高一英语重点短语

初一英语重点句型

初一英语重点句型

　　引导语：初中的学业既没有小学的时候松散，也没有高中阶段的紧张感。所以我们要重视初中这个阶段，做好量的积累达到质的飞跃。下面是YJBYS的小编为大家找到的初一英语重点句型。希望能帮到大家!

　　初一英语重点句型

　　1.I think…意为“我认为……”，是对某人或某事的看法或态度的一种句型。其否定式常用I don’t think…，如：I think he’s Mr Zhinag. (L17)I don’t think you are right.

　　2.give sth. to sb./ give sb. sth. 意为“把……给……”，动词give之后可接双宾语，可用这两种句型;若指物的宾语是人称代词时，则只能用give it/ them to sb. 如：His parents give him a nice purse./His parents give a nice purse to him. Give it to Mr Hu.(L57)

　　3.take sb./ sth. to…意为“把……(送)带到……”，后常接地点，也可接人。如：Please take the new books to theclassroom.

　　4.One…, the other…/One is…and one is…意为“一个是……;另一个是……”，必须是两者中。如：One is red and one is grey.(L50)或 One is red,, the other is grey.

　　5.Let sb. do sth. 意为“让某人做某事”，人后应用不带to的动词不定式，其否定式为Don’t let sb，do sth.，或Let sb. not do sth. 另外，Let’s 与Let us的含义不完全相同， 前者包括听者在内，后者不包括听者在内，如：Let’s go for a walk./Let us try once more, please.

　　6.help sb. (to) do sth./help sb. with sth.意为“帮助某人做某事”，前者用不定式作宾补，后者用介词短语作宾补，二者可以互换。如：Let me help you find it.(L42)/Let me help you with it.

　　7.What about…?/How about…?意为“……怎么样?”是用来询问或征求对方的'观点、意见、看法等。about为介词，其后须接名词、代词或V-ing等形式。如：What/How playing chess?

　　8.It’s time to do…/ It’s time for sth. 意为“该做……的时间了”，其中to后须接原形动词，for后可接名词或V-ing形式。如：It’s time to have supper. =It’s time for supper.

　　9.like to do sth./like doing sth.意为“喜欢做某事”，如：Li Lei and his friends like to play in the tree house. (L 43)前一种句型侧重具体的一次性的动作;后一种句型侧重*惯性的动作，试比较：Tom likes swimming, but doesn’t like to swim this afternoon.

　　10.ask sb.(not) to do sth. 意为“让某人(不要)做某事”，其中ask sb.后应接动词不定式，如：Ask your friends to guess what is in it. (L44)

　　11.show sb. sth. / show sth. to do. 意为“把某物给某人看”，该句型的用法同前面第2点。如：Show your friend your family photo.(L36)/Show your family photo to your friend.

　　12.introduce sb. to sb. 意为“把某人介绍给另一人”;introduce to sb.则是“向某人作介绍”。如：Introduce your family to her. (L37)

　　13.How do you get to school?

　　14.How far is it from your home to school? It’s about three kilometers

　　15.How long does it take you to get to school? It takes me about half an hour on foot.

初一全册英语重点词汇

初一全册英语重点词汇

　　对于学生来说，初中可以说是学*英语的关键时期。从这个阶段开始，英语的学*更加系统化，同时对于英语单词的量也有了更高的要求。以下是小编为大家整理的初一英语重点词汇。希望对大家的学*能有所帮助!

　　1.Good morning.

　　早上好。

　　2.Good afternoon.

　　下午好。

　　3.How are you.I‘m fine，thank you.

　　你好么?我很好，谢谢。

　　4.Are you fine today?

　　你今天还好么?

　　5.What‘s your name?

　　你叫什么名字?

　　6.This is my twin brother，

　　这是我的双胞胎兄弟。

　　7.What is it?It‘s a photo of my family.

　　这是什么?这是我的一张全家福

　　8.Who is she?She is my sister.

　　她是谁?她是我的姐妹。

　　9.Who‘s this man? He is my father.

　　这个男的是谁?他是我的爸爸。

　　10.What‘s he?He is a doctor.

