劳动节”氛围。

　　（三）突出特色，抓紧落实。各级工会要把庆“五一”系列活动与工会年度目标结合起来，突出先进评选、宣传教育、活动开展、劳动竞赛四大板块，有针对性地做好本系统本单位庆“五一”各项活动的.策划，并及时把有关的活动方案、活动情况、活动信息上报市总工会。

　　请各地各单位于3月15日前报送推荐宣传典型的事迹材料（2500字左右），4月15日前报送xx五一劳动奖审批表及公示证明，5月5日前报送活动总结。

　　为进一步推动全民健身运动，营造社区活动团队的良好氛围，丰富广大群众的文体生活，我社区拟定于四月下旬或五月上旬，举办xx社区羽毛球男双、混双比赛。现将有关事项通知如下：

　　一、 主办单位

　　xx街道团工委

　　xx社区居委会

　　xx社区综合团委

　　xx社区工会联合会

　　二、协办单位

　　xx社区羽毛球协会

　　三、报名时间、地点

　　1、报名截止时间：4月20日17：00

　　2、报名地点：xx社区居委会大楼104室

　　3、报名联系人：

　　四、比赛场地

开展普法教育活动简报

开展普法教育活动简报（精选7篇）

　　围绕党委、*中心工作，重点宣传教育与农村农民生产生活相关的国家政策和法律法规。下面的是小编分享的与 开展普法教育活动简报有关的文章，欢迎继续访问应届毕业生公文网!

　　一、坚持“领导带头”，积极开展“法律进机关”活动。

　　我区把领导干部带头遵法、学法、守法、依法办事作为“六进”活动重中之重。6月1日，*蕉城区委学*中心组举行了《中华人民共和国物权法》专题辅导讲座。讲座邀请了福建省行政学院教授黄鸿华作辅导报告。区委*陈铭生主持讲座并发表讲话。区委各套班子领导、各乡镇、街道负责人以及区直部门负责人等共有100多人听取了讲座。

　　二、坚持“多措并举”,积极开展“法律进学校”活动。

　　我区围绕着全方位建立学校、家庭、社会的宣传教育体系，立足于青少年本身的特点，充分运用法制专栏、法制图片展、法制讲座等多种形式，广泛深入地开展了多形式、多层次、全方位的法制宣传。6月26日，区普法办、区疾控中心和虎贝乡综治委联合举办大型“远离毒品，关爱生命”法制宣传活动，应用禁毒展版、预防未成年人犯罪法展版对虎贝乡中小学生进行了一场法制教育，举行“远离毒品，关爱生命”签名活动，收到很好的社会效果。

　　依托青少年法制教育基地，联合共建单位组织开展第二课堂和社会实践活动，在小交警、小税务官等执法活动中接受教育。全区各中小学建立了法制副校长制度，从政法队伍中挑兵选将，为各中小学校配备了法制副校长和法制辅导员，为各中小学开展法制讲座、法制课。区普法办还及时编写了《青少年法制教育普及读本》*一万多册以及定期刊出法制宣传母报，广泛发送到全区各中小学校中，为学校教育保障了丰富的法制教材。

　　12月3日，我们在区教育局、计生局、环保局、交警直属大队和团区委的大力协助下，在全区各中小学校共同参与下，开展了一场大规模的“关注未来”青少年法制知识竞赛，全区青少年学生*六万多人参加了此次活动。活动以参赛促学法，大大提高了我区青少年法律素质和法制观念，同时，活动的热烈和广泛参与，也引起了全社会的关注，取得了极好的社会效应。

　　三、坚持“普治并重”，积极开展“法律进乡村”活动。

　　广大农村的“依法治村”工作是依法治区的重要内容。我区始终把依法治村工作摆在突出位置。依据“五五”普法规划精神和要求，我区在XX年工作计划中，提出了具体的要求和部署，进行了认真贯彻落实。

　　一是积极开展法制宣传教育活动。以宣传农民生产生活相关法律法规如《土地管理法》、《人口与计划生育》等为重点，扎实开展一系列宣传活动。6月26日，区普法办和虎贝乡综治委联合举办大型“远离毒品，关爱生命”法制宣传活动，许多村民积极参与了活动。12月5日，市、区两级司法局深入城南镇富洋村开展送法下乡活动。工作人员除现场分发宣传资料外，还走街串户将宣传资料送到农民家中;法律援助中心的律师们对村民提出的法律问题作了详细的解答，深受群众欢迎。

　　二是在开展“百千万”基层普法依法治理活动的基础上，我区还加强了村民法制学校规范化建设，围绕党委、*中心工作，重点宣传教育与农村农民生产生活相关的国家政策和法律法规等，目前为止，全区80%以上的村居开设了村民法制学校。并在此基础上开展了达标普法学校的评选活动，严格按照要求，进一步完善了工作机制，明确了工作职责，有计划地定期开展法制宣传教育活动。城南镇富洋村村民法制学校还配备了先进的电教器材，改善了原有单一的教学模式，引进了电视、网络教学形式，深受村民好评。我区还进一步调整和完善了义务宣传员法制宣传制度，突出抓了普法教育“五个一”工程，使农村普法教育有声有色、生动活泼。

　　四、坚持“逐步推进”，积极开展“法律进企业”活动。

　　企业经营管理人员一直以来是我区普法工作的重点对象之一,此次“百千万”企业普法依法治理活动对企业普法工作有了新的、更深层次的要求,为此,我区花大力气制定了切实可行地工作方案,对试点工作进行了认真部署,精心组织。本着“试点先行、逐步推进”的工作思路,我区已确定远藤食品有限公司作为我区XX年度“百千万”企业普法依法治理活动的试点企业,并深入开展了一系列活动,取得了阶段性进展.

