高中英语高级短语

高中英语高级句子摘抄

When She pressed the button， the lift stopped. 她一按按钮，电梯就关上了。

这很简单啊，高中主要学定语从句，虚拟语气这些。

要的，笔记本既可以起到整理汇总的作用，同时也方便定期复*

高中英语高级句子摘抄

When She pressed the button， the lift stopped. 她一按按钮，电梯就关上了。

这很简单啊，高中主要学定语从句，虚拟语气这些。

要的，笔记本既可以起到整理汇总的作用，同时也方便定期复*

高中英语名言

高中英语名言

　　1、Do one thing at a time, and do well.

　　一次只做一件事，做到最好!

　　2、Never forget to say “thanks”.

　　永远不要忘了说“谢谢”!

　　3、Keep on going never give up.

　　勇往直前， 决不放弃!

　　4、Whatever is worth doing is worth doing well.

　　任何值得做的事就值得把它做好!

　　5、Believe in yourself.

　　相信你自己!

　　6、I can because i think i can.

　　我行，因为我相信我行!

　　7、Action speak louder than words.

　　行动胜于言语!

　　8、Never say die.

　　永不气馁!

　　9、Never put off what you can do today until tomorrow.

　　今日事今日毕!

　　10、The best preparation for tomorrow is doing your best today.

　　对明天做好的准备就是今天做到最好!

　　11、You cannot improve your past, but you can improve your future. Once time is wasted, life is wasted.

　　你不能改变你的过去，但你可以让你的未来变得更美好。一旦时间浪费了，生命就浪费了。

　　12、Knowlegde can change your fate and English can accomplish your future.

　　知识改变命运，英语成就未来。

　　13、Don't aim for success if you want it; just do what you love and believe in, and it will come naturally.

　　如果你想要成功，不要去追求成功;尽管做你自己热爱的'事情并且相信它，成功自然到来。

　　14、Jack of all trades and master of none.

　　门门精通，样样稀松。

　　15、Judge not from appearances.

　　人不可貌相，海不可斗量。

　　16、Justice has long arms.

　　天网恢恢，疏而不漏。

　　17、Keep good men company and you shall be of the number.

　　*朱者赤，*墨者黑。

　　18、Kill two birds with one stone.

　　一箭双雕。

　　19、Kings go mad, and the people suffer for it.

　　君王发狂，百姓遭殃。

　　20、Kings h*e long arms.

　　普天之下，莫非王土。

　　21、Knowledge is power.

　　知识就是力量。

　　21、Knowledge makes humble, ignorance makes proud.

　　博学使人谦逊，无知使人骄傲。

　　22、Learn and live.

　　活着，为了学*。

　　23、Learning makes a good man better and ill man worse.

　　好人越学越好，坏人越学越坏。

　　24、Learn not and know not.

　　不学无术。

高中英语单词大全

高中英语单词大全

　　英语单词的积累与记忆是学生提高英语成绩的重要途径，本文为大家提供了高中英语单词大全，希望能帮助到你!

　　1、accident n、事故，意外的事

　　2、adventure n、冒险；奇遇

　　3、advertisement n、广告

　　4、ambulance n、救护车

　　5、anxious a、忧虑的，焦急的

　　6、apologize vi、道歉，谢罪

　　7、appearance n、出现，露面；容貌

　　8、appointment n、约会

　　9、appreciate v、欣赏；感激

　　10、audience n、观众，听众

　　11、average a、*均的；普通的 n、*均数

　　12、baggage n、行李

　　13、bamboo n、竹

　　14、beard n、(下巴上的)胡须

　　15、behaviour n、行为，举止

　　16、blame n.&； v、责备； 责怪

　　17、bleed vi、出血，流血

　　18、telephone booth电话亭

　　19、boring a、乏味的，无聊的

　　20、breathe vi、呼吸

　　21、broadcast (broadcast， broadcast)vt、广播

　　22、businessman n、商人；企业家

　　23、camera n、照相机；摄像机

　　24、candle n、蜡烛

　　25、carrot n.胡萝卜

　　26、ceiling n、天花板，顶棚

　　27、celebrate v、庆祝

　　28、centigrade a、摄氏的

　　29、century n、世纪，百年

　　30、certificate n、证明，证明书

　　31、chain store(s)连锁店

　　32、cheek n、面颊，脸蛋

　　33、chemistry n、化学

　　34、circle n、vt、圆圈 将……圈起来

　　35、classical a、传统的；古典的

　　36、climate n、气候

　　37、clinic n、诊所

　　38、college n、学院；专科学校

　　39、comfortable a、舒服的；安逸的；舒服自在的

　　40、comment n、评论

　　41、communicate v、交际；传达(感情，信息等)