　　他是干什么工作的?他是一位医生。

　　11.Is this your mother? Yes，she‘s a worker.

　　这是你的妈妈么?是的，她是一位工人。

　　12.Are we classmates?Yes ，we are.

　　我们是同学么?是的，我们是同学。

　　13.How old are you?I‘m twelve.

　　你多大了? 我十二岁了。

　　14.He‘s my cousin Andy.

　　他是我的堂兄安蒂。

　　15.He‘s polite and helpful.

　　他很有礼貌而且乐于助人。

　　16.She is short and slim.

　　她又矮又瘦。

　　17.He is tall and strong.

　　他又高又壮。

　　18.He is from England.He‘s English.

　　他来自英格兰，他是英国人。

　　19.I have a photo here.

　　我这边有张照片。

　　20.Let me have a look.

　　让我看一下。

　　21.Is this their dog?

　　这是他们的狗么?

　　22.Do you know this boy?

　　你认识这个男孩么?

　　23.Look at them.

　　看他们。

　　24.They are happy too.

　　他们也很高兴。

　　25.All my new classmates

高中英语重点句型汇总

高中英语重点句型汇总

　　想要写好作文就要对背背短语及句型，只有掌握了短语及句型才能写好文章。以下是小编整理的高中英语重点句型汇总，希望对大家有所帮助。

　　1、Although the four countries do work together in some areas，they are still very different.

　　although 引导让步状语从句：虽然这四个国家确实在某些领域合作，但它们仍然非常不同。

　　2、as if / though 引导的状语从句，时常用虚拟语气，表示与事实不符或相反的情况

　　He spoke in that way as if he were a foreigner. 他讲话的方式就好像是老外。

　　3、as + adj. + a + 可数单数名词 + as … ：as---as 像---一样：第一个as是副词，修饰形容词或副词的原级;

　　第二个as是连词，引导比较状语从句。在否定句中也可以改为not as(so)---as-----.

　　The film was not as/so good as I had expected. 这部电影不如我预期的好。

　　4、be about to do sth…when… 正要干……这时…… when == at that time

　　I was about to leave when the manager called me back. 我正要离开时,经理叫住了他。

　　5、believe it or not 信不信由你，用于口语中，相当于插入语

　　Believe it or not, he asked me to tell you a lie! 信不信由你，他要我向你说谎!

　　6、can / could have done 表示对过去发生的行为进行推测，“可能”。一般用于否定句和疑问句

　　He can’t / couldn’t have done it because he was an honest man.

　　(1)must have done常用于肯定句，“一定” It must have been very late when he left the office.

　　(2)may / might have done 可能、也许，用于否定和肯定句中 He may / might have heard it from Mary.

　　(3)should have done表示“本该做某事，而结果未做”，否定句表示“不该做某事而结果做了”

　　He should not have taken the old clothes away. 他不该把旧衣服带走。(事实上已带走啦)

　　(4)needn’t have done 本来不需要---，但是做了… He needn’t have done his homework yesterday.

　　7、even if / though--- -即使、虽然

　　Even if we can go out for play, we won’t do. 即使我们能出去玩，我们也不想去。

　　8、Exhausted, I slid into bed and fell fast asleep. 由于太累了，我倒在床上马上就睡着了。

　　exhausted表原因，相当于一个原因状语从句As I was exhausted

　　9、Finding that Zhinu was heart-broken , her mother finally decided to let the couple cross the Milky Way to meet once a year.

　　Finding that Zhinu was heart-broken 是现在分词短语作原因状语，表主动动作。主句的主语与v.-ing有逻辑上的主谓关系

　　10、He couldn’t have Yong Hui getting away with telling people lies! 他不能让永慧跟别人说谎而置之不理。

　　(1)have sb. doing sth. 让某人做某事，表示一个持续的.动作。放在否定句中表示不允许某人干某事。

　　(2)have sb. do sth. 让某人做某事(省略to的不定式)，指做一次性的具体动作;

　　I’d have you know that I am ill. 我要让你知道我病了。

　　11、He got interested in two theories explaining how cholera killed people.