　　1、深入调查研究，抓好试点。我区积极开展了深化企业普法依法治理的调研和试点工作，力求在试点工作中，对企业普法依法治理工作的机制、形式、方法、渠道进行探索，发掘和总结普法与依法治企、依法经营想结合的经验，并逐步在全区范围内进行推广。

　　2、积极探索行之有效的工作机制。针对我区企业的特点，区普法办公室结合本地实际，及时成立了蕉城区“百千万”企业普法工作领导小组，由区领导担任组长，司法、工商、劳动、税务、经贸等部门的负责人担任成员，各成员单位分工协作，各司其责。二是依托商会、行业协会和法律服务中介组织，为民营企业提供多方面的法律宣传和法律服务。

　　3、建立宣传*台，编发普法资料。积极通过自办的各普法*台开展宣传。如区普法办的普法宣传母报、法制宣传单以及《普法简报》等，将这些宣传刊物作为相对固定的宣传*台，刊载与民营企业生产、经营相关的法律知识，以及民营企业普法依法治理动态，及时对“百千万”企业普法依法治理的经验和好的做法进行总结、推广、交流。目前，区普法办共编印有关法律宣传书籍、资料达6000多份，深受企业欢迎。

　　4、组织开展各种活动。一是对企业有关规章制度进行了全面、细致地梳理，清除和废除了有悖于法律的部分规章制度。二是办好办活法制宣传栏，拓展宣传面。帮助企业开设了法制阅览室和法制宣传栏，重点对《公司法》、《合同法》《安全生产法》等法律法规进行了宣传，增强了企业经营管理者、职工的法律意识，提高了法律素质，解决了企业在生产经营中出现的一些问题，收到了较好的效果。并与每月定期下发法制宣传教育母报，作为企业法制宣传栏的参考资料，共提供各类法制宣传书籍1000多册，下发宣传母报、法制宣传资料等500多份。

　　我校坚持以*理论和“*”重要思想为指导，全面落实科学发展观。坚持法制教育与道德教育相结合。做到有计划、有要求、有措施、有总结。认真抓好师生的法制教育，努力做到经常教育与集体教育相结合，普遍教育与重点教育相结合，校内教育与校外教育相结合，通过扎实而有效的法制教育宣传活动，增强校领导依法治校、教师依法执教的意识，学生的法制观念有所增强。

　　一、加强领导，明确分工，落实任务。

　　建立校长(卢大江)为领导的普法工作领导小组，召开普法工作研究会议。明确“以强化法制教育为突破口，切实提高德育工作的水*和效率，确保素质教育全面推进”，进一步牢固确立“德育为首”的教育指导思想，通过共同探讨，统一思想，确保了法制教育的一致性。

　　二、加强德育队伍建设，提高教育者的自身素质。

　　通过政治学*、法律知识专题会议，组织教师自主学*《教育法》、《教师法》、《预防未成年人犯罪法》和《教师职业道德行为规范》《五五普法教师读本》等法律法规的学*，增强了教师依法执教，依法治教的自觉性，杜绝了体罚、变相体罚学生等违反师德行为的现象，明确了学校在未成年人保护及预防未成年人犯罪的要求与法律责任。促进教职工进一步树立遵纪守法、遇事找法的法制意识，增强民主参与、民主监督意识。

　　三、学生法制教育课堂渗透、活动辅助。

　　遵循学校教育的规律，充分利用校园这一特定的文化传递空间，发挥各有关课程在进行法制教育方面的作用和功能，使学生在学*文化知识的过程中受到比较系统的法制教育。以课程教学为主要渠道，形成课内课外、校内校外紧密结合的学校法制教育的网络和体系。利用课堂对学生进行比较系统的法制教育。通过小学思想品德课、小学社会课进行，有计划地对学生进行系统的法制教育;语文、数学、音乐等学科在教学中、结合本学科特点相应地渗透德育、法制教育内容。根据学生的身心特点和认知水*由浅入深地分阶段有层次地开展法制教育，并积极探索小学法制教育的内在规律，在校内主要通过课堂教学、课外活动和日常的思想教育进行;在学校的日常思想教育中，通过**下讲话、主题班会以及小学生日常行为规范养成教育活动等活动，对学生进行国家标志的教育、基础文明教育、法律常识和遵纪守法教育，促进学生树立法律意识。