　　42、compare vt、比较，对照

　　43、composition n、作文；作曲

　　44、conceited a、骄傲自满的

　　45、condition n、条件，状况

　　46、conference n.(正式的)会议；讨论

　　47、congratulate vt、祝贺

　　48、content a、甘愿的，满意的 n、内容

　　49、convenient a、便利的，方便的

高中英语常用短语

高中英语常用短语

　　高中英语对于很多高中宝宝来说是有一定难度的，感觉背单词比较枯燥下面是小编为您整理的关于高中英语常用短语，欢迎阅读！

　　1. a big headache令人头痛的事情

　　2. a fraction of 一部分

　　3. a matter of concern 焦点

　　4. a series of 一系列，一连串above all 首先，尤其是

　　5. absent from不在，缺*

　　6. abundant in富于

　　7. account for 解释

　　8. accuse sb. of sth.控告

　　9. add to增加（add up to）

　　10. after all 毕竟，究竟

　　11. agree with同意

　　12. ahead of time / schedule提前

　　13. ahead of 在...之前（ahead of time 提前）

　　14. alien to与...相反

　　15. all at once 突然，同时

　　16. all but 几乎;除了...都

　　17. all of a sudden 突然

　　18. all over again 再一次，重新

　　19. all over 遍及

　　20. all right 令人满意的;可以

　　21. all the same 仍然，照样的

　　22. all the time 一直，始终

　　23. angry with sb. at/about sth.生气，愤怒

　　24. anxious about/for忧虑，担心

　　25. anything but 根本不

　　26. apart from 除...外(有/无)

　　27. appeal to 吸引，申诉，请求

　　28. applicable to适用于

　　29. ap* to适用

　　30. appropriate for/to适当，合适

　　31. approximate to*似，接*

　　32. apt at聪明，善于

　　33. apt to易于

　　34. around the clock夜以继日

　　35. as a matter of fact 实际上

　　36. as a result(of) 因此，由于

　　37. as a rule 通常，照例

　　38. as far as ...be concerned 就...而言

　　39. as far as 远至，到...程度

　　40. as follows 如下

　　41. as for 至于，关于

　　42. as good as 和...几乎一样

　　43. as if 好像，防腐

　　44. as regards 关于，至于

　　45. as to 至于，关于

　　46. as usual 像*常一样，照例

　　47. as well as 除...外(也)，即...又

　　48. as well 同样，也，还

　　49. ashamed of羞愧，害臊

高中英语万能句子

高中英语万能句子

　　在日复一日的学*、工作或生活中，大家都看到过许多经典的句子吧，根据句子的语气用途不同，句子可以划分为不同类型。那么你有真正了解过句子吗？以下是小编精心整理的高中英语万能句子（精选200句），欢迎阅读与收藏。

　　1. An idle youth，a needy age.

　　少壮不努力，老大徒伤悲。

　　2. I＇m sorry I took so long to re*.

　　很报歉给你回信晚了。

　　3. guarantee the stability and prosperity of our society.

　　保障社会的稳定和繁荣。

　　4. Make yourself a better person and know who you are before you try and know someone else and expect them to know you.

　　在你想了解别人也想让别人了解你之前，先完善并了解自己。

　　5. the recent research has shown that.

　　最*研究表明。

　　6. I hope everything is all right.

　　我希望（你）一切都好。

　　7. Nothing for nothing.

　　不费力气，一无所得。

　　8. Standing firm is to challenge difficult courageously and to leave the smile after sccess to oneself.

　　坚强，就是勇敢的向困难挑战，把成功的微笑留给自己。

　　9. The future is scary but you can＇t just run to the past cause it＇s familiar.

　　未来会让人心生畏惧，但是我们却不能因为*惯了过去，就逃回过去。

　　10. What today will be like is up to me，I get to choose what kind of day I will have.

　　今天什么样，完全由我决定，今天怎样度过，由我选择。

　　11. Dare and the world always yields. If it beats you sometimes，dare it again and again and it will succumb.

　　你勇敢，世界就会让步。如果有时它战胜你，你要不断地勇敢再勇敢，它就会屈服。

　　12. Don＇t try so hard，the best things come when you least expect them to.

　　不要着急，最好的总会在最不经意的时候出现。

　　13. My views on the subject are as follows.

　　我对这个问题的看法如下。

　　14. as an old saying goes.

