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关于地域差异的古诗

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  • 关于外国民间舞的地域和民族差异性

  • 外国,舞蹈
  • 关于外国民间舞的地域和民族差异性

      任何一种民族民间舞蹈都有其特有的风格特征,下面是小编为大家搜索整理的关于外国民间舞的地域和民族差异性,从舞蹈的概念和文化特征入手,分析了外国民间舞蹈在地域和民族上的差异性,使我们对外国民间舞蹈的理解可以更深入一点,希望对您有所帮助!

      舞蹈是通过人的形态、神态进行传情达意的艺术形式,其表达方式包括人的形体和精神两个方面,而且因表演者和欣赏者的文化素质和艺术修养不同,而有明显的差异。舞蹈还具有非语言文字文化的特征,积淀着民族心理、审美情趣、风俗*惯等文化现象,有传承民族文化的独特功能。

      外国民间舞蹈偏重于礼仪性。不论是从教学和学*的角度来讲,了解它们必须先从文化人手。舞蹈与文化是分不开的,它本身是文化的一个重要组成部分,是人类最原始的表达情感的方式。不同的文化背景孕育了不同的舞蹈形式,创造了风格各异的舞蹈文明。

      民俗舞蹈是民俗文化信仰的有机组成部分,而民俗文化又往往是某一地域的居民在适应并征服其生存环境后的产物;因此,“时”、“空”、“人”三个要素是区分各民族舞蹈的重要途径。

      一、民族舞蹈的概念和文化特征

      (一)概念

      “民间舞蹈”这一概念,各国学者有各自的解释,对它所包括的范围,也有不同看法。结合各种论述,并把民间舞蹈与其他舞蹈形式如宫廷舞蹈、剧场舞蹈等相比较,可发现其具有五种特性:

      1.群众性:它是群众集体创造的成果,并在群众间直接交流。

      2.自娱性:它属自我娱乐的活动,有固定程序,又可即兴发挥。

      3.通俗性:它简单、易学,群众间便于和谐一致。

      4.传统性:它与民俗活动结合,世代相传,又能吸收其他成分,不断发展。

      5.地域、民族性:它受地域、自然环境、历史、民族、经济生活的影响而形成不同风格特点。

      根据民间舞蹈的特性,我们可以这样来定义其概念:一个民族或地区在物质文明与精神文明发展过程中,由劳动群众直接创作,又在群众中进行传承,而且仍在流传的舞蹈形式。它具有鲜明的地域与民族特点,既表现了一定历史时期经济条件下的文化背景,又随着社会生活的发展而注入新的成分。同时,也会因失去社会功能或受到社会性强力禁止而消失,成为历史民间舞蹈。

      (二)文化特征

      民间舞蹈的文化特征表现在以下四个方面:

      (一)用身体保存文化与表现文化

      民间舞蹈从原始舞蹈中发展而来.本民族古代生活的文化特征,会以生理、心理、形态、神态等特殊标志保存在民间舞蹈中。这些特殊的动态标志.有些是易于被人们理解的.如喜怒哀乐、祈求、崇敬等感情的表达,狩猎、战争、耕作等动作的模拟等;而诸如特殊体态、社会思维、民族意识等标志则不易被本民族地区以外的人们所理解。但这些正是一个民族或地区区别于其他民族或地区的文化特征。因此,必须从这些特殊标志中探索其文化背景。

      (二)群众之间直接进行传承

      民间舞蹈文化的传承是在群众之间通过具体人进行传承的,表演者的身体素质、体态、文化修养、性格、爱好等,无不直接影响到民间舞蹈文化的掌握与传承。而所有表演者又都是在本地区自然环境与民族文化的陶冶下,逐渐掌握民间舞蹈的表演形式、风格与韵味的。

      (三)在一定环境中进行传承

      民间舞蹈文化的传承是在一定环境中进行的。人们只有在特定的环境与气氛中.才能深刻地感受到本民族文化的本质,准确掌握民间舞蹈的风格特点。

      (四)随着生活变化而发展

      随着科学技术的发展.经济文化生活的改变,民间舞蹈的社会功能也起着明显的变化。在娱乐商品化的工业城市.民间舞蹈逐渐减少.甚至消亡。但在一般村镇,尤其是边远村镇却依然盛行。

      二、外国民间舞蹈的地域和民族差异性分析

      外国民族舞蹈主要以芭蕾为主,即“性格舞”,俄罗斯文化的开放性及其现实主义的艺术原则,使得古典芭蕾的俄罗斯学派将芭蕾这门艺术发扬光大。其中包括芭蕾民族舞蹈教学体系的完善。芭蕾民族舞蹈同时又整合了欧洲民俗舞。在这里我们以下面几个比较流行的舞蹈为例,阐述外国民间舞蹈的地域性差异.

      华尔兹:起源于17世纪德国乡间土风舞,具有优美、柔和的特质。现今的华尔兹已经过改良;华尔兹舞蹈又融合瑞士及奥地利等地的土风舞“维也纳华尔兹”的特性,并将音乐的速度放慢。华尔兹都以旋转为主,因而有“圆舞”之称。旋转是华尔兹的精髓所在。由于舞姿优美,加上三拍子的音乐又是那么动人,抒情中带有些许的浪漫与哀怨气息,因此极受欢迎。音乐3/4,重音在第一拍,每分钟三十二小节左右的华尔兹舞步在速度缓慢的三拍子舞曲中流畅地运行,因由明显的升降动作组成,就像一起一伏连绵不断的波涛,加上轻柔灵巧的倾斜、摆荡、反身和旋转动作以及各种优美的造型,使其具有既庄重典雅、舒展大方.又华丽多姿、飘逸欲仙的独特风韵。华尔兹因此而享有“舞中之后”的美称。1833年,Celbart小姐出版了一本名为“Good Be havior”的书,书中她称华尔兹是“一种少女跳的风格:动作如流水般顺畅,像云霞般光辉。潇洒自如、典雅大方”。

      2.西班牙舞:舞蹈热情洋溢,动作干脆有力,手脚配合的动作较多。由于西班牙人的.生活*惯与文化特质等原因,使西班牙舞蹈的表现形式属于冷漠多于热情。这种表现和谈恋爱一样,拒绝或冷漠是诱惑男人最有效的手段。西班牙舞蹈除了挑逗观众的情感外,另一种表现就是自我激励,臀部的动作具有一种令人难以置信的煽情性。女舞者最初主要是手握响板用双臂作舞,男舞者不握响板而用脚顿踏。后来女舞者才吸收脚步技巧形成具有男性力量的“弗拉门科”。有响板、击掌、手臂舞蹈、足点技巧等。要动作协调地表演“弗拉门科”必须掌握正确的姿态和气质;要做到身体挺直、并脚、收臀、稍稍挺胸和耸肩。

      3.塔兰泰拉:发源于意大利的那不勒斯,又称“那不勒斯舞”。在当地,它是中下层妇女们共同喜爱的舞蹈。该舞至少有三人参加,一人边打击手鼓和摇动鼓边的响铃,其余两人指夹响板跳舞;舞步不规范也不雅观,很粗糙。在舞者某一地点作环行移动时用脚蹬击节拍,然后再旋转更换位置等。这个舞蹈是女人的专利,没有男人会去摸手鼓。

      4.波尔卡:它是一种2/4节拍的对舞;波兰与捷克都认为它源于自己的文化传统。作为男女对舞,波尔卡的舞者面对面站立,男的右手抱着女伴的腰部,左手向旁伸开握住女伴的右手,舞蹈时,舞者成对地沿着舞厅周边逆时针方向旋转进行。主要的舞步有两种:一种是单足弹跳步,可进可退也可旋转,它因更具有典型性而被称为“波尔卡步”。另一种是脚跟脚尖轮流击地的动作。

      5.踢踏舞:节奏明快。动作简洁,不拘一格。踢踏舞是由爱尔兰民族舞蹈和非洲黑人舞蹈融合而成,是一种很有感染力的美国传统民间舞。它主要通过穿着特制的带有木底或铁掌的舞鞋,利用灵活的舞步在木地板上击打出各种各样的节奏,踢踏声清脆利落,舞蹈形式非常自由。与**民间舞相比较,虽然一样叫做“踢踏舞”,但是藏族的踢踏舞更注重四肢的协调和舞姿的优美。

      总结

      从以上可以看出,文化决定舞蹈的特征与变化。外国民间舞蹈是从民间的*间表演到宫廷表演。外国民间舞蹈除了普通劳动人民外,上流社会的人也很热爱,这样才被带入了宫廷,成为宫廷舞蹈的一部分。在舞蹈的情趣上,外国民间舞蹈注重人与人之间的情感交流和礼仪。在舞蹈的动作形态上,外国民间舞蹈因芭蕾和英国绅士风度的影响,具有不同的体态与气质,多以脚上的动作为主。在舞蹈组合原则上,西方多注重展现人体美,规整性强,条块分明。在舞蹈的音乐表现上,外国民间舞蹈多为乐体化,音乐性强,以主题变奏的方法发展组合舞蹈语言。

      扩展资料:

      美国西南部印第安人舞蹈在美国,民间舞蹈一词所指的范围比某些国家要广泛得多,传统舞蹈、仪式舞蹈、社交舞蹈、舞厅舞蹈中的许多舞蹈都可以称作民间舞蹈,往往很难分清它们之间的界限,这和它的舞蹈文化构成有关。美国民间舞蹈主要分3部分:印第安人的舞蹈;欧洲移民及其后裔的舞蹈;黑人的舞蹈。

      印第安人舞蹈

      如居住在五大湖周围的印第安、易洛魁部落的假面舞就是仪式性很强的舞蹈。每当春季和秋季,巫师们就戴上黑色、红色或白色的面具,走访每个家庭。巫师们唱着歌;进门后先表演一段驱魔仪式舞蹈,一面向病人的头发上涂擦药灰;其次由两男两女对舞;然后是全体参加的圆圈舞,每人都可随时加入;最后是集体的驱魔仪式:巫师骑在一条板凳上,用龟甲或木板猛力敲打,同时大声唱歌、众人模仿野牛、熊等动物发出吼声,以便把病魔从病人躯体中驱赶出来。

      在社交舞蹈中,有男女成对跳、轮流跳、女伴跟随男伴跳等形式,大多是模仿动物求偶的,如鸽子舞、浣熊舞、知更鸟舞等。印第安人大多没有文字,小心地保存传统的舞蹈和歌曲具有重要意义,故很少和外来舞蹈相融合。

      移民后裔

      欧洲的移民──英国人、爱尔兰人、法国人、德国人、西班牙人等在涌向北美大陆的同时,带来了各自传统的民间舞蹈、宫廷舞蹈、舞厅舞蹈,他们结合当地新的生活条件把这些舞蹈加以改造,创造出具有美国特点的新舞蹈形式。

      其中最流行的有,它与英国乡村舞和法国卡德里尔舞有关,变体很多:圆舞,显然是在成对跳的波尔卡绍蒂谢等舞蹈的基础上演变出来的沿舞厅周围旋转行进的舞蹈;集体游戏舞蹈通常是边舞边唱,旁观者也以歌声和拍手相和,舞蹈动作一般比较简单、生动有趣,且可以随时变换舞伴。

      黑人的舞蹈

      美国黑人对美国舞蹈的发展和美国舞蹈风格的形成起着重要作用。从17世纪起,800万非洲黑人被当作奴隶运进美国,他们带来了非洲黑人舞蹈的激情和切分节奏(即把欧洲音乐以重拍放在第1拍的传统改变为把重拍放在第2拍或弱拍上),黑人舞蹈和白人舞蹈融合交流,创造新的舞蹈形式。例如,和爵士舞就是把爱尔兰木底鞋舞的节奏改变成切分节奏,并一反爱尔兰人那种身躯僵直、面无表情的跳法,加上了身体和手臂的动作,形成了全新的舞种。

      黑人奴隶模仿和嘲讽那些趾高气扬的白人奴隶主,创造了步态舞。其他如狐步舞、布鲁斯和查尔斯顿等也成为流行一时的新舞蹈。其中许多舞蹈后来成为受人喜爱的现代舞厅舞蹈,不仅遍及美国,也风靡欧洲大陆。