　　他对两个关于霍乱为什么能致人于死地的理论感兴趣。

　　how 引导的特殊疑问句是宾语从句

　　12、 However + adj. / adv. + 主语 + 谓语

　　however = no matter how无论如何，不管怎样，引导让步状语从句

　　However/No matter how cold it is, he always goes swimming.

　　13、主语 + be + adj.+ to do Tom is pleasant to work with. 与汤姆共事很令人愉快。

　　14、If so so用if 之后，代替前面的分句或句子，构成缩略条件句，语义可由上下文语境得知。

　　Will you get a free evening next week? If so, let us have dinner.

　　15、in search of 寻找，寻求

　　I’m always in search of someone who has the same hobby with me.

　　16、It is time -----

　　(1)It is time to do sth. 到了---的时间啦。

　　(2)It’s time (for sb.)to do sth. 到了某人干----的时间啦。 It’s time for us to have a lesson.

　　(3)It’s (high/about) time that 从句到了某人干----的时间啦

　　(4)It /That/This/was/is the first/second----time that---- 这是某人第一、第二---次做某事 It’s the first time that I have been here.

　　17、It is too bad you can’t go as far as Ottawa. as far as 有三层基本的意思

　　(1)到某一指定的地点;远达 He walked as far as the park. 他步行到花园。

　　(2)同样的距离 We didn’t go as far as others. 我们不如别人走的远。

　　(3)程度、范围。就----而言，至于。也可以写做 so far as

　　As / So far as I know, he isn’t coming to the party. 据我所知，他不会出*这个晚会了。

高中英语重点词汇词组辨析

高中英语重点词汇词组辨析

　　高中英语重点词汇词组相对来说难度较大，掌握好重点词汇词组也是我们学好英语的关键，下面是小编整理的高中英语重点词汇词组辨析，希望对你有所帮助，在学业上有所进步。

　　用作名词，故很易与另一名词action混淆不清。请注意，它们之间有如下 的区别：

　　（一）一般说来，act指个别具体的行动；action 指抽象的行为。

　　（二）act大都指短暂的、简单的动作；action 指较长的、复杂的行为。例如我们应该说the action of a machine，而不说the act of a machine。

　　（三）在下列场合，只能用act，不能用action；the act of cruelty，folly，mercy，God（天灾），jumping，stealing，walking，kindness，madness...。

　　（四）在下列场合，只能用action，不能用act：to take action，in speech and action，a man of action, put into action, ready for action, to come （bring） into action...。在某些*语和表示“作用” 的涵义时，也只能用action，不用act。例：Actions speak louder than words；Chemical action（化学 作用）；capillary action（毛细管作用）；the action of light （heat）（光/热的作用）……。

　　下面例句说明act和action的分野：

　　The pickpocket was caught in the act. 扒手在行窃是被抓住了。

　　Trying to cover up the mistake is an act of folly. 试图隐藏错误是一件愚蠢的事。

　　In the act of picking up the ball, he slipped and fell. 他在拾球的时候滑倒了。

　　Don't take any action. 不要采用任何行动。

　　He is a man of action. 他是一个很活跃的人。

　　The government must take action to prevent unemployment from deteriorating.

　　*必须采用行动防止失业情况恶化。

　　有时候，act和action之间的界限并不是很清楚的，例如在下列句中，它们可互换使用：

　　It was an act (or action) that they were to regret bitterly.

　　Her heroic act (or action) will be long remembered.

　　You will be judged by your acts (or actions).

　　最后还需补充一点，在指某个行为或行动的特征时，应用act，不用action。例如：an act of thoughtfulness; the act of a fool，但是，在该行为或动作之前如有形容词修饰时，则改用action，不 用act。例如我们说：the act of a careless person; I don't like his careless action.

　　高中英语语法-高中英语语法重点难点回顾之三

　　高中英语语法重点难点回顾之三

　　little,no,some, 等修饰。

　　I have read all the book (that) you gave me.

　　4)先行词被 the only, the very, the same, the last 修饰时。

　　He is the only person that I want to talk to.