　　正如一句古老的谚语所说。

　　15. from where i stand.

　　从我的立场来说。

　　16. I will greet this day with love in my heart.

　　我要用全身心的爱来迎接今天。

　　17. All things come to those who wait.

　　苍天不负有心人。

　　18. You can＇t have a better tomorrow if you don＇t stop thinking about yesterday.

　　如果你无法忘掉昨天，就不会有一个更好的明天。

　　19. Nothing in the world will stop me from loving you.

　　在世界上，没有任何事物能阻挡我对你的爱。

　　20. both physically and mentally.

　　身心两方面。

　　21. Millions of people have to spend more time and energy on studying new skills and technology so that they can keep a favorable position in job market.

　　成千上万的人们不得不花费更多的精力和时间学*新的技术和知识，使得他们在就业市场能保持优势。

　　22. According to a recent survey, a growing number of people express a strong desire to take another job or spend more time on their job in order to get more money to support their family.

　　根据最*的一项调查，越来越多的人表达了想从事另外的工作或加班以赚取更多的钱来补贴家用的强烈愿望。

　　23. From what has been discussed above, I am fully convinced that the leisure life-style is undergoing a decline with the progress of modern society, it is not necessary a bad thing.

　　通过以上讨论，我完全相信，随着现代社会的进步，幽闲的生活方式正在消失并不是件坏事。

　　24. The problem of international tourism has caused wide public concern over the recent years.

　　*些年，国际旅游的问题引起了广泛关注。

　　25. Many people believe that international tourism produce positive effects on economic growth and local government should be encouraged to promote international tourism.

高中英语短文改错技巧

高中英语短文改错技巧

　　英语（英文：English）是一种西日耳曼语支，最早被中世纪的英国使用，并因其广阔的殖民地而成为世界使用面积最广的语言。下面跟着小编来看看高中英语短文改错技巧吧！希望对你有所帮助！

　　体裁和句式：

　　体裁以记叙文为主，句子结构以简单句为主过渡到以复合句和并列句为主。从*几年考试题来看，短文改错的句子*均长度趋于*稳，由于多数句子不是只占一行，所以只有读完整个句子，仔细分析，才能发现错误、纠正错误。但几乎每篇都有一个长达20多个词的句子。这就需要考生在这个句子中判断出二到三个地方有错或无错，增加了试题的难度。

　　归纳短文改错错误类型:

　　（一） 词法的测试

　　1.名词：主要是查名词是否可数，与其修饰语是否一致。

　　eg: 1） I have many hobby, such as football, sing, listen music.

　　Hobby是可数名词，在这要用复数形式；playing football是一项运动，football只是一种球； sing和listen to 要用动名词形式。

　　2） Do exercises do good to our healthy. exercise作运动讲是不可数名词，do exercise作主语要用动名词形式，谓动用单数；healthy是形容词， 这里要用名词形式。

　　3） Reading books is one of my hobby.

　　one of 后的名词应用复数形式。

　　2. 代词：对于短文中出现的每一个代词都要查一下它所指代的内容及在句中的作用，注意其数、格、词性是否正确和前后是否一致，常考的代词包括人称代词、指示代词、反身代词、关系代词及疑问代词等。

　　1）He drove too fast, and the police stopped her.

　　前面提到的是he而后面却用her来代，故应将her改为him.

　　2）This is the best film which I have ever seen.

　　先行词前有最高级修饰应用关系代词that 而不是which。

　　3. 冠词：英语中只有三个冠词，但用起来却很复杂，在短文改

　　错中，错误不外乎该用冠词时没有用，不该用时却用了；该用an用了a，该用a（n）却用了the.

　　1） I meant to write letter and tell you all the things? letter为可数名词,故write后应加a.