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  • 普通话的地方差异

  • 普通话的地方差异

      普通话,是现代标准汉语的另一个称呼,下面是小编收集整理的普通话的地方差异,希望大家喜欢。

      北京话、大陆普通话、台湾的国语、新加坡华语、马来西亚华语等在语音、词汇等方面有少许差异。要注意的是北京话并不属于一种标准语,因为它是未经整理和标准化的北京城区方言。以上的几种标准语都是以北京话这种方言为基础来进行标准化的产物。

      标准口音

      语音方面,普通话以北京语音为基准,而不是“以京音为主、也兼顾其他方音”,语音标准是就整体而言,并非北京话每个音都是规范和标准。国语、普通话、华语三大系统内部还存在“标准口音”和“非标准口音”的区别。从这个角度上说,汉语标准语构成了汉语的一种大类“方言”。即使是标准,三地也有区别,如“消息”一词。大陆“息”读轻声,台湾读二声,新马同台湾(如同“休息”的“息”字读音,音同“*”)。

      国语的情况与之相似:老派国语、新派国语都是被视为标准的;华语的情况则有些不同。学*普通话及口音的有无与出身地域与教育程度有相当关系。不标准的普通话古称“蓝青官话”,蓝青即是暗指发音夹杂方言口音。

      标准口音和非标准口音之间并没有严格的界限。以普通话为例:

      最严格定义的“标准口音”是中央电视台新闻联播的发音。如果按照这个标准,*绝大多数汉语使用者,包括许多播音员,其普通话都是带有口音的。但事实上,许多人普通话的发音方式和口音用词上偶尔违反了“*国家语言文字标准”。

      明显受方言或其它语言影响的普通话,一般都会视为带有口音。例如,声调系统与普通话声调系统差异过大,或有过多的字发音不准。但台湾地区的'取音不同与大陆地区,如垃圾、崖,*国语文读“乐色”、“ㄧㄞˊ yai2”,大陆普通话读“拉机”、“牙”。

      官话内部的方言,使用时完全不影响交流。而这些方言是否被视为带有口音的标准普通话,则因人而异。例如,通常所称的“京味”、“东北味”普通话,实际上是北京土话和东北土话。

      词汇差别

      主条目:眷村黑话和繁体中文地方用语

      台海*在某些*惯用语上,经过长时间的隔绝,也有某些程度的差异。这些差异中,有些是因为台湾调国语保留了1949年以前在大陆所使用的一些语汇,而这些语汇在*大陆则由于种种因素而不再使用,或者是比较少使用。比如说,“里长”,相等于大陆的“村长”,在台湾,里和村为相同等级的行政区域,而大陆没有这种行政区域。以下括号内均为大陆替代用词)、“邮差”(邮递员)、“车夫”(台湾与港澳地区只会对非机动的陆上运载工具的驾驶员才称车夫,已成为旧时代语汇,如今使用或含贬义)、“佣人”、“次长”(*文官体制,次长约略同于中华人民共和国副部长)、“级任教师”(班主任)、“学艺股长”学*委员)等,这些词语都是1949年以前的常用词,也继续在国语中经常使用。但是,*大陆则是使用反映新社会关系的一些词语来替代它们。 “先生”、“小姐”、“太太”、“老板”、“男士”、“女士”等1949年以前的常用称谓词语,*大陆在1979年改革开放以前,一般也不常使用。

      台湾的国语与普通话的词汇相比,台湾的国语的词汇除了融入部分日语、福佬话或客家词语外,还有一个特点是保留较多的古语词,如“定谳”。台湾的国语词汇另一个特点是,保留一些1949年前使用的词语继续指称某一群体的人。由于,*迁台后,在各地成立许多眷村,各省或帮派间词汇亦有少部份成为台湾的国语的词源,例如条子(警察)、马子(女性,女友)。台湾亦出现很多国字头的词语,如国乐、国文、国中、国字、国立等,其“国”字可能代表:国民、民国、国家、*或著是汉族的传统文化。

      同样地,*大陆由于*体制下重视“人民当家做主”,故名称多有“人民”字样,如人民路、人民警察、人民医院、人民公社(已废除)、人民公园等。大陆又因为60年间特别的历史原因出现了许多名词,如“武斗”,“知青”,“老三届”,“自卫反击战”,“下海”,,然而这些用法在1980年之后渐渐减少,同时一些1949年前的旧称呼重新出现。现今的大陆网络事件也造就许多新词汇,如“欺实马”,“草”,等名词。

      此外,*对新名词的不同译名也是词汇差异的一大来源,特别是在于新出现的科技等词汇上。港台多称“原子笔”,在大陆多称“圆珠笔”。同样使用简化字的*大陆和新加坡等地,也存在一些用词*惯的不同。正体中文的文献如果仅在文字上转换为简化字形式,根据规范的要求,通常还不算作简体中文。如今,“现代标准汉语”的三个名称正好体现地方用语的不同,如“普通话”(大陆、港澳)、“国语”(台湾,港澳则为非官方叫法)、“华语”(新马)。

      我们都知道来自不同地方的人,说普通话难免都会带上一些地方口音,比如四川的椒盐普通话和湖南的塑料普通话。但是,往往我们谈到不同地区的人说普通话的差异,关注点都在于发音。比如说南方有些地区n/l不分,hu/f不分,前后鼻音不分;而北方有些地区儿化音更多,等等。又或者是说,南方人和北方人在用词上的差别,比如说南方人*惯说“重”而北方人*惯说“沉”。可是在这里,我想讨论一下北方人和南方人的普通话在句法上有哪些差异。

      北方话中很多情况下不区分*惯性动作和将来动作,而南方话则会使用助动词来区分。比方说,对于一般*惯性的动作,我们可以问“你吃不吃牛肉?”但是在针对未来将要发生的动作,北方话会说“那块牛肉你吃不吃?”而南方话则倾向于说成“那块牛肉你要不要吃?”

      北方话通常不区分一般过去时和完成时,而同样,南方话会使用助动词来区分。比如说,“牛肉你吃了没有?”在北方话中,它既可以是对过去有没有过吃牛肉这个动作的提问,也可以是对吃牛肉这件事情完成与否进行的提问。而在南方话中,这个区别会以不同的句子形式表现出来。“牛肉你有没有吃?”表示你是否有进行过吃牛肉这个动作,回答可以说“有,我有吃。”而“牛肉你吃了没有?”则询问你吃牛肉的动作是否完成,回答可以说“有,我吃了。”

      类似地,我们会发现南方话中的助动词比北方话要多。“有在家吗?”“你有没有比他高?”“你会不会累?”这些句子北方话可能直接就会说成“在家吗?”“你比他高吗?”“你累不累?”

      北方话中,“来”和“去”后面比较少加修饰成分,而南方话中“来”和“去”后面可接地点和方位。比如说,北方话倾向于说“你到哪儿去?”“他从里头爬到外头来”,南方话倾向于说“你去哪?”“他从里头爬出来到外头”。

      南方话中很少使用动词重叠式来表示语义减缓。比方说,“等等”,“尝尝”这种形式会说成“等一下”,“尝一下”。

      南方话可以使用“说”来引导一个从句,“他告诉我说你明天不来”,而北方话比较少见这种用法。

      北方话区分包容性和排他性的第一人称复数代词,即区分“咱们”和“我们”。对于北方人来说,“我们”默认是不包括听话者的。如果你和某人是同一家公司的同事,你在向对方提起“我们公司”时就会显得很奇怪,因为这个说法意味着你的公司和对方的公司不一样,这个情况下应该用“咱们公司”。而南方话则没有这种区别,统一用“我们”。

      在A不A问句当中,北方话有时允许被否定的助动词出现在末尾,比如“你会打排球不会?”而这种用法南方话没有。

      北方话中,把字句和被字句往往会和“给”字一起使用,比如“鱼被猫给吃了”。在这里“给”相当于是一个宾语标记。而南方话一般直接说成“鱼被猫吃了”。

      北方话中,副词“还”往往会和一个句尾助词“呢”同时出现,比如“他还没吃饭呢”。而南方话一般不会加这个“呢”。

      北方话和南方话在句法上的差异,大致可以总结为中心语后置(SOV)和中心语前置(SVO)的差异。比方说第四条中提到的“来”和“去”的修饰成分的语序问题,北方话倾向于把状语放在动词前面,即中心语后置,而南方话则有更多的后置状语,即中心语前置。另外第九条中的“给”,它的功能与韩语日语等语言当中的宾语助词非常相似,为中心语后置语言的一大特色。

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  • 南京的地域文化论文

  • 南京,文化
  • 南京的地域文化论文

      无论是在学校还是在社会中,大家都不可避免地会接触到论文吧,通过论文写作可以培养我们的科学研究能力。相信很多朋友都对写论文感到非常苦恼吧,以下是小编精心整理的南京的地域文化论文,仅供参考,欢迎大家阅读。

      一、南京地域文化感知

      地域文化是在经济形态、组织结构、宗教信仰、传统民俗等条件下,由历史发展中遗存与积淀下来的特定意识形态、价值观念与行为方式,是城市最具特色的表现及深层次城市内涵的文化根源,是一个城市的历史和传统精髓,最能反映一个城市的精神实质。南京自然山水条件优越,地理和气候条件宜人,风景优美,历史文化古迹众多、风格迥异,民居建筑质朴淡雅,本土的植物、花卉品种繁多。

      南京城市具有悠久的历史和显著的文化*俗,深厚的城市文化内涵构成了城市传承和演变的重要部分,其传统文化蕴涵着多元化和很大的包容性,如色泽亮丽的雨花石、特色鲜明的“秦淮八绝”小吃等。城市地域文化内涵的明确需要深入挖掘当地历史文化资源和人文内涵资源,从宏观上为彰显地域文化特色提供依据。同时,南京城市体现出现代与时尚、传统与创新的交融,古色古香的历史古建筑与现代功能区域的高科技建筑环境和谐共处、交相辉映。城市地域文化的元素众多,从审美意象角度来看既可感受到几分儒雅之气,又带有一股豪杰之风,还略有一些斯文秀美之感。南京作为我国著名的“四大古都”之一,有众多的地域文化资源和元素有待于进一步的发掘和整合。对南京城市地域文化的探索和分析,需要应用合理、客观的调研方法和分析方法,通过市民访谈和问卷调查并综合其结果进行分析,得出南京城市地域文化基本描述、进而总结地域文化元素,形成统一而完整的城市感知。一方面基于城市地域文化的感知设计可以大大提高南京城市的古韵、展现独特的历史传承,另一方面,将地域文化运用到南京快捷酒店空间中去,给相关的设计策略和实践研究以启迪,通过特色营造原则与手法的梳理,提供一个有效的手段和思路。

      二、快捷酒店空间的特色营造手法与创新原则

      可将酒店外观设计成现代简介的明国风建筑,在室内空间界面的主题营造中,应处理好地域文化的载体提炼与空间特色表达。酒店墙体设计借助南京城墙、民国旧建筑等元素,在借鉴传统建筑的质朴淡雅设计风格的同时,又可依据建筑元素的反常规的创新运用产生出独特的文化体验感。如空间主墙面用刻字艺术配置简短的南京故事文字介绍,局部做明城砖或雨花石装饰的大厅地面,公共区域的门窗可采用印有南京典型风景名胜剪影的磨砂图案装饰。空间的分隔构件可采用提炼的符号文化,如镂空的辟邪屏陈设就可以巧妙引入南京地域特色。