　　5)先行词既有人又有物时。They talked of things and persons that they remembered in the school.

　　先行词是表示地点时,要根据从句的谓语动词是及物的还是不及物的。如果是及物的就用that(which),否则用where。

　　This is the house where he lived last year.

　　This is the house that (which) he visited last year.

　　用no sooner…than和hardly…when引导的从句表示“刚……就……”。主句中的动词一般用过去完成时,从句用过去时;而且主句一般倒装,把助动词had提到前面。例如：Hardly had I entered the room when I heard a loud noise.

　　代词作主语时,主谓语序不变。Here it is. Here he comes.

　　当句首状语为表示地点的介词词组时也常常引起全部倒装。

　　South of the city lies a big steel factory.

　　From the valley came a frightening sound.

　　表语置于句首时,倒装结构为“表语+连系动词+主语”。

　　Present at the meeting were Professor White,Professor Smith and many other guests.

　　Gone are the days when they could do what they liked to the Chinese people.

　　Among the goods are Christmas trees, flowers, candles and toys.

　　He has been to Beijing. So have I.

　　Li Wei can’t answer the question. Neither can I.

　　部分倒装

　　用于省略if的虚拟条件状语从句。Had you reviewed your lessons,you might have passed the examination.

　　3.用于“形容词(或名词、动词)+as(though)引导的让步状语从句中。例如：Pretty as she is ,she is not clever.

　　Try as he would, he might fail again.

　　如果从句的表语是名词,其名词前不加任何冠词。

　　Child as he was, he had to make a living.

　　用于no sooner…than…,hardly…when和not until的句型中。Not until the teacher came did he finish his homework.

　　用于never,hardly,seldom,scarcely, barely, little,often,at no time,not only,not once等词开头的句子。

　　Never shall I do this again.

　　Little did he know who the woman was.

初一英语上册的重点短语

初一英语上册的重点短语

　　短语是由句法、语义和语用三个层面上能够搭配的语言单位组合起来的没有句调的语言单位，又叫词组。它是大于词而又不成句的语法单位。下面是小编整理的初一英语上册的重点短语相关内容。

　　重点短语Module 1

　　1.come from来自be from来自

　　2.Nice to meet you.很高兴见到你

　　3.Welcome to欢迎来到

　　4.Class One Grade Seven七年级一班

　　5.the capital of…的首都.省会

　　6.family name姓given name名first name名last name姓

　　重点短语Module 2

　　1.on the left在左边

　　2.on the right在右边

　　3.next to在…隔壁

　　4.in front of在…前面

　　5.behind在…后面

　　6.at the same hospital在同一家医院

　　7.What a big family!好大的家庭啊!

　　8.What’s your father’s job?=What does your father do?你父亲的职业是什么?

　　9.a photo of sb.某人的`照片

　　重点短语Module 3

　　1.there be某地有某物

　　2.a lot of=lots of=many=much许多(后跟可数名词复数及不可数名词)

　　3.atin the front of在…内部的前面

　　4.a map of the world世界地图

　　5.how many多少(后跟可数名词复数)

　　6.between~and在~与~之间

　　7.in the middle of在~中间

　　8.a building with twenty-four classrooms一幢有24间教室的建筑物

　　重点短语Module 4

　　1.have/has got有

　　2.Let’s+动词原形让我们~

　　3.too much太多(后跟不可数名词)

　　4.be good for对~有益

　　5.kind of种类

　　6.how about/what about doing sth.~~怎么样?

　　7.be bad for对~~有害

　　8.a bit一些(后跟可数名词复数及不可数名词)

　　9.It’s important to remember:记住这些很重要：

　　10.stay healthy保持健康

　　11.get fat变胖

　　12.have a good breakfast吃一顿丰富的早餐

　　重点短语Module 5

　　1.half past seven七点半

　　2.five to nine八点五十分

　　3.on Monday afternoon在星期一下午

　　4.be good at doing=do well in doing擅长做某事

　　5.favorite subject喜爱的科目

　　6.talk with sb=talk to sb.与某人交谈

　　7.on weekdays在工作日

　　8.get up起床

　　9.have breakfast/have lunch/have dinner吃早餐/午餐/晚餐

外研版高一英语必修一知识点

外研版高一英语必修一知识点

　　必修一的英语学*要重视复*，通过复*将课堂上学到的知识进一步理解清楚，加深知识的印象。下面是百分网小编为大家整理的高一英语必修一知识点总结，希望对大家有用!