　　2） I like playing the football. 去the

　　3） He is a honest boy. a改为an

　　4. 介词：检查介词主要是查介词与动词、形容词、名词的搭配， 介词惯用词组等是否正确。

　　1） I am writing to thank you with your kind help.

　　thank sb. for sth.为固定搭配，故应将with 改为for.

　　2） ?I’m the happiest in all.

　　此句想表达的意思是“我是所有人中最高兴的”。故应将in改为 of.

　　3） Under the help of my father, I ? under 改为 with

　　4） He went to Beijing in next Sunday. in 改为on

　　5. 形容词、副词：形容词、副词的误用主要指在该用形容词的地方用了副词，该用副词的地方用了形容词。改错行中出现形容词或副词时就要仔细分析该形容词或副词修饰什么，形式是否正确，是原级、比较级还是最高级。形容词、副词误用也是常考的改错项目之一。

　　1） I had not interest in English .interest是名词，应用形容词no来修饰，而not是副词，副词不能修饰名

　　2） These are the happier girls I’ve ever seen.（NMET2007）

　　此处有I’ve ever seen限定，应用最高级，故happier应改为 happiest.

　　3） You can borrow a book very easy. easy 改为easily.

　　4） These books are very worth reading. 用well 修饰

　　6. 连词：短文改错中出现连词就要判断连词用的是否正确，是否符合句子意思；连接的是词还是句子，是否符合逻辑关系。此外如果是*行结构就要注意前后时态、语态、词性一致问题

　　*行结构常借助与并列连词and , or , but , not only?but also?, ?not?but?, either?or?, neither ?nor?, as well as等。

　　1） As it has been raining these days, so we have decided to put off our sports meeting.

　　由于前句有As引导原因状语从句，因此后句不能再用so,故应把so 去掉。

　　2） The population is growing, but the earth must support too many people. 根据上下文意思判断，前后两个并列分句不存在意义上的折，所以but应改为and或so.这是典型的并列连词误用。

　　7. 动词：动词错误在短文改错中所占比重最大，它所涉及的错误包括动词的时态、语态错误；易混动词的用法错误; 动词的`第三人称单数错误；动词的非谓语形式，以及动词的句型搭配错误等。在改错题中，动词方面的考查比例较大。

　　1） 动词的时态、语态错误

　　a. I will write again and send you the photos we take together.

　　take photos动作发生在过去，应用过去时.

　　b. The book you borrowed from the library should returned in five days. 根据本句意义，should后应加上been，构成被动语态。

　　c. In school, I often playing football for my friends.

　　playing改为 play; for 改为with

　　2） 易混动词使用错误

　　a. I persuaded him to stop smoking, but he didn’t listen.

　　persuade 意为“说服”，强调成功的结果，而根据下句 he didn’t listen可知，劝说并没有成功，故应改persuaded为 advised.

　　b. You please rise your hands.

高中英语课文及翻译

高中英语课文及翻译

　　同学们，大家知道英语课本上的课文怎么样翻译吗？以下是小编精心准备的高中英语课文及翻译，大家可以参考以下内容哦！

　　the Road to Modern English At the end of the 16th century, about five to seven million people spoke English.

　　Nearly all of them lived in England. Later in the next century, people from England made voyages to conquer other parts of the world, and because of that, English began to be spoken in many other countries.

　　Today, more people speak English as their first, second or a foreign language than ever before. Native English speakers can understand each other even if they don’t speak the same kind of English.

　　Look at this example: British Betty: Would you like to see my flat? American Amy: Yes. I’d like to come up to you apartment. So why has English changed over time?

　　Actually all languages change and develop when cultures meet and communicate with each other. At fist the English spoken in England between about AD 450 and 1150 was very different from the English spoken today.

　　It was base more on German than the English we speak at present. Then gradually between about AD 500 and 1150, English became less like German because those who ruled England spoke first Danish and later French.

　　These new settlers enriched the English language and especially its vocabulary. So by the 1600’s Shakespeare was able to make use of a wider vocabulary than ever before.

　　In 1620 some British settlers moved to America. Later in the 18th century some British people were taken to Australia to. English began to be spoken in both countries.

　　Finally by the 19th century the language was settled.

　　At that time two big changes in English spelling happened: first Samuel Johnson wrote his dictionary and later Noah Webster wrote The American Dictionary of the English language. The latter gave a separate identity to American English spelling.