      其次,具有典型地域风格特征的室内陈设品和装饰材料可以有效表达地域文化,进一步改善空间室内环境,提升空间品质(如图2所示)。例如将南京特色的云锦作为室内装饰元素,将其创新运用于墙纸设计、室内陈设品、装饰织物中,在视觉上美化物品和摆件,独具美感,在人文情怀上博古通今,别具一格。以墙饰、书画艺术等具体形式表现来带动人的整体感受;而酒店内部的细节设置如摆件、挂饰等,同样为酒店增加地域风味。装饰材料也是室内设计风格的一种主要表现介质。如城市文化的标志物辟邪的运用也为设计增添了地域特色:辟邪图样的门面、把手、窗饰、玻璃纹饰等,不仅仅在视觉上具有美感,还在不知不觉中起到南京地域文化的继承与传播作用。特色酒店装修时在材料上根据地理环境及气候条件等自然因素的差异表现出不同的地域特质,相同的装饰材料由于加工工艺的不同也会呈现出风格迥异的姿态。装饰材料的合理搭配,对于酒店地域氛围的营造、酒店与城市之间的和谐关系起着很大的作用。地域性装饰材料的质地、肌理、色彩等方面特性也可实现创新意图,建立传达情感的空间意向,让游客产生共鸣和认同感。通过系统连贯地进行创造性设计,营造出地域特色突出、环境氛围古雅、温馨怡人、快捷便利的酒店空间。

      再次,在快捷酒店的构建中,地域主色调提炼可以作为酒店设计的标准色,在此基础上进行其他辅助色彩的搭配处理,可以达到以色彩强化主题、使空间整体化的目的。运用色彩的地域提炼与典型性组合规律来表达空间的地域文化性。如将具有地域装饰特点的雨花石等物品颜色、典型古建筑群的色彩、自然风景色彩、文人城市活动场景的色彩等进行提取重组,作为我们快捷酒店的基础色调,使得丰富的色彩触动游客内心情感并引发联想,提升酒店的艺术魅力,不仅可以丰富空间层次,还可以在视觉、触觉等感觉上产生通感,使酒店与周围环境融为一体,鲜活起来(如图3所示)。最后,具有地域特色的形象识别系统设计,可以从脸谱,云锦,剪纸等元素,将其结合到了整个商务旅店的形象系统,店徽,字体,房卡,水杯等(如图4所示)。又如南京特色小吃很多,如魁光阁的五香茶叶蛋;永和园的蟹壳黄烧饼;奇芳阁的什锦菜包;蒋有记的牛肉锅贴;莲湖糕团店的桂花夹心小元宵等。特色酒店的标识设计可采用这些老字号店的店名作为每一间的房号,客房内部设计皆以老字号的特色标志小吃为元素进行表现。在“吃货”盛行,越来越注重生活质量与食物品质的现代生活中,独具体色的客房设计不仅可以满足顾客的视觉需求,还可满足顾客轻松愉悦的的文化体验。

      三、结语

      城市地域文化对于快捷酒店的发展而言,起着重要的统领和指引作用。引导和发展人们的城市环境印象,从而建立城市面貌特色设计的框架和确实可为公众所感知的意象性快捷酒店形态。从建筑、空间、装饰、陈设等设计元素层面以及深度的文化精神层面对快捷酒店的形象和地方感知等进行特色组合、引导和发展人们的城市地域特色的快捷酒店印象。

      四、拓展:南京的历史沿革

      历史上南京既受益又罹祸于其得天独厚的地理位置和气度不凡的风水佳境,过去曾多次遭受兵燹之灾,但亦屡屡从瓦砾荒烟中重整繁华。且在中原被异族所占领,汉民族即将遭受灭顶之灾时,通常汉民族都会选择南京休养生息,立志北伐,恢复华夏。大明、民国二次北伐成功;东晋、刘宋、萧梁三番北伐功败垂成。南宋初立,群臣皆议以建康为都以显匡复中原之图,惜宋高宗无意北伐而定行在于临安,但迫于舆论仍定金陵为行都。太*天国以南京为都,也以驱除异族统治为动员基础和合法性之一。所以南京被视为汉族的复兴之地,在*历史上具有特殊地位和价值。故朱偰先生在比较了长安、洛阳、金陵、燕京四大古都后,言“此四都之中,文学之昌盛,人物之俊彦,山川之灵秀,气象之宏伟,以及与民族患难相共,休戚相关之密切,尤以金陵为最。”

      据史志记载,南京一带在100-120万年前就有古人类活动。60多万年前古猿人在南京地域生活,汤山旧石器时代文化遗址出土的南京猿人化石,是研究东亚早期人类演化及旧石器时代的考古领域具有世界意义的重大发现,再次证明南京是中华文明的发祥地之一。同一化石点发现两个人种,全世界仅有南京一处,南京猿人洞为人类多地起源论提供了有力依据——*人并非起源于非洲。

      7000年前,南京栖霞地区已有农业文明产生。6000年前,出现以北阴阳营文化为代表的新石器时代原始村落,在南京及周边地区发现200多处新石器时代的遗址。4000年前,秦淮河流域出现了密集的原始聚落,被称为湖熟文化,在这些聚落的基础上形成了南京地区最早的城邑。

      3100年前,南京是西周周章的封地,中华门外发掘的西街遗址将南京建城史追溯到商周之际。公元前571年,楚国在*已设有棠邑,置棠邑大夫,这是南京有历史记载的最早的地方建置。前541年,吴国在高淳建濑渚邑,因城池坚固,又名固城。前495年前后,吴国在朝天宫一带筑冶城。前473年,越灭吴,于中华门外的长干里筑越城。前333年,楚灭越,楚威王欲借南京的长江天堑为屏障以图谋天下,于石头城筑金陵邑,金陵之名源于此。

      229年,吴大帝孙权在此建都,南京从此崛起,使*的政治中心走出黄河文化板块的格局,引领了长江流域及整个*南方地区的发展。此后,东晋、南朝的宋、齐、梁、陈相继在此建都,故南京有“六朝古都”之称,其文化辐射力达整个东亚地区。六朝建康城在*都城发展史上具有重要地位,首开中轴对称布局的先例,形成了东亚都城特有的以中轴线为基准,主要建筑左右对称的布局和风格,成为后世都城建设的范本。六朝皇宫建康宫是当时*规模最大、最壮丽的宫殿,存世三百六十年,史*载“穷极壮丽,冠绝古今”。其*面布局、建筑形制不仅直接影响了北朝和隋唐的都城,还进而影响到日本的'京都、奈良以及朝鲜半岛百济等都城,深远影响了后世宫室建设的形制。今南京图书馆和六朝博物馆下仍保留有建康城遗址。

      六朝时期的建康城是当时世界上最大的城市,人口逾百万,是世界上第一个人口超过百万的城市,衣冠南渡使汉民族在南京保存了华夏文化之正朔。六朝建康城与古罗马城并称为“世界古典文明两大中心”,以建康为代表的南朝文化,在人类历史上产生了极其深远的影响。六朝时,以南京为中心的“海上丝绸之路东海航线”正式开辟,南京“石头津”作为通江达海的国际码头,停泊的中外船只数以万计,出现了“四海流通,万国交会”“舟舶继路,商使交属”的繁华景象,南京成为*海上丝绸之路的重要中心城市。

      隋唐两代,南京受到北方朝廷刻意贬抑,但地理上的优势使南京的经济、文化不断发展强大。李白、刘禹锡、杜牧、李商隐等诗人都在这里生活、游览过。唐亡后,南唐定都金陵,并扩建城邑。北方战火不断,而自杨吴始,70多年境内没有发生大的战争。秦淮河*集市云集,经济繁荣伴随着文化的发达,诗词、书画开一代之风。

      宋代的南京是*南方地区的政治、经济、文化中心,江宁府是北宋时期*南方唯一的府级建制,是江南和东南地区等级最高的行政机关。北宋政治家王安石曾3次以宰相之位担任江宁知府,并定居、终老于此。北宋末年,靖康之难引发人口第三次大南迁,南京再次成为经济中心,也是当时世界大都市之一。1129年改称建康府,定为行都。1138年改建康为留都,仍有帝王行宫在此,成为南宋重要的军事、政治和经济中心,时人称曰“国家之根本在东南,东南之根本在建康”、“非据建康无以镇东南”。南宋名将岳飞曾在南京牛首山一带大败金兵,并有抗金故垒遗存。

      元代的南京是监临东南诸省、统领东南各道的江南行御史台驻地,掌管江浙、江西、湖广三行省十道的监察事务。作为*纺织业的中心,城内有专业工匠六千余户,南京云锦为皇家御用品。

      1356年朱元璋攻占南京,改称应天府。1368年明朝建立,以南京为京师,南京再次成为*的政治、经济、文化中心。明初京师人口逾70万,是当时*规模最大、人口最多的城市,也是全世界最大的城市,历时27年建造的南京明城墙是世界第一大城垣,根据天象和礼制营建的南京故宫作为中世纪世界规模最大的宫殿建筑群,建筑形制布局成为后来明中都、北京城和明代王府的设计蓝本。

      1402年,朱棣发动靖难之役夺建文帝帝位,在南京称帝。1405年,南京作为郑和七下西洋的决策地、造船基地和始发港,郑和从南京龙江关(今下关)启航,开始第一次远航。1421年,朱棣迁都北京,将南京改为留都,设南京六部等机构,行双京制,应天府(南京)和顺天府(北京)合称二京府。

      明代中叶,南京城人口达120万,仍是世界上最大的城市。万历年间,西方传教士利玛窦游历*后,在《利玛窦评传》中写到:“目睹南京这座大城,未免眼花缭乱…明代的南京城极其雄伟壮观,堪与十六世纪的欧洲任何最大的首都相比拟。本朝开国皇帝洪武把它造成奇迹,东方所能见到的一切都无法望其项背。”终明一朝,南京一直是*的经济、文化中心,南方的军事、政治中心。

      1644年朱由检殉国后,朱由崧被拥立于南京,建立南明。1645年,清军攻陷南京后遂即废除国都地位,改应天府为江宁府,定为江南省省府,成为统辖江苏(含上海)、安徽和江西三省军民政务的两江总督都署驻地。康熙、雍正年间南京人口达百万,为世界十大城市之一。在南京设立的规模庞大的江宁织造府,生产丝织品以供应皇家需求,南京丝织业规模在全国居首。

      1842年*战争后,清*在南京下关江面的英国军舰上签订**代史上第一个不*等条约《南京条约》,**代史由此开始。1853年太*军攻克南京,建立太*天国,改称天京。这是*历史上第一次在南方兴起而波及全*的农民战争,也是世界历史上规模空前的一次农民战争。

      1911年12月29日,各省代表在南京选举孙中山为临时大总统,*建立。1912年元旦,*临时*在南京成立。1927年4月18日南京*成立,定南京为首都,置首都特别市。1927至1937年定都南京的这十年被称作*的黄金十年,期间南京进行大规模的首都建设,奠定了南京现代城市发展的良好基础。到1936年,南京城市人口增加到100万以上,为*六大城市之一。1937年12月13日,南京沦陷,日军在南京及附*地区进行长达40多天的大规模屠杀,史称南京大屠杀。1945年9月9日9时,南京中央陆军军官学校大礼堂举行第二次世界大战*战区受降仪式,日本宣布无条件投降。1946年5月,*还都南京。

      1949年4月23日,南京**,仍为直辖市。1952年9月,南京直辖市与苏南、苏北行署区合并,成立江苏省。1953年1月1日,江苏省人民*成立,南京定为江苏省省会。1994年2月,中央明确南京行政级别为副省级。

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  • 男女谈话风格的差异

  • 男女,心理
  • 男女谈话风格的差异

      在日常过程学*中,说到知识点,大家是不是都*惯性的重视?知识点就是一些常考的内容,或者考试经常出题的地方。还在为没有系统的知识点而发愁吗?以下是小编为大家收集的男女谈话风格的差异,欢迎大家分享。

      1、做决定时是否商量

      当被朋友邀请去参加party的时候,男人大多不情愿当众说“我得回去向老婆请示一下。”之类的话,这意味着他们受人管治,没有行动自由,所以他们往往自作主张了。而妻子会因此而觉得自己被忽略,因为她们事无巨细都会和丈夫商量了之后再做决定。她们认为商量可以使彼此交往更融洽,在朋友面前显得他们关系更亲密。但当妻子真正和丈夫商量的时候,丈夫总是会把这当成妻子要他拿主意。

      2、对倾诉的态度

      女人诉苦更多的是为了得到对方的理解,如果这时对方谈到自己也有类似经历,双方便能达到感情上的共鸣,从而增进了彼此的亲密感。但不懂风情的男人却总会在这时候提出种种解决办法、建议或说“事情没有你想象的那么严重。”之类的话,这使女人越诉越气,觉得自己没有得到应有的关心,丈夫也会因“好心没好报”而懊恼。反之,如果妻子在丈夫抱怨时找相似性的话,也可能令他生气,因为他觉得不好的感受不应该让她来分担,这显得自己无能;如果安慰者是别人的话,他会把这看作是同情——被同情意味着自己出于弱者的地位,这是男人最难以容忍的。

      3、对待帮助的态度

      女人一般乐意接受帮助,也乐意提供帮助,互相帮助在她们看来可以维持人与人之间的亲*关系;男人却只愿充当保护者的角色,不愿接受帮助。男人迷路时一般不会问别人,当妻子问起原因的时候,他们会找出种种理由,如“别人也不一定知道,说不定乱指,还不如自己找。”但在妻子听来这纯粹是牵强附会,这样漫无目的地找下去情况只会更糟。也可能男人确实认为别人不知道的时候会因为拉不下面子而乱指,但女人不会这么想。

      4、对待信任的态度

      对男人来说,妻子的信任是对自己作为保护者的地位和能力的肯定,因而格外重要。他们往往会把妻子无意的行为或话语看作是对他的不信任。如果他没能把家里坏了的门锁修好,而妻子请了别人来帮忙,他会视之为莫大的耻辱和伤害;开车时当妻子出于安全考虑提醒他小心的时候,丈夫多会略带恼怒的说:“你怎么这么不相信我的技术?”