　　1.mean doing sth. 意味着; mean to do sth. 打算或企图做某事; mean sb. to do sth. 打算让某人做某事; be meant for 打算作……用;

　　2.take place 发生;举行

　　3.of all kinds 各种各样的

　　4.starve to death饿死 be starved of 缺乏 starve for sth, starve to do,渴望

　　5.plenty of 大量; 充足

　　6.be satisfied with感到满意 to one’s satisfaction感到满意是

　　7.do harm to sb.=do sb. harm 伤害某人

　　8.in the shape of呈…的形状，以…的形式

　　9.in memory of/ to the memory of sb.纪念某人

　　10.dress up 穿上最好的衣服;打扮,化装

　　11.award sth.(to sb.)和award sb.sth.(for sth.) 给予、颁奖 reward sb. for sth. 因 …奖赏某人; reward sb. with sth. 用某物酬劳某人

　　12. admire sb. for sth在某方面钦佩某人

　　13.look forward to期望,期待,盼望

　　14,have fun with(与某人)玩得开心;过得快乐 ( have a good time, enjoy oneself.)

　　15. turn up.来;出现;把(收音机等)音量开大些 turn down 拒绝; turn off 关掉; turn on 打开; turn out 结果是...... turn to sb. for help 向某人求助

　　16.keep one’s word 守信用; break one’s word, 失信

　　17.It be obvious that-clause 显而易见;一目了然

　　18.set off 动身, 出发; 使(地雷、炸弹)爆炸; set in开始; set up建立,创立 ; set out to do = set about doing sth.着手做 set down 写下，记下

　　19.remind sb. of sth. 提醒，使想起

　　一.some 与 any 的用法

　　1. some 用于肯定句以及表示建议或期待得到肯定回答的问句。修饰单数名词时，意为某个。如：

　　I have some questions about the assignment.

　　(希望得到肯定答复)。

　　2. any 用于否定句和疑问句时，表示一些。用于肯定句时，只和单数名词或不可数名词连用，表示任何。如：

　　The medicine is on sale every where. You can get it at any chemists.

　　二 . each 与 every 的用法

　　1. each 强调个体，表示两个或两个以上中的每一个，在句中可充当主语、宾语、定语和同位语。如：

　　There are trees and flowers at each side of the road.

　　2. every 强调整体，表示三者或三者以上中的每一个，只能作定语，不能说 every of them ，要说 every one of them .

　　Every student in our class works hard.

　　三 . no one 与 none 的用法

　　1. no one 意为没有人，只能指人，不能指物，不可与介词 of 连用，谓语动词用单数形式，回答 who 引导的问句。如：

　　Who is in the classroom?

　　No one.

　　2. none 既可指人，也可指物，强调数量，意为一点也不，一个也不;谓语动词既可用单数也可用复数;常与 of 连用，通常指三者以上的人或物中没有一个，回答 how much 和 how many 引导的问句。如：

　　They were all tired， but none of them would stop to have a rest.

　　1)多个形容词修饰名词的排列顺序

　　限定词(包括冠词、所有格、人称代词、指示代词、数量词等)+表示观点的词(品质，状态，即表示好坏美丑等的词)+大小或长短+年龄或新旧+形状或样式+颜色+产地或来源+材料或种类+用途+名词

　　a nice long new black British plastic pen

　　2)形容词作状语，表伴随或结果

　　He returned，safe but tired.