　　English now is also spoken as a foreign or second language in South Asia. For example, India has a very large number of fluent English speakers because Britain ruled India from 1765 to 1947. During that time English became the language for government and education.

　　English is also spoken in Singapore and Malaysia and countries in Africa such as South Africa. Today the number of people learning English in China is increasing rapidly. In fact, China may have the largest number of English learners.

　　Will Chinese English develop its own identity? Only time will tell.

　　第二单元 世界上的

　　英语 Reading 通向现代英语之路 16世纪末期大约有5百万到7百万人说英语，几乎所有这些人都生活在英国。后来，在17世纪英国人开始航海征服了世界其它地区。于是，许多别的国家开始说英语了。如今说英语的人比以往任何时候都多，他们有的是作为第一语言来说，有的是作为第二语言或外语。

　　以英语作为母语的人，即使他们所讲的语言不尽相同，也可以互相交流。请看以下例子： 英国人贝蒂：“请到我的公寓(flat)里来看看，好吗?” 美国人艾米：“好的。我很乐意到你的公寓(apartment)去。” 那么，英语在一段时间里为什么会起变化呢?事实上，当不同文化互相交流渗透时，所有的语言都会有所发展，有所变化。首先，在公元450年到1150年间，人们所说的英语跟今天所说的英语就很不一样。当时的英语更多地是以德语为基础的，而现代英语不是。然后，渐渐地，大约在公元800年到1150年期间，英语不那么像德语了。因为那时的英国的统治者起初讲丹麦语后来讲法语。这些新的定居者大大丰富了英语语言，特别是在词汇方面。所以到17世纪，莎士比亚所用的词汇量比以前任何时期都大。在1620年，一些英国人搬迁到美洲定居。后来，到了19世纪，有些英国人也被送往澳大利亚，两个国家的人都开始说英语了。 最后，到20世纪，英语才真正定形。那时，英语在拼写上发生了两大变化：首先，塞缪尔·约翰逊编写了词典，后来，诺厄·韦伯斯特编纂了《美国英语词典》，后者体现了美国英语拼写的不同特色。 现在，英语在南亚也被当作外语或第二语言来说。比如说，印度拥有众多讲英语很流利的人，这是因为英国于1765年到1947年统治过印度。在那期间，英语成了官方语言和教育用语。在新加坡、马来西亚和非洲其它国家，比如南非，人们也说英语。目前在*学*英语的人数正在迅速增长。事实上，*可能拥有世界上最多的英语学*者。*英语会发展出自己的特色吗?这只能由时间来回答了。 Using Language 标准英语和方言 什么是标准英语?是在英国、美国、加拿大、澳大利亚、印度、新西兰所说的英语吗?信不信由你，(世界上)没有什么标准英语。许多人认为，电视和收音机里所说的就是标准英语，这是因为在早期的电台节目里，人们期望新闻播音员所说的英语是最好的英语。然而，在电视和收音机里，你也会听出人们在说话时的差异。

　　当人们用不同于“标准语言”的词语时，那就叫做方言。美国英语有许多方言，特别是中西部和南部地区的方言，以及黑人和西班牙人的方言。在美国有些地区，即使是相邻城镇的两个人所说的语言都可能稍有不同。美国英语之所以有这么多的方言是因为美国人是来自世界各地的缘故。 地理位置对方言的'产生也有影响。住在美国东部山区的一些人说着比较古老的英语方言。当美国人从一个地方搬到另一个地方时，他们也就把他们的方言随着带去了。因此，美国东南部山区的人同美国西北部的人所说的方言就几乎相同。美国是一个使用多种方言的大国。虽然许多美国人经常搬迁，但是他们仍然能够辨别、理解彼此的方言。

　　Journey Down the Mekong My name is Wang Kun. Ever since middle school, my sister Wang Wei and I have dreamed about taking a great bike trip.

　　Two years ago she bought an expensive mountain bike and then she persuaded me to buy one. Last year, she visited our cousins, Dao Wei and Yu Hang at their college if Kunming.

　　They are Dai and grew up in western Yunnan Province near the Lancang River, the Chinese part of the river that is called the Mekong River in other countries.