      5、公开谈话和私下谈话

      女人只有和亲朋好友在一起,感到安全、亲切的时候,如打电话、在家里或是社交场合,才觉得说话最自在。因为这种聊天式的谈话能增进彼此的.了解和关系;男人却大多在公共场合,为了维护形象、显示才能、引人注意的时候才会滔滔不绝。因而,在很多家庭中,丈夫的沉默几乎构成了妻子的一大失望。当她们下班后兴趣盎然地向丈夫细细诉说着一天发生的事情,希望交流感情的时候,他要不就是一成不变地敷衍着“嗯!”“啊?”,要不干脆低头看报纸,半天才回句话。在他们眼里这些小事根本不值得一提,谈话是为了交流信息,没有什么事情要说还不如看报纸,报纸之于男人也许正如化妆之于女人。伤心的妻子要么觉得自己被冷淡了,在丈夫眼里还不如报纸重要,要么就找原因,责怪他太固执、自我中心,甚至将矛头指向整个男人;男人也会觉得妻子过于苛刻,要求太多。豁达一点的会因此得出结论:“我们无法交流。”继而引发关系问题。

      既然冲突的原因在双方的谈话方式上,如果企图通过交谈来解决冲突的话,即使本意再好,也只会让事情恶化。所以,了解男女谈话风格的差异对于维持良好的夫妻、男女关系大有裨益,这样至少不会把对方的谈话方式看作个人性格弱点,让误会凭空而生。此外,女人应该学会面对矛盾和冲突,不要以为是对亲密关系的威胁;男人应该学会相互依赖,不要以为是对自己自由的威胁。

      构成差异的原因

      一是沟通的目的不同。当男性听到一个问题时,他们常常要维护自己的独立性,并通过提供解决办法来维持自己的控制能力。然而,很多女性却把提出问题作为一种加强亲密感的手段。女性提出问题是为了获得支持和联系,而不是为了获得男性的建议。比如女人安慰对方的方法是说“你别太难过啦,我也有相似的经历。”而男人安慰对方的方式是说:“你不应该难过,因为你的问题根本没那么严重。”

      二是价值观基础不同。女性更重视感情,交流,美和分享,她们的自我、价值是通过感觉和相处的好坏来定义的,她们花很多时间在相互帮助和相互安慰上。当别人谈话时,她们从来不提供答案,耐心地倾听别人的谈话和理解别人的感觉,是她们爱和尊重别人的表现。男性更注重力量,能力,效率和成就,他们的自我价值是通过获得成就来体现的。所以他们最不愿意别人告诉他该如何做事,他没提出要求别人就主动去帮助他,是对他的不信任,更是一种冒犯,男性对此非常敏感。

      三是处理冲突的方式不同。女性更重视感情,交流,美和分享,她们的自我价值是通过感觉和相处的好坏来定义的,她们花很多时间在相互帮助和相互安慰上。当别人谈话时,她们从来不提供答案,耐心地倾听别人的谈话和理解别人的感觉,是她们爱和尊重别人的表现。男性更注重力量,能力,效率和成就,他们的自我价值是通过获得成就来体现的。所以他们最不愿意别人告诉他该如何做事,他没提出要求别人就主动去帮助他,是对他的不信任,更是一种冒犯,男性对此非常敏感。

      从精神分析的角度看,还有潜意识的作用。有些差异是存在于潜意识里的,所以在很多时候,我们可能会觉得对方不可理喻,甚至也不理解自己的想法。有的时候,会听见男人抱怨:“她只是想说自己的看法。我提出不同的意见,她就急了。” 在潜意识里,男人常常觉得自己有义务指出事物的另一面。但女人在潜意识里认为,交谈就是为了表示理解和支持的。她们听到异议,会认为这是对自己不忠的表现,而且会认为对方拒绝提供必要的支持。其实,也不能说女人听不得不同意见,只是她们更希望别人能通过建议或疑问的方式提出,而不是赤裸裸的反驳。

      此外,导致男女沟通风格差异的还有生理因素的影响如脑半球结构差异,还有社会的影响如社会对男女沟通风格的塑造等。

      如何有效谈话

      1、直接表达。

      沟通,最有效的最应该有的方式,就是直接表达,直接说出你内心想说的,千万不要拐弯抹角,不要费了很大的劲说了一大通话,还没有说出自己所要表达的意思。听的人都累了,还没有抓住你的重点,还不知道你的目的是什么。所以,要想有效沟通,首先就应该直接说出你的目的,简明扼要。直接表达之后,还有话想说,还需要补充,你再可以发挥你的口才,那样对方理解起来,也就轻松多了。

      2、彼此坦诚。

      沟通有一个前提,那就是坦诚。这也是有效沟通,必须要有的一个端正的态度。如果,还没有说话,还没有交流,你就想耍滑头,就想使个小聪明,那样是难以达到效果的。你不坦诚的结果,换来的信息也是不良的。因为信息的传递都是互相的,你发出去的信号是什么,对方回应回来的信号,就是基于你的信息基础之上的。所以,不坦诚,是无法有效沟通的。

      3、意思准确。

      这一点,也很重要。就是表达的意思,一定要准确,不能容易产生歧义,或者让人有多种理解。虽然,你觉得自己也很坦诚,也很直接,但是你的意思表达有误,不准确,也是达不到有效沟通的目的的。所以,当你在想传递信息的时候,一定要想清楚自己是什么意思,准确表达自己,比较重要。

      4、不情绪化。

      在沟通的时候,切忌情绪化。带着情绪沟通,也是容易表达不准,甚至是逆向沟通的,就是说,你说的意思正好相反,但对方可能就不理解为相反。带着情绪表达,往往就是不良信息的传递,如果对方不能理解和体会你的心境,不能结合现实环境,往往就理解错了。所以,良好的沟通,双方一定要心*气和,不带着个人情绪。

      5、避免强势。

      沟通是一种*等,在*等的基础上才能有效互动。像我开头说到的那个男生,沟通的时候非常强势,不管自己对错,对方都要听自己的,不听,就不想表达,就不说自己的看法。根本不去考虑对方的状态,或者对方怎么想,就一味地按照自己的要求来。“我说的,你必须听,不听,我说还有什么意义。”有这种想法的对话,其实不是沟通,这只是命令。沟通就是需要双方互相传递信息,互相交流感受,互相让信息准确地有效地让对方接受。过于强势,可能一时会有效果,因为对方爱你,不介意不在乎,但是,时间长了,终究会累的,会影响关系和感情的。

      6、说听和谐。

      沟通,不要一味地只是说,而且还要学会听。有时候,在某种程度上,听比说还要重要。只有听,你才能了解对方的心里所想,才能知道对方的意思,在回馈信息的时候,你才能准确表达自己,这样互相的说和听,和谐进行,互相促进,才能有效达成沟通的目的。一个懂沟通技巧的人,都会听,善于听。

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  • 河姆渡地域文化论文

  • 文化
  • 河姆渡地域文化论文

      无论是身处学校还是步入社会,大家对论文都再熟悉不过了吧,论文是指进行各个学术领域的研究和描述学术研究成果的文章。你所见过的论文是什么样的呢?以下是小编整理的河姆渡地域文化论文,希望能够帮助到大家。

      就目前来说,位于浙江萧山的跨湖桥遗址确实是代表了一个横空出世的文化——在一个古代文化遗址分布十分密集、时空框架被认为已相当完善的地区,年代相当早,只有一处孤零零的几乎被破坏殆尽的遗址,这些使它与其临*的河姆渡最初被发现有所相似但几乎处境完全不同。因为当年的考古学文化区系类型还没有被正式地建立起来,尽管人们对河姆渡的过早的年代和文化成就有所疑惑,但是因为空白的时空需要更多的内容去填补,人们还是比较容易地就接受了这个横空出世的文化之子。然而今天,由于区系类型学说的高度自信,人们就更倾向于怀疑象跨湖桥这样一个新的文化是否应该存在,怀疑发掘者是否在地层或者年代方面犯了错误。

      对于不理解的现象保留适当的怀疑的是应该的,这是保证科学的严肃性和防止错误的必要程序。但是我们更应该对那些引起怀疑的因素应该予以仔细分析,并尽快将遗址的年代确定下来——这是讨论所有的与跨湖桥相关诸的问题的时空前提。最新出版《跨湖桥》发掘报告为我们提供了这样的可能性。

      我还是倾向于相信跨湖桥的较早的年代的。跨湖桥的碳十四和热释光测年结果的数据已经足够多了。跨湖桥遗址本身有28个,加上新*发现的与其相距仅仅2公里、文化面貌具有相似性的下孙遗址的2个,30个数据基本上都聚集在距今8000-7000年的年代范围之内,应该说是高度集中了。江浙地区的碳十四测年数据一般没有发现石灰岩地区的偏早现象,因此,这样的年代数据应该说可以和本地区其他如河姆渡、马家浜等的年代数据进行比较的。跨湖桥的地层堆积也为这些碳十四年代提供了一个下限框架。跨湖桥文化层被埋在海侵地层的下边,其上又被厚厚的湘湖沉积所叠压。据环境科学的研究结论,距今8000-3000年是全新世的大暖期,海*面不断上涨,距今6500年左右涨到历史上的最高点,据推测比现今海面还要高2米左右。大概正是跨湖桥文化层上边的海侵地层的正是这一环境事件的地层证据——跨湖桥文化存在于一个沧海桑田的变化阶段之前。跨湖桥附*最*又发现了一个类似的遗址——下孙家遗址。这个遗址也是被压在一个大的海侵层之下,海侵层上边同样有湘湖的湖相堆积,两者在文化面貌上也有着惊人的相似性并有相*的年代测定结果,这应该已经为遗址的年代提供了比较确凿的根据。

      人们怀疑跨湖桥的年代,主要是因为在这样早的年代中包含了这么一些先进的文化因素——陶器、石器、木器、骨器,不仅器类、器形、装饰与制作的技术工艺等都很丰富,而且陶器中有彩陶、磨光黑陶(王明达先生认为是上了漆的)、方格纹饰等等在人们对对一时代的传统设想中难以接受的因素,还有稻米、独木舟、纺轮、弓箭、编制品等等。其实所谓先进是因为以前没有发现,是对其来龙去脉没有把握。其实仔细分析,这些文化因素中仍然具有相当多的原始性,正如严文明先生在现场座谈会上指出的,个别因素看起来确实是先进的,但是整体上仍然是原始的.,比如彩陶施于手制的器形尚不是特别规整的器形之上,等等。它们在当时的技术与环境条件下出现都是合理的。还有如张居中等先生指出的,这种文化上的突兀和结构性特征在这里是新奇的,但是与其他地方如河南的比较,同一时期则有相似性。