　　3)复合形容词的用法

　　1)形容词 + 名词 + ed kind-hearted好心的，white-haired白发的'

　　2) 形容词 + 形容词 red-hot炽热的，dark-blue深蓝的

　　3)形容词 + 现在分词 good-looking好看的，easy-going随和的

　　4)副词 + 现在分词 hard-working勤劳的，fast-moving快速转动的

　　5)副词 + 过去分词 hard-won得来不易的，newly-made新建的

　　6)名词 + 形容词 life-long终生的，world-famous世界闻名的

　　7)名词 + 现在分词 peace-loving爱好和*的，fun-loving爱开玩笑的

高一历史必修二重点知识点归纳

高一历史必修二重点知识点归纳

　　在现实学*生活中，看到知识点，都是先收藏再说吧！知识点也可以通俗的理解为重要的内容。哪些才是我们真正需要的知识点呢？下面是小编收集整理的高一历史必修二重点知识点归纳，仅供参考，欢迎大家阅读。

　　古代*的商业发展

　　了解“市”的形成与发展

　　（1）“市”的形成：宋朝以前，县治以上的城市，一般都在特定的位置设市，用于货物聚集和商品交易。市四周有围墙，与民居严格分开。官府设市令或*，对市场交易进行严格的管理，按时开市、闭市，闭市后不许交易。

　　（2）“市”的发展：宋朝时，城市中坊和市的界限被打破，市分散在城中，城郊和乡村的“草市”也更加普遍。旧时日中为市的经营时间限制也被打破，早市、夜市昼夜相接，交易活动也不再受官府的直接监管。汉口镇、佛山镇、景德镇、朱仙镇是宋代最的四大商业名镇。

　　知道主要的商业城市和商帮

　　商业城市：古代的长安、洛阳、开封、临安、大都等大城市，既是不同时期的政治中心、军事重镇，也是的商业中心。南方经济的发展，使扬州、成都等一批南方城市成为当时最繁荣的大都会。

　　商帮：明清时期，一些地方还出现了地域性的商人群体，叫做“商帮”，其中，人数最多、实力的是徽商和晋商。

　　理解“重农抑商”和“海禁”政策的基本含义及其影响

　　“重农抑商”政策：

　　（1）提出：战国时期，商鞅在秦国实行变法时，首倡“重农抑商”政策。

　　（2）基本含义：国家要鼓励男耕女织的农业生产，限制工商业的发展。

　　（3）目的：保护农业生产和小农经济，以确保赋役征派和地租征收，巩固封建统治。

　　（4）影响：对于保护小农经济、巩固封建制度、维护国家统一，起了很大作用，但也抑制了工商业的发展。

　　海禁、闭关锁国政策

　　①时间：明清时期

　　②原因：a、明初为防患倭寇；b、清初为对付东南沿海的抗清斗争；c、清*认为无需同外国进行贸易；

　　③评价

　　a、妨碍了海外市场的开拓，抑制了资本的原始积累，阻碍了资本主义萌芽的发展；

　　b、隔绝了*与外界的联系，使*落后于世界潮流

　　第三单元*代*经济结构的变动与资本主义的曲折发展

　　▲*代*经济结构的变动

　　①原因：外国资本主义的入侵

　　②表现

　　a、自然经济逐渐解体b、*代企业的诞生（洋务运动）c、民族资本主义的诞生（19c60、70d）

　　古代*农业的主要耕作方式

　　（1）农作物：水稻（南）、粟（北）（引进作物：玉米、番薯）

　　（2）生产工具的变革：

　　①原始农业：刀耕火种

　　②商周：主要使用耒和耜

　　③春秋战国：铁器和牛耕出现

　　④唐代：曲辕犁

　　⑤灌溉工具：三国翻车、唐代筒车

　　（3）水利设施的完善：

　　①春秋战国：芍陂、都江堰、郑国渠（水旱从人，不知饥馑）

　　②汉代：漕渠、白渠、坎儿井、治理黄河

　　（4）生产方式的变化：

　　①千耦其耘：商周时期大规模简单协作

　　②自耕农经济：

　　原因：生产工具和耕作技术进步；私有土地出现

　　产生：春秋

　　特点：以家庭为生产单位；男耕女织，自给自足；规模小，难扩大再生产

　　新航路的开辟

　　新航路开辟的背景、过程及影响

　　原因①商品经济的发展和资本主义的萌芽（根本）②欧洲人的“寻金热”（动力）③奥斯

　　曼土耳其帝国控制东西方商路（直接）④传播天主教的热情⑤人文主义倡导冒险进取条件：西班牙和葡萄牙王室的支持（主）航海技术、造船技术进步和地理知识的丰富（客）过程：迪亚士—好望角、达伽马—印度、哥伦布——美洲、麦哲伦：环球航行（大西洋—

　　—太*洋——印度洋——大西洋）（西班牙向西走，两个“伦”）

　　影响：

　　1、“地理大发现”证明了地圆学说的正确性

　　2、结束了世界各地相对孤立的.状态，世界日益连成一个整体，以西欧为中心的世界市场的雏形开始出现。

职称英语重点词汇汇总

职称英语重点词汇汇总

　　职称英语是全国专业技术人员职称外语等级考试的一种，人事部组织全国统一标准的职称外语考试。以下是小编为大家整理的职称英语重点词汇，欢迎阅读!

　　1、in accord with 与……一致

　　2、with one accord 一致地

　　3、in accordance with 一致地

　　3、in accordance with 依照，根据

　　4、out of one‘s accord with 同……不一致

　　5、abundant in 富于，富有

　　6、access 能接*，进入，了解

　　7、by accident 偶然地，意外。 Without accident 安全地

　　8、of one‘s own accord 自愿地，主动地

　　9、abide by 忠于;遵守

　　10、be absent from…… 缺*，不在

　　11、absence or mind 心不在焉

　　12、absorb 吸引……的注意力;be absorbed in 全神注贯注于……*;be engrossed in; be lost in; be rapt in; be concentrated on; be focused on; be centered on

　　12、on one‘s own account

　　1)为了某人的缘故，为了某人自己的利益

　　2)自行负责

　　3)依靠自己

　　on account 赊账;on account of 因为;on no account 不论什么原因也不;of ……account 有……重要性。

　　13、take…… into account 把……考虑进去

　　14、give sb、 an account of 说明，解释

　　15、account for 解释，说明

　　16、on account of 由于，因为

　　17、on no account 绝不要，无论如何不要

　　18、accuse……of……指控，控告

　　19、be accustomed to *惯于

　　20、be acquainted with 了解; 熟悉

　　21、act on 奉行，按照……行动;act as 扮演;act for代理

　　22、adapt oneself to 使自己适应于

　　23、adapt…… 改编，改写

　　24、in addition 此外，又，加之

　　25、in addition to 除……外

　　26、adhere to 粘附;坚持，遵循

　　27、adjacent 毗邻的，临*的

　　28、adjust……调节;适应

　　29、admit of ……的可能，留有……的余地

　　30、in advance 预告，事先

　　31、to advantage 有利的，使优点更加突出地

　　32、have an advantage over 胜过

　　have the advantage of 由于……处于有利条件

　　have the advantage of sb、 知道某人所不知道的.事

　　33、take advantage of 利用

　　34、agree with 赞同agree to 同意

　　35、in agreement 同意，一致

　　36、ahead of 在……之前，超过……，……ahead of time 提前

　　37、in the air 1)不肯定，不具体。2)在谣传中

　　38、above all 尤其是，最重要的

　　39、in all 总共，总计

　　40、after all 毕竟，到底; at all 一点也不;all at once 突然;once and for all 只此一次;above all 最重要的;first of all 首先;all in all 大体上说;be all in 累极了;all but 几乎

　　41、allow for 考虑到，估计到。

2021级重庆重点中学新高一分班情况

2021级重庆重点中学新高一分班情况

　　随着中考的日子一天天逼*，重庆的考生和家长开始关注重庆重点中学的.分班情况，今天小编为大家的带来2021级重庆重点中学新高一分班情况，供各位考生和家长参考！

　　重庆一中

　　班级数：20个

　　分班情况：1-4为清北班，5-11实验班；

　　1，2班竞赛清北班，3,4综合清北班

　　分部：大学城

　　班级数：10个

　　分班情况：1个火箭班，5个实验班，其余*行班

　　本部原定招生计划：16个

　　南开中学

　　班级数：19个

　　分班情况：1,2,3,5,10,18清北班；

　　15,16,17,19实验班

　　分部：融侨南开

　　班级数：4个

　　分班情况：欢迎补充

　　本部原定招生计划：16个

　　重庆八中

　　班级数：沙八：13个；渝八：14个

　　分班情况：沙八：1个2+4,1个竞赛，3个1级实验班；

　　5个2级实验班，3个额*行班

　　分部：树人八中

　　班级数：7个

　　分班情况：28-31文化班，32-35艺术班

　　本部原定招生计划：渝北8个，沙坪坝11个

　　巴蜀中学

　　班级数：18个

　　分班情况：1-7清北班，1班文科，2、3班非竞赛，

　　4、7为生物信息竞赛班，5、6班为数理化竞赛

　　分部：鲁能巴蜀

　　班级数：20个

　　分班情况：4个清北班，6个实验班

　　本部原定招生计划：15个

　　育才中学

　　班级数：21个

　　分班情况：1个直升，1个AP，1个雏鹰

　　2个竞赛，2个清北

　　分部：鲁能育才、成功育才

　　班级数：鲁能12个

　　分班情况：欢迎补充

　　本部原定招生计划：14个

　　西大附中

　　班级数：20个

　　分班情况：60人左右一个班，

　　1-4为创新班，

　　6-11实验班

　　分部：银翔校区

　　班级数：6个

　　分班情况：3个实验班，3个*行班，1-3班为实验班

初中重点英语单词汇总

初中重点英语单词汇总

　　已经开学了，又要步入学校学*，下面小编为大家总结了人教版七年级上册全部重点单词、短语和句型。新初一的同学可以收藏起来供新学期学*英语用。预祝刚刚升入初中的大家学*、生活都有一个好的开端!

　　【重点短语】

　　1. good morning/afternoon/evening 早上/下午/晚上好

　　2. good night 晚安

　　3. thank you = thanks 谢谢你

　　4. in English 用英语

　　5. CD 光盘，激光唱片

　　6. * *

　　7. NBA (美国)全国篮球协会

　　8. P 停车场，停车位

　　9. kg 千克，公斤

　　10. S 小号的

　　11. M 中号的

　　12. L 大号的

　　13. UFO 不明飞行物

　　【重点句型】

　　1. —Hi, Helen! How are you? 嗨，海伦!你好吗?

　　—Hi, Eric! I'm fine，thanks. 嗨，埃里克!我很好，谢谢。

　　2. — What's this in English? 这个用英语怎么说?

　　一I t ’s an orange. 一个橙子。

　　—What’s that in English? 那个用英语怎么说?

　　—I t ’s a jacket. 一件短上衣。

　　—.Spell it, please. 请拼写它。

　　—J-A-C-K-E-T. J-A -C-K -E -T.

　　3. 一What is this/that? 这/那是什么?

　　—I t ’s V. 是(字母)V。

　　—What color is it? 它是什么颜色的?

　　— I t ’s red. 红色的。

　　4. The key is yellow. 这个钥匙是黄色的。

　　5. I can say my ABC. 我能说A、B、C 等字母了。

　　【重点单词】

　　good /gud/ adj. 好的

　　morning /'m:ni/ n. 早晨;上午

　　Good morning! 早上好!

　　hi /hai/ interj. (用于打招呼)嗨;喂

　　hello /h'lu/ interj. 你好;喂

　　afternoon /,a:ft'nu:n/ n. 下午

　　Good afternoon! 下午好!

　　evening /'i:vni/ n. 晚上;傍晚

　　Good evening! 晚上好!

　　how /hau/ adv. 怎样;如何

　　are /a:/ v. 是

　　you /ju:/ pron. 你;你们

　　How are you? 你好吗?

　　I /ai/ pron. 我

　　am /m/ v. 是

　　fine /fain/ adj. 健康的;美好的

　　thanks /θks/ interj.&n. 感谢;谢谢

　　OK /u'kei/ interj.& adv. 好;可以

　　what /wt/ pron.&adj. 什么