　　Wang Wei soon got time interested in cycling too. After graduating from college, we finally got the chance to take a bike trip. I asked my sister, “Where are we going?” It was my sister who first had the idea to cycle along the entire Mekong River from where it begins to where it ends.

　　Now she is planning our schedule for the trip. I am fond of my sister but she has one serious shortcoming. She can be really stubborn. Although she didn’t know the best way of getting to places, she insisted that she organize the trip properly.

　　Now I know that the proper way is always her way. I kept asking her, “When are we leaving and when are we coming back?”

　　I asked her whether she had looked at a map yet. Of course she hadn’t; my sister doesn’t care about details. So I told her that the source of the Mekong is in Qinghai Province.

　　She gave me a determined look -- the kind that said she would not change her mind. When I told her that our journey would begin at an altitude of more than 5,000 meters, she seemed to be excited about it.

　　When I told her the air would be hard to breathe and it would be very cold, she said it would be an interesting experience. I know my sister well.

　　Once she has made up her mind, nothing can change it. Finally, I had to give in. Several months before our trip, Wang Wei and I went to the library. We found a large atlas with good maps that showed details of world geography.

　　From the atlas we could see that the Mekong River begins in a glacier to move quickly. It becomes rapids as it passes through deep valleys, traveling across western Yunnan Province.

　　Sometimes the river becomes a water fall and enters wide valleys. We were both surprised to learn that half of the river is in China. After it leaves China and high altitude, the Mekong becomes wide, brown and warm. As it enters Southeast Asia, its pace slows. It makes wide bends or meanders through low valleys to the plains where rice grows. At last, the river delta enters the South China Sea.

　　第三单元

　　游记Reading 沿湄公河而下的旅程 第一部分梦想与计划 我的名字叫王坤。从高中起，我姐姐王薇和我就一直梦想作一次伟大的自行车旅行。两年前，她买了一辆昂贵的山地自行车，然后还说服我买了一辆(山地车)。

　　去年她去看望了我们的表兄弟——在昆明读大学的刀卫和宇航。他们是傣族人，在云南省西部靠*澜沧江的地方长大，湄公河在*境内的这一段叫澜沧江，在其他国家(境内)叫湄公河。很快，王薇使表兄弟也对骑车旅游产生了兴趣。大学毕业以后，我们终于有了机会骑自行车旅行。我问我姐姐：“我们要去哪儿?”首先想到要沿湄公河从源头到终点骑车旅游的是我的姐姐。现在她正在为我们的旅行制定计划。 我很喜欢我姐姐，但是她有一个很严重的缺点。她有时确实很固执。尽管她对去某些地方的最佳路线并不清楚，她却坚持要自己把这次旅游安排得尽善尽美。于是，我就知道这个尽善尽美的方式总是她的方式。我不停地问她，“我们什么时候出发?什么时候回来?”我还问她是否看过地图。当然她并没有看过——我的姐姐是不会考虑细节的。于是，我告诉她，湄公河的源头在青海省。她给了我一个坚定的眼神——这种眼神表明她是不会改变主意的。我说，我们的旅行将从5, 000多米的高地出发，这时她似乎显得很兴奋。当我告诉她那里空气稀薄，呼吸困难，而且天气很冷时，她却说这将是一次有趣的经历。

　　我非常了解我的姐姐，她一旦下了决心，什么也不能使她改变。最后，我只好让步了。 在我们旅行前的几个月，王薇和我去了图书馆。我们找到一本大型地图册，里面有一些世界地理的明细图。我们从图上可以看到，湄公河发源于*一座山上的冰川。起初，江面很小，河水清澈而冷冽，然后它开始快速流动。它穿过深谷时就变成了急流，流经云南西部。有时，这条江形成瀑布，进入宽阔的峡谷。我们俩惊奇地发现这条河有一半是在*境内。当流出*，流出高地之后，湄公河就变宽了，变暖了，河水也变成了黄褐色。而当它进入东南亚以后，流速减缓，河水蜿蜒缓慢地穿过低谷，流向生长稻谷的*原。最后，湄公河三角洲的各支流流入*南海。 Using Language 夜晚的*山景 第二部分山中一宿 虽然是秋天，但是*已经开始下雪了。我们的腿又沉又冷，感觉就像大冰块。你看到过雪人骑自行车吗?我们看上去就像那样。一路上，一些身着羊毛大衣的孩子们停下来看着我们。下午晚些时候，我们发现由于天冷我们的水壶都冻上了。