      我认为,对跨湖桥这样一些文化因素,今天已经不是我们接受不接受的问题,而是我们如何理解这支客观存在的早期的考古学文化,如何深入地认识它们。这包括两个方面,一个是它的来龙去脉,一个是为什么它会是这样一种文化面貌。

      我觉得对于跨湖桥这样的遗存应该放在区域性的文化传统形成阶段早期这样一个特定的背景下来观察。

      在跨湖桥往南大约100公里的蒲阳江流域还发现了距今11000-9000年代新旧石器时代过渡时期的上山遗址。尽管由于年代、空间的不同,还有过渡阶段的文化的内在特征等原因,它们的文化面貌并不一致,但是为我们认识跨湖桥的来源提供了一点宝贵的线索。不仅江浙地区,全国新旧石器时代过渡问题其实比我们想象的要复杂。不是因为源头复杂,源头可能只有很少的几个甚至只有一个——主要看我们放在什么样的时空框架中来探讨这个问题——而是过程复杂,我们如何发现具体的细节并深入地理解这些细节。

      过渡阶段是人类初始的定居阶段,是人们进行文化与发明的试验、探索一个高峰时期,但是还没有文化传统对技术与发明进行选择,在这个具有普遍性的文化阶段没有普遍性的意识形态传统。尽管因为定居,社会性的因素在迅速培养,但是文化因素与技术更体现一种具体的适应性,体现人与环境的关系。因此,因为定居而变得复杂起来的遗址往往会包括相对多的文化因素与技术特征,使考古观察的前后联系与比较变得困难。

      还有,尽管跨湖桥、下孙包括河姆渡都是*海的,跨湖桥的发掘者蒋乐*先生在报告中提到跨湖桥所代表的一类遗存是一个被海洋摧毁的文化,甚至在座谈会上有人提出它们本身可能就属于海洋性的文化,但是,尽管有号称中华第一独木舟的发现,从以工具为代表的文化适应方面,我们还是看不出多少人类生活或者文化的海洋性的因素,它们仍然符合*早期新石器时代文化起源的共同规律——从*早期特有的若干内陆的、山麓或者山前生态位起步并向各地不断地探索与扩展。就跨湖桥来说,它仍然和南岭沿线的新旧石器时代过渡带具有内在的联系,前边提到的距今万年左右的上山遗址实际上也可以被视为这个大过渡代东方的构成分子。也就是说,似乎有些横空出世的跨湖桥的来源需要放在更广阔的范围内来认识。如果旧石器时代晚期末次冰期的最盛期海*面确实如现代环境学者所推测的那样,比全新世的大暖期期间要低至少100多米,那么,有相当的过渡时期包括新石器时代早期最适宜人类生存的地方——如果按照文化一贯的逻辑,应该是靠*低海面时期的海边的,甚至应该是在现在的海*面之下的。这应当是新石器时代早期文化源头扑朔迷离的重要原因之一。跨湖桥和下孙遗址的现代海拔恰恰就是在海*面之下,我们还不能确定这么低的海拔是确实的位置还是地貌升降之后的结果,但是它确实启发我们将这类遗址和海洋联系起来。正如报告已经指出的,海侵是遗址被废弃、文化进程被打断的原因之一,但是,遗址的人们还不是海洋之子,他们没有将海洋作为自己生活资源的开发对象,因此他们的独木舟也不会驶向海洋。

      我们现在已经可以粗略地看出*全新世开始时两个早期陶器起源与原始农业起源的中心来。在这两个中心的视角下,我们如何观察和认识跨湖桥?我相信它是南岭沿线过渡阶段人类生态位和南方起源中心的后裔之一,专家已经指出的它和湖南石门皂市一带早期新石器时代文化面貌的原距离相似性就是证明。目前仍然难以解开的谜仍然是它和河姆渡的关系以及它和江浙地区新石器时代稍后阶段文化进程的关系。跨湖桥与河姆渡共处与一个不大的地理空间内,年代几乎衔接甚至跨湖桥的晚和河姆渡的早期可能还共存过一段时间,它们的面貌却不一样,它们到底是什么关系?为什么海侵没有如此彻底地摧毁临*的、同样海拔高度的河姆渡?还有一个谜,为什么河姆渡和江浙地区稍后的新石器时代文化序列没有象马家浜那样密切的关系?象跨湖桥这样先进的有些横空出世味道的文化并没有发展出强大的后裔,这往往是文化中最令人着迷的地方之一。

      良渚文化的衰败就有一些横断的意味,看来跨湖桥也是这样,甚至如果我们考虑到本地区发达的新石器时代文化的来源问题,跨湖桥在来去无踪方面甚至比良渚显得还要显得突兀。这就是需要我们费力猜测和全面的考虑江浙地区新石器时代文化的特殊性的地方。良渚文化已经告诉我们,再强大的文化其实都是可以被摧毁的,但是如何摧毁却是一个复杂的问题,人们往往简单地归因于环境——具体地说是海侵,但是也应当与文化的结构、文化对环境的适应方式等结合起来,才能看出这个摧毁的具体的过程和内在的机理。无论是良渚还是跨湖桥文化的人肯定是不会被灭绝的,但是为什么他们不会选择去保留文化中被我们现在的考古学界认为是最精彩的因素呢?我认为被摧毁的应当是文化的结构和文化运行的机制——没有这些,那些被我们今天认为是先进的文化因素就没有存在的依托了。而生存的环境发生了沧海桑田的变化,文化也没有必要按照原有的适应方式继续适应和运行了。这是关键性的。

      跨湖桥,某种程度上还有河姆渡其实引出的是一个在*考古学文化区系类型之中东南一系的文化源头问题,是*早期新石器时代文化及稍后的区域文化传统的发生学问题。关于源头我们可以设定不同的时空观察点。但是在新石器时代早期,区域性的文化传统开始奠基,可以称之为文物与文化的一个重大形成时期,因而是一个至关重要的区域文化传统的孕育时期。跨湖桥及河姆渡提出了如此之多的问题,表明我们在这个重大问题上的探索深度又有了一些进步。文化进程上的谜底太多了,需要我们多问几个为什么。

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  • 中法饮食礼仪差异

  • 礼仪
  • 中法饮食礼仪差异

      *跟法国的饮食礼仪存在差异,中法饮食礼仪差异在哪值得思考。下面是小编整理的几篇关于中法饮食礼仪差异的稿,仅供参考!

      *自古以来就是礼仪之邦。

      以礼待人,这是所有家长教小孩子的话。

      法国也是一个讲文明重礼貌的国家,日常生活中随处都能见到。

      *传统的礼仪是对长辈叩首请安,*辈中拱手作揖或打千问安,现代礼仪则是握手问好。

      西人则是拥抱亲吻,已人人*知。

      但比较一下中西在公共场合的不同礼仪,仍能见出一些文化传统的分野。

      法国人重视社交礼仪。

      无论购物办事,不相识的人,总要先互道您好,笑脸相向,离开时道声“再见”。

      开门出地铁口,前面的人出了门,总要继续侧身用手撑着门让后面的人出来,后面的又重复同一动作,以方便他人。

      进电梯出电梯亦如是。

      如遇女士,男士会侧身请女士先进或者先出,这已是公共场所的礼貌*惯。

      下班换班,下班的人总要一一向同事道声再见。

      接班的人也会依次与正在上班的同事先打招呼。

      笔者有次去卢森堡公园的上议院参观,亲见一男子换班,即先与其他值班同事一一握手,然后履行自己的职责。

      这样的礼仪无疑加强了集体观念,我以为是值得仿效的。

      这或许是西方人独到的礼仪,*人也有独到的礼仪,那就是尊老爱幼。

      无论在地铁或公共汽车上,如遇有老迈的人或年幼小孩,*人大多会自然起立让座。

      稍留心你就会发现,如是老太太,会欣然接受,并用赞赏的目光看着你。

      若是老先生,则摆手婉拒。

      也许是老太太理解成“女士优先”的礼仪。

      公共汽车上有给老弱病残的专座,空间多些。

      你可常看到一些年青法国人坐在那儿,遇有老弱病残,并不理会,旁若无人。

      这种场合,*人一般是看不下去的,因为这不符合*人的礼仪。

      家人聚会,*人*惯是先请老人坐下,方才落座。

      遇有出行,或请长辈先行,或前呼后拥。

      敬老尊老,这是*人的传统文化中世代相袭的礼仪。

      西人在这些方面并不考虑,满屋子人,各人自择座位。

      一家三代人出行,也并没有长辈在前在后的问题,各人随性。

      一、中法饮食文化差异

      *古话说“人之不同,各如其面”。

      朝夕相处的人尚且不同,何况远隔重洋,在完全不同的文化环境中成长起来的人呢?事实上,就是同一个人,从不同的角度和眼光看来,也全然不同;*古代诗人苏轼(1037—1101)早就说过:“横看成岭侧成峰,远*高低各不同;不识庐山真面目,只缘身在此山中。

      ”一个封闭的自我是不可能真正认识自己的;一个封闭的民族也不可能真正了解自己的长处和弱点,从而得到发展。

      所谓“和实生物,同则不继”(《国语 ·郑语》),就是说,只有参差不齐,各不相同的东西,才能取长补短,产生新的事物,而完全相同的东西聚在一起,则只能永远停留在原有的状态,不可能继续发展。

      *和法国远隔重洋,但两国的文化都被公认为是历史悠久、富有情趣、各具特色的。

      本文作者选取中法文化中对“味道”的不同解释,作为差异“远”“*”的两端,进行比较对话,尝试挖掘出隐藏在两个古老民族背后的历史文化的不同。

      二、法国味道·美食宗教

      说“味道”就一定会想到“美食”。

      法国的“美食”更是不得不提的法兰西民族的骄傲之一。

      以往有很多文章介绍过法国大餐制作烹调之奢华精致,本文试图跳出这个旧框,从深层传统文化内涵的角度去探寻法国味道的根源。

      在法国,食物的烹饪有着宗教的外在一切:它的礼仪、信条,以及它的“大祭司”们。

      法国人相信奶油或油脂的优点,并在感情上与拉伯雷、埃斯科菲耶是相通的。

      从耶稣最后的晚餐到圣餐面饼,基督教徒们都在信仰与肚皮间加上相*的印记。

      餐桌和任何宗教一样既是超验性的又是强调社会与经济现实的。

      高雅的格调有其礼仪性的*惯。

      在很长时间里它是依照基督教的历书建立起来的礼仪。

      其中包括吉祥食物:酒、面包、盐、鱼猪肉等等。

      在法国,从前,圣诞节是素食的一天(食用薄饼、烤栗子伴热酒)。

      这表示对基督、人以及化为肉身的神等一切的信仰。

      至于更为丰盛的晚餐的传统很晚才从法国南部地区传播开来。

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  • 中西面子观的差异的文化论文

  • 文化,面子
  • 中西面子观的差异的文化论文

      在各领域中,大家肯定对论文都不陌生吧,论文是对某些学术问题进行研究的手段。你所见过的论文是什么样的呢?下面是小编帮大家整理的中西面子观的差异的文化论文,希望对大家有所帮助。

      【摘 要】面子对每个人来说都很重要,中西文化对于面子的定义与涵盖内容上存在差异,而这些差异影响着交际中礼貌言语对于面子的协同。了解不同文化在协同面子时所使用的礼貌原则可有效地进行跨文化交际。

      【关键词】面子 中西文化 礼貌原则 差异

      一、引言

      英汉两种语言表达礼貌时都注意到了面子问题。而面子问题又是人们交往时彼此要考虑的社会因素。人们不仅要尽力维护自己的面子, 还要时刻关注他人的面子不受损害。面子是人们交际中的心理现实,而维护面子是言语交际的最终目的,并且是普遍的语言现象。但是,两种语言对面子的理解以及如何有效地协同交际双方的面子却不无差异。