　　利用学校广播、宣传栏、学*园地等宣传阵地、宣传手段等法制宣传时机，广泛开展法制宣传教育活动，积极营造法制教育氛围。组织一系列法制教育宣传活动：

　　1.组织学生通过班主任召开主题班会，让学生在一个个案例中得到启示，受到教育，不断提高法律意识。

　　2.组织各班进行“文明礼仪之星”主题班队会活动方案设计比赛。

　　3.组织三至六年级学生撰写法制教育宣传心得体会。

　　4.悬挂法制宣传教育标语、横幅。

　　5.在周一**下讲话时对学生作两次有关法制的**下讲话。

　　6.开展禁毒宣传和毒品预防教育活动，举行“不让毒品靠*我”手抄报比赛，召开主题班队会，组织学生对识毒防毒拒毒进行讨论，使广大学生主动参与到抵制毒品的活动中。

　　四、多方联合，拓展教育。

　　充分发挥学校、家庭、社会三方面的作用，采取多种有效措施加强对小学生的法制教育工作。不断增强广大学生家长的法律意识，通过家长学校、家校联系对学生家长进行一定的法律法规知识的宣传，赢得家庭教育的密切配合。通过家长会向家长讲解家庭对子女教育的责任和重要性，传授子女教育的科学方法，引导他们正确处理工作与育人、言传与身教、教育与惩罚的关系。发动老师定期进行家访，加强老师、家长、学生的沟通和联系。从而增强了家长对子女进行法制教育的责任感和积极性，提高了家教质量。

　　根据宜章县创建“全国青少年普法教育示范县”的文件精神，宜章县第一完全小学把普法教育、依法治校、依法施教作为创建“零犯罪学校”、培养文明之花的重要工作来抓。给学生营造安全的学*环境、生活环境，创建“零犯罪学校”为进一步增强学生的法制意识，让法制走进校园，创建和谐校园，接受法制教育，学会利用法律进行自我保护，自觉遵纪守法，做一个知法、懂法、守法、用法的合格小学生。

　　首先政教主任彭建敏结合小学生的特点，用一个具体的事例，以案释法，以法论事，深入浅出的给全体师生做了生动的法制动员讲话，告诉大家在日常的学*和生活中要做一个守法合格的小学生，使大家深受教育；接着各班在班主任的组织下利用班（队）课，结合本班学生情况开展了观看《代号12348》法制教育班队活动，再一次使学生的心灵受到法制教育的洗礼。

　　通过本次法制宣传教育活动的开展，进一步提高了全校师生的法律意识，相信孩子们在以后的生活中一定能自觉遵纪守法，做一个知法守法的好儿童。

　　为了营造良好全民的“学法、懂法、用法”法治氛围，进一步推进了依法治村进程。*日，牛庄司法所联合牛庄乡党委、*，牛庄派出所，牛庄村民委员会，以及乡所属各部门深入牛庄村开展以“法律知识进农村，依法办事促和谐”为主题的普法宣传教育活动。

　　活动采取举办法制讲座、提供法律咨询、散发宣传资料、宣传物品等形式，在该村群众中大力宣传宪法等法律知识，大力宣传与经济社会发展、农村改革发展密切相关的法律法规，突出宣传了《村民委员会组织法》、《人民调解法》、《婚姻法》、《劳动法》、《合同法》、《继承法》等法律法规，培育群众法律意识，弘扬法治精神，有效预防和减少矛盾纠纷，把法制宣传教育与矛盾纠纷排查化解有机结合起来，把引导群众依法表达利益述求、解决矛盾纠纷的过程变为普及法律知识、弘扬法治精神的过程。

　　据统计，此次普法宣传活动共发放法律宣传资料200余份，悬挂条幅2条，现场解答法律咨询50余人次，受教育的群众达200余人。

　　交通安全是学校安全工作的重要组成部分，为了丰富同学们的交通安全知识，提高大家的交通安全意识，做到交通安全警钟常鸣。*日，漩口小学由校长和*亲自挂帅，创设情境让学生在现实的场景中体验交通安全的重要性，在教学楼小操场进行了交通安全演练。此次实践演练包括同学们在校园里安全文明行走、上下楼梯;如何安全过马路，上学、放学如何安全行走，在*汽车站文明等车、安全乘车，安全骑自行车以及交通安全事故现场的应急处置方法。活动中，义务小交警头带黄色安全帽，手拿小红旗，有序的通过斑马线，比一比哪个路队横穿人形横道最遵守交通规则。

　　这样的活动对我校师生意义重大，通过开展此次活动，同学们会更加重视交通安全，并把所学知识运用到生活当中。进一步推进了*安校园的建设，也使我校师生的交通安全意识更上一层楼!

　　20xx年2月29日下午，在来安中学的教室里，来安县司法局组织的法律志愿者正在和学生进行生动活泼的'法律知识互动宣讲。青少年是“五五”普法期间的重点对象、人群，为加强青少年的法律教育，来安县普法办的工作人员送法上门，为高一年级的学生讲授了《未成年人保护法》。主讲者为普法办的同志。他结合案例，讲授了什么是法律?法律与人们生活的关系、结合案例为中学生们讲解了《未成年人保护法》的有关条文及未成年人保护的相关法律知识。学生们的反响非常热烈，他们认真听讲，积极提问，就自己关心的和日常学*、生活中碰到的一些问题，向普法办同志进行了咨询，纷纷表示愿意想多参加这样的活动，多了解些和他们息息相关的法律常识。

　　学校领导表示：这样的法制教育针对思想观念还处发展阶段的中学生来说，很有意义，有普法办的同志带着案例送法上门，深入浅出的教育利于中学生的思想道德的发展，校领导、教师表示以后将继续和普法办联合，加强沟通，资源共享，举办更多的普法活动，共同做好中学生的法律教育工作，提高青少年自我法制意识。

　　“我宣誓：忠于中华人民共和国宪法，维护宪法权威，履行法定职责，忠于祖国，忠于人民，恪尽职守、廉洁奉公，接受人民监督，为建设富强、民主、文明、和谐的社会主义国家努力奋斗!”农干桥学校全体师生**下的庄严宣誓，预示该校宪法日暨全国法制宣传日宣传教育活动正式启动。

　　为进一步推进*安校园建设，切实增强师生安全防范意识和自我保护能力，高黎贡分局以学校秋季开学为契机，集中开展“20xx年秋季法制宣传校园行”秋季防范宣传活动。从20xx年9月开始至今，高黎贡分局民警就相继到辖区坝湾民族中学、道街中学、芒棒中学、明德小学、芒棒小学等学校开展法制宣传教育课。

　　为了让学生“学得懂，听得进，记得牢”，分局民警精心挑选校园安全、禁毒、反恐怖、金融诈骗、交通安全等方面的知识和案例贯穿融合进行编写。在上法制课时，民警从《西游记》等神话故事引入，通过以案说法，以案说纪的方式，内容丰富、语言诙谐、生动有趣，深入浅出地从“什么是青少年犯罪”、“青少年犯罪的表现”、“青少年如何加强自我保护、防盗、防抢、防骗、防*”等方面进行宣传讲解法律知识和安全防范常识，引导在校学生克服日常生活不良*惯，争做一名遵守国家法律和学校规章制度的好学生。

　　在法制宣传课上,分局民警还从生活学*和人际交往方面给学生们提出了几点建议：要珍惜时间和生命，好好学*;树立目标，追求理想;慎交友，交益友，戒骄戒躁戒攀比;合理安排学*和生活，做到娱乐学*两不误。

　　12月4日，由广西壮族自治区党委政法委员会、依法治桂办公室、高级人民法院、人民检查院、教育厅、共青团区委员会、妇女联合会、广西律师协会未成年人保护委员会、未成年人犯管教所主办，桂林市委政法委员会、依法治市办公室、中级人民法院、人民检查院、市司法局、教育局、共青团市委员会、妇女联合会、关心下一代委员会、灵川县委政法委员会、人民法院、人民检查院、教育局、共青团县委员会、妇女联合会协办的“法律同行，助力梦想——走进校园大型法制宣传教育活动”在灵川县人民会堂举行。自治区高级人民法院党组副*、副院长林金文，高级人民法院审判委员会专职委员何艳斌，自治区党委政法委综治办副主任李玉振，共青团区委会副*郑胜景，桂林市中级人民法院党组*、院长陈敏，灵川县*周春涌及桂林市、灵川县主办单位的领导、部分*、*委员，灵川中学、灵川第二中学、灵川职业中等专业学校的同学与家长代表1000多人参加此次活动。

　　周春涌*在致欢迎辞中指出青少年教育是我国社会主义法制建设的重要内容，是普法教育的重要组成部分，也是依法治国和以德治国的重要基础。这次“法律同行，助力梦想——走进校园大型法制宣传教育活动”在灵川举行，为我们在新形式、新任务下依法治县进程，提升未成年人法制教育工作水*提供了很好的机会。我们将以这次活动为契机，以更高的标准、更严的要求、更大的力度努力探索未成年人法制宣传教育的新方法、新途径，促进全县法制建设工作更好的开展，为法治桂林建设作出新的更大的贡献。

　　林金文副院长在致辞中对同学们给予了谆谆教导并提出殷切希望。指出青少年的健康成长，不仅关系到亿万家庭的和谐幸福，更关系到国家的未来和民族的复兴。

开展宪法宣传活动意义

开展宪法宣传活动意义

　　宪法是国家的根本法，是治国安邦的总章程，适用于国家全体公民，是特定社会政治经济和思想文化条件综合作用的产物，集中反映各种政治力量的实际对比关系，确认革命胜利成果和现实的民主政治，规定国家的根本任务和根本制度，即社会制度、国家制度的原则和国家*的组织以及公民的基本权利义务等内容。

　　以设立国家宪法日为契机，深入开展宪法宣传教育，大力弘扬宪法精神，切实增强宪法意识，更好发挥宪法在全面建成小康社会、全面深化改革、全面推进依法治国，以下是小编为你整理的开展宪法宣传活动意义（精选8篇）），希望大家喜欢!

　　深入开展宪法宣传教育活动，大力弘扬宪法精神，对于更好发挥宪法在全面建成小康社会、全面深化改革、全面推进依法治国中的重大作用具有十分重要而深远的意义。

　　新形势新任务迫切要求我们加强宪法宣传教育，推动宪法宣传教育常态化、长效化，使宪法精神深入人心，以宪法精神凝心聚力。

　　通过开展宪法宣传教育系列活动，可以进一步在广大干部群众中牢固树立宪法是国家根本大法的观念、国家一切权利属于人民的观念、公民权力和义务对等的观念、依法治国的观念和法治与德治相结合的观念。

　　在“12.4”国家宪法日来临之际，xx学区立足自身实际，“三融入”开展宪法日宣传教育周活动。

　　一是将宪法知识融入课堂。

　　将宪法的相关知识融入课堂，根据孩子们年龄特点，让他们掌握不同的内容，一二年级的学生在教室里朗诵起一首又一首法制儿歌，三四年级的学生在书桌上挥写着一幅又一幅的宪法宣传标语书法作品，五年级的学生则进行紧张的法律知识竞赛。通过写一写、画一画、演一演、做一做的形式，让宪法的知识更加深入到每个孩子的心中。

　　二是将宪法知识融入**下讲话。

　　通过**下讲宪法活动，做到宪法知识全体知晓、全员参与。通过召开“宪法在我心中”主题班会、宪法日宣传演讲比赛、宪法和法制知识竞赛等丰富多彩的.宪法学*宣传活动，普及法律知识、不断提升自身法治观念和法律意识。

　　三是将宪法知识融入校园文化。

　　悬挂张贴法治宣传标语，通过标语、LED显示屏、学校网站、晨读、校园广播等途径进行法律法规知识宣传，提高法治宣传教育的影响力，扩大覆盖面。同时，结合课程改革和教育教学改革，努力使宪法常识、法治知识进课堂、进头脑，把法治精神教育融入学科教育，融入日常管理，融入社会实践，融入校园文化建设。

　　第一、开展法制宣传教育，是全面贯彻落实科学发展观的重要举措。

　　科学发展观是我们党从新世纪新阶段党和国家事业发展全局出发提出的重要战略思想，是指导发展的世界观和方法论的集中体现。全面贯彻落实科学发展观，必须从思想上、组织上、作风上和制度上形成更为有力的保障;贯彻落实科学发展观所蕴涵的坚持以人为本、追求全面协调可持续发展、实现“五个统筹”等原则要求，需要通过法制建设来保障、来促进。法制宣传教育是社会主义法制建设的一项基础性工作。深入开展法制宣传教育，扎实推进依法治理，是实现科学发展的必然要求，也是全面贯彻落实科学发展观的重要举措。

　　第二、开展法制宣传教育，是保障和促进经济社会发展和实施“十二五”规划的内在要求。

　　以经济建设为中心，推动经济发展和社会进步，必须靠正确的指导思想来统领，也需要靠完备的法制来保障。“十二五”规划纲要提出了我国今后五年经济社会发展的指导方针、奋斗目标、主要任务和重大措施，并把“六五”普法纳入其中。深入开展法制宣传教育，努力提高全体公民特别是各级领导干部的法律素质，对于营造良好的法治环境，保障和促进经济社会全面协调可持续发展;对于依法解决经济社会发展中的各类矛盾和问题，最大程度地实现好维护好发展好人民群众的根本利益，具有重要意义。

　　第三、开展法制宣传教育，是构建社会主义和谐社会的重要保障。

　　当前，我国正处于改革发展的关键时期，这一时期，既是经济社会发展的重要战略机遇期，也是人民内部矛盾凸显、刑事犯罪高发、对敌斗争复杂的时期。构建和谐社会一个很重要的前提.就是要妥善处理好各种利益关系。良好的法律素质，正确的法制观念，对于解决各类矛盾纠纷，保证社会有序运转具有重要意义。只有不断增强公民和国家机关工作人员的法制观念和法律素质，才能提高各级*和部门运用法律手段处理问题、解决矛盾的能力，才能提高公民通过法定程序表达利益诉求、维护自身合法权益的能力，才能不断提高全社会法治化管理水*，为实现社会和谐、维护社会稳定提供强有力的法治保障。

　　第四、开展法制宣传教育，是实施依法治国基本方略的基础性工作。

　　依法治国是党领导人民治理国家的基本方略。开展法制宣传教育，提高全体公民的法律意识和法制观念，增强各级*和社会组织依法办事的自觉性，是实施依法治国基本方略的重要基础。在法制宣传教育基础上开展的依法治理，是亿万人民群众在党的领导下。依照宪法和法律管理公共事务、经济事务和社会事务的创造性法治实践活动，是坚持党的领导、人民当家作主和依法治国的有机结合。是依法治国的生动实践。因此，要继续深入开展法制宣传教育，大力推进依法治理工作，夯实建设社会主义法治国家的基础。

　　第五、开展法制宣传教育，是社会主义精神文明建设的重要任务。

　　社会主义精神文明是社会主义的重要特征。加强法制宣传教育，努力营造法治文明，是社会主义精神文明建设的重要内容，也是推进社会主义精神文明建设的有效途径。在当前各种思想文化相互影响、思想观念日趋多样、人们的道德价值观念日趋多元的情况下，必须大力加强社会主义精神文明建设，必须深入持久地开展法制宣传教育，把社会主义的价值信念、行为准则和道德良知渗透到法律规范中去，巩固马克思主义在意识形态领域的指导地位，提高全民族的道德水准和全社会的文明程度。

　　开展宪法宣传教育，是全面贯彻实施宪法的重要基础性工作。在全面推进依法治国新形势下，*强调，坚持依法治国首先要坚持依宪治国，坚持依法执政首先要坚持依宪执政。这就把宪法摆在了十分突出的位置。明确提出，“必须把宣传和树立宪法权威作为全面推进依法治国的重大事项抓紧抓好”。新形势新任务迫切要求我们加强宪法宣传教育，推动宪法宣传教育常态化、长效化，使宪法精神深入人心，以宪法精神凝心聚力。

　　一、宪法具有最高的法律地位、法律权威和法律效力，必须经常讲、反复讲。

　　宪法是国家的根本法，是治国安邦的总章程。国家的根本制度和根本任务，国家的'领导力量和指导思想，工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主*的国体，*大会制度的政体，**领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度以及基层群众自治制度，公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度，爱国统一战线，民主集中制原则，各民族一律*等原则，社会主义法制原则，尊重和保障人权原则，等等，在我国宪法中都得到了确认和体现，构成了我国宪法的核心要义和主体内容。宪法确立的这些重大制度和原则，关乎国家和人民的根本利益，必须长期坚持、全面贯彻、不断发展。我们要通过宪法宣传教育，使宪法确立的重大制度和原则广为人知、耳熟能详，内化于心、外化于行。

　　二、宪法对国家和社会生活具有极为广泛的、深刻的影响和作用，必须经常讲、反复讲。

　　我国宪法以其至上的法治地位和强大的法治力量，有力保障了人民当家作主，有力促进了改革开放和社会主义现代化建设，有力推动了社会主义法治国家建设进程，有力促进了人权事业发展，有力维护了国家统一、民族团结、社会稳定。实践充分证明，我国宪法是一部符合国情、符合实际、符合时代发展要求的好宪法，是充分体现人民共同意志、充分保障人民民*利、充分维护人民根本利益的好宪法，是推动国家发展进步、保证人民创造幸福生活、保障中华民族实现伟大复兴的好宪法。我们要通过宪法宣传教育，使全社会充分了解宪法给国家面貌、人民生活带来的历史性变化和巨大进步，倍加珍惜宪法，增强维护宪法尊严、保证宪法实施的自觉性和坚定性。

　　三、宪法在国家制度体系中具有统领性和最高法源性，必须经常讲、反复讲。

　　宪法涉及国家和社会生活的方方面面，宪法所规定的内容都属于重大问题和重大事项，是国家各种制度和法律法规的总依据、总源头。因而，宪法具有不同于一般法律的重要独特之处，在于它的原则性、总括性、凝练性、方向性强，高屋建瓴、言简意深、内涵丰富。例如，宪法规定：“中华人民共和国的一切权力属于人民。”这一规定，体现了坚持人民主体地位、人民当家作主、人民*原则的根本要求，它通过*大会制度等一系列制度性安排、渠道和形式来实现，通过相关法律法规和规范性文件来保障，通过国家各项事业和各项工作来体现。要使人们对宪法确立的重大制度和原则有一个正确的认识和基本的遵循，就需要加强宪法宣传教育，通过灵活多样的形式和手段、鲜活生动的语言和事例，把宏大叙事与具象表达结合起来，使宪法走向日常生活、走入人民群众。

　　为弘扬宪法精神，增强全民宪法意识，传播法治文化。会东县认真开展宪法学*宣传教育活动，既紧紧抓住领导干部这个“关键少数”，又将宪法知识传播到基层，形成了宪法学*宣传教育横向到边，纵向到底的覆盖面。

　　一是完善体系，建立领导干部带头学法机制。

　　出台了《关于在全县开展宪法学*宣传教育活动》的通知，要求各级各部门充分认识宪法学*宣传的重大意义，普遍开展机关党员干部学*宣传宪法活动。邀请四川师范大学马克思主义学院院长陈驰教授为县委中心组进行《宪法》专题授课，通过多层次、多角度、多形式、学思践悟“宪法精神”，推动领导干部在弘扬“宪法精神”进程中走在前列、干在实处。

　　二是部门联动，营造全县上下学*的良好氛围。

　　各部门、乡镇把宪法学*列入党委(党组)会前学法学*计划，认真履行法治建设第一责任人职责，把宪法学*作为干部教育和推进国家工作人员学法用法的重要内容，推动宪法进机关、进单位。以实际行动维护宪法权威，不断提升依法治理水*，为川滇明珠转型跨越发展凝聚人心、汇聚力量。

　　三是形式多样、扎实开展“宪法进万家”活动。

　　县司法局联合县委宣传部、县人大法工委，在铁柳镇开展以“深入学*宣传宪法、大力弘扬法治精神”为主题的宪法学*宣传教育活动，拉开了会东县“法治文化基层行”暨“宪法进万家”活动序幕。活动围绕“尊崇宪法、学*、遵守宪法、维护宪法、运用宪法”这一主题，通过法治文艺演出、有奖知识问答、法律服务工作者现场解说流动展板、发放宣传资料、解答群众咨询等方式，生动形象地向群众普及宪法知识，得到了群众的一致好评。

　　四是专题培训，壮大法治力量。

　　在“宪法进万家”活动中，组织各乡镇村(社)干部、人民调解员、法律明白人进行宪法知识专题培训，就现行《宪法》基本内容及《宪法》在我国政治生活中的重要意义，重点从《宪法》修改的背景、意义、总要求和原则讲解了《宪法》修改的内容、时代意义和为什么要学*《宪法》、怎样更好地学*《宪法》、遵守《宪法》、运用《宪法》等问题，进行深入浅出的讲解，增强了参训人员运用法治思维和法治方式推进依法治理的能力。

　　一、高度重视，组织有序，推动宪法学*宣传活动全面开展

　　我局高度重视教育系统“12.4”国家宪法日法治宣传教育活动。积极参加县上组织的“12.4”国家宪法日法治宣传活动，多渠道提醒机关干部熟记12月4日是国家宪法日。并将该活动与"学宪法讲宪法"活动暨“青少年学生法治知识网络大赛”相结合，及时将《雅安市教育局关于转发〈四川省教育厅关于举办第二届全省学生“学宪法讲宪法”活动暨“青少年学生法治知识网络大赛”的通知〉的通知》及时转发给各中小学、幼儿园,要求各校（园）认真贯彻落实，有力地促进了教育系统"学宪法讲宪法"活动的顺利开展。

　　二、个人简历学用结合，整体推进，增强法制观念

　　我局将"学宪法讲宪法"活动与工作实际相结合，各中小学、幼儿园充分利用学校宣传栏、各班黑板报、校园网、校讯通、学校LED显示屏等*台多力度加强宪法宣传，组织开展了宪法主题演讲、主题班会、宪法晨读、法治讲座等丰富多彩的"学宪法讲宪法"活动。全县各中小学、幼儿园认真按照《雅安市教育局关于转发〈四川省教育厅关于举办第二届全省学生“学宪法讲宪法”活动暨“青少年学生法治知识网络大赛”的通知〉的通知》要求，认真组织本校学生按照普法网上的活动要求积极参加“全国青少年网络知识大赛”，积极开展“学宪法讲宪法”的各项活动。全县各校（园）在学*的基础上开展了宪法主题演讲活动，组织学生自制5-10分钟的'演讲视频。通过筛选严道二小组织学生自制5-10分钟的演讲视频进入省级比赛。

　　三、拓宽教育渠道，借助多方力量

　　宪法学*宣传教育是一项长期而艰巨的工作，任重而道远。我县教育系统采取学校、家庭、社会三结合的教育，坚持全面地对学生进行道德和法纪的教育，并通过定期开家长会、发校迅通、打电话加强与家长沟通，结合学生的实际情况积极开展"学宪法讲宪法"学*宣传教育，防患于未然，把学生违法违纪行为消灭在萌芽状态中。

　　四、活动成效显著

　　通过宪法日法治宣传教育活动以维护宪法的尊严、忠于宪法、遵守宪法和依法维护青少年权益为内容，以强化全局机关干部依法行政意识，提高依法行政水*为目的，结合我教育系统工作实际，通过活动的开展，使广大青少年进一步认识到作为一名公民懂法、守法的重要性，从而增强了学法，尤其是学好新宪法的自觉性。

　　为深入学*贯彻全国、省、市关于加强宪法学*宣传教育的通知精神，牢固树立对宪法的真诚信仰和尊法守法意识，淄博市临淄区多形式、多渠道、多角度开展宪法宣传教育活动，掀起了学*的新热潮。

　　一是开展“精准普法宣讲进基层”活动。

　　区依法治区办组织“七五”普法讲师团成员深入机关、社区、学校、企业、农村、单位，通过举行法治讲座、法治报告会、送法进课堂、送法进农户等形式，深入宣传*的相关知识，解读宪法修改的重要意义、历史作用和宪法精神等一系列宪法相关内容，推动全区广大干部群众树立“尊崇宪法、学*、遵守宪法、维护宪法、宪法法律至上”的理念。到目前，全区已开展“新宪法”宣讲活动70余场次。

　　二是依托法治文化基地营造宪法宣传氛围。

班级开展读书活动方案

班级开展读书活动方案（精选18篇）

　　为保障活动顺利开展，常常需要预先准备活动方案，活动方案是活动的书面计划，具有内容条理清楚、步骤清晰的特点。制定活动方案需要注意哪些问题呢？下面是小编精心整理的班级开展读书活动方案，仅供参考，希望能够帮助到大家。

　　一、指导思想：

　　书是人类的朋友，书是人类进步的阶梯，以创建“学*型班级”为导向，以扩大阅读面，增加阅读量为契机，贯彻落实新课程改革要求。以新颖活动、形式多样的读书活动为载体，努力为学生营造一个书香班级，使读书成为学生的*惯，塑造内涵丰富，特色鲜明的班级文化。

　　二、活动目标：

　　１、积极倡导“与书为伴”的思想，拓宽学生的文化素质，树立高尚品德，提高知识水*，享受学*的快乐，享受生活的快乐。

　　２、学生阶段是人生读书的黄金时光，帮助学生养成热爱读书的*惯，多读书，读好书，提高读写能力，充实文化底蕴，陶冶情操。

　　３、促进班级内涵式，人文化发展，提高学*质量，努力创建“学*型班级”。

　　三、活动对象：

　　全班学生

　　四、活动口号：

　　漫步书海，享受阅读。

　　五、活动要求及措施：

　　1、开展《中华经典诵读本》诵读活动，熟读背诵诗词50——60首。

　　2、根据新教育文库的推荐书目，开展“大阅读”活动，每生每学期必读班级推荐书目4－5本。

　　3、开展“每天一诗”诵读活动或“每天一得”读书博览会，每天的语文课利用2——3分钟背诵一首古诗或介绍一得。读书博览会可以“名人名言”、“书海拾贝”、“我最喜欢的——”、“好书推荐”等小板块，向同学介绍自己看过的新书、好书，交流自己在读书活动中的心得体会，在班级中形成良好的读书氛围。

　　4、设置“读书”课，每周挑两个午间乐进行读书活动，内容为阅读经典和指导课外读物欣赏，同时每天开展早读活动，时间为学生到校后，7：40钟之前进行诵读。中午酌情，在学生用餐后至12点前也可自由阅读。

　　5、开展“每周一星”推荐表彰活动，每周在班会课上进行表彰，并挑选一名同学介绍读书经验。

　　6、开展关于学生读书活动的各类竞赛与交流（如经典诵读展示、故事会、2分钟演讲赛、读书笔记评比、个性化书签评比、读书板报评比等系列活动），以增强学生读书兴趣，体验成功的快乐。

　　7、建立学生“读书成长册”，将读书活动中读到的精彩片段、好词好句、名人名言、心得体会以及每学期制定的读书计划、读书实践活动的作品，获奖情况等记录下来。每学期期末开展一次“读书成长册”展示评比活动。

　　8、参加学校每月评选“校园读书之星”活动。

　　一、指导思想：

　　为丰富学生的课余生活，让学生学会读书，喜爱读书，改善学生气质，提高学生修养，让学生自觉地驶进浩瀚的书海，无拘无束地享受阅读的乐趣。使学生与经典为友，与博览同行，开拓广阔视野。享受学*的快乐，享受生活的快乐。

　　二、活动口号：

　　与书为友，快乐成长！

　　三、活动时间：

　　8月至12月

　　四、活动原则

　　1、教育性原则。通过大量阅读，增长学生的知识，开阔学生的视野，陶冶身心，培养学生的能力，并在阅读中渗透思想品德教育。

　　2、活动性原则。把阅读与活动相结合，通过活动，使学生在愉悦的氛围中激发课外阅读兴趣，增长他们的才干，提高他们的文学修养。

　　3、指导性原则。重视对读物的推荐和阅读方法的指导，帮助学生积累知识，主动接受教育。

　　五、活动基本要求

　　1、保证阅读质量，学生在校和在家各保证读书时间30——50分钟。

　　2、有计划进行阅读积累。

　　3、黑板报开辟读书园地，丰富学生读书内容，展示学生的读书成果。

　　一、指导思想：

　　好书可以陪伴孩子健康地成长，阅读能够丰富孩子的人生。结合学校读书节活动，我班根据孩子的实际情况制定了班级读书方案，让课外书给孩子们打开一扇扇窗，开启一道道门，让孩子们遨游在书的海洋里。

　　二、活动目标

　　1、激发孩子的阅读兴趣，让孩子喜欢读书，和书成为好朋友，让书成为学生的终身伴侣。

　　2、通过阅读，使学生增长知识，拓展视野，陶冶情操，提高阅读和欣赏的能力，全面提高学生的语文综合素养。

　　3、让学生在积累知识的同时，提高写作能力。

　　4、培养孩子持之以恒、百折不挠的意志和毅力。

　　三、读书口号：

　　“好书伴我成长，阅读丰富人生。”

　　四、准备阶段（用两周时间）

　　1、做好宣传发动工作，使学生认识到开展读书活动的意义，明确读书活动的目标、任务。

　　2、学生自己从家里带书（每人不少于二本），建立班级图书角，并推选好班级图书管理员，在班中营造一种良好的读书氛围。

　　五、活动构想：

　　1、定时间：

　　（1）学生在校期间，每天中午用20分钟指导学生进行课外阅读并写好读书笔记。

　　（2）利用早晚时间在家里，在父母的陪同下进行阅读。