　　然而，湖水在落日的余晖下闪亮如镜，景色迷人。像往常一样，王薇在我的前面，她很可靠，我知道我用不着给她鼓劲儿。上山很艰难，但是当我们环顾四周，(眼前的)景色让我们感到惊奇，我们似乎能看到几百里以外的地方。在某个时刻，我们发现自己置身高处，彷佛骑车穿越云层。然后我们开始下山，这非常有趣，特别是天气逐渐变得暖和多了。在山谷里，五彩斑斓的蝴蝶翩翩飞舞在我们身旁，我们还看到牦牛和羊群在吃草。这时，我们不得不把帽子、外衣、手套和长裤脱掉，换成T恤衫和短裤。 一到傍晚，我们通常就停下来宿营，(于是)，我们先把帐篷支起来，然后吃饭。晚饭后，王薇把头放在枕头上就睡觉了，而我却醒着。半夜里，天空变得清朗了，星星更亮了。(夜晚)非常安静——几乎没有风，只有篝火的火焰和我们做伴。当我躺在星空下，我想着我们已经走了多远。 我们很快就要到达云南的大理。在那里，我们的表兄弟刀卫和宇航将加入我们的行列。我们迫不及待地想要见到他们！

高中英语学*方法

高中英语学*方法

　　英语是让很多人头痛的一门科目，下面是小编为您推荐的高中英语学*方法，欢迎阅读！

　　1、英语学*的目的绝不只是考试！

　　英语不仅对高考而且对以后而言都是非常重要的工具。不论你以前的英语基础如何，请相信一点：可以通过努力提高成绩的。所以现在暂时英语学*不顺利的同学千万不要中途放弃。同时，你也要相信：提高成绩不是结果，而是一个过程，最后的结果是你能够掌握一门语言和文化。

　　所以，现在就克服对英语的羞怯心理，摆脱英语给你带来的困窘。把书面表达和口头表达并行发展提高。多和人尝试用英语交流，看到任何有趣的英文单词都记下来，生活中充满了这种乐趣。比如，万柳新城的英文在广告牌上写的是

　　2、单词不是死背的！

　　背单词很重要，因为单词可以弥补语法不扎实和理解的不足，更可以用在作文得分中。但是，背单词不能死记硬背，要背硬记死！单词要采用联想、对比、归类、尤其是构词法记忆，结合字音、字形、字意和句子来记忆，在脑海中创建一种单词的场景来记忆，场景一定要夸张，这样才能记得牢靠，才能死记活用且事半功倍。

　　3、语法不能总记成

　　语法很重要。谁也不能绕开它而培养出很高的英语素质和能力。但是，很多时候我们都会说

　　我们研究后，深深地认识到：新课标首要纠正传统语法中心式的英语教学这一错误。英语教学是要培养英语的熟练使用者，而不是英语的语言运行研究专家。高考命题向这个方向转变，应用性变得非常的重要。

　　4、阅读时培养语感很重要。

　　在考试时碰到一些自己从未见过的句型和短语，如果单靠语法分析无法解决时，就可以凭借语感来判断。训练方法在此提供两种：第一：大声唱读法。跟磁带朗读课文或其他阅读材料，一定要模仿语音语调，就像在KTV唱歌一样，这样不知不觉中就能把课文熟记于心了。

　　第二：两遍阅读法。第1遍，囫囵吞枣，掌握大意，不用字典。第二遍，查出生词，划出词汇，整理词句。

　　5、学*英语不一定要上培训班！

　　英语学*方法高一有人说，你说了半天批评性的思考，不就是想忽悠我上培训班吗？请听好，我思考的最后一点：学*英语不一定要上培训班！

　　目前英语培训班林林种种，皆为利来，熙熙攘攘，皆为利往。大体分为两种：短期班和长期专项班。短期班里，*心而论，24小时让英语有质的飞跃是不可能的，只能激起你的兴趣和掌握好的方法，在课下的练*和课上于老师的沟通此时就非常重要。而长期班专项则比较务实，在一个期间里，和老师一起扎扎实实地打好基础，但是你的时间成本会比较高。如果你能掌握我之间的四种想法和方式，这些班没有必要上，因为学*，学*英语是一辈子的事情，学*的方法最为重要。