      二、*的“面子观”与西方的面子理论

      1.*的“面子观”

      虽然脸面是*人耳熟能详的概念,但是给脸面下个定义却非易事,其中广受引用的定义是由美国汉学家费正清提出的。他认为面子是一种社会性的东西,个人的尊严将从适当的行为及社会赞许中获得。“失去面子”则是由于不能遵照行为法则,以至于在别人看来出处于不利地位。在*,面子是调节和支配*人社会行为的一个重要原则。面子行为就是维持社会关系和谐与稳定的工具性行为。*人为了面子,一般不会轻易地拒绝他人的请求,即使是一时不能满足他人的请求,也会采取其他一些不久或补偿性的行为。这样,就达到了人际关系的和谐与稳定。*人的面子观念虽然不是*文化的特有产物,但*人对“面子”的爱护,“面子”在*人社会生活中的重要性确是无与伦比的,“面子”时常支配和调节着*人的社会行为。

      2.西方的面子理论

      在西方,面子的概念最早是由Erving Goffman 提出来的。他将面子定义为一个人积极正面社会价值。每个人都是生活在社会群体中的社会人,人们不可避免的要进行交际,在交际过程中, 面子就表现为个体拥有的社会形象。后来Brown 和Levinson把面子定义为:每个社会成员希望拥有的个人自我形象。面子分为两类:消极面子和积极面子。积极面子是指在交际活动中,个人的正面形象或“个性”,包括希望这种自我形象受到赞许的愿望。消极面子是指在交际活动中,人们希望有自己的地域权、行动权、不被打扰的权利;希望在交际活动中自己的行为自由不受侵犯,不愿个人的拥有行动和自由受到干涉。理想的情况是在交际中每个人最好要顾及他人的面子需求。然而,面子本身就是一个矛盾体。交际者在一切交际中都必须谨慎措辞,恰当得体,既要维护积极面子又要维护消极面子。

      三、中西面子观的差异及不同的礼貌原则

      1.中西面子观的差异

      对比中西方对于面子的讨论,我们可以看出中西方的面子观在其定义和所包含的内容方面有所不同。从定义上看,汉语的面子是指个体在所处社会群体中取得的良好公众形象,它具有强烈的社会性和群体取向。“面子”这一准则是以跨越个人的社会单位为导向的,从社会单位出发再引向各个具体的个人。这一准则本身具有一种社会建构力,它可以维护社会的凝聚力。每个具体的个人并不那么着意自己的脸面,而更注重他所属于的那个社会圈子的脸面。“保全脸面”和“丢失脸面”之间的分界线不是根据个人及其行为环境来划定的,而是顺沿个人所属的那个社会圈子的边界。对保全或丢失脸面起作用的不是单独的行为环境,而是某一社会圈子中所有行为环境的总和。 而从Brown和Levinson的定义来看,西方对于面子的定义是以个人价值观为基础的,面子是一个公共的自我形象。“面子”这一准则是着眼于个体的。它的社会涵盖面及其延伸均可在这一点上找到其施展的空间和局限。这一准则针对个人及其行为,更确切地说,是针对个体行为所处的情境。个体在具体的情境下得以展现和保护他的“脸面”;要是他在某个情境下“丢”了脸面,很可能同时又“保全”了他在其它情境条件下的脸面。每个具体的个人在他的整个言行中怎样来处理某一行为的“丢面子”问题并不具有重要的社会意义。

      在面子所包含的内容方面中西方也存在差异。在*的面子观中,协同“面子”就是维持社会关系和谐与稳定的工具性行为。在Brown和Levinson的面子理论中,面子不仅包括积极面子还包括消极面子。在其的消极面子概念中,最核心的内容是个人自由,即维护他人自由的言语行为就是维护他人的消极面子,属于礼貌言行;任何可能阻碍他人自由的言语行为都可能伤害他人的消极面子,是不礼貌的。“自由”被视为解释和衡量礼貌言语的一条重要准则。在西方,个人自我实现的观念根深蒂固,人们强调个人的权利和自我行为的权利;厌恶对他人事务的干涉;尊重个人的隐私,因此英美国文化则侧重于“独立”的礼貌面子策略,偏重“消极面子”。

      2.不同的礼貌原则

      两种文化对于面子的理解不同最终会导致其礼貌原则的差异。在Scollon夫妇所提出的面子系统中,由于文化背景的差异,*人常将交际对方置于一个尊敬和等级的礼貌面子体系之中,而西方人常将交际对方置于一个一致性的礼貌面子体系。不同的礼貌原则最终会导致其协同面子策略和寻求礼貌交际的言语行为的不同。

      在*社会,人们惯用“头衔”和“敬辞”。尽管世界上的许多文化中,人们都使用尊称、敬语,或谦称,但*文化在这方面的运用尤其突出和独特。汉语中的称呼自成体系,“他称”、“对称”和“自称”的表达方式仍纷繁多样。然而,某一种称呼方式在汉语言文化种被认为是得体,但在其他文化里却显得不为妥当;相反,另一种称呼在汉语言文化中可能唐突无礼,但在其他文化里又会十分真诚亲切。例如,在*,头衔+姓的称呼或者用“敬辞”在日常生活中的大多数情况下是非常适宜的,而这种称呼在西方,特别是英美国家却使用得非常有限。

      “谦逊”是一种美德。但*人和英美人对谦逊得理解和表达却不尽相同。比如,在对待恭维和赞扬的反应上,英美人的反应常常是感谢,因而采取一种迎合的方式,

      四、结语

      在日常生活中人们会很重视面子,而面子问题又是人们交往时彼此要考虑的社会因素。人们不仅要尽力维护自己的面子, 还要时刻关注他人的面子不受损害。为了面子,人们会采取各种说话方式以避免对面子的伤害。面子行为是一种维持社会关系和谐与稳定的工具性行为,面子能起到协调与稳定社会关系的积极作用。面子是个体的尊重和自尊需要的外在反映,是个体追求理想人格与完善的社会自我的主观要求的反映。然而,由于*文化与西方文化对面子的定义和所包含内容方面的不同,以及两种文化的文化背景不同,对于什么样的言语行为是有礼貌的,什么样的言语行为是没有礼貌的存在着差异。在跨文化交际中关注不同文化对于面子的协同,关注不同文化的.礼貌差异,可促进不同文化的相互了解。

      参考文献:

      [1]Scollon, R. & Scollon, S. W. Intercultural Communication:A Discourse Approach [M].Beijing:Foreign Language Teaching and Research Press, 2000.

      [2]陈虎强.论面子观念[J].湖南师范大学社会科学学报, 1999,(1):111–115.

      [3]陈融. 面子·留面子·丢面子--介绍Brown和Levinson的礼貌原则[J].外国语(上海外国语大学学报) ,1986,(04).

      [4]顾曰国.礼貌、语用与文化[J].外语教学与研究,1992,(4).

      [5]刘润清.关于Leech的“礼貌原则”[J]. 外语教学与研究,1987,(02).

      拓展阅读:中西文化主要差异对比及其对中西文化的影响

      摘要:本文对中西文化的主要方面进行了对比研究, 从中总结得出了中西文化差异的主要表现, 即:思维模式方面的差异、道德观念方面的差异、价值观念方面的差异、宗教信仰方面的差异四个方面, 并对它们进行了细致分析, 进一步阐述了四种主要差异对中西文化的影响。

      关键词:中西文化; 差异对比; 影响;

      要对中西方文化进行对比研究, 首先要对“文化”这个概念进行深入地理解。众所周知, “文化”的涵义有广义与狭义之分。其中, 广义上的“文化”涵盖面十分广泛, 它指人类在社会生产和生活中所创造的一切有关物质财富和精神财富的总和, 主要包括物质文化、心理文化、制度文化三个方面。物质文化主要是指人类创造的各种各样的物质文明的总和, 它是一种可见的显性文化;而精神文化是指人类的宗教信仰、风俗*惯、道德情操、学术思想、文学艺术、科学技术、各种制度等。狭义上层面上的“文化”主要是指人类社会的意识形态以及与这种意识形态相适应的各种社会制度和社会组织机构。“文化”所涵盖的内容很多, 它是一个极为复杂的体系。在本科专业英语教学中, 教师和学生都应对中西文化有深入的认识, 才能顺利完成跨文化交际活动。

      1 式上存在的差异中西方文化的差异, 首先表现在中西方人在思维模

      思维方式的含义是指一个民族或一个区域在长期的历史发展过程中所形成的一种思维定势。换句话说, 思维方式也是民族文化的一个重要组成部分, 而且是民族文化中最深层次的部分。日常生活中, 我们可以这样形象地说:*人的思维模式是螺旋结构型的, 而与此不同的是, 西方人的思维模式则是直线型的。反映在日常交际中, 这种思维模式上的差异则具体表现为:*人喜欢以隐晦含蓄的表达方式来表达意思和想法, 而西方人则较喜欢以直白的方式来进行传意。对于中西思维方式的主要差异, 笔者总结了以下几点:第一为利义之间的关系。在经济交往中, 西方人重利轻义, *人则相反, 重义轻利或利义二者兼顾。第二为整体性和个体性的关系。*人强调整体性和综合性, 而西方人则强调个体性和分析性。差异之三是中西方的感情表达方式存在较大差异。差异之四是*人的思维方式极具意会性, 而西方人的思维方式则极具直观性。比如我们在文章或生活中喜欢用暗示, 或者喻古论今, 这种含蓄的表达需要我们去意会, 正所谓此处无声胜有声, 这与西方人的直接表达是存在很大差异的。

      2 念的差异上中西方文化的差异, 其次表现在中西方人的道德观

      道德实质上是社会意识形态的一种, 它包括人们共同生活及行为的规范与准则。中西方人道德观念的差异主要表现在:首先, *五千多年的发展历史是很少受到异族侵扰的历史, 因此, *文化相比西方文化就要更加的稳定, 文化积淀相当浓厚, 理想化的情况相对较多。而与此不同的是, 西方文明在其发展过程中不断地长期地受到蛮族的侵扰太多, 从而各种外来文化会不断地融合在一起, 文化历史沉淀较少, 故其现代化的程度较高。其次, 从道德观念上看, *人强调中庸之道, 并以此为处理人际关系的原则, 相比之下, 西方人则强调人与人之间的竞争, 他们坚信, 只有竞争, 优胜劣汰, 人类才能得以生存下来, 注重个人的不懈奋斗和积极进取。再次, 从道德思维和模式上看, *人偏重个人的感性经历, 即个人的情感领悟和体验, 注重经验的*得, 而西方人则注重理性思辨, 即强调以论证的、辩证的思维来看待人和事。

      3 念的差异上中西方文化的差异, 再次表现在中西方人的价值观

      西方强调个体主义, 而东方则强调集体主义。从中西方的哲学起源来看, 自古以来, *人奉行的哲学观是“天人合一”, 这正是集体主义价值取向的产生条件。而西方哲学观里的“天人相分”即把大自然与人类对立起来, 这就为个人主义价值取向的产生创造了条件。由此, *人崇拜集体主义, 而西方人则崇拜个人主义。

      长期以来, *人一直都持有“大一统”的理念, 随着历史的演变, 封建社会的这种“大同”“统一”的思想和观念逐步演化成为如今我们社会主义社会的“集体主义”价值观念。与*不同的是, 西方的文化是一种高度融合性的、兼容并蓄的文化, 有极强的现代感。既然西方文化是一种多元文化, 那么, 是比较注重事物的发展变化及其多样性的, 强调多元论。在现实生活中, 这种文化的多元性集中体现在西方人的自我为中心及自主独立的行为方式上。在*, 人们都强调集体主义的价值取向, 强调集体利益至上的原则, 在个人利益与集体利益发生冲突时, 个人利益要服从集体利益, 而在西方国家中, 人们强调个人利益至上的原则。这些都是中西文化中价值观念差异的一个侧面。

      4 中差异西上方文化的差异还表现在中西方人的宗教信仰的

      宗教的影响力在西方社会和文化中是极其深远的, 它关系到经济、政治、社会和生活的方方面面, 这里要着重提出的是, 基督教文化在西方国家中的影响力是居于主导地位的。不论是国家*运转、公共管理, 还是普通百姓的日常生活、伦理道德、行为方式上都留存有经受宗教影响的痕迹。而*, 从古至今, 都饱受儒家文化的影响, 虽有佛教、道教等宗教的存在, 但宗教对人们经济、政治、社会和生活的影响力比起西方国家来要较小。由于受到宗教的较深的影响, 西方国家形成了许多与宗教有关的*俗。而*的*俗则主要受*根深蒂固的传统文化的影响, 其成分比较多样, 许多*俗是多神论与古代礼仪制度共同影响的结果, 像祭门神、财神和拜菩萨等*俗都属于类似的情况。

      5 结语

      对于英语学*者来说, 了解语言根植的深层文化是至关重要的, 文化是一个含义很广泛的概念, 它包含我们生活中的各种具体的和抽象的形式。本文对中西方文化主要差异的四方面进行了对比, 即:中西方人思维模式的对比、中西方人道德观念的对比、中西方人价值观念的对比和中西方人宗教信仰的对比, 简要阐释了两种文化的不同, 并深入分析了四种中西方主要文化差异在各自文化中的具体体现及影响。

      参考文献

      [1]林汝昌.外语教学的三个层次与文化导入[J].外国语, 1996 (4) .

      [2]宋艳*.论大学英语教学中的文化教育[J].成才之路, 2009 (27) .

      [3]赵丽.英语教学中的文化教学--中西文化差异对比分析[J].北京联合大学学报, 2007 (2) .

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  • 商务礼仪与文化差异

  • 商务礼仪与文化差异

      在进行商务活动时,为了最大限度地缩短交际距离,提高商务交际的效率,除了要遵循国际通用的社交礼仪之外,还必须留意到不同国家、不同文化间的文化差异性。本文从价值观、时间观、空间观、语用*惯等几个文化视角探析不同文化间商务礼仪的差异。以下是小编精心整理的商务礼仪与文化差异,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

      一、价值观的差异

      西方的文化观念中,个人价值是其人生价值的最终体现,社会是围绕着个人这个核心,推动社会进步的动力也是个人追求其自身利益的主观能动性。所以,在西方,人们往往将自身利益摆在最高的位置上,信仰的是自由主义及利己主义,自身有追求其物质及精神利益的权利及自由。与西方不同的是,在*,社会价值是其人生价值的最终体现,人的价值往往都是放在整个社会关系中去衡量,否定个人的物质利益及精神享受,“牺牲”、“忘我”等这类词语往往与人生意义联系在一起。所以,在*,人们所向往的是伦理道德的社会图景及和谐稳定的社会关系,个性的弘扬是在确保国家或集体利益的前提下才能被肯定。由于价值观是决定人的思维方式及行为方式,因此,价值观差异是商务礼仪存在差异的根本性所在。

      二、时间观的差异

      不同的文化有着不同的时间观。一般来说,时间观上的差异有以下三种:

      1.过去、现在和将来时间观念上的差异。不同的文化背景对过去、现在、将来认知的侧重点会有所不同,由此形成了过去的时间取向、现在的时间取向和将来的时间取向。我国是属于过去的时间取向,较西方更为重视过去;而像印度的教徒,由于他们往往将希望寄托于来世,他们侧重于向往将来。

      2.环形时间观与直线时间观的差异。在印度文化中,由于佛教的影响,他们的时间观往往是环形的,在他们看来历史是呈现一种循环的发展方式,生命像车轮一样在天堂、人世、地狱间轮回。而在部分西方文化中,由于历史传统的影响,往往是用直线方式来看待时间,他们把过去、现在、将来看成一条时间直线,并将时间的重点放在将来。而在*,这两种时间观是兼而有之,但是直线式的时间观占据主导地位,比如,*人常常将时间比作流水,一去不复返。但是,*的直线式时间相较于西方的来说往往较薄弱,例如,请客人吃饭的时候,人们一般都会说一些客气话:“请慢慢吃!”等等。

      3.单向时间*惯和多向时间*惯。所谓的单向时间*惯指的是一种强调日程、阶段性、准时性的时间观念;而多向时间*惯则表现为对工作安排、时间限制不那么固定,在时间安排上较为随意,更讲人情味。具有单向时间*惯的地方有西欧、北美、北欧等,而亚洲大部分国家、非洲国家、拉美等地都是属于多向时间*惯。如事先通知是单向时间*惯的一个重要特征,美国人认为约会、邀请或参加任何某商业活动都应该事先通知对方,这表明主人是真心实意的邀请。在商务活动结束之时,单向时间*惯的人往往希望有个结果,如与美国人进行商业活动商谈之时,他们希望与对方达成一个确切的结果。而在*,商务交际往往还会涉及感情投资,喜欢酒桌文化,在推杯换盏中进行商务交际,这样的商务交际自然较为缓慢,甚至是重复进行的,一个协议的签订可能需要几次的商务交际才能达成。守时也是单向时间*惯的另外一个重要特征,对于美国人来说即使只是迟到几分钟,道歉也是必须的,假如迟到达到半个小时,这个人往往就会被标签为难以信赖,对此次商业活动的.不重视、不尊重,是一种严重失礼的行为。

      三、空间观的差异

      人们在交际中,身体间距离的远*是空间观的重要方面。不同文化背景的人对交际时相互的间隔距离有不同的偏好。例如,在相互交谈的时候,瑞典人、英国人等相互之间的间距较大,而希腊人或意大利人间的间距则较*。在进行商务会谈的时候,可以采用“观察”及“试探”的方法了解对方的间隔距离。

      在不同文化间的商务交际中,注意空间观上的差异,往往会增进商业交际的和谐。而对于商务活动中的最佳空间距离不同文化背景的人有着各自不同的理解。“美国人类学家爱德华·霍尔在《无声的声音》和《隐含的规模》中有大量生动的例子。如果一个美国人与南美人谈话,会出现一个有趣的情景,前者步步后退,后者步步靠*。所以,美国人到了南美国家,常会用坠子或椅子作障碍物,以此来与当地的谈话伙伴保持距离;后者却常常干脆越过这些障碍物,以寻找他们喜欢的人与人间的亲*。”在东方国家中,最佳的空间距离往往还会关涉到其相应的社会地位及阶层,例如坐*的安排就是按照人的社会地位来排列的。

      四、语用*惯的差异

      语用文化是语言用于交际中的语用规则和文化规约,是不同民族的文化、特别是*俗文化决定的,在商务交际中,不了解对方文化差异就会造成语言形式选择上的失误,这种失误与交际双方的身份、语域、话题熟悉程度有关。例如,中文中的“谢谢”与英语中的“thank you”的不同用法就常常会在中英美商业交际中产生误解:在受到别人的嘉奖之时,“thank you”是英语中最常用的回答,但是在中文中,则会说“过奖”,又或者是“惭愧”之类的话。如果直接将中文中的回答转换成英文,就会变成“you flatter me”、“I feel ashamed”,这些回答在英语中是不得体的。

      各种文化在商务交流中都会照顾对方的面子,如果是有伤害到对方感情的话,都要避免直说,让对方从含蓄的话语中体会出来,从而降低交际的不愉快。比如,在东方文化中,对他人的请求如果不能答应,很少直接说“不”,而是要婉言拒绝,所以东方人如果回答“是”、“对”的时候,并不一定变式同时,往往有时候还会表示“可能”等否定的意思。这些婉拒会使一些西方人感到疑惑,觉得东方人不够真诚。对于他人的赠予之时,东方人说“不”的时候也不一定表示拒绝的意思,有时只是表示客气。美国人喜欢直来直去,对于不喜欢的东西也会直接说“不”,很多时候这样都会让东方人感到尴尬,而在墨西哥,直来直去又是一种软弱的表现,甚至是一种背叛。所以不同文化的“不”包含着不同的文化韵味在其中。

      五、行为语言的差异

      行为语言是属于非语言交际中的一种,包括有人体语、面部表情、目光接触等方面。在商务交际中,一举手一投足都反映着一个人独特的文化特征。例如,最常见的见面礼节——握手。如何握手,在同一文化中,长幼之间、男女之间、上下级之间都有不少讲究,一般礼节是主人、身份高者、妇女、年长者先伸手。握手方式上,用力过大、软弱无力、用手指尖、用手背握手等等都是不礼貌的,戴手套表示不欢迎或讨厌与对方握手。美国人一般经过第三者介绍后两人才握手,法国人和意大利人见面时经常相互握手,英国人很少与别人握手,在东欧的一些国家,人们见面不是握手,而是相互拥抱,而在日本,见面时只是相互鞠躬。

      又如翘大拇指,这个行为在*表示赞扬,而在美国和加拿大这个行为表示赞成、满意。拇指向下翘表示反对或不满,在希腊则是表示“滚”,在英国则是路人用来请求搭车的信号。

      综上所述,不同的文化背景往往会致使完全异同的商务礼仪。如今经济全球化迅猛发展,各国间商务往来日益频繁,为了提高商务交际的效率,商务人士就需要了解不同文化层面的商务礼仪,在不同的商务活动中,采取正确的商务礼仪,避免误会的产生,得体的商务交际定会带来意外的收获!

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  • 古典舞中敦煌流派与戏曲流派的差异

  • 舞蹈
  • 古典舞中敦煌流派与戏曲流派的差异

      *古典舞在起源于*古代,融合了*传统武术、杂技、戏曲中的动作和造型,特别注重眼睛在表演中的作用,独有的东方式的刚柔并济的美感。*古典舞主要包括身韵、身法和技巧。下面小编为大家带来古典舞中敦煌流派与戏曲流派的差异,希望大家喜欢!

      *古典舞是我国舞蹈艺术中的一个类别,是中华民族文化的艺术结晶。随着*古典舞的发展、探索与创新不断加深,使其内在风格也随之逐渐细化,慢慢地出现了戏曲(身韵)流派、敦煌流派、汉唐流派以及有望成为*古典舞第四大流派的昆舞流派分支。

      一、关于*古典舞中不同流派的概括性介绍

      1、戏曲流派

      *古典舞戏曲流派是在继承*戏曲舞蹈和*武术身法的基础上,并吸收、借鉴芭蕾舞的训练结构创立起来的,《*古典舞身韵课》的出现意味着*古典舞从传统戏曲中独立出来,形成一套独立的舞蹈语汇,具有自身特色与训练价值,是属于*古典舞蹈“奠基”意义的流派,代表人物唐满城、李正一。它的发展经历了三个阶段:

      (1)对戏曲片段进行原封不动的学*。

      (2)为*古典舞找出路,进行初步的整理。

      (3)*古典舞身韵课迎来柳暗花明,寻找到了新的整理探索方法。

      所以说《*古典舞身韵课》的出现,不仅为其流派的建立奠定了坚实基础,更是*古典舞发展历程中一个划时代的重大突破。

      2、敦煌流派

      敦煌舞的舞姿形象是来源于*古代敦煌石窟中各时期的敦煌壁画,上起十六国,下讫宋元,上下连绵千余年,随着不同时代的变迁而形态各异。早在1920年时,就已经出现了创作题材取自于敦煌壁画的作品,像我国的京剧大师梅兰芳先生的代表作《天女散花》,他的创作就是运用了敦煌石窟中窟檐上的舞姿造型;还有在1954年,我国老一辈著名舞蹈艺术家、舞蹈史学者、当代舞蹈先驱者之一的戴爱莲先生创作的双人舞《飞天》,她的创作灵感以及舞蹈编排的题材和运用的元素也是来自敦煌壁画舞姿造型。1979年,以丝绸之路和敦煌壁画为题材的大型民族舞剧《丝路花雨》的问世,将敦煌舞推向了世界的舞台。

      3、汉唐流派

      汉唐舞蹈是以*古代文明史上最辉煌的汉、唐两代文化为基础,继承了古代舞蹈的传统,以明、清以来发展较为成熟的戏曲舞蹈作为支点,而创立起来的学派,舞蹈中大量的舞姿形象都源于汉代的汉画砖、石刻以及一些史料典籍中的记载。