　　一、听

　　1、*时有计划多听多练（MP3里放些听力，当周杰伦听吧，*惯了就好）

　　2、日常学校组织的听力训练要认真完成

　　3、自己寻找听力素材，不必追求高难度，比自己的听力水*稍高即可，这样收获最大。

　　4、读课文，背单词时注意发音也会对听力有所帮助。

　　5、听跟高考相*的听力

　　二、说

　　1、学英语要出声，早自*应该张开嘴来学英语

　　2、增加对英语口语*惯的理解

　　3、这虽然对考试没有直接影响，但对于你培养对应于的学*英语感觉有很大帮助。

　　三、读

　　1、多读课文，最好能背诵（当然这很理想化，对勤奋

　　2、尽量多看一些双语的书，有字幕的英语电影（推荐，如果有条件的话）的学生可能可以）

　　3、有助于培养语感*（很空，但很important）

　　4、有助于扩充词汇量

　　四、写

　　1、认真对待每一次练*

　　2、多和范**比较

　　PS：*时注意记笔记（key），*时注意积累

　　单词记忆方法

　　以下是考试应试方法

　　听力

　　1、利用试音时间尽快进入状态

　　2、即使有哪一题没听清楚，不要慌，马上准备下一题

　　3、试卷到手，尽快浏览听力选择项

　　4、*时注意积累听力题型

　　单选

　　1、弄懂句子的意思

　　2、弄清楚考察的内容：固定搭配，口语，句型，时态等

　　3、第一感觉很重要，如果没有把握，最好不要修改。

　　完形填空

　　1、注意联系上下文

　　2、先通读了解大概意思，第二遍选择，第三遍检查

　　阅读理解

　　关键是把握文章的整体意思，不必在几个生词上浪费时间，答题时要以整体意思为基础猜词，*时在做题的时候别太依赖字典

高中英语定语从句例句

高中英语定语从句例句

　　高中英语,语法中定语从句的例句解析和用法! 以下是小编整理的高中英语定语从句例句，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

　　一、词引导的定语从句

　　1. 关系代词用来指代先行词是人或物的名词或代词

　　句子成分 用于限制从句或非限制性从句 只用于限制性从句

　　代替人 代替物 代替人或物

　　主语 Who which that

　　主语 Whom which that

　　宾语 Whose(=of whom) whose(=of which)

　　例1：This is the detective who came from London.

　　例2：The book which I am reading is written by Tomas Hardy.

　　例3：The desk whose leg is broken is very old.

　　例4：This is the room that Shakespeare was born in.

　　2.关系代词的用法

　　(1) 如果先行词是all, much, anything, something, nothing, everything, little, none等不定代词，关系代词一般只用that，不用which。例如：

　　All the people that are present burst into tears.

　　(2) 如果先等词被形容词最高级以及first, last, any, only, few, mush, no, some, very等词修饰，关系代词常用that,不用which, who，或whom。例如：

　　(3) 非限制性定语从句中，不能用关系代词that,作宾语用的关系代词也不能省略。

　　英语的学*需要大家每天去说，说出来，这样才能提高英语成绩，小编在这里为大家整理了定语从句知识点：定语的理解，希望大家可以用心去看，去学*。

　　定语 定语用来限定、修饰名词或代词的，是对名词或代词起修饰、限定作用的'词、短语(动词不定式短语、动名词短语和分词短语)或句子，汉语中常用的表示。主要由形容词担任，此外，名词，代词，数词，分词，副词，不定式以及介词短语也可以来担任，也可以由一个句子来担任。单词作定语时通常放在它所修饰的词之前，作前置定语。短语和从句作定语时则放在所修饰的词之后，作后置定语。

　　定语从句是指在一个句子中作定语的句子，定语从句要放在所修饰的词后。

　　如：1) The man who lives next to us is a policeman.

　　2) You must do everything that I do.

　　上面两句中的man和everything是定语从句所修饰的词，叫先行词，定语从句放在先行词的后面。

　　引导定语从句的词有关系代词that, which, who(宾格who, 所有格whose)和关系副词where, when、why

　　关系词常有三个作用：

　　1、引导定语从句

　　2、代替先行词

　　3、在定语从句中担当一个成分