      4、昆舞流派

      昆舞流派的建立,是以*最古老的和最为经典的昆曲作为创作的“源泉”,对昆曲的本质精神和神态韵味进行提炼与衍生,也可以说昆舞在一定程度上,是对昆曲内在精神内涵的一种体现。

      二、敦煌流派与戏曲流派不同的表演技法

      敦煌流派的舞蹈在表演的时候非常注重流动与曲线造型协调一致、完美融合。在敦煌舞蹈中,所有的舞姿造型、人物形象几乎都源自于壁画原型,很多的造型都带有“S”型三道弯曲线,甚至还有多道弯、多棱角或者多曲线的,这也是敦煌舞蹈特有的舞姿,它要求舞者头、肩、胸、髋、膝盖、脚踝向不同的方向扭动,这与接触过的戏曲流派的表演感觉是不同的。戏曲流派在表演时强调的是圆形的艺术,舞者在表演时,无论是手还是上身的整个肢体运动,都要如同“磨盘”状,把划圆的概念贯穿始终,还有在诠释舞蹈表演时一定是要“形、神、劲、律”的高度融合。所以这也是敦煌流派与戏曲流派在表演方面的不同之一。

      三、敦煌流派与戏曲流派不同的`艺术特色

      不同的文化背景、不同的风格特色造就了敦煌流派与戏曲流派不同的艺术特色。它们在发展的历史长河中,随着文化的延续、时间的推移、社会的变动以及风俗*尚的渐渐变化,其艺术特色也开始在潜移默化中不断丰富着。

      四、敦煌流派与戏曲流派不同的审美特征

      随着我对古典舞蹈的了解和学*不断加深,表演技法的不断提高,我感觉到,戏曲流派的舞蹈在表现时,所有的力道、表现、精神状态都是寻找一种向上的、提气凝神的感觉;其流派在建立时,除了借鉴了戏曲舞蹈和武术的元素,它也吸取了芭蕾“开、绷、直、立”的优质基因,所以它在演绎时将自身划圆特点与芭蕾的内聚上提的感觉巧妙融合起来,形成独特的审美特色。

      因此,在同一个舞种里不同流派间的两种舞蹈,其文化背景、风格、表演都是不同的,所以我用4个词字来进行最后的总结:“清晰、准确、保留、延续”,也就是说只有梳理清晰它们的来龙去脉、对表演技法掌握准确、保留它们自身风格特色、将富有*特色的古典美继续延续下去,才能使它们在两条不同的路线上各自发展,使*古典舞真正地达到百家争鸣、百花齐放。

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  • 三字经与千字文的差异

  • 三字经与千字文的差异

      在我们*凡无奇的学生时代,看到知识点,都是先收藏再说吧!知识点在教育实践中,是指对某一个知识的泛称。为了帮助大家掌握重要知识点,以下是小编整理的三字经与千字文的差异,欢迎大家分享。

      《三字经》《百家姓》《千字文》合称“三百千”,又叫“三家村”,是我国传统开蒙教育的第一书,知名度极高,可以说是家喻户晓,无人不知。“三百千”之中以《三字经》为首,称为“经”,以《千字文》垫底称为“文”。当然,在文字难度、知识水*、文学素养等诸方面,《千字文》要求高。没有一定的文字学基础和文化素养,对《千字文》是既读不懂,也欣赏不了。从时间上来说,《千字文》成文于六朝时期,出现的最早;《三字经》成文于南宋末年,直到元朝才开始流通,明清时期才流传开。

      在教学的顺序上是《三字经》第一,《千字文》最末。其中的道理,一是先简后繁,这很好理解;二就是“经”与“文”的根本区别。经者经舆大道,是天下车马行人经行的必由之路,引伸义就是规律、原理、原则与方法。自古以来,圣人的书叫做经典,因其讲述的是恒常不变的宇宙真相,是放之四海而皆准的真理,所以有四书、五经等经典。《三字经》既敢称为经,而且被千古传颂,这就非常耐人寻味了。

      《千字文》是用一千个不重复的汉字编纂而成的一篇韵文,词藻华丽,语言优美,文学价值极高,历来受到文人墨客的喜爱。《三字经》则不然,它“字有重复,词无藻彩”,即不讲究对仗,语言也不甚优美。但《三字经》朴实无华,用极简洁通俗的白话讲出了亘古不变的大道理,这就非常难能可贵了。因此“三百千”中最难理解的是《三字经》,最难讲的也是《三字经》,没有丰富的学识、没有自己的感悟和体会,仅仅凭借文字是绝对无法理解经义的。相反,随着阅历的增加与人生经验的积累,对《三字经》的理解会越来越深,以至越到晚年越喜欢《三字经》,这也是为什么来听《三字经》讲座的老年人很多。

      与《千字文》同理,《三字经》也是一部高度浓缩的*文化史,但《三字经》不受文字限制,用通俗的文字将经史子集等各部类的知识揉合在一起,真正是“淹贯三才,出入经史”,全文用典极多,全篇充满了积极向上的乐观精神。清人王晋升就称《三字经》是“蒙求之津逮,大学之滥觞”;清人贺兴思称其是“一部袖里《通鉴纲目》也”;*人章太炎也称赞《三字经》“其启人知识,过之《急就章》与《凡将篇》之比矣……今之教科书,固勿如三字经远甚也”。

      在《三字经》出现之前,几乎所有的蒙学读物都是四言的,也就是四个字一句,例如《千字文》《百家姓》都是四言,四个字读起来不上口,小孩子不容易唱颂。《三字经》则以三言形式出现,三个字一句,四句一组,读起来轻松愉快,更符合儿歌的特点,所以明朝赵南星称其“句短而易读,殊便于开蒙”,故此为蒙学第一书。

      《三字经》很早就传到了日本与韩国,清朝雍正五年(公元1727年),《三字经》被译成俄文流传到俄国,此后陆续被译成英、法等多种文字。1990年秋,联合国教科文组织将《三字经》选入《儿童道德丛书》,向全世界发行。可见这部书早已不属于*人专有,它已经走出国门,成为世界文化遗产了。我们作为《三字经》故乡的同胞,今天不但不会背诵《三字经》,有人甚至一辈子都没读过《三字经》,为此你将给自己下一个什么样的评语呢?

      此次我们讲解《三字经》的形式不同于以往的《千字文》。《千字文》讲座是讲者解字说文,学者随文入观,体会文义。《三字经》讲座则是直剖经义,辅以文字,以经义为纲,文理为目,纲举目张,文义也就自然现前了。

      《三字经》全篇内容分为六个部分,每一部分都有一个独立的中心,但六个部分又合成一个整体,似江河之水风气浪涌,层层推进,在编排顺序上极有章法,体现了作者一以贯之的学术思想,这是我们在学*之中应该加以注意的。

      三字经说:「养不教,父之过;教不严,师之惰。」;「教之道,贵以专。」,而非博与杂;故一部经典,宜读诵百至千遍,苏东坡云:「旧书不厌百回读,熟读深思子自知」。现在教学,坏在博与杂,且不重因果道德及学生读经、定力之培养,至有今日之苦果。企盼贤明父母师长,深体斯旨;此乃中华文化之命脉所系,中华子孙能否长享太*之关键,有慧眼者,当见于此。

      《三字经》

      古人曰:“熟读三字经,便可知天下事,通圣人礼。”

      《三字经》自南宋以来,已有七百多年历史,共一千多字,可谓家喻户晓,脍炙人口。三字一句的韵文极易成诵,内容包括了*传统的教育、历史、天文、地理、伦理和道德以及一些民间传说,广泛生动而又言简意赅。《三字经》早就不仅仅属于汉民族了,它有满文、蒙文译本。《三字经》也不再仅仅属于*,它的英文、法文译本也已经问世。1990年新加坡出版的英文新译本更是被联合国教科文组织选入“儿童道德丛书”,加以世界范围的推广。也是古代儿童的必背读物。

      已经有一千多年历史的《三字经》依然有着巨大的生命力。在过去,包括章太炎在内的有识见的学者,多有致力于《三字经》的注释和续补者。模拟《三字经》形式的读物,如《女三字经》、《地理三字经》、《医学三字经》、《西学三字经》、《工农三字经》、《军人三字经》、《佛教三字经》、《道教三字经》层出不穷,风靡天下。*期,*原常务副部长高占祥先生还创作了《新三字经》,同样受到了广泛的关注。

      借鉴《三字经》韵语集中识字的原理,深圳市策文科技发展有限公司也开发出包括《中华字经》在内的『爱文识字阅读系列教程』,进行汉语阅读教学推广,取得广泛好评。

      《三字经》全文长达1722字,是我国不可多得的宝贵遗产。

      《三字经》作者

      《三字经》其书作者说法大致有四种:一、明代黄佐《广州人物传》十,明末诸生屈大均《广东新语》十一,清代恽敬《大云山房记》二,都以为作王应麟者应是宋末区适子;二、清代邵晋涵诗:“读得贞黎三字训”,自注:“《三字经》,南海黎贞撰。”据此以为《三字经》为明代黎贞撰;三、或者又有区适子所撰,黎贞增广之说;四、世传王应麟撰,王应麟(1223—1296),南宋学者,字伯厚,号深宁居士。清代夏之翰《〈小学绀珠〉序》:“迨年十七,始知其《三字经》作者自先生(王应麟),因取文熟复焉,而叹其要而该也。”清代贺兴思《〈三字经〉注解备要叙》:“宋儒王伯厚先生《三字经》一出,海内外子弟之发蒙者,咸恭若球刀。”都明确认为《三字经》是王应麟所撰。一般来说,《三字经》作者应为王应麟。《三字经》具有识字、广见闻和灌输封建伦理道德观念,即传授知识与封建政治思想教育双重功能。书中文笔自然流畅,朴实无华,深入浅出,情真意切。此书中有段仅用三百多字便概括了中华五千年历史的变迁,历来备受赞誉。《三字经》、《百家姓》、《千字文》,俗称“三百千”,而《三字经》后来居上。这里的“居上”殆源于数字顺序,未必便是根据三书之内容与作用的有意排列。但事实上,综其覆盖读者之广、教育作用之深以及流传时间之久观而言,《三字经》在*古代蒙书教材中,不能不说是影响最大、最有代表性的书。巍哉,《三字经》堪称“蒙学之冠”。

      《三字经》全文

      人之初,性本善。性相*,*相远。

      苟不教,性乃迁。教之道,贵以专。

      昔孟母,择邻处。子不学,断机杼(zhù)。

      窦燕山,有义方。教五子,名俱扬。

      养不教,父之过。教不严,师之惰。

      子不学,非所宜。幼不学,老何为。

      玉不琢,不成器。人不学,不知义。

      为人子,方少时。亲师友,*礼仪。

      香九龄,能温*。孝于亲,所当执。

      融四岁,能让梨。悌于长,宜先知。

      首孝悌,次见闻。知某数,识某文。

      一而十,十而百。百而千,千而万。

      三才者,天地人。三光者,日月星。

      三纲者,君臣义。父子亲,夫妇顺。

      曰春夏,曰秋冬。此四时,运不穷。

      曰南北,曰西东。此四方,应乎中。

      曰水火,木金土。此五行,本乎数。

      曰仁义,礼智信。此五常,不容紊。

      稻粱菽,麦黍(shǔ)稷(jì)。此六谷,人所食。

      马牛羊,鸡犬豕。此六畜,人所饲。

      曰喜怒,曰哀惧。爱恶欲,七情具。

      青赤黄,及黑白。此五色,目所识。

      酸苦甘,及辛咸。此五味,口所含。

      膻(shān)焦香,及腥朽。此五臭,鼻所嗅。

      匏(páo)土革,木石金。丝与竹,乃八音。

      曰*上,曰去入。此四声,宜调协。

      高曾祖,父而身。身而子,子而孙。

      自子孙,至玄曾。乃九族,人之伦。

      父子恩,夫妇从。兄则友,弟则恭。

      长幼序,友与朋。君则敬,臣则忠。

      此十义,人所同。当师叙,勿违背